安全防範工作方案（精選12篇）

安全防範工作方案 篇1

一.園內實行早上入園晨檢制度，由行政值周人員、醫生、門衞、保衞員四層晨檢把關，觀察幼兒情況，收集家長意見，防止幼兒跑出。

二.嚴格交接制度，幼兒一律由家長接送，特殊情況由別人代接送，必須憑接送卡，否則不放行。

三.工作人員上班時要認真負責，堅守崗位，不得隨意串班，擅離職守，出現意外必須及時彙報，處理不得隱瞞。

四.帶幼兒户外活動，必須由三人以上照看，並在活動前講明要求，清點人數，注意安全，以防外傷事故發生。帶幼兒離園活動，必須上報園長，批准同意後方可帶出。

五.嚴禁幼兒獨自送餐具到廚房或倒垃圾以及安排幼兒獨自到園內任何部門。

六.熱菜，開水，火爐等要放在安全地，防止幼兒燙傷。

七.中午幼兒午睡時，由園醫和行政值周人員輪流值班，處理偶發事件。

八.工作人員學會使用滅火器的方法，記住火警電話119，匪警110。救護120。

九.教師必須加強對幼兒進行安全知識教育和自我保護能力的培養。教育幼兒知道幼兒園名稱，家庭住址，父母姓名、單位及電話號碼。

十.教育幼兒不得帶尖鋭和危險物品，防止異物落入耳、口、鼻等處， 保健醫生及班級教師要嚴格把關，早晨入園時家長必須親自將藥物交給班級教師。幼兒午睡時間及中途一律不接待家長送藥。對帶藥幼兒作好記錄。以免服錯藥。

十一.對全園的重點部門，貴重物品，要有防盜措施，專人專管，做好安全保衞工作。避免刑事案件發生。

十二.幼兒園安全保安員對園內房屋結構，設備、桌椅、牀、玩具等每週檢查一次，發現損壞及時報告，修理，清除不安全隱患。

十三.禁止腐爛，變質的食物進入幼兒食堂。

十四.門衞人員嚴格把關，按規定時間開關大門。對公事來訪者問清事由，進行指點登記（來訪人數、來去時間）。工作人員上班時間不得私人會客，嚴禁私人串門者及推銷人員進入幼兒園，實行封閉管理。

十五.全園教職工按照崗位職責和操作程序工作，強化安全意識，避免責任事故發生。

顯而易見，安全是目的，防範是手段，通過防範的手段達到或實現安全的目的，就是安全防範的基本內涵。下面是小編給大家整理的關於幼兒園安全防範工作方版，歡迎大家來閲讀。

安全防範工作方案 篇2

一、指導思想

安全工作是保護國家財產和學校財產的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。我們要從講政治、促穩定的高度，充分認識到學校安全工作的重要性和必要性，認真貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，以對人民羣眾負責，對師生高度負責的態度，處理好學校安全工作與提高學校教育教學質量的關係。把安全工作納入學校重要議事日程，.取必要措施，保障學校安全工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環境。

二、具體措施

1、成立領導小組

學校要充分重視安全工作，並從人力、制度上進行落實，確保安全工作的實施。故此我們必須提高思想認識，步調一致，齊抓共管，確保學校各項安全工作措施的落實。成立以校長陳治軍同志為組長，分管安全衞生的副校長杜才寶為副組長，支部專職副書記、中層幹部、年級組長和班主任為成員的學校安全工作領導小組，並由杜才寶主任負責安全日常的工作。全體成員要本着對學校負責的思想，以高度的事業心和責任感，各司其職，配合鰲峯街道、城南社區、派出所、法制副校長嚴密防範做好學校周邊綜合治理工作，努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環境中工作、學習。

2、建立健全規章制度

做好學校安全工作，就必須有章可循，我校將制訂學校安全工作各種制度，確定安全工作第一責任人(陳治軍)和直接責任人(杜才寶)，組織師生學習安全方面的法律法規，定期出版牆報、專欄，定期開展廣播，刊登、播出安全知識，利用升旗儀式、班隊課等開展安全講座，對學生進行安全教育，提高學生安全意識。

3、貫徹安全第一，預防為主的方針

“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”，做好學校安全工作，關鍵是要防範於未然。我校將實行定期檢查和日常的...的防範相結合的安全管理制度。每天都要組織老師和值日學生對校門口、校園等地方的巡邏，每天晚上及節假日都要安排老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每天上學和放學都要有專人組織值班維持好校門口的交通秩序，嚴禁校外車輛未經同意私自進入校園。加大對校門口周圍的.治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設點，校門口五十米內不準擺賣東西和停放車輛。確保師生人身安全，發現重要情況的，及時上報，不留盲點，不出漏洞。

4、全面安全防範意識教育，開展安全大檢查

(1) 提高全校師生的思想認識

首先，我們要讓全體教師清醒地認識到：抓好學生安全保護工作，是做好基礎教育工作的前提條件。教師要有強烈的安全意識，重視安全管理和對學生進行經常性的安全教育及自我保護教育，這樣才能使學校有一個安全、穩定的教育教學環境，才能保證黨和國家的教育方針在學校得到很好的落實，才能保證教師順利地開展教學活動和各種課外、校外教育活動，才能保證學生健康成長。

其次，全體教職工也應充分認識到，抓好中國小生的安全保護工作，是素質教育的重要內容，在全面實施素質教育的過程中，應重視對學生進行動手、動腦教育，重視對學生進行如何防範和抵禦各種傷害的教育。對學生的課餘時間，要進行合.安排，在組織開展適合學生特點，激發學生興趣的大量豐富多彩的活動時，注重學生的安全保護工作，.取有力措施消除各種事故隱患。要.取正確方式方法幫助兒童樹立起強烈的安全防範意識，養成良好的性格品質和生活的'習慣，指導他們合.、科學地利用課外時間開展一些有益於身心健康的活動，及時發現和解決兒童少年的心理問題，儘可能遠離危險因素，減少意外傷害的發生，使他們在一個平安的環境中學習、生活的。

(2) 加強學校安全管理的力度

對校舍、各類用電器材等硬件設施每月進行安全隱患地毯式排查，並作好記錄，同時在每月25日前上報區教體局教育科。每月召開一次安全專門會議研究部署安全工作，一學期至少進行一次安全設備檢修。對體育器材破舊的應更換，絕不可以出現安全隱患。

學校與各處、室及各班主任與簽訂“安全責任書”，學期初發給全體家長《致學生家長的一封信》，明確各自的職責。學生在校生活的學習期間要確保安全。學生的行為習慣要文明，符合學校要求，繼續抓好“文明示範班級”、“路隊先鋒”的爭創工作，每週進行一次衞生檢查評比，改進班主任工作考核辦法，將安全工作的考核放在突出的位置。

各種外出活動實行報批制度。組織師生參加慶典活動、春秋遊等活動時，要報批，班級報年級組長，年級組長報校長批准。春秋遊堅持就地、步行原則，對活動有嚴密的組織安排、臨時的安全措施。

加強法紀教育，聘請校外法制副校長和校外法制輔導員，搞好警校共建。加強門衞、值班和護校工作。

嚴格執行教育計劃，控制學生在校時間，不提前到校，按時放學，不亂收費、控制學生課外作業量、加強心理健康教育，減輕學生的經濟、學業和心理負擔，不體罰和變相體罰學生。

(3) 提高師生自我保護的技能

重視學生守則和行為規範的教育，加強課餘時間的管理，努力形成優良的校紀、校風。

本學期暫定每週五下午的眼保健操後進行疏散演練。同時制定好《安全工作應急預案》、《突發衞生事件應急預案》、《突發公共事件應急預按》等，做到有備無患。

三、總結經驗

每學期都要對學校安全工作進行總結，積累經驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成績的師生，要給予表揚或者獎勵，以推動學校衞生工作的開展。

安全防範工作方案 篇3

根據學校20__年秋季軍訓安排，為了更好鍛鍊學生吃苦耐勞的品質，檢驗我們學生身體素質和適應生活的能力，我們將配合軍訓組織學生進行一次拉練活動。為了有效的防止拉練途中出現意外和出現以外後有效保證拉練學生安全，特制定如下安全應急預案。

一、拉練活動安排

1、時間：10月22日下午2：40至下午5：00

2、線路：隊伍從學校出發經元通村黑堰塘科創園管委會基地經濟房小區三號門學校。全程約7公里。

3、人員：三至六年級學生、老師、教官。

4、活動：拉練，在科創園管委會前面空場地休息。

二、分析判斷

經過學校領導兩次親自探走線路，我們選擇了圍繞元通村、科創園走圓圈的線路。因此，公路行走部分只有出元通村一段約兩百米，鵬業山莊一段約1000米，其餘為村落間小道和公路內側人行道。除經過三號門前公路外，都不經過主要幹道，也基本不橫過公路。

儘管如此，我們認為整個活動期間，主要隱患情況有：

1、沿途要經過幾户人家。其中有養狗的人家。

2、村落小道邊上堆有一些如尖鋭的木塊、木條等雜物。

3、所走的路線仍然有一些車輛經過。

三、情況設想

這三種隱患情況可能造成被狗咬傷，被木條劃傷，遭遇車禍，造成羣傷等事故。

四、力量編成

針對以上情況，我們把參加組織拉練的人員分為：行動總指揮，前導分隊，各班領隊，公路路途保障，後援保障幾個小組，使全體學生，使整個活動都在嚴密的保障下進行。

五、預防措施、任務區分

行動總指揮：負責對學生進行教育，負責進行編隊，進行各種力量的調配，進行整個活動的監控。

前導小組：負責用滑石粉標定行進路線，負責對沿途養狗居民進行告知，要求拴住所養的狗。路途情況摸排，為後續路隊提供路況信息。

公路路途保障小組：通過公路時，學校安排一名教師擔任交通指揮。每個班配置三名管理人員，學生兩人縱隊行進。在學生經過公路時，每個班由一人進行流動觀察和臨時公路交通指揮，另外兩人保證學生安全通過公路。

後援保障小組：校車隨隊，隨時準備接應出現情況的學生。準備喇叭，飲用水，氧氣袋和常備藥品。

六、處置辦法

1、組織活動前，由書記對老師進行安全預案的具體學習培訓，使人人明確遇險時崗位職責，任務要求。

2、出發前在各班具體分別教育的基礎上，由活動總指揮對全校學生進行分項的明確的教育，提出要求。

3、出現被狗咬傷後情況。處置辦法：在本班的三位人員(老師及教官)，現場一位人員及時救助受害者。另兩位保護其他學生離開現場，讓其儘快保持秩序，防止出現混亂。其他人員組織好自己管理的學生，在離開現場一定距離內就地待命。相臨人員及時報告總指揮，總指揮分別聯繫後勤保障把學生送往醫院，聯繫家長，聯繫報告110或派出所，進行協調解決善後事宜。視其情況決定活動是否繼續或取消。

4、出現被木條劃傷情況。出事後，本班老師先進行簡單處理，再留下一位人員把學生交給後勤保障分隊;剩餘管理人員負責教育好其他學生，組織學生繼續行進。

5、遭遇車禍情況。首先就近的老師全部投入救援。按職務，按黨員、按組長順序形成臨時現場指揮。一部分人員迅速果斷地把安全的學生控制下來，撤離危險地帶，安置穩定情緒就地待命。另一部分人員保護現場、進行遇險學生搶救，進行報告。活動總指揮到場後決定後援行動。

安全防範工作方案 篇4

根據上級的佈置，為切實做好我園安全防範工作，確保學校財產和師生生命安全，特制定本預案：

一、 成立幼兒園安全工作領導小組：

組 長: 園長

副組長： 各班班主任

成 員： 在園所有工作幼師和保育員

1、幼兒園工作領導小組按上級部門的指示，指揮全園安全救災工作，保障師生在園安全。

2、在安全救災工作中，副組長成員們為安全救災工作第二責任人，組長（第一責任人）外出時，應向第二責任人做好交接工作。

3、領導小組要堅持做好園內的安全檢查，查到易發安全事故的每一個環節，發現隱患立即整改。 不管何人，絕不能粗心大意、放鬆絲毫警惕。

二、 預案實施：

（一）防火預案：

若發生火災，幼兒園安全領導小組應立即做出積極反應，並按以下預案有條不紊地進行工作：

1、一發現火情，首發者應立即向其他員工大聲呼喊，並用消防器材滅火。

2、其他員工及時通知領導小組，領導小組迅速到位，組長用廣播進行指揮，副組長傳達指令，協助做好調度工作。

3、值班人員立即打開火災疏散信號

4、後勤人員立即到火災出事點協助滅火，廚房人員立即關閉煤氣。

5、門衞(當日後勤不值班的人員)打火警電話“119”，聯繫急救車，並切斷電源。

6、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠。

7、災情被控制後，組長將事件經過以書面形式向上級彙報。

（二）防食物中毒預案

1、幼兒園一旦發生食物中毒或疑似食物中毒現象，食堂應立即停止經營，食品應立即停止讓幼兒食用；

2、後勤值班人員立即向鎮防保所報告，內容包括單位、地址、時間、中毒人數、症狀等；

3、後勤副園長立即撥打“120”，組織人員協助衞生機構搶救病人；

4、配合衞生行政部門進行調查，按衞生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品；

5、落實衞生行政部門要求採取的有關措施。

（三）外出活動安全預案

1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀，要提前三天報送中心校審批,經批准後方能組織。

2、外出前，各年級組應派人事先前往參觀地點踩點查看，確定無危險因素，並確定行走路線。

3、如需用到機動車輛，應選擇有行駛執照、有車牌的、能正常使用的車輛；如需要家長接送，應以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長，並提出需注意的安全事項。

( 五 )校門監控

幼兒入園、離園時，後勤在門衞值班的人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園後及時關閉大門，防止無關人員進入幼兒園；幼兒園大門保持上鎖關閉狀態，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄後方可入內。

安全防範工作方案 篇5

活動目標：

1.知道不能從矮牆、高台、陡坡等過高的地方向下跳。

2.培養幼兒的傾聽能力及自我保護能力。

3.學習向下跳的正確方法，加強自我保護。

4.加強幼兒的安全意識。

5.探索、發現生活中的多樣性及特徵。

活動準備：

多媒體教學資源：《受傷的棟棟》錄音、《這些地方能跳嗎》及《往下跳的動作要領》圖片，筆（每人一隻）、小椅子若干，幼兒用書28-29頁。活動方式：集體、個別相結合

活動過程：

（一）導入

組織幼兒聽多媒體教學資源《受傷的棟棟》，瞭解從高處往下跳的危險。提問：棟棟為什麼會受傷？

小結：從高處跳下來很危險，很容易受傷。

（二）展開

1.播放多媒體教學資源《這些題方能跳嗎》圖片，引導幼兒説説哪些地方是危險，不能跳。為什麼？

提問：這些地方能跳嗎？為什麼？還有哪些地方是不能跳的？

小結：超過自己腰部的高度就很危險了；不能隨便從矮牆、高台、陡坡、攀爬架等過高的地方往下跳。

2.引導幼兒設計禁止跳下的標誌，完成幼兒用書第28頁上的操作。指#親子教育# 導語：小朋友，從這些地方跳下來太危險了。為了保證大家的安全，我們在這裏設計一個禁止跳下的標誌吧！

出示禁止攀爬的標誌，請幼兒觀察，討論可以怎樣設計禁止跳下的標誌。引導幼兒知道在紅色圓圈中畫出跳下的動作後，可以再加上或“X”來表示禁止。

3.示範講解向下跳的基本動作要領，組織幼兒進行練習。

指#親子教育# 導語：生活中，很多小朋友喜歡跳上跳下，只要不是太高（不超過自己的腰部），是可以的。但是怎樣才能避免受傷呢？

播放多媒體教學資源《往下跳的動作要領》，教師講解示範動作要領，幼兒站在小椅子上練習。

小結：從較高的地方向下跳的時候，首先要向上起跳，用前腳掌先着地，同時屈膝半蹲，輕輕落地。這樣能起到保護自己的作用，避免受傷。

（三）結束

活動延伸：在體育活動或户外時安排練習向下跳的活動，鞏固基本動作，強調不能從太高的地方往下跳。

安全防範工作方案 篇6

班會目的

通過這次主題班會，引導學生學習家庭生活安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命，健康成長。

班會準備

1、學生通過各種渠道蒐集有關家庭安全方面的資料。

2、製作相關的課件。

3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個美術字。

班會程序

一、談話引入：

同學們生活在幸福、温暖的家庭裏，受到父母和家人的關心、愛護，似乎不存在什麼危險。然而，家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什麼：

二、家居安全

1、用電安全

隨着生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，同學們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認識瞭解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢後應拔掉電源插頭。

4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

三、交通安全

1、行走時如何注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

2、交通安全 ：全國平均每天發生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經濟損失 731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

四、校園內應注意的安全

1、防火：學校是人羣密集的地方，防火是學校安全的重要問題，

1) 禁止在校園內玩火、放炮。

2) 上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。

3) 定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防範的活動中來。

2、防盜：保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防範意識，發現盜竊事件即時報警。

3、防校園暴力 ：同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時 向有關老師反映情況，尋求學校的幫助。

五、體育運動安全 ：

在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

六、發生火災怎麼辦?

1、要打火警電話 119 報警，報警時要向消防部門講清着火的地點，還要講清什麼物品着火，火勢怎麼樣。

2、一旦身受火災的威脅，千萬別驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3、逃生時，儘量採取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

七、實踐競賽：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節過程，三人表演)

2、大家認真觀察表演後討論：

(1)發生了什麼事?他們是怎麼處理的?發生火情應該如何與消防隊取得聯繫?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

(2)總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什麼情況可能發生火災?發生火災怎麼辦?如何防火?打什麼電話求救?

八、快板表演：安全知識小結

家用電器和煤氣，閲讀説明再使用。

發生火災不要慌，斷電呼救第一樁。

放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。

遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。

一人在家關好門，與人説話要謹慎。

發現壞人來撬門，趕快撥打110。

安全隱患時時有，注意安全處處提。

安全常識牢牢記，快樂常伴我和你!

安全防範工作方案 篇7

班會目標:

1、幫助學生學會控制自己的情緒，不打架，不抽煙，珍愛自己的生命;

2、培養學生團結友愛、互助合作、關心他人的良好品德;

3、讓學生認識到什麼是真正的珍愛生命，對生命的價值有一個更清楚的認識;

4、大學聯考在即，教育學生當前如何做就是珍愛生命。

基本程序

1、開場白導入今天為什麼要開這個班會;

2、父母的珍愛——父母如何珍愛我們的生命;

3、我們的不愛——我們如何對生命不負責任;

4、同學討論：我們應該如何來珍愛自己的生命?

5、贈送卡片，一起行動，珍愛生命;

6、歸納總結，班會在歌聲中結束。

一、開場白(1分鐘)

同學們，上午好!

生命，簡簡單單兩個字，對我們而卻很重很重，因為我們每個人的生命只有一次。如果沒有了生命，這個世界對於我們而言，還有什麼意義?再美的風景，我們不能欣賞了;再美的食物我們不能享受了;再美的理想，不能去實現了……生命是如此地美好，如此地寶貴!父母給了我們生命，又把我們從一個一點點大的小東西培養到現在，真的很不容易，但是説實在話，現在我們身邊有許多同學根本不珍愛自己的生命，所以，今天我們召開這個班會——珍愛生命，快樂成長!

二、父母的珍愛——父母如何珍愛我們的生命(10分鐘)

父母是如何珍愛我們的生命的，你們知道嗎?下面請欣賞米娟帶來的詩朗誦《愛在絕處逢生》。

1、米娟表演朗誦《愛在絕處逢生》(3分鐘)

2、米娟、鞏雪演唱韓紅的歌曲《天亮了》(3分鐘)

3、主持人總結(1分鐘)：每一個生命都來之不易，我們都是父母愛的結晶。父母把我們生下，一點點地拉扯大。大家想一想：當生死來臨的時候，父母總是把生留給自己的孩子，把死留給自己;當食物擺在面前的時候，父母總是把吃的留給孩子，把不好的留給自己;當家裏窮得沒錢的時候，父母總是儘可能把錢給自己的孩子花，自己節省着日子過。沒有孩子時，父母的眼中還有對方;當有了孩子後，中心轉移了，全家都圍着孩子轉。可是我們卻並不理解父母的艱難，父母的愛。下面我們一起欣賞一篇文章。

4、閲讀文章(3分鐘)：李耀和《世界上最艱難的工作》

5、主持人總結：父母這樣對我們，生命又是如此地神奇、美好，所以我們任何一個人，都沒有權利傷害或者是拋棄我們的生命。

三、我們的不愛——我們如何對生命不負責任(13分鐘)

生命如此寶貴，我們本該好好地珍愛它。可事實是這樣的嗎?下面我們看一些事實：

1、出示事例(5分鐘)

事例一：上學期，我校發生了不少違紀事件,百分之六十的通報是打架，其中有百分之八十的同學遭到身體傷害;百分之三十的通報是抽煙;某班一同學從教學樓四層跳下導致骨折數月才恢復……我們的同學現在各方面條件都很優越，使他們漸漸養成了安逸享樂的習慣，遇到挫折的時候往往不知所措，不能採取適當方法解決困難，採取暴力、逃避的態度，甚至“輕生”。

事例二：上學期一些典型的打架事件,及其他事件;

視頻事例三：網上下載的男生打架事件視頻;

視頻事例四：網上下載的女生打架視頻;

……

2、主持人提問(5分鐘)

還需要很多嗎?我想已經足夠了。針對幾個案例，我想問大家幾個問題：

(1)請大家評論一下視頻當中男生和女生們;

幾個學生回答

(2)珍愛生命，只是珍愛自己的生命嗎?

學生回答。

(3)除了珍愛自己的生命，還應該珍愛哪些人的生命?

幾個學生回答。

(4)如何珍愛生命?你該做些什麼?在學校應該做些什麼?在學校外面又應該做些什麼?

幾個學生回答。

3、班主任點評發言(3分鐘)

同學們，問大家一個問題。一個人不打架，不談戀愛，好好地保護好自己就是珍愛生命了嗎?一個人吃好喝好穿好，把自己養得白白胖胖的就是珍愛生命了嗎?

不是。真正的珍愛生命，不僅是要保護好我們的肉體，更要保護好我們的心靈。要抓住我們來之不易的生之機會，創造出自己的價值。其實我聽到過許許多多關於珍惜生命的故事，但最震撼我的，還是《心靈雞湯》當中的一段文字：世界上最震撼人的就是那些沙漠裏的植物，特別是那些無名的小花小草，他們是那樣的卑微，卻又是那麼地執着。在沙漠這親惡劣的自然條件下，他們把根伸到地下三十米，周圍幾百米遠，然後在地上長出幾片葉子，並開出幾朵小得不能再小的花，來證明它曾經在這個世界上存在過，它曾經來過這個世界，精彩過。多麼打動人!所以，任何一個人，父母賜予我們生命，我們沒有理由傷害它,也沒有理由不進步，我們沒有理由不讓自己的人生精彩，真正的珍愛生命，不僅要愛護我們的肉體，更要讓我們生命開出燦爛之花，證明你來到過這個世界，你曾經精彩過!任何人都沒有權利放棄，因為你的生存環境畢竟比那棵小草要頒佈優裕得多，所以要勇敢一點，堅強一點，創造你的精彩!現在，我們就要大學聯考了，這就是我們綻放異彩的時候，所以我們要堅持，要努力!以後的人生也一樣，要堅持向上，永不懈怠!

四、一起行動，珍愛生命(5分鐘)

同學們，剛才我們説了，珍愛生命，不僅要珍愛自己的生命，也要珍愛自己的親朋好友的生命，那麼大家看一看，想一想，看你的身邊有沒有不珍愛生命的行為，有沒有不珍愛生命的朋友，如果有，提醒他。讓我們一起做一張或幾張愛心卡片，提醒我們的親人、朋友、同學，珍愛生命，快樂成長!給他們提出意見，送出祝福!

學生製作卡片，互贈卡片，並展示部分卡片.

五、主持人總結，全班唱班歌(3分鐘)

同學們，從今天起，就讓我們一起珍愛生命吧!珍愛自己的生命!珍愛別人的生命!珍愛自然界一切生物的生命!哪怕是一棵小草，一朵小花，一隻小貓，一隻小狗!讓我們關心並提醒我們身邊的每一個人，珍愛自己的生命，創造自己的精彩!就讓我們一起唱起那珍愛生命、展現生命之美的歌曲《怒放的生命》吧!

班會在歌聲中結束!

安全防範工作方案 篇8

為認真貫徹落實《安全生產法》、《消防法》等相關法律法規，嚴格落實我場安全生產檢查制度措施，確保安全生產檢查紮實、有效、深入開展，特制定本實施方案。

一、總體要求和目標

按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的總要求，全面深入排查治理安全生產隱患，堵塞安全監管漏洞，強化安全生產措施;牢牢把握制定檢查方案、進行層層動員部署、排查問題及隱患、制定整改方案、落實整改措施、總結檢查成效、建立長效機制等重點環節。經過安全生產檢查常態開展，全面摸清安全隱患和薄弱環節，落實職責、認真整改、健全制度，徹底排除重大安全隱患，增強全場員工安全意識，進一步提高安全生產管理水平，有效預防事故的發生。努力實現“四個轉變”，即：安全生產工作由被動應付向主動防範轉變;職工安全意識由要我安全向我要安全轉變;由只重視重大危險部位隱患排查向同時一般崗位及安全死角的日常檢查轉變;由主管部室督查向各專業檢查組定期檢查轉變，提高現場隱患排查本事。

二、組織機構

成立安全生產檢查領導小組

組長：崔永柱

副組長：周英傑馬德利宋宜莊張志濤史春海

成員：李強(安全員)李同俊(生產股)

蔣自曉(營林股)尹少臣(防火)

薛成福(資源股)郭東(林產辦)

姜寶君(後勤股)許玉桂(公益林辦)

三、檢查範圍

在全場內所有操作崗位、科室辦公室、場區、家屬居住區、公益林管護站，重點危險部位開展安全生產檢查。其中重點是：

(一)鍋爐房、場車庫倉庫;

(二)山工作業現場，木材運輸道;

(三)林場水電運轉設備;

四、檢查資料

(一)安全生產職責制及安全操作規程的落實情景，各級安全管理人員職責落實情景。檢查職工對安全操作規程的掌握情景。

(二)鍋爐、水電等特種設備的檢測、使用情景，包括其安全附件的檢驗檢測，及台帳建立情景。檢查消防、應急應用設備的維護保養和檢驗檢測情景。

(三)消防安全設施、設備的完好率及職工“四個本事”的建設情景，查職工是否熟悉消防器材的使用、檢查事項，及消防義務。

(四)應急預案的培訓及演練情景，檢查各科室部門是否按照要求進行預案及現場處置方案演練，查看職工應急處置本事，檢驗對應急預案的掌握程度。

(五)職工工作過程中容易發生的違章作業，違章指揮和違反勞動紀律的行為。

(六)職工安全、消防培訓情景，及培訓記錄是否真實、有效。

檢查培訓試卷答題是否合格。

(七)特種作業人員安全標準化崗位制度落實及日常安全生產記錄情景。

(八)林場生產物料放置是否存在不安全因素，結合現場進行全面檢查，查看物料的存在位置及狀態，是否貼合消防安全要求。檢查各股室辦公場所是否違規用電、亂接電源等事故隱患。

(九)安全事故隱患排查整改情景，查看各部門科室及生產作業區是否按期進行隱患整改，並進行驗收復查管理。

(十)檢查各生產部門是否按照要求配備安全生產防護用品，職工防護用品的佩戴情景等。

五、檢查方式

(一)日常檢查。場安全領導小組每月至少一次對單位各項安全生產工作進行全面深入、細緻徹底的檢查。按照相關法律法規、規程規範和技術標準要求，嚴格細緻，認真檢查事故易發的重點場所、要害部位、關鍵環節，排查出的隱患、問題要登記台賬，制定整改方案，落實整改措施、職責、時限和預防事故措施。排查情景、整改方案和整改結果，都要經本單位主要負責人簽字，並在場安全生產會議上通報總結。

(二)專項檢查。根據各級安委會和上級主管部門的安排部署要求開展隱患排查整治、打非治違、安全生產月等專項活動進行安全大檢查，檢查出的問題，要組織相關人員制定整改方案，落實整改職責人，規定整改期限，並及時進行驗收復查。

(三)創新檢查方式。在場安全生產小組全面檢查的基礎上，安全生產辦公室還要採取聽取職工意見、突擊檢查、回頭檢查、交叉檢查的方式，來提高檢查的實際效果。對重大隱患，要掛牌督辦、一查到底。每月召開一次安全檢查總結分析會，總結分析每月的安全檢查工作，通報檢查出的重大隱患及整改情景。

六、相關要求

(一)加強組織領導，落實工作職責。各部門股室主要負責人要親自參與部署安全生產檢查工作，做好動員，落實人力、物力保障，明確職責。

(二)加強宣傳發動，引導職工參與，營造濃厚的安全生產氛圍，確保安全生產警鐘長鳴，使安全文化深入人心。同時對安全檢查走過長、隱患排查不力的要予以通報、考核。

(三)嚴格檢查，務求實效。各部門股室安全檢查要切實做到不留死角、不留盲區、不走過場，以更加“嚴細實”的作風，以對隱患和問題“零容忍”的態度，堅持“命”字在心、“嚴”字當頭，忠實職責，深入現場、周密部署、狠抓落實，確保檢查取得實效。

安全防範工作方案 篇9

根據《關於加強有限空間作業安全監管的緊急通知》文件要求，結合我局工作實質，制定本方案：

一、進一步提高思想認識，增強責任感和緊迫感。

切實提高政治站位，把人民羣眾生命財產安全放在第一位，進一步提高對做好對全區文化娛樂、“網吧”、文物、體育、旅遊行業領域安全管理工作重要性的認識，深刻吸取近期事故教訓，加強規律研究，舉一反三，深入排查我區文化娛樂、“網吧”、文物、體育、旅遊行業領域的安全風險和事故隱患，切實加強組織領導，層層落實責任，從嚴從實從細抓好各項安全防範措施落實，堅決防範遏制安全事故的發生。

二、進一步明確職責分工，凝聚安全監管合力。

結合當前行業的安全形勢和特點，組織成立由副局長為組長，各有關單位負責人為成員的區文廣旅局安全生產排查專項治理工作領導小組。各單位按照職責分工抓好遊樂場所的安全監管。紮實開展本行業領域內的安全風險隱患排查整治。協助有關部門依法履行安全監管職責。

三、進一步加強排查治理隱患，防範安全事故。

1、消防安全機構、制度是否健全，責任是否明確。

2、是否使用液化器、電爐等設備，用火用電是否安全。

3、有無無證經營或證照過期的網吧、遊戲廳、歌舞廳等場所。

4、娛樂場所設置是否符合工程建設消防技術標準要求。

5、疏散通道、安全出口是否保持暢通。

6、火災自動報警、自動滅火系統、消火栓、滅火器等設施的配備和完好情況及電子設備、電源線路的使用維護情況。

7、娛樂場所周圍違章建築、室外廣告牌等，影響人員逃生和滅火救援問題整改情況。

8、其他違反安全生產有關規定的情況。

四、進一步加強宣傳引導，營造良好社會氛圍。

利用“安全宣傳月”、“七進”活動，通過LEd顯示屏、標語橫幅、微信、微博等各種媒介，針對家長、兒童、學生等重點羣體定期開展安全宣傳教育，普及安全常識。並結合全區文化娛樂、“網吧”、文物、體育、旅遊行業市場秩序的整治，進一步健全安全檔案管理。健全和落實各項應急預案，加強應急救援培訓，切實保障人民羣眾生命財產安全。

五、組織機構。

成立區文化廣播電視和旅遊局安全生產排查專項治理工作領導小組。

組長：

組員：

領導小組下設辦公室，辦公室設在文化廣播電視和旅遊局安全生產管理辦公室，聯繫電話：

安全防範工作方案 篇10

保安公司對安全生產一向常抓不懈，高度重視、安全發展，預防為主、綜合治理、明確安全生產職責，預防季節性發生安全隱患，加強特種作業人員及設備的管理。

保安公司對各轄區檢查資料：

一、防火

1、區域內是否堆放易燃物品;

2、管道井內管道是否有滲漏現象;

3、配電箱是否上鎖;

4、是否有亂拉亂接電源現象;

5、消防設施器材是否完好;

6、消防通道或樓通道是否暢通。

二、防盜

1、檢查監控設備的完好情景;

2、檢查周界的柵欄是否完好;

3、檢查門禁管理是否有專人負責，按規定開關擋車杆及外來人員車輛的盤查，登記記錄是否齊全;

4、檢查巡邏人員是否按時按點巡查;

5、業主進行裝修是否對施工人員進行備案及管理。

三、防破壞

1、檢查外來人員，發動轄區居民羣防羣治;

2、嚴禁裝有危險品車輛進入小區。

四、防自然災害災害

1、檢查各服務區是否有建立、健全各類應急預案;

2、針對事故的發生，是否做有效的應急措施;

3、針對工程的建築是否有不安全因素。

五、每月或敏感期對職工的教育培訓

1、經過培訓或教育，加強人員素質，提高對突發事件的應急處理;

2、實際演練，加強臨場經驗。

綜合上述五項的檢查，規範及密切關注整改情景，從而有效預防和減少各類事故的發生，維護集團發展成果。

安全防範工作方案 篇11

活動目標

1、瞭解疫情期間湧現出的各種感人事蹟，受到愛的教育。

2、清楚知道作為一個學生在疫情防控期間應該做什麼。

班會流程

1、“新冠”知多少

同學們一起了解新型冠狀病毒的概念、感染新型冠狀病毒會出現的症狀。

感染後如何應對等專業知識，糾正了我們許多知識上的誤區，幫助我們能更冷靜應對疫情。

2、科學認識新型冠狀病毒

病毒是一種微小的非細胞生物，在世界上還沒有人類的時候，毒就早已經存在了，他們無處不在，從外太空到海底，從鬱鬱葱葱的森林到幹早的沙漠，全是病毒的領地。你們看這是顯微鏡下出現在湖北的新型病毒的模樣，它的形狀像一個皇冠。所以世界衞生組織在今年1月12日命名這個新病毒為新型冠狀病毒，這是目前我們已知道的第七種可以感染人的冠狀病毒。這種新型病毒，原本一直寄生在野生動物身上，它和我們人類各自存在互不打擾，而我們人類中的有些“大人”去吃了那些攜帶了冠狀病毒的野生動物就感染了這種病毒。那些被感染的人，剛開始幾天，也許並不感到難受，他們仍然像一個健康人，去上班、去逛街、去和朋友們聚餐，甚至還會搭乘飛機、火車去更遠的地方出差、旅行。於是這種冠狀病毒就像搭乘在一輛四處行駛的交通工具上一樣，從一個地方到另一個地方，從一座城市到另一座城市，從一個國家到另一個國家。我們的嘴巴和鼻子、眼睛就像是幾道敞開的大門，在人羣密集的地方，新型冠狀病毒很容易就通過觸摸和唾液的飛沫，從一個人傳播到另一個人，在被感染的幾天之後，新型冠狀病毒就開始發威啦，被感染的人會開始出現頭暈、發燒、咳嗽、嘔吐等等症狀。

3、大家分享下自己對疫情的認識和做法(居家、上學、在校的個人防護措施)

(1)養成洗手好習慣。疫情期間個人的防護辦法之一就是要養成洗手的好習慣。眾所周知，手上有很多的細菌，特別是在疫情期間，經常出門在外，手上容易沾上很多細菌，為了不讓這些細菌到處傳播，建議回到家裏後一定要養成洗手的好習慣，回家了用洗手液把手洗乾淨，按照正確的洗手方法洗，讓細菌無藏身之地。

(2)出門就把口罩戴。疫情期間個人的防護辦法之二就是出門要把口罩戴。在疫情期間，為了自身的安全，建議出門的時候，一定要把口罩戴上，這是為了自身的安全，也是為了別人的安全，同時也是為了響應國家的號召。到了夏季，可能戴口罩會很熱，但是為了身體健康，到那些公共場合，還是得認真戴上口罩。

(3)少去聚集打堆堆。疫情期間個人的防護辦法之三就是要少去聚集打堆堆。疫情期間，為了大家的安全，為了減少交叉傳播，建議沒有特殊情況的時候少去人多的地方聚集，也少去人多的地方打堆堆。人多了，人擠人，就容易給細菌可乘之機。

(4)衣服物品勤消毒。疫情期間個人的防護辦法之四就是衣服物品勤消毒。到了人多的地方，或者去了公眾場合，建議回家後，積極對衣服和物品進行消毒，消毒的時候要注意掌握到正確的方法，千萬不要為了消毒，卻把衣服物品毀壞了。而且消毒的時候還得要注意安全，千萬不要引發一些安全事故。

(5)身體不適及就醫。疫情期間個人的防護辦法之五就是身體不適要及時就醫。在疫情期間，身體不適的時候，千萬不要硬抗，因為身體是抗不過病情的，為了避免病情加重，也為了自己安心，建議身體不適的時候，做好防護措施就及時去醫院就診，千萬不要為了所謂的安全就拒絕就醫，以免引起身體的不適，或者造成更為嚴重的後果。

(6)開窗多通風。疫情期間個人的防護辦法之六就是開窗多通風。疫情期間，千萬不要為了所謂的病情，就把門窗緊閉，因為這樣做，不但阻隔不了病情，反而還可能讓家裏不通風，滋生一些細菌，給家人的身體帶來不適感。甚至讓免疫力低下的人生病。

(7)沒事儘量少外出。疫情期間個人的防護辦法之七就是沒事儘量少外出。疫情期間，政府都在積極號召民眾無事的時候儘量不外出，不要聚集。所以作為普通民眾，假如沒有什麼要緊的事，不需要必須外出的話，建議儘量不外出，待在家裏即是保護自己，也是負責任的做法，也是在為疫情的防控做貢獻。

(8)與人保持安全距。疫情期間個人的防護辦法之八就是與人保持安全距。疫情期間，假如卻是有事需要出門，在外面的時候，要記住和人羣保持安全距離，儘量不要捱得太近，一般安全距離在一米左右。所以為了大家的安全，建議和別人保持足夠的距離。

4、班主任小結：希望所有同學能夠明確這次疫情的傳染性和嚴重性，務必做好個人防範措施，不可存在任何饒幸心理，服從學校管理，能不外出就不外出必須外出時請務必佩戴醫用外科口罩，從外地回來的學生要在家做好自我隔離，確保沒有感染風險，積極配合學校檢查工作，填寫相關表單數據，服從學校安排，為科學防疫做出自己的貢獻。

安全防範工作方案 篇12

為全面落實季節性防控措施，進一步夯實安全生產基礎，切實做好安全生產工作。切實加強生產安全，有效防範各類安全事故的發生，我公司在全公司範圍內組織和實施開展“安全生產大檢查”(以下簡稱“安檢”)活動，具體實施方案如下：

一、指導思想

堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以落實一崗雙責管理職責為核心，以隱患排查治理、夯實安全基礎為主要任務，以有效防範和堅決遏制重特大事故為工作目標，按照全覆蓋、零容忍、重實效的總體要求，強化安全生產職責和措施的落實，有效防範各類事故的發生，確保安全生產形勢穩定。

二、強化領導，落實安全管理職責：

公司管理層高度重視嚴格按照相關要求，認真履行安全生產“第一職責”職責，以身作則。同時，為了加強組織領導，促使相關部門和人員將“安全大檢查”行動落到實處，公司成立以安委會為班底的“安全大檢查”專項行動領導小組：

組長：

組員：

主要職責：加強對本次安全大檢查的組織領導，一方面加大檢查頻次和檢查力度。另一方面，經過有效的組織和領導，加大隱患治理資金投入的力度，領導和督促相關部門加強現場監管。杜絕一切“習慣性違章”作業，在保證安全的情景下進行生產。

三、檢查安排

本次專項行動從6月1日起，至7月20日結束。

6月1日至10日為方案制定階段;

6月11日—6月21日為班組自檢自查階段;

6月22日—6月30日為項目部檢查階段;

7月1日—7月10日為隱患整改及再檢查階段;

7月11日—7月20日為總結提高階段。

四、檢查資料

1、查領導、查思想、查紀律、查規章制度;查落實安全生產職責制情景、職工是否樹立“安全第一”的思想、遵章守紀情景、制度建設和執行情景。

2、防人身、放電、防風、防火、防機械設備事故、防高空墜落的“六防”工作：檢查生產現場的各項安全措施是否落實到位，生產人員入場安全教育培訓工作開展情景，重點是特種作業人員的持證上崗和安全教育培訓工作。

3、進一步加強除掉安全生產“五個壞習慣”活動的開展和檢查，重點檢查在開展扭掉壞習慣工作的過程和結果，並將除掉安全生產“五個壞習慣”活動納入到本次安檢活動中來。

4、防火防爆檢查：項目部要定期對消防器材、消防設施進行檢查或試驗，確保良好、有效，並建立台賬。重點檢查日常防火巡查工作開展情景，消防設施和疏散通道是否貼合要求，應急預案的制定和演練。

5、生產用電安全：檢查電力線路的絕緣、佈置，各種電器設備的接零接地。

6、交通安全檢查：對駕駛人員車輛準駕制度、車輛日常檢查、駕駛員培訓等。

五、工作要求

1、明確工作職責。各部門必須明確工作職責，嚴格落實到崗位，監督檢查到一線員工，確保大檢查工作取得實效。

2、全面排查摸底，明確整改職責。必須認真檢查事故易發的重點場所、要害部位、關鍵環節。對檢查出的問題實行零容忍，堅決做到不打折扣、不留死角、不走過場，對排查出的每一個隱患和薄弱環節，實行督辦，做到整改措施、職責、資金、時限、預案五到位，對隱患整改不到位或因工作不力導致事故發生的，要倒查追究有關職責人的職責。

3、結合安全生產相關制度，加強宣傳活動。採取宣傳培訓等方式，對安全生產大檢查進行廣泛宣傳，強化警示教育，使員工成為支持安全生產大檢查的參與者，構成人人管安全的良好氛圍。