工作應急預案3篇

本文目錄工作應急預案幼兒園H7N9禽流感防控工作應急預案國小防汛工作應急預案

一、指導思想：

校園安全包括校舍安全、交通安全、飲食安全、活動安全、網絡安全及心理安全。根據上級各有關部門的要求及有關法律法規，為了加強全體師生的安全意識，保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，本着“安全第一，預防為主”的原則，在學校發生突發事件等安全事故時，能夠

統一指揮，切實有效地降低和控制安全事故的危害，特制定本安全工作應急處理預案。

二、安全事故應急處理指揮機構

校長為安全事故應急處理指揮最高負責人；教導主任為安全事故應急處理現場指揮負責人；值班教師、班主任負責第一現場搶救工作；班主任、相關教師負責師生的疏散協調工作；信息員負責與上級或有關部門緊急聯繫或求援事宜。在應急情況下，學校所有工作人員必須聽從統一指揮，對不聽從調度安排或臨陣退縮者將依據有關規定給予嚴肅處理。

1、應急處理指揮機構

總 指揮：張x

副總指揮： 馬x 楊x

成員：賀x 趙x 包x 王x 楊x 朱x

趙x 楊x

2、應急處理隊伍

（1）應急處理組：組 長：張x 副組長：張x

成 員：楊會生

（2）後勤保障組：組 長：馬x 副組長：田x

成 員：趙x

（3）應急小分隊：隊長：楊x

隊員：劉x 郭x 張x 羊x 趙x 揚x

趙普榮

（4）緊急情況的集結和待命

應急小分隊分為六個小組，每個小組長負責六個組員，發生緊急情況時，當值人員立即通知各組組長，各組組長立即召集所有成員在第一時間趕赴現場集結。在正常情況下，每天由一個小組在校待命。

三、安全事故搶險救災應急預案

（一）重大突發事件

1、報警電話：校內報警電話：1338x629xx派出所電話：2x15 縣教育體育局電話：41x77鄉政府45x028

火警：119 匪警：110 交警：122 急救：120

2、應急指揮人員：張建新、馬齊

3、處置措施：

（1）接報後，值日人員、應急處理組、後勤保障組相關人員迅速趕到現場控制局面。

（2）組織人員按照程序逐級報告。

（3）如是毆鬥事件，除迅速控制局面、平息事態外，應將雙方主要負責人和有關人員帶離現場，其餘人員疏散。

（4）如是活動安全、校舍安全、交通安全等意外事故，應儘快組織人員搶救，將受傷者送往醫院搶救。

（5） 如是社會人員來校鬧事且較為嚴重的，須立即撥打公安“110”或市區派出所。

4、注意事項

（1） 處理羣體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學員、控制事態。

（2）嚴禁酒後駕車，儘量少騎或不騎摩托車。

（3）組織學生開展大型活動，須向學校有關處室提前提出包括活動目的、活動內容、安全防範措施、帶隊教師等在內的書面申請，經同意後方可組織實施。

（二）地震災害

1、地震應急機構組織和職能

成立地震應急工作領導小組，破壞性地震發生後或臨震地震預報發佈後，領導小組立即轉為“抗震救災指揮所”，設在學區辦公室，組織領導地震應急工作。

領導小組組成如下：

總指揮： 張x（學區校長）

副總指揮：楊x（工會主席、教育專幹）、馬x（學區會計）賀x（中心國小校長）

指揮部成員：楊x、趙立元、包x、趙x、楊作文、王x、教研室主任、班主任。

地震應急領導小組下設5個分組：

（1）指揮組

組長：張x

組員：楊x　

職責：負責指揮協調，及時掌握情況，並向領導小組彙報，貫徹傳達領導小組的命令，組織有關各組人員按預案對現場進行果斷處理，並調配人力、物力資源，進行搶險救災。

（2） 疏散組

組長：楊x

組員：各校長、各上課教師、班級組長、教導主任、班班主任。

職責：在現場指揮下堅守崗位，依據預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現場。

（3）醫療救助組

組長：劉x

組員：李x

職責：明確職責分工，準備醫療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區並進行簡單救治後送往就近醫

院進行救治。

（4）安全保障組

組長：張x

組員：王x、何x、李x、學校門衞、後勤人員

職責：調集有關人員、車輛和搶險、救災物資，協助其他工作組輸送救援人員和受災傷病員。迅速排查，學校電力、飲水、通訊和其它公共設施受災情況，根據災情，組織搶修，保證學校供電、供水、通訊暢通。負責維護學校內出入口秩序，做好消防治安力量的準備，瞭解校內各區域的情況，加強巡視。維持避難場所秩序，做好家長的接待和協調工作。負責搭建帳篷和應急廁所。保證搶險救災工作順利進行。

（5）宣傳統計組

組長：馬x

組員：趙x

職責：開展地震知識和預防知識的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災和自救互救的能力，根據市區地震局的震情預報，做好宣傳工作，並認真做好地震的調查、上報工作，為地震災害的快速評估做好準備。

2、臨震應急行動

（1）接到上級地震、臨震預(警)報後，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發佈有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。

（2）組織有關人員對所屬建築進行全面檢查，封堵，關閉危險場所，停止各項室內大型活動。

（3）加強對易燃易爆物品的管理，加強對食堂、門衞室等場所的防護，保證防震減災工作順利進行。

（4）加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。

（5）加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常的教學、工作和生活秩序

（6）按預案落實各項物資準備。

3、地震發生時應急行動

強烈地震發生時，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動，從地震發生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉着冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑，必須在學校地震應急工作領導小組的統一指揮下開展應急避險。

（1）震時室內、外避險

聽到地震警報後，處於教學樓內的師生立即停止教學活動，教師告訴學生不要慌亂，並指揮學生將身體儘量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外牆的學生儘量往裏靠。在操場或教學樓外其他地方的師生，應該到室外合適的地方(如：空曠場地或到疏散區)去躲避，原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建築物或危險物（如圍牆、電線杆等）。千萬不要回到教室去。

（2）緊急疏散避險

等到主震結束後，為了防止有較大的餘震發生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避餘震。疏散路線要根據各自實際情況預先設定。集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，如操場或遠離高大建築物的場地。有電時廣播發布疏散信號，停電時用喊話器或哨聲發佈疏散信號，全體師生聽到疏散的信號後，立即按預定的路線有秩序地進行疏散。①要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內彎，不準在樓梯或走廊內互相擁擠，避免跌倒。②相關老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序地疏散，學生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。③疏散過程中，行動要迅速，但是應該排隊有秩序地前進，不要爭先恐後、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉移到指定位置。 ④疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。 ⑤疏散途中儘可能不要穿過建築物，要儘量避開建築物和電線。

⑥各班學生到達集中地後，要立即原地蹲下，保護頭部。等到疏散結束後，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，並向總指揮報告。

4、震後應急行動

（1）無論是否有預報、警報，當發生破壞性地震後，學校防震減災領導小組人員立即趕赴學校，各處室負責人必須在震後10分鐘內在本校集結待命。

（2）負責人在校長室統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。①迅速發出緊急警報，組織仍滯留在建築物內的所有人員撤離。②迅速關閉切斷輸電、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火。③迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。④加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園24小時值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

（3）積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作。

5、其它

（1）進入防震緊急狀態後，學校防震減災領導小組將根據上級的命令、指示，通過電話、口授、會議

等形 式傳達各種命令、指示。

（2）在抗震減災應急行動中，各科室要密切配合、服從指揮，確保政令暢通和各項工作順利落實。

（3）本預案於發佈之日起施行

附則：疏散過程人員安排：

（一）xx國小 總負責：賀x

（二）楊莊國小 總負責：趙x

（三）脱甲山國小 總負責：包x

（四）康家國小 總負責： 王x

（五）門樓寺國小總負責： 楊x

（六）秋池灣國小 總負責： 趙x

（七）幼兒園 總負責： 朱x

（三）傳染疾病

一、工作領導小組，具體成員如下：

組 長：張x

副組長：馬x 楊x

成 員：賀x 趙x 包x 王雙軍楊作文 朱x

趙x 楊x

二、遵循預防為主，狠抓措施落實

1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衞生防疫意識和自我保護能力。（1）通過多種形式對學生進行預防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳專刊。（2）利用健康安全教育課，開展好以預防常見傳染病為重點的健康知識教育。

2、組織全校教職工傳閲學習有關法律法規，增強教職工法律意識和責任感。

3、開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛國衞生運動，搞好環境衞生，在衞生防疫部門的指導下做好環境消毒工作。

4、嚴格學校考勤和請假制度，校醫和班主任認真開展晨檢和學生因病缺課登記工作，及時掌握所在班級學生身體健康狀況，實行每天晨檢報告和“零報告”制度。

5、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

6、教育學生養成良好的個人衞生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫；教育學生堅持鍛鍊，增強對疾病的抵抗能力。

7、積極爭取相關部門的支持，共同做好學校周邊不符合食品衞生要求的飲食攤點的整治，消除引發學校傳染病的隱患。

8、加強門衞管理，切斷外來傳染病源。

9、做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

三、一旦學校發現傳染性疾病後所採取的措施：

1、我校學生或教職工一旦出現非典、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫並向學校請假，不得帶病上學、上班。經指定醫院診斷排除傳染病後才能回校上課、上班；

2、學生或教職工在校內出現傳染病，及時組建處理病情的領導小組，在領導小組成員的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，並由學校安全管理人員或衞生保健老師立即通知傳染病醫院。學生出現傳染病症狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫生初步檢查後，是傳染病立即轉市傳染病醫院並通知其家屬，家屬不能到校的由工會主席護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。

3、在校內發現傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，並由學校安全管理人員或校醫馬上打“120”電話，送定點傳染病醫院診治。

4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

5、傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

6、學校師生員工中發現傳染病人，立即上報市教育局，並對病人作跟蹤瞭解。

7、如傳染病烈性感染，請示市教育局和其他政府部門，決定是否實行全校停課。並採取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人羣,具體做到：

①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內人員相互往來和與外界往來，等待衞生部門和市教育局的處理意見。如校領導已隔離，由中層幹部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除後，校領導班子開始工作。

②疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束後進行通風換氣。　

③疫情調查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，並採取必要的隔離觀察措施。

8、學校領導發現傳染病人後，迅速通過有關衞生部門向全體師生公佈病情感染源及其採取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。

四、嚴格責任追究制度，對不履行職責、玩忽職守的部門和個人要進行嚴肅查處。

（四）火災事故

1、處置火災事故的組織：學校領導，值日人員，應急處理組後勤保障組。

2、應急指揮人員：張x

3、報警程序：

（1）迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

（2）根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容為：“…………發生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下電話後再掛機。

（3）在向學校、教育局領導彙報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。

4、組織實施：

（1）參加人員：在消防車到來之前，包括全體教工及校內人員均有義務參加撲救。

（2）消防車到來之後，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵杴，水浸的棉被等。

（4）學校行政人員和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，後救物”。

（5） 無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓，以便於消防車輛駛入。

5、撲救方法：

（1）撲救固體物品火災，如木製品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

（2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，嚴禁用水

撲救。

6、注意事項：

（1）火災事故重在保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

（2）管理人員應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。

（3）火災後應掌握的原則是邊救火，邊報警。

（4）不得組織學生參加滅火。

（五）盜竊案件

1、處置事件的組織：學校負責人，學校值日人員，公安幹警。

2、應急指揮人員：張x

3、報警程序：

（1）發現案件時應及時向學校負責人報告。

（2）重大案件向教育局領導彙報。

（3）經校領導同意後向公安機關報案。

4、處置措施：

（1）接報後，校長應迅速趕到現場，同時向有關領導報告。

（2）安排人員保護現場，同時向知情人瞭解被盜物品的名稱和數量，並做好登記。

（3）根據被盜物品的數量和價值，經請示後向公安機關報案。

（4）積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。

5、注意事項

（1）此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。

（2）注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。

（3）各級人員要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。

（六）、食物中毒事件

1、處置事件的組織：學校領導，值日人員，衞生室校醫，衞生防疫部門人員。

2、應急指揮人員：各校校長

3、報告程序：

（1）學區領導。

（2）教育局領導。

（3）根據事件需要，經領導同意後報告地方防疫部門。

4、處置措施

（1）發現情況後立即向學校主要領導和有關部門彙報。

（2）以最快速度將中毒人員送往就近醫院，情況緊急時經請示撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。

（3）由飲食服務管理人員封存現有食物，無關人員不允許到操作間。

（4）立即組織骨幹教師組成陪護人員隊伍，由學校安排專人負責陪護，無關人員未經批准不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。

（5）根據領導要求，分別向上級主管部門和防疫部門報告。

5、注意事項

（1）穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。

（2）如有家屬來校探視，由學校領導及班主任做好家屬的思想工作和接待工作。

（3）事故發生後，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

（4）如有新聞媒體要求採訪，須經學校安排，未經同意，任何個人不得接受採訪，以避免報道失實。

（七）活動安全

1、校內體育活動及其它大型集會必須在有安全保障的條件下進行，活動組織者負有安全管理責任，遇有偶發安全事件應立即組織處理。

2、組織學生出外活動須按規定向學校履行報批手續，不經批准，擅自組織學生外出活動，以違紀論處。外出活動前要集中進行安全教育，要有詳細的安全預案，有得力的保障措施和足夠安全管理人員，並有明確的職責。要加強巡視，隨時清點人數，嚴禁單獨行動。返程時在規定地點清點人數，如使用車輛，隨隊老師必須跟車返校。活動結束後，組織者應立即向批准單位報告活動安全情況。

（八）、實驗室有毒物品泄漏的應急處置措施

應急指揮人員：各校校長

1．試驗室發生有毒物品泄漏後，學校應急領導小組要迅速組織學生有序的離開現場，立即在邊界設置警戒線，組織人員看護，禁止人羣和車輛進入。

2．學校應急領導小組組織人員進入現場救援，嚴禁單獨行動，要有監護人，且必須配備必要的個人防護器具。進入現場後，首先切斷電源，然後立即關閉閥門，採用合適的材料和技術堵住泄漏處。

3．泄漏物處置：

(1)圍堤堵截：築堤堵截泄漏液體或者引流到安全地點。

(2)稀釋與覆蓋：向有害物蒸氣雲噴射霧狀水，加速氣體向高空擴散。對於可燃物，也可以在現場施放大量水蒸氣或氮氣，破壞燃燒條件。對於液體泄漏，可用泡沫或其它覆蓋物品覆蓋外泄的物料，在其表面形成覆蓋層，抑制其蒸用沙子、吸附材料、中和材料等吸收中和。將收集的泄漏物移交有資質的單位進行處理．

（九）、預測與預警機制

1、預測預警信息

學校要建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，完善快速應急信息系統。

（1）信息報送原則

①迅速：發生突發公共事件後，學校應急領導小組辦公室應在事件發生後1小時內報告地區教育局，若因情況複雜，1小時內難以上報的，必須先電話報告，最遲不得超過2小時，待情況核實後，書面材料4 小時內上報。

②準確：信息內容要客觀詳實，不得主觀臆斷，不得漏報、瞞報、謊報。

③直報：發生重大突發公共事件後，學校應急領導小組辦公室在報學校領導的同時報告地區教育局局安辦。特殊情況，應向當地公安派出所及有關部門報告。

④續報：處置突發事件過程中，學校應急領導小組辦公室應及時續報事件處置情況及事態變化情況。

（2）預測預警行動

①在學校應急領導小組的統一部署下，學校應急領導小組辦公室應按照工作職責落實人員，明確責任，細化措施，把各項工作和要求落到實處。

②學校應急領導小組辦公室要完善突發公共事件預測、預警機制，定期對各種可能引發突發公共事件的預測、預警信息進行綜合分析，並及時上報應急領導小組。

（十）、房屋、圍牆、廁所等建築物倒塌安全事故應急處置措施

應急指揮人員：張x

(1)學校發生房屋、圍牆、廁所倒塌等安全事故，學校應急領導小組辦公室應立即報告領導小組，並在第一時間趕赴現場處置。遇有學生、教工受傷，應立即求助120急救部門，對傷員進行搶救。同時向教 育局局安辦報告。

(2)迅速採取切斷現場電源、煤氣等有效措施，並密切關注連帶建築物的安全狀況，消除繼發性危險。

(3)在有關方畝的幫助下組織解救受困人員，搶救傷病員。

十、樓梯間擁擠踩踏事故應急處置措施

應急指揮人員：張x

1、要加強對學生的教育和管理，及時排查擁擠踩踏事故隱患，堅決避免擁擠踩踏事故發生；

2、學校樓梯間發生擁擠踩踏事故，學校應急領導小組要在第一時間親臨第一線指揮迅速開展現場疏導和救護工作，並立即向醫療急救部門報告求援，向上級主管部門報告情況；

3、學校有關領導和有關部門的負責人，在第一時間親臨第一線指揮，根據災情啟動應急預案，控制局勢，制止擁擠，做好人員疏導疏散工作；組織人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應急搶救處置，儘快將傷病員送往醫院搶救，妥善安置傷病員，必要時請求當地政府支援幫助。

4、迅速通知受傷人員親屬，及時向師生和親屬通報有關情況，確保師生和親屬情緒穩定。

（十一）、大型羣體活動的公共安全事故應急處置措施

應急指揮人員：張x

(1)學校開展各類大型校外活動必須按程序報批，按有關規定編制專項應急預案，報教育主管部門；舉辦各類大型文體活動，必須編制專項應急預案。

(2)發生重大安全事故，應立即啟動相關應急預案。遇有學生、教工受傷，立即求助120急救部門，對傷員進行搶救。

(3)活動組織者和安全管理人員要維護現場秩序，根據室內、室外不同情況組織師生有序疏散，盡力避免繼發性災害。

(4)學校應急領導小組要在第一時間趕赴現場，靠前指揮，組織疏導、搶救傷員。並及時向教育局報告，尋求各部門的支持援助。

（十二）、校園及周邊交通安全事故應急處置措施

應急指揮人員：張x

(1)加強校車和租用車輛安全管理。學校車輛要定期保養、維護，確保安全。租用車輛要在檢查其是否有合法手續；是否經公安、交通部門審驗合格，達到安全要求，具備營運資格；是否辦理了相關保險之後再簽訂租用合同，明確雙方責任，確保接送師生的安全。

(2)校園及周邊發生涉及師生的交通事故，學校應急領導小組要在第一時間趕赴現場，及時撥打110向公安交警部門報告。遇有學生、教職工受傷，立即求助120急救部門，對傷員進行搶救。同時向上級主

管部門報告。

(3)保護好事故現場，有效控制肇事人，尋找證人。

(4)協助公安交警部門調查取證，儘快查明事故原因並作出處理。

（十三）、突發後勤安全保障事件應急處置措施

應急指揮人員：張x

(1)學校要做好食堂等重點場所以及供水、供電、供氣、通訊保障等環節的防控工作，對重點場所和

關鍵部位要加強檢查，嚴格落實各項安全管理制度和操作規程，確保各種服務設施安全運行，保障師生員工的身體健康和生命安全。

(2)發生水管爆裂、斷電、燃氣泄露等重大緊急情況時，學校應急領導小組要立即趕到現場，組織人

員迅速採取應急措施，進行搶修和搶救，控制事態。必要時請求當地有關專業部門支持，力爭在最短的時間內恢復正常。

(3)食堂、餐廳、蓄水池、供水塔部位必須有完備的安全保護設施，一旦發生污染事件要立即停止使用，做好現場保護，並聯系衞生防疫部門進行檢疫、化驗和排污處理。

（十四）、校園暴力侵害事故應急處置措施

應急指揮人員：張x

1、事故發生後，應在第一時間報告學校領導小組。

2、積極配合有關部門妥善處理，防止事態惡化和擴大。

3、強化門衞值班。對進入校園的人員嚴格實行盤查確認、登記准入、離校反饋制度，嚴控社會閒雜人員

無故進入校園，嚴防非教學用易燃、易爆、有毒、有害物品和管制刀具等危險品進入校園，對未經許可攜帶可疑物品強行闖入者，門衞和安全保衞人員應及時將其逐出學校，併發出警告。

4、在全校範圍內通報事故有關情況，保障校內秩序正常，穩定師生情緒，避免不必要的恐慌和事件發生。

（十五）、學校住宿安全事故應急處置措施

應急指揮人員：張x

1、立即報告

如是宿舍火災事故，立即報“119”並按照平時消防演練逃生路線迅速疏散住宿學生。值班老師及時向校領導報告，學校校長立即向教育局報告。如是一般事故，值班老師及時向校領導報告，學校在1小時內書面向教育局報告。如是傷害性事故，值班老師及時向校領導報告，並立即向教育局報告，並按學生意外傷害事故處理應急預案開展相關工作。如是校內暴力事件，學校按學校暴力侵害事故應急處置預案開展相關工作。

2、以最快速度及時將受傷學生就近送往醫院治療，並通知家長。

3、作好信息收集工作，並現場進行保護，做好取證等工作。

4、做好安撫學生和家長工作。

（十六）、安全教育

安全工作重在預防，加強安全教育，強化安全意識是防範安全事故的重要措施。學校對全體教師、學院，各處室、班主任對本部門、本班級學員要加強安全教育。安全教育應列為班級常規工作之一。

（一）學校利用教工例會、晨會，班主任利用班會時間，組織學習相關法律法規及校發《安全知識手冊》，對全體教師、學員開展常規安全教育。

（二）利用宣傳櫥窗、廣播站及班級黑板報開展安全知識宣傳。

（三）班主任要有針對性地舉行安全教育主題班會，突出交通安全、防盜安全、網絡安全及心理健康教育

等相關內容。

（四）不定期聘請交通管理、消防、醫療保健等相關機構人員給師生舉行安全知識講座。

五、附註

本預案自發布之日起執行，解釋權歸xx學區。

幼兒園H7N9禽流感防控工作應急預案工作應急預案（2） | 返回目錄

一、工作原則

預防為先、分級控制、分層管理、及時處置，及時上報，責任到人。

二、組織管理

（一）成立xx路幼兒園防控工作領導小組

合肥七彩路怡和華庭幼兒園防控工作網絡圖：

總指揮組（園長室）

↓↑

報告聯絡組

（保健室）

防控隔離組（保健室）

宣傳協調組

（教師）

後勤保障組

（總務）

應急機動組

（辦公室、後勤）

↓↑

疾控中心

教育局

婦保所

部門聯繫電話：

疾控中心：64x21147

教育局：64x427

婦保所：64x42

（二）職責分工

1、指揮組職責：全面負責指揮、調配工作，穩定全局，確保各條線應急工作的對應落實，督促各項工作迅速、有序進行。

成員：李x、伍x、趙x、x、吳x。

2、報告聯絡組職責：在發現疫情或接到疫情報告後，第一時間報指揮組並及時到達疫情現場，瞭解疫情和有關發病人的通訊地址和病情，準確傳遞信息，確保與上級部門的通訊、信息暢通。及時通知區疾空控中心，爭取援助。

成員：李x、趙x、範x、曹x。

3、防控隔離組職責：第一時間控制傳染源，安排可疑人，如：有發熱、體徵異常人員和相關接觸人員進行醫學觀察與隔離；切斷傳播途徑，指導做好終末消毒；保護易感幼兒，防止或減緩疫情擴散，減少病例，減輕疫情危害。

成員：陳x、宣x。

4、宣傳協調組職責：做好全體師生及家長的穩定工作，避免不必要的恐慌。配合衞生部門做好各方面的協調工作，嚴密監測疫情，並適時做出預警。

成員：彭x、李x、黃x。

5、後勤保障組職責：做好防控禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道傳染病所必須的物資儲備工作，協調解決出現疫情所需的物資、工作人員及經費等保障。

成員：周x、武x

6、應急機動組職責：全面做好應急準備，根據指揮隨時增援其他各組。

成員：黃x、徐x。

三、防範措施

1、落實預防預案。

我園成立以園長為組長，副園長為副組長的防控工作領導小組，組織學習、及時制定預防禽流感等主要呼吸道傳染病疫情應急預案，明確組織管理機構職責、具體的應急措施及相關責任，切實落實各項衞生防疫措施。

2．學習相關知識。

組織教職工學習相關禽流感、流感等主要呼吸道傳染病防控知識及技術，提高廣大師幼及幼兒家長的自我保護意識。

3、確保信息暢通。

明確並落實禽流感、流感等主要呼吸道傳染病的信息報告人（老師），建立班主任→教師→幼兒園防控工作領導小組組長→教育局防控工作組聯絡員逐級上報網絡。

4、加強全日觀察。

保健老師嚴把進園的第一關，“看、摸、問、查”要仔細認真；保育員、班主任老師做好幼兒午睡起牀後的檢查和全日觀察，尤其是發熱和有上呼吸道感染症狀的幼兒，疑似者主動送保健室；切實落實因病缺課登記追蹤制度和發熱排查制度，對每天缺勤的教工和幼兒做好登記，班級保教人員都瞭解去向，並註明缺勤原因，生病者詳細註明病名，杜絕書寫症狀，每日登記結果，及時反饋給幼兒園防控工作領導小組區。

5、加強防範消毒。

依據合肥市托幼機構消毒隔離工作常規，加強預防性消毒工作。保持幼兒活動室、卧室空氣新鮮，定期開窗通風（對流風）；食具毛巾用蒸汽一用一消毒，水開後30分鐘；玩具一天一消毒；圖書爆曬，尤其注意門把手、水龍頭的消毒；廁所的消毒完成後洗手，並注意做好清潔消毒記錄。

6、加強宣傳力度。

利用家園溝通、櫥窗、家長會等形式，向幼兒、家長、教職工進行預防禽流感等主要呼吸道傳染病知識宣傳，引導師幼養成良好的衞生習慣和科學的洗手方法。

7、重視衞生檢查。

在總務主任的指揮領導下，園內積極開展愛國衞生運動，大力整治內部環境衞生，一週檢查一次衞生，責任到人。保健老師同時加強各環節預防性消毒的指導與檢查。

8、保持空氣流通

定期開窗通風，保證活動室內空氣新鮮，温度適宜。

9、注重一日管理

帶領幼兒多進行或户活動，適當鍛鍊身體，增強抵抗能力。鼓勵幼兒多飲温開水。為幼兒平衡膳食營養，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。

10.加強外來人員登記。

嚴格門衞管理，堅持憑證出入，及時掌握園內各種人員流動情況。

四．應急處置

幼兒園一旦發現h7n9流感疫情，馬上啟動應急預案，做出應急響應。

1、啟動日報告和零報告制度，實行全天值班，加強系統內的疫情通報。幼兒園信息報告人立即向區教育局防控工作報告聯絡組和區疾控中心、婦幼所、教育局報告，並填寫好三聯單。

2、若有疑似疫情等特殊現象發生，由班級保教人員報幼兒園防控工作領導小組，並送保健室隔離檢查或由保健老師直接報送防控領導小組組長。幼兒園立即會同衞生疾控部門組織專門人員指導與督促落實各項防治措施，並做好進入應急狀態的準備。

3、防控隔離組第一時間趕赴現場，聽從疾控中心的指揮，對發熱和體徵異常幼兒進行醫學檢查，檢查結果為普通發熱，及時通知家長送醫院就診，並停課至病癒。檢查結果為有禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道傳染病相關症狀的，通知家長送指定醫院就診，全班師生在自己教室等候診斷結果，不參與任何集體活動。上報、停課等根據疾控中心的指示。

4、在疾控中心指導下，對有發熱和體徵異常幼兒到過的場所及用過的物品，實施迅速、嚴密、徹底地終末消毒。發出警示，嚴禁校內外人員隨意進出幼兒園。

5、一旦確診為禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道傳染病，防控隔離組配合社區疾控中心對與禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道傳染病病人密切接觸者實施居家(住地)醫學觀察及隨訪。

6、宣傳協調組指導幼兒園各教研組做好師生、家長及周邊人員的穩定工作。收集好有關信息，做好相關處理情況的記錄，及時向指揮組報告。並將有關情況書面報告經指揮組，再有指揮組上報

7、後勤保障組迅速調配防控物資。包括防護用品、應急預防性藥物、抗病毒治療和對症治療藥品、消殺藥械等物資。

8、應急機動組隨時候命，準備增援。

9、在疫情加重時，幼兒園不得組織師生參加各類大型集體活動，不安排教師外出參加教育教學研究活動；幼兒的社會實踐應暫緩進行。並每日公佈校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請區教育局和衞生防疫部門同意，實施全面或部分停課。

國小防汛工作應急預案工作應急預案（3） | 返回目錄

為了搞好我校的防汛抗災工作，根據xx縣教育局《關於認真做好教育系統防汛抗災工作的緊急通知》的指示精神，結合我校實際情況，特制定本應急預案。

一、指導思想

我校防汛抗災工作在教育局、教管組的統一領導下，以“三個代表”重要思想為指導，以減輕學校財產損失，保護學生生命安全為目標，積極有效地預防和救援，確保汛期學校安全。

二、成立防汛抗災工作領導小組

組長：xx

副組長：xx

成 員：xx

三、防汛抗災工作職責：

1、認真貫徹執行教育局防汛抗災指揮部門指示精神，全面指揮學校防汛抗災工作。實行防汛抗災責任學校校長負責制，學校校長為防汛抗災安全第一責任人，快速、及時、有效地處置學校防汛抗災工作中出現的各類突發性災害事故。採取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保全校師生汛期安全。

2、組織足夠的防汛物資，根據出現的險情，提出排險、搶險方案。及時分析彙總汛期中水情和災情，為學校防汛工作提供科學依據。

3、負責檢查、監督學校防汛措施的落實情況；負責檢查、監督學校防汛抗災物品的準備；負責做好學校防汛抗災的指導工作。確保師生安全，杜絕人員傷亡。

四、防汛抗災工作要求及措施：

1、防汛抗災工作領導小組具體負責本校的防汛工作，確保師生安全渡汛和學校財產不受損失。

2、及時關注和通知雨情、汛情等情報。做好防汛抗災宣傳工作，提高全體師生的防汛抗災意識，確保師生無傷亡。

3、防汛期間要保障通訊暢通，班子成員和值班人員做到二十四小時電話暢通。帶班領導，值班人員要堅守崗位，不離崗、脱崗。

4、物資準備：根據本校實際情況，要儲備一定量的防洪抗災物資，如：編織袋、沙石、鍬、手電等。

5、及時掌握險情，一旦學校發生災害，全體搶險隊員應立即趕到學校，聽從組長的指揮，並及時向有關部門報告，確保無人員傷亡。

五、具體應急預案

當氣象台發佈暴雨警報時，學校防汛抗災工作領導組成員全部到位。及時向老師通知防汛信息，通報風情、水情、雨情。學校根據各自的職責，加強值班，進一步檢查落實各項防汛抗災應急措施，組建防汛抗災搶險隊伍，落實搶險物資。

當遇暴雨突發性災害天氣時，學校迅速組織人員及時檢查疏通排水管道，做到排水暢通；要組織專門力量，對學校積水情況進行監測，及時報告災情，監督學校有關人員到位、到崗，必要時及時組織足夠的臨時排澇設施進行強排。確保師生生命財產安全。學校應及時把師生受傷情況在第一時間報告上級有關部門。

xx鎮xx國小

xx年7月21日