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歌唱比賽活動策劃實施方案精選

歌唱比賽活動策劃實施方案精選

優美的旋律使學生在體驗音樂魅力的同時,更好的瞭解英語的語調,連讀,失音爆破等語言現象。下面是本站小編為您精心整理的歌唱比賽活動策劃實施方案精選。

歌唱比賽活動策劃實施方案精選

篇一

一、 活動目的及意義

唱英語歌曲是學習英語五項基本技能之一,聽、説、讀、寫、唱。學唱英文歌曲,不僅可以激發學生學習英語的興趣,還能幫助學生更好的識記單詞。優美的旋律使學生在體驗音樂魅力的同時,更好的瞭解英語的語調,連讀,失音爆破等語言現象。本次活動旨在為孩子提供展現自我的平台,愛説英語,愛英語。比賽的形式還能夠增強學生的集體榮譽感,建立成就感。

二、 指導思想

為了進一步濃厚校園英語學習的氛圍,為學生創設一種除課堂英語教學之外的英語學習的環境,激發學生對英語學習的興趣,提高學生的英語水平,現制定如下活動方案。

三、 活動時間

第14周(5.12—5.18)

四、 活動內容

1、比賽目的:寓教於樂,激發學生學習英語的興趣,豐富學生課餘文化生活,創建設良好的校園文化氛圍.

2、組織形式:年組比賽制,將參賽班級分為高、中兩組。

高年級組五、六年級

中年級組三、四年級

3、比賽時間(具體時間另行通知)

4、比賽地點:音樂室

5、負責教師:全體英語教師

6、策劃小組:綜合教研組

7、評委:

8、參賽要求

(1)所有參賽歌曲、歌謠均為英語形式,每班演唱時間控制在4分鐘以內。

(2)參賽選手自選歌曲、歌謠,但不允許重複。

(3)演唱歌曲內容要求健康向上。

9、評分標準

(1)各年級選出3名(3組)同學參加。

(2)演唱時音調正確,吐詞清晰。

(3)感情投入,在規定時間內完成。

10、獎項設置:每組評選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎若干名。

11、獎勵辦法:以頒發證書和獎品為主要方式

篇二

活動名稱:旋轉年代

活動主題:展示自我 向上學習

活動目的:通過對不同年代的特點進行知識性競賽,圍繞音樂特點,重大事件等普及各個年代的知識,是大家在玩的同時,可以加強對社會、生活點滴的關注。

活動時間:xx年3月下旬

活動地點:教學樓

策劃主辦單位:電信學院分團委學生會文藝部

參與對象:我校所有學生

活動流程:

(一)報名階段:

1. 報名時間:xx年3月22日至3月27日中午12點;

2. 報名方式:

(1)食堂前門進行宣傳時現場報名,需記錄報名者姓名、學號、聯繫方式、院系等基本信息;

(2)直接上報給各班班長或文體委員,班長或文體委員將最終名單上報給文藝部。

(二)正式比賽:

正式比賽分為初賽和決賽兩部分

1.初賽:

(1)時間:xx年3月27日晚17:30至19:00;

(2)形式:參賽選手以抽籤方式決定比賽入場順序。選手自備歌曲進行清唱,曲風、曲種不限;

(3)評分方式:評委根據選手的音色音準(4分)、節奏感(2分)、演唱技巧(2分)、颱風(2分)進行四方面評分(總分10分);

(4)評選結果:分數由高至低,前50%至60%的選手進入決賽。

備註:初賽結束後,由主持人當場宣佈進入決賽的名單。

2.決賽:

(1)時間:xx年3月30日晚19:00至21:00;

(2)形式:主要分為90、00、10三個年代,比賽分為兩輪。

第一輪:參賽選手抽籤選擇演唱年代,選手自行演唱有關所抽年代的歌曲,伴奏自備;

第二輪:參賽選手抽籤選擇演唱年代和演唱曲目,每個年代定義5首具有代表性的歌曲,參賽選手進行演唱。演唱完畢後,回答每首歌曲後的附加試題。

(3)評分方式:

第一輪:評委根據選手的音色音準(4分)、節奏感(2分)、演唱技巧(2分)、颱風(2分)進行四方面評分(總分10分);

第二輪:演唱方面根據第一輪評分方式進行評分,附加題答對加3分,答錯不扣分;

(4)評選結果:參賽選手總分為兩輪比賽分數總和,根據分數高低,依次評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

評委席:

1.初賽階段由電信學院文藝部部長、副部長及幹事擔任;

2.決賽階段由其他各個學院文藝部部長擔任。

人員安排:

職務

姓名

ppt製作及會場佈置

劉豆、晉軍

歌曲及相關題目搜索

王妍、李燕

會場秩序

郭雷、李亮、夏雨

ppt播放及歌曲拷貝播放

侯葉杉

應急

龐少傑、鄭凱傑

備註:

1.初賽不需要伴奏,決賽第一輪選手自備歌曲伴奏;

2.選手抽籤完畢後將伴奏資料拷貝至計算機,然後到選手區就位。.

經費預算:一等獎鋼筆1支

二等獎盃子2個

三等獎厚筆記本3本

獎狀

共約50元

電子信息工程學院分團委文藝部

篇三

一﹑整體情況

1﹑【活動主題】音樂點亮青春 歌聲唱響未來

2﹑【活動目的】為進一步豐富校園文化生活,營造積極向上,百花齊放,格調高雅,健康文明的校園文化氛圍,豐富我校學生的業餘文化生活,加強校區精神文明建設,展示我校學生團結創新,鋭意進取,蓬勃向上的精神風騷,同時也給同學們提供一個鍛鍊自己的機會和展示自己的舞台,發揮學生特長,培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識,讓廣大同學在欣賞中提高鑑別美、創造美和發現美。

3﹑【主辦單位】校社團聯合會

4﹑【承辦單位】校社團聯合會文體部

5﹑【時間安排】

跑宿舍:20xx年3月6日

報名:20xx年3月7日~8日

海選:20xx年3月14日

初賽:20xx年3月19日

複賽:20xx年3月27日

決賽彩排:20xx年4月10日

決賽:20xx年4月11日

6﹑【活動地點】報名階段在飯堂門前空地處,其他階段在西區大禮堂

7﹑【參賽情況】

㈠ 參賽對象:西區全體在校學生

㈡ 參賽形式:主要以獨唱為主,也可以合唱﹑樂隊形式參賽。

㈢ 參賽要求:

⒈參賽選手如實填寫報名表;尊重評委,尊重評選結果;服從組織單位的各項安排,按時參加比賽。

⒉選手最好有一定演唱基礎,通俗﹑民族﹑美聲唱法均可,要求作品內容積極健康,體現音樂新潮流。

⒊初賽﹑複賽、決賽時,參賽選手自備伴奏磁帶或CD,所需服裝﹑化粧品﹑道具等請自行準備。

⒋參賽選手凡上報曲目後,無特殊情況不能隨意更換參賽曲目及順序。

二﹑活動具體事宜

Ⅰ 活動流程:

分報名、海癬初賽、複賽、決賽五個環節:

(1)報名:在各負責人處報名,由祕書處負責收集所有參賽名單,統一安排。

(2)海選:報名的選手自備伴奏或樂器,在指定地點進行海選,選出前30強進入初賽。

(3)初賽:通過海選的選手自備伴奏或樂器,在大禮堂進行初賽,選出前20強。

(4)複賽:通過初賽的選手在指定時間在大禮堂繼續進行復賽,選出10強。

(5)決賽:通過複賽的選手在指定時間在大禮堂進行決賽,自備伴奏或樂器,選出前兩名進入總決賽。

<1> 報名

報名方式:跑宿舍時可以直接報名,在報名處領取報名表直接報名。

報名時間:20xx年3月7日~8日

報名地點:西區飯堂門前空地處

<2> 海選

海選時間:20xx年3月14日19:00

海選地點:西區大禮堂

海選評委: 校社聯2名代表 校團委 音樂閣主唱

航運經貿學院文體部

海選流程:參賽選手依據報名先後順序參加評選,包括選手自我介紹和自選曲目清唱兩個環節(曲目時間控制在3分鐘以內),服裝不做要求。事後公佈進入初賽的30位選手。

<3> 初賽

初賽地點;西區大禮堂

初賽時間:20xx年3月19日 19:00

初賽評委:朱微老師 鄭茵老師 校社聯代表

星協歌唱組組長 廣播台 合唱團

初賽流程:參賽選手依次上台自選曲目(限時3分鐘),再從指定的10首歌曲中選擇一首演唱高-潮(限時一分鐘),評委根據選手表現分別為其自選曲目及指定曲目打分。選出20位最高分者進入複賽,結果在3天內公佈。

具體活動計劃:

1、參賽同學將伴奏磁帶或CD等及舞台氛圍的要求提前報到祕書處,再彙總到信網部負責人。

2、初賽前1天進行比賽順序的抽籤。

3、比賽當天,所有工作人員需提前半個小時到場,對會場環境進行熟悉,並做好充分的準備工作。

4、主持在預賽中主要起各個選手間的連接作用,要使比賽快速不拖沓地進行。

5、在所有參賽選手出場完畢,統計得出比賽結果期間,邀請評委對初賽進行總結。

6、賽後張貼複賽宣傳海報,並附有進入複賽的選手名單。

<4> 複賽

地點:西區大禮堂

時間:20xx年3月27日 19:00

評委:朱微老師 鄭茵老師 校社聯代表

航務工程學院文體部 音樂閣主唱 港航學院文體部

賽前準備:選手抽籤排序,分為5組,每組4人,把各位選手資料做成海報進行宣傳。

複賽流程:首先,邀請交誼舞協會進行一段表演拉開序幕。表演結束後主持人上場做開場白,包括介紹比賽規則以及評委。然後進行第一輪比賽,每組選手演唱完後由評委選出一名直接進入10強,一名直接淘汰,其餘兩名待定,進入第二輪兩兩PK賽,選出5名進入10強。

<5> 決賽

地點:西區大禮堂

時間:20xx年4月5日

評委:朱微老師 鄭茵老師 鄭德華老師 校社聯代表

廣播台 合唱團 星協歌唱組組長 第一屆新秀歌唱大賽冠軍

具體安排:

1﹑現場環境佈置:

① 在比賽開始前把舞台佈置好,並適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀眾;

② 設計一個以唱響青春為主題的佈景;

③ 以氣球﹑綵帶等裝飾品裝飾舞台;

④ 給每位觀眾派發道具,以搞好現場氣氛。

2﹑具體活動計劃:

① 決賽前佈置好舞台,且做好賽場,選票及其它物品發放的準備工作;

② 決賽前進行彩排以保證演出的順利進行;

③ 為了能夠在比賽中營造良好的氣氛,提高關注的熱情,使比賽更有聲有色地進行,我們在比賽的過程中會加插一些節目表演。

決賽具體流程:

開場秀:由進入決賽的10名選手上舞台亮相,併合唱如“我的未來不是夢”之類的勵志歌曲。然後由主持人介紹評委和嘉賓,比賽流程並宣佈比賽正式開始。

第一輪:麥克風暴

此環節將根據選手複賽得分情況排名,10位選手前5位的按名次挑選自己的對手展開第一輪-大對抗,每一組演唱完,評委分別點評,並從每一組中選出一人晉級,一人淘汰。此環節將淘汰5名選手。

嘉賓助陣:邀請星協歌唱比賽的獲勝者前來助陣,演唱歌曲

第二輪:PK秀場

進入第二輪的5名選手將要和自己的親友團共同紹興在線完成一部音樂作品,此輪結束後,評委對每位選手進行點評,從中淘汰兩人,其餘三人進入下一輪比賽。

節目表演:由文體部藝術組進行才藝表演

第三輪:巔峯對決

進入第三輪的3位選手按順序現場清唱,演唱完畢後,評委一一點評,之後這三名選手發表感想,期間評委將比賽結果塞入3個信封,分別交給3位禮儀,再由她們交到選手手中,由他們自己宣佈比賽結果。

頒獎:由評委或特邀嘉賓為選手頒獎,並以歡快歌曲作為背景音樂。

結束:主持人宣佈比賽結束,拍照留念。

頒獎環節流程:

頒獎順序:先頒發冠亞季,再頒發最高人氣獎、最具颱風獎,最後頒發優秀獎(播放頒獎音樂)。(約5分鐘)

頒獎形式:①冠亞季:禮儀小姐請出我們的頒獎嘉賓上場,頒獎,選手和頒獎嘉賓合影;

②單項獎:(一個個頒)由禮儀小姐請出我們的頒獎嘉賓上台,分別揭曉最高人氣獎和最具颱風獎,頒獎,選手和頒獎嘉賓合影;

Ⅱ 評分原則

包括5個項目:歌曲內容﹑音色音質﹑演唱技巧﹑儀表儀態﹑歌手颱風(總共10分)

歌唱內容:要求參賽曲目內容健康,積極向上(1分)

音色音質:要求發音清楚,音色清晰而有質感(2.5分)

演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節奏感強,歌曲演唱完整(2.5分)

儀表儀態:要求參賽選手着裝大方,符合學生的身份;儀態穩重,富有青年人的活力與朝氣(2分)

歌手颱風:要求歌手有舞台表現力及藝術感染力,在台上台風穩。有自己的特色(2分)

Ⅲ 活動開展準備工作:

1.做好詳細的策劃,防止無序組織阻止賽事進行

2.對大賽做好宣傳,保證同學們充分地參與

3.對此次活動的報名工作進行有序的組織

4.準備一切和比賽有關的東西,確保比賽的萬無一失

5.提前將大賽的舞台背景及舞台設計好,並做好噴繪、橫幅等

6.提前做好對大賽工作人員的分工工作

7.提前邀請好評委,確保評委可以在比賽當天按時出席,並對大賽可能出現的一切突發情況要提前考慮周全,並做出相應的應急準備

8.比賽前,將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查

三、獎項設置

冠軍一名:榮譽證書+獎品

亞軍一名:榮譽證書+獎品

季軍一名:榮譽證書+獎品

最具颱風獎一名:獎狀+獎品

最高人氣獎一名:獎狀+獎品

優秀獎5名:獎狀

四﹑幕後人員分工

⑴ 宣傳部:在跑宿舍前出好海報並粘貼在宣傳欄上;每場比賽結束後,出海報公佈晉級選手名單;決賽時,負責製作晉級牌以及舞台佈置。

⑵ 信網部:在跑宿舍前做好宣傳單的製作;決賽前,做好製作邀請函,音樂的收集、整理、切換等工作;負責此次活動的攝影及相片處理等工作。

⑶ 祕書處:做好評委和嘉賓的邀請工作;決賽時分簽到處和派發處。

A.簽到處:負責簽到 ,再由禮儀小姐帶領選手等人入席。

B.派發處:派發入場觀眾熒光棒、充氣棒及選手的號碼牌。

⑷ 人力資源部:在比賽舉辦的前一週內,將場地和所需的設備申請好;負責設備安裝,調試,控制,道具準備。如:燈光的控制 ,音響、麥克風等的借、試、用工作。

⑸ 文體部:

①策劃組:決賽時,負責協調及監督整個會場工作,且要對比賽的具體細節十分熟悉,負責整體晚會的統籌和緊急事件的彙報,調配好表彰會的禮儀人員及秩序。

②主持人組:做好主持稿的篩選工作和主持人間的對稿工作。

③藝術組:主要是負責決賽的節目演出。

⑹ 公關部:準備好禮儀工作,主要是帶領選手、評委、嘉賓和觀眾等入席,派發物品;預先通知下一組比賽人員,保證比賽連貫進行;負責聯繫商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。

⑺ 財務部:製作報名表和評分表,將所需購買的物品準備好,將經費申請書寫好;負責此次活動的所有計分工作。

五﹑後期工作

1、散場後衞生打掃(社聯全體成員)

2、各類物資歸還(人力資源部)

3、活動總結(社聯全體成員)

六﹑經費申請書

經費申請書

尊敬的校團委老師:

您好!為進一步豐富校園文化生活,營造積極向上,百花齊放,格調高雅,健康文明的校園文化氛圍,豐富我校學生的業餘文化生活,加強校區精神文明建設,展示我校學生團結創新,鋭意進取,蓬勃向上的精神風騷,同時也給同學們提供一個鍛鍊自己的機會和展示自己的舞台,發揮學生特長,培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識,讓廣大同學在欣賞中提高鑑別美、創造美和發現美的能力。校社團聯合會決定在20xx年3月6日——20xx年4月6日舉行第二屆校園新秀歌唱大賽,為了此次大賽,需向校團委申請經費,希望老師批准。具體經費如下:

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