全球洗手日的活動總結範文（通用3篇）

全球洗手日的活動總結範文 篇1

第五個全球洗手日，活動的主題是養成良好衞生習慣，從正確洗手做起。按照全國和省愛衞辦的要求，市愛衞辦組織各縣(市、區)開展了集中宣傳活動。市愛衞辦組織人員對市主城區的宣傳活動進行了督導檢查。

叢台區愛衞辦在南蘇曹社區服務中心開展了有聲有色的全球洗手日宣傳活動，秧歌隊響亮的鑼鼓聲吸引了許多羣眾來到活動中心，駐足在宣傳台前，詳細諮詢正確洗手的方法。醒目的條幅，湧動的人羣，粉色的傳單，活動場面活潑有序、氛圍濃厚。

復興區愛衞辦在嶺北一社區進行了全球洗手日宣傳活動，在社區中心懸掛條幅，設置諮詢台，組織人員發放傳單，許多市民前來諮詢，活動氛圍濃厚熱烈。復興區愛衞辦還請來了電台記者，並通過《復興時空》欄目對此次活動進行了詳細的報道。

開發區愛衞辦在新科園社區衞生服務中心設置諮詢台，懸掛了宣傳條幅，並有專人發放宣傳單，許多行人前來諮詢。其中的一條條幅正確洗手，手住健康新穎別緻，簡單而又深刻的闡釋了正確洗手對健康的重要性。通過宣傳活動，使人們進一步認識到了正確洗手的意義，學會了正確洗手的方法，促進了良好衞生習慣和行為的養成，對保障了人民羣眾的身體健康起到了積極作用。

這次集中宣傳活動受到了各區的有關領導的高度重視，有的領導親臨活動現場，參與到宣傳活動當中，保證了這次活動成功開展。

洗手是公共衞生的奠基石，新的衞生行為和公共衞生服務是19世紀末富裕國家傳染病死亡率快速下降的主要因素。和糞便隔離與安全處理，以及提供足量的純淨水一樣，用肥皂或洗手液洗手是預防腹瀉病的最有效的方法。

全球洗手日的活動總結範文 篇2

我們在接到教育局通知後，由全體老師共同商討，制定了切實可行的活動日方案，各部門相互合作共同完成。首先，幼兒園以標語，宣傳欄的形式積極營造"世界洗手日"宣傳氛圍。各班在"家長園地"欄內佈置有關"洗手日"的內容，向全園幼兒家長髮起倡議，號召大家共同迎接"世界洗手日"，同時向幼兒介紹了"全球洗手日"的由來，及今年洗手日的主題是："正確洗手，“手”築健康"，告訴大家正確洗手的益處，鼓勵幼兒從即日做起學會正確洗手，並播放了"洗手歌"，讓幼兒在輕鬆愉快的形式中瞭解正確的洗手知識。每班教師利用晨會課，教會幼兒正確洗手的方法並要求幼兒要養成健康的洗手習慣。

大班組幼兒開設洗手知識專題健康教育課，以兒歌、歌曲、遊戲等活潑有趣的形式，向幼兒介紹洗手知識，學習正確的洗手方法，引導幼兒從小養成良好的衞生習慣。同時利用圖片展覽的形式向幼兒宣傳講衞生的好習慣，教育幼兒怎樣正確洗手，什麼時間應洗手等相關衞生知識，呼籲幼兒通過"洗手"這個簡單但重要的動作，加強衞生意識，以防止感染到傳染病。同時在班內開展健康知識評比活動，評選爭當"洗手小天使"、"健康衞生小標兵"、"衞生先進小組"。教師還帶領幼兒學唱"洗手歌"，做到人人會唱"洗手歌"，個個學會正確洗手。同時，號召幼兒當一回宣傳員，向家長進行宣傳，向行人宣傳，向社會宣傳，讓大家一起參與到"全球洗手日"活動中，用積極的行動養成講衞生的好習慣。

中班組幼兒開展了豐富多彩的課堂教育教學活動，培養幼兒正確洗手的意識，首先老師以生動、有趣的情景表演形式，引導幼兒知道洗手的重要性。其次，通過兒歌讓幼兒邊朗誦邊練習，掌握正確洗手七步法。再次，幼兒嘗試和體驗洗手的過程，教師進行個別指導。

小班組幼兒開展了"愛護我的小小手"活動。洗手是讓幼兒養成良好衞生習慣、保證身體健康的最關鍵的一點。在"愛護我的小小手"主題活動中，小班組教師總結出了讓幼兒在快樂中學會科學洗手的方法：第一步："誰的泡泡多"。和孩子們一起抹肥皂，搓泡泡，互相比一比誰的泡泡多，誰的泡泡大。第二步：根據洗手的步驟和要求，和幼兒一起創編洗手歌謠，幼兒一邊念兒歌，一邊洗手，在愉悦當中保證了洗手的時間和質量。第三步：洗完手後，和幼兒玩小蜜蜂去"採花蜜"的遊戲，讓幼兒把小手展開做小花瓣狀，教師扮演成小蜜蜂去"採花蜜"，依次檢查每個小朋友的手是否洗乾淨了。這種洗手的方法收到了很好的效果。

活動開展以來，幼兒們學會了正確的洗手方法和健康的理念，做到了"人人會洗手，個個都健康"。幼兒園將洗手日活動與健康衞生、防紅眼病工作及節約用水緊密聯繫在一起，保證幼兒的身體健康，為幼兒愉快學習打下基礎。

全球洗手日的活動總結範文 篇3

根據雲浮市愛國衞生運動會《關於轉發開展“全球洗手日”和“世界廁所日”宣傳活動的通知》，我們本着培養師生的衞生環境意識的目的，對本次活動做了認真地組織落實，現總結如下。

一、宣傳發動、創設氛圍。

利用集會的時間，向全校師生傳達了雲浮市愛國衞生運動會《關於轉發開展“全球洗手日”和“世界廁所日”宣傳活動的通知》，並對本校“全球洗手日”和“世界廁所日”宣傳活動做出安排,並發動全校師生積極參與到愛國衞生活動中來，同時，廣泛宣傳愛國衞生月活動的必要性和重要性，提高全體教職員工、學生的思想認識，做到上下一心，羣策羣力，切實做好愛國衞生工作。

二、組織活動、落實行動。

1、學校根據“全球洗手日”和“世界廁所日”宣傳活動的內容，印成83份宣傳單，讓學生帶回家，並讀給家長聽；

2、利用下午早讀課的時間，各班主任檢查各班學生手心手背、衣服穿着、臉面頭髮等個人衞生情況，對個別不講衞生的同學進行批評教育。

3、要求各班都出一期以“全球洗手日”和“世界廁所日”活動為主題的板報。

三、活動效果。

通過開展各項教育活動，全體同學個人衞生情況有了較大改善，講究個人衞生的意識有了很大的提高。