陽光活動總結3篇

本文目錄2019年陽光活動總結陽光春遊團日活動總結書陽光晨跑活動總結

“陽光義教•共同成長”義教項目是由xx大學新華學院公共管理學系團總支於XX年上半年創立，並特此成立了隸屬於團總支的系志願服務隊進行實施。本活動是一個長期開展的項目，至今為止，該項目共實施了六期，參與活動的志願者共高達500百多名，服務了150多名在學習、生活等方面有困難的學生。

第三期陽光義教項目無論是志願隊從前期宣傳、志願者招募、志願者面試、志願者篩選、志願者培訓、志願者交流，每個環節都投入其中，認真負責。參與活動的志願者也經過這些環節，不斷的瞭解及熟悉活動。除此之外，為了能使學生的家長、老師也能參與活動中，在志願者方面，每週末進行完課業輔導後，都會與學生的家長進行交流反饋。在志願隊方面，義教活動開展的前期、中期、後期，負責人都會以電話或面談的形式，瞭解志願者與學生的情況、家長及老師對活動的建議與意見。

每次陽光義教活動的開展都在往屆的基礎上不斷創新。第三期陽光義教活動便突破以往單一的作業輔導模式，在此前提下還增添了感恩主題班會及安全主題班會。安全主題班會運用動畫版本的安全教育視頻與實時搶答相結合，讓義教學生能在觀看完視頻後，通過問題回答加深對安全知識的記憶。除此之外，安全情景劇的表演也讓義教學生與義教志願者參與其中，這不僅考驗學生對危險發生時的應變能力，還能讓學生通過情景模仿，對安全事故發生時具有一定的逃脱經驗。感恩主題班會主要以什麼是感恩——為什麼要感恩——如何感恩為線路，以手寫感恩、訴説感恩的形式，讓義教學生學會勇於主動表達感恩之情。

自”陽光義教•共同成長“義教項目開展以來，該項目不僅得到我學院的高度肯定，併成為學院舉辦的校園公益文化節“重點培育項目”。除此之外，參與義教活動的學生不論在學習上還是生活上都得到了一定程度的提高，學生的老師、家長都對活動持一定的肯定與讚揚態度。所有的這些佳績足以證明陽光義教項目的開展是十分有意義的。更值得一提的是，參與活動義教項目的志願者不僅能在投身於社會工作之前，提前體驗老師這份聖神的職務。還能讓這些身在異鄉的義教志願者們能在我校所處的小鎮中找到一個温暖的家庭，並“融入”其中。

“陽光義教 共同成長”義教項目作為一項十分具有意義的公益項目，我們將會繼續發揚志願者“參與、合作、互助、奉獻、進步”的精神，堅持不斷的創新並開展下去，讓更多的青少年與志願者參與其中。

xx大學新華學院公共管理學系志願服務隊

XX年7月4日

陽光春遊團日活動總結書2019年陽光活動總結（2） | 返回目錄

XX年5月9日，陽光志願者協會成功舉行了陽光春遊活動。參與這次活動總共有31位陽光志願者協會的成員，他們分別來自數信系、政法系、音樂系、物電系、生物系、旅館系、教育系，不同的系別帶來了不一樣的性格和不同的特色，這也為出遊增添了不少的樂趣。大家滿懷着無限的欣喜與熱情，積極參與到活動中，團結合作，增進彼此感情；放飛心情，展現活力，盡情享受；收穫友誼，快樂和美好的記憶。

為了活躍車上氣氛，我們組織了拉歌活動，在這個環節中大家放開歌喉，盡情展示他們的才華，很多老歌，搞笑兒歌，把大家帶回到過去，大家帶着一顆童心，放鬆開心地嬉笑着。這天恰逢母親節，大家最後合唱了一首《世上只有媽媽好》送給我們的母親，祝母親節日快樂。

到達目的地後，我們再一次強調安全問題，然後大家一起把燒烤的東西搬到沙灘上，整理好東西后，大家前往到海邊踏浪，盡情地玩水打鬧，奔跑，撿貝殼，打沙灘排球，幫忙拉漁網。

中午時分，負責燒烤的成員先準備好燒烤東西，接着組織大家一起進行沙灘燒烤，大家圍在一起燒烤，吃零食，聊天，由於大家興致高漲，因此燒烤時間持續將近兩個小時。燒烤後，我們收拾好場地後進行大合照，記錄下這快樂時光。合照後，有的先去梳洗，有的繼續玩水撿貝殼，有的趕緊拍照留念。

等大家都梳洗完後，清點人數，我們坐車離開海邊出發到下一個目的地——陶瓷學院。我們邀請陶瓷學院的朋友帶我們一行人蔘觀學院，瞭解陶瓷學院開展的活動，參觀學院陶瓷品等等。

最後我們告別陶院，坐車回到韓師。

這次大埕灣遊玩活動，從地點的選擇，活動的策劃，活動的確定，人員的組織安排聯繫，事先物品的準備到出發那天，整個活動的開展，大家都付出了很多時間和汗水去準備好這次活動。本次活動，負責活動的工作人員都認真負責，做好該負責的工作；事先準備工作較 充分，使活動能較好開展；能調動大家參與到活動中，使大家都能在這次活動中玩得開心，快樂。

但本次活動還是存在以下不足：

1、 從策劃活動方面上看，由於經驗欠缺，有些具體事務未做得完善和妥帖。某些細節問題，例如燒烤物品的準備，到燒烤前才發現忘記帶酒精和打火機，只好向他人借打火機，準備枝條起爐；時間的安排，由於燒烤時間延長，使原先計劃好的遊戲環節被省略。

2、 人員的報名和組織，由於社團春遊的時間與學院活動，某些班級團日活動衝突，外加天氣的不穩定性，導致報名參加的人數減少，未能使社團成員都參加到此次活動中了。

3、 活動過程中，大家的溝通交流還不夠多，特別是到海邊玩時，大家只顧着自個玩，忽略了某些成員。

總的來説，這次陽光春遊活動還是順利地開展。

陽光晨跑活動總結2019年陽光活動總結（3） | 返回目錄

在陽光晨跑活動中，我主要的職責是負責拍照。六點多鐘的時候我被走道上的呼叫聲所驚醒，將近七點的時候大多同學已經到了操場並以班級為單位站好了隊，我看到同學們在寒冷的清晨集合完畢，我想説的是，我們同學很積極參加鍛鍊，很關心身體健康。此次活動吸引了廣大學生走向操場、走向大自然、走到陽光下。通過組織晨跑晨練活動進一步提升了我係學生的體育文化素養和身體健康水平進而不斷磨練學生的意志品質培養其良好的鍛鍊習慣逐步養成“健康鍛鍊一小時開心工作五十年，快樂生活一輩子”的健康理念並以此促進校風、 學風向着更加健康、和諧的方向發展。 在此次活動之前，宣傳工作很積極、氣氛較好，為更好地開展健康陽光晨跑活動傳播健康理念。在活動開始之前制定了活動方案、在校園內懸掛了宣傳標語。

這是第一次在大學裏，和幾個班級一起晨跑，而且跑了三圈。高中晨跑的生涯已經過去，如此那時跑步的感觸仍然沒有現在這般的深厚。我想或許是離開跑道已久的緣故現在的我倍加珍惜那種感覺。大學期間也常常一個人在夜色下慢跑或散步於跑道上，看着周圍那些一閃而過的背影，兀自傷感着懷念着曾經的“大集體時代”偶爾也跑一跑試圖找回那種感覺卻總也夠不着它的尾巴。而這一個星期的晨跑不僅找回了那份感覺更是一種超越。在這裏我不是為跑步而跑步我更多的是在用心體會。在跑步的過程中思索人生、追求、方法甚至更多。 每個清晨跑步的途中當看到初升的太陽鍍着和煦的曦光出現在我的視野中時心中便 盈滿了希望。彷彿那些夢想以及與之相關的前景，都呈現在我眼前只要努力便可觸及這樣的感覺，血液的沸騰，流汗的痛快讓我的一天都充滿了幹勁兒和忘記所有的不開心。

看到露珠從枝頭滴落，那份對生命的憧憬與熱愛讓我更加的珍惜眼前的每天，都有新的發現與感動以至於當最後一天要結束時，心中充溢着濃濃的眷戀那一天，我只想用此次總結去記錄這一路走來，晨跑的點點滴滴。晨跑過後，急促的呼吸將心中的躁動撫平，它讓我每天堅持晨跑的心更加堅定。那堅定中潛藏着為夢想奮力一搏的力量。我用文和照片收藏這些感受。今後每個早晨我總會到長長的跑道上，慢慢地跑靜靜地走去回味這些斷點的記憶，讓每一天充滿活力和激情。

總結人

程猛

大學生暑期支教活動總結：攜手連心共譜陽光夢陽光活動總結（4） | 返回目錄

大學生暑期支教活動總結：攜手連心 共譜陽光夢

經過長達十天的奮力拼搏、無間協作，xx鄉團委攜手xx中醫藥大學“xx築夢隊”的同學們，順利完成了暑期支教的活動。此次活動從7月13日開始，到7月22日正式落下帷幕，為xx鄉的小朋友們帶來了不一樣的暑假，也為“xx夢”的實現劃下了濃墨重彩的一筆。

一、精心準備，全心投入，支教生涯顯亮點。

7月13日，來自xx中醫大學中藥學基地班xx築夢隊的xx名志願者們冒着高温烈日來到了xx市xxxx鄉xx國小，“xx築夢”夏令營活動啟動儀式在xx鄉國小操場熱鬧舉行。xx鄉黨委書記xx、鄉長xx、鄉人武部長xx、副鄉長xx（兼鄉團委書記）等鄉黨委政府領導，xx國小校長xx等學校領導現場參加了活動啟動儀式。xx鄉黨委書記xx在啟動儀式上發表了重要講話，並對於此次活動提出了期望、要求，呼籲全鄉各界廣泛支持。

xx中醫藥大學的大學生們本着奉獻社會,回報祖國,鍛鍊自我的目的，來到xx鄉開展主題為“傳遞正能量，共築中國夢”的暑期夏令營支教活動。希望通過這次活動，為xx鄉的孩子們帶來希望、温暖、知識，陪伴他們度過一個充實而有意義的暑假。

7月22日，支教活動的最後一天，所有支教老師、參加夏令營的小朋友及家長、xx鄉國小校長xx、xx鄉副鄉長xx（兼鄉團委書記）、鄉民政所長xx以及其他代表們再次齊集在操場上，觀看了盛大的文藝匯演。參加暑期夏令營的小朋友們表演了精心準備的精彩節目，贏得了在場的陣陣掌聲。匯演過程中，[蓮山 課件]還為此次支教活動中湧現出的優秀學生頒發了獎品。

二、精密部署，全力協助，xx幹部彰博愛

早在今年5月2日，xx中醫藥大學的大學生們便曾專程從xx趕赴xx鄉，在xx鄉副鄉長xx（兼鄉團委書記）的陪同下查看活動現場，並且確定了暑期支教各方面具體安排。由此開始，xx鄉團委精心準備各方面的工作，包括前期的聯繫住宿、聯繫學校、確定安全保障措施、商議確定支教具體方案。鄉團委對於此次活動高度重視，鄉黨委政府也對此次活動大力支持，並且通過強而有力的措施確保此次活動安全順利的推進。在支教的10天期間，鄉組織安辦人員每天輪流值班，同時協調各相關單位對此次活動提供最大力度的保障。鄉衞生院安排專人每天值班，隨時提供避暑藥品及醫療服務；xx鄉國小無償提供教室、飲用水以及其他設施設備；xx敬老院無償為前來支教的學生提供住宿；鄉民政所還捐資xx元，用於支持此次支教活動。

三、精益求精，全面落實，共築美好“xx夢”。

為了達到預期的效果，大學生們、xx各界也在工作方面做足了功夫。一方面，組織管理較為規範。對於學生分班，因材施教，教學效果好。此次支教學生人數為xx人,按照年齡分為大、中、小三個班級，管理有效。另一方面，安全責任落實較為到位。鄉黨委政府每天安排專人值班；支教的大學生們選出了專門的班主任，並且每天督查家長按時接送；鄉衞生院安排專人值班，並提供防暑藥品和防暑知識，確保了此次活動“零事故”。

此次活動得到了社會各界的大力支持，活動取得圓滿成功，也對於社會各界表示衷心的感謝：感謝xx中醫藥大學為此次活動提供xx元及防暑藥品；感謝xx文化xx經理愛心捐贈xx元；感謝xx國小為此次活動無償提供場地；感謝xx敬老院為志願者無償提供住宿；感謝xx衞生院為此次活動提供藥品及醫療後勤保障。

此次活動也得到了媒體大量關注。xx日報社《xx在線》欄目XX年x月x日報道《“xx築夢隊”駐進xx開展長達十天的支教生涯》；《xx》XX年x月x日第七版刊載了《xx “xx築夢”夏令營將愛送到農村》；xx日報XX年x月x日第三版報道了《xx》；xx新聞綜合頻道報道x月x日晚上八點《xx》欄目報道了《xx》。

活動已然結束，友誼仍將繼續。xx鄉團委與xx中醫藥大學建立了長期暑期社會實踐夥伴關係，也歡迎來年更多的大學生們為xx的孩子帶來知識，帶來希望，共築“中國夢”xx新篇章。