安全防範實施方案（精選10篇）

安全防範實施方案 篇1

根據正教科通(20_)30號文件《關於開展中國小和幼兒園安全檢查的緊急通知》的要求，現將我校學生上下學交通情況調查工作彙報如下：

一、開展交通安全教育的基本情況

近年來，我校一直把安全工作放在工作首位，把安全教育納入到學校及幼兒園教學計劃當中，做到每天有教育，全面落實校園安全管理責任制加強學校管理，做好“六災”防範。我校通過以安全教育為主題的班會等形式，增強學生自覺遵守法規意識。學校指定專人負責，定期進行宣傳教育，通過多種形式的安全教育，使學生的安全意識明顯提高。

二、安全管理的基本情況

1、成立工作領導小組

組 長：鄭老師

副組長：吳老師 李老師 張老師 吳老師

成 員：各班班主任

2、建立安全各項工作制度，讓全校師生明確什麼該做，什麼不該做;讓管理人員明確工作職責和內容。

3、與上級部門配合，開展中國小幼兒園安全在集中整治工作。學校對社會接送學生車輛、家長僱傭車輛、幼兒家長接送兒童車輛進行全面調查，為公安部門執法提供依據。同事，學校有專人負責交通安全管理工作，上下學時重點路段有專人值班，確保學生上下學的交通安全。

三、學生、幼兒上下學交通安全調查情況

經過各班主任對每個學生認真、詳實的調查，校行政的核實與統計，得出如下結論：

我校中學部、國小部及幼兒園都沒有校車，也從未租用過任何車輛，絕大多數學生和幼兒都是步行上下學(只有極少數幼兒是家長接送上下學)。各點小進行不定期的安全檢查，開展交通安全教育，以確保所有學生上下學的道路交通安全。

四、“六災”的應對

1、學校加強值班工作，遇到大風、大雨、霧霾、雷擊、泥石流、山體滑坡等惡劣情領導要在崗;學校校長電話、行政值周電話、教師值周電話必須保持24小時暢通。

2、學校進行制度性的安全排查，側重進行校舍、設施的安全狀況和學生違紀行為的排查，發現隱患及時解決。

3、嚴格學校學生請假制度與特殊路段專人護送責任。遇到汛情，要增加護送教師，護送教師要親自護送學生過特殊路段或由家長親自領回。

4、學校密切關注天氣預報，遇到夜間大風暴雨等直接影響大部分學生第二天上學的惡劣天氣時，要提前與上級聯繫，經上級同意，及時發出停課通知;學生在校時有大風暴雨，學校要提前與上級取得聯繫，經同意可以提前放學;放學時遇到大風暴雨，或通知家長接送，或將學生暫時留校看護，嚴禁冒大風暴雨放學。

5、學校建立包括各種應急、上級各部門、學校教職工、學生家長等電話組成的應急通訊網絡

6、強化班主任夏季和汛期安全工作的意識和責任。班主任嚴格落實相關工作：班主任必須確切掌握每一個學生的家庭電話;調查和確切掌握每一個學生家庭周邊的地勢環境狀況與危險隱患，與家長溝通，對家長提醒到位;要對學生認真進行自護自救、聯繫、報警等常識教育;班級要認真做好學生防汛應急組織落實工作，每一個學生必須在組織中，杜絕失控，發生汛情時，一切行動聽指揮。

7、發生險情和意外時，人人必須一切行動聽指揮，學校立即啟動應急預案。

8、責任追究。發生安全意外事故，學校將根據事故的事實以及相關責任人的履行安全崗位工作職責的狀況進行責任追究。

安全防範實施方案 篇2

一、指導思想：

3月25日是全國第十七個“中國小生安全教育日”。根據武教辦〔20__〕11號文件的有關要求，為增強我校安全意識和應急避險能力，確保學校持續安全穩定，開展20__年“中國小生安全教育日”主題教育活動。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，廣泛宣傳安全知識，深入排查治理隱患，加大安全管理力度，嚴防校園安全事故發生，積極創建和諧校園。

二、活動主題：

普及安全知識，確保生命安全

三、活動時間：

3月25日至3月31日。

四、組織領導：

成立潘家國小“安全活動周”工作領導小組，負責學校“安全活動周”活動的開展。名單如下：

組 長：張衞平

副組長：胥志東 趙敏傑

組 員：陳政新、徐向東、周黎洪、李永清、張文

五、活動內容：

(一)進行一次校園安全教育

1、營造良好的宣傳氛圍，利用學校電子屏進行宣傳(週一早晨)。

2、利用國旗下講話動員全體師生參與安全周活動。

時間：3月25日上午升旗儀式

內容：(1)國旗下講話：普及安全知識，確保生命安全(陳政新)

(2)介紹安全周主要活動(周黎洪)

(二)開展一次全校性安全模擬演練。

組織開展一次疏散演練。3月26日之前制定好安全教育周疏散演練活動預案，本週(週三)組織一次應急疏散演練。聽到拉警報的聲音，請同學們立刻排隊快速到操場上的指定地點，請體育組長王老師統計時間，從拉警報開始，哪個班級最快，哪個班級最慢，到時向全體師生彙報情況。同時請所有老師提前作好準備。通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規範。

指揮：陳政新 記時：王安石 攝影：周黎洪

廣播：張文 總結：趙敏傑

(三)組織觀看一次安全專題教育片

組織學生觀看一次安全教育專題片，通過觀看片子，普及學生安全知識，增強學生安全意識。(週四下午短課)

(四)開展一次安全主題教育

各班開展一次安全主題教育。利用週五下午夕會課以各班為單位，由班主任負責進行安全教育。教育內容重點為：消防安全、交通安全、防溺水、防雷、防颱風、防暴知識，通過普及安全知識教育，切實增強廣大學生的安全意識，提高他們的應急避險能力，各年級上傳一篇教育活動過程及活動圖片至德育活動和平安校園的法制教育。

(五)開展一次安全隱患排查。

組織學生開展“學校安全隱患我發現排查”活動，各班發一份安全隱患排查表(本週五前上交)。請班主任和學生，給自己所在班級和班級走廊查一查安全隱患。通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中。學校對各班提交的安全隱患排查結果將進行認真核查並及時加以整改。

安全防範實施方案 篇3

活動目標

1、通過觀看幼兒用書和教學掛圖，瞭解安全春遊的注意事項。

2、知道注意安全才能開心出遊。

3、能積極參加遊戲活動，並學會自我保護。

4、培養幼兒敏鋭的觀察能力。

5、加強幼兒的安全意識。

活動準備

教學掛圖和幼兒用書。

活動過程

1、談話，引發幼兒的美好回憶，導入活動。

教師：小朋友們，你們喜歡春遊嗎？為什麼？

2、引導幼兒逐幅觀看掛圖上的內容，組織幼兒討論。

教師：有些小朋友也去春遊了，可是他們都哭着回來了，請小朋友們看看，他們都怎麼啦？

（1）引導幼兒觀看第一幅圖。

①提問：圖上的小朋友在幹什麼？

②教師小結：外出春遊時，一定要跟緊老師排好隊，不能一個人離開老師和小朋友。

（2）引導幼兒觀看第二幅圖。

①提問：這個小朋友的腿是怎麼破的？這是怎麼回事呢？小草那麼柔軟怎麼會劃破小腿？

②教師：有什麼好辦法可以幫助她呢？換上什麼樣的服裝就可以保護自己了？

（3）引導幼兒觀看第三幅圖。

①提問：圖上的兩個小朋友在幹什麼？你覺得這個小朋友為什麼要拉住他?

②教師小結：一定要亂離路邊的池塘，防止滑入水裏。

（4）引導幼兒觀看第四幅圖。

①提問：他怎麼了？他的頭上有什麼？這是怎麼回事？小朋友們，你們説，如果春遊的時候遇上大馬蜂，你們怎麼辦？

②教師小結：如果遇到馬蜂或者其他小蟲子，小心的繞開，不去招惹它們，不激怒它們，這樣就不會引起它們的攻擊。

3、教師請幼兒閲讀幼兒用書，找出另外要注意的兩點。

（1）教師：請你們仔細看看書上，看看還有沒有我們剛才沒有發現的問題。

（2）引導幼兒仔細觀察，並討論另外兩點：

①教師：這個小朋友的手怎麼了？怎麼會流血呢？那我們春遊的時候看見小花可以怎麼做，不可以怎麼做？

②教師小結：春遊的時候不要亂碰花草，小心被刺扎到。

③教師：這幅圖上有什麼？它提醒我們要注意什麼呢？

④教師小結：鮮豔的蘑菇千萬不要採，因為它可能是有毒的。

4、請幼兒自由閲讀幼兒用書，和旁邊的小朋友自由地説一説外出遊玩要注意的事項。

5、組織幼兒兒歌表演《郊遊》。教師：我們記住了這麼多安全注意事項，就可以快快樂樂地春遊去嘍。

安全防範實施方案 篇4

活動目標：

1、提高安全意識。

2、不能因為貪玩把手、腿或頭塞進狹小的地方。（門縫、牆縫等）

3、如果發生意外，應及時求救。

4、掌握自救方式，用肥皂水將卡在肢體上的物品拿下。

5、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

重點難點：

1、豐富幼兒的自救知識。

2、教育幼兒不要貪玩或好奇，玩危險遊戲。

活動準備：

安全教育的片指環肥皂油

活動過程：

一、看安全教育片段

片段1：來鳳縣幼兒手指被鐵環卡住14個小時。

片段2：九個月大的小孩拇指被鐵環卡住。

片段3：6歲男孩玩耍時，被夾在牆縫中不能動彈。

二、讓幼兒暢所欲言，相互交流看了片段後的感受

1、讓個別幼兒談談自己的看法

2、講講生活中自己還碰到過哪些不安全的事。

3、自己以後應注意些什麼。

三、向幼兒演示自救方式（教師操作，幼兒觀看）

1、拿出準備好的指環，在老師自己的手上，過一會讓小朋友試着往下摘，結果不容易摘下來。

2、提問：讓幼兒結合自己的生活經驗想辦法，幫助老師摘下指環。

（用力拔、用水洗、塗上油、弄斷指環）

3、把幼兒想到的辦法逐一演示。

4、的辦法是儘快用肥皂水擦洗，更重要的是提高幼兒的安全意識，不能隨意將指環之類的東西套在自己或他人的身體上。若出現意外情況，應及時向大人求救。

四、結合雨含的經歷，再次強調貪玩帶來的危害。

活動延伸：

1、把自己今天看到的，學到的講給家人，或更多的小朋友。

2、把活動後的圖片張貼在教室四周。

教學反思：

1、通過真實的案例，教師向幼兒進行真實形象的講述，幼兒精力集中，記憶深刻，發言積極踴躍。

2、選擇孩子身邊熟悉的生活情景為題材，進行熱烈的討論，取得了很好的效果。

安全防範實施方案 篇5

班會目的

通過這次主題班會，引導學生學習家庭生活安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命，健康成長。

班會準備

1、學生通過各種渠道蒐集有關家庭安全方面的資料。

2、製作相關的課件。

3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個美術字。

班會程序

一、談話引入：

同學們生活在幸福、温暖的家庭裏，受到父母和家人的關心、愛護，似乎不存在什麼危險。然而，家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什麼：

二、家居安全

1、用電安全

隨着生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，同學們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認識瞭解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢後應拔掉電源插頭。

4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

三、交通安全

1、行走時如何注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

2、交通安全 ：全國平均每天發生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經濟損失 731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

四、校園內應注意的安全

1、防火：學校是人羣密集的地方，防火是學校安全的重要問題，

1) 禁止在校園內玩火、放炮。

2) 上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。

3) 定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防範的活動中來。

2、防盜：保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防範意識，發現盜竊事件即時報警。

3、防校園暴力 ：同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時 向有關老師反映情況，尋求學校的幫助。

五、體育運動安全 ：

在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

六、發生火災怎麼辦?

1、要打火警電話 119 報警，報警時要向消防部門講清着火的地點，還要講清什麼物品着火，火勢怎麼樣。

2、一旦身受火災的威脅，千萬別驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3、逃生時，儘量採取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

七、實踐競賽：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節過程，三人表演)

2、大家認真觀察表演後討論：

(1)發生了什麼事?他們是怎麼處理的?發生火情應該如何與消防隊取得聯繫?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

(2)總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什麼情況可能發生火災?發生火災怎麼辦?如何防火?打什麼電話求救?

八、快板表演：安全知識小結

家用電器和煤氣，閲讀説明再使用。

發生火災不要慌，斷電呼救第一樁。

放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。

遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。

一人在家關好門，與人説話要謹慎。

發現壞人來撬門，趕快撥打110。

安全隱患時時有，注意安全處處提。

安全常識牢牢記，快樂常伴我和你!

安全防範實施方案 篇6

班會目標:

1、幫助學生學會控制自己的情緒，不打架，不抽煙，珍愛自己的生命;

2、培養學生團結友愛、互助合作、關心他人的良好品德;

3、讓學生認識到什麼是真正的珍愛生命，對生命的價值有一個更清楚的認識;

4、大學聯考在即，教育學生當前如何做就是珍愛生命。

基本程序

1、開場白導入今天為什麼要開這個班會;

2、父母的珍愛——父母如何珍愛我們的生命;

3、我們的不愛——我們如何對生命不負責任;

4、同學討論：我們應該如何來珍愛自己的生命?

5、贈送卡片，一起行動，珍愛生命;

6、歸納總結，班會在歌聲中結束。

一、開場白(1分鐘)

同學們，上午好!

生命，簡簡單單兩個字，對我們而卻很重很重，因為我們每個人的生命只有一次。如果沒有了生命，這個世界對於我們而言，還有什麼意義?再美的風景，我們不能欣賞了;再美的食物我們不能享受了;再美的理想，不能去實現了……生命是如此地美好，如此地寶貴!父母給了我們生命，又把我們從一個一點點大的小東西培養到現在，真的很不容易，但是説實在話，現在我們身邊有許多同學根本不珍愛自己的生命，所以，今天我們召開這個班會——珍愛生命，快樂成長!

二、父母的珍愛——父母如何珍愛我們的生命(10分鐘)

父母是如何珍愛我們的生命的，你們知道嗎?下面請欣賞米娟帶來的詩朗誦《愛在絕處逢生》。

1、米娟表演朗誦《愛在絕處逢生》(3分鐘)

2、米娟、鞏雪演唱韓紅的歌曲《天亮了》(3分鐘)

3、主持人總結(1分鐘)：每一個生命都來之不易，我們都是父母愛的結晶。父母把我們生下，一點點地拉扯大。大家想一想：當生死來臨的時候，父母總是把生留給自己的孩子，把死留給自己;當食物擺在面前的時候，父母總是把吃的留給孩子，把不好的留給自己;當家裏窮得沒錢的時候，父母總是儘可能把錢給自己的孩子花，自己節省着日子過。沒有孩子時，父母的眼中還有對方;當有了孩子後，中心轉移了，全家都圍着孩子轉。可是我們卻並不理解父母的艱難，父母的愛。下面我們一起欣賞一篇文章。

4、閲讀文章(3分鐘)：李耀和《世界上最艱難的工作》

5、主持人總結：父母這樣對我們，生命又是如此地神奇、美好，所以我們任何一個人，都沒有權利傷害或者是拋棄我們的生命。

三、我們的不愛——我們如何對生命不負責任(13分鐘)

生命如此寶貴，我們本該好好地珍愛它。可事實是這樣的嗎?下面我們看一些事實：

1、出示事例(5分鐘)

事例一：上學期，我校發生了不少違紀事件,百分之六十的通報是打架，其中有百分之八十的同學遭到身體傷害;百分之三十的通報是抽煙;某班一同學從教學樓四層跳下導致骨折數月才恢復……我們的同學現在各方面條件都很優越，使他們漸漸養成了安逸享樂的習慣，遇到挫折的時候往往不知所措，不能採取適當方法解決困難，採取暴力、逃避的態度，甚至“輕生”。

事例二：上學期一些典型的打架事件,及其他事件;

視頻事例三：網上下載的男生打架事件視頻;

視頻事例四：網上下載的女生打架視頻;

……

2、主持人提問(5分鐘)

還需要很多嗎?我想已經足夠了。針對幾個案例，我想問大家幾個問題：

(1)請大家評論一下視頻當中男生和女生們;

幾個學生回答

(2)珍愛生命，只是珍愛自己的生命嗎?

學生回答。

(3)除了珍愛自己的生命，還應該珍愛哪些人的生命?

幾個學生回答。

(4)如何珍愛生命?你該做些什麼?在學校應該做些什麼?在學校外面又應該做些什麼?

幾個學生回答。

3、班主任點評發言(3分鐘)

同學們，問大家一個問題。一個人不打架，不談戀愛，好好地保護好自己就是珍愛生命了嗎?一個人吃好喝好穿好，把自己養得白白胖胖的就是珍愛生命了嗎?

不是。真正的珍愛生命，不僅是要保護好我們的肉體，更要保護好我們的心靈。要抓住我們來之不易的生之機會，創造出自己的價值。其實我聽到過許許多多關於珍惜生命的故事，但最震撼我的，還是《心靈雞湯》當中的一段文字：世界上最震撼人的就是那些沙漠裏的植物，特別是那些無名的小花小草，他們是那樣的卑微，卻又是那麼地執着。在沙漠這親惡劣的自然條件下，他們把根伸到地下三十米，周圍幾百米遠，然後在地上長出幾片葉子，並開出幾朵小得不能再小的花，來證明它曾經在這個世界上存在過，它曾經來過這個世界，精彩過。多麼打動人!所以，任何一個人，父母賜予我們生命，我們沒有理由傷害它,也沒有理由不進步，我們沒有理由不讓自己的人生精彩，真正的珍愛生命，不僅要愛護我們的肉體，更要讓我們生命開出燦爛之花，證明你來到過這個世界，你曾經精彩過!任何人都沒有權利放棄，因為你的生存環境畢竟比那棵小草要頒佈優裕得多，所以要勇敢一點，堅強一點，創造你的精彩!現在，我們就要大學聯考了，這就是我們綻放異彩的時候，所以我們要堅持，要努力!以後的人生也一樣，要堅持向上，永不懈怠!

四、一起行動，珍愛生命(5分鐘)

同學們，剛才我們説了，珍愛生命，不僅要珍愛自己的生命，也要珍愛自己的親朋好友的生命，那麼大家看一看，想一想，看你的身邊有沒有不珍愛生命的行為，有沒有不珍愛生命的朋友，如果有，提醒他。讓我們一起做一張或幾張愛心卡片，提醒我們的親人、朋友、同學，珍愛生命，快樂成長!給他們提出意見，送出祝福!

學生製作卡片，互贈卡片，並展示部分卡片.

五、主持人總結，全班唱班歌(3分鐘)

同學們，從今天起，就讓我們一起珍愛生命吧!珍愛自己的生命!珍愛別人的生命!珍愛自然界一切生物的生命!哪怕是一棵小草，一朵小花，一隻小貓，一隻小狗!讓我們關心並提醒我們身邊的每一個人，珍愛自己的生命，創造自己的精彩!就讓我們一起唱起那珍愛生命、展現生命之美的歌曲《怒放的生命》吧!

班會在歌聲中結束!

安全防範實施方案 篇7

一、加強組織領導

成立安全生產工作領導小組，成員如下:

二、檢查範圍

1、文廣新系統辦公區域安全檢查工作;

2、全縣文化經營單位進行消防安全大檢查。

三、時間安排

8月6日至8月30日，具體分三個階段。

(一)排查階段(8月6日-8月12日)。各單位對工作區域內安全問題進行排查。文化行政綜合執法大隊負責對全縣文化經營單位進行檢查。對查出的隱患和問題列出清單，建立台賬，制定整改方案。

(二)整改階段(8月13日-8月23日)。各單位對排查出的安全隱患排查出的情況進行督促整改，對文化經營場所限期內未整改到位、且存在嚴重安全隱患的一律關停。

(三)總結提升階段(8月24日-8月31日)。各單位、各文化經營場所及時總結安全生產隱患排查整改期間形成的好經驗、好做法。同時，督促各單位、各文化經營單位進一步健全安全生產長效機制，實現隱患排查治理工作常態化、規範化和制度化。

四、檢查內容

各單位重點檢查內部電線線路，消防通道等;博物館文物展出安全問題;着力加大網吧、歌舞電子遊戲娛樂場所、印刷企業的檢查力度，重點檢查規模大、面積大、平時檢查發現存在的問題是否整改到位、安全生產製度未落實到位的單位和場所，定期或不定期進行安全檢查，同時重點檢查場所應急燈、滅火器、消防栓等消防設施是否處在良好工作狀態，消防通道是否暢通，安全疏散指示標誌是否缺少，凡存在消防安全隱患的場所，責令限期整改，嚴重的一律停業整頓，確保安全生產無事故。

五、注重標本兼治，建立長效機制

安全生產工作是一項長期必須注重的重要工作，把安全防範當頭等大事來抓，安全責任重於泰山，務必全面掌握工作場所和經營場所的安全生產情況，建立長效機制，及時處理存在的突出問題和消除安全隱患，堅決堵塞安全死角和漏洞，建立詳細的安全生產檢查帳冊，確保辦公區域和公眾娛樂場所安全生產無事故。

安全防範實施方案 篇8

保安公司對安全生產一向常抓不懈，高度重視、安全發展，預防為主、綜合治理、明確安全生產職責，預防季節性發生安全隱患，加強特種作業人員及設備的管理。

保安公司對各轄區檢查資料：

一、防火

1、區域內是否堆放易燃物品;

2、管道井內管道是否有滲漏現象;

3、配電箱是否上鎖;

4、是否有亂拉亂接電源現象;

5、消防設施器材是否完好;

6、消防通道或樓通道是否暢通。

二、防盜

1、檢查監控設備的完好情景;

2、檢查周界的柵欄是否完好;

3、檢查門禁管理是否有專人負責，按規定開關擋車杆及外來人員車輛的盤查，登記記錄是否齊全;

4、檢查巡邏人員是否按時按點巡查;

5、業主進行裝修是否對施工人員進行備案及管理。

三、防破壞

1、檢查外來人員，發動轄區居民羣防羣治;

2、嚴禁裝有危險品車輛進入小區。

四、防自然災害災害

1、檢查各服務區是否有建立、健全各類應急預案;

2、針對事故的發生，是否做有效的應急措施;

3、針對工程的建築是否有不安全因素。

五、每月或敏感期對職工的教育培訓

1、經過培訓或教育，加強人員素質，提高對突發事件的應急處理;

2、實際演練，加強臨場經驗。

綜合上述五項的檢查，規範及密切關注整改情景，從而有效預防和減少各類事故的發生，維護集團發展成果。

安全防範實施方案 篇9

為全面落實季節性防控措施，進一步夯實安全生產基礎，切實做好安全生產工作。切實加強生產安全，有效防範各類安全事故的發生，我公司在全公司範圍內組織和實施開展“安全生產大檢查”(以下簡稱“安檢”)活動，具體實施方案如下：

一、指導思想

堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以落實一崗雙責管理職責為核心，以隱患排查治理、夯實安全基礎為主要任務，以有效防範和堅決遏制重特大事故為工作目標，按照全覆蓋、零容忍、重實效的總體要求，強化安全生產職責和措施的落實，有效防範各類事故的發生，確保安全生產形勢穩定。

二、強化領導，落實安全管理職責：

公司管理層高度重視嚴格按照相關要求，認真履行安全生產“第一職責”職責，以身作則。同時，為了加強組織領導，促使相關部門和人員將“安全大檢查”行動落到實處，公司成立以安委會為班底的“安全大檢查”專項行動領導小組：

組長：

組員：

主要職責：加強對本次安全大檢查的組織領導，一方面加大檢查頻次和檢查力度。另一方面，經過有效的組織和領導，加大隱患治理資金投入的力度，領導和督促相關部門加強現場監管。杜絕一切“習慣性違章”作業，在保證安全的情景下進行生產。

三、檢查安排

本次專項行動從6月1日起，至7月20日結束。

6月1日至10日為方案制定階段;

6月11日—6月21日為班組自檢自查階段;

6月22日—6月30日為項目部檢查階段;

7月1日—7月10日為隱患整改及再檢查階段;

7月11日—7月20日為總結提高階段。

四、檢查資料

1、查領導、查思想、查紀律、查規章制度;查落實安全生產職責制情景、職工是否樹立“安全第一”的思想、遵章守紀情景、制度建設和執行情景。

2、防人身、放電、防風、防火、防機械設備事故、防高空墜落的“六防”工作：檢查生產現場的各項安全措施是否落實到位，生產人員入場安全教育培訓工作開展情景，重點是特種作業人員的持證上崗和安全教育培訓工作。

3、進一步加強除掉安全生產“五個壞習慣”活動的開展和檢查，重點檢查在開展扭掉壞習慣工作的過程和結果，並將除掉安全生產“五個壞習慣”活動納入到本次安檢活動中來。

4、防火防爆檢查：項目部要定期對消防器材、消防設施進行檢查或試驗，確保良好、有效，並建立台賬。重點檢查日常防火巡查工作開展情景，消防設施和疏散通道是否貼合要求，應急預案的制定和演練。

5、生產用電安全：檢查電力線路的絕緣、佈置，各種電器設備的接零接地。

6、交通安全檢查：對駕駛人員車輛準駕制度、車輛日常檢查、駕駛員培訓等。

五、工作要求

1、明確工作職責。各部門必須明確工作職責，嚴格落實到崗位，監督檢查到一線員工，確保大檢查工作取得實效。

2、全面排查摸底，明確整改職責。必須認真檢查事故易發的重點場所、要害部位、關鍵環節。對檢查出的問題實行零容忍，堅決做到不打折扣、不留死角、不走過場，對排查出的每一個隱患和薄弱環節，實行督辦，做到整改措施、職責、資金、時限、預案五到位，對隱患整改不到位或因工作不力導致事故發生的，要倒查追究有關職責人的職責。

3、結合安全生產相關制度，加強宣傳活動。採取宣傳培訓等方式，對安全生產大檢查進行廣泛宣傳，強化警示教育，使員工成為支持安全生產大檢查的參與者，構成人人管安全的良好氛圍。

安全防範實施方案 篇10

根據《關於加強有限空間作業安全監管的緊急通知》文件要求，結合我局工作實質，制定本方案：

一、進一步提高思想認識，增強責任感和緊迫感。

切實提高政治站位，把人民羣眾生命財產安全放在第一位，進一步提高對做好對全區文化娛樂、“網吧”、文物、體育、旅遊行業領域安全管理工作重要性的認識，深刻吸取近期事故教訓，加強規律研究，舉一反三，深入排查我區文化娛樂、“網吧”、文物、體育、旅遊行業領域的安全風險和事故隱患，切實加強組織領導，層層落實責任，從嚴從實從細抓好各項安全防範措施落實，堅決防範遏制安全事故的發生。

二、進一步明確職責分工，凝聚安全監管合力。

結合當前行業的安全形勢和特點，組織成立由副局長為組長，各有關單位負責人為成員的區文廣旅局安全生產排查專項治理工作領導小組。各單位按照職責分工抓好遊樂場所的安全監管。紮實開展本行業領域內的安全風險隱患排查整治。協助有關部門依法履行安全監管職責。

三、進一步加強排查治理隱患，防範安全事故。

1、消防安全機構、制度是否健全，責任是否明確。

2、是否使用液化器、電爐等設備，用火用電是否安全。

3、有無無證經營或證照過期的網吧、遊戲廳、歌舞廳等場所。

4、娛樂場所設置是否符合工程建設消防技術標準要求。

5、疏散通道、安全出口是否保持暢通。

6、火災自動報警、自動滅火系統、消火栓、滅火器等設施的配備和完好情況及電子設備、電源線路的使用維護情況。

7、娛樂場所周圍違章建築、室外廣告牌等，影響人員逃生和滅火救援問題整改情況。

8、其他違反安全生產有關規定的情況。

四、進一步加強宣傳引導，營造良好社會氛圍。

利用“安全宣傳月”、“七進”活動，通過LEd顯示屏、標語橫幅、微信、微博等各種媒介，針對家長、兒童、學生等重點羣體定期開展安全宣傳教育，普及安全常識。並結合全區文化娛樂、“網吧”、文物、體育、旅遊行業市場秩序的整治，進一步健全安全檔案管理。健全和落實各項應急預案，加強應急救援培訓，切實保障人民羣眾生命財產安全。

五、組織機構。

成立區文化廣播電視和旅遊局安全生產排查專項治理工作領導小組。

組長：

組員：

領導小組下設辦公室，辦公室設在文化廣播電視和旅遊局安全生產管理辦公室，聯繫電話：