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村黨建工作彙報材料示例

村黨建工作彙報材料示例

半年來,新建村在各級黨組織重視和關懷下,把農村黨員教育作為“三級聯創”活動的一項重要內容,認真部署、狠抓落實。全村農村廣大黨員幹部的思想政治素質、科學文化素質和帶頭致富、帶領羣眾共同致富的能力有了明顯提高,在建設社會主義農村物質文明、政治文明和精神文明過程中發揮了共產黨員的先鋒模範作用。

村黨建工作彙報材料示例

但是,不容忽視的是全區農村黨員教育工作發展還不平衡,存在的問題也比較多,還不能很好地適應當前農村經濟建設和各項事業發展的需要。具體表現如下:

1、思想認識不到位,農村黨員教育工作擺不上位置。當前,發展是執政興國第一要務已成為全黨的共識。在這種大背景下,一些黨員重經濟、輕黨教。抓經濟建設理直氣壯,幹勁十足,對自己教育心虛膽怯,敷衍了事,總以為自己什麼都是對的。老是挑別人毛病,從來不考慮集體利益,不為村裏的發展着想,甚至有個別黨員還有對力情緒。還不如一般羣眾。

2、我村生產和生活方式的重大變革,增加了我村黨員教育工作的難度。集中體現在以下三難:一是黨員教育難。農民黨員與黨組織的聯繫,不是很緊密,農村黨員教育出現了人員難集中、教育難開展的問題。二是流動黨員教育難。據統計,全村流動黨員佔全體黨員數的比例達7%左右,對他們的教育出現了盲點,即“管得着看不見,看得見又管不着”。三是老黨員教育難。目前,我村普遍存在着黨員年齡老化的問題,一些老黨員文化水平低、思想觀念陳舊,其中有的黨員生活艱難,黨員的先進性根本無法體現。

3、教育內容的針對性不強,形式不活,我村黨員教育效果不明顯。當前我村黨員存在的思想問題比較多,突出表現在有的黨員的意識不強,不能積極宣傳貫徹黨在農村的方針政策,引導農民奔小康;有的黨員創新意識不強,觀念保守落後,發展經濟的思路不明確,辦法不多;有的黨員致富本領不強,在開展的帶頭致富、帶領致富的活動中能力有限,發揮不了黨員的先鋒模範作用;有的黨員宗旨意識不強,不願做服務羣眾的工作,怕肥了別人的田,荒了自己的地;有的黨員法制觀念不強,以至於做出一些違法亂紀的事情。凡此種種,不一而足,迫切需要加強對他們的教育。但在實際工作中,教育的針對性不強,教育與黨員的思想實際和工作實際相脱節,教育與經濟建設兩張皮。在學習形式上,以會代訓多、讀報紙念文章的多、你説我聽的多,枯燥無味,缺乏新意和我村特色。

4、協調機制不健全,我村黨員教育工作缺乏系統性。在黨員教育方面,黨的組織、宣傳、紀檢等部門都負有責任,各有側重。但從實際操作來看,三家協調配合不夠,缺乏統一安排,不可避免的產生內容上的重複、時間上的交叉,耗時、耗費、耗精力。此外,我村黨員教育活動經費普遍短缺,影響了黨教活動的開展。

上述問題的存在,一定程度地影響了我村黨員教育活動的開展和效果,也影響了黨在農村各項工作的進行,必須切實加以解決。

1、解放思想,提高認識,切實把我村黨員教育工作擺上重要議事日程。黨的十六大提出了全面建設小康社會的宏偉目標,實現這個目標,關鍵在黨、關鍵在人。因此要注意教育我們黨員充分認識到,加強我村黨員教育工作,提高農村黨員的整體素質,是新時期充分發揮共產黨員先鋒模範作用,提高基層黨組織凝聚力和戰鬥力的需要,是增強黨在農村的階級基礎,擴大羣眾基礎的需要,是把廣大農民緊緊地團結在黨的周圍,凝聚成全面建設農村小康社會強大合力的需要。要徹底放棄對黨員教育的錯誤認識,以創新的精神,切實抓好農村黨員教育工作。

2、區分層次,增強農村黨員教育的針對性。我村黨員教育要出成效,必須摸準黨員的思想脈搏,區分層次、區別對象,因人施教。具體説來就是:我村黨員的教育,要重點放在黨的路線、方針、政策的學習,放在羣眾觀念、宗旨意識、勤政廉政教育上。對一般黨員的教育要突出農業實用科學技術的學習,幫助農民黨員掌握一至兩門致富本領。對流動黨員的教育,要充分抓住他們春節返鄉之際,集中開展黨的基本理論、法律法規和政策的學習,引導他們守法經營,勤勞致富。對老黨員的教育,要注意引導他們轉變觀念,適應形勢發展的變化。並努力把思想教育與解決他們的實際困難相結合。對企業黨員的教育要立足於提高他們的生產經營水平,多進行市場經濟知識和現代管理知識的學習。

3、創新方法,增強我村黨員教育的吸引力。我村黨員職業多樣、情況不同,要找準開展活動的切入點,開展形式多樣的教育活動:一是要注意充分發揮基層黨組織教育黨員培訓骨幹的主陣地作用,針對不同的對象,開辦不同內容的學習培訓班。二是要豐富教育載體,結合實際開展生動有效的主題教育和實踐活動。三是要注意發揮典型的引導作用,用身邊的人和事教育激勵廣大黨員。四是要運用好各種科技示範基地的作用,做給農民黨員看,帶着農民黨員幹,增強農民黨員的科技致富的本領。五是要充分運用電化教育和大眾傳媒等現代化的教育手段開展教育。

4、搞好協調,從機制上確保我村黨員教育工作得到加強。村支委組織要加強對黨員教育工作的統一領導,組織、宣傳、紀檢三家既要明確分工,落實責任,又要搞好協調。建議由村書記牽頭,協調組織、宣傳、紀檢三家成立黨員教育領導小組,定期召開我村黨員教育聯繫會,統籌安排我村黨員教育工作,做到內容上互補,時間上連貫,年初有佈置,年終有檢查,確保黨員教育的系統性,形成黨員教育工作的整體合力。

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