“四進四信”問答競賽主題團日活動實施方案

一、活動主題：

“四進四信”活動的主題團日問答競賽

二、活動背景：

為進一步深入學習貫徹xx系列重要講話精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀，現面向全校團支部開展以學習宣傳貫徹習總書記系列重要講話精神“四進四信”為主題的團日活動，二零一四級生物工程一班開展了關於“四進四信”的問答競賽。

三、活動目的：

1.推動講話精神進支部、進社團、進網絡、進團課；

2.引導和幫助廣大學生和團學骨幹樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現“中國夢”的信念

3.提升對黨和政府的信任、增進對以xx同志為總書記的黨中央的信賴。

4.增強班內同學的合作能力以及溝通能力。

四、班級口號：

博學睿思、勤勉致知、定心廣志，

謹厚以豐、生物工程、力爭上游。

五、活動時間、地點：

時間：4月10號下午2點40分

地點：待定（班委負責申請課室）

六、人員分配方式：

出題者：全體生工班委

參與者：生物工程一班非班委成員

主持人：團支書 班長①

ppt操作者：班長②

（注：1.將參賽人員進行分組，每四人一組。每組選出一名組長，並確定自己組的口號。）

七、主辦單位：14級生物工程（1）班

八、前期準備：於4月7號召開班會告知班級成員關於“四進四信”活動的主題團日問答競賽。動員班級人員組隊參加。儘量使班級成員都參加。

班委內部分配：找題出題：全體班委

申請課室：李xx 購買獎品、獎狀：範x，鄺xx

製作ppt：簡xx

登記班裏參賽人員分組情況，收集口號，確定出場順序，座位安排及簽到表：吳xx，丹xx於4月8日前邀請助班，班主任。

九、整體流程：

1.請助班致辭，主持人宣佈關於四進四信知識問答競賽開始

2.參賽隊按組別坐好，並做自我介紹及喊出自己的口號，主持人介紹比賽流程。

3.在每個環節後主持人將公佈參賽隊在此環節的得分，在最後一個環節後公佈最後得分。

4.班委統計得分，同時請班主任致辭。

比賽結束後，主持人宣佈比賽結果，並請助班以及班主任頒獎，全體師生合影，以資鼓勵。

5.人員離場，並打掃會場。

十、具體流程：

（一）、將參賽人員進行分組，每四人一組。每組選出一名組長，並確定自己組的口號。

① 必答題

a、 題型設計：包括選擇題、問答題，選擇每題10分，問答每題20分，共18個題，分6組，每組3題（兩個選擇題，一個問答題）

b、 答題規則：每輪答題分別由每隊一名隊員回答，依次進行。每個參賽隊都參加本輪答題，題目抽籤決定。

c、 答題時間限制：主持人讀完題，選手在20秒內回答完畢有效。

d、 評分標準：每隊有100分基礎分，答對加分，答錯不得分。

e、 觀眾機會：當有一名選手答錯時，觀眾有機會答題，答對有精美禮品贈送。

② 搶答題

a、 題型設計：以選擇題為主，兼有問答題，選擇題每題10分，問答題每題20分，共18題。

b、 答題規則及評分標準：每隊出一名隊員答題，每次答對得分，答錯有一次請其他隊員補充的機會。答對加分，答錯不得分。

c、 答題時間限制：主持人讀完題，選擇題20秒內回答完畢有效，問答題80秒內回答完畢有效。

③ 風險題

a、 題型設計：以選擇題為主兼有問答題，題目類型分別為10分題10個，20分題4個，30分題4個，每隊共有三輪答題機會，可自行選擇答題種類，也可選擇放棄機會。

b、 答題規則：每輪由每隊出一名隊員選題並答題，其他參賽隊員可以補充，所有參賽隊都參加本輪答題。

c、 答題時間限制：主持人讀完題，選擇題選手在20秒內回答完畢有效，問答題選手在80秒內回答完畢有效。

d、 評分標準：答對在原有得分基礎上加相應分值，答錯在原有分基礎上扣取相應分值。

注：具體要求

1、回答必答題及搶答題時，只有在主持人宣佈“請回答”或“開始”時才可以站起回答，否則視無效，超過3次扣除一次答題機會。

2、選手回答問題必須站立，答題完應説“答題完畢”，不可再作補充。

3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核並取消比賽資格和成績。

（二）、班委統計分數，分為一等獎：得分最高第一名

二等獎：兩名

三等獎：四名

優秀獎：剩下所有參賽隊伍

另注：

1、主持人要嚴格控制時間，控制比賽進度。

2、準備人員負責應對突發事件，如設備突然不能用。

3、在會場安排一人指揮觀眾按次序坐好。

4、活動結束後安排人員清理會場。

6、如遇參賽人員出現不足四人難以組隊情況，班委可參與組隊，但參與組隊班委不得參與出題。

xx年4月5號

14級生物工程（1）班