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學校消防應急預案(精選3篇)

學校消防應急預案(精選3篇)

學校消防應急預案 篇1

為真貫徹落實市教育局有關學校安全工作通知精神,落實預防為主的安全管理思路,確保在發生火災時,各項應急工作高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,根據上級教育行政部門及消防部門的要求,結合我校實際情況,特制定本預案。

學校消防應急預案(精選3篇)

一、消防應急機構。

1、總指揮:

副總指揮:

指揮部成員:

孫曉曉、

總指揮職責:

保證現場搶險救災、人員運送、現場用車、工具、和其它物質等。同時,負責現場的安全保衞、保護、治安管理、人員查詢。組織營救受害人員。組織撤離、預防和制止各類破壞活動。對肇事人員採取監控措施。

2、防護、救護組:

組長:

職責:負責組織搶救隊伍,在120救護人員來到之前,利用現有醫療設施,挽救傷員。

3、滅火行動組:

組長:

組員:

職責:利用校內配置的消防器材及有關設施,全力進行撲救。

4、疏散行動組:

組長:

職責:引導全體師生迅速轉移到安全地帶,並負責重要物品的看守工作。

5、通訊聯絡組:

組長:

職責:迅速與市消防大隊或當地消防部門取得聯繫,引導消防人員和設施進入火災現場;聯絡有關單位、個人,組織調遣消防力量;負責對上、對外聯繫及報告工作。

6、善後處理組:

組長:

職責:根據實際安排情況,協調民政、社會保險,保險部門妥善安排人員的後事處理工作。組織接待好傷亡人員家屬的安置、交通、住宿工作,防止發生上訪和集體越級上訪事件。

二、應急救援程序:

1、事故發生後,學校安排事故應急組救援指揮部,根據事故的類別採取救援行動。並立即向上級做特大事故的應急指揮部報告。

2、指揮部各成員負責應迅速到達現場,按照各自的職責組織實施應急救援工作。

3、事故發生初期,應按本學校的特大安全事故應急救援預案積極採取自救措施,防止事故擴大。

4、事故處理結束後,及時總結本次事故教訓和改進措施。

學校消防應急預案 篇2

一、火警通報順序:

一旦發現火警,要立即打電話報119和學校保安處,保安處及時通知各相關人員。

二、全體人員注意事項:

1、當某處發生火災時,全體人員應保持鎮定,及時報警並迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機;

2、迅速切斷配電箱總電源;

3、消防人員抵達現場後,除參與搶救工作外,其餘人員應從速遠離現場,以免影響或妨礙搶救工作進行;

4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

三、各組成員注意事項:

1、滅火組:

(1)瞭解學校建築格局及道路情況;

(2)瞭解電鋪設的線路;

(3)瞭解學校內樓房裝修材料的性質;

(4)清楚學校所有消防設施的放置地點;

(5)瞭解消防設備的保養維護與操作方法;

(6)瞭解火的走勢;

7)、清楚逃生路線。

2、警戒組:

(1)瞭解學校建築格局及道路情況;

(2)當某處發生火災時,應迅速確定安全逃生的路線,以便疏導他人逃生;

(3)在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場。

3、救護組:

(1)應接受緊急救護的工作;

(2)應配備急救箱;

(3)應瞭解一般藥物的使用;

(4)清楚指定的逃生路線。

4、疏散組:

(1)瞭解學校報警設施和廣播所在地;

(2)瞭解學校內樓房裝修材料的性質、

(3)瞭解火的走勢;

(4)清楚指定的逃生路線。

四、火災原因調查:

火災發生後,學校要積極協助公安消防機關查明火災原因,提供必要的信息,屬人為的火災事故,堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不過,事故責任不放過,沒有落實防範措施不放過)的原則,進行嚴肅處理。

學校消防應急預案 篇3

一、指導思想:

以《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據,以提高師生防火安全意識並預防和遏止重特大火災事故,特別是羣死羣傷惡性事故為目標,進一步強化監督管理,以學校校長為消防安全第一責任人,全面落實消防安全責任,確保學校的消防安全。

二、目 的

通過普及學生消防常識,經過消防安全疏散演練,有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,本着“預防為主,防消結合”的宗旨,切實做好“和諧校園”活動實施,確保春季防火、滅火工作開展,特舉行此次消防宣傳活動,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。

三、地 點:

學校教學樓、操場。

四、時 間:

20xx年3月31日下午

五、組織領導:

演練總指揮:校長

組織 策劃:校長、指導員、校長、校長

現場 指揮:

醫療 保障:

參加 對象:*學校全體師生、

六、組織分工:

1、學校

職責:準備好知識講座的場地及儀器;參加演練,負責樓道口的安全,指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地,各班班主任清點各班人數,並逐個向校長(或指定安全負責人)彙報各班情況,以查清是否有同學被困,以及大概在哪個教室被困。

2、 消防中隊

職責:消防安全知識講授,消防器材演練、器材展示。

七、演練前的準備:

1、星期四開始,放置消防知識宣傳板,營造氛圍,地點:前面。

2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾,以備逃生演練時捂住自己的口鼻,逃生時儘可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產生的濃煙及毒氣,便於安全疏散;

3、議程安排: 3月31日(星期六)

1:45 全體教師到大報告廳進行消防演練培訓 (各班學生改自學)

2:45 各班主任到教室對學生進行消防演練培訓

3:10 消防演練開始

3:40左右 消防演練結束

4、對班主任的要求:①對學生進行演練前的動員,提高認識、保持緊張狀態,教育學生聽從指揮,有序疏散並教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮,絕不能把演練當成遊戲。②演練前檢查學生鞋帶是否繫好。③當聽到報警信號後迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,關閉電燈。④疏散時要儘量降低重心,在樓道口不允許學生推擠、不許發出聲音。學生走出樓梯口後,快速跑步進入操場,按各班順序依次站好,成升旗儀式隊形站位,保持良好的秩序,班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。⑤班主任認真清點本班人數向年級組長彙報,年級組長向校長彙報。

5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略)

緊急疏散時的學生隊形:兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進;所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口後學生跑步前進。

八、演練過程:

3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(校長)宣佈消防演習開始。

“下面我宣佈*學校、消防演練現在開始”

1、(假設)老師在教學樓某處發現明火,教師把火災情況及時上報校長室。

“報告校長,在學校某處樓梯口發現火情,請您指示”

2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》,徐副校長髮出疏散逃生指令。

“現在校園內發生火情,請各班主任組織學生儘快進行緊急疏散,緊急疏散”,同時向消防隊報警。

3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。(三至五分鐘內到達現場並清點人數)。

4、各班主任向年級組長彙報人數,年級組長向鄭校長彙報人數。“學生報數---清點人數”。報告順序依次由高年級開始。

“報告*校長:X年級組實到幾人,應到幾人,報告完畢”

5、中隊長點評並宣佈演習結束。

6、消防官兵講解滅火器使用,體育組4名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。

7、鄭校長對本次消防演練進行總結髮言

8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。

九、場地器材

1、橫幅:“*學校消防演練現場會” 田徑場

“熱烈祝賀*學校消防演練現場會圓滿成功!”

2、九個煙霧彈由學校準備,放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備;

3、總控室、操場音響:

4、攝影:、

5、新聞報道:

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