學校“青年文明號”彙報材料

各位領導、各位組員：

首先對團區委領導親臨我們xx高級中學藝術組檢查、指導工作表示熱烈的歡迎和忠心的感謝！今天這一時刻是我們盼望已久的，各位領導的到來，必將為我校藝術組的工作注入新的活力，必將為藝術組創建區級“青年文明號”的活動帶來強大的動力。下面，我就xx高中藝術組“青年文明號”創建工作向各位領導做簡要彙報。

一、藝術組概況：

我校藝術組共有教師9人，平均年齡25.5歲，35歲以下人數達100%。有教師黨員4人，團員5人。在團委書記洪春雷、教研組長陳美琴老師的帶領下，我組不僅出色地完成了學校的各項工作，還積極開展了各種活動，並在教育教學方面取得了一定的成績。

藝術組有中層幹部1名，教研組長1名，備課組長1名；他們熱愛工作，鑽研業務，在區、市級評優課中獲得了很好的成績。

二、創造良好氛圍，加強組織領導

我組自申報“青年文明號”以來，得到學校領導的大力支持，副校長親自掛帥，擔任藝術組創建“青年文明號”領導小組組長，帶領我組組員認真學習“青年文明號”的相關內容。根據創建的要求，“青年文明號”領導小組共同制定了切合我組實際的創建方案、口號、宗旨、計劃、措施及創建目標。具體規定了“青年文明號”成員的行為規範、文明用語、服務承諾等，每位組員都能認真學習創建青年文明號活動宗旨、活動意義、活動條件、行為規範、服務對象、服務承諾等內容。

為了使我組教師在思想上充分認識開展創建區級“青年文明號”的活動目的和重要意義，我組還通過宣傳欄、標語、廣播、會議等多種形式大力宣傳“青年文明號”，製造良好的創建氛圍，增強創建的自覺性，也在全校掀起了爭先創優的熱潮。

三、立足本職工作，開展創建活動

（一）豐富校園文化生活

我校實行的是封閉式管理，學生大部分時間處於緊張、繁忙的學習當中，生活較為單調。藝術組根據這一現象，在創建“青年文明號”的過程中，相繼組織和策劃了“解放思想大討論活動”、“感動中國十大人物演講比賽”、“師恩難忘徵文活動”、“xx高中首屆校園十佳歌手比賽”、“教師十佳歌手比賽”、“xx區首屆學習節活動”等，豐富學生課外文化生活，提高學生綜合文化素質。

（二）積極開展志願服務

1、“新年從註冊志願者開始”

為了響應xx團區委的號召，積極配合xx市創建全國文明城區，我校積極開展註冊志願者活動，共有1200餘名學生註冊了志願者，圓滿完成上級團委交給的任務。

2、開展各種形式的志願服務

“我是一名光榮的志願者，我為我的優質服務感到無比的驕傲”，本着“奉獻”、“友愛”、“互助”、“進步”的服務理念，我們的志願者開展了一系列活動：“春雨行動——新春歡樂送活動”、“xx區十八歲成人宣誓儀式”、“深入殷巷社區環保宣傳”、“敬老院慰問演出”、“規範社會用字活動”等。

3、成立xx高中志願者協會

XX年11月，我校成立了志願者協會，協會由藝術組一名教師和兩名同學擔任會長、副會長，設立了辦公室、組織部、宣傳部、禮儀部、文藝部、新聞部、環保部、監察部，實行學生自主管理，主要保護校園環境、維護學校公共設施、規範學生行為規範等。

（三）開展豐富多彩的社會實踐活動

因學校實行封閉式管理，社會實踐顯的尤為重要，經常讓學生出去走走，開闊視野、放飛心情，對學生的健康成長和增長知識是很有幫助的。藝術組自創建以來，多次配合學校組織和策劃了社會實踐活動：“綠博園、奧體之行”、“珍珠泉社會實踐”、“徒步行走九龍湖”、“青年研修班湯山户外學習”等。

三、堅持樹立以人為本的思想，提高藝術組教師的業務素質

（一）以教育教學為中心，認真抓教學“五認真”。藝術組成員積極響應學校號召，認真開展教研組、備課組活動，集體備課、個人復備，保證課堂教學的有效性和高效性，圓滿完成學校交給的教學任務。

（二）提高青年教師的學習能力，營造濃厚的學習氛圍。為適應“學習型團組織”的要求，努力提高青年教師的學習熱情，通過推進我校的“青藍工程”工作，開展“師徒結對”活動，有效激發了青年教師和有經驗的老教師相互學習的興趣和熱情，變“要我學”為“我要學”。

（三）從培養複合型人才入手，鼓勵我組教師做到一專多能。通過請專家講授、現場輔導，互幫互學等形式，努力提高組員的綜合業務水平。例如我們音樂組組員當中，有兩位是聲樂專業老師，一位是鋼琴專業老師，另一位是長笛專業老師，我們通過互幫互學，使鋼琴、長笛專業老師學會歌唱、使聲樂老師學會鋼琴伴奏。美術組也是一樣，通過這種形式使他們的專業得到互補。

（四）積極參加各類培訓、競賽及論文的撰寫。。

（五）以培養更多的人才為己任。近年來，我校美術、音樂輔導班發展規模不斷壯大，美術學科先後有姚美琴等40多名學生考入高校；音樂學科先後有8名學生考入高校深造。目前，音樂、美術統考正在進行中，從輔導的情況來看，將有一大批學生跨入高等學府大門。

今後，我校藝術組將面對教育部改革發展的新形勢，繼續深化開展創建“青年文明號”、爭當“青年崗位能手”活動，帶領我組成員立足崗位，依靠科技進步創新創效，以“一流的技能、一流的質量、一流的服務、一流的信譽”，為創建和諧xx、和諧校園作出新的貢獻。