四年級經典誦讀實施方案

費城鎮魯銀希望國小

四年級經典誦讀實施方案

開篇詞

甲：上下五千年，縱橫幾萬裏。

乙：我們的祖國曆史悠久

丙：我們的文化博大精深

丁：在漫漫的歷史長河中，閃耀着無數顆璀璨的明珠

甲：這兒有諸子百家，有四書五經，有唐詩宋詞……

乙：這兒有老子莊子，有孔子孟子，有杜甫李白……

丙：這兒閃爍着先人們的無上智慧，這兒呢喃着前輩們的悠悠情懷

丁：天生我材必有用，是渴望為國的無比自信

甲：蠟炬成灰淚始幹，是纏綿情感的苦苦追索

乙：先天下之憂而憂，後天下之樂而樂是憂國憂民的偉大抱負

丙：採菊東蘺下，悠然見南山是生活本真的自然迴歸

丁：今天，讓我們走進悠遠的古代，探求幽幽的情懷

甲乙：今天，讓我們與聖賢為友，與詩詞作伴

丙丁：今天，讓我們盡情歌誦，盡情吟唱

合：請欣賞魯銀希望國小四年級中華經典誦讀成果展示

節日篇

甲：在噼噼啪啪的爆竹聲中，送走了舊年迎來了新年。請欣賞男生齊誦《元日》

元日 王安石

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。

乙：在春光明媚，桃紅柳綠的三四月間，中國傳統習俗中最重視的其一節日就是清明節了。請欣賞女生齊誦《清明》

清明 杜牧

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。

借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

丙：天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。請欣賞劉天莉朗誦《秋夕》

秋夕 杜牧

銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。

天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。

丁：異鄉的客人，思鄉的苦。那是祖先向我們訴説遊子思鄉之愁，遊子思念之苦。請欣賞王永進朗誦《九月九日憶山東兄弟》

九月九日憶山東兄弟 唐 王維

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

寫景篇

甲：鄉村四月很繁忙,鄉下人家非常辛苦. 請欣賞南排齊誦《鄉村四月》

鄉村四月

宋 翁卷

綠遍山原白滿川，

子規聲裏雨如煙。

鄉村四月閒人少，

才了蠶桑又插田。

乙：我們為什麼不能確切完整地把握廬山的真實面貌呢？只因為人在此山裏面，眼界受到侷限的緣故啊。請欣賞北排齊誦《題西林壁》

題西林壁

宋-蘇軾

橫看成嶺側成峯，

遠近高低各不同。

不識廬山真面目，

只緣身在此山中。

丙：一座座山，一道道水，懷疑會無路可行的時候，忽然看見柳色濃綠，花色明麗，又一個村莊出現在眼前。請欣賞陳思朗誦《遊山西村》

遊山西村

南宋 陸游　

莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

山重水複疑無路，柳暗花明又一村。　

丁：羌笛何必要吹出折楊柳這哀怨的曲調？春風不願度過玉門關。請欣賞胡長樂朗誦《涼州詞》

涼州詞

唐 王之渙

黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。

羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。

啟蒙篇

甲：天地玄黃 宇宙洪荒

乙：日月盈昃 辰宿列張

丙：男生齊誦

天地玄黃 宇宙洪荒

日月盈昃 辰宿列張

寒來暑往 秋收冬藏

閏餘成歲 律呂調陽

丁：女生齊誦

寒來暑往 秋收冬藏

閏餘成歲律呂調陽

雲騰致雨 露結為霜

金生麗水 玉出昆岡

結束語

甲：琴聲淡去，餘音繞樑，

乙：詩詞吟罷，口留清香。

丙：這就是我們中華民族的優秀文化，

丁：這就是我們中華民族的精神食糧。

甲：子孫代代無窮已，

丙：誦完經書唱詩詞。

丁：美好的人生是文采人生，

甲：美好的人生是詩意人生。

合（甲乙）：讓我們的人生多一些文采，

合（丙丁）：讓我們的人生多一些詩意吧！

合：魯銀國小四年級中華經典誦讀成果展示到此結束，謝謝大家！