愛耳日活動總結十五篇

愛耳日活動總結 篇1

20xx年3月3日是全國“愛耳日”，當天下午，由蓮湖區殘聯、區教育局主辦，青年路國小承辦的“愛耳護耳，健康聽力—預防從初級耳科保健做起”知識講座在青年路國小多功能教室舉行。

本次講座請到了西安醫學院附屬醫院的耳鼻喉科主治醫生為100多名四年級學生生動講解了打手機、戴耳塞、防噪音等危害耳健康的知識，並結合實際生活講述瞭如何對耳朵進行愛護；在最後半小時的互動提問環節中，同學們積極踴躍地提問，喬醫生對所提問題進行了耐心細緻的解答。此次講座在同學們熱烈的掌聲中圓滿結束。

通過本次講座，使學生們掌握了日常保護聽力的有關知識，加強了學生的愛耳意識，提高了學生們耳健康水平。同學們一致表示，通過學習有關知識，不僅自己要好好保護耳朵，還要向家人和社會進行宣傳，讓周圍的人都明白保護耳朵的重要性。

愛耳日活動總結 篇2

3月3日是全國愛耳日。為了宣傳噪聲對人們聽力健康的損害，提高全社會對愛耳護耳的必要性和重要性的全面認識，促進羣眾養成健康使用耳朵的習慣，自覺減少噪聲的影響，保護聽力健康。xx幼兒園組織了一系列活動，總結如下：

一、3月2日，老師組織幼兒深入街道和社區組織護耳宣傳活動，讓社區居民瞭解如何保護耳朵的常識，提高居民對護耳的'認識，讓居民珍愛生命，保護聽力；

二、是組織幼兒觀看養護耳視頻，讓幼兒接受專家遠程指導；

三、開設紅領巾播音專題講座，每天向幼兒宣傳愛耳護耳常識，在幼兒中開展“愛耳護耳”知識競賽。

通過愛耳日活動，保護人們聽力健康的科學知識得到了大力宣傳和普及，幼兒的科普知識得到了提高。

20xx年3月3日是第20個全國“愛耳日”。根據市殘聯文件精神，我鎮結合實際情況，緊緊圍繞活動主題“關愛聽力健康，落實救助制度”，廣泛深入地開展了一系列形式多樣、內容豐富的宣傳教育活動，取得了良好的效果，得到了羣眾的肯定和一致好評。

活動當天，我鎮通過LED顯示屏、標語橫幅、在各村（社區）人口密集的地方張貼發放愛耳、護耳知識宣傳資料220餘份。宣傳資料上印發了“愛耳日”的由來、耳朵的功能、怎樣判定聽力是否下降及一些簡單的愛耳、護耳保養法、助聽器的使用方法等知識。

通過此次活動的開展，大力宣傳和普及了保護聽力健康的科學知識，提高了居民羣眾愛耳護耳的意識，倡導了關愛殘疾人、愛護聽力的理念，同時對扶殘助殘良好社會風尚的形成也起到了積極的推動作用。

愛耳日活動總結 篇3

今年3月3日是第xx次全國“愛耳日”。為做好我校愛耳宣傳教育工作，為切實減少聽力殘疾的發生，進步學生的愛耳、護耳意識，關注老年人聽力健康”。制定了20xx年“愛耳日”活動方案，依照方案和教辦有關要求認真落實各項任務和活動。現總結以下：

一、確立裏了活動主題和時間

活動主題是：愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起。

活動時間為：3月1日—5日。

二、確立了宣傳重點。

1、宣傳噪聲對聽力健康的侵害，進步全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的熟悉。

2、如何養成健康用耳習慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康。

3、關注學習生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護。

4、進步愛耳、護耳意識，關愛我的父親母親。

三、成立了組織領導，明確了責任。

20xx年“愛耳日”活動宣傳教育領導小組

組長：

副組長：

成員：

學校要成立“愛耳日”宣傳教育領導小組，制定好宣傳教育活動方案，明確分工，調和行動。

四、大力宣傳“愛耳”教育

學校要採用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性，結合宣教主題和重點，展開了以下四個一活動：

1、給學生觀看耳朵的模型，讓學生了解了耳朵的構造，為學生上了一節“愛耳”衞生健康教育課。

2、大力宣傳“愛耳日”的各項內容，團委組織辦了一期“愛耳”宣傳板報；

3、發放倡議書，提倡學生保護聽力。

4、各班利用班會學習如何防止噪聲等有關保護聽力的主題班會。

5、利用國旗下演講提倡學生在平時的學習及生活中保護聽力、保護環境。

五、宣傳口號：

1、重視耳科保健，減少耳聾發生。

2、重視耳科保健，享受聆聽快樂。

3、擁有健康聽力，享受美好生活。

4、做好耳科保健，享受健康聽力。

通過活動，普及健康用耳知識，普及愛耳常識，提倡愛耳護耳、健康成長的教育理念,宣傳聽力殘疾預防、發現、醫治及康復的相干知識，不斷進步全體師生對愛耳、護耳意識；宣傳健康用耳習慣，減少在噪音環境中的暴露時間；宣傳健康聽力對進步人們人生活質量的重大意義。

愛耳日活動總結 篇4

20xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”，當天下午，由西安市蓮湖區殘聯、區教育局主辦，西安市青年路國小承辦的“愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起”知識講座在青年路國小多功能教室舉行。本次講座請到了西安醫學院附屬醫院的耳鼻喉科主治醫生喬峯為100多名四年級學生生動講解了打手機、戴耳塞、防噪音等危害耳健康的知識，並結合實際生活講述瞭如何對耳朵進行愛護;在最後半小時的互動提問環節中，同學們用心踴躍地提問，喬醫生對所提問題進行了耐心細緻的解答。此次講座在同學們熱烈的掌聲中圓滿結束。

透過本次講座，使學生們掌握了日常保護聽力的有關知識，加強了學生的愛耳意識，提高了學生們耳健康水平。同學們一致表示，透過學習有關知識，不僅僅自己要好好保護耳朵，還要向家人和社會進行宣傳，讓周圍的人都明白保護耳朵的重要性。

愛耳日活動總結 篇5

3月3日是第xx個全國“愛耳日”。為向學生宣傳愛耳護耳知識，提高科學用耳意識，並養成良好的護耳習慣，根據教育局文件精神和東莊鎮教辦要求，結合我園實際，我園於3月1日——3日開展愛耳護耳知識宣傳，利用黑板報、集體晨會向學生宣傳愛耳日的來歷，愛耳護耳知識。在本次活動中，開展愛耳護耳知識講座一次，板報一塊，利用宣傳欄、公開信向學生、家長宣傳一些護耳的知識，衞生老師還舉辦愛耳護耳的講座，給學生講耳部養護必要性，增強學生的自我保護意識，通過這次活動的開展，大力宣傳和普及保護少年兒童聽力健康的科學知識；提高學生愛耳護耳的意識；倡導珍愛聽力，快樂成長的'理念；對扶殘助殘良好社會風尚的形成，也起到積極的推進作用。

一、提高認識 加強領導

首先本園成立領導小組，由呂慶常副校長任組長，全園健康教師為成員。本園專門召開動員會，安排部署愛耳日宣傳教育活動。

二、結合主題開展豐富多彩的宣傳教育活動

今年教育系統愛耳日宣傳教育活動主的題是：。青少年是社會發展的生力軍，聽力健康對於其發育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識，加強青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利於喚起學生的防聾知識，動員學生共同關注與支持。同時加強對學生家長的宣傳教育，開展“小手牽大手”活動。此次活動發放宣傳宣傳愛耳日的學習資料1份。3月3日利用大課間時間由校保健醫房老師對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座，收聽講座的累計人數近六百人，其中教職工四十多人。3—6年級的學生辦有關愛耳日宣傳知識的手抄報及徵文。取得較好的效果，得到學生家長的好評

三、開展活動的評價總結

此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果，我園師生對保護耳朵的認識有進一步提高，特別是對為什麼要愛護耳朵有更深地解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列裏來。

愛耳日活動總結 篇6

我們小組於3月5日上午前往王越路社區進行免費聽力檢查、血壓測量和聽力知識免費諮詢。具體數據公佈如下：共有22人蔘加純音測聽試驗，其中女性14人，男性8人，共43耳，其中輕度1耳，輕度7耳，中度17耳，中度12耳，中度5耳，重度1耳。

共有3個人戴着助聽器來測試。在接受測試的人中，有5人佩戴過助聽器，但由於各種原因沒有繼續使用。我們對這些人和能使用助聽器、重度聽力損失的人逐一進行了解釋，鼓勵他們有條件佩戴助聽器，積極適應助聽器。不要因為一時的不適而放棄。我們要用自信、耐心、毅力去創造自己的美好世界。在服務過程中，我們也發現很多人帶着助聽器來找我們。根據他們的自我抱怨，助聽器的`效果和剛開始戴的效果差別很大，而且年紀大了，沒法調試。所以有人就有了放棄佩戴的想法，其實是因為助聽器驗配中心售後服務不好。一如既往，會導致惡性循環。我們聽力工作者應該盡最大努力讓每個助聽器用户在使用時感到滿意。日常工作中最缺乏的是主動關心和質疑。

另外，由於我們對助聽器的瞭解很少，也沒有耳機調試棒之類的基本工具，所以對於想要調試助聽器的用户，我們無能為力。以後要多瞭解助聽器，多動手，多聽助聽器，多積累知識再去社區服務，可能更有意義，增加成就感，擴大服務人羣。通過這項服務，我們深切感受到各地人民對助聽器和耳聾的認識有很大差異，我們在仁中工作任重道遠。

愛耳日活動總結 篇7

今年3月3日是第__次全國“愛耳日”。我市根據省裏的文件通知精神，結合我市實際情況，廣泛深入地開展了一系列形式多樣、內容豐富的宣傳教育和義診工作，取得了良好的社會效果。得到了社會各界的廣泛肯定和讚譽。

一、領導重視，精心組織，周密安排，多方協調，確保了“愛耳日”活動順利有序開展

市殘聯黨組、理事會領導對本次“愛耳日”宣傳活動十分重視，2月21日，組織召開了全市各縣市區殘聯理事長參加的會議，傳達了全省殘疾人康復工作會議精神，在會上根據湘殘康字〔20__〕3號文件要求，在全市安排部署了“愛耳日”宣傳活動。下發了《__市殘聯關於開展第__次全國“愛耳日”宣傳教育活動的方案》，根據方案成立了宣傳教育活動領導小組，劉益丈副市長為領導小組組長，民政、衞生、文化、廣電、老齡委相關負責人為副組長，中心醫院、澤聆聽力、惠耳聽力負責人為成員。市殘聯積極協調相關部門，得到了民政、衞生、文化、廣電、老齡委等相關部門的高度重視與配合，及時向各相關分管政府領導做了彙報，並按要求參加宣傳活動。康復部按照策劃的活動方案，積極爭取和協調城管、市政園林、環衞等部門和各大商場，落實户外宣傳活動的相關手續和場地。同時邀請各新聞媒體對“愛耳日”活動進行全面的宣傳和報道。各縣市區殘聯也按市裏的統一要求做出了相應的宣傳活動的部署。

二、主題鮮明，內容豐富，效果突出

愛耳日當天，各級殘聯幹部職工和各醫院五官科門診、各相關康復機構及鄉鎮衞生院專業人員圍繞“愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起”的主題，走進廣場、街道、社區、集市、學校、敬老院廣泛宣傳“愛耳日”。讓羣眾瞭解聽力健康知識，增強聽力保護意識，大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預防中的重要性和必要性;大力宣傳初級耳科保健知識;大力宣傳耳科保健從我做起的理念，增強全民愛耳護耳意識。市殘聯、民政、衞生、文化、廣電、老齡委、婁星區殘聯共同在婁星廣場舉辦“愛耳日”宣傳活動。組織__市中心醫院、澤聆聽力店、惠耳聽力店單位的醫生和醫務人員坐堂免費為聽力患者義診，接受諮詢求助，並組織工作人員發放資料。

市殘聯、民政、衞生、文化、廣電、老齡委分管領導親臨初級活動現場指導工作並作重要講話，要求全社會都來重視耳科初級保健，減少耳聾的發生，保護和關心聽力殘疾人。__電視台、__日報、__手機報、__公共信息網等__市主流媒體和網絡都到現場採訪報道。漣源市殘聯在陽光醫院前坪組織耳疾義診活動，五官科和護理部的醫務人員為前來諮詢檢測的人們熱情服務，一個個悉心地講解，認真為他們做檢查，還為參加義診活動的羣眾分發了耳疾保健等宣傳資料。冷水江市殘聯聯合冷水江市中醫院五官科專業醫生在冷水江市金竹東路舉辦了第__次全國“愛耳日”宣傳教育、義診活動，現場醫生與孕期準媽媽諮詢者進行交流，並給講解了聽力方面的健康及預防知識，加強耳病防治，慎用耳毒性藥物。自2月28日至3月5日，__市、婁星區殘聯聯合__都市頻道、惠耳聽力技術服務中心組織在街道、社區進行了廣泛、深入的愛耳宣傳。其它各縣市區殘聯也組織和動員各種社會力量，開展了形式多樣、內容豐富多彩的宣傳活動，大力普及聽力康復科普知識，邀請專家開辦講座，並針對貧困患者的治療提供各種無償幫助。“愛耳日”期間，全市共組織義診9場次，開辦講座5次，發佈宣傳欄7期，發放宣傳單和資料1.1萬餘份，發佈海報500份，板報7期，懸掛橫幅23條。參加活動醫療單位12家，醫務人員230多人。無償為患者提供醫療服務1800餘人次。有9家縣市兩級媒體網絡進行了採訪報道，共發佈新聞21篇。

三、社會肯定，羣眾滿意

今年的“愛耳日”活動，由於領導重視，精心組織，積極將宣傳教育活動與便民服務有機結合，走進社區、學校、集市、廣場、養老院等機構。加大了宣傳力度，殘聯廣大幹部職工和醫務工作者發揮雷鋒精神，實踐羣眾路線，把好事辦實，把實事辦好。因而使“愛耳日”活動較以往相比取得了更為實際和滿意的效果，達到了預想的目的，得到了社會的肯定和讚譽。

愛耳日活動總結 篇8

3月3日是全國愛耳日，為了使大家增強愛耳護耳意識，正確認識噪聲對聽力健康的損害，提高廣大羣眾對愛耳護耳必要性和重要性的認識，讓廣大羣眾養成健康用耳習慣，形成社會風尚，我們在加工總廠範圍內開展了一系列的活動。

一、開展廣泛的宣傳活動，使廣大居民提高愛耳、護耳意識。

1、在愛耳日活動中，我們在加工總廠的四個分廠內進行了深入的宣傳活動，四個分廠分別在廠內的宣傳板上出了以愛耳日活動為主要內容的`板報，宣傳保護聽力健康的科學知識，倡導愛耳、護耳、健康成長的理念。

2、加工總廠的四個分廠還通過廣播進行宣傳活動，讓廣大羣眾瞭解愛耳日的由來，耳聾的定義，引起耳聾的原因，為什麼要注重保護聽力等科學知識。累計廣播宣傳達3小時。

二、舉辦知識講座，為居民進行聽力健康諮詢。

為了使此次活動辦的更好，我們特聘請了一名耳科醫生,為居民講解如何愛護耳朵，通過學習居民們懂得了更多的健康知識。

在一分廠進行“珍愛聽力，愛護耳朵—聽力健康講座”，共有50餘名居民前來聽課，使居民受到一次保健知識教育，掌握了一些愛耳、護耳的小常識，例如：如何保護耳朵及用耳衞生。以及如何選擇適合自己的助聽器等一系列與耳朵相關的小知識。受到了廣大羣眾的熱烈歡迎。

三、閲讀科普知識，增強防治意識。

在活動期間“農家書屋”內還專門提供保護耳朵的相關保健書籍共20餘冊，供職工羣眾閲讀，同時還開展了宣傳漫畫為職工羣眾形象的提供愛耳保健知識，增強了居民對聽力損傷的防治及康復知識。

通過此次愛耳日的宣傳活動，普及了保護聽力健康的科學知識，加強了轄區內職工羣眾對聽力損傷與耳聾的防治與康復，和減少產生噪音的好處，同時也提高了居民愛耳護耳的意識。

愛耳日活動總結 篇9

3月3日是第xx個全國愛耳日，主題是。 噪聲是能夠引起人煩躁或音量過強而危害人體健康的聲音，長期生活、工作在高噪聲環境下而不採取任何防護措施，將有可能導致永久性聽力損傷。研究表明，37％的聽力殘疾與噪聲傷害密切相關。為了保護我們的聽力，減少噪聲對我們聽力的影響，我們在鎮範圍內開展了一系列的活動。

一、開展廣泛的宣傳活動，使廣大居民提高愛耳、護耳意識。

在愛耳日活動中，我們在衞生所門前進行了深入的宣傳活動，宣傳板上出了以愛耳日活動為主要內容的板報，宣傳保護聽力健康的科學知識，減少超聲污染，保護生活環境，呵護聽力的健康理念。

二、舉辦知識講座和廣播宣傳，為居民進行聽力健康諮詢。

為了使此次活動辦的更好，我們特聘請了市醫院耳科專家，為居民講解如何愛護耳朵，通過學習居民們懂得了更多的.健康知識。

衞生所舉辦，共有40餘名居民前來聽課，使居民受到一次保健知識教育，掌握了一些愛耳、護耳的小常識，例如：如何保護耳朵（減少噪音）及用耳衞生。各村進行廣播宣傳。

三、正常有序地開展新生兒聽力篩查工作。

如城鎮開展了新生兒聽力篩查工作，對聾兒做到早發現、早干預、早治療。對社區內的家長也進行了詳細的愛耳普及説明，例如：如何在日常生活當中保護好孩子們的耳朵，讓家長和幼兒互相滲透教育，讓孩子們也在日常生活中互相監督，知道如何去保護自己的小耳朵等説明。

通過愛耳日各項活動的開展，提高人們愛耳護耳的必要性和重要性，同時還普及了居民聽力健康的科學知識，減少超聲污染，保護生活環境，呵護聽力健康，享受安靜生活，聆聽和諧社會，攜手你我做起。

愛耳日活動總結 篇10

今年3月3日是第XX個全國“愛耳日”，為了開展好愛耳日活動，好力保鄉殘聯按照上級部門的安排，結合我鄉的實際狀況開展活動如下：

一、活動宣傳主題：減少噪聲保護聽力。

二、懸掛橫幅“消除噪聲，學會傾聽，享受安靜”。

三、在好力保鄉好力保村集中宣傳，抑制噪音的產生，消除生源強度，讓大家增強減少噪音，保護環境的意識;針對中國小生，宣傳聽mp3時要掌握“60-60”的原則;針對羣眾定期檢查聽力，發現“耳鳴”等聽力問題要及時就醫;多進食維生素b族和c豐富的食物。適當加強體育鍛煉，持續情緒愉快。

我鄉大力宣傳噪聲對聽力健康的損害，旨在提高居民對愛耳護耳必要性和重要性的認識。推動廣大羣眾養成健康用耳習慣，自覺減少噪聲的影響，保護聽力健康。

愛耳日活動總結 篇11

20xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”，今年以為主題。噪聲會引起人煩燥或聲音過強而危害到人體健康，若長期生活、工作在高噪聲的環境下而不採取任何防護措施，將有可能導致永久性聽力損傷。結合南湖國小的具體情況，在學校開展師生互動的宣傳教育活動，本次活動旨在大力宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高老師和學生對愛耳護耳必要性和重要性的認識，推動師生養成健康用耳習慣，自覺減少噪聲影響，保護聽力健康。現將活動總結如下：

一、 學校領導重視宣傳健康教育工作：

此次愛耳日活動精心組織，周密安排，積極做好此次活動的方案，保證了此次活動主題鮮明，措施具體，要求明確，宣傳到位。

二、內容和方法：

1、防聾知識講座

為了使廣大學生更系統的瞭解有關愛耳的知識，我校老師認真蒐集相關資料，舉辦了怎樣預防耳聾、保護聽力的`知識講座。

2、學生耳朵健康現狀。

由於學校條件有限，所以只能由班主任通過到班上去“問”的方式瞭解學生耳朵健康狀況。但沒有發現“問題”。

3、形式多樣、豐富多彩的開展活動。

在愛耳日活動中，我校在學校內集中進行了廣泛、深入的宣傳。學校門口懸掛橫幅進行了宣傳，在學生必經之路旁邊的宣傳欄內粘貼了大量的“愛耳日”宣傳資料，通過廣播向全校師生宣傳愛耳、護耳的知識。各班利用班會課進行了防聾知識的宣傳教育，學生還進行了愛耳日手抄報的評比。得到了很好的效果。

愛耳日活動總結 篇12

根據上級工作要求，我鎮開展了一系列宣傳教育活動。活動開展深入紮實，得到了社會和公眾的廣泛關注及響應。具體總結如下：

一、形式多樣

在愛耳日活動中，我們在街道、村進行了廣泛、深入的宣傳。在政府門前、街道等以橫幅、標語等形式進行了宣傳，發放宣傳單600餘張。收到了很好的效果。

二、精心組織

此次愛耳日活動的主題，“愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起”。大力宣傳聽力殘疾預防、發現、治療及康復的相關知識不斷提高全民愛耳、護耳意識;大力宣傳健康用耳習慣，減少在高噪聲環境中的暴露時間;大力宣傳健康聽力對提高人們生活質量的重大好處。

認真貫徹落科學發展觀，嚴格按照上級有關部門的安排部署，精心組織，周密安排，用心做好相關文件的轉發工作，保證了此次活動在全鎮範圍內全面深入得開展;認真制定活動方案，保證了此次活動主題鮮明，措施具體，要求明確，宣傳到位。

三、成效明顯

透過愛耳日各項活動的開展，大力宣傳和普及了保護居民聽力健康的`科學知識;加強了居民聽力損傷與耳聾的防治、康復;提高了全民愛耳護耳的意識;倡導了"愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起"的理念;推動了防聾治聾工作的開展;同時，對於進一步動員全社會關愛聽力與言語殘疾人羣，推動扶殘助殘良好社會風尚的構成，和諧社會，也起到了用心的推進作用。

愛耳日活動總結 篇13

201x年6月6日是第十七個全國“愛眼日”。今年“愛眼日”的主題是“情繫白內障患者，共享和諧新視界”。為了培養羣眾良好的用眼習慣，逐步消除白內障致盲現象，進一步提高羣眾眼健康水平，好力保鄉殘聯合開展了宣傳活動。現將活動狀況總結如下：

一是加大“愛眼日”活動宣傳。為過往羣眾發放宣傳資料1000餘份，着重為貧弱人羣、老年人和殘疾人帶給眼保健服務，幫忙羣眾掌握眼保健知識，培養科學的用眼習慣，降低眼病發生率和致盲率。

二是開展預防老年性白內障知識講座。6月5日下午，在好力保鄉政府會議室中心開展了預防老年性白內障知識講座，為60餘名老年人蔘加。眼科醫師從白內障的病因和症狀、老年性白內障的發展過程、治療及術後護理等方面進行了細緻的講解，使在場的老年人受益匪淺。

三是繼續做好白內障患者篩查工作。從4月份至今，對貼合手術條件的白內障患者篩查登記，做好治療前的各項準備工作。

透過這次“愛眼日”宣傳活動，進一步增強了羣眾愛眼護眼意識，對推動我鄉防盲治盲工作起到了用心的作用，到達了預期的目的，收到了良好的社會效果。

愛耳日活動總結 篇14

今年3月3日是第XX次全國“愛耳日”。為做好我校愛耳宣傳教育工作，為切實減少聽力殘疾的發生，進步學生的愛耳、護耳意識，關注老年人聽力健康”。制定了20xx年“愛耳日”活動方案，依照方案和教辦有關要求認真落實各項任務和活動。現總結以下：

一、確立裏了活動主題和時間

活動主題是：“健康聽力，幸福

人生——關注老年人聽力健康”。

活動時間為：3月1日—5日。

二、確立了宣傳重點。

1、宣傳噪聲對聽力健康的侵害，進步全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的熟悉。

2、如何養成健康用耳習慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康。

3、關注學習生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護。

4、進步愛耳、護耳意識，關愛我的父親母親。

三、成立了組織領導，明確了責任。

20xx年“愛耳日”活動宣傳教育領導小組

組長：

副組長：

成員：各班班主任

學校要成立“愛耳日”宣傳教育領導小組，制定好宣傳教育活動方案，明確分工，調和行動。

四、大力宣傳“愛耳”教育

學校要採用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性，結合宣教主題和重點，展開了以下四個一活動：

1、給學生觀看耳朵的模型，讓學生了解了耳朵的`構造，為學生上了一節“愛耳”衞生健康教育課。

2、大力宣傳“愛耳日”的各項內容，政教處組織辦了一期“愛耳”宣傳板報；

3、組織學生以“健康聽力，幸福人生——關注老年人聽力健康”。為主題，進行了演講比賽。

宣傳口號

——健康聽力，幸福人生——關注老年人聽力健康；

——保護環境，下降噪聲，預防老年失聰；

——進步愛耳、護耳意識，關愛我的父親母親；

——定期接受聽力檢測，確保老年人聽力健康；

——關注老年人聽力健康，正確使用助聽器；

——消除“人老失聰”錯誤觀念，進步老年人聽力健康水平；

愛耳日活動總結 篇15

20xx年3月3日是全國愛耳日，主題是“減少噪聲，保護聽力”，根據師殘疾工作要求，我團開展了一系列健康宣傳諮詢活動。活動開展深入紮實，得到我團職工羣眾和學生的廣泛關注和支持。現將活動開展情況小結如下：

一、領導重視，精神組織

此次愛耳日活動團領導高度重視，要求團殘疾精神組織，周密安排，充分調動各方力量，保證了此次活動在整個團場全面深入開展；認真制定活動方案，保證了此次活動主題鮮明，措施具體，要求明確，宣傳到位。

二、開展內容在一定歷史條件下，形式多樣的活動

本次活動，結合我團實際情況，利用板報、宣傳單，電視宣傳、學生課堂等大力進行宣傳。為了擴大宣傳的範圍，組織團醫院醫生，對學生進行講解，並對學生的聽力進行檢查。本次活動共發放宣傳單150餘份，收到了良好的效果。

三、開展耳聾病預防及聽力複查

為了使此次活動辦的更好，組織醫生為羣眾講解怎樣預防耳聾和保護聽力方面的知道，通過學習，提高了羣眾對愛耳護耳的認識。活動期間還為部分聽力殘疾檢查，達到對聽障兒童早發現、早干預、早報告、早治療的目的。

四、成效明顯，意義深刻

通過愛耳日各項活動的開展，大力宣傳和普及了保護聽力健康的科學知識；加強了廣大羣眾愛耳護耳的意識；推動了防聾治聾工作的工作；同時呼籲全社會關心聽障殘疾人羣，推動扶殘助殘良好社會風尚的形成，對於構建和諧社會起到了積極的推進作用。