比賽活動實施方案（精選12篇）

比賽活動實施方案 篇1

一、策劃背景

作為全國著名的“體育名校”。體育，無疑是我們這座美麗校園中，最亮麗、最具代表性的一種文化。籃球是我們這座飛速發展的校園學生心中新的自豪。享受籃球、體驗激情、感受快樂、強身健體，已成為我們打造文化校園、建設健康校園的重要組成部分。

作為一個“體育名校”，設有動力工程系、電力工程系、建築工程系、機電工程系、經濟管理系、環境藝術系、軟件學院這7支籃球隊，這是多麼深厚的體育文化土壤啊!當我們看到許許多多熠熠生輝的體育明星們，從這裏成長起航，為校爭光，我們禁不住深情感慨：這是魅力電力的又一篇盛世華章。因為體育，我們的學校更有激情!因為籃球，我們的學校更具魅力!

因此在這種形勢下，開展業餘籃球賽事活動及籃球體育產業走向商業市場化的時機已經成熟，是勢在必行的。學校籃球季活動的開展也是我們電力學院宣傳、推廣與普及籃球運動最直接有效的方式，這不但可以提高我們學生的'籃球技術水平，同時也推動了學校籃球體育產業走向商業市場化的步伐。

二、策劃目標：“四贏”

1、學校：全校參與，強身健體，構建和諧校園;

2、宜昌：彰顯全國著名“體育之鄉”的風采;點燃全市人民的運動熱情;

3、贊助商：得到無形財富(聲望、品牌)、有形資產(贏利)雙豐收的回報;

4、公開賽：形成固定活動，打響獨特的賽事品牌;

三、活動事宜：

1、組織機構：各系學生會

2、活動口號：自主確定

3、活動主題定位：

(1)青春活力的舞台：時尚、動感;

(2)學生參與的盛事：大眾，趣味，包容。

4、參賽人員：學校新生

比賽時間：待定

比賽地點：籃球場

第二部分比賽策劃

一、參賽規則：

第一條

1.運動員人數：比賽雙方可報名5人，上場隊員為三人。

2.比賽時間：

2-1初賽、複賽不分上下半時，全場比賽時間為15分鐘。比賽進行到5分鐘，10分鐘和14分鐘30秒時，記錄員各宣佈一次時間。比賽中分別允許比賽雙方請求兩次暫停，每次暫停時間為30秒(遇有隊員受傷，裁判員有權暫停比賽1分鐘)。

2-2半決賽、決賽分上下兩個半時，每半時10分鐘，上半時與下半時之間休息3分鐘。

2-3比賽中除在暫停、球員受傷等情況下均不停表。

第二條

1.比賽開始：雙方以擲硬幣的形式決定發球權，然後在發球區擲界外球開始比賽。

決賽階段，上半時獲發球權的隊，下半時不再獲發球權，由對方隊在發球區擲界外球開始比賽。

2.發球區：中圈不在場地中的半圓叫做發球區，發球區的地面(包括線)算界外。

3.發球：在發球區擲界外球算做發球。

第三條

1.攻守轉換：

1-1每次投籃命中後，都由對方發球。

1-2所有交換髮球權的情況(如違例、界外球及投籃命中後)，均為死球，在發球區擲界外球繼續比賽。

所有不交換髮球權的情況(如不執行罰球的犯規)，則在就近的三分線外發球。在這種情況下，發球前，必須由裁判員遞交球。

1-3守方隊員斷球或搶到籃板球後，必須將球運(傳)出三分線外(持球隊員必須雙腳踏在三分線外)，才可以組織進攻，否則判進攻違例。

1-4爭球時，在罰球圈跳球，任何一方得球都必須將球運(傳)出三分線(持球隊員必須雙腳踏在三分線外)，才可以組織進攻，否則判進攻違例。跳球中得意外投中無效，重新跳球。

凡因涉及1-3和1-4中出現的違例，裁判員的手勢為：兩手前臂交叉於臉前，以示違例，交換髮球權。

第四條

1.20秒規則：24秒規則改為20秒

2.犯規法則：

2-1比賽中，每個隊員允許五次犯規，第六次犯規罰出場。

2-2任何隊員被判取消比賽資格的犯規，則取消該隊比賽資格。

2-3每個隊累記犯規達5次後，該隊的第六次以後的侵人犯規由對方執行2次罰球。前5次犯規中，凡對正在做投籃動作的隊員犯規：如投中，記錄得分、對方個人和全隊犯規次數，不追加罰球，由守方發球繼續比賽;如投籃不中，則判給攻方被侵犯的隊員1次罰球，如罰中得1分，並由攻方繼續擲界外球，如罰不中，仍由攻方擲界外球。

第五條

1.替換：只能在比賽計時鐘停止的情況下替換，被換下的隊員不能再被替換上場(場上隊員不足3人時除外)。

第六條

1.得分相等和決勝期：

比賽時間終了，以得分多者為勝方。初賽及複賽階段，比賽時間終了，如得分相等，執行一對一依次罰球，只要出現某隊領先1分即為勝方，比賽結束。

在決賽階段，比賽時間終了，如得分相等，則增加3分鐘決勝期，發球權仍以擲硬幣的形式決定。如果決勝期得分仍相等，執行一對一依次罰球，只要出現某隊領先1分即為勝方，比賽結束。

第七條

1.隊長：比賽中，隊長是場上唯一發言人。

2.紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

比賽活動實施方案 篇2

一、指導思想

振興民族的希望在於教育，振興教育的希望在於教師。為了進一步弘揚師德風範，展現我校教師良好形象，提高師德修養，使學校教學向優質、精品教育發展，根據本學期學校黨支部工作計劃，結合廉政文化進校園活動，舉辦教師師德師風演講比賽活動，特制定該方案。

二、主題與內容

本次演講活動的主題是愛與責任鑄師魂——我身邊的故事。演講要求充分反映我校教師熱愛教育，勇於奉獻的精神風貌，具有時代特徵、學校特色、教師特點，要堅持弘揚當代教師愛崗敬業，關愛學生;刻苦鑽研，嚴謹篤學;勇於創新、奮發進取;淡泊名利、志存高遠的精神，充分體現二中教師道德思想與精神風尚。

三、比賽時間：

__年__月下旬

四、比賽地點：

多功能餐廳。

五、參賽對象：

語、數、外、理化生、政史地、音體美信各組各選2名教師參加。

六、活動要求：

1、演講脱稿，圍繞愛與責任鑄師魂為主題，從講師德，講奉獻等方面確定內容。(題目自擬)

2、演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。

3、演講時間58分鐘，教師按抽籤順序上場。

七、獎項設置：

比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎6名。獎勵按學校考核方案執行，併發榮譽證書。

八、評委:

__、__、__、__、__

九、其他:團委負責佈置會場、彙總成績、攝影。

師德師風演講比賽評分標準

1、演講內容4分。

結合學校實際，表達真情實感，體現現實性和思想性。

2、語言表達3分。

運用演講技巧;語言純正;表達自然;生動感人

3、儀態儀表1分。

衣着大方、整齊;表情自然;肢體語言表達適當。

4、演講效果2分。

聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。

比賽活動實施方案 篇3

一、活動目的：

為了豐富學生校園生活，提高學生身體素質，為同學們打造一個互相交流、互相學習的平台，增強學生的集體榮譽感和凝聚力，進而達到“全民鍛鍊、共同發展”的目的，我校決定舉行學生籃球比賽活動。

二、比賽時間：

每週星期二至星期四下午放學。

三、比賽地點：

學校籃球場。

四、參賽對象：

1、參賽範圍：凡思想進步、學習成績良好、身體健康的在校生。

2、以班級為單位參加比賽，此次比賽每班只報男隊參加。

五、比賽安排：

10月19日(星期二)正式開始比賽。

六、參賽辦法：

1、參賽單位：各班級。

2、參賽資格：凡屬我校在校男生，體質良好者均可參賽。

3、參賽人數：每班一隊，每隊運動員至少5人，上場比賽者5人(採用全場5人制，上、下半場各20分鐘)。

七、比賽方法：

1、比賽採用循環賽制按積分決出前3名。

八、比賽服裝：

各隊服裝儘可能整齊，顏色一致，服裝要有醒目號碼。

九、獎項設置：

本次活動設置班級集體獎3名，個人獎3名，分別頒發獎狀、證書，並適當進行物質獎勵。

十、注意事項：

1、報名參賽採取自願的原則，有條件的班級儘可能組隊參賽。

2、各參賽隊務必遵循“友誼第一、比賽第二”的原則，文明比賽，賽出風格，賽出水平。

3、各參賽隊務必準時到達指定場地，遲到15分鐘以上視為棄權。

4、已報名的不得惡意棄權，有事不能參賽當天比賽的，要在當天第3節課前告知組委會，以便及時進行調整。

5、比賽時有關班主任必須到場，注意學生安全

比賽活動實施方案 篇4

為進一步加強教師職業道德建設，營造良好師德師風氛圍，提升教師隊伍整體素質，經校委會研究，決定舉行“講師德、正師風、強素質、樹形象”師德師風演講比賽活動。為確保活動順利實施，特制定本方案:

一、活動目的

通過活動開展，大力弘揚我鎮教師“愛崗敬業、無私奉獻”的職業情操和“教書育人、為人師表”的精神風貌，積極營造師德師風建設良好氛圍，進一步推動《中國小教師職業道德規範》的貫徹落實，進一步提高教師隊伍整體素質和師德修養，促進我校教育事業健康蓬勃發展。

二、組織領導

為加強對演講比賽活動開展的組織領導，學校成立師德師風演講比賽活動領導小組：

組 長：__

副組長：__

成 員：__、__、__、__、__

三、活動程序

1、校長齊忠講話。

2、組長楊斌宣讀比賽規則及程序。

3、進行演講比賽(共九位選手)

4、副校長田清美宣佈比賽結果並頒獎。

四、演講主題

“講師德、正師風、強素質、樹形象”

五、演講內容

演講題目自擬，演講內容要求圍繞《中國小教師職業道德規範》，以自己或身邊的先進教師、先進集體典型事蹟為題材，展現教師忠誠黨的教育事業，積極投身教育教學改革實踐立足本職，創先爭優和愛崗敬業、無私奉獻;教書育人、為人師表的良好師德風範;闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。內容要求典型事蹟與鮮明理念相統一;主題鮮明、突出、深刻;立意高遠、觀點正確、邏輯嚴謹;內容充實、具體，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。

六、參賽對象

全校所有教師均可報名參加比賽。

七、比賽時間

20____年__月__日上午。

八、比賽規則

使用普通話站立式脱稿演講，着裝、儀態自然大方。演講時間控制在5—8分鐘，演講順序採用抽籤方式確定。

九、獎項設置

本次比賽根據參賽人數和選手綜合得分高低，設一等獎 、二等獎各若干名。

十、評分標準

演講比賽從演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、演講效果五個方面對參賽選手進行評分，滿分為100分。

(一)演講內容 (35分)

1.演講內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人(15分)

2.材料真實、典型、新穎，事蹟感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神(10分)

3.講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝(5分)

4.文字簡練流暢，具有較強的思想性(5分)

(二)語言表達 (35分)

1.演講者語言規範，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。(10分)

2.演講表達準確、流暢、自然。(10分)

3.語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。(15分)

(三)形象風度(15分)

演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

(四)綜合印象(5分)

演講者着裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。上下場致意、答謝。

(五)演講效果(10分)

演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起。

十一、活動要求：

1.各教師必須高度重視此次師德師風演講比賽活動，認真準備，積極參加。

2.各教師於__月__日前上交演講材料。

比賽活動實施方案 篇5

一、活動主題：

弘揚傳統文化 豐富校園生活

喜迎百年校慶 張揚個性風采

二、活動時間： X月xx日——x月xx日

三、主辦單位：

墨苑書畫協會

墨苑書畫協會源於墨苑書法社，始建於1984年。二十多年來一直秉承“弘揚文化傳統，提高學生藝術修養，服務廣大師生”的根本宗旨。本着立足傳統，開拓創新的原則，務實求發展，改革創輝煌。現有社員將近二百人，其社員遍佈校園每一個系，具有很大的影響力。社員在全市、全國各類書法大賽中成績斐然。

創業協會

創業協會以共同的興趣愛好將人們聯繫到一起，社員為了自己的未來從現在便努力奮鬥。其下現有社員將近二百人，分佈在學校的每個系。

四、活動目的：

充分挖掘我校大學生的藝術潛力，擴大社團活動的影響，豐富大學校園生活，引導和幫助大學生成長，用手中筆體現大學生的潛在內涵和藝術造詣，為藝術節和百年校慶的到來獻禮。

五、受益目標

1、邢台學院全體在校生

2、社團影響力的擴大

六、活動安排：

1、內部安排：

組織部：本次活動的組織開展、頒獎典禮

外聯部：本次活動的策劃

後勤部：負責活動中各項服務工作

書法部：負責作品的評比工作

祕書處：負責活動紀錄及活動總結

其他部門協助完成各項工作

2、時間安排：

3月25日——3月26日 遞交活動申請

3月27日——3月28日 製作宣傳板

3月29日——4月4日 宣傳大賽、集參賽作品

4月5日——4月9日 作品評比、出示比賽結果

4月10日 頒獎晚會

3、活動流程：

(一)準備工作：

寫活動策劃書

(二)前期宣傳

①在社團內部率先發布信息，號召團內人員積極投稿，並積極向周圍人宣傳此次比賽

②海報宣傳此次比賽

③製作宣傳板，在醒目位置體現活動主題

④在廣播站發佈消息

(三)活動期間安排：

由組織部安排定時到小橋收稿，並接受同學們的諮詢。

宣傳工作與合作單位共同探討，以求達到最佳效果。

備註：整個活動宣傳形式根據具體情況進行適當調整;活動宣傳方案須按照邢台學院相關規定進行，特殊宣傳形式須報到團委審批;活動宣傳解釋權歸於邢台學院墨苑書畫協會與創業協會共同所有

七、活動項目

此次大賽分為硬筆書法組和軟筆書法組兩組

八、作品要求

①主題積極健康，能體現出當代大學生的精神風貌

②鼓勵作品形式與內容的創新

③參賽選手請在作品右下角用鉛筆寫清楚自己的姓名、系別、班級、手機號

九、頒獎設置。

比賽活動實施方案 篇6

一、籃球比賽目的

通過比賽增強各部門的團隊意識，提高集體榮譽感，加強部門間的合作與交流，增強員工體質。

二、 籃球比賽報名要求

1. 籃球比賽報名範圍為青島渤海公司內部所有職工。

2. 每隊以部門為基本單位報名，每隊人數限制在10人，不得使用外援。

3.如本部門人數少於30人，可與其他少於30人的部門聯合組隊報名。(是否限定為電儀、機修、榨油、精煉、小包裝、貿易、儲運、物流、品管、採購、國貿、財務、人事等)

4. 每位報名人員只可參加一支球隊。

5. ×月×日前將隊長、隊員名單及所屬部門及隊服顏色上報至行政人事部，聯繫人：郵箱：。

7.該比賽暫時只接受男子報名。

三、比賽的安排

1. 比賽場地：公司二期籃球場。

2. 比賽時間： ×年×月-×月，具體日期、賽程抽籤決定。(下午或週末)

3.比賽採取抽籤對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪，比賽設1名冠軍、1名亞軍，1名季軍，分別給予獎盃和獎金。(獎金設置：80，60，50，現場發放/工資卡)

4. 比賽採用是上下半場制，半場比賽時間為20分鐘，期間無暫停時間，中場休息10分鐘，雙方交換場地。

5. 每隊上場人數為5人，換人不限次數。

四 、比賽紀律規定

1. 超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權。

2. 各隊嚴格按要求報名，如有違反報名規定的現象則取消該球員的比賽資格，違規球隊將被判開賽落後10分處理。

3. 每隊球員儘量統一服裝顏色。進入四強比賽的球隊必須穿統一球隊服。(是否公司購兩種顏色背心各10套印號碼，)

4. 所有參賽隊員應保證比賽“友誼第一”原則，場外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序，否則將取消繼續觀看比賽的資格並做違紀處理並進行全廠通報。

5. 每場比賽設有2名裁判、1名計時記分員。

6.場上球員必須尊重裁判的判罰，場上隊員必須服從裁判判罰，否則給予技術犯規警告，嚴重者(兩次)將被判罰下場。比賽過程中如有球員有嚴重犯規或危險動作則視同技術犯規。

7.場上球員不可有圍攻、指責、漫罵裁判，不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為，一旦發生則取消該隊比賽資格並對相關責任人做違紀處理，並進行全廠通報。

五、比賽規則

1. 比賽不採用禁區3秒、後場10秒及24秒規則。

2. 凡投籃、上籃犯規的，均由被犯規者罰籃2次。

3. 凡被判罰技術犯規的，均由對方進行2罰1擲。

4. 累計犯規超過6次者將被自動罰下。(可否取消此條)

5. 其它參考正式比賽規則。

六、比賽用品及預算

獎金，獎盃3個，記分牌，哨子3個，籃球2個，飲用水若干，另備創可貼等外傷藥品。

比賽活動實施方案 篇7

一、活動介紹：

校報新聞中心是個活躍團結的組織，為了進一步促進這種團結精神，給__界所有校報成員留下一次美好的運動回憶，我們策劃舉辦此次娛樂籃球大賽。此次籃球賽以娛樂為主要目的，友誼第一，比賽第二，讓籃球場上充滿歡聲笑語，營造一種輕鬆愉快的氛圍。

二、主辦單位：

河北工業大學校報新聞中心

三、參賽隊伍：

校報北辰區所有成員(包括部長主席)。

四、比賽時間地點：

__-3-16下午2：00--4：30西區籃球場

五、參加形式及要求：

1、比賽分為三類：籃球比賽、投籃比賽、體育運動比賽。籃球比賽要求參賽選手是大一男部員(拒絕外援)，選手要求較低，凡是瞭解統一比賽規則即可，12日後根據統計人數決定打全場還是半場(每個部至少四名男部員參加)。比賽採用單循環賽方式，按分決勝，特殊情況可加賽。投籃比賽要求參賽選手是校報所有大一女生以及自願報名的男生，分男女兩隊，分別比賽。體育運動比賽分三隊，要求至少兩個部長帶領5--6個部員參加，不需要報名，各部自主決定。拉拉隊不統一組織，由部長帶領為自己部加油助威。

2、參賽及到場名單于12日晚開部長例會時上交，各部提前準備，建議提前操練磨合。

3、本次比賽要求每個部參賽部員不得少於50%，到場人數不得少於60%。部長要求全部到場，特殊者需請假。

六、人員物品安排：

1、邀請三位老部長擔任裁判員。

2、每部派出部員兩男兩女，根據需要安排攝像員兩名，記分員兩名，物品看護人員兩名。

3、比賽結束後，每部留下一名部長及兩名部員清理球場。

1、每部出一張桌子，一條凳子(用紙條註明)，於開賽前半小時搬到。

2、數碼相機兩台。有便利條件的部門可以説明。

3、條幅一條、記分牌一個、碳素筆兩隻、名單兩套、馬克筆一支、白紙若干張、膠帶一卷、電子錶一個、哨子、紙巾一包(綜管部負責)。

4、熱水兩壺(綜管部負責)、創可貼兩貼、礦泉水一箱(副刊部負責)、籃球兩個(每隊自帶一個)、能載人自行車兩輛(採編部負責)，笤帚每部自帶一個(紙條註明)，到場物品全部交給物品看護人員。

5、獎品(16日前由三位部長帶領部員一起採購)。

七、獎項設置：

頒獎儀式於比賽結束後在5：00―6：00在d103舉行。

1、籃球比賽設團隊一等獎、二等獎並當場由裁判評出mvp。

2、投籃比賽按分數由大到小排序，名列前三者頒發一二三等獎。

3、體育運動頒發最佳團隊獎。

八、比賽規則：

按正式籃球賽規則進行，待裁判及負責人開會討論，可具體制定。

九、比賽紀律：

1、比賽中如有非正規動作出現，部員必須服從裁判的決定，有異議要通過部長提出，友誼第一，比賽第二。

2、比賽開始前20分鐘(籃球賽、投籃賽運動員、部長)開始簽到，如無緊急情況中途不可退賽。

3、比賽中部員之間相互尊重，部長之間互相包容，做到互相理解。

4、各部正部長負責本部組織問題以及本部球場秩序。

十、如有天氣等特殊情況，比賽延遲，另行通知。

比賽活動實施方案 篇8

一、指導思想

為了更好地提高青年教師的綜合素質，塑造良好的青年教師形象，激發青年教師的熱情和潛力，進一步增強我校教師教書育人、為人師表的自覺性，弘揚為師為學的師德風範，我校決定舉辦以“講師德、講奉獻、樹形象”為主題的青年教師演講比賽。

二、 承辦部門：黨支部 教務處

三 比賽時間 ： 20____年__月__日下午

四、 比賽地點 ：二樓多功能廳

五、 參賽對象

35歲以下青年教師共9人：__、__、__、__、__、__、__、__、__

六、時間安排

1、準備階段(__月__--__日)

2、__月__日前各參賽教師將演講稿(含電子稿)交教務處;

3、__月__日下午3點，各參賽教師到教務處抽籤，確定比賽順序;

4、__月__日下午，在多功能廳召開全體教職工大會，進行青年教師師德比賽。

七、 演講評分規則

(一)評分方法

比賽採取十分制，最多保留到小數點後兩位。為體現公平性，評委現場打草稿分，待全部選手演講完畢後才將總分謄正後交評分員。評分員去掉評委一個最高分和一個最低分後，以平均分作為最後成績。

(二) 評分標準

1、 演講內容(3分)

要求：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性。演講時間5分鐘內。

2、語言表達(2分)

要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。

3、表情儀態(2分)

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。

4、演講效果(3分)

要求：聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。

八、獎項設置：

比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎3名。

九、比賽評委：

校教務處要求每位青年教師精心準備，確保活動質量。通過這次活動的開展，積極展現新時期人民教師的風範，進一步提高我校教師師德水平。

評分標準

1、 演講內容(3分)

要求：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性。演講時間5分鐘內。

2、語言表達(2分)

要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。

3、表情儀態(2分)

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。

4、演講效果(3分)

要求：聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。

評分標準

1、 演講內容(3分)

要求：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性。演講時間5分鐘內。

2、語言表達(2分)

要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。

3、表情儀態(2分)

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。

4、演講效果(3分)

要求：聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。

比賽活動實施方案 篇9

一、比賽地點

老處院內籃球場。

二、比賽時間

20xx年1月15日(因天氣原因或其他特殊情況，另行安排)，時間1天，具體安排如下：

9:00 — 9:50 淘汰賽第一場

10:00 — 10:30 罰籃比賽

10:40 — 11:30 淘汰賽第二場

12:00 午餐

14：00 — 14:50 三、四名比賽

15：00 — 15:30 三分籃比賽

15：40 — 16:30 一、二名比賽

17:30 晚餐

三、參賽隊伍

本次籃球賽共設4支隊伍，採取聯合組隊的方式，具體組成如下：

一隊：六垛、通榆、腰閘、運東閘管理所聯合組隊(組隊牽頭：);

二隊：站、高良澗、南運西、北運西閘管理所聯合組隊(組隊牽頭：站 );

三隊：淮安一站、二站、三站、四站、變電所、運西分水閘聯合組隊(組隊牽頭：);

四隊：處機關、維修養護中心聯合組隊(組隊牽頭單位：維修養護中心)。

四、參賽人員

每隊由8名隊員，1名教練，1名領隊組成。

五、賽制安排

⑴集體賽

本次籃球賽採用淘汰制，淘汰賽順序根據抽籤結果決定，獲勝方進行一、二名比賽，失利方進行三、四名比賽，4支隊伍共進行4場比賽。每場比賽共進行40分鐘，上下半場各20分鐘，賽前熱身5分鐘，中場休息5分鐘。

⑵個人賽

設罰籃、三分籃個人賽，每支球隊各項推薦2名選手參加。

六、比賽要求

1、請各單位(部門)積極宣傳，認真組織，牽頭單位做好溝通協調工作，並將比賽名單于20xx年1月12日之前上報處工會;

2、參賽人員必須完全服從賽事組委會安排和裁判判罰，不得出現惡意犯規、爭吵等不文明現象;

3、本次比賽以增進溝通交流、活躍單位氣氛為主，不再發放獎品及紀念品;

4、牢固樹立安全觀念，注意來回行車安全，比賽過程中不得有傷人動作，做好自身安全保護;

5、各參賽隊員比賽服自備。

比賽活動實施方案 篇10

一、活動主題。

強化黨性、鍛鍊師能、凝心聚力、促進發展、實現夢想。

二、活動目的。

通過開展黨員活動，進一步嚴格黨的組織生活，增強黨性觀念;鍛鍊黨員素質，使黨員真正樹立起自身形象，切實起到模範帶頭作用;活躍黨內氣氛，增進互 相之間的瞭解，大興勤奮務實之風，積極踐行課改，靜下心來教書，潛下心來育人，不斷增強黨組織的凝聚力和戰鬥力，讓勤奮、奉獻、創新、務實在十中蔚然成 風，在全校形成學習先進，崇尚先進，爭當先進的良好氛圍。

三、活動人員。

全體黨員(包括預備黨員和入黨積極分子)。

四、活動時間。

即日起至7月底。

五、活動內容及時間安排。

1、綜合評價，選樹典型，推選“黨員標兵”並表彰。(“七一”前夕)。

在平凡崗位和日常生活中發現、培樹典型，各年級老師結合年終考核、奪旗爭星、年級質檢課等活動的開展從全校黨員中推選出10名業務素質過硬、愛崗敬業、無私奉獻、成績突出的“黨員標兵”。辦公室、督導室進行統計，黨支部進行表彰。

2、結合工會進行“潑墨書丹心”書法繪畫展覽。(5月24日至6月1日)。

組織黨員教師積極參加工會組織的書法比賽，並進行評獎和展覽。

3、進行“讀書與夢想”讀書交流會。(6月17日至30日)。

號召黨員教師多讀書，引導教師有夢想，組織讀書交流會，撰寫讀書心得，樹立職業規劃。

4、進行“紅歌獻給黨”歌唱聯歡會。(6月28日)。

以年級為單位，組織黨團員和優秀教師舉辦合唱、獨唱聯歡，每年級組上報合唱2至3首、獨唱2首以上，以紅歌為主，其他朝氣蓬勃、鼓舞人心的歌曲也可以。

5、組織開展學習貫徹省委八屆五次全委(擴大)會議精神知識競賽活動。

6、開展“參觀復興路，實現中國夢”(7月10日至7月20日)。

參觀國家博物館“復興之路”，近距離體驗主席關於“空談誤國”和關於“中國夢”的講話精神。激發幹勁，實現夢想。

六、活動要求。

1、黨支部要切實加強組織領導，深入推進創先爭優常態化長效化。

2、各黨小組結合崗位實際，創新工作思路，改進工作措施，營造崇尚先進、關愛典型、學習榜樣、爭當優秀的良好氛圍。

3、各部門要積極做好溝通協調各項準備工作，為各項活動的開展提供保障。

比賽活動實施方案 篇11

為加強師德建設，進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業和無私奉獻的精神，抒發教書育人情懷，展示為人師表風采。學校決定舉辦教職工演講比賽。通過活動，提高廣大教師的認識，增強緊迫感、責任感及使命感，並迅速在全校範圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。為使比賽順利進行，現制訂方案如下：

一、演講時間

20__年__月__日19點40分

二、演講地點

主會場在階梯教室，發言人到階梯教室，其他按照開全體教職工會議的地點就坐。

三、演講主題

師德在書香中提升

四、工作人員

總策劃

評委

統分

主持人

五、演講內容及要求

1、高一、高二各級部選拔出2名選手，高三、補習班各級部和職員選拔出1名選手，於4月21日前把參賽名單和演講材料報教務處。

2、以“師德在書香中提升”為主題，結合本人讀書體會和工作實際，談自己的感受和心得。

3、講述力求流利清楚;內容健康、積極向上;立場、觀點明確，用詞恰當貼切;立意力求新穎深刻;體現我校教職工的精神風貌。

4、演講時間規定在5--8分鐘，參賽選手在演講過程中要求站立式脱稿演講。

六、評分標準

1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美(45分)

2、表述清楚，語言流暢，聲情並貌(20分)

3、聲音洪亮，普通話標準流利(20分)

4、服裝整潔，儀表端莊(10分)

5、時間限制(5分)

七、其他安排

1、根據得分情況，評出一等獎4名，二等獎7名，頒發獎狀及獎品。

2、各科室、級部主任負責各自人員按時到場。

3、信息中心提前開門，負責現場的錄像、音響。

4、德育處負責會場佈置、論壇主持等事宜。

5、__負責比賽現場的拍照。

比賽活動實施方案 篇12

一、活動目的

為了進一步增強我園教職工愛崗敬業，教書育人的職業責任感，提高教職工的素質，特開展“做孩子們的知心朋友”為主題的師德演講比賽。活動有關事項如下：

二、參賽對象：在徵集的徵文中，以組、室為單位擇優推選9人蔘加演講競賽。

三、時間地點

比賽時間為____年__月__日(星期一)下午3：30，全體教師集中______多功能廳。參賽選手按抽籤順序進行演講。

四、演講評分辦法與標準：

評分辦法：演講比賽評分分演講內容、語言表達、形象風度、整體效果四部分。滿分為100分。評委打分後去掉一個最高分和一個最低分，彙總後取平均分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，以此類推。

評分標準

1、演講內容：40分。內容充實具體、緊扣主題，觀點正確鮮明，真情實感富有啟發性。

2、語言表達：30分。普通話標準、發音清晰;語調自然優美，抑揚頓挫，語言生動貼切，表達流暢，富有激情和感染力。

3、形象風度：10分。衣着整潔、儀態端莊、自然大方，舉止自然、得體，精神飽滿，體現朝氣蓬勃的精神風貌。

4、整體效果：20分。有一定感召了，引發聽眾共鳴。儘量脱稿，恰當運用多媒體，結構緊湊完整。時間控制在5分鐘內，超時適當扣分。

五、獎項設置：

比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

六、比賽評委：學校領導、團委、各組室組長。

七、具體分工：場景佈置。

主持：______

獎品購置：______

活動攝影：______