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幫扶實施方案4篇

幫扶實施方案4篇

本文目錄幫扶實施方案國小黨支部深入開展幫扶實踐活動的實施方案國小幫扶活動實施方案縣委黨校結對幫扶農村精神文明創建工作實施方案

為不斷深化城鄉共建活動,促進農村精神文明建設和城鄉一體化發展,根據省文明辦通知精神,現就做好我市第三輪文明單位結對幫扶農村精神文明創建工作制定如下實施方案。

幫扶實施方案4篇

一、指導思想

全面貫徹落實黨的十八大會議精神,以中辦、國辦《關於進一步加強新形勢下農村精神文明建設工作的意見》為指導,按照省文明辦《關於做好全省第三輪文明單位結對幫扶農村精神文明創建工作的通知》要求和市委、市政府紮實推進社會主義新農村建設的工作部署,以建設社會主義新農村為目標,以促進鄉風文明、村容整潔為重點,繼續深入開展結對幫扶農村精神文明創建工作,力爭在更高層次、更廣領域支持和推動農村精神文明建設,推動城鄉精神文明建設協調發展,推動城鄉一體化發展。

二、參加結對幫扶活動的單位

全國文明單位和省、市、縣(區)四級文明單位原則上均應參加結對幫扶活動。各縣(市)區文明辦,按照誰推薦誰管理的原則,負責組織實施轄區內所有文明單位的結對幫扶工作。市直機關和行業推薦的文明單位,由市文明辦和市直工委負責組織實施。

三、結對幫扶主要內容

1、組織教育培訓。發揮文明單位自身優勢,積極開展政策法律、科技文化、道德規範、文明禮儀、健康衞生等知識培訓,提高農民羣眾的思想道德素質和科學文化素質,教育廣大農民追求文明健康科學的生活方式。

2、組織“清潔家園行動”。開展衞生知識教育,對照文明衞生村標準,建立保潔隊伍,健全保潔制度,完善保潔設施,組織村民開展衞生大掃除,淨化庭院、粉刷牆壁、打掃房屋,硬化村內道路,整修坑塘溝渠,清除殘垣斷壁等,使村容村貌整潔美觀。

3、幫建鄉村學校少年宮。積極幫助有條件的學校建設鄉村少年宮並完善功能,真正使其成為農村中國小生的思想道德陣地、文體活動平台、社會實踐基地。

4、提供文體服務。幫助幫扶村培訓文藝骨幹,利用節假日組織開展各種文體活動,組織開展文化、科技、衞生“三下鄉”活動,為幫扶村送圖書、送文藝演出、送文體器材。

5、進行關愛幫助。開展關愛留守兒童、空巢老人、殘疾人等體現人文關懷的志願服務活動和保護生態環境的志願服務活動。

6、推進鄉風文明。幫助幫扶村制定村規民約,建立健全道德評議會、村民議事會、紅白事理事會和禁賭禁毒會等羣眾自治組織,廣泛開展破除婚喪陋習、反對封建迷信等移風易俗活動。組織開展文明衞生村、户創評活動,不斷提高鄉風文明程度。

四、結對幫扶時間及目標

文明單位結對幫扶農村精神文明創建工作,原則上以三年(xx—xx)時間為限。省級以上文明單位幫扶的村,幫扶期滿時,原則上要把結對幫扶村建成省級文明衞生村和農村精神文明建設示範村。市級文明單位幫扶的村,幫扶期滿時,原則上要把結對幫扶村建成市級文明村。

五、工作要求

1、突出重點,明確責任。本輪文明單位結對幫扶重點是新型農村社區、交通幹線沿線村和風景名勝周邊村。各縣(市)區可根據幫扶村的數量和分佈,確定一個或幾個文明單位幫扶一個村。幾個文明單位共同幫扶一個村的,要確定一個主要負責單位。

2、加強指導,注重實效。各縣(市)區、市直文明辦要加強對結對幫扶工作的指導,科學規劃幫扶對子和幫扶內容,細化分解幫扶任務,積極幫助解決幫扶工作中遇到的困難和問題,督促有關方面抓好工作落實。文明單位要充分發揮在資金、人才、信息、技術、管理等方面的優勢,積極做好幫扶工作。要根據幫扶工作任務,制定幫扶工作方案,明確責任人,並與各縣(市)區、市直文明辦簽訂幫扶工作責任書。

3、搞好宣傳,營造氛圍。各縣(市)區文明辦和擔負幫扶任務的文明單位,要利用各類媒體及時反饋結對幫扶工作最新動態。市文明辦將根據工作進程及時總結宣傳幫扶工作典型,擴大聲勢和影響,積極調動各級參與幫扶工作的積極性。同時,注重發揮新聞媒體的監督作用,及時發現問題、解決問題,確保結對幫扶工作穩步推進。

4、完善機制,嚴格措施。要加大對文明單位結對幫扶工作的督查力度,把結對幫扶工作納入文明單位評選和管理。每年年底前,市文明辦將組成考核組,分赴幫扶村對年度結對幫扶工作進行檢查考核,考核結果作為文明單位年度複查評分依據。對於積極做好幫扶工作、取得顯著成效的單位和個人,要給予通報表彰,對結對幫扶工作態度消極,未能按要求完成幫扶任務的文明單位,年度考核時要酌情扣減考評分;對不參與結對幫扶活動、不落實結對幫扶工作任務的文明單位,要按照有關程序規定撤消其文明單位稱號。此外,各縣(市)區文明辦和市直工委文明辦要及時向市文明辦報告工作進展情況,半年報送工作小結,年底報送全年工作總結

國小黨支部深入開展幫扶實踐活動的實施方案幫扶實施方案(2) | 返回目錄

勝利國小支部深入學習實踐科學發展觀活動中開展“一+一”幫扶實踐活動的實施方案

在深入學習實踐科學發展觀活動中,我校結合實際制定《在深入學習實踐科學發展觀活動中開展“一對一”幫扶實踐活動的實施方案》。開展“一對一”幫扶實踐活動,對於解決我校特困生、留守學生和後進學生的實際問題,對於強化黨員幹部的宗旨意識、改進班子作風、全面提高黨員幹部素質,讓黨員幹部的思想境界得到提高、工作作風得到改進、公僕意識得到強化,把“黨員幹部受教育”的要求落到實處,都具有重要的現實意義。現就我校“一+一”幫扶實踐活動,制定如下實施方案。

一、目標要求

在“一對一”幫扶實踐活動中,要牢牢把握“黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民羣眾得實惠”的總體要求,引導黨員幹部帶着深厚的感情到我校學生中三個特殊羣體之中去,深入瞭解他們的困難,瞭解他們的願望,為他們排憂解難,使他們切實感受到黨的温暖。要在幫扶過程中使黨員幹部受教育、強素質,傾聽意見和建議,查找工作差距,改進工作,轉變作風。

二、具體安排

“一對一”幫扶實踐活動,從現在開始啟動,到學習實踐活動結束前告一段落。

1.參加範圍

我校全體黨員;鼓勵教師、輔導員、積極參加“一對一”幫扶實踐活動。

2.幫扶對象

我校特困學生、留守學生和後進學生。

3.主要任務措施。

“一對一”幫扶特困生,重點解決他們在校學習、生活中存在的困難,通過談心、談話等方式引導他們樹立自強不息、刻苦學習的理想信念,用自己的實際行動報效祖國和社會;

“一對一”幫助留守學生,開展心理輔導、留守學生活動、做代理爸爸媽媽等活動關心關愛留守學生;

“一對一”幫助解決後進學生思想問題,通過深入到這部分學生中去,摸清他們的思想脈搏,採用思想政治理論課教育、心理健康輔導、熱線電話和談心、談話等方式,不斷改進他們的思想道德狀況,幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時,引導他們不斷增強學習知識、掌握技能的自覺性和主動性,努力把自己培養成為一名合格的優秀國小生。

4.工作方式

黨員幹部確定幫扶對象後,要主動與幫扶對象對接,積極瞭解幫扶對象的基本情況及主要困難。選擇一、兩項實際困難,以個人名義幫助解決;個人解決不了的,向支部彙報,由支部統籌解決。

5.工作要求

支部書記劉校長,將切實發揮表率作用;黨員領導幹部要帶頭參加活動,帶頭解決問題,帶頭轉變作風,帶頭接受教育。要帶着濃厚的感情,真心實意地幫助我校學生中三個特殊羣體解決困難。黨員幹部均以個人身份直接聯繫幫扶對象本人和家庭,要把幫助幫扶對象的過程作為接受教育、轉變作風的過程,要樹立親和、清廉的良好形象,不給幫扶對象添麻煩。

四、加強領導

1.加強組織領導。

開展“一對一”幫扶實踐活動,支部學習實踐活動領導小組牽頭,黨員幹部與幫扶對象均採取實名制,認真填寫《黨員幹部與幫扶對象對接表》,明確黨員幹部本人和幫扶對象的聯繫方式,統一報支部學習實踐活動領導小組備案。

2.發揮黨員幹部的主體作用

我支部將明確在開展“一對一”幫扶實踐活動中的具體責任,提供必要條件,抓好工作落實。引導黨員幹部增強責任意識、服務意識,積極參與,切實受到教育,激勵自己做好本職工作。

3.加強督促檢查

我校學習實踐活動領導小組將隨時瞭解掌握活動進展情況,及時發現和解決活動中遇到的問題,總結和推廣典型經驗和做法。同時要加強檢查指導,全程動態掌握黨員幹部參加活動的情況。在學習實踐活動結束時,向幫扶對象和家庭發放徵求意見表,徵求他們對負責幫扶的黨員幹部及幫扶情況的意見。

5.注意經驗總結

在活動中我們將認真總結開展“一對一”幫扶實踐活動的經驗,不斷豐富活動內容和形式,並逐步建立健全幫扶的長效機制,推進實踐活動不斷走向深入。

勝利國小支部

xx年9月23日

國小幫扶活動實施方案幫扶實施方案(3) | 返回目錄

為了更好的幫助那些需要幫助的貧困兒童,實現所有兒童都享有同一片藍天目標,棗莊義工嶧城分會倡議開展峨山鎮夏莊張寶環國小幫扶活動。

一、 活動目標

捐贈圖書、學習用品,豐富國小的可讀書籍的種類和數量;解決10名特困兒童部分必需的學習用品,提高其功課水平。

二、 開展活動的是對象及時間、地點

(一) 對象

峨山鎮張寶環國小的需要幫扶的10名特困兒童。

(二) 活動時間、地點

此次活動於9月12日上午9點在嶧城區義工辦公室(嶽莊紅綠燈東200米路南喜得盛自行車二樓)門前集合,分兩組前往峨山鎮夏莊張寶環國小。

一組:自行車隊 負責人:王xx 15xx325110

二組:車隊

市中集合地點:可8:30立交橋建行門口統一前往嶧城

三、 活動的實施

(一)9月11日,會長及組織的主要負責人統計從活動倡議發出到現在所接受的物品、錢數。會長於活動結束後在網站向社會通報統計結果。參加活動人員根據捐獻的實際金額與數量可自願的捐獻一定數量的錢,用來購買特困生所需的學習必須品。

(二)現場捐助。活動人員到達國小後,幫助該校成立愛心圖書室(以後書籍長期輸送)。活動人員,可根據自己的實際情況,跟10名特困生結成“一幫一”互助對子,實行長期資助。

四、保障措施

(一)服從安排,注意安全。為了促使此次活動順利、安全地進行,參加活動的各位義工盡最大可能的服從會長安排,同時在活動期間,保護好自身的人身及財產安全。

(二)費用自理。我們這個組織屬於一個自發獻愛心的組織,暫時沒有活動經費,所以在活動期間產生的費用由參加活動的人員均攤,即實行aa制。

活動分工:

報名處:曹日林:負責接受統計捐贈物品及參加人員統計

(1550xx27261)

蓮:負責接收統計現金 及購買捐捐助物品(158xx77662)

縣委黨校結對幫扶農村精神文明創建工作實施方案幫扶實施方案(4) | 返回目錄

為促進農村精神文明建設不斷提高水平,推進我縣“兩區”建設,根據市、縣文明辦的通知精神,根據幫扶村實際情況,結合我校工作實際,現就做好省黨校結對幫扶精神文明創建工作,制定如下實施方案:

一、結對幫扶活動對象

xx鄉xx村

二、結對幫扶活動領導小組

組長:

副組長:

成員:

三、結對幫扶活動主要內容

1、組織教育培訓。充分發揮黨校教育培訓優勢,結合幫扶村實際,積極開展政策法律、農村實用技術、科技文化、道德規範、健康衞生等知識培訓,初步培養一批有文化、懂技術、講文明、守法紀、會經營的新型農民。

2、開展鄉風建設與環境整治。指導幫扶村以社會公德、職業道德、家庭美德建設為內容,以創評“五好家庭”、“文明家庭”為活動載體,廣泛開展禮貌、禮儀、禮節主題教育,促進家庭和美、鄰里和睦、人際和諧。幫助制定村規民約,建立“道德評議會”、“紅白事理事會”等羣眾自治組織,反對封建迷信和婚喪大操大辦,革除陳規陋習,推動移風易俗,樹立文明新風。對照文明衞生標準,幫助建立村民組保潔隊伍,促進保潔機制的建立,完善保潔設施,組織村民開展衞生大掃除,淨化庭院,粉刷牆壁,打掃房屋。發揮羣眾自治精神,整修坑塘溝渠,清除殘垣斷壁,解決農村“五亂”現象,使村貌整潔美觀。

3、幫建文化設施組織文化活動。積極幫助幫扶村建設文化大院(室),配備文體器材,努力達到“三室一場”(圖書室、活動室、多功能教室、文體活動廣場)、“四有一建”(有電視、有音響、有廣播、有科技書架,建有宣傳櫥窗)標準。指導幫扶村開展羣眾開展自編自演、自娛自樂的健康有益的文化活動,豐富廣大幹部村民的業餘文化生活。

四、工作要求

1、高度重視,精心組織。充分認識結對幫扶工作的重要意義,把幫扶工作擺上重要議事日程,組長為第一責任人,分管領導為直接責任人,精心組織,狠抓落實,突出成效。

2、提高認識,促進發展。幫扶農村創建工作要緊緊圍繞農村精神文明建設這個中心,貫穿於農村經濟發展、村容村貌、鄉風文明的各個方面,各個環節,為農村改革發展穩定提供精神動力,創造良好環境。

標籤: 幫扶 實施方案
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