學校教師臨時聘用合同（精選3篇）

學校教師臨時聘用合同 篇1

甲方(聘用單位)：____________

乙方(受聘教師)：____________

身份證號：_________________

為了依法維護雙方權益，明確義務，根據現行法律法規和有關政策規定，本着平等自願、協商一致的原則，經甲乙雙方商議，特訂立此合同，以便共同遵守。

一、聘用合同期限：

本合同為有固定期限的聘用合同，合同期從_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。合同執行完畢，經雙方協商，可續簽合同，否則，合同終止。

二、雙方的權利和義務：

(一)甲方的權利和義務：

1.對乙方進行黨和國家的政策、法規教育，教育教學業務培訓及輔導;

2.對乙方的工作進行考核、獎懲;

3.制訂嚴格的規章制度規範乙方;

4.根據乙方的工作表現和實績，每月按時足額支付乙方的工資報酬;

5.根據乙方的崗位及工作要求，為乙方提供必需的工作條件;

(二)乙方的權利和義務：

1.認真學習黨和國家的方針、政策、法規，不斷提高政治素養;

2.遵守國家法律法規，遵守甲方依法制定的規章制度和工作紀律;

3.服從甲方工作安排，認真履行崗位職責;

4.乙方發現甲方不履行合同，有權提出同甲方解除聘用合同。

三、聘用合同變更、終止、解除的條件

(一)聘用合同確需變更的，雙方應協商一致，按程序變更合同。

(二)聘用合同期滿或者雙方約定的合同終止條件出現，聘用合同即行終止。身體健康，年齡不超60週歲者，經雙方同意，可續簽聘用合同。

(三)乙方有下列情況之一的，甲方可單方面解除聘用合同：

1、聘期內不履行合同的。

2、乙方不服從甲方工作安排。

3、乙方嚴重違反教師職業道德規範、失職、違法、違紀、不遵守學校規章制度。

4、乙方工作隨便，不履行崗位職責，在校內外造成不良影響。

5、乙方知識能力不夠，無法勝任崗位工作。

甲方：____________(蓋章)乙方：____________(簽字)

甲方法定代表人：____________(簽字)

年月日年月日

學校教師臨時聘用合同 篇2

甲方(聘用單位)：____________

法人代表(負責人)：____________

乙方(受聘教師)：____________

身份證號：_________________

為了依法維護雙方權益，明確義務，根據現行法律法規和有關政策規定，本着平等自願、協商一致的原則，經甲乙雙方商議，特訂立此合同，以便共同遵守。

一、聘用合同期限：

本合同為有固定期限的聘用合同，合同期從_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。合同執行完畢，經雙方協商，可續簽合同，否則，合同終止。

二、雙方的權利和義務：

(一)甲方的權利和義務：

1.對乙方進行黨和國家的政策、法規教育，教育教學業務培訓及輔導;

2.對乙方的工作進行考核、獎懲;

3.制訂嚴格的規章制度規範乙方;

4.根據乙方的工作表現和實績，每月按時足額支付乙方的工資報酬;

5.根據乙方的崗位及工作要求，為乙方提供必需的工作條件;

(二)乙方的權利和義務：

1.認真學習黨和國家的方針、政策、法規，不斷提高政治素養;

2.遵守國家法律法規，遵守甲方依法制定的規章制度和工作紀律;

3.服從甲方工作安排，認真履行崗位職責;

4.乙方發現甲方不履行合同，有權提出同甲方解除聘用合同。

三、聘用合同變更、終止、解除的條件

(一)聘用合同確需變更的，雙方應協商一致，按程序變更合同。

(二)聘用合同期滿或者雙方約定的合同終止條件出現，聘用合同即行終止。身體健康，年齡不超60週歲者，經雙方同意，可續簽聘用合同。

(三)乙方有下列情況之一的，甲方可單方面解除聘用合同：

1、聘期內不履行合同的。

2、乙方不服從甲方工作安排。

3、乙方嚴重違反教師職業道德規範、失職、違法、違紀、不遵守學校規章制度。

4、乙方工作隨便，不履行崗位職責，在校內外造成不良影響。

5、乙方知識能力不夠，無法勝任崗位工作。

甲方：____________(蓋章)乙方：____________(簽字)

甲方法定代表人：____________(簽字)

學校教師臨時聘用合同 篇3

為了加強安全防範、杜絕隱患、落實責任、確保學校財產和師生生命安全，落實每位教師的工作責任，杜絕工作中玩忽職守、敷衍了事的失職行為的發生。按照上級安全工作會議的要求，本着分級管理，明確責任的原則，學校與教師簽訂安全責任協議書。內容如下：

一、學校責任

1、學校責任檢查、維護學校教學設施，預防和消除教育教學環境中存在的安全隱患。

2、每學年的工作計劃和總結應有安全工作的內容並按計劃實施。

3、學校要積極動員學生家長給學生購買學生平安險。

承諾對本單位施工人員進行安全教育，有健全的安全管理制度和培訓教育記錄，保證施工人員不違反市場管理規定和國家法律法規。服從市場和公司監管。

二、教師責任

1、上課鈴聲一響，任課教師必須馬上進入教室，任何教師未經教導處同意，不得擅自調課，教師不得中途擅自離開課堂。

2、重視做好學生思想工作，不能體罰、變相體罰、謾罵、驅趕學生。課間要關注學生行為，學生出現行為異常時，要及時詢問、制止、防止發生意外情況。學生上課時，教師不準以任何理由讓其離開課堂。無特殊情況，課間不得指派學生外出。未經學校同意，不得提前下課、放學。

3、體育教師在上課時，要組織好學生，在學習中要做好示範動作，並有保護措施。

4、實驗教師在上實驗課時，要組織好學生，提前向學生講清注意事項和實驗安全，並做好示範。注意保管好實驗藥品及器材。

教書育人，為人師表。不得歧視學生，不得諷刺挖苦學生，不得以任何理由體罰或變相體罰學生，不得停學生的課，以免各種不安全事故發生。

5、教師是課堂安全的直接責任人，上課期間，學生突發疾病或發現學生有異常情況，任課教師應及時妥善處理並報告班主任，協助班主任做好學生的就醫工作。班主任應及時和學生家長取得聯繫，重大事故應及時向學校報告。

生活老師對每個小朋友的性格、生活特點要了如指掌，及時和班主任、家長溝通。每晚要不定時的進行查看，幫助小朋友蓋被子，防止小朋友晚上掉牀事故發生。

6、如有學生無故沒有按時到校，班主任必須及時與其家長取得聯繫，追查缺課原因。科任教師每節上課時，應清點該班學生人數。對缺席的學生應逐一核實，對去向不明的學生應及時和班主任聯繫，進行核實。

7、班主任要經常對學生進行安全教育並組織學生學習自救方法和自救措施。

任課教師在教學中必須堅守崗位，不得中途擅自離開崗位，不準學生隨意私自離開教學場所，不能將學生驅趕出教室，不能以任何理由讓學生離開校園，對學生突發疾病、意外傷害等事件，要及時通知班主任或學生家長，並妥善處理。

8、班主任要組織好每天的放學工作並在門房簽字。放學後，教師若滯留學生，教師必須在場。節假日，未經學校同意，不得讓學生來校。

9、上午上最後一節課和上晚課的教師要組織、帶領學生進餐、就寢。學生就寢後，和保育員辦完交接手續後方可離開。

10、不準私下允許非寄宿生參加學校組織的寄宿生晚課。

11、學校實行“首遇負責”制度，首先遇到事故的教師要負起責任，及時妥善處理並報告學校

12、除上述內容外，教師必須同時遵守執行學校其它安全管理制度。

用電設備要經常檢查，防止漏電。破損的插座插頭要及時更換。教師離開實驗室以前，必須進行安全檢查、關好水、電和門窗等。

13、對於因工作疏忽而造成學生傷害的，要依據相關規定或法律追究其責任。

14、本協議經雙方簽字後生效。此協議一式兩份，教師和學校各執一份。

向前國小校長：__________

不準體罰學生或變相體罰學生，要保證教學過程的安全性。要教育學生遵守學校規章制度及安全管理制度，及時制止學生的危險行為。要結合學科特點，實時進行安全教育。

_____年_____月_____日

責任教師：__________

_____年_____月_____日