學校開展2022年端午節的活動總結(通用5篇)
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學校開展2022年端午節的活動總結 篇1
20__年端午節到了,又是龍舟飛渡的時候,---校學生已經將傳統節日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動,為了引導學生更好地瞭解、喜愛傳統節日,進而提升學生對民族文化的認識,培養他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以“我們的節日·端午“為主題的文化教育活動。現小結如下:
一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認識“端午節“的有關知識。
學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關“端午節“的知識與內容,同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閲圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,蒐集有關端午節的由來,瞭解這一傳統節日的相關知識。
二、開展各種的活動,豐富“端午節“內容。
(1)各班開展了豐富多彩的中隊主題會。
端午節前夕,佈置學生通過書籍閲讀和上網查詢,瞭解端午節的相關知識,並在班會上進行交流學習。我校利用少先隊活動課開展“我們的節日·端午“系列主題活動。為了活動的順利開展,少先隊大隊部對活動進行了部署,分年級開展專題活動:一、二年級以文明的生活方式為主題,宣傳普及衞生防病知識,讓學生養成良好的衞生習慣;三、四年級開展收集有關端午節的詩歌,並在中年級中進行吟唱;五、六年級開展端午風俗手抄報比賽,共同紀念了愛國主義詩人屈原,讓學生傳承愛國主義精神,感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。主題活動之後,有的中隊佈置了假期親子活動,讓學生在端午節當天向長輩學習粽子的各種製法。自己動手製作粽子,感受着民俗文化。
(2)倡導健康防疫,開展除塵活動。
古人把五月端午稱作衞生月,廣插艾草,以免災去病,端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合當前痢疾的流行及我市開展爭創文明城市的契機,宣傳健康防疫知識,開展環境衞生教育、健康教育,淨化校園及生活環境,並組織學生到社區進行衞生清潔活動。
(3)網上學習,傳承傳統文化此外,學校還組織開展“我們的節日“網上主題活動,動員學生參與由中國文明網開設的我們的節日·端午“主題活動,積極參加“我們的節日·端午“相關節日和愛國知識的網上學習,傳播優秀傳統文化,提高個人傳統文化素質。讓學生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國情感,提高文明素質,做名副其實的文明城市文明人。
在本次活動中,--校充分利用“端午節“這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育,讓學生走進偉人、瞭解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養了學生的愛國熱情。
中華文化源遠流長,有很多傳統佳節。農曆五月初五,俗稱“端午節”,端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端午。當天有很多傳統活動:吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒。據説,吃粽子和賽龍舟,是為了紀念屈原,故解放後曾把端午節定名為“詩人節”,以紀念屈原。至於掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒,則據説是為了壓邪。
時至今日,端午節仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統節日。端午節現為國家法定節假日,假期為一天。國家非常重視非物質文化遺產的保護,20__年5月20日,該民俗經國務院批准列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。
端午節為我們提供了一個絕好的愛國主義傳統教育機會,為引導學生過好端午這一傳統節日,弘揚中華民族傳統文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動,簡要概括為以下幾個方面:
一、節前宣傳活動
1、召開各類會議,要求各班做到節前有宣傳、節日有活動、節後有總結。
2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等,提高同學們的認知水平。
3、利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會,舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,培養了學生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
二、節日活動
1、不少同學對中國傳統節日瞭解仍然較少,首先學校在週一升旗儀式中安排學生演講關於端午節日的有關訊息。
2、學校宣傳部作了以“歡樂端午”為主題的黑板報,為端午節到來營造了濃濃的節日氛圍。
3、學校組織各班召開班會,弘揚民族傳統文化,弘揚抗震救災精神,宣揚理性愛國。
4、班級還召開了“傳統節日之端午節”學習會,通過學習交流,增強了同學們對傳統節日的瞭解,也培養了大家的興趣。
5、開展了“我眼中的端午”主題徵文活動。
6、學生會特意策劃了以“端午,我觀察我快樂”為主題的攝影展。圍繞整個活動流程以及端午來臨個人們帶來的喜悦。
在活動開展過程中,大家不僅學到了關於端午節的有關知識,更在濃濃的節日氛圍中,真正體會到傳統文化的意義。我國地大物博、歷史悠久,我們只是充分利用一部分傳統文化對向進行教育,我們有責任去弘揚,而這個責任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統節日教育做起,使我國的傳統文化發揚光大!
學校開展2022年端午節的活動總結 篇2
一年一度端午至,又是龍舟飛渡時,我校學生已經將傳統節日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動,為了引導學生更好地瞭解、喜愛傳統節日,進而提升學生對民族文化的認識,培養他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以“我們的節日——走進端午”為主題的綜合實踐活動。現小結如下:
一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認識“端午節”的有關知識。
學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、廣播站等多種方式進行了廣泛宣傳有關“端午節”的知識與內容,同時組織了《節日知多少》的問卷調查。讓學生通過查閲圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,蒐集有關端午節的由來,瞭解這一傳統節日的相關知識。
二、開展多種活動,豐富“端午節”內容。
1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。
端午節前夕,佈置學生以小組為單位,通過書籍閲讀和上網查詢,瞭解端午節的相關知識,並在班會上進行交流學習。20x年6月20日第六節課,我校利用班會活動課開展“我們的節日——走進端午”系列主題活動。為了活動的順利開展,少先隊大隊部對活動進行了部署,分年級開展專題活動:一二年級班主任老師為學生講解端午節的來歷及相關故事,三四五年級可通過小組彙報、講故事、賽詩會等形式來了解中華傳統文化。
2、中高年級完成了綜合實踐作業。
在主題活動之後,為了讓學生更深入地瞭解端午節這一傳統節日,三四五年級各中隊還佈置了假期親子活動,讓學生在端午節當天向媽媽學習粽子的各種製法,體驗“與媽媽共同包粽子”。學生通過自己動手製作粽子,感受着民俗文化。三年級的學生通過網上下載或書報剪輯端午節的圖片資料,動手做了一張剪貼畫報,四年級的學生以"我們的節日?端午"為主題,畫一張手抄報,五年級的學生則充分發揮自己的想象,選擇關於端午節的一個場景配畫。孩子們在實踐中不僅更加了解了節日的傳統風俗、文化底藴,而且還體驗到了勞動的快樂,促進了與親人之間的感情。
3、網上學習,傳承傳統文化此外,學校還組織開展“我們的節日”網上主題活動,動員學生參與由“中國文明網”開設的“我們的節日?端午”主題活動,積極參加“我們的節日?端午”相關節日和愛國知識的網上學習,傳播優秀傳統文化,提高個人傳統文化素質。讓學生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國情感,提高文明素質,做名副其實的文明城市文明人。
學校開展2022年端午節的活動總結 篇3
一、活動背景
為了紀念我們__去一年的汗水,迎接新一年的勝利,我們特意舉辦了這次聖誕晚會,讓這次晚會成為過去努力與未來展望的接軌點。
二、活動時間
20__年12月25日18∶00—21∶00
三、活動地點
公共教學樓201
四、參加人員
特邀嘉賓__社員與幹事及非__成員
五、活動內容
晚會以勁爆的舞蹈《tellme》開場,有優美的歌曲貫穿始終,幽默的小品讓人捧腹大笑,激情洋溢的詩歌朗誦,中間還有與觀眾互動的遊戲。在主持人的帶動下,男女雙方共運氣球,勝者獲得豐厚獎品,敗者表演節目作為懲罰.全場時不時地爆發出一陣陣掌聲。還有動人心絃的抽獎活動,讓幸運的觀眾不僅看得愉快,還得到了豐厚得獎品。晚會在《明天會更好》的歌聲中結束。
六、活動總結
活動前,幹事及社員們努力佈置會場,使整個會場有一種聖誕的氣息;活動中,幹事們積極維持會場秩序,為觀眾分發瓜子和水果,使大家有的吃,又有的樂;活動後,幹事們共同清理會場,使其恢復乾淨整潔。總之,本次晚會十分成功。
七、活動感想
整場晚會都洋溢着歡樂的氣氛,大家在歡聲笑語中度過了一個美好的夜晚。其間有歡樂,又有幾分不捨。這一年就要過去了,大家在英協彼此攜手共進,雖沒有什麼大風大浪,但感情早已種下。願我們的大家庭越來越美好。
學校開展2022年端午節的活動總結 篇4
為了紀念這個偉大的日子,學校開展了一系列的活動,讓同學們發揚五四“愛國、進步、科學、民-主”的精神,培養他們奮發圖強,報效祖國的理想。
一、開展“五四”評優及表彰活動。
為樹立典型,爭先創優,在全校形成學先進、趕先進的良好風氣,引導學生自覺設計成長曆程,承擔成長責任,校團委在3月中下旬開展民-主評議團員活動,在此基礎上,4月份在全校範圍內開展20__年度評比表彰優秀團支部、優秀共青團員、優秀共青團幹部評選活動。
二、加強團組織發展,吸引先進青年學生加入共青團組織。
校團委積極推進團員意識主題教育,不斷深化,引導廣大團員、青年自覺參與學校各項常規管理和建設,在學習中工作,在工作中學習,在服務中奉獻。經學生本人自願申請,團支部考察,校團委在4月11日——18日進行了團校學習,經班級團支部、班主任、校團委層層評定,最後審批決定吸收30名優秀青年學生為共青團員,並在5月4日進行了入團宣誓儀式。
三、開展學校體育藝術節活動。
為充分展示我校體育、藝術教育成果,體現“人文見長、藝體特色”的辦學理念,發揮個性特長,激發學生自主創新精神,培養健康的審美情趣,提升學生文化素質,形成富有鮮明特色的校園文化,我校在4月份在全校範圍內開展了體育藝術節。藝術節主要分文化類、藝術類、體育類等三大類。此次活動受到了廣大師生的熱烈歡迎,並達到了寓教娛樂的目的,學校決定將藝術節長期開展下去,並辦成學亮點活動。
四、開展特色主題團日活動。
1、每個班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報;
2、每個班進行一次以“五四精神”為主題的主題班會;
3、組織青年志願者、團員進社區志願服務;
4、與天河中學一起組織青年教師乒乓球賽。
學校開展2022年端午節的活動總結 篇5
我校召開了“秋季趣味運動會”。會議由大隊輔導員李寧主持。教育局藝體股股長趙德珍、劉老師也應邀參加了入場儀式。
7:30伴隨着運動員進行曲,四名女少先隊員持國旗走在最前面,接着是四名男隊員抬着校徽,之後是彩旗隊、花束隊,最後是裁判員隊伍、運動員隊伍依次入場。此時此刻,校園內充滿了歡樂祥和的氣氛。魏校長公佈了“精神文明班”評比條件,李校長致開幕詞,裁判員代表張福蓮老師、運動員代表五年一班體委張凌閣分別表態發言。
8:00總裁判長劉建民宣佈“北票市第二國小秋季趣味運動會現在開始”。一聲令下,活動拉開帷幕。
這次運動會的舉行,是我校師生精神風貌和綜合素質的一次集中展示。我們看到學生們在比賽中始終保持着高尚的體育道德情操,積極發揚了“更高、更快、更強”的奧運精神,頑強拼搏,奮勇爭先,賽出風格,賽出水平,賽出友誼。幼兒班孩子的袋鼠跳,低年級的杯水接力、小貨車賽、趕小豬,中年級的螞蟻運糧、巧搬運、30米跑,高年級的跳繩接力、保齡球、胯下接力、50米跑等項目,適合學生的年齡特點,學生積極參與,在活動中培養了學生的合作意識、競爭意識。學生們在享受陽光的同時,鍛鍊了身體,提高了綜合能力。
教師接力表演賽把活動推向高潮,從而充分展現出我校師生的風采。廣大裁判員盡職盡責、公正公平、以身作則,表現出了我們應有的裁判水平。廣大工作人員各司其職、兢兢業業、任勞任怨、踏實工作,用嚴謹負責的態度為本次比賽提供了強有力的保障。特別表揚六年部的學生為這次大會提供部分比賽器材和服務。
活動按計劃順利完成。11:30閉幕式,楊主任公佈成績、公佈精神文明班級。孫校長致閉幕詞。
雖然比賽時間很短,不足以讓我們盡情揮灑運動激情,更不足以讓歷史銘記,但半天兒的時間可以記載一種精神,傳承一種動力。我們要在以後的學習和生活中把這種永不服輸、一往無前的精神發揚光大。
我們每個人都渴望成功,成功是我們不變的追求,永恆的期待。但即便一時沒有獲得鮮花和掌聲,我們也不必遺憾。一個擁有強健體魄和良好心態的人,才會是人生賽場上永遠的冠軍;一所努力向上,奮力進取的學校,才會永遠立於不敗之地!
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