民主評議實施方案3篇

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為搞好今年的民主評議中國小校工作，現制定工作方案如下：

一、指導思想

全面貫徹市委七屆五次全會、市紀委七屆五次全會和市政府第三次廉政工作會議精神，以科學發展觀為指導，以規範學校辦學行為、收費行為，加強民主管理和師德師風建設為重點，堅持標本兼治、糾建並舉、以評促建，推動學校依法、科學、民主管理，以教育行風工作新成效取信於民，為促進我市教育又好又快發展提供有力保障。

二、評議範圍

全市公辦中國小校。

三、評議內容

(一)辦學行為

義務教育階段公辦學校要嚴格執行“就近免試入學”的招生政策，不違反上級規定亂招生，不進行入學考試，不分設重點班和非重點班，不舉辦或參與舉辦各種提高班、特長班、競賽班、特殊配置班級，不組織學生參加未經省級教育行政部門批准舉辦的奧林匹克等學科知識類競賽活動。普通高中招收擇校生要嚴格執行“三限”政策，公辦省級示範性高中不佔用學校正常教育資源招收補習生(復讀生)，不舉辦補習班(復讀班)，不違反規定舉辦或參與舉辦各種提高班、特長班、競賽班、特殊配置班級，不向社會力量辦學機構出租教室，不做虛假招生宣傳，不隨意開除學生，不違反規定亂補課。

(二)教育收費

嚴格執行國家教育收費政策，不擅自立項收費，不超標準收費，不擴大範圍收費。認真落實黨的惠民政策，確保國家各項減免措施落實到位，確保國家的各項資助及時到位。農民工子女接受義務教育的收費與當地學生一視同仁。

(三)民主管理

認真推行校務公開和學校辦事公開制度，對涉及師生切身利益的管理事項和人民羣眾普遍關心的招生、收費等公共服務事項，實行民主決策，全面公開，做到制度健全、運轉規範、公開透明。

(四)師德師風

教師平等對待學生，尊重學生人格，不歧視學生，不對學生實施體罰、變相體罰或者侮辱學生人格尊嚴，不侵犯學生合法權益。不違反規定在外辦班或從事有償家教。愛崗敬業，為人師表，教書育人，嚴謹治學，品行端正。

（五）組織領導

成立由單位主要領導任組長的民主評議領導小組，制定評議方案，實行責任制管理，目標任務分解到學校的有關處室、人員。設立諮詢、投訴電話，及時解決羣眾反映的問題。按時完成上級部門下達的各項工作任務。

四、評議辦法

各縣市區教育局負責本轄區中國小校的評議工作，每年評議全縣三分之一的學校，三年完成一輪，上年度被評為不滿意的學校要繼續參加本年度的評議活動。市教育局組織負責對直屬中國小校的評議工作，每年一評。民主評議以問卷評議為主，結合檢查評議、考核評議、信訪評議等多種方式進行。

(一)問卷評議。主要面向學校服務範圍內的家長及學生問卷測評。問卷測評要覆蓋學校所有班級。對涉及國小1-3年級班級的問卷，主要面向學生家長。

(二)檢查評議。結合春、秋兩季開學後的教育收費專項檢查和市教育局、糾風辦、物價局等八部門組織的聯合檢查進行。

(三)考核評議。考核組深入學校，根據評議內容對學校工作情況進行考核評價。

(四)信訪評議。此項評議為扣分項目。由縣市區有關部門督辦的信訪件，每查實一件，扣3分；由市有關部門督辦的信訪件，每查實一件，扣5分；由省有關部門督辦的信訪件，每查實一件，扣8分；由國家有關部門督辦的信訪件或由新聞媒體曝光的事件，每查實一件，扣10分；造成重大影響的，一票否決。

五、計分辦法

民主評議學校採取百分制計分方法。問卷評議、檢查評議、考核評議三項評議分值原則上分別佔評議結果的60%、20%、20%。總體評價分為三類，100一80分為滿意，79—60分為基本滿意，60分以下為不滿意。

六、獎懲措施

各縣市區評議工作結束後，要將評議結果報市教育局民主評議中國小校領導小組辦公室審核確認，市教育局扣除有關被評議學校信訪分值後，向各縣市區通報結果，並報省民主評議中國小校領導小組辦公室備案。對評為滿意的學校由教育主管部門給予通報表彰。對評為不滿意的學校取消當年各類評優評先資格，並繼續參加下年度民主評議，連續三年被評為不滿意學校的，由當地教育行政部門對學校負責人作出組織處理。

七、組織領導

民主評議中國小校工作對加強教育系統行風建設，辦好人民滿意的教育，具有十分重要的意義。為加強對這項工作的領導，市教育局成立了由市委教育工委書記、市教育局黨組書記柳金鐘任組長的民主評議中國小校工作領導小組。各縣市區教育局也要健全相應的工作機構，切實加強對這項工作的領導。要積極與市教育局民主評議行風辦公室聯繫，主動彙報評議工作，確保民主評議學校工作順利開展。

八、工作要求

（一）精心組織。民主評議中國小校工作涉及面廣，時效性強，任務繁重。各縣市區教育局要精心組織，周密安排，務求工作實效。要按照本方案要求，研究制定本地民主評議學校具體實施方案，採取有效措施，認真實施。

（二）以評促建。要圍繞規定的評議內容認真開展自查自糾，切實抓好自身建設。評議部門對評議中發現的問題要提出整改建議，被評議學校要認真搞好整改，進一步規範學校辦學行為、收費行為，加強民主管理和師德師風建設。

（三）嚴肅紀律。各單位要以積極的態度嚴肅認真地對待行風評議的各項工作，避免出現敷衍應付、弄虛作假等不良現象。參加評議的工作人員要恪盡職守，嚴謹工作，堅持原則，遵守紀律，公平正義，確保評議工作取得實效。

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一、民主評議領導幹部的目的、意義和要求

民主評議領導幹部的制度，作為幹部考察中基本而重要的環節，不僅對於建立適應形勢要求的、充滿生機和活力的幹部選拔任用機制，全面提高領導班子素質，具有積極的促進作用。而且，有效地推進了政治民主化建設的進程，為廣大人民羣眾更直接，更有效地參政、議政提供了有效途徑。民主評議領導幹部，是認真貫徹黨的全心全意為人民服務宗旨，充分調動廣大黨員參與行政民主管理、民主監督的積極性的具體體現。做好民主評議領導幹部工作，將有利於建立有效的幹部民主監督和自我約束機制；有利於加強我鄉的黨風廉政建設；有利於密切幹羣關係和黨羣關係；有利於進一步完善我鄉民主管理和科學決策；有利於加強幹部隊伍的自身建設。

民主評議領導幹部要以黨的十七大精神為指導，積極實踐"三個代表"重要思想，落實科學發展觀，在鄉黨委的領導下，堅持黨管幹部、實事求是、客觀公正、注重實績和羣眾公認的原則，嚴格按照民主評議幹部的程序辦事，評出團結、評出幹勁、評出新的事業心、評出民主管理經驗，全面推動全鄉各項事業的發展。

二、基本原則

（一）實事求是原則

堅持黨的思想路線，擺事實、講道理，客觀公正地評價每一名領導幹部。既不降低標準，又不提過高的要求。既按照標準嚴格要求，又不搞上綱上線、蓄意整人。

（二）民主平等原則

堅持黨的組織路線，按照黨章和黨員權利保障條例的規定，充分尊重和保障黨員的民主權利，讓廣大黨員充分發表意見。

（三）教育為主原則

堅持正面教育、自我教育和開門受教育的方法，及時發現領導幹部解決存在的問題，提高領導幹部素質。

（四）開門評議源則

堅持黨的羣眾路線，從羣眾中來，到羣眾中去，廣泛徵求和認真聽取羣眾的意見，推動我鄉經濟社會發展。

二、民主評議領導幹部的對象

民主評議領導幹部的對象包括鄉黨政機關全體領導幹部職工，鄉直各站所，各村委會“兩委”班子成員。

三、民主評議的主要內容

主要包括幹部三年來的德、能、勤、績四個方面，重點是任現職以來被評議對象的政治思想素質、組織領導能力、廉潔自律表現、主要工作實績以及存在的主要問題等。

（一）理想信念方面

是否具有堅定的共產主義理想和中國特色社會主義信念，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，做到在思想上、政治上和行動上同黨中央保持一致。

（二）堅持學習方面

是否堅持勤奮學習，做學習型共產黨員，做到不斷提高素質、增強能力，紮紮實實提高實踐“三個代表”重要思想和落實科學發展觀的本領。

（三）牢記宗旨方面

是否堅持黨的根本宗旨，堅持立黨為公、執政為民，正確處理國家、集體、個人利益之間的關係，密切聯繫羣眾，關心羣眾疾苦，做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀，全心全意為人民服務。

（四）本職工作方面

是否堅持勤奮工作，能夠發揮共產黨員的先鋒模範作用，把共產黨員的先進性體現在本職工作中，吃苦在前，享受在後，勤奮敬業，紮實工作，做到願幹事、能幹事、幹實事、幹好事，兢兢業業地創造一流的工作業績。

（五）遵紀守法方面

是否堅持遵守黨的紀律，具有較強的黨員意識和組織紀律觀態，堅決執行黨的決議，嚴守黨紀、政紀、國法，堅決做到黨員個人服從黨的組織，身體力行地維護黨的團結統一。

（六）保持作風方面

是否堅持“兩個務必”，能夠堅持黨的光榮傳統和優良作風，貫徹“八個堅持、八個反對”和“八榮八恥”的要求，做到謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮鬥、廉潔奉公，永葆共產黨人的政治本色。

四、方法步驟

民主評議領導幹部工作，每年進行一次，一般安排在每年12月份進行，在各級黨委（黨組〉的領導下，以基層各黨支部為單位有計劃、有步驟、分階段地進行。在評議期間由綜合辦公室履行評議機構職權，負責信息的收集，會議的籌備、主持、記錄、整理、歸檔等工作。

（一）述職

被評議的領導幹部向參評人員面地介紹本人德、能、勤、績等方面的表現情況，回答參評人員提出的疑問和問題。

（二）測評

由鄉黨政班子領導作動員，宣傳進行評議的目的意義、對評議的要求、紀律及新形勢下對幹部的具體要求、參評人員在評議中應持的態度等；把由辦公室統一印刷的測評表發給每個測評人員，由參評人員按要求當場填寫；在辦公室的協助下，對測評表進行統計分析，以便在下一步評議中參考。

（三）個別談話或座談會

結合幹部考察工作，由參評人員按照各具體標準、背對背地口頭或書面對被評議對象的德才情況進行具體的評議，作為測評意見的必要補充。適時進行座談會評議。

（四）彙總

由辦公室彙總測評和談話的情況，整理出民主評議的綜合書面意見、簽署名、提交鄉黨委班子，由書記進行評籤。

（五）反饋和總結

將羣眾評議的主要意見向被評議的領導幹部反饋；在反饋中聽取被評議者的意見和説明，進一步核對評議意見涉及的重要事實；召開總結會議，對民主評議進行全面總結，肯定成績，指出不足，並有選擇、有重點地向參評人員反饋評議意見，澄清一些被誤解的事；被評議者在總結會上表態，提出整改措施。

七、評議工作的紀律要求

1.被評議對象應按民主評議的有關通知要求，認真做好評議前的各項準備工作，寫好書面材料，並參加評議大會。確有特殊原因不能參加的，應向黨委會提出申請，經核實後可委託他人進行述職。

2.參加評議的黨員代表應認真、負責地填寫《民主評議領導幹部測評表》，實事求是、客觀公正地評價每位被評議對象的實際表現。

3.在民主評議中，既要廣泛聽取羣眾的意見，走羣眾路線，又要嚴格工作紀律，禁止一切違反組織原則的活動，更不允許在評議中發泄私憤或打擊報復等現象發生。

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為切實貫徹九龍坡委組織[]111號文件精神，確保社區黨員民主評議工作的順利開展，檢驗“創先爭優”活動成效，提高社區黨建工作質量，提升廣大黨員的綜合素質，促進社區發展，特制定民主評議方案：

一、成立民主評議黨員工作領導小組

組 長：

副組長：

成 員：

二、評議範圍

冶金村社區黨委直管全體黨員

三、指導思想

以黨的十七大精神為指導，認真貫徹“黨要管黨、從嚴治黨”方針，按照石坪橋街道黨工委下發的《黨員黨性分析評議制度》的要求，結合社區建設實際，對照黨員標準，突出黨員先進性這一主題，認真檢查和評議黨員貫徹執行黨的路線、方針政策和在社區建設中先進模範作用的發揮，以進一步提高黨員素質，增強黨員凝聚性，提高戰鬥力。

四、評議內容：

1、能否認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺貫徹落實科學發展觀，學習黨的基本知識、科學文化、法律和業務知識，不斷提高思想政治素質和業務素質。

2、能否堅決貫徹執行黨路線、方針、政策，堅定建設有中國特色社會主義的信念，在思想上政治上同黨中央保持一致。

3、能否站在改革開放的前列，維護改革的大局，正確處理國家、集體、個人三者利益關係，做到個人利益服從黨和人民的利益，局部利益服從整體利益。

4、能否積極參加黨內創先爭優活動，紮實工作，開拓創新，完成黨組織交給的各項任務，充分發揮黨員的先鋒模範作用。

5、能否自覺執行黨的決議，履行黨員義務，積極參加黨的各項活動。

黨員領導幹部要重點檢查提高“五種”能力情況。各支部可根據創先爭優活動中黨員“五帶頭”的要求，結合自身實際，充實民主評議黨員的具體內容。

五、評議工作主要步驟和方法

民主評議黨員工作，以支部為單位進行。

1、組織學習。組織黨員學習《中國共產黨章程》、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀基本理論、黨的十七大和十七屆四中全會精神、《關於黨內政治生活的若干準則》，提高認識，端正態度。

2、自我評價。在學習討論的基礎上，每個黨員按照標準和評議內容，聯繫個人一年來思想、學習、工作、作風方面的表現，自我對照檢查，肯定成績，查找差距，提出改正意見和今後努力方向，並自我評定。

3、民主評議。召開黨支部會進行民主評議。評議中，要是非分明，敢於觸及矛盾，認真開展批評和自我批評。組織社區部分羣眾代表（包括本社區的人大代表）召開羣眾評議會。

4、組織考察。支委會對黨內外評議的意見，進行實事求是的分析、綜合，形成組織意見。對基本不合格、不合格黨員的認定，要做到“事實清楚，處理恰當，程序規範，材料齊全”，並填寫《基本不合格、不合格黨員情況報告表》，報上級黨組織審批後，送區委組織部備案。

六、時間安排

6月13日上午9點

七、評定格次

對黨同格次的認定，應首先由黨支部根據自評、互評、羣眾評的情況提出初步意見，提交支部大會通過，成為正式組織意見。黨員格次為合格、基本合格、基本不合格、不合格，要將黨員民主評議結果作為“創先爭優”的基礎和依據。

八、幾點要求

1、所有黨員（包括預備黨員）評議期間無特殊情況不得請假，確因特殊情況缺席，支部要組織補課。預備黨員參加民主評議，不評定格次，作為轉正參考。

2、民主評議黨員要認真開展批評與自我批評，對黨員存在的問題和不足，支部要嚴肅指出並幫助其認真分析原因，提出整改意見。

3、對評議中揭露的違法亂紀等問題，要認真查明，嚴肅處理。經評議認為是基本不合格、不合格的黨員，支委會應區別不同情況，提出妥善處置意見，提交支部大會，按照民主集中制的原則進行表決。對黨員進行組織處理，要十分慎重，原則要堅持，方法要得當。對被勸退和除名的，黨組織要做好思想工作。在他們出黨以後，仍要繼續關心和團結他們，在工作中繼續發揮他們的作用。

4、各支部在評議工作過程要做好會議記錄。