沙田鎮民田村學習實踐活動階段性情況彙報

發展現代生態農業 建設小康示範新村

——民田村深入學習實踐科學發展觀活動階段性情況彙報

沙田鎮民田村支部自開展深入學習實踐科學發展觀活動以來，在市委、管理區黨工委和鎮黨委的正確領導下，緊密結合本村工作實際，精心組織，採取多種有效形式，做到規定動作到位、自選動作創新，呈現出學習深入、氛圍濃厚、黨員參與、主題突出、效果明顯、學習與工作兩不誤的特點。現將我村開展學習實踐活動情況彙報如下：

一、主題明確，載體適當，學習活動全面落實

全鎮學習實踐活動動員大會結束後，民田村支部高度重視此項工作，立即召開了村“兩委”會進行專題部署，緊緊圍繞黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民羣眾得實惠的總體要求，結合本村實際，創造性地提出了以“發展現代生態農業,建設小康示範新村”為活動主題，以“三抓好三促進”為載體，（即抓好以水、電、氣（沼氣）、廚、廁等為主的基礎設施建設，促進羣眾生產生活環境改善；抓好農村黨員隊伍優化工程，促進基層黨組織建設；抓好生豬、魚、林果等品牌產業，促進羣眾增收），圍繞科學發展主題，組織全村黨員特別是村級領導班子深入學習實踐科學發展觀，準確把握科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，着力轉變不適應、不符合科學發展觀的思想觀念，着力解決影響和制約本村科學發展的突出問題以及黨員黨性黨風黨紀方面羣眾反映強烈的突出問題，着力建立健全有利於科學發展的制度機制，努力把本黨支部建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強堡壘、把全村黨員的力量凝聚到推進本村科學發展上來，進一步推進全村科學發展、突破發展、和諧發展。

二、注重創新，力求實效，實現學習全覆蓋。為了確保學習實踐活動不走過場，針對流動黨員多、分佈廣、集中難的實際，我村創新學習方式，通過開設“四大課堂”，力求做到學習活動全覆蓋。

一是開設“黨校課堂”，即嚴格按照集中學習不少於20個學時的要求對一般黨員利用支部黨校，採取黨員領導幹部輔導或邀請專家專題講座的形式進行集中學習培訓。進一步落實專人電話通知黨員幹部、村民代表，確保我村黨員幹部、村民代表及時參加學習。學習活動開展以來，村黨員幹部、村民代表集中學習已達4次。

二是開設“流動課堂”， 我村年長體弱黨員共有3名，為確保他們的學習活動，我村制定了體弱黨員幫學聯繫制度，製作了幫學聯繫卡，對全村彭亞木、黃亞社、黃榮林3名年老體弱黨員分別落實了村兩委幹部幫扶學習，通過夜訪送學的形式，為他們送去學習資料，為他們講解科學發展觀的相關理論，宣傳黨的惠農政策等。同時，還實行老黨員口述，幫學同志代筆的形式，為這些老黨員撰寫了心得體會。

三是開設“信息課堂”，針對我村12名外出流動黨員，我們通過查找檔案、與他們家人聯繫等辦法，掌握了他們的電話和通信地址。通過電話聯繫、發短信和郵寄學習資料方式，確保了我村外出流動黨員都參與到學習實踐活動中來。同時，加強與外出流動黨員的學習互動，要求他們通過書信、傳真、口述等方式，積極彙報學習活動情況。

四是開設“實踐課堂”， 即除學習市實踐辦下發的《賀州市科學發展典型案例分析》外，我們還組織農村黨員幹部向本村黃金蓮、黃啟文等一批經濟能人學習。黃金蓮在承租的荒山上種下了45畝的沙田柚，而成為遠近聞名的種柚大户，並通過技術幫扶村民，形成了以她的“柚園”為中心，全面覆蓋全村的種植結構，民田村也因此而變成了遠近聞名的“柚子村”；瞄準養蛋鴨有市場前景的黃啟文蓋起了鴨舍並聯繫到蛋鴨種苗，形成“公司+養殖户”的養殖結構，購回了2700多隻蛋鴨種苗，獲得了極大的成功，並帶動該村大力發展養殖蛋鴨事業，從而使民田村真正成為“鴨蛋”村、 富裕村。我村將這些致富典型為例子，形成了學習材料，引導黨員學習，有效地開拓了黨員的視野，更新了觀念。即通過學習身邊案例，使理論學習與實際工作和生產生活有機結合起來。如組織農村黨員學習民田村種養致富能手黃金蓮、黃啟文，提高了農村黨員學科學用科學的熱情。

三、認真調研，深入走訪，着力找準突出問題

為了能聽民聲、知民情、解民困、幫民富，我村“兩委”班子成員廣泛開展了調研走訪活動，這次活動主要有以下三個特色：

1、調研對象範圍廣，走訪深入到最基層。在調研走訪中，做到堅持“五必訪”（農村致富能人必訪、老黨員必訪、村民組長必訪、貧困户必訪、上訪户必訪），村“兩委”班子成員深入到各户，認真聽取他們的意見建議，着力找準影響和制約農村經濟社會發展的突出問題。

2、調研走訪內容豐富、形式多樣。通過上門訪談、設立徵求意見箱、發放徵求意見表、收集民情信息、召開座談會等形式，多渠道、多層次徵求羣眾的意見建議。調研到的內容豐富，包括調整農業結構、培育“一村一品”特色產業和新村規劃、村容整治、民生保障、村風民俗以及村級組織、黨員隊伍建設等方面問題。

3、調研走訪的開展取得一定實效。每次走訪瞭解到的情況，徵集到的意見建議，我們都認真做好“民情日記”，如實反映羣眾意願，密切黨羣幹羣關係。目前，我村兩委幹部共走訪羣眾50人次，撰寫民情日記近20篇，查找問題10多個，收集到意見建議10多條。

四、積極踐行，全面推進，工作取得階段性成績

我村在學習實踐科學發展觀活動中注重突出實踐特色，做到邊學邊解決問題，邊解決問題邊促進發展，促使了村內各項工作上台階。

1、優化黨員隊伍，進一步增強村級黨組織作用。通過開展黨員爭當勤奮學習、帶頭致富、維護穩定、遵紀守法、樂於奉獻等五個“先鋒”活動，以及發展黨員優化工程，使全村黨員隊伍結構進一步優化，黨員隊伍素質進一步提高，黨員“雙帶”能力、黨組織的凝聚力、戰鬥力和號召力得到了極大增強。今年以來共推出後備源25人，培養入黨積極分子15人，發展預備黨員1人，轉為正式黨員2人。

2、抓好基礎設施建設，改善羣眾生產生活環境。一是做好農田水利設施（鴨子廠水庫的引水）的維修和擴建，爭取建好上坑片的人畜飲水工程。二是爭取資金修建電灌站，並採用抽地下水與接外面水的方法，目前的1公里長的水渠修理，已完成過半，飲水工程逐漸完善。三是做好沼氣池入户工作，確保廚房清潔。截止目前，我村已有沼氣池200座。四是做好農户家庭203座廁所的改造工作，使農村的各項基礎設施得以改善，將國家的支農惠民政策宣傳落實好，確保人民羣眾生活環境得到改變，村容村貌得以改觀，村民的居住環境進一步優化。五是做好村道公路建設。對舊村改造進行排查摸底，投入資金為16.9萬，修建村道2.3公里。

3、抓好品牌產業,促進羣眾增收。以村黨員的種養為示範，帶動更多的村民。走科學種養道路，做強我村的品牌產業，切實引導好農業產業結構調整，走科技助農業增效，促進農民增收。目前，全村湧現品牌網箱魚25個，規模養豬5户,養雞專業户8户，科學養鴨2户。品牌蛋鴨3000多隻，水牛養殖户40多頭。此外還有沙田柚40畝、山楂30畝等林果。

4、全面落實，學習工作雙促進。一是結合學習理論知識，向羣眾宣傳新農合的有關政策，使羣眾從有情緒變為理解再到支持。目前，新農合工作正廣泛宣傳，羣眾支持率逐步提高；二是林改工作全面鋪開，現已進入實地勘查階段；三是“誠信計生”工作求真務實，紮實開展；四是維穩工作全面落實，我村共開展法律宣講活動3次，發放宣傳資料400多份，排查、化解羣眾矛盾糾紛5起。

五、存在問題和不足

民田村在學習教育活動學習階段取得了一定成效的同時，也存在着一些不足，主要表現在以下方面：一是少部分黨員幹部認識還不到位，還存在重形式輕實效的思想；二是工作效率仍需繼續提高，由於當前各項工作日愈繁重，致使黨員幹部集中學習交流時間不多，因此制約了黨員幹部服務水平及工作效率的提高。針對以上存在問題，我村將按照制定的學習活動的目標任務一一進行改進。

六、下一步工作打算

分析評議階段是承前啟後的關鍵階段，我們將進一步提高認識，明確責任，堅決按照上級領導的要求和部署，高質量、高標準，完成任務，把分析評議階段的各項工作抓緊抓實，確保取得實效。

（一）進一步提高認識，抓好學習，繼續深刻領會、全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，進一步提高思想認識，把深化認識和理論學習貫穿始終，不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性、堅定性和創造性。

（二）結合學習調研，認真進行分析總結，結合學習調研和我村實際，多層面、多渠道認真進行分析總結，找出不符合、不適應科學發展觀的思想觀念和影響和制約我村學習實踐科學發展的因素，開好民主生活會，黨委擴大會和支部大會，突出“發展現代生態農業,建設小康示範新村”的主題，找準問題，提出改進意見和措施，為民田村的可持續發展創造條件。

（三）發揚民主，組織羣眾評議，充分發揚民主，邀請羣眾代表參加民主生活會，認真通報分析總結情況，聽取班子成員對存在問題的分析，形成班子分析總結報告。

（四）繼續堅持兩手抓、兩促進，以科學發展觀為指導，做到統籌兼顧，把開展學習實踐科學發展觀活動與中心工作有機地統一起來，在學習實踐科學發展觀中開展工作、推動工作；在工作中學習實踐科學發展觀；用學習實踐科學發展觀的成果指導工作，真正做到學習實踐活動與中心工作兩不誤、兩促進。