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城關國小“祖國在我心中”主題性系列化教育活動實施方案

城關國小“祖國在我心中”主題性系列化教育活動實施方案

城關國小“祖國在我心中”

城關國小“祖國在我心中”主題性系列化教育活動實施方案

主題性系列化教育活動實施方案

為慶祝建國60週年和紀念改革開放30週年,全面貫徹落實黨的xx大精神和科學發展觀,弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,大力推進素質教育,用社會主義核心價值體系引領青少年,培養他們成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人, 為了進一步加強學生的思想教育,提高我校師生的愛國熱情,激發學生學習的熱情與動力,力爭全面優質地完成本學期學校的各項教育教學目標,決定在全校開展“祖國在我心中”的主題教育活動,具體活動方案如下:

一、指導思想

為隆重紀念中華人民共和國成立六十週年,切實加強對廣大學生的愛國主義教育,決定以“慶祝中華人民共和國建國六十週年”為契機,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,以愛國主義教育為核心,以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點,以高尚的思想品質和良好的道德情操為基礎,增強他們對祖國、對人民、對社會主義的深厚感情,激發他們樹立民族自豪感和歷史責任感,更好地記念過去。珍惜現在、創造未來。

二、活動目標

在本月開展“祖國在我心中”主題教育活動,旨在弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,大力推進素質教育,以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點,以高尚的思想品質和良好的道德情操為基礎,增強他們對祖國、對人民、對社會主義的深厚感情,激發他們樹立民族自豪感和歷史責任感,更好地記念過去。珍惜現在、創造未來。

三、活動領導小組

為使本次活動層層落實到位,取得預期效果,特成立領導小組。

組 長:李 傑

組 員:王永勝 徐鴻林 鄭應新 杜玉珍 陳玉芳

胡玉萍 蔡惠琴 毛玉存 張曉麗 

具體負責人:鄭應新 

四、活動內容和形式

1、要求全校師生在“十一”長假期間收看60週年國慶典禮直播節目和“建國60年的記憶”節目,三-六年級同學每人寫一篇觀後感,節後各班組織評選出十篇優秀觀後感送團支部,由紅領巾廣播站展播,並同時上傳校園網站供廣大師生閲讀。

2、學校充分利用紅領巾廣播站、校園網站、宣傳廚窗等渠道,以“祖國在我心中”為主題,宣傳並教育學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強他們對祖國、對人民、對社會主義的深厚感情,激發他們樹立民族自豪感和歷史責任感,更好地記念過去。珍惜現在、創造未來。

3、10月,全校認真組織開展以“班班有歌聲,人人頌祖國”為主題的師生歌詠活動,充分利用課前準備、音樂課及課餘活動時間,認真組織演唱愛國主義歌曲。

4、各班在10月15日以前出一期“祖國在我心中”為主題的班級黑板報,並以“祖國在我心中”為主題佈置好年級廚窗,由領導小組組織檢查;

5、各班級在第九周開展一次“祖國在我心中”班會。班會可以以講故事、演講比賽等形式組織開展。

6、“祖國在我心中”主題徵文活動

圍繞“祖國在我心中”的主題,學生通過參與、體驗本次活動,梳理自己對偉大祖國認識,表達自己的觀點和看法,寫出自己的理想。

以“祖國在我心中”為主題進行徵文評比活動,每班推薦學生的優秀徵文3-5篇;

徵文截止日期:10月25日。

徵文比賽要求:

(1)、可以寫自己對偉大祖國的認識和美好未來的展望,及今後如何建設祖國美好未來的志向,也可以講述古今中外的各階層為祖國做貢獻故事。

(2)、徵文比賽文章內容要求健康向上,能給人以啟迪;文體不限。

(3)、稿件第一頁要註明徵文題目、所在班級、文章作者、指導教師。

(4)、嚴禁抄襲,一經發現,取消比賽資格

7、開展“祖國在我心中” 書畫比賽、小報比賽。

金秋十月,我們迎來偉大祖國60歲的華誕,各族人民齊聚首都北京舉行了盛大歡慶典禮,回憶展示了全國各族人民在偉大的中國共產黨領導之下60年來建設新中國的奮鬥歷程,激發了全國各族人民建設祖國美好未來高漲的奮鬥熱情。在這意氣奮發、喜氣洋洋的十月,讓我們用自己的筆,畫出自己心中祖國美好的未來,寫出自己為建設祖國美好未來奮鬥的理想目標。

小報比賽要求:

(1)、紙張規格為4k白報紙,要設計出富有創意的刊名和報頭。

(2)、參賽的作品一律採用手抄報的形式,要求圖文並茂,緊扣“祖國在我心中”的主題。

所有作品收交後學校將按不同類型評選出一、二、三等獎並予以獎勵。同時,將獲獎作品在校園壁報廚窗內予以展示。

五、活動要求

1、我校將此項主題教育實踐活動作為貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強未成年人思道德建設的若干意見》的具體措施之一,納入到學校德育工作整體計劃之中,各年級各班要精心組織,科學安排,狠抓落實。

2、這次主題教育實踐活動,由鄭應新總負責,以各年級組長牽頭,具體實施,學校黨、政、團全力支持,團結協作,各負其責,把此項活動納入深化學生養成教育工作範疇,廣泛動員,積極引導。

3、學校按照實踐育人的要求,充分發揮少年先鋒隊模範作用,通過豐富多彩的實踐活動,明確自我肩負的家庭責任、班級責任及社會責任,努力學習,積極進取,立志成才,努力走好人生中的每一階段。

4、在開展教育實踐活動實施過程中,要形成師生互動,學校與家庭互動,營造和創建良好的教育氛圍。

5、各年級組在活動結束後向教導處上交活動總結一份。

山丹縣城關國小

xx年10月

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