有關應急演練方案（通用24篇）

有關應急演練方案 篇1

一、·成立幼兒園安全工作領導小組:

組長:園長

副組長:各班班主任

成員:在園所有工作幼師和保育員

1、幼兒園工作領導小組按上級部門的指示，指揮全園安全救災工作，保障師生在園安全，幼兒園安全應急預案。

2、在安全救災工作中，副組長成員們為安全救災工作第二責任人，組長(第一責任人)外出時，應向第二責任人做好交接工作。

3、領導小組要堅持做好園內的安全檢查，查到易發安全事故的每一個環節，發現隱患立即整改。不管何人，絕不能粗心大意、放鬆絲毫警惕。

二、·預案實施:

(一)防火預案:

若發生火災，幼兒園安全領導小組應立即做出積極反應，並按以下預案有條不紊地進行工作:

1、一發現火情，首發者應立即向其他員工大聲呼喊，並用消防器材滅火。

2、其他員工及時通知領導小組，領導小組迅速到位，組長用廣播進行指揮，副組長傳達指令，協助做好調度工作。

3、值班人員立即打開火災疏散信號

4、後勤人員立即到火災出事點協助滅火，廚房人員立即關閉煤氣。

5、門衞(當日後勤不值班的人員)打火警電話“119”，聯繫急救車，並切斷電源。

6、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠。

7、災情被控制後，組長將事件經過以書面形式向上級彙報。

三)防食物中毒預案

1、幼兒園一旦發生食物中毒或疑似食物中毒現象，食堂應立即停止經營，食品應立即停止讓幼兒食用;

2、後勤值班人員立即向鎮防保所報告，內容包括單位、地址、時間、中毒人數、症狀等;

3、後勤副園長立即撥打“120”，組織人員協助衞生機構搶救病人;

4、配合衞生行政部門進行調查，按衞生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品;

5、落實衞生行政部門要求採取的有關措施。

(四)外出活動安全預案

1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀，要提前三天報送中心校審批,經批准後方能組織。

2、外出前，各年級組應派人事先前往參觀地點踩點查看，確定無危險因素，並確定行走路線。

3、如需用到機動車輛，應選擇有行駛執照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送，應以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長，並提出需注意的安全事項。

輩(五)幼兒入園、離園時，後勤在門衞值班的人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園後及時關閉大門，防止無關人員進入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關閉狀態，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄後方可入內。

有關應急演練方案 篇2

一、指導思想

為積極做好項目部安全工作，避免人身傷亡事故的發生，逐步提高項目部及施工隊全體人員安全意識，本着“安全第一，預防為主”的原則和“以人為本，生命高於一切”的思想，為預防人身傷亡事故的發生，特別是羣死羣傷的惡性事故，為進一步強化安全管理，全面落實安全責任，確保員工的生命安全，特編制本方案。

二、演練目的

急救即緊急救治的意思，是指當有任何意外或急病發生時，施救者在醫護人員到達前，按醫學護理的原則，利用現場適用物資臨時及適當地為傷病者進行的初步救援及護理，然後從速送院。為了提高項目部及施工隊人員的急救知識，普及急救常識，掌握急救知識和技能，避免人身傷亡事故的發生，項目部本着以直觀、規範的演練觀摩，使職工掌握簡單急救常識。讓廣大員工清楚的認識到急救工作在生產生活中的重要性。在最短的時間內，將人員傷亡將至最低程度。仿真演練也是為了提高員工對緊急事件的應變能力，檢驗應急預案可行性，同時使員工在真正的急救實施前能做到冷靜地處理，深刻理解“知識就是力量，時間就是生命”的意義。

三、演練時間：X年3月23日上午10:00點

四、演練地點：普洱換流站土建B包現場土建二隊構架基礎施工班加工棚外

五、參加人員：項目應急救援小組全體成員及部分施工作業人員

邀請人員：業主及監理項目部相關人員

六、需要準備的物資

1、醫藥箱(含紗布、速效救心丸、十滴水等常用醫用品)、夾板

2、簡易擔架

3、橫幅標語：葛洲壩集團普洱換流站項目部消防暨急救演練

七、演練內容：

X年3月23日上午10點，項目部特邀約了業主和監理部領導進行指導，在我單位施工現場進行了急救救護演練。

演練步驟：

1)(張勇剛飾救護人員)講解示範，一旦發生安全事故，病人(魯宗孝飾)在昏迷時，要鬆開病人褲帶，解開衣、領口，用右手拇指掐入病人人中至甦醒。

2)胸口擠壓;當昏迷者在呼吸沒停心臟停止跳動時，先把患者仰卧在地板或擔架上，救護者跪在患者腰部一側或騎跪在患者身上，雙手相疊，手掌根部放在心窩稍微高一點的地方，掌根用力向下擠壓，每分鐘大約60次。

3)口對口(鼻)式人工呼吸：一旦患者呼吸和心臟跳動都停止，則應立即進行人工呼吸，為2S吹氣，3S自行呼氣(胸壓法和人工呼吸可交換進行)即每吸氣2-3次，再擠壓10-15次。

4)現場包紮：現場包紮主要是患者造成骨骼斷裂現象要及時使用夾板進行復位綁紮，如現場出現骨骼斷裂患者，在沒有專用夾板的情況下，可選用竹片、木板等，但是要注意：竹片、木板表面不可太粗糙，防止劃傷或造成感染。

5)藥物輔助治療：如有條件的情況下，根據傷員病情可服用速效救心丸或打針。

6)出現緊急情況時，先撥打120急救電話，並簡訴病情和事故發生詳細地址，派專人到道路口迎接。以最快的速度引導120救援人員到達準確目的地。

7)總指揮對演練進行點評，請業主項目部、監理部觀摩的領導講話，最後由總指揮宣佈演練結束。

8)演習結束後，整理現場，安質部根據演練情況寫出演練總結，根據實際情況對預案進行優化、補充完善。

有關應急演練方案 篇3

一、建立兩套班子。

一是以武裝部牽頭的大堤防護民兵防汛第三團，任務是帶領駐街各單位民兵組織，按區劃定防護範圍，物資儲備，搞好上堤防汛。

二是成立三條石街道辦事處防汛指揮部，任務是帶領全街幹部，組織社區幹部，對街地域1.47平方公里的居民駐地實施防汛教育及防護。

二、民兵武裝防汛第三團工作安排由武裝部負責並報區武裝部。

三、成立三條石街道辦事處防汛指揮部，總指揮：__;副指揮：__。

街防汛指揮部下設防汛工作辦公室，主任由安璐兼任，辦公室成員為__。

四、為防大汛，確保居住安全，杜絕塌房傷人事故的發生，搞好危房户疏散工作。

街指揮部擬定以西站國小和_中學為疏散點，

每所學校準備兩間教室，責成文衞科負責掌握疏散點的門鑰匙，一有情況，立即到位開門安置。

本項工作責任人李小峯。

街城管科組織社區居委會進行一次危漏房屋調查，並及時向有關部門反饋，本項工作責任人為劉進釗。

五、建立搶險隊，以本街青年突擊隊為主力，全體同志協同作戰，搶險救災。

本項工作責任人劉進釗。

六、建立生活保障工作隊，以街民政科為主，搞好防汛期間生活保障。

本項工作責任人劉洪。

七、確保街屬天河、三江、凱達通三個實業公司下屬企業的防淹泡的工作落實，組織下屬企業查危房、漏房，做好防淹泡的預案工作，責任人於景書、楊連起、石麗珠。

八、由於天桂裏、御河灣、大豐東等多個社區內部及周邊的污水井由於濱海市政道橋施工造成地下管網嚴重堵塞跑冒，雖已經進行了維修疏通，但汛期還應密切注意並及時上報情況。

如遇大汛社區積水淹泡造成房屋受損應及時進行疏導，杜絕人員傷亡。

責任人劉進釗、陳仲維。

九、城管科及社區居委會應做好轄區內防大汛、積水點居民內的防淹泡自保自救措施，督促協調有關部門做好排澇工作，責任人劉進釗、陳仲維。

十、建立信息網絡，確保有關人員能迅速到位。

十一、街防汛辦公室電話白天：_x，晚上：_x，並嚴格汛期的值班帶班制度，確保汛期值班2人以上，有專人帶班。

十二、注意事項和要求：

⒈遇到雨情、險情街防汛指揮部總指揮和全體成員要靠前指揮，做到責任明確，各司其職、各負其責。

⒉防汛期間要堅持領導帶班和晝夜值班制度，做到堅守崗位、盡職盡責，不缺班、不空位，隨叫隨到。

值班有登記，值班人按時到崗簽到，設專門記錄本，以備查錄。

⒊全體工作人員在汛期遇到中到大雨以上及時上崗。

⒋根據我街防汛預案的分工，各科室人員互相支援，密切配合，團結協作，領導幹部要以身作則，堅決服從區防汛指揮部和街防汛指揮部的統一指揮，做到政令暢通，令行禁止。

⒌城管科要掌握轄區危漏險房具體明細，居委會辦公地點、居委會主任聯繫電話要在值班室、辦公室明示。

⒍要結合我街實際情況，廣泛宣傳《中華人民共和國防洪法》和《天津市河道管理條例》和防汛工作的重大意義，提高廣大居民羣眾的防汛意識，增強水患意識，調動全民的積極性，自覺履行防洪義務。

有關應急演練方案 篇4

為了讓廣大師生深入地瞭解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，並具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。經學校研究決定，我校將適時進行消防應急逃生預案演練。具體方案為：

一、演練目的

1、論證我校消防應急預案的可行性。

2、師生熟悉消防應急的逃離及滅火器的使用方法。

3、讓學生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。

二、演練的預定目標

師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶（教學樓），轉移到安全地帶（學校大操場）；本次演練要求迅速有序；使學生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的'方法。

三、演練指揮：

1、領導小組

總指揮：

副總指揮：

成員：政教處、團委會、保衞處、總務處及涉及到的相關人員

信號員：

四、疏散演練步驟：

（1）3:25政教處主任在廣播室廣播：達明中學消防演練準備開始，請在5分鐘之內有關老師和同學各就各位。

（2）滅火組（宿舍管理員）在唱風樓二樓和立潮樓三樓生起一堆煙火。

（3）3:30準備妥當，政教處主任在廣播室廣播：達明中學消防演練正式開始。

（4）政教處主任模擬撥打“119”火警電話：“達明中學向119報告：我校學生教學樓發生火警，被困學生有2600多人，請迅速前來搶救，聯繫電話：。”

（5）滅火組柏茂春拉響消防警鈴。

（6）廣播（重複2次）：各位師生，唱風樓二樓發生火警，請大家保持鎮靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎着腰撤離火災現場，到足球場按指定站立位置集隊。

（7）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

（8）疏散組的老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

（9）相關同志分布在校道位置，引導學生向操場疏散，不要阻塞消防通道。

（10）和廣播（重複）：請同學們向操場疏散，不要阻塞校道，以免妨礙消防車通行，同學們撤離到足球場後，按指定位置站立，各班班主任整理好隊伍。

（11）學生撤離到足球場後，廣播室廣播（重複）：各班班主任整理隊伍，檢查人數，報告年級主任，年級主任向校長報告。

（12）向119報警5分鐘後，消防救火車和救援雲梯車到達學校，保安員引路至火警現場。

（13）消防員繼續撲救火災直至將大火撲滅。

（14）疏散演練完成。

五、演練路線

全體師生從危險區（教學樓）轉移到安全區（空曠的操場）。具體線路為：

（一）、唱風樓高一年級1、2、3、7、8、9班同學從教室出門沿走廊從東樓梯口撤離，其它班級從西樓梯撤離，一樓的14、15、16從東邊撤離，17、18班從西邊撤離。

（二）、撤離順序為先高樓層，後低樓層（一樓直接撤離）。

六、人員分工

1、各班的組織教師：各班主任

2、各樓梯口人員：

一樓東樓梯口：

一樓西樓梯口：

一樓與二樓東轉角處（即樓梯平台）：

一樓與二樓西轉角處（即樓梯平台）：

二樓與三樓東轉角處（即樓梯平台）：

二樓與三樓西轉角處（即樓梯平台）：

主幹道：

3、組織滅火

4、其他：

①、安全區（即操場）組織：。

②、學生逃離危險區後，各班主任組織清點學生數，及維持本班紀律。清點人數後向年級主任報告。（報告，xx年x班x人，全部安全撤離，報告完畢），年級主任向總指揮報告。

③、攝影與攝像：

七、由消防隊員講解滅火器的使用方法及演示。

八、各人員的具體工作職責

1、各班的組織教師：負責本班的學生清點工作；組織好本班學生有序的逃離現場（即教學樓）；最後在安全區再一次清點本班的人員是否都安全撤離。

2、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學生有序的撤離。

3、安全區組織人員：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。

九、疏散原則：

1、疏散時，學生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠離建築，撤離到安全空曠地帶；

2、嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；

3、樓梯疏散撤離隊伍發生衝突時，按先到優先原則，一律聽從引導員指揮；

4、教師疏散撤離時，特別照顧特殊學生（特異體質；患病學生）。

十、其他事項：

1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學生有序地撤離，避免學生互相推擠、踩踏等事發生。

2、各位教師要在學生撤離後再自己迅速撤離。

十一、安全區各班級位置

有關應急演練方案 篇5

一、應急救援演練目的：

1、評估項目部應急準備狀態，發現並及時修正應急預案

2、評估項目部重大事故應急能力，識別資源需求，澄清相關部門和人員的應急職責，改善並協調解決問題。

3、檢驗應急響應人員對應預案，執行程序的瞭解程度和實際操作能力，評估應急培訓的效果，分析培訓需求，同時作為一種培訓手段，通過調整演練難度，進一步提高應急響應人員的業務素質能力。

4、提高全員安全意識。

二、演練適用範圍、總體思路和原則：

本方案針對我項目部內部應急能力進行全面演練、進行情景設計，按照《安全生產法》、《公路水運工程安全生產監督管理辦法》等國家相關法律、法規標準和項目部應急預案的要求，進行演練策劃，遵守“保護生命、安全第一，預防在先的方針和救護優先、防止和控制故事擴大優先”的原則，在組織實施過程中科學計劃，結合實際，突出重點，周密組織，統一指揮，分部實施，講究實效，保證演練參與人員、公眾和環境的安全。

三、演練策劃組組長：

葉三林副組長：王年華成員：段建軍、姚龍雲、劉振文其承擔的任務主要有：

1、確定演練的目的、原則、規模、參演的部門。

2、確定演練的性質和方法,選定演練的地點與時間，規定演練的時間尺度和公眾參與的.程度。

3、確定演練實施計劃、情景設計與處置方案審定演練準備工作計劃和調整計劃。

4、檢查和指導演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發生的重大問題。

5、協調各類演練人員之間的關係。

6、組織演練總結與追蹤。

四、應急演練

參與人員按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務，將應急演練人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人家和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有主要的作用，並且在演練過程中都應佩戴能表明其身份的識別符。

1、演習人員按照項目部應急預案規定所有內部應急組織和人員，其承擔的主要任務包括：救助傷員或被困人員，保護公眾安全健康，獲取並管理各類應急資源，與其他應急響應人員協同應對重大事故或緊急事件。

2、控制人員組長：葉三林成員：姚龍雲段建軍王年華劉振文（分別項目部，事故現場等）其承擔的任務包括：確保應急演練目標得到充分演示，確保演練活動對於演習人員具有一定的挑戰性，保證演練進度，解答演習人員疑問。

有關應急演練方案 篇6

為了確保師生的生命安全，以對師生生命安全高度負責的態度，讓師生學會在緊急地質災害發生的情況下如何疏散、自救、撤離、逃生的常識，增強大家的安全逃生意識，把一旦發生地震的`損失降到最低，特制定本次地質災害緊急疏散演練方案。

一、演練時間

20xx年3月27日下午第二節

二、演練原則

在學校地震逃生演練領導小組的統一領導下，服從指揮，聽從安排。本着保護生命，尊重科學，及時有效，責任到人的原則，落實各項演練預案，有序冷靜處置，達到演練目的。

三、演練組織機構

（一）領導小組

組長：楊有堂（全面負責，及時報警和上報）

副組長：苗廣田（指揮演練的疏散、撤離，及時報警）

韓衞兵（指揮演練的警戒，維護場地秩序、）

組員：趙素平（負責照相、學生疏散場地的秩序）

崔翠平（負責一年級學生疏散）

趙彩葉（負責二年級學生疏散）

鞏小翠（負責三年級學生疏散）

李星（負責四年級學生疏散）

曹麗平（負責五年級學生疏散）

暴雲霞（負責六（1）班學生疏散）

趙玉英（負責六（2）班學生疏散）

（二）現場處置機構

1、信息聯絡組：楊有堂、苗廣田

2、醫療救護組：張愛珍、李衞紅

3、警戒維護組：劉躍平、韓愛蘭

4、後勤器材組：韓衞兵、樑蘭青

（三）各機構職能

領導小組：發佈應急救援命令、疏散信號、組織指揮現場救援、保衞、警戒行動，做好現場安全疏導和人員緊急疏散工作。

處置機構：

1、信息聯絡組：保持信息暢通，做好與班主任及醫療、警戒小組的聯絡工作。

2、醫療救護組：承擔現場人員的施救或向臨近醫院及時疏散救治工作。

3、警戒維護組：主動配合做好現場保護、危險區人員撤離，維護現場秩序，保障救護通道暢通。

四、演練具體方案

1、校長室發出演練指令。全體教職工及學生必須在校長統一指揮下，全體教職工各司其職前往演練崗位。

2、接到緊急疏散信號（廣播），各班學生在班主任和授課教師帶領下往預定地點疏散。

3、疏散場地安排：國小教學樓前兩側操場（到達疏散點，各班迅速整隊統計人數並向負責秩序紀律的人員報告，再報告校長）

4、疏散路線、次序：各年級原則上按低樓層、低年級先行，按序下樓梯。

5、緊急疏散結束，各年級集中操場，由老師帶領學生總結和講解地震逃生的方法。

有關應急演練方案 篇7

一、疏散演練指示思想：

為提高我校師生應對各種自然災害及突發事件的自我保護、救助的能力，減輕各種災害對學校造成的損失，提高我校應對自然災害及特發事件應急反應能力，特制定本預案。

二、演練目的：

為使學生在突發時間中緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免人身財產損失，培養學生的`自我防護能力，特舉行特發事件應急疏散演練。

三、演練領導小組成員：

總指揮：z

副總指揮：z（負責後勤保障組、廣播組）、z（負責場地隊列導護組）、z（負責疏散指揮組、秩序導護組）、z（負責緊急救護組）

工作組及成員：安全領導小組全體成員及各年級組長、班主任。

1、疏散指揮組：z

2、秩序導護組：各班主任和導護人員（詳見後）

3、場地隊列導護組：z

4、緊急救護組：z

5、後勤保障組：z

6、廣播組：z（兼）

四、演練時間：

5月12日上午9:分

地點：本校校園（第一、二教學樓、藝體樓、行政綜合樓）

演練人員：全體在校生及教職員工

五、演練假想事件和項目設計

演練假想事件：本地區發生地震或火災，危及校園師生生命安全

演練項目設計：師生參加演練緊急疏散，預案啟動時各班主任在教室上課

六、指揮部設置

指揮部設在體育場司令台（籃球場）

七、演練進程

1、20xx年5月12日，上午9點分演練領導小組到達指定位置。9點15分預發警報信號，試鳴防空警報。（預先警報為響鳴36妙，停24妙，反覆循環3分鐘），各應急小組成員迅速到達指定位置展開工作。9點20分，廣播組發放防空警報，響6妙，停6妙，反覆循環3分鐘。防空警報鳴放後，迅速啟動疏散方案，廣播反覆播放：“老師同學請注意，現在是防空防災應急救援疏散演練，請大家在引導員的引導下，迅速離開教室，疏散到學校籃球場。”

2、撤離（疏散）方法：班主任及時讓學生打開前後門，在室內將學生分成兩路，一部分走前門，一部門走後門。撤出教室後按規定路線進行撤離下樓。

具體撤離線路：一教401、402、301、302、201、202從東樓梯下，403、404、303、304、203、204從西樓梯下，二教401、402、301、302、201、202從東樓梯下，403、404、303、304、203、204從西樓梯下，藝體樓學生從南北兩側過道分別跑出大廳。分別按指定路線撤離到籃球場集中。

3、疏散指揮組任務：演練開始後迅速於第一時間到達指定位置，指導師生有序撤離併到籃球場集合

z（藝體樓負責疏散秩序）、z（一教負責疏散秩序）、z（二教負責疏散秩序）。

4、秩序導護組任務：演練開始後迅速到達指定位置作好疏散導護工作。

具體位置：一教二樓東樓梯口：z 一教二樓西樓梯口：z

一教三樓東樓梯口：z 一教三樓西樓梯口：z

一教四樓東樓梯口：z 一教四樓西樓梯口：z

二教二樓東樓梯口：z 二教二樓西樓梯口：z

二教三樓東樓梯口：z 二教三樓西樓梯口：z

二教四樓東樓梯口：z 二教四樓西樓梯口：z

5、場地隊列導護組任務：指揮各班學生到籃球場排隊集合，各班主任清點學生人數後迅速向級部主任彙報，級部主任統計完畢後向場地隊列導護組成員彙報人數，z負責二教師生列隊（列隊位置籃球場中間）、z負責藝體樓師生列隊（列隊位置籃球場北面）、z負責一教師生列隊（列隊位置籃球場南面）。教師以小組為單位，排列在本小組學生南側，小組組長清點人數後迅速向z彙報。場地隊列導護組成員做好統計後向總指揮彙報。

6、緊急救護組任務：演練開始後迅速到籃球場集合，準備好救護用品，對受傷學生進行緊急處理並對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。

7、後勤保障組任務： 準備好喊話器及廣播設備。

八、注意事項

1、工作人員到崗到位積極投入，指導學生應急疏散，堅持學生安全第一的原則。

2、加強對學生應急逃生的指導教育，如樓房發生劇烈晃動時，應讓學生先蹲下。

3、樓層導護老師要在前一個班撤離完畢後才向下一個班下達撤離命令，要嚴格控制撤離密度，防止學生在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

4、各班疏散時，班主任要教育學生不準亂跑、亂喊、不準擁擠打鬧、以免造成恐慌和混亂。

5、疏散組織人員應瞭解參加演練學生可能存在的逃生本能心理反應，及時採取措施，防止意外的發生。

6、演練時，教師要盡心盡職，學生要聽從指揮，發現問題要及時處理解決，在模擬中提高實效性。

7、到達籃球場時，各班按做操對型集合後，班主任迅速清點人數並報場地隊列導護組，同時應注意維護班級紀律。

8、各辦公室教師在聽到警報後應協助本樓層班級班主任進行疏散，待學生全部撤離完畢後迅速到籃球場集中。

九、演練準備

所有參加演練工作人員要進行預案學習，熟悉演練過程。

十、演練點評

演練結束後由總指揮對演練進行點評總結。

有關應急演練方案 篇8

一、演練目的：

進一步貫徹落實縣教育局有關文件精神，對全體學生進行一次安全教育，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

二、組織領導：

總指揮長：

副指揮長：

組員：

三、演練步驟

利用晨會課時間對學生進行安全教育，讓學生熟悉應急避險的'方法。

四、演練安排

1、演練時間：20xx年10月17日早讀課下課後。

2、演練內容：安全教育；消防疏散演練

3、警報信號：應急避險和疏散以鈴聲作為啟動信號。

聽到警報聲後按預訂方案進行演練，全過程要求在5分鐘內完成。

五、管理人員職責

管理人員及老師應做到：

明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，樓道轉彎處、疏散路線、集結點等處，都要有人負責。

校長――總指揮、總負責

教導主任――負責意外事故處理

方小水老師――負責後勤保障及警報信號

（1）樓道轉彎處疏散指揮員安排：

（2）教室內學生疏散指揮人員安排：

一年級二年級：

三年級：

四年級：

五年級：

六年級：

各班班主任全面負責本班學生疏散。要嚴肅，及時糾正學生不正當的動作。當發生意外事故時，要及時做出處理。

六、疏散注意事項

1、要有順序地疏散，在出教室門時，不準學生互相擁擠，避免跌倒，出現事故。

2、老師指揮學生有秩序疏散。

3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑、爭先恐後。

4、到達集中地後，學生蹲下，保護頭部。等演練結束，以班為單位清點人數，並向總指揮報告。

七、演練結束

當各班全部疏散撤離到集中地點，經查實人數無誤後，可以宣佈演練結束。教師要及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。

有關應急演練方案 篇9

一、制定本預案的目的：

為防範學校遇洪澇災害事件的發生，貫徹執行“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶救”的方針，確保在發生遇洪澇災害事件時，能夠妥善應急處置緊急情況，保障學校師生生命安全，維護正常的教學秩序，保證學校各項工作順利開展，按照上級有關要求，結合我校實際情況，制定本應急預案。

二、本應急預案適用範圍

本預案適用於在學校遇遇洪澇災害事件發生時。

三、應急指揮領導小組及職責分工

(一)領導小組

組長：鄭老師

副組長：吳老師李老師吳老師

組員：全體教師

搶險隊：全體教師

信息報送員：王老師

(二)職責

領導小組職責：負責學校的防汛工作;負責協調全面工作;負責災後重新開學工作。防汛領導小組受班竹鄉中心國小防汛領導小組的領導，並對班竹鄉中心國小防汛領導小組負責。

組長職責：組織、指揮、協調我校的防汛及搶險工作，負責安排落實防汛領導小組成員的防汛搶險工作。

副組長職責：協助組長做好學校的防汛及搶險工作;負責組長安排的其他防汛搶險工作，並就防汛及搶險工作對組長負責;在組長因事缺位時，代理組長行使職責。

其他人員職責：服從領導小組和領導的指揮，堅守防汛及搶險工作崗位，積極準備搶險物資、機具，踴躍參加搶險，認真完成防汛及搶險的各項任務，並做好信息報送，對學生的疏散及家長的安撫工作。

搶險隊員職責：服從命令，聽從指揮，英勇頑強，不怕犧牲。搶險人員在接到工作指令後，必須迅速、準確到達指定地點，並按指揮員的指令迅速展開搶險工作。

四、防汛監測及防汛值班

(一)防汛監測

主要針對我校的重要設施的安全性的監測工作，校舍的設施、設備的安全情況，門窗、屋面的維護情況，並將監測過程中發現的問題及時上報中心國小防汛領導小組辦公室。

(二)防汛值班

本預案確定每年4月1日——10月1日為汛期。學校將設立防汛值班室、值班電話，保持上下情況聯繫。汛期值班堅持24小時無間斷值班制度，認真做好值班記錄。如遇緊急汛情，災情立即向中心國小防汛領導小組辦公室報告。

防汛值班室電話：_____x

五、預案的啟動及工作程序

按照要求準分為四級：

(一)防汛四級預警信號：

1、學校保持正常值班。

2、搶險隊隊員對校區的重要設施進行巡查，並將巡查結果記錄上報中心國小防汛領導小組。

3、信息報送員每天堅持向學校報告汛情及處置情況。

(二)防汛三級預警信號：

1、學校進行預警值班狀態。

2、搶險隊隊員對校區的重要設施進行巡查。

3、對學校的重要設施、設備的存放點進行巡查，校舍的門窗、屋面進行巡查，信息報送員將巡查結果記錄上報中心國小防汛領導小組。

(三)防汛二級預警信號：

1、學校進行警戒值班狀態。

2、防汛領導小組進行待命狀態。

有關應急演練方案 篇10

一、成立學校校外活動安全領導小組

組 長：劉光珠

副組長：陳旭升

組 員：王娜、李盤傑、俞躍、各班級班主任。

二、校外集體活動的安全內容：

1、組織學生參加公益活動、社會實踐、參觀學習、運動會、文藝演出和體育比賽等一切校外集體活動，班主任等責任人要在事前、事中做好針對性的安全教育，要有安全預案。特別要強化紀律要求，做好組織管理。學生要在專人帶領下，在指定的範圍內活動，不得進入危險區域，不得動用危險物品。

2、凡組織學生校外活動，班主任等責任人應事先詳細瞭解沿途交通(含交通工具)狀況，活動區域的安全情況，及時發現隱患(如危坡危坎、懸吊物墜落、防觸電、防雷擊、防溺水等)，消除隱患，並針對實際情況向學生提出具體要求。校外活動必須在學生安全有保障的前提下方可實施。

3、不得擅自組織學生外出活動。

三、學生校外活動安全處理措施：

1、接送車輛發生故障及事故

如車輛發生突發性事件，應立即通知交警部門及“110”指揮中心，如有人員受到較大傷害時，同時即刻通知“120”救護中心。活動負責人以最快速度趕到事故現場，進行現場指揮處理，並立即向區教育局彙報。

2、活動時出現學生人身傷害事故

活動時如出現碰傷、扭傷、跌傷等輕微學生人身傷害事故，應中止該學生的活動，並根據“就近”和“就高級別”原則派教師即刻送至醫院進行處理，並及時通知家長。

發生比較嚴重學生人身傷害事故，應通知“120”救護中心，由活動負責人火速護送至醫院，並向區教育局進行彙報。

3、活動結束返程後發現人員遺漏

立即通知該活動場地有關人員進行巡查，如該遺漏學生確在該處，叫其原地等候。速派人員快速趕赴該處，把學生接回。如活動場地沒有發現該遺漏學生，要速組織人員尋找。

4、活動時如碰到惡劣天氣

活動前應預先掌握氣象信息，活動時遇大雨應調整活動及參觀行程，儘量安排室內活動。如活動時碰上暴雨、雷電、狂風等惡劣氣候時，應立即集體合隊伍，果斷中止活動返程。或疏散到安全地帶，待氣候有所好轉時返程。

5、學生暈車暈船

預先向學生提醒，有暈車暈船的要吃預防藥。對有此現象的學生應安排在前排座位，不要劇烈活動，注意休息。自備塑料袋防止嘔吐。

6、學生隊伍要橫過馬路

必須列隊過馬路，並有一位老師負責帶隊，一位老師負責站在道路中央指揮，其他老師隨隊行進。嚴禁學生私自橫穿馬路或奔跑橫穿馬路。

四、學生校外活動安全教育的責任追究

1、責任追究的範圍：分管領導、各部門責任人和班主任、搭班老師等。

2、責任追究的處理：

⑴雖按學校有關規定對學生進行了校外活動的安全教育，但敷衍了事的，給予批評教育，並責令整改。

⑵不按學校有關規定對學生進行校外活動安全教育的，作為一次教育事故處理。

⑶不按學校有關規定對學生進行安全教育，而又發生了安全事故的，作為安全責任事故予以追究。

有關應急演練方案 篇11

為進減少和預防突發環境污染事故的發生，維護企業職工和人們羣眾的安全，牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產工作方針，切實提升中心各級管理人員和從業人員的安全生產意識和對突發事件的應急反應速度和應急搶險能力，維護人民羣眾的生命和財產安全，構建“集中領導、統一指揮、結構完整、功能全面、反應靈敏、運轉高效”的突發事件應急體系，確保一旦發生環境事件，能以最快的速度、最大的效能，有序地實施救援，最大限度減少人員傷亡和財產損失，把事故危害降到最低限度，確保迅速有效地處理各類突發事件，提高全中心應對突發環境事件的`綜合能力，編寫此方案。

一、應急演練領導小組成員：

總 指 揮：

副總指揮（現場指揮）：

現場指揮部：

應急監測組：

現場調援組：通訊聯絡組、搶險搶修組、醫療救護組、應急消防組、治安組、物質供應組、

二、應急演練時間：

二零xx年八月二十日

三、應急演練地點：

潞安集團華潤煤業辦公大樓3樓會議室。

四、應急演練內容：

柴油庫發生意外泄漏事故。

假設在柴油庫由於管道老化產生破裂，導致大量的柴油流到地面，另如果處置不及時，大量柴油揮發產生的油氣以及發生火災產生的非甲烷總烴會污染局部空氣，還會造成油庫周圍的土壤土壤結構的變化與質量的惡化，影響周邊植被的正常生長，有可能流入附近河流，污染河道。現場指揮部接報後，及時調整力量進行快速處置。

五、應急演練過程模擬（桌面模擬）：

（一）接警與報告。

1、報警

現場指揮部接突發環境事故通報，通報人。

2、接警

現場指揮部接到突發環境事件通報時，值班人員問清事故情況，瞭解事故發生的時間、地點、原因、現狀、類型、特徵。並告知現場指揮部領導。

3、報告

值班人員接到突發環境事件報警後，將有關情況通知現場調援組，調援小組立即對接警情況與舉報人進行復核。複核後調援小組趕赴現場。

（二）進入應急狀態

1、總指揮宣佈立即啟動《山西潞安集團華潤煤業有限公司突發環境事件應急預案》，並要求立即完成以下任務：

（1）嚮應急工作領導小組所有成員通報突發事件的初步調查情況。

（2）組織救援力量奔赴現場，協助先期到達的調援組開展應急處置工作，控制事件發展。

（三）現場開展應急調監測並協助應急處置

1、現場指揮部展開工作

應急工作領導成員先後到達現場，立即投入環境應急指揮中心的工作。應急指揮中心實時瞭解各應急小組所在位置或已展開應急工作的情況。

2、現場調援組展開工作

現場調援組已經先期到達現場，針對事故現場的泄漏點堵住，消防水車正在對瀰漫在空氣中的化學品進行稀釋。該組成員按照突發環境事件應急程序要求，開展事故調查取證工作：

（1）實施現場警戒。在事故現場拉起警戒線，禁止無關人員進入警戒線內。

（2）實地勘察。重點核實事故對土地、水體、大氣環境的危害；對人身的傷害；對設備、物體的損害，以及事故破壞範圍、污染物排放情況、污染途徑、危害程度、周圍環境狀況等。

（3）應急措施。現場處理人員需佩戴所要求的防護用品及防毒面具。廢油現場用沙土圍堤，回收物料，避免進入下水道；剩餘液體用吸收棉吸附，並將吸收棉回收，疏散周邊員工至儘可能的安全防護距離以外。

（4）將需要送回實驗室分析的樣品迅速送回，實驗室分析人員接到樣品後立即開展分析。

（5）應急監測組負責與各有關部門聯繫和溝通，進一步瞭解污染事故情況。

3、緊急會商和報告

現場調援組、應急監測組、信息傳輸組等相關人員，根據監測結果、污染程度和周邊環境情況提出應急處置的對策建議。

4、協助實施批准後的應急處置對策措施

環保組按照指揮中心的要求，積極協助切斷污染源、安排相應容器收集未泄漏的化學品、隔離污染區、防止污染擴散；聯繫應急物資，採取一切必要措施消除或減輕污染。及時清運污染物。

5、事故影響跟蹤監測

根據監測技術方案，現場應急監測小組繼續實施事故影響跟蹤監測，持續報出監測數據、污染動態。

6、轉入善後工作

事故應急狀態解除後，現場應急小組停止應急，清點人員和設備、器材，並撤離現場，轉入善後工作：現場調援組按規定提取相關物證、作好現場檢查

筆錄並提交調查報告；應急監測組編制應急監測技術報告，必要時會同評估組做好環境安全後評估工作。

7、應急響應情況報告

現場調援組、應急監測組、信息傳輸組、評估組在應急響應終止後及時將事件的調查處理、應急監測等情況以文字的形式報告中心應急演練領導小組。

情況總結內容一般包括：

①調查污染事故的發生原因和性質，評估出污染事故的危害範圍和危險程度，查明人員傷亡情況，影響和損失評估、遺留待解決的問題等。

②應急過程的總結及改進建議，包括：應急預案是否科學合理，應急組織機構是否合理，應急隊伍能力是否需要改進，響應程序是否與應急任務相匹配，採用的監測儀器、通訊設備和車輛等是否能夠滿足應急響應工作的需要，採取的防護措施和方法是否得當，防護設備是否滿足要求等。

遵照公司應急預案，本次環境突發事件經確認為一般環境事件，響應分級為三級，有限的緊急狀態，應急指揮中心將有關情況彙總後留檔備份。

（四）演練結束後討論總結

演練結束後，總指揮長組織參加演練的各小組成員和演練隊伍的跟班科隊長進行總結，針對演練存在的問題分析討論並提出修改意見，然後完善事故應急救援預案，提高預案可操作性，並由辦公室整理形成演練總結報告。

有關應急演練方案 篇12

第一中學雨雪冰凍災害天氣應急預案

為了加強學校安全工作，打造和諧校園，落實縣教育局預防雨雪冰凍等天氣災害通知精神，防範雨雪天氣安全事故的發生，快速、及時、妥善的處理突發事件，依照上級有關要求及有關法律法規，結合我校實際，制定本預案。

一、學校雨雪冰凍災害天氣安全領導小組

組長：z

全面負責校園雨雪冰凍災害天氣安全工作，校園安全第一責任人。

副組長：z

組員：z、政教員、政教處全體幹事、班主任

二、安全工作措施

1、後勤處應提前做好以下相關準備：煤炭、米麪、食油、蔬菜、自來水的'適量儲備（在長時間停水的情況下，請消防中隊送水）；食堂用發電機的檢修與維護，柴油儲備；學生宿舍照明用具（給生活老師每人配一把手電），（其間晚上停電，教學樓由各年級指定的教師指導學生有序下樓、生活老師在宿舍樓樓道上負責照明確保學生安全有序就寢）；防滑用麻布袋100條以上；適量的應急現金。（責任人：Z）

2、班主任要對學生做好形勢知情教育，教育學生防凍防摔、以室內活動為主，停止一切室外活動包括早操和體育課。（責任人：Z）

3、當日行政值日領導及各年級值日老師全部到崗，應特別注意在教學樓梯門口、一教樓前坪兩側台階、實驗樓前台階、垃圾池下坡處、公寓2、3棟之間通道、校主幹道往食堂下坡處、食堂內等處，引導組織學生小心行走、有序活動、防滑防摔。在各通行危險區域樹立警示牌。（責任人：Z）

4、保證學校主幹道暢通——大雪天氣掃雪鏟雪分工如下：門衞（校門內外至綜合樓主幹道），食堂職工（綜合樓至食堂及食堂周圍幹道），生活老師（宿舍樓周圍的道路），清潔工（綜合樓前坪和大廳）。（責任人：ZZ）

4、遇到收放假時日出現雨雪冰凍天氣，各班主任應提前將學校的安排通知各學生家長，全體政教人員在大門口組織疏導。情況嚴重暫停收放假。（責任人：Z）

5、醫務室有適量的防治凍傷與感冒類藥品儲備，做好在校人員特別是學生傷病的治療和日報告。（責任人：Z）

6、學校應急通知應嚴格執行，否則追究當事人的責任。（責任人：Z）

7、保證校內外信息暢通，學校應急聯動聯繫電話：（責任人：ZZ）

8、未盡事宜，以當天緊急通知為準。

有關應急演練方案 篇13

一、指導思想

通過地震應急疏散演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發生時緊急疏散的程序和線路，確保地震發生時，我校防震減災應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時，通過本次演練活動培養幼兒遵守紀律、團結協作的精神，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

二、組織機構

1、領導小組：

組長：

演練指揮：

職責：全面負責演練準備、組織全過程；統籌協調、調度各小組工作。

對整個演練負總責。

演練副指揮：

職責：指揮播放“模擬地震音效”（一分鐘）後。播放“地震警報信號”（2分鐘）。同時兼顧二、三樓幼兒撤離時的紀律管理。

琚松濤職責：負責各班安全撤離後的場外指揮。安排各班到指定地點。以及現場秩序的維護。掌握現場情況，掌握各班各年級人數。上報現場情況等。

2、教室室內指揮組：

組長：

成員：

職責：現場指揮程序安排

（1）“模擬地震音效”發出後，馬上指導幼兒進行室內避震，教師指導幼兒迅速以書本或坐墊等護頭、蹲躲在各自的.課桌下或課桌旁。糾正幼兒的不正確動作和姿勢。

（2）“地震警報信號”（2分鐘）響起，迅速組織幼兒有秩序到走廊成兩列縱隊集合。聽“疏散信號”依次有序地往安全地帶“操場處”疏散。到指定地點後班主任整理並清點本班同學人數，及時上報到年級組長處。全體疏散結束後四個年級組長再分別上報琚松濤。

（3）班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。

3、室外場地指揮組：

組長：

成員：

職責：撤離過程中的場地（操場）指揮和維持現場紀律

（1）組織師生在指定位置避震：每班成兩列縱隊面向教學樓蹲下。

（2）穩定師生情緒、維護秩序，減少不必要的非震傷害

（3）演練結束後有秩序組織幼兒返回教室。

三、演練安排

1.內容：

(1)應急避震演練、

(2)緊急疏散演練

2.對象：全體師生。

3.時間：

20xx年3月29日課間部署演練方案，進行排演。3月30日課間正式演練。

四、演練準備

1.全體教職工明確此次地震應急演練的任務和注意事項。

2.演練前年級組長、班主任利用班會課、自習課做好幼兒的動員工作和紀律要求。學習有關避震知識，熟悉應急避震的正確方法，懂得在地震發生是如何自我保護。班主任安排時間，組織本班幼兒進行應急避震演練，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習，直到幼兒操作熟練（班任要排好隊形：有前後門的要保證前後門同時暢通，兩列隊伍一列從前門撤離，一列從後門撤離。一同到走廊集合。在下樓梯時，挨着扶手的一隊始終挨着扶手不得串隊）。（練習期間教育幼兒做到：①認真對待，不搞過場；②聽從指揮，有序疏散；③遇事不慌，頭腦冷清；④積極主動，團結協作。）同時講明演練的'程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，並非真正的地震應急和疏散。

3.演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4.幼兒疏散時樓梯通道每排通行2人。

5.組成相關工作小組，確定人員，明確職責。行政要檢查落實負責年級的演練前期工作是否按期按質完成。

五、演練要求

1.各組各負其責，在相關樓層、轉彎點維持紀律的老師，要做到沒有無崗人，人人有責任。

2.各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。注意班級前後門要暢通，不堵死後門；發揮班幹部，團、隊幹部的作用，班內安排好逃生小組，組長要得力；逃生小組與座次安排要便於有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。

3.不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

4.保持安靜，動作敏捷、規範，嚴禁推拉、衝撞、擁擠。

5.按規定線路疏散，不得串線。

六、演練程序

(一)啟動程序：

總指揮在幼兒園廣播系統中宣佈：“馬鞍山培正幼兒園防震減災疏散演練現在開始”

(二)教室內應急避震演練

1、副指揮張楨指揮廣播室播放“模擬地震音效”。（時長一分鐘）

2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知幼兒“不要慌”，並指揮幼兒迅速護頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，儘量蜷曲身體，降低身體重心，並儘可能用書等保護頭部；最後一排靠裏的同學面向牆，蹲在牆角處。避震演練時間為1分鐘。

3、一分鐘後，副指揮指揮播放解除“模擬地震音效”信號。

4、老師讓幼兒睜眼抬頭，並告知幼兒，地震已過，現在撤離教室，進入緊急疏散演練環節。

(三)緊急疏散演練

1、發出一樓“緊急疏散”信號。

2、每班靠前後門的兩位幼兒立即把門打開，教師迅速將全班幼兒分成兩路縱隊，並指揮其有秩序出門。

3、幼兒在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，並按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。

4、具體演練撤離路線根據課間操出操中規定的路線進行，幼兒有序撤離。

5、幼兒撤離後，課任老師組織幼兒在操場有序站好。

有關應急演練方案 篇14

為了認真貫徹上級有關做好學校安全和管理工作的指示精神，落實學校重大安全事故應急救援預案的有關要求，加強學校安全事故的.防範，保障師生的安全，維護學校的穩定，加強我校重大安全事故的應對能力，特制定第二實驗國小應急疏散演習方案。

一、演習領導小組：

總指揮：

總指揮：

演練安排

學生緊急疏散路線：

x樓：xx班級順序沿x樓西樓梯撤到足球場北半區後排；x按班級順序沿科技樓東樓梯撤到北籃球場南半區的跑道上；x班撤到北籃球場南半區的跑道上。

北教學樓：x按班級順序沿教學樓西樓梯撤到足球場北半區前排；x按班級順序沿教學樓東樓梯撤到足球場北半區後排；x按班級順序撤到北籃球場南半區

南教學樓：xx班級順序沿教學樓西樓梯撤到足球場南半場北半區；x按班級順序沿教學樓東樓梯撤到足球場南半場南半區；x從教室前做操的地方撤到南籃球場南半區，x班撤到南籃球場北半區。

在聽到撤離信號後，班主任和配班老師組織學生迅速離開教室，並一前一後組織學生按各自路線下樓，樓梯拐角及室外老師負責提醒學生注意安全，維持下樓秩序，防止學生跌倒。

二、各關鍵區域負責人員：

略

三、注意事項：

1、師生應聽從班主任、疏散引導組老師的安排，嚴格按照疏散順序依次疏散，不得逆流而行；

2、疏散逃生過程中，嚴禁大聲吵鬧，不得擠壓、推搡；

3、全校師生應自備必要防護器具，以備逃生之用；

4、疏散逃生時，在確保安全前提下，應儘量迅速逃離現場；

四、演練時間：

20xx年5月x上午：9：00

要求：

全體教師提前到達自己的工作崗位，堅守職責，避免學生在撤離教學樓的時候發生擠壓踩踏事故。

（1）要有順序地疏散，在下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

（2）老師應在各自崗位把守，指揮學生有秩序疏散。

（3）疏散過程中，要迅速，要有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐後，前後間隔在0。5米左右。

（4）各班學生到達操場後，以班為單位集合，各班應立即清點人數，並向總指揮報告。

五、演練程序：

1、演練前説明

2、警報響起，避震

3、疏散開始

4、自救、彙報人數

5、總指揮講話

6、人防辦領導講話

有關應急演練方案 篇15

第一章 總則

第一條為切實做好今年國省幹線公路冬季除雪保暢通工作，為公眾出行提供安全暢通的通行環境，根據《中華人民共和國公路法》、交通部《公路交通突發事件應急預案》、市公路局《應對雨雪霧等惡劣天氣工作應急預案》、《20xx年冬季公路除雪保暢通工作方案》等相關規定，制定本預案，除雪應急演練方案。

第二條除雪保暢通工作堅持以下原則：

1.堅持“安全第一、防治結合”。樹立常抓不懈的觀念，提前做好思想準備、機制準備、工作準備。建立健全搶險保通應急網絡，採用先進的預測、預警、預防和應急處置技術提高除雪保暢通工作水平。

2.樹立“以人為本、以車為本”的服務意識。把保障人民羣眾生命財產安全作為出發點和落腳點，不斷提高服務水平。

3.堅持統一管理、分工負責。在我局黨委的領導下，建立一把手總負責、分管領導包靠路段具體抓、全員參與的除雪保通責任體系，落實崗位，明確責任。加強與當地有關部門的密切配合和溝通協調，充分利用專業救助力量和應急資源，積極爭取相關部門和社會公眾的支持。

第二章 職責劃分

第三條我局除雪保暢通工作職責：

1、貫徹執行市局《20xx年冬季公路除雪保暢通工作方案》及上級有關除雪保暢通工作的指示精神，制定除雪保暢通工作預案。

2.具體負責除雪保暢通工作的組織實施。

（1）及時掌握雪情，提前做好除雪保暢通隊伍、物資、機械的組織、準備工作。

（2）成立本單位搶險隊伍，用最短的時間完成管養路段的搶險任務，儘快恢復公路暢通；

（3）服從上級的統一指揮和調度；

（4）因公路中斷、橋樑坍塌等重大險情造成的人員滯留、交通事故等特殊情況，應與交警等相關部門配合，做好交通控制、應急救援、醫療救助等工作。

第四條各科室（單位）要結合各自工作實際開展除雪保暢通工作，主要分工為：

工程養護科：負責制定除雪保暢通工作預案；負責組織對各科室、公路站防汛搶險工作的監督、檢查、考核；負責對除雪保通過程中遇到的各種情況和問題及時向市局應對雨雪霧等惡劣天氣工作領導小組及當地黨委政府通報情況。負責防汛搶險所需機械設備的指揮調度。

路政科：負責向上級有關部門彙報道路受阻情況，辦理道路封閉交通手續；負責道路中斷情況下的道路封閉、交通疏導及危險路段的交通疏通。

安保科：負責各單位除雪保暢通工作的指導、監督、檢查、考核。

辦公室：負責重大急辦事項的督查及協調，除雪保暢通值班情況考核，巡查車輛安排，搶險人員的居住、生活。

組織人事科：負責發佈道路通行信息及宣傳報道工作，規劃方案《除雪應急演練方案》。

昌盛公司：負責工程工地及下屬生產單位的除雪保暢通工作及除雪保暢通工作所需搶險隊伍、材料、機械的組織管理。

第三章 組織機構

第五條我局成立除雪保暢通工作領導小組，成員如下：

組長：周陽忠

副組長：張振峯、孫培吉、李佔文、馮現志、徐永萍、張玲玲、張志明

成員：孟祥德、王永生、徐士慧、盧偉、徐惠琴、韓國強、齊振偉、齊光華、康建平、張景華、王永、呂錫峯、滕常青、張瑞國、吳芙蓉、孫希兵、潘愛華、張瑞清、代立嵩、王玉峯

領導小組下設辦公室，辦公室設在養護科。孟祥德同志兼任辦公室主任。聯繫電話：（白天）、6222528（夜間）。實行晝夜值班制度，保證電話24小時暢通。全局組建除雪保暢通搶險隊，名單見附件2。

第六條除雪保暢通工作領導小組職責：

1、認真貫徹執行上級除雪保暢通工作指示精神；

2、及時掌握雪情和道路通阻情況；

3、統一指揮調度本單位管轄範圍內的除雪保暢通工作。

第七條除雪保暢通辦公室職責：負責貫徹落實除雪保暢通工作領導小組的指示，做好組織協調工作，及時向本單位領導和上級主管部門彙報工作情況，組織除雪保暢通工作檢查和督導工作。

第四章 管理制度

第八條堅持領導帶班、工作人員值班的晝夜24小時值班制度。各科室負責人手機24小時開機，確保與聯絡暢通。各公路站實行24小時值班制度，及時發現和上報雪情。

值班人員要認真負責，及時瞭解掌握雪情及道路通阻情況，並及時向帶班領導和本單位除雪保暢通工作辦公室進行彙報。帶班領導要果斷處理下級單位上報的情況。

第九條堅持雪中巡查制度，局及公司分管領導要深入一線、靠前指揮，解決除雪保通過程中遇到的各種情況。對巡查過程中發現的路面坑槽、沉陷等嚴重影響行車安全的病害，要及時採用冷補料進行修補。對重點路段、重要橋樑建立日巡查制度，必要時設專人看護，做好觀測記錄。

第十條堅持重大險情及時彙報制度。遇有公路中斷、橋樑坍塌、嚴重影響行車安全的大型突發事件時，要迅速報告除雪保暢通工作辦公室及當地政府。除雪保暢通工作辦公室要迅速向除雪保暢通工作領導小組彙報。對除雪保暢通工作的文電事宜，要隨到隨辦，及時處理。

第十一條 落實領導包靠負責制。

領導包靠路段：張振峯包靠寶通街，馮現志包靠膠王路及大沂路（喬官鎮轄區以南），張志明包靠濰九路及大沂路（喬官鎮轄區以北），張玲玲包靠榮蘭路。李佔文負責除雪保暢通材料物資的準備，孫培吉負責除雪保暢通機械車輛的保障。具體詳見附件1。

第五章 準備工作

第十二條除雪保暢通工作辦公室要加強與氣象部門的溝通，通過多種方式及時瞭解雪情。

第十三條認真做好冰雪天氣來臨之前的檢查工作。

工程養護科成立檢查小組，迅速對所管養的公路和橋涵，進行一次全面細緻的技術檢查，存在安全隱患的橋涵，要立即上報除雪保暢通辦公室並儘快加固維修，同時，要儘快修復坑槽等影響交通安全的'病害。對公路急彎、陡坡、重要平交道口、易發生積雪積冰路段建立台賬，加強巡查。

昌盛公司要制定除雪保暢通應急響應預案，做好除雪保暢通準備工作。要加強對材料、施工機械、房屋、油庫及施工現場等的管理。

各公路站的宿舍、倉庫、配電室、供電線路等，在冰雪天氣來臨之前都要進行認真檢查，對危牆、危房要儘快加固維修，把一切不安全因素消除在冰雪天氣來臨之前。

第十四條切實做好除雪保暢通人員、物資、機械設備準備。

根據養護里程及除雪保暢通工作實際，由工程養護科按照寧多勿少的原則，儘快落實除雪保暢通用融雪劑、砂石材料、等除雪保暢通物資以及鐵杴、鐵鎬等工具；昌盛公司準備好運輸車輛、裝載機、平地機等機械；安保科配合除雪保暢通辦公室做好搶險隊伍應急演練工作。做到發生冰雪災害時反應迅速、組織有力，除雪保暢通物資、機械、車輛、工具供應充足，滿足需要。

第十五條各單位要做好應對較大冰雪災害的各項準備，提前聯繫好救助點和應急救援隊伍、材料、機械，簽定相關協議，做到有備無患。

第六章 保障方案

第十六條一旦發生冰雪災害，按照先急後緩的原則及時進行搶修。

第十七條 發生重大冰雪災害時，領導小組要做好協調調度工作，對除雪保暢通隊伍、物資、機械進行統一調配，確保關鍵時刻及時有效組織好人員、機械及物資。同時，領導小組主要領導親赴一線，坐陣指揮，認真做好車輛疏導、車輛救援、除雪保暢通工作，確保人員和車輛安全。

第十八條重大冰雪災害發生後，領導小組及時向當地政府彙報，爭取政府支持，發動公路沿線羣眾進行搶險工作。

第十九條發生重大冰雪災害後，儘快通過電台、電視台、網絡、報紙等新聞媒體向社會發佈道路通阻信息，在明顯位置設置繞行標誌、禁行標誌，並安排專人疏導交通。

第二十條上路作業人員必須進行安全培訓，穿着有反光標誌的橘紅色工作服，嚴禁酒後上崗。

第二十一條加強路政巡查，做好阻車路段的交通疏導，對受阻車輛司乘人員進行救助。

第七章 考核獎懲

第二十二條 主要領導作為除雪保暢通工作的第一責任人，局及公司分管領導為直接責任人，負責本預案的貫徹落實。

第二十三條 懲處：

1.除雪保暢通工作落實不到位，措施不得力，出現險情未及時發現，或未採取果斷措施，或採取措施不當，或彙報不及時、情況不屬實，取消相關單位的年終先進評比資格，並按局有關規定進行處罰。

2.發生事故隱瞞不報，經查屬實，加重處罰。

3.被新聞媒體曝光，在社會上造成不良影響，或被上級領導點名批評的，取消相關單位的年終先進評比資格，並根據我局相關規定追究相關責任人責任。

4、造成重大責任事故，構成犯罪的，根據相關法律法規追究相關責任人的責任。

有關應急演練方案 篇16

為進一步增強學生安全意識，提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力，切實做好學校的安全工作。根據學校安全工作的要求，結合具體實際，特制定我校5.12緊急疏散演練預案。

一、組織機構及職責

1.緊急疏散演練指揮部

總指揮：、消防大隊隊長

副總指揮：、消防官兵4人

成員：、各班班主任

2、主要職責

(1)在緊急疏散演練準備期間，組織檢查、落實學校演練預案工作。

(2)在緊急信號發出後，迅速佈置並組織學生進行自我保護和疏散工作。

(3)演習結束後，迅速組織恢復教育教學秩序,全面保證校園安全穩定。

二、演練準備

1.各班上報行動不便同學名單，並確定演習開始疏散時的幫助人員。

2.學生熟悉疏散的集中地點和途經的路線。

3.各班要制定好本班的演練活動預案。

三、演練安排

1.演練廣播講座13：40開始，主講人：消防官兵

2.預演時間:13：40--13：50（主要以熟悉要求和路線為目的，班主任做好教育，不求速度）

3.正式演練：13：50（按照各項要求，有序、快速、安全疏散）

4.信號：消防警報

四、疏散路線，注意事項及各相關人員安排：

（一）學生疏散路線及疏散地點安排

行政樓安全撤離路線：

七（1－4）班在各自教室前有序撤離、七(5－6)東樓梯、七（7－8）西樓梯

集中地點：七（1－8）行政樓前花圃南側

中三樓安全撤離路線：

七（13）（14）七（17）（18）東樓梯

七（15）（16）七（19）（20）西樓梯

集中地點：七（9－10）七（13－14）七（17－18）從東大道到科技樓南面廣場集中。

七（11－12）七（15－16）七（19－20）從西大道到校門口集中。

中四樓安全撤離路線：

八（1－2）、八（15-20）從圖書館樓梯經西大道到校門口集中。

後五樓安全撤離路線：

八（9）（10）九（1）（2）（7）（8）（13）（14）（15）東樓梯

八（11）（12）九（3）（4）（9）（10）（16）（17）（18）西樓梯

八（13）（14）九（5）（6）（11）（12）中四樓樓梯

八（3）（4）（5）（6）（7）（8）在各自教室前後直接疏散到大操場。

集中地點：大操場

（二）疏散注意事項

1.班主任或上課教師要協助上課班級做好疏散工作，在辦公室的教師要協助做好各樓層的.疏散工作，等學生安全疏散後再離開。

2.各班兩路縱隊，有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

3.老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序疏散。班主任跟隨本班學生疏散，等全班同學離開教室後離開。

4.疏散過程中，要迅速，要有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐後。

5.各班學生到達集中地點後，以班為單位集隊，各班應立即清點人數。

6.明確職責，各負責人演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口都要有人負責。

（三）各口安全責任人員：

行政樓總負責：

行政樓三樓樓梯：二樓樓梯：一樓樓梯：

行政樓前疏散點指揮：、消防官兵

中三樓總負責：

中三樓三樓樓梯：二樓樓梯：一樓樓梯：

科技樓廣場疏散點指揮：、消防官兵

後五樓總負責：

後五樓五樓東樓梯：五樓西樓梯：

四樓東樓梯：四樓西樓梯：

三樓東樓梯：三樓西樓梯：

二樓東樓梯：二樓西樓梯：

一樓東樓梯：一樓西樓梯：

中四樓總負責：

中四樓四樓樓梯：三樓樓梯：二樓樓梯：

一樓樓梯：

東大道（前）東大道（後）

西大道（前）西大道（後）

後五樓前面：

大操場指揮：消防官兵

鈴聲信號-、消防官兵

廣播：

意外和緊急事故處理、校醫

拍照、新聞：通訊聯絡：

有關應急演練方案 篇17

一、演練的目的

應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價和保持公司生產安全事故應急救援預案的應急能力及有效性。

二、演練的作用

1、可在事故真正發生前暴露預案和程序的缺陷;

2、發現應急資源的不足(人力和設備等);

3、改善各應急部門、機構、人員之間的溝通與協調;

4、增強職工應對突發事故救援的信心和救援意識;

5、提高應急救援人員的熟練程度和技術水平，進一步明確各自的崗位與職責。

三、演練時間和地點

X年月日時的在施工現場進行。

四、演練的類型

全面演練：針對公司生產安全事故應急救援預案的部分應急響應功能，檢驗、評價公司應急組織的應急能力。

五、演練的範圍

1、對發生觸電事故的應急響應和救援。

2、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。

3、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。

六、演練的參與人員

1、參演人員：在應急組織中承擔具體任務，並在演練過程中儘可能對演練情景或模擬事件作出真實情景下可能採取的響應行動的項目義務消防員。

人員組成名單：

任務：救助傷員

2、控制人員：根據演練情景，控制演練時間進程的人員。

人員組成名單：

3、模擬人員：在演練過程中扮演、代替某些應急組織和服務部的人員或模擬緊急事件、事態發展的人員。

人員組成名單：(扮演受傷人員)

(扮演外部的救助部門的人員)。

4、評價人員：負責觀察演練進程情況並予以記錄的人員。

人員組成名單：

5、觀摩人員：來自於公司各職能部門、項目部的有關人員以及觀看演練過程的觀眾。

上述人員在演練過程中應佩帶有能表明其身份的識別標誌。

七、演練過程

1、準備階段

A、項目部按照《生產安全事故應急救援預案》規定要求配備應急救援器材。

B、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務、職責。

c、項目部負責提供演練參與人員表明其身份的識別標誌。

2、實施階段

A、發生觸電事故的應急響應和救援

B、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。

C、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。

八、演練結果的總結評價

應急演練結束後，根據演練的實際情況、演練記錄進行總結，詳細説明在演練過程中發現的問題，對不符合項提出糾正和預防措施，完善應急救援預案。

生產安全事故應急救援預案演練記錄及評價

時間：xx年月日時

地點：施工現場

主持人：

參加人員：參演人員等8人

控制人員等4人

模擬人員等10人

評價人員等4人

觀摩人員等62人

演練過程：

一、對發生觸電事故的應急響應和救援

1、低壓電觸電事故

作業人員(傷者)在接電源時，因操作失誤，加之漏電保護器失靈，致使發生觸電事故。附近的工友(參演人員)發現後，(參演人員)立即跑到二級配電箱處將電箱內的隔離開關拉下，使(傷者)脱離電源;(參演人員)則跑到辦公室報告。現場救護人員得知有人員受傷後，立即準備好藥箱、擔架，迅速趕到事故現場，對傷員進行現場處置，傷員經過現場急救後，被抬上擔架，由現場準備的汽車送往附近醫院進行進一步醫治。

2、高壓電觸電事故

作業人員(傷者)在轉運長鋼管時(用竹竿代替)，不慎與外電線路的高壓電裸露部分相接觸，發生觸電事故，且“鋼管”壓在身上。附近的作業人員(參演人員)發現後，用竹竿將“鋼管”挑開，同時用通訊設備(手機)“通知”供電部門、120、119進行外部救援以及通知現場救護人員進行現場急救。現場救護人員到達事故現場後，將傷員平卧在地面，迅速將其身上妨礙呼吸的衣領、上衣、褲帶解開，並將觸電者口腔妨礙呼吸的食物、脱落的牙等物取出，以防堵塞呼吸道，用所掌握的急救方法(胸外心臟擠壓法)對傷員進行救護。適時“110”人員(模擬人員)、“120”(模擬人員)人員到達事故現場，“110”人員(模擬人員)立即設立警戒線、及時疏散周圍羣眾;“120”人員(模擬人員)在現場救護人員的協助下，對傷員進行檢查後，送往醫院進行進一步醫治。

二、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理作業人員(傷者)在腳手架下方作業時，被上面掉下來的“磚頭”傷及頭部和手臂，現場救護人員(參演人員)接到通知後，迅速趕撲事故現場。首先對傷員的傷口進行清洗：用清水衝去覆蓋在傷口周圍皮膚上的污物。其次進行止血：A用紗布、繃帶將經過清洗後的頭部傷口包紮好;B、用壓脈帶將手臂受傷處上方的動脈壓緊，再將傷口進行包紮。最後，用擔架將傷員通過運輸工具(汽車)送到就近的醫院進行進一步醫治。

三、演練評價：

這次應急演練同時也反映出許多存在的不足：

糾正和預防：

演練評價：

本次演練是成功的，體現出公司各級領導、各職能部門、項目部以及員工對演練的高度重視。事前，組織這次演練的安全科事先編寫了“安全生產事故應急預案演練方案”，並對大家作了演練的目的和意義的宣講;演練中，所有參加人員都比較認真，特別是扮演“傷員”的幾位同志，表現相當出色。公司政工部的同志，在現場跑前跑後，真實地記錄下了公司這次“安全生產事故應急預案”的演練過程。

公司guǎn lǐ者代表、公司員工代表對本次演練作了總結，對參演人員的認真態度表示了肯定。

這次應急演練同時也反映出許多存在的不足：1、由於是第一次進行預案的演練，個別人員不夠嚴肅、組織經驗欠缺、臨場反映不夠、未及時通知(也未考慮到)附近的相關方人員，以至於產生不必要的誤會。2、外部支持單位的聯絡方式未在預案中反映出來，不為救援人員知曉。3、個別救護人員對救援器材的使用不熟悉。4、預案中配備的應急救援器材如藥箱內的藥品準備不夠。

糾正和預防：

1、認真作好本次預案演練的總結工作，積累經驗教訓。2、加強對應急救援人員責任心的培養和救護能力的培訓。3、積極作好內外部的溝通、協調工作。4、在“預案”中及時補充完善外部支持單位的聯絡方式。

應急演練不光是為認證而演練，同時也是我們今後工作中處理突發事故、事件的能力的演習，使我們在今後如有緊急情況發生時，不至於手忙腳亂，而是冷靜對待，做到應急救援工作有條不紊的進行，有效的降低和避免人員傷亡和財產的損失。

有關應急演練方案 篇18

一、演練目的

1、為了提高全體職工在突發性火災事故來臨之際的自救能力和防火意識，最大限度降低火災造成的損失，提高項目部的整體應急反應能力與應急技能。

2、通過演習暴露應急預案的缺陷，從中發現應急資源（包括人力和設備等）的.不足。

二、演練內容

1、發生火災，準確報火警；

2、啟動應急預案，滅火組撲滅初期火災；

3、搶險救援組進行疏散救援；

4、醫療救護組進行傷員急救；

5、安全警戒組進行現場警戒。

三、組織機構

l、總指揮：。

協助總指揮做好應急救援的具體指揮工作，若總指揮不在時，由副總指揮全權負責應急救援預案演習的指揮工作。

2、滅火組

組長：。

組員：、等，負責現場滅火，火情控制，撲滅初期火災，並預防火災復燃。

3、搶險救援組：

組長：。

組員：、等，負責現場疏散救援人員並清點人數，確保無遺漏。

4、醫療救護組：

組長：穿白大褂。

組員：、等抬擔架。

負責組織現場搶救傷員，如對事故現場昏迷人員實施急救，直到醫院救護車輛到達為止等。

5、安全警戒組：

組長：。

組員：等4人。

負責現場警戒，杜絕無關人員進入，防止災情擴大。

6、通訊聯絡組：

組長：。

組員：等。

負責救援車輛聯繫，等待車輛疏散交通。

四、應急演練用設備及物資

1、煙霧彈枚

2、逃生工具毛巾xx條

3、乾粉滅火器只

4、防毒面具x具

5、擔架x副

6、模擬消防車、醫院120急救車各x輛

7、急救箱x個

8、對講機x台

9、消防斧x把

10、警戒帶盤

11、“xx項目部消防演練”條幅

需要確定的人員：

1、參加疏散的人員x名協作人員。

2、傷員x名

五、具體要求

1、準備要充分，人員前期教育宣講到位。

2、所有參加演練的人員佩戴安全帽，管理人員穿工裝，工人穿反光背心。

3、聽從指揮，不戲鬧，不亂動場內設施，注意自身安全。

六、演練

（1）警戒組組，負責現場隔離警戒；

（2）滅火組，負責對事故現場攜帶消防設置組織滅火；

（3）搶險救援組，負責救助傷員，疏散現場作業人員；

（4）醫療救護組，負責到事故現場接應傷員，對傷者進行救治；（帶上藥箱和擔架前往撤離出口）

（5）通訊聯絡組，一人去門口接應救援車輛，一人聯繫電工現場斷電；（一人跑向大門口，一人用對講機呼叫電工）

（1）鑑於現場被困傷員已安全脱險；

（2）火災險情得到有效控制；

（3）作業人員已疏散至安全場所。

（4）我宣佈：關閉我項目部，應急救援行動結束。

這次火災，由於項目應急預案啟動及時有效，能夠在火災發生後的幾分鐘內進行人員疏散並控制初期火災，從而降低了火災事故人員傷亡和更大的財產損失，本次演練到此結束，謝謝大家.

有關應急演練方案 篇19

為指導生產經營單位做好有限空間作業事故應急準備工作，提升有限空間作業事故安全施救能力，防範因施救不當或盲目施救導致事故傷亡擴大，保障救援人員安全與健康，制定本指南。

一、適用範圍

適用於生產經營單位有限空間（也稱受限空間或密閉空間）作業事故的應急準備和救援行動。

二、編制依據

中華人民共和國安全生產法

中華人民共和國突發事件應對法

生產安全事故應急條例

生產安全事故報告和調查處理條例

生產安全事故應急預案管理辦法（應急管理部令第2號）

工貿企業有限空間作業安全管理與監督暫行規定（原國家安全生產監督管理總局令第80號）

應急管理部辦公廳關於印發危險化學品企業生產安全事故應急準備指南的通知（應急廳〔20xx〕62號）

應急管理部辦公廳關於印發《有限空間作業安全指導手冊》和4個專題系列摺頁的通知（應急廳函〔20xx〕299號）

國家安全監管總局辦公廳關於修改用人單位勞動防護用品管理規範的通知（安監總廳安健〔20xx〕3號）

生產經營單位生產安全事故應急預案編制導則（GB/T 29639-20xx）

缺氧危險作業安全規程（GB8958-20xx）

個體防護裝備選用規範（GB/T11651-20xx）

化學品生產單位特殊作業安全規範（GB30871-20xx）

三、應急準備

（一）日常應急準備

1.風險辨識。生產經營單位按照有關法規標準要求，對本單位有限空間作業風險進行辨識，確定有限空間數量、位置以及危險有害因素等，對辨識出的有限空間，設置明顯的安全警示標誌和警示説明，警示説明包括辨識結果、個體防護要求、應急處置流程等內容。

2.預案編制。根據風險辨識結果，生產經營單位組織編制本單位有限空間作業事故應急預案或現場處置方案（應急處置卡），或將有限空間作業事故專項應急預案併入本單位綜合應急預案，明確人員職責，確定事故應急處置流程，落實救援裝備和相關內外部應急資源。應急預案與相關部門和單位應急預案銜接，並按照有關法規標準要求通過評審或論證。

3.應急演練。生產經營單位將有限空間作業事故應急演練納入本單位應急演練計劃，組織開展桌面推演、現場實操等形式的演練，提高有限空間作業事故應急救援能力。應急演練結束後，對演練效果進行評估，撰寫評估報告，分析存在的問題，提出改進措施，修訂完善應急預案或現場處置方案（應急處置卡）。

4.裝備配備。生產經營單位針對本單位有限空間危險有害因素及作業風險，配備符合國家法規制度和標準規範要求的應急救援裝備，如便攜式氣體檢測報警儀、正壓式空氣呼吸器、安全帶、安全繩和醫療急救器材等，建立管理制度加強維護管理，確保裝備處於完好可靠狀態。

5.教育培訓。生產經營單位將有限空間作業事故安全施救知識技能培訓納入本單位安全生產教育培訓計劃，定期開展有針對性的有限空間作業風險、安全施救知識、應急救援裝備使用和應急救援技能等教育培訓，確保有限空間作業現場負責人、監護人員、作業人員和救援人員瞭解和掌握有限空間作業危險有害因素和安全防範措施、應急救援裝備使用、應急處置措施等。

（二）作業前應急準備

1.明確應急處置措施。生產經營單位對作業環境進行評估，檢測和分析存在的危險有害因素，明確本次有限空間作業應急處置措施並納入作業方案，確保作業現場負責人、監護人員、作業人員、救援人員瞭解本次有限空間作業的危險有害因素及應急處置措施。

2.確定聯絡信號。作業現場負責人會同監護人員、作業人員、救援人員根據有限空間作業環境，明確聲音、光、手勢等一種或多種作為安全、報警、撤離、支援的.聯絡信號。有條件的可以使用符合當前作業安全要求的即時通訊設備，如防爆對講機等。

3.檢查裝備。結合有限空間辨識情況，作業前，救援人員正確選用應急救援裝備，並檢查確保處於完好可用狀態，發現存在問題的應急救援裝備，立即修復或更換。

四、救援實施

（一）信息報告事故發生後，作業現場負責人、監護人員立即停止作業，瞭解受困人員狀態，組織開展安全施救，禁止未經培訓、未佩戴個體防護裝備的人員進入有限空間施救。作業現場負責人及時向本單位報告事故情況，必要時撥打“119”“120”電話報警或向其他專業救援力量求救，單位負責人按照有關規定報告事故信息。

（二）事故警戒作業現場負責人、監護人員根據救援需要設置警戒區域（包括通風排放口），設立明顯警示標誌，嚴禁無關人員和車輛進入警戒區域。

（三）救援防護

1.個體防護。救援人員必須正確穿戴個體防護裝備開展救援行動。

2.安全隔離。有限空間內存在可能危及救援人員安全的設備設施、有毒有害物質輸入、電能、高温物料及其它危險能量輸入等情況，採取可靠的隔離（隔斷）措施。

3.持續通風。使用機械通風設備向有限空間內輸送清潔空氣，通風排放口遠離作業處，直至救援行動結束。當有限空間內含有易燃易爆氣體或粉塵時，使用防爆型通風設備；含有毒有害氣體時，通風排放口採取有效隔離防護措施。

（四）救援行動事故發生後，被困人員積極主動開展自救互救，配合救援人員實施救援行動，救援人員針對被困人員所處位置、身體狀態、個體防護裝備穿戴等不同情況，採取應急救援行動。

1.非進入式救援。被困人員所處位置、身體狀態、個體防護裝備穿戴等情況，具備從有限空間外直接施救條件的，救援人員在外部通過安全繩等裝備將被困人員迅速移出。

2.進入式救援。被困人員所處位置、身體狀態、個體防護裝備穿戴等情況，不具備從有限空間外直接施救條件的，救援人員進入內部施救。

（五）保持聯絡救援人員進入有限空間實施救援行動過程中，按照事先明確的聯絡信號，與外部人員進行有效聯絡，並保持通訊暢通。

（六）輪換救援救援人員進入有限空間實施救援持續時間較長時，應實施輪換救援，保持救援人員體力充足，能夠持續開展救援行動。

（七）撤離危險區域出現可能危及救援人員安全的情況，救援人員立即撤離危險區域，安全條件具備後再進入有限空間內實施救援。

（八）醫療救護被困人員救出後，立即移至通風良好處，具有醫療救護資質或具備急救技能的人員，及時採取正確的院前醫療救護措施，並迅速送醫治療。

（九）清理現場等後續工作救援行動基本結束後，及時清點核實現場人員、裝備，清理事故現場殘留的有毒有害物質，同時儘可能保護事故現場，便於後續事故調查及救援評估。必要時開展事故現場環境檢測和人員、裝備洗消，對參與救援行動人員進行健康檢查。

生產經營單位參考本指南，結合實際制定本單位有限空間作業事故安全施救操作規程。

有關應急演練方案 篇20

一、演練時間：

20xx年9月14日9時00分至11時00分。

二、演練地點：

TJ5標胡家溝隧道。

三、演練目的：

通過演練進一步完善我合同段隧道施工應對突發事件的應急救援能力，檢查《隧道施工安全應急預案》的可行性和可靠性；明確各級各類管理人員掌握火災事故應急處理程序和方法，提高遇到火災時的應急反應能力。

四、演練情況設置：

隧道台車由於電焊火花引發附近防水板着火，作業人員6人中發生1人被困窒息暈倒、2人被火輕度燒傷的火災事故。

五、演練方法：

情況誘導，模擬演練，小結講評。

六、參加演練人員：

演練領導小組及胡家溝隧道所有員工。邀請：巴南廣高速公路JL4總監辦總監遊勇、安全監理雷靜和駐地監理及隧道1隊負責人和安全員參加。

七、演練組織機構及職責

1、成立演練領導小組，負責演練的組織準備與實施。

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，主要負責演練的準備、協調工作，由楊國大負責具體事務。

2、現場總指揮李曉雄：主要負責演練現場人員、物資、設備的總體調度指揮。現場副總指揮楊明和鍾和：主要負責協助總指揮的工作。

3、現場指揮鍾和：具體負責本次演練現場的人員、物資、設備的調度指揮。

4、演練主持與解説楊明：主要負責演練的'主持與解説工作。

5、演練影像資料拍攝楊澤：負責演練資料的拍攝。

6、演練應急搶險組（由胡家溝隧道隊應急救援隊伍組成），負責演練火災的搶救工作，主要負責火災撲滅的具體實施工作。

八、演練前準備工作

1、演練物資準備（由胡家溝隧道隊和項目部機材處負責）：挖掘機、裝載機、乾粉滅火器，消防桶，消防揪，醫藥箱，急救藥品，擔架，演練現場條幅，演練小組標牌及袖標，對講機、擴音器及會場設備等。詳見：隧道消防演練物資表。

2、演練交底：演練前1天召開職工大會，安保處楊國大組織所有參演人員進行培訓，傳達講解《胡家溝隧道消防安全應急演練方案》，講解本次演練方案中注意事項，明確各應急小組人員及職責。

3、演練救護車：川960為醫療救護車，駕駛員為劉荗林。

九、演練要求

1、各部門必須積極參與演練。

2、在演練過程中要相互配合、協同作戰，服從命令、聽從指揮，動作規範，防止受傷現象發生。

3、演練過程要控制火勢，防止事故發生。

4、演練期間如有外來人員，由其相關聯繫人員負責其安全撤離。

5、認真總結在演練過程中的經驗教訓，完善應急預案，確保突發火災事件時將事故損失減少到最低。

6、請隧道1隊負責人和安全員認真觀看，領會演練意圖，回去後組織本單位成立應急救援隊伍，進行相關應急演練。

十、演練結束語

本次演練，按照事先周密策劃的演練預案順利完成，達到了應急演練的目的，增強了防範意識和應急逃生自救的能力。我們的演練工作雖然結束了，但我們為應急預案開展的演練工作卻剛剛起步。為了不斷提高安全意識和應急救援能力，以便在事故的應急行動中，達到快速、有序、及時、有效的效果，我們將經常性地開展應急預案的培訓、訓練或演練工作，以提高我們全員的應急反應綜合素質。

有關應急演練方案 篇21

一、演練目的

為貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針，使各級應急部門、組織和個人在較輕鬆的環境下，明確和熟悉觸電事故應急預案中所規定的職責和程序，提高協調配合和解決問題的能力，組織進行本次觸電應急預案的桌面演練。

二、演練時間、地點

時間：xx年xx月xx日下午

地點： 會議室

三、參加演練人員

1、指揮組

指揮長(班長)：指揮調度 決策

指揮助理(安全員)：通訊聯絡 監督

組 員：、。

2、應急搶險組

(1)現場滅火救援處置組

組長：

組員：、

職責：①實施搶險滅火行動;

②救援救護受傷員工;

③及時向指揮組報告搶險進展情況。

(2)疏散警戒組

組長：

組員：

職責：①負責事故現場的警戒;

②阻止非搶險救援人員進入現場;

③負責人員物資車輛疏通;

④維持治安秩序;

⑤負責監督搶險人員的人身安全。

(3)技術後勤保障救治組

組長：

組員：

職責：負責現場技術處置，場所設備安全技術指導，員工現場傷情緊急處置，送傷員就醫，做好應急擴大準備。

(4)聯絡協調組

組長：

組員：、

職責：現場保護、救援力量引領，現場資料拍攝

四、演練要求：

1)參與人員應認真對待此次桌面演練，認真回答主持人提出的問題，記錄演練過程中存在的不足點，提出相應的'改進意見，完善應急預案。

2)演練期間要將手機關閉或設置到靜音狀態(通訊採取模擬通話)。與會人員應自覺服從會議主持人的安排，圍繞演練議程進行演練活動。

五、演練情景流程

1、預設場景

20xx年xx月xx日 x點x分， 車間內全體工作人員正緊張有序地進行工組勞動。突然，某設備操作人員開啟設備時觸電倒地。

2、演練過程安排

初始條件和事件信息發佈後，由主持人提出問題並指定人員發言，是否展開討論由主持人確定。

1、問題：請問員工，現場發現有人懷疑觸電報告後，要做哪些工作?有哪些自我保護措施?

2、問題：請問員工，如何向班長或者指揮長報告現場發生事故信息內容情況?

3、問題：請問指揮長，接到工人觸電報告後，要做哪些工作?

4、問題：請問指揮助理，接到工人觸電報告後，應做出哪些響應行動?

5、問題：請問現場救援處置組，接到指揮長通知後，應做出哪些響應行動?

6、問題：請問疏散警戒組長，在接到指揮長通知後，要做哪些工作?疏散需要注意哪些事項?

7、問題：請問技術後勤保障救治組，接到指揮長通知後，應做出哪些響應行動?有哪些醫療救援應急保障措施?技術上有什麼特殊安全要求?

8、問題：請問指揮長，應急救援工作結束後應做好哪些工作?

發言人根據自己對事故情景和應急救援預案的理解，條理清晰地闡述問題的解決方法，其他參與者可以在其發言結束後補充或提出建議。

為了保證演練秩序，演練順序均按編號進行，為保證桌面演練的流暢性，請大家在演練過程中密切關注相關問題編號，演到哪一號問題，演員迅速進入角色;現場處置方案答案為參考要點，參演人員可把自己的想法和習慣用語融入其中。

在座各位結合演練目的，就演練過程中發現的問題，提出不足並提出相關建議。

六、桌面演練總結

針對這次桌面演練發言及談論過程中提出的問題作出總結，並提出解決辦法，確保各崗位之間的協調合作，全面落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針，確保工作順利進行。

主要附件資料：

1、該演練涉及平面圖

2、該預案涉及應急器材資源清單

3、該預案涉及人員名單

4、應急通訊錄

有關應急演練方案 篇22

一、演練目的

為了貫徹落實“預防為主，防消結合”的消防方針，進一步強化公司員工的消防安全教育，提高火災防控能力和突發事件應變能力，學會正確使用滅火器和消防設備設施，我司定於20xx年03月25日下午在公司舉行了“安全生產應急演練活動”。 特制定消防演練計劃。

二、演練範圍：

本公司範圍內員工、應急救援小組及救援人員。

三、演練類型

疏散、消防等實地演練。

四、演練所需物資

滅火器10個、廢鐵箱2個、廢柴油3KG、燃料、自制點火棒1支、喊話器1個，消防水帶2條。

五、演練地點

廠區前空地

六、演練時間

20xx年03月25日 14:00-16:00

七、應急演練組織體系和職責劃分：

1、消防演練指揮中心：

總指揮：

職責：負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的'安排。

分項指揮：

職 責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委託行使總指揮職責。

技術負責人：

職 責：具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協助滅火指揮工作。

信息聯絡負責人：

職 責：應急預案期間保證項目部內、外通訊的正常。

安全負責人：

職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估，保證各項應急工作的安全、有序進行。

2、參演人員：生產車間區域全體員工（包含工藝人員、品質人員和車間管理人員）。

八、應急演練實施步驟

1.消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，並上報消防演練指揮中心。

2.下午14時，消防演練開始，演練總指揮發布緊急疏散通知，員工進行緊急疏散集合，各車間員工5分鐘內到達指定安全區域集合。

3.參加緊急疏散演練人員集合完畢後，各班組清點人數，由演練總指揮講述演習的目的和內容。

4.由安全科技公司的工程師為大家講述手提式乾粉滅火器及消防水帶的使用方法，並進行現場操作演示。

5.參演人員對滅火器的使用進行實際操作，具體操作步驟如下：

（1）使用前要將瓶體顛倒幾次，使筒內乾粉鬆動；

（2）除掉鉛封，拔掉保險銷；

（3）左手握着噴管，右手提着壓把，在距火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿着噴管左右搖擺，噴射干粉覆蓋燃燒區，直至把火全部撲滅。

6.參演人員進行“拋水帶”的實際操作，具體操作步驟如下：

（1）水帶連接。消防水帶在套上水帶接口時，須墊上一層柔軟保護物，然後用鍍鋅鐵絲扣緊；

（2）水帶的使用。使用消防水帶時，應將耐高壓的水帶接在離水泵較近的地方，充水後的水帶應防止扭轉或驟然折彎，同時應防止水帶接口碰撞損壞。

（3）水帶鋪設。鋪設水帶時，要避開夾鋭物體和各種油類，向高處垂直鋪設水帶時，要利用水帶掛鈎，通過交通要道鋪設水帶時，應墊上水帶護橋，通過鐵路時，水帶應從軌道下面通過，避免水帶被車輪碾壞而間斷供水。

7.總指揮對消防演練進行點評，請觀摩的領導講話，最後由總指揮宣佈演練結束。

8.消防演練結束後，由本次演練的安全負責人組織人員進行現場整理。安委會根據演練情況寫出演練總結，並根據實際情況對預案進行優化、補充完善。

有關應急演練方案 篇23

一、演練目的

通過開展應急演練活動，向廣大中國小生開展生命教育，教育學生了解地震、防空、消防等基本知識，掌握避險逃生常識，樹立生命意識，應對和減小突發事件造成的災害，確保生命安全。

二、演練範圍

全市各級各類學校（含幼兒園，下同）。

各學校要認真組織開展演練活動，並充分考慮學生和幼兒實際，周密安排，注意把握方式和強度，加強安全防範，避免發生意外。

三、演練時間

xx年3月30日，具體時間由學校確定。如遇中到大雨等惡劣天氣，演練時間可以順延。

四、演練地點

所有學校在本校校園內開展演練；有多個校區（教學點）的，分別在各校區（教學點）開展演練。

五、演練準備

（一）制定演練活動方案。學校要成立演練活動領導小組和安全保衞、宣傳教育、組織管理、對外聯絡、緊急救治等工作機構，落實安全員、引導員、信號員等各崗位人員。

（二）確定應急避難場所。學校要在校園內確定應急避難場所，如運動場、操場、草坪、空地，可以確定一處，也可以確定多處；封閉式的應急避難場所要有至少2個寬度不小於3米的通道。

（三）設置應急避難場所標誌。每個應急避難場所要設置標誌牌，基本要求為：長方形，面積原則上不小於1平方米，材質較硬，標註醒目的“應急避難場所”文字，可配圖案。標誌牌要牢固樹立在應急避難場所內適當位置，高度適中，平時不得移動。

（四）制定疏散方案。學校要制定疏散方案，明確疏散方法和注意事項，細化每位教職工職責分工，確定每個班級疏散路徑和場地。學校要結合平時演練實踐，再次研判、確定本校區（教學點）合理的疏散線路，完善或繪製疏散示意圖，張貼在醒目部位。同時，要全面清理疏散通道，確保暢通。

（五）準備臨時急救物品。學校要準備適當數量的藥品、器材、飲用水等物品，以備演練活動的臨時需要。

（六）開展演練前宣傳教育。學校要發動班主任和相關學科教師，分班級、分學科集中開展演練宣傳教育，介紹本次演練活動的目的和意義，讓學生熟悉疏散方案，幫助學生消除不必要的心理恐慌，引導學生樹立生命意識，珍愛生命，遠離危險。

六、演練程序

（一）所有參與演練人員到達各自崗位。

（二）鳴放演練開始信號。校園廣播播送“老師們、同學們請注意，現在是應急演練，請大家在引導員的引導下，按各班級疏散線路，疏散到學校應急避難場所”。

（三）學生在引導員引導下有序疏散到應急避難場所。

（四）按設定情形在應急避難場所組織自救互救演練，各班班主任清點並報告人數。

（五）鳴放演練結束信號。領導小組對演練活動進行點評，組織學生安全返回，恢復正常教育教學秩序。

七、有關要求

（一）提高認識，加強領導。開展應急演練是增強學校應急預案針對性、實用性的`有效途徑，是提升學校應對突發事件能力、保障學生生命安全、維護社會和諧穩定的重要手段。各縣（市）區教育主管部門、各學校要充分認識在全國中國小生安全教育日開展應急演練活動的重要意義，增強責任感，加強領導，把本次應急演練活動組織好、開展好，確保取得實效。

（二）周密部署，精心組織。各縣（市）區教育主管部門、各學校務必提前策劃、周密部署、精心組織，確保演練活動順利開展。要講協同、重流程、抓節點，防止演練過程中發生擁擠踩踏。演練活動結束後要及時總結評估，有針對性地修訂本校區（教學點）的應急預案，切實提升學校應對突發事件的能力。

（三）加強督查，精心指導。各縣（市）區教育等相關部門要加強對本次應急演練活動的督查和指導。市教育等相關部門將分赴各級各類學校，現場督查指導演練活動開展情況。各縣（市）區教育等相關部門也要組織安排人員到校開展演練活動的督查指導工作。

演練活動結束後，各學校將演練活動小結和圖片資料及時上報所屬教育主管部門。各縣（市）區教育主管部門將演練活動總結在4月10日前報送市教育局（法規處）。聯繫電話：635、635。

有關應急演練方案 篇24

一、演練目的：

為了使學生了解交通事故發生時的應急避險知識，掌握應對交通事故發生時採取的防護措施和方法，最大限度地降低交通事故帶來的損失，從而普及交通知識，認識交通安全標識，確保學生交通安全，提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

二、演練安排：

1、參加對象：全體師生

2、演練時間：20xx年12月10日下午

3、地點：各班教室及操場

4、演練內容：

演練包括交通知識學習和交通事故疏散兩個內容。通過交通安全演練，在學生中開展普及交通知識，認識交通安全標識。注意交通安全。學生按村編排路隊，在路隊長帶領下，認識交通標識，正確通行。

三、演練步驟：

演練活動基本程序：

1、交通知識教育主要內容（30分鐘）

主要講解交通常識、交通標識、交通避險常識、自救互救常識、交通次生災害常識、應急疏散注意事項等。

2、主要學習方式

各班在班隊會上組織學習。

操場上集中學習。

3、應急避險（1分鐘）

當演練總指揮發出“車輛撞機”的口令，全體師生立即就近找到堅固的隱體避險。

3、人員疏散（3分鐘）

當演練總指揮發出“應急避險”的'口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點後，全體師生應蹲下繼續做護頭動作。

4、演練總結（6分鐘）

當演練總指揮發出“演練結束”的口令，各班集合學生，由總指揮總結。總指揮總結後，各班主任將學生有序帶回班級進行演練小結。

四、演練機構

總指揮：同志

副總指揮：樊文濤

成員：王雅妮陳金虎各班班主任

五、管理人員職責：

管理人員及老師應做到：

1、明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。

2、各相關人員安排：

王雅妮——負責警報信號

樊文濤——負責巡視

段航航——負責攝影

各正副班主任——負責本班教室、操場上的安全

夏敬武——負責教學樓樓梯間的安全

黃輝——負責疏散路線的安全和疏散學生到指定地點報頭蹲下。

3、嚴肅認真，而不是一種遊戲。

4、及時糾正學生不正當的動作。

5、當發生意外事故時，要及時作出處理。

6、集合後及時清點人數。

六、演練結束校長總結演練情況.

交通事故應急演練方案11

一、安全領導小組

組長：

副組長：

組員：

二、幼兒園安全執勤小組

負責每天幼兒來園、離園時幼兒家長接送車輛的停放秩序，督促全體幼兒及幼兒家長安全離校，定崗，定責。

三、宣傳教育

1、定於每年的五月和九月為安全教育宣傳月，以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為主題，根據幼兒園交通安全特點，制定實施方案，有針對性地開展幼兒學習交通安全知識，遵紀守法，預防交通事故，提高自我保護意識和能力的安全教育活動。

2、利用幼兒園宣傳欄、家園互動等宣傳渠道，宣傳交通安全知識和《中華人民共和國道路交通安全法》。

3、簽訂家長、教師及幼兒園各個崗位的安全責任書，要求全體教職園工、家長高度重視安全教育，落實責任，教育學生。

(1)、過馬路要走人行橫道，不隨意橫穿公路。

(2)、乘車不坐無證、無牌照車、不坐駕駛員酒後開的車、不坐超載車輛、不坐農用車等。

4、配合交警部門對幼兒園周邊交通安全進行治理，消除不安全隱患。

5、組織教職工進行交通安全知識培訓，要求教師每天對幼兒進行交通安全知識教育，把交通安全教育納入一日活動之中。

6、認真落實安全檢查小組的工作，對違反交通規則的行為納入班級考評中。

四、車輛管理

1、所有接送幼兒的車輛行經幼兒園周邊道路要嚴格遵守道路交通安全法律法規，服從現場公安交巡警、城管執法人員指揮管理。

2、自行車、摩托車，統一指定地點擺放整齊，要求上鎖。在園內、園門口禁止騎車。

3、接送幼兒的車輛在幼兒園周邊道路應做到即停即走，按行駛方向立即駛離，不得在原地或幼兒園門前掉頭。

4、幼兒在來園和離園時，服從幼兒園值日老師的指揮，按照交通標誌線安全有序通行。

五、幼兒園作息時間

上午幼兒來園：8：509：30之間

下午幼兒離園：19：00

總之，安全責任重於泰山，要把安全工作作為幼兒園的頭等大事來抓，要抓細、抓好，確保不發生任何特大道路交通安全事故，努力創建交通安全文明示範幼兒園。