民生工作實施方案（精選18篇）

民生工作實施方案 篇1

按照長春及九台市委關於建立健全基層黨組織服務民生工作體系的意見，結合我鎮實際，現就建立健全我鎮基層黨組織服務民生工作體系，制定如下工作方案。

一、指導思想

建立健全基層黨組織服務民生工作體系要以XX大精神為指導，緊緊圍繞加快推進以改善民生為重點的社會建設，全面鞏固和發展先進性教育活動成果，進一步落實基層黨組織覆蓋面、創新基層組織活動方式，更好地發揮全鎮基層黨組織“推動發展、服務羣眾、凝聚人心、促進和諧”的作用，“拓寬黨員服務羣眾渠道，構建黨員聯繫和服務羣眾工作體系”，推進民生工作。

二、總體目標

1、加強基層黨組織建設，提高黨的執政能力。基層黨組織是黨執政的組織基礎。做好服務民生工作，是基層黨組織的重要職責，也是體現黨的執政能力的一個重要方面。要通過建立健全基層黨組織服務民生工作體系，充分發揮基層黨組織作用，增強基層黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力，進一步提升黨的執政能力和執政水平。

2、密切黨羣幹羣關係，增強基層黨組織的凝聚力。

密切聯繫羣眾是我們黨的優良傳統。要通過建立健全基層黨組織服務民生工作體系，發揮基層黨組織服務羣眾、凝聚人心的作用，引導廣大黨員幹部切實轉變作風，積極為羣眾做好事、辦實事，解決羣眾最關心、最直接、最現實的利益問題，進一步密切黨同人民羣眾的血肉聯繫。

3、充分發揮基層黨組織優勢，保障民生工作開展。

民生工作千頭萬緒，涉及社會方方面面和千家萬户，要通過建立健全基層黨組織服務民生工作體系，充分發揮組織優勢，總攬全局，協調各方，採取有效措施，為紮實推進民生工作提供堅強有力的組織保證。

三、基本任務

1、健全組織網絡。各村黨組織要建立“服務民生工作站”，負責做好基層黨組織開展服務民生工作的具體工作，站長由村黨支部書記兼任。鎮黨委成立專門的領導小組，組長由黨委書記李成友同志擔任，為第一責任人。黨委副書記趙振江、副鎮長王影兩名領導具體負責，成員由組織、宣傳、團委、婦聯、及相關的各站辦所、各單位的負責人擔任。實行黨委成員包片，機關幹部包村承包責任制。我鎮黨委要認真覆行服務民生工作職責，充分發揮組織領導、綜合協調的職能。各站辦所、各單位部門結合工作實際，做好力所能及的服務民生工作，積極開展服務民生活動。

2、完善工作制度。要建立和完善首問負責制、兩次辦結制、服務代理(辦)制、情況報告制、信息溝通制、服務承諾制等制度，以健全的制度和機制，保證基層黨組織服務民生工作體系有效運轉、發揮作用。要突出各項制度的針對性、實效性和可操作性，確保制度貫徹落實。

3、總體動員，積極探索有效途徑。要廣泛動員社會各界力量，充分發揮工會、共青團、婦聯等組織在服務民生工作中的作用，注重整合服務民生的黨內資源、社會資源、教育資源、文化資源和其他物質資源，實現區域內資源共享。要深入開展主題實踐活動，圍繞“服務民生，促進發展”這一主題充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，推進服務民生工作開展。

四、主要工作

1、組織制定服務民生工作計劃。首先搞好民生狀況和工作情況調查，從實際出發，有組織、有計劃地開展服務民生工作。各村黨組織要認真研究制定本村服務民生工作方案，明確工作目標、任務和要求。機關各站辦所、各單位部門黨組織要緊密結合工作實際，對開展服務民生活動做出具體安排。特別要在春節期間，結合自身工作實際，做好基層黨組織服務民生工作集中行動安排部署，為工作開展創造良好開局。

2、做好服務民生宣傳及信息工作。採取多種形式，向羣眾宣傳黨和政府的民生工作政策，引導廣大居民羣眾正確處理個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、當前利益與長遠利益的關係。經常瞭解掌握羣眾關於民生的意見和要求，暢通基層羣眾表達意願渠道，溝通反饋民生工作開展情況，促進民生工作有效落實。

3、幫助羣眾解決實際困難和問題。着眼便民、利民、安民、樂民，協調、支持有關方面建立健全醫療、托幼、養老、家政服務等便民服務網點、服務設施。組織做好生活困難羣眾的扶貧幫困工作。通過多種途徑，幫助下崗失業人員實現再就業。幫助羣眾解決申請創業扶助資金過程中遇到的具體困難。幫助解決家庭鄰里糾紛、環境衞生、就醫用藥、青少年教育培養和水電暖故障排除等問題。

4、組織搞好羣眾需要的各種培訓。根據農民增收致富的實際需要，充分發揮農村黨員幹部遠程教育站點平台作用，組織做好各種培訓工作。根據羣眾需要搞好各種專業技能、科技知識的培訓，搞好勞務輸出工作，解決農村剩餘勞動力，使農民就業創收。建立勞務輸出服務平台。

5、組織做好羣眾需求的諮詢服務工作。鎮黨委建立熱線服務電話，，由黨辦祕書孫秉傑同志具體負責。各站所、各單位部門要建立諮詢服務平台，通過諮詢服務活動日等形式，為羣眾提供民生工作政策、法規等諮詢服務，提供就業、教育、社保、醫療、税務、工商等方面的信息及辦事流程諮詢服務，提供農民工工資、拆遷補償、工傷仲裁等維權諮詢服務。

6、組織開展豐富多彩的羣眾文體活動。組織搞好基層文化陳地和文體設施建設，利用現代遠程教育接收站點、農家書屋、農民夜校等陳地，組織開展多種形式的羣眾性文化體育活動，做好文體活動進村屯，不斷滿足羣眾精神文化需求。

五、具體安排

1、搞好工作動員。鎮黨委按照市委要求，結合我鎮實際，制定工作方案，召開全鎮動員大會，會後各村黨支部要及時召開支委會及黨員支部大會搞好工作安排佈置，制定出切實可行的工作計劃。建立“服務民生工作站”，配齊配強工作人員，站長由黨組織書記兼任，抓緊落實辦公場地，健全配套設施，制定和完善各項規章制度。抓好土們嶺村、半拉山村、南葦村示範點建設。此項工作在1月22日前完成並上報鎮黨委。

2、組織掛牌。鎮黨委將在1月23日前為各村黨支部服務民生工作站掛牌，實行公開服務。

3、全面推開。鎮黨委要在抓好示範點建設的同時，同步啟動和推進面上的各項工作，儘快實現基層黨組織服務民生工作體系的全覆蓋。

4、集中開展春節期間服務民生工作。鎮黨委將按照制定的《服務民生工作集中行動計劃》，集中開展好服務民生的各項工作，各單位，各部門要結合實際，制定本部門行動計劃，於1月22日前上報鎮黨委。

5、總結推廣示範點經驗。從2月中旬到3月中旬，鎮黨委要認真總結示範點工作經驗，並於3月20日前開好現場經驗交流會、觀摩會，推廣經驗，推進工作落實。

6、組織開展“回頭看”。3月下旬到4月初，要組織開展一次“回頭看”，重點做到“五看”：一看組織機構是否健全，人員配備是否到位;二看軟件、硬件建設是否完善，經費保障是否有力，能否保證工作順利開展;三看“兩節”期間集中開展的服務民生工作是否達到預期目的，羣眾是否滿意，社會是否認可;四是看活動是否經常開展，服務民生各項工作是否紮實推進;五看制度機制是否健全，能否保證基層黨組織服務民生工作深入、有序開展。

7、鞏固和擴大工作成果。在全面開展工作的同時，要切實加強制度建設，充分吸收各方面意見，總結完善工作中的好經驗、好做法、好措施，並以制度形式固定下來、長期堅持，逐步形成基層黨組織服務民生工作長效機制，保證基層黨組織服務民生工作體系有效運轉、發揮作用。

六、幾點要求

1、高度重視，落實責任。各單位、各部門，要高度重視，落實好責任，一把手為第一責任人，一級抓一級，一級對一級負責，層層抓好落實，要做到五有：有組織網絡、有活動場所、有辦公設備、有服務內容、有工作制度。把民生工作納入全鎮農村目標考核內容，保證建立健全基層黨組織服務民生工作體系和各項工作任務的落實。

2、搞好協調，形成合力。堅持領導、政府負責、社會協同、公眾參與的原則，加強協調，形成工作合力。建立民生工作聯繫制度，及時研究解決開展服務民生工作遇到的困難和問題。加強溝通、聯繫、建立協調順暢的服務民生工作機制。

3、搞好督導，抓好落實。鎮黨委依據各單位實際，進行分類指導，及時分析和通報有關情況。每年將對各單位服務民生工作進行一次檢查，發現問題、及時解決。建立工作聯繫點，搞好調研工作，推動全鎮基層黨組織服務民生工作體系有效發揮作用。

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民生工作實施方案 篇2

為進一步提升民生保障水平，增強政府公共服務能力，着力保障和改善民生，讓廣大人民羣眾共享改革發展的成果。根據阜南縣人民政府《關於20xx年實施33項民生工程的通知》(南政發【20xx】12號)的要求，經鎮委、鎮政府研究決定，20xx年全鎮實施24項民生工程。為保證民生工程的順利實施，特制定本實施方案：

一、 指導思想

堅持以“鄧小平理論和三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領。加強對民生工程實施工作的領導，落實民生工程實施工作責任，村建立目標考核制度，採取有效措施，加強資金管理，確保完成20xx年各項民生工程目標任務，進一步促進和諧新村建設。

二、 新村鎮實施20xx年民生工程目標任務

1、農村居民最低生活保障制度。進一步健全完善農村居民最低生活保障制度，將符合政策規定的農村居民全部納入低保範圍，按規定標準及時足額發放補助資金。

2、農村“五保户”供養制度。使其達到當地農村居民平均生活水平。20xx年分散養標準年人均不低於1400元;集中供養標準年人均不低於1500元。

3、一事一議財政獎補試點。按照省政府統一部署，開展一事一議財政獎補試點工作，以促進村級公益事業發展，改善農民生產條件，推進新農村建設。

4、新型農村合作醫療制度。進一步完善新型農村合作醫療制度，堅持以户為單位參保，要求農户參合率不低於90%，提高參合農民受益水平，參合農民住院費用實際補償比不低於45℅。

5、城鎮居民基本醫療保險制度。將本轄區內城鎮非農業居民納入城鎮居民基本醫療保險制度的覆蓋範圍，20xx年城鎮居民參保人員不低於180人，基本實現全覆蓋。

6、城鄉醫療求助制度。擴大城鄉醫療求助覆蓋面、簡化程序、規範操作、方便羣眾，增強醫療求助的及時性。

7、充實重大傳染病病人醫療救治和生活救助項目內容。對艾滋病、結核病、晚期血吸蟲病、人禽流感等重大傳染病人及時進行醫療救治，並對其醫療救治費用按規定標準給予減免。

8、城鄉衞生服務體系建設。20xx年按照農村衞生民生工程服務體系總體規劃，並結合本轄區實際情況完成2個村衞生室業務用房建設和設備添置的填平補齊任務。

9、落實城鄉義務教育經費保障政策。繼續免除農村地區義務教育階段學生學雜費，全面免除農村地區義務教育階段學生教科書費用。從20xx年起，提高農村義務教育中國小生均公用補助標準、貧困寄宿生生活補助標準。20xx年繼續按照提標後的政策實施。

10、大中型水庫移民後期扶持政策。及時、準確、足額將補貼資金髮放到移民個人，每人每年補助600元，繼續對移民村實行項目扶持。

11、計劃生育家庭獎勵扶助制度。對符合政策規定的計劃生育家庭給予獎勵特別扶助，確保獎勵特別扶助資金及時、準確、足額發放。

12、農村公路危橋加固改造工程。從20xx年開始用5年時間，完成全鎮農村公路危橋改造工程，進一步提高農村公路通行能力，保障羣眾出行安全。

13、貧困白內障患者復明工程，20xx年完成貧困白內障患者免費手術10例。

14、重度殘疾人生活求助制度。完成符合政策規定296名重度殘疾人每人每年補助600元;向41名持有低保證的特困精神病患者每人每年補助500元藥費。

15、新型農民培訓工程。20xx年完成新型農民培訓任務300人。其中：農村勞動力轉移培訓陽光工程150人，農業專業技術培訓120人，農民科技示範培訓30人。

16、農村飲水安全工程。按照國家有關標準，20xx年，建水廠一個(鄭寨村)解決5089人農村人口飲水不安全問題。

17、提高婦女兒童健康水平。結婚前醫學檢查率40%以上;農村產婦住院分娩補助100%，適齡兒童乙肝疫苗、長介苗、脊苗、疫苗、百白破病苗、痳疹疫苗常規免疫接種率達到90%以上。新增擴大國家免疫規劃的乙腦、流腦、甲肝適齡兒童接種率達80%以上。

18、“農家書屋”工程。20xx年建成5個農家書屋。

19、政策性農業保險制度。組織推動農業保險試點工作，引導和鼓勵農户、種養大户、龍頭企業和農村經濟合作組織參加農業保險;及時足額籌集保費，督促保險經辦機構準確及時理賠，提高農業保險的農户參保率，政策到位率和理賠兑現率。

20、鎮綜合文化站建設。20xx年，完成1個鄉鎮綜合文化站建設任務。

21、農村五保供養服務機構建設。加大農村五保供養服務機構建設、改建、擴建力度，逐步提高集中供養率，20xx年新增牀位100個。

22、農村留守兒童之家建設。20xx年，在鄉鎮創辦1個留守流動兒童活動室，添置必要的圖書和體育活動器材;依託學校創辦7個留守兒童之家，配備電話、電視機等設備。

23、校舍安全工程。以全省校舍排查鑑定結果為基礎，對中國小教學用房、學生宿舍和食堂等三類重點校舍進行加固或重建，使其達到重點設防標準。完成劉老國小教學樓1157平方米加固任務。

24、實行家電下鄉和家電以舊換新新政策。開展家電下鄉和家電以舊換新，進一步擴大城市消費，提高居民生活質量。

三、強化措施

(一)強化思想認識。實施民生工程具有擴大內需與改善民生的雙重效應，已經提升為國家“擴內需、保增長、調結構、重民生”調控政策的重要內容。今年24項民生工程涉及領域寬，受益面廣、工作強度大，各村、鎮直各部門要認真落實，以對人民羣眾高度負責的精神，精心實施每一項民生工程，提高保障水平，建立健全解決民生問題的長效機制。

(二)強化協調調度。為切實加強領導，鎮委政府及時調整充實了新村鎮民生工程領導小組，加強對民生工程工作的領導，搞好服務，加強對民生工程工作的督促檢查。

(三)強化制度建設。進一步規範對發放類民生工程的管理力度，繼續執行民主評議、三榜公示、監督檢查、動態管理的“一線實”工作法。

(四)強化督查考核。鎮民生工程領導小組定期、不定期的開展綜合督查，將督查結果作為年度考核的依據。鎮民生工程領導小組要加強對本轄區的民生工程分類指導，推動各項民生工程平衡、有序實施。鎮民生工程督查組要加大對民生工程督查力度，發現問題及時解決，對民生工程落實好的村、單位和個人給予獎勵;對工作不力推諉扯皮的單位和個人將實行責任制和責任制追究制。

(五)提升實施效果。鎮民生工程領導小組要廣泛聽取羣眾意見和建議，及時總結好的經驗和做法，認真解決工作中的問題和矛盾，使各項政策措施更加深入人心，讓廣大人民羣眾進一步瞭解、支持和參與民生工程，提高社會影響力，為民生工程的實施營造良好的社會氛圍。

民生工作實施方案 篇3

一 指導思想:

為發揮基層黨組織的凝聚力、戰鬥力，體現其先進性，建立健全學校服務民生工作體系，更好地為廣大師生服務，為廣大家長服務，增強服務意識，搭建服務平台，創新服務載體，改進服務方式，做到真心實意為廣大教職工和學生做實事，做好事，發揮學校黨組織在學校發展中的作用。特制訂服務民生工作實施方案。

二 措 施：

1、動員啟動，掛牌服務。召開服務民生工作大會，佈置安排安排學校服務民生有關要求和具體工作，並舉行黨員宣誓承諾。

2、搞好調研，摸清情況。結合學校實際情況，在學生和教職工中搞好調查研究，摸清學校教職工和學生的生活狀況，為搞好扶貧幫扶掌握第一手材料。

3、節日慰問，服務民生。結合春節，對學校生活困難的教職工和學生進行幫扶慰問。對困難教職工進行春節慰問，保證每一個困難職工能夠過上一個温馨、快樂、幸福的春節。並建立起黨員幹部幫扶機制，進行長期幫扶。對生活困難的學生，在寒假進行家訪，全面瞭解學生的實際情況，符合學校減免政策的，對學雜費等進行減免並進行春節的慰問。同時，建立起長期幫扶機制，保證每一個學生不因貧困而輟學。

4、建立包保，結對服務。建立健全學校幫扶機制，對學校困難教職工，實施領導幹部保包制度。針對實際情況，每兩個幹部包保一個困難職工，除了春節慰問之外，並進行長年包保，保證能夠順利工作和生活。對困難學生，實施全校教職工包保制度，領導幹部每人至少包保兩人，黨員同志每人至少包保一人，保證每一個貧困學生能夠順利求學。包保人做好平時包保記錄。

5、開展承諾，黨員示範。按照局黨委要求，深入開展好“黨員主題實踐活動”。把服務民生作為發揮黨員先鋒模範作用的重要內容，開展“黨員承諾制”，保證每一個黨員在服務民生上，有具體行動，有先進體現。開展“黨員·責任·先鋒”主題實踐活動，通過示範課、示範崗，繳納特殊黨費，建立“陽光基金”等方式，把“黨員責任區”體現在具體的工作崗位上，通過示範行動更好為學生服務，為學校教職工服務。

6、義務門診，服務差生。進一步推進學校黨員教師義務門診，摸清學校學習差生情況，利用假期和平時週二、三、四自習時間，對學校學習偏差生進行集中輔導。力爭每一個偏差生都能夠享受義務門診的福利，提高學習興趣和學習成績，從而更好地為偏差生服務。

7、抓好“回頭看”，完善服務民生工作體系。總結表彰一批服務民生先進典型。根據局裏“五看”相關要求，認真抓好服務民生工作的“回頭看”工作，重點抓好四看：一看各項措施是否落實到位，是否取得真正實效;二看黨員有服務民生作用發揮情況，對照承諾認真總結;三看幫扶特殊羣眾是否及時、到位，羣眾是否意;四看長效機制是否建立健全，是否堅持長效。

三、建立健全服務民生機制

為保證服務民生工作能夠有效、有序開展，並堅持制度化，建立健全相關制度。

1、建立健全黨員幹部包保制度。為更好地發揮黨員同志在服務民生工作中的先鋒模範作用，結合學校的實際情況，對學校特困職工、特困學生(包括行為偏差生)，實行包保制度，解決特困職工和學生的生活困難，並堅持長期包保。把包保情況，作為評價黨員幹部的重要依據。

2、建立健全黨員教師義務門診制度。進一步完善黨員教師義務門診制度，擴大義務門診的範圍，增加義務門診的次數，使更多的學習偏差生學生受益。

3、建立健全學校節慰問制度。進一步健全學校慰問制度，豐富慰問的形式。做到六必問：節日必問、生病必問、生小孩必問、結婚必問、喬遷必問、家庭有特殊困難必問。

4、建立健全黨員服務承諾制度。健全黨員服務承諾制度，把服務承諾制度化，建立黨員責任崗、黨員責任區，每個黨員制度服務計劃。把黨員踐諾情況作為考核黨員的重要內容。

民生工作實施方案 篇4

為全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據《_市教育系統各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神，結合學校的實際，制定本方案。

一、開學前準備工作

(一)完善工作預案

1、根據疫情防控的統一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容，落實防控經費，做好物資貯備。

2、成立_學校疫情防控工作專項領導組，校長任組長，副校長為副組長，德育、教務、後勤、衞生室、少先隊部、團委等部門負責人和相關人員為成員，領導組下設辦公室具體負責協調、組織和落實工作。具體人員安排如下：

領導組組長：__副組長：_____組員：_________辦公室:__兼辦公室主任，___________班主任任成員。具體負責防控工作協調、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。

3、建立校疫情防控工作領導組、年級組、班級、家長四級防控工作聯繫網絡，同時與___醫院聯繫，取得專業技術支持，積極開展聯防聯控。

4、制定疫情防控時期教職工和學生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學生進班前進行體温測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進行通風換氣。

5、制定疫情防控時期嚴格的門衞管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生及校內家屬區住户進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體温，禁止未佩戴口罩或體温異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學生離校後要及時封閉校園，並對校門周邊、大門、門衞室、保衞科及時進行消毒、通風。

6、持續做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監督工作，依託微信羣、公眾號、班級QQ羣等信息平台，用好公示欄、LED電子屏、黑板報、標語等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職員工和學生。引導教職員工和學生及時關注權威發佈，關注當地疫情防控動態、聯防聯控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學生的憂慮和恐懼心理。

7、積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體温測量儀等防控物資採購和儲備。在各樓下設置用於收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衞室的裏間設置留觀室，配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經費，安排專人進行管理，避免濫用和浪費。

(二)建立信息台賬1、全面排查登記教職工、門衞、保安和學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區接觸史師生、身體不適師生的信息台賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注並給予人文關懷。

2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。

(三)做好教學安排1、結合實際制定延遲開學的教學工作方案，調整20__年春季學期教育教學工作計劃，督促教師備課，提前調整好教學進度。通過微信、電話、QQ、空中課堂等多種形式提供線上服務，對學生作業進行批改和開展答疑輔導，指導學生安排好居家學習和生活。

2、根據教師身體健康情況，及時調配好師資，確保開學後教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學校心理健康教師，有針對性地開展師生心理健康教育。

(四)開展愛國衞生運動1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，全面開展愛國衞生運動，全方位改善高校環境衞生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衞生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創造衞生、整潔、健康、文明的校園環境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開展消毒工作。

2、做好健康衞生教育。通過微博或微信公眾號、家長羣、教職工羣、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識。科學指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。

3、做好食堂、飲用水的安全監管。嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，嚴禁使用野生動物。身體不適者及有發熱症狀人員嚴禁進入食堂。提倡自帶餐具，分段錯峯採取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進入食堂人員要帶好口罩，進入食堂後先洗手後取餐。對公共場所特別是辦公室和衞生間的洗手水龍頭進行全面檢修，開學前必須監測合格後才能使用。並在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。

二、開學後具體工作

(一)嚴格執行各項預案

1、加強疫情防控領導組及人員配備等組織管理工作，相關人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。

2、落實校園疫情動態監測制度，嚴格落實教職員工和學生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。對發現的發熱、咳嗽等不適症狀的教職員工和學生，第一時間安排在留觀室進行隔離，由倪文萌副校長立即上報屬地衞生防疫機構和教育主管部門，依規進行妥善處置。

3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告衞生防疫部門和教育主管部門，不遲報、漏報、瞞報。

(二)及時補充物資儲備確定總務處有計劃採購補充醫用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。

(三)建立家校聯動機制持續通過QQ或微信公眾號、家長羣、教職工羣等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衞生、保證充足營養和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。及時瞭解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況，給予關心關愛。

(四)加強教育教學秩序管理1、全面瞭解假期學生學習狀況，合理調整教學計劃、教學內容安排，可採取線下與線上相結合的授課方式，強化有針對性的輔導，實施分類教學，落實調整後的教學方案。

2、儘量不組織開展校級間聚集性教學和教研活動，如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在衞生防疫部門指導下嚴格遵守相關衞生要求，儘量安排在室外進行，儘量縮短活動時間，並控制參與人數。

3、嚴格控制聚集性活動，暫停升旗儀式、年級會議等大型聚集性活動，安全第一課等需要全體學生參與的集會等活動以廣播形式開展，暫停校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。

4、錯時安排學生入校和離校時間，家長鬚在校門外接送學生且不得佔用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子後及時離開。

5、持續深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質。

6、原則上不召開學校教職員工大會，可利用網絡平台或學校廣播召開會議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學和教研活動，倡導網絡教研，通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在屬地衞生防疫部門指導下嚴格遵守相關衞生要求，儘量安排在室外進行，儘量縮短活動時間，並控制參與人數。

(五)持續保持校園環境衞生1、加強人員密集場所衞生管理，各班級每天要對教室進行清掃和消毒，經常開窗通風，保持室內空氣流通。運動場館、圖書館、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所由相關負責人積極進行清掃與消毒。

2、有水龍頭的辦公室和公共衞生間均配置殺菌香皂等，衞生保潔人員要定時對地面、牆壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。

(六)加強校園安全工作嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體温，禁止未佩戴口罩或體温異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。

民生工作實施方案 篇5

為認真貫徹落實黨的提出的關於“擴大基層民主，加強社會主義法制建設”的戰略部署，根據上級文件精神和要求，結合我鎮農村工作實際，現就我鎮創建“民主法制示範村”工作制定以下實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx屆五中全會精神，以做好農村工作的大局出發，進一步加強農村法制宣傳教育，推進農村普法依法治理，完善村民自治，增強農村基層幹部的法制觀念和依法辦事的能力。

二、總體目標

(一)農村基層民主更加健全，民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督制度更加完善，農村基層自治組織發揮作用，農村參與管理基層公共事務和公益事業的權利得到尊重和保障。

(二)農村基層法制更加完備，農民的法律意識明顯增強，法律素質得到進一步提高。村民自治章程、村規民約以及各項規章制度更加完善，農村幹部羣眾的依法決策、依法管理、依法辦事的能力進一步增強。

(三)至二〇XX年底，全鎮創建“民主法治示範村”實現達標率100%。

三、基本標準

(一)村民自治組織健全，村民委員會及其下屬村民小組能有效發揮作用;

(二)民主選舉規範有序，村民委員會成員、村民小組長、村民代表都能依法選舉或推選產生，選舉程序規範，選舉秩序良好，選舉結果羣眾滿意;

(三)民主決策切實落實，村民會議或者村民代表會議制度健全，重大事項都能由村民討論決定，“四議兩公開”、“一事一議”等制度能較好地發揮作用;

(四)民主管理紮實細緻，村幹部依法實行民主管理，村民自治章程和村規民約健全，村委會公章、財務賬目、集體財產、用人制度等管理有序;

(五)民主監督推進有力，村幹部依法接受村民監督，定期報告工作，接受羣眾評議，村務公開制度健全，羣眾滿意率達到20xx法治村創建活動工作實施方案以上，沒有發生因村級賬目不清、村務不公開而引發的羣眾上訪案件;

(六)法制宣傳教育深入人心，村民學法、懂法、守法、用法，法律素質不斷增強，村幹部遵紀守法，依法依章辦事，農村法治化管理水平逐步提高;

(七)農民能夠熟悉尋求法律服務的渠道，依法維護自身的合法權益;

(八)治保、人民調解組織充分發揮作用，農村不穩定因素能夠及時消除;

(九)農村經濟發展，社會公益事業不斷髮展，村民安居樂業，物質文明、政治文明、精神文明協調發展。

圍繞上述九條標準切實抓好“民主法治示範村”的硬件和軟件建設，努力做到六有：

1、有一個創建“民主法治示範村”的村黨支部或村委會主要領導負責;

2、有一個法制課室(可與村民會議或村民代表會議集會場所同設);

3、有一個法制圖書閲覽室(或在農村文化圖書閲覽室設法制圖書專櫃);

4、有一個法制宣傳欄;

5、有一個村務公開欄;

6、有一支法制宣傳骨幹隊伍。

四、組織領導

“民主法治示範村”創建活動在鎮黨委、鎮政府的統一領導下有步驟、有秩序地進行。鎮委、鎮政府成立創建民主法治示範村領導小組，領導小組由鎮長段曉軍任組長，政法書記張榮玲同志任副組長，成員由陳建龍(黨委祕書)、張麗媛(行政祕書)、蘇志芳(婦女主任)張燕(團委書記)、劉永鋒(司法所所長)、劉嬋(綜治幹事)、申羣山(紀檢幹事)擔任。領導小組負責指導、協調全鎮 “民主法治示範村”的創建活動。領導小組下設辦公室，由劉永鋒同志兼任辦公室主任。

五、工作要求

(一)深入學習宣傳黨的xx大“關於完善社會主義民主法制、建設社會主義政治文明”的重要論述及《農村基層民主法制建設講話》內容。

(二)認真實施村民委員會組織法，進一步健全村民自治組織。建立健全村民委員會、村民小組等村民自治組織和村民會議，村民代表會議制度。

(三)完善村民選舉程序，進一步健全村級民主制度。認真執行中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於進一步做好村民委員會換屆選舉工作的通知》(中辦發[20xx]14號)和《山西省村民委員會選舉辦法》等法律法規的規定，真正做到民主選舉。

(四)完善民主議事程序，進一步健全村級民主決策制度。規範村級重大事務民主議事、決策的範圍、程序和方法，保障村民依法行使自己的民主權利。

(五)完善村民自治章程，進一步健全村級民主管理制度。制訂符合黨的方針、政策和國家法律法規的村民自治章程等公共事務管理制度，把村級各項事務逐步納入制度化、規範化管理的軌道。

(六)完善村務公開、健全民主監督制度。繼續貫切落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於在農村普遍實行村務公開和民主管理制度的通知》(中辦發[1998]9號)文件精神，積極推進政務公開、財務公開制度，推行民主評議幹部制度。

(七)進一步加大農村法制宣傳教育的力度，不斷增強農村幹部羣眾的法律意識和法制觀念。按照我鎮“五五”普法規劃的要求，緊緊圍繞鎮黨委、鎮政府的中心工作和農村改革、穩定、發展的大局廣泛宣傳黨在農村的基本政策和國家的法律法規。重點宣傳憲法、農業法、土地法、環境保護法和村民委員會組織法、婚姻法、計劃生育條例等與農民生產、生活密切相關的法律法規，切實加強廣大農村幹部羣眾依法辦事能力，加強依法維護自身合法權益的能力。

民生工作實施方案 篇6

一、指導思想

認真貫徹“預防為主、防消結合”的消防工作方針，充分發揮各處室的作用，大力開展的防火安全檢查，狠抓火災隱患的整改落實，提高我校抵禦火災的能力，切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產安全，為我校各項工作再上一個新台階創造一個良好的消防安全環境。

二、組織領導

建立以校長，處室主任、班主任為體系的消防安全工作隊伍，成立學校消防安全工作領導小組：

組長：任全喜

副組長：王治銀、談國祥、洪火豔、李小梅、談雲鬆

成員：陶福珍、談國良、李鈞、胡曉英、任衞東、項春明、汪香姣、葉俊

李家祥、熊才和、周先姣、李小梅、談貴珍

領導小組下設辦公室，具體負責組織實施本學期的消防安全工作。洪火豔兼任辦公室主任。

三、工作任務：

1、抓好各科室、各班級及校舍食堂消防安全責任制的落實。

各科室、各班級及食堂宿舍要落實消防安全責任制，明確本責任區域內的消防安全責任人，明確各科室、各班級在消防安全工作上的職責分工，並層層落實消防安全職責。

2、開展全校性消防安全大檢查，切實消除火災隱患。

各科室、各班級要組織本單位開展消防安全自查自改活動，建立消防安全自查、火災隱患自改、法律責任自任的消防工作新機制。每學期組織一次消防安全檢查，重點部位要堅持每月檢查、巡查，並建立周查記錄。

3、加強學校消防建設，提高抵禦火災的能力。

4、加強執勤備戰，做好滅火和搶險救援的各項準備。

學校要針對冬春火災的特點，加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工瞭解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火材料撲救初期火災，會自救逃生，會組織人員疏散。

四、具體措施及時間安排：

時間工作內容實施地點責任人

9月組織七年級新生進行了宿舍內防火逃生應急演練並對全校師生進行了教學樓防火逃生應急演練。

10月利用安全教育課及學生大會進行消防知識教育。

11月1、各教學班組織消防安全主題班會;2、各單位根據所學知識自查消防隱患。各班教室、各科室辦公室及責任區、各科室主任、各班主任自查。

12月針對教育局文件精神要求進行了進一步地落實責任，細分工作崗位。

1月2月堅持月查、周查制度各責任區

五、工作要求：

1、校長為學校消防工作的第一責任人，各科室主任、各班班主任為消防工作的直接責任人，要高度認識秋冬兩季消防工作的嚴峻性和任務的艱鉅性，以強烈的責任感和緊迫感，切實加強領導，全力以赴做好本學期的消防工作，做到精心組織、周密部署、分工協作、責任到人。

2、學校消防安全工作領導小組負責對各責任區的消防工作進行檢查指導。消防工作情況，要作為各責任區責任人年底考核的重要內容。年底要對的防火工作站情況進行檢查，總結經驗，找出差距;對不重視、工作不落實導致發生重、特大安全事故的，要追究直接責任人的責任。

3、學校各科室、班級，要在消防安全工作領導小組的統一指揮和部署下，按照工作部署積極做好本責任區的消防安全檢查工作，與合作單位要做到積極協助，密切配合，凝聚合力，充分發揮各自的作用，確保消防工作落到實處。

4、 各責任區責任人要堅持每週自查制度。在開展防火檢查時，要做到檢查一處、登記一處，各責任人應將消防工作情況，每月底進行一次階段性的總結，並及時將總結 情況書面報送領導小組辦公室。領導小組辦公室每月要組織一次全校性的消防安全大檢查。並要將各責任人周查和全校性檢查的情況及時通報和整改。

民生工作實施方案 篇7

實施素質教育是迎接二十一世紀挑戰，提高國民素質，培養跨世紀人才的戰略舉措，是當前國小基礎教育發展的必然趨勢。我校全體師生將羣策羣力，鐵心拼搏，全力以赴打好素質教育攻堅戰。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“三個面向”、《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》和《國務院關於深化教育改革，推進素質教育的決定》為指針，深入領會有關素質教育的文件和《四川省進一步推進中國小實施素質教育十條意見》的精神，深化教育改革，深入教學研究，狠抓教育質量，努力培養和造就具有創新精神和實踐能力的“四有”人才。樹立“以人為本”的管理理念，提高學校管理素質和管理水平;完善各項規章制度，建立新的教學管理制度;紮實有效地推進課程改革;開發課程資源，建設校本課程;形成學校的辦學特色。

二、奮鬥目標

為進一步貫徹黨的教育方針，加快學校發展進程，與時俱進，高標準、高水平、嚴要求，大力推進教育創新，積極投身教育改革，深入開展素質教育，實現學校教育工作新的飛躍。學校確立以“科研興校、質量立校、特色強校、面向全體、全面發展”為辦學思想，以創建全市一流、全省知名的文明、示範、特色學校為目標，以學校可持續發展為辦學策略，以課程改革為突破口，紮實走好科學管理立校之路，教育科研興校之路，素質教育強校之路，深化教育教學改革，全面實施素質教育，全面提高教育質量，促進學校持續、快速發展。20xx年為課程改革年，全面、深入、紮實推進課程改革，全體教師全員參加課改實驗，打造一支師德師風高尚、業務素質精良的教師隊伍，提高學校辦學品位;20xx至20xx年為提高質量年，面對推出學校的辦學特色、辦學質量及科研水平，確保學校的辦學質量走在全市前列。20xx至20xx為特色創建年，全面落實課外活動和學生綜合實踐活動，以科技教育為突破口，創科技教育特色學校，從而推動特色學校的創建工作。

三、實施辦法及措施

實施素質教育是一個龐大的社會系統工程，分宏觀和微觀兩個方面。宏觀方面是指上級教育行政部門和社會創造有利於實施素質教育的機制和環境;微觀方面是指學校在一定條件下，在素質教育觀念指導下進行的教育教學實踐活動。我校將微觀着手，立足實際，着力抓好以下幾方面工作。

1. 抓主導，強化全員素質教育意識。

素質教育是現代教育觀念指導下進行的科學的教育教學活動，所以轉變傳統的教育觀念，是實施素質教育的前提。一個學校的校長及其領導班子對學校的辦學方針、教學活動起着決策和指導作用，因此素質教育能否在一個學校紮實有效地開展，校長及其領導班子觀念的轉變是關鍵。

我校將組織全體行政人員深入學習有關素質教育的文件和《四川省進一步推進中國小實施素質教育十條意見》的重要精神，提高領導班子樹立素質教育工作的思想意識。組織學校領導班子成員分批到教育發達地區參觀學習，參加市、省、全國性的教育研討會及各種培訓。組織全體成員系統地學習現代教育理論及課程改革要義、精神，並結合學校實際進行廣泛深入的討論。根據這一認識我們確立“改革、發展、創新”為辦學思想，即：確立一個思想，抓好五個板塊，實現一個目標的“151工程”。“確立一個思想”即確立全面貫徹教育方針，面對全體學生施教，使學生全面發展，學有特長的辦學思想。“抓好五個板塊”，即在實施素質教育中，學校的各個部門、全體人員按職能分為五大板塊，這五大板的職責和地位是：領導班子是主導、全體教師是主力、課堂是主要陣地、學生是教育主體、後勤是保障。“實現一個目標”即“全面育人，提高質量，躋身示範，爭創一流”。把學校辦成全市的窗口學校、示範學校，全省知名的一流學校，確保學校的辦學質量走在全市的前列。

2. 抓主力，建設高素質的教師隊伍。

學校的一切教育教學目標是靠全體教師完成的。高素質的學生靠高素質的教師去培養，所以教師是實施素質教育的主力。教師的素質包括：政治思想素質。教師要有堅定的政治方向和高尚的情操;業務能力素質。能把自己的知識轉化為學生理解的知識，引導學生去發現、去創新;文化科學知識素質。在所任學科上知識要專、要深，在其它知識面上要廣、要博。

為此，學校提出了“提倡一種精神，培養四種能力”的教師隊伍建設方針。一種精神，即：敬業、愛生、奉獻精神，遵守《中國小教師職業道德規範》、獻身於教育事業、樹立崇高教師形象。四種能力，即：第一，對學生的管理教育能力，要做教育家，不做教書匠，既教書又育人，既能培養優秀學生又能轉化差生;第二，駕馭課堂的能力，在有限的時間內，高質量、高效率地完成課堂教學任務，做到學生愛聽、能聽懂，有紮實的基本功;第三，教育科研能力，能通過總結教育教學經驗，尋求規律，對新知識、新問題有創造性思維的能力。第四，團結協作能力，相互協作、相互配合，形成整體優勢，達到最佳教育教學效果。按照這一方針，我們將採取了一系列措施。

⑴建立考核制度。學校成立了考核小組，每年從思想品德、業務能力、知識學歷、教學成績幾方面對教師進行一次綜合性考核，對不合格的調整教師崗位，考評結果作為教師評優評先、晉級評定職稱的重要依據，對教育教學取得突出成績的優秀教師和優秀班主任進行獎勵，樹立典型。

⑵塑造師德形象。隨着課程改革，要求教師要有更強的責任心和使命感，要有更高的師德水準。學校將通過集中學習和自學等形式，不斷深化對各種教育法律法規的學習，牢固樹立“學高為師，身正為範”的信念，強化敬業精神、奉獻精神和科學精神，樹立教改意識、質量意識、競爭意識，深入開展“展師德風采，創優秀羣體，樹文明校園”活動，倡導立師德——加強職業道德修養，以教師的崇高形象影響人;鑄師魂——精心培育教師典型，以教師的敬業精神感染人;倡師風——倡導為人師表風範，以教師的表率作用鼓勵人。增強廣大教師教書育人，以身立教的社會責任感，錘鍊教師集體的師德形象，加強對責任心不強，教學質量不高的教師進行師德教育，做耐心細緻的思想工作。開展愛心教育活動，引導教師學會關心學生，愛護學生，鼓勵學生，提高教師的人文素養。

⑶加大科研力度。學校以“新課程，新理念，新課堂”為主題，以教師角色的創新適應新課程，以學生主體地位的確立適應新課程，以“整合學習方式，培養良好學習品質”課題模式組織實施課堂的教與學，形成“共同研討、共同成長”的氛圍。一是每星期三個時間段的教研活動(星期二上午語文組、星期三上午數學組、星期四上午藝體綜合組)要紮實有效開展，各個組長要各負其責，各行政人員要到位參加，教導處要深入檢查。二是以課題研究為中心，深入開展科研活動。三是規範教學常規管理，教學常規督查小組要經常深入一線檢查，評比，全方位落實素質教育。

總之，我們認為全面落實和實施素質教育是學校辦學的一塊模板和指南，是提高學校教育教學質量最有效途徑。我們將以求真務實的工作作風，腳踏實地做好一切工作，舉全校之力爭創省素質教育先進校。

民生工作實施方案 篇8

為貫徹落實《中共中央國務院關於深化教育改革，全面推進素質教育的決定》，進一步推進教學改革，統籌規劃、宏觀管理，全面提高學校的教育教學水平。按照素質教育大綱的要求，結合學校實際，特制定我校實施素質教育方案。

一、組織機構

學校成立實施素質教育領導小組：

組 長：黃葉亭

副組長：劉天虹、陳莉、楊意義、朱庭通

成 員：各處室領導、各年級組長、各學科組長。

領導小組負責全校學生素質教育的規劃、指導、協調、檢查、評價與考核，保證素質教育工作的開展和實施。

二、職責範圍

全面推進素質教育是一項綜合、複雜的系統工程，學校黨政統一領導，各部門密切配合，各年級和科組要重視，全校做到齊抓共管，狠抓落實。

辦公室：負責師資隊伍建設和職工隊伍建設;組織各種業務學術報告和時事政治報告等活動;負責對教職工在實施素質教育過程中的管理和業績考核。協助校長抓好學生素質教育工作，負責全校學生素質教育有關工作的協調。

學生處和團委：組織全校學生課外素質教育工作;在學生中宣傳素質教育的思想，幫助學生認識實施素質教育的必要性和重要性;對學生進行形勢政策教育、政治思想教育、養成教育、學生日常管理工作;組織各種課外學術報告和時事政治報告等活動;開展課外科技活動、文體活動、社會實踐活動;負責團的組織建設和社團活動。

教學處：組織全校學生課內素質教育工作;負責推進教學改革，制定培養計劃;負責和有關部門協調抓好教風和學風建設以及教書育人工作，協調學生課外科技活動所需要的實驗儀器設備。

教科室：負責組織學科競賽及有關技能考試;負責對學生課外科技活動提供信息服務;負責協調學生參加學校各種科研工作;新課程教學、分層教學、優生輔導及學科教學與信息技術整合等進行研討。

總務處：負責校園環境美化和教室的清潔衞生;負責為學生提供一流的後勤服務，為學生的學習和生活創造良好的條件。

體衞中心：協同學生處、團委開展廣泛的課外全民健身活動。

年級組：負責各項文體活動的開展，組織素質教育的實施工作。

信息技術科組：負責研究現代教育技術在課堂教學中的應用科學，開發建設完善校園網絡，研究如何利用信息技術提供的計算機及其網絡課程等機制實現學生的自主學習、協作學習和研究性學習。

三、實施方案

(一)指導思想

深入實踐“三個代表”重要思想，《中國教育改革和發展綱要》及《面向二十一世紀教育振興行動計劃》及教育法律、法規。堅持以教學為中心，以管理為重點，以育人為目的，做到關注全體學生，全程激勵學生，全方位實施素質教育，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人。

(二)目標與任務

全面發展，面向實際，“三個為主，三個從嚴”。即：全面貫徹黨的教育方針，致力於培養德智體美勞全面發展的人才;學校面向教育和社會實際，主動適應新課程改革和社會發展的需要;在處理學校管理各種要素關係時，樹立以學校整體利益為主的思想;在評價各種目標、各項措施的效應時，樹立以學生長遠發展為主的思想;在解決教與學、教與研、學與用的矛盾時，樹立以鼓勵改革創新為主的思想;為此目的，從嚴治校，從嚴治學，從嚴治教。培養二十一世紀富有創新精神和實踐能力的人才。面向全體學生，全員育人。以學生的全面發展為本，使學生學會做人，學會學習，學會生活，學會創造，學會審美，學會健身，達到實施素質教育的目的。

(三)工作要求

嚴格按照《廣東省高中新課程計劃》設置初、高中各級課程，體現二十一世紀素質教育的要求。使學生在德智體美勞全面發展;面向全體學生，全面提高教學管理水平和教學質量。全面落實《基礎教育課程改革綱要》，有計劃、有組織、有制度地開展教育教學工作，依法治教，以人為本，多方面、多渠道調動教師積極性。以省教廳和教育部頒佈的教育教學文獻為準則，破除陳舊的傳統教育思想觀念，確立全新的現代化的教育思想。重點抓好辦學指導思想及教師教學觀、學生觀、質量觀、人才觀的轉變。規範辦學行為，嚴格執行《廣東省高中新課程計劃》，開全開齊各科課程，特別開好選修課和校本課程。以課堂教學為主渠道，優化教學過程，提高課堂教學效果，用新觀點管理教學，使學生能客觀、全面地瞭解自己，真正成為學習的主人。

1.教育教學方面：貫徹黨的教育方針，培養知識、能力、素質協調發展的高素質人才的一個重要組成部分。教會學生學會做人、學會做事、學會合作;幫助學生善於將所學的知識與生產勞動相結合。此外，要積極利用社會資源和環境優勢，對學生進行集體主義和愛國主義的教育。

2.課堂教學方面：圍繞加強素質教育，提高教育質量，要科學合理地設計課程。

第一，教師要把握每門學科的基本知識結構。即突出各學科的基本規律、基本原理、基本研究方法，幫助學生了解學科的內在邏輯關係以及與相鄰學科的必然聯繫。

第二，教師要精選每門學科的基本內容。知道學生有所選擇地學習對學科發展起着基礎作用的知識。

第三，教師要吸納學科發展的科研成果。要有意識地幫助學生捕捉學科的最新信息，提高學生的預見力、競爭力，以便使他們站得高，看得遠，保持與學科發展的同步性和前瞻性。

第四，教師要突出每門學科的研究方法。各門學科都有自己認知世界的方法，傳授研究問題的方法就等於交給了學生一把終身學習的金鑰匙，它不僅有助於學生對本學科知識的學習，而且有助於培養學生終身受益的思維能力和學習本領。

第五，教師要注重每門學科思想教育的內涵。教師上課時通過挖掘各門課程中藴藏着的思想教育內涵，對學生進行思想教育更有説服力。潛移默化地培養學生追求科學和真理，勇於改革和創新的精神。

3.實驗教學方面：實驗教學是課程教學的一個重要環節，要通過實驗教學培養學生的科學態度和形成嚴謹的學風，培養學生的觀察能力、動手能力、分析問題和解決問題的能力和創造精神。要積極進行實驗教學內容的改革，增加設計性和綜合性實驗;要不斷更新和添置實驗教學設備和探究性實驗室等，保證實驗教學需要;要進行實驗教學組織形式的改革;要充分利用現有的實驗室資源，為學生課外科技活動提供方便。

4.校園環境方面：加快校園文化建設步伐，為素質教育提供良好的環境。根據環境育人的要求，擴大綠化帶，美化校園環境。增加人文科學和自然科學的場所，增加圖書數量，給學生提供更多的發揮個性特長的場所;裝備圖藝樓和實驗樓的功能室，逐步達到廣東省制訂的實驗、電教、體音美等裝備標準，並通過加強管理保證各類教育資源的充分利用。計劃在二年內接受國家級示範性高中的評估。

(四)具體措施

素質教育是一種集約型的教育，即以最少投入獲得最大產出的教育，實施素質教育的前提是科研。我校教學、教研的根本目的是提高課堂40分鐘的效益，確保學生有足夠、固定的時間發展個性與特長。

1.認真貫徹落實《教師法》，保障教師法的合法權益。加強學習，深刻領會實施素質教育的戰略意義。加強隊伍建設，建設一支政治素質高，業務能力強，開拓創新精神的教師隊伍。完善崗位責任制，教師聘任制，工資崗位津貼分配製，教育科研獎勵制。

2.以日常行為規範為養成教育的主要內容，以愛國主義、集體主義和社會教育，中華民族優秀文化傳統教育、革命傳統教育，理想、倫理道德、文明習慣和心理健康為主體，通過課堂教學、課外活動，團隊會和社會實踐、家庭教育、社會教育相統一的教育方法，提高學生的思想品德素質。

3.強化我校教學工作的管理職能，進行教育教學等各個方面的研究，研究如何在教學過程中實現學生的主體地位，杜絕填鴨式教學方法，培養學生獨立思考、獨立獲知的能力。不斷改進教學方法，教學手段，培養學生的學習興趣，指導學生的學習方法，提高課堂教學效益，達到課堂傳授知識，開發智力，培養能力，訓練技能的教學目的，提高學生的科學文化素質。

4.科研工作圍繞實施新課改，培養個性這一中心課題展開，以培養學生自治、自學、自強的能力為目標。推動學校學科競賽工作向縱深發展。以常規專題研究與實驗課題研究為重點，帶動全校研究工作，做到組組有課題，人人搞科研。

5.學生工作研究如何發揮學生參與學校與班級管理的作用，研究如何在各項活動中培養學生做合格公民的素質，使之成為高尚、文明、守紀、熱情、厚道的人，推動德育強化自學，根據學校的具體情況設置第二課堂活動內容，形成本校的活動特色。

6.認真貫徹兩個條例，按國家要求開齊、開足體育、音樂和健康教育課。堅持兩操、兩課、兩活動制度。推動體育強化自強。要研究如何在各項體育活動中培養學生自信、勇敢、堅強的心理品質和開拓進取的精神，充分利用傳統的體育項目來提高學生的綜合能力。

7.強化全面管理，依法治校，依法治教。嚴格執行義務教育法，杜絕一切違法行為。減輕學生過重的課業負擔，改革考試製度，加強安全教育，落實責任。堅持重大事故及時上報。

學校每學期加大教學督促、檢查、指導工作，在繼續進行課堂教學和考試過程督導檢查的同時，把保障實施素質教育作為教育督導工作的重要任務。每學年各職能部門都要對實施素質教育工作進行總結，學校素質教育工作領導小組要專題聽取各有關單位的彙報，總結工作，研究問題，解決困難，制定對策。全面推進素質教育，根本上要靠制度保障和管理到位。要統一思想，提高認識，各司其責，齊抓共管，保證學校素質教育大綱的全面貫徹執行。

民生工作實施方案 篇9

為切實做好開展深入學習實踐科學發展觀活動的宣傳工作，根據《濉溪縣開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》(濉發[20xx]8號)文件精神，結合我縣實際，制定本實施方案。

一、 指導思想

圍繞“推進科學發展、加快項目建設”主題，充分利用報刊、廣播、電視、互聯網、櫥窗、宣傳欄等宣傳媒體，發揮輿論宣傳引導和推動學習實踐的作用，在全社會大力宣傳科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，宣傳中央和省、市、縣委關於學習實踐科學發展觀的有關精神，宣傳開展學習實踐活動的重大意義、指導思想、目標要求和主要原則，宣傳學習實踐科學發展觀的先進典型。及時總結推廣學習實踐活動中的好做法、好經驗，及時宣傳學習實踐活動取得的成效，為學習實踐活動的順利開展提供強有力的輿論支持。

二、 宣傳內容

圍繞“推進科學發展、加快項目建設”學習實踐活動主題，根據三個階段不同內容，重點圍繞以下幾個方面開展宣傳：

1、大力宣傳黨的xx大精神和科學發展觀的內涵、精神實質和根本要求;

2、認真宣傳學習實踐活動的重大意義、指導思想、目標要求、主要原則和階段安排;

3、及時宣傳縣委和縣委學習實踐領導小組作出的重大決策部署、召開的重要會議、開展的重要活動;

4、及時宣傳縣領導深入聯繫點調查研究、檢查指導學習實踐活動情況;

5、做好宣傳縣四大班子和各參學單位開展的學習實踐活動情況;

6、深入宣傳學習實踐活動的重大主題、主要做法、成功經驗和實際效果;

7、精心宣傳學習實踐活動中湧現的先進典型。

三、 宣傳安排

全縣深入學習實踐科學發展觀活動宣傳分為三個階段，強勢啟動，穩步推進，形成聲勢，掀起熱潮。

第一階段(20xx年3月—5月)：強勢啟動，營造氛圍。

1、精心報道動員大會。在縣電台、電視台《濉溪新聞》頭條播出3月20日全縣學習實踐科學發展觀動員大會報道，並協調市級媒體發稿;縣政務網站配發動員大會照片、有關領導在動員會上的講話照片和文字報道;《淮北日報濉溪專刊》及時做好會議動態報道;

2、報道縣四大家單位及其他各參學單位動員會情況;

3.報道縣學習實踐活動辦公室活動情況;

4、報道縣四大家領導到聯繫點指導學習實踐調研活動情況;

5、報道四大家及參學單位開展思想大討論情況;

6、報道我縣舉行的各類報告團、輔導會情況;

7、播發有關學習實踐活動公益宣傳標語、短片。

第二階段(20xx年5月—7月)：形成聲勢，掀起熱潮。

1、及時做好縣四大班子廣泛徵求羣眾意見，認真組織羣眾評議的動態報道;

2、做好各部門各單位找準問題進行深入分析檢查、徵求意見、認真評議的動態報道;

3、刊播評論;

4、組織專題報道。圍繞“推進科學發展、加快項目建設”主題。組織新聞採訪報道組，推出一組認真貫徹落實科學發展觀，促進濉溪經濟社會又好又快發展的系列、深度和典型報道。

第三階段(20xx年7月—8月)：總結成果，展示成效。

1、宣傳報道縣四大班子及參學單位針對查擺出來的問題，分析評議，制定措施，開展整改情況;

2、報道各參學單位認真落實整改方案，切實解決突出問題，改善民生民計，破解發展難題，促進科學發展的情況;

3、報道各參學單位緊緊圍繞解決影響科學發展的突出問題，增強落實科學發展的執行力，推進體制創新和制度建設情況;

4、全縣第一批學習實踐活動結束後，精心組織報道縣電台、縣電視台等策劃選題，深入採訪，推出全縣學習實踐活動綜述。同時組織精幹力量，製作全縣學習實踐活動電視專題片。

民生工作實施方案 篇10

一、指導思想：

堅持以科學發展觀為指導，廣泛開展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識，推廣家長教育的成功經驗，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育理念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。

二、工作目標：

1、使家長按計劃學完相關家教課程

2、使家長家教理論水平得到提高

三、組織機構：

1、校長：李忠穎

2、領導成員：唐志國、類成芝、董秀琴

3、教員：

①、各班班主任。

②、學校優秀教師。

③、教子有方的有經驗的家長。

四、具體要求與措施：

(一)加強組織領導，做到四個落實。

1、組織落實：健全組織機構，建立家長委員會，請家長委員會組長，校外輔導員擔任家長學校領導。

2、時間落實：“家長學校”上課學習時間，分必修課和選修課，必修課全年完成4次課的學習，每次上課2個課時，一般每學期安排1-2次，分次不少於2小時。低、中、高年級開班，每次授課可集中進行，也可分班進行，每次課後，都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協調。

3、教員落實：家長學校聘請學校教育、教學及管理經驗豐富的老師擔任教員，聘請家長教育方面的有關專家，作家長學校顧問，並作理論報告。

4、教學內容落實：根據《牽手兩代家長課程》內容按低、中、高不同時期的每個階段安排具體的教學內容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內容序列化，系統化。

(二)健全制度，規範管理。

1、學校建立健全各項工作職責，使每個工作人員明確自己的義務。

2、建立制度，實現制度管理。

①④、建立意見反饋制度：學校制定徵求家長意見表，定期發給家長，然後回收反饋，並建立家訪制度。

3、建立評選表彰制度、制定《優秀家長評選條件》每學期評選次優秀家長，比率約為10%，由學校張榜表彰。

4、建立家教檔案管理制度，有關家長學校的各種文件、信件，有關講話稿、會議記錄，教員的備課資料，各項制度，記載等都嚴格分類加以整理保管存檔。

(三)加強教學研究，提高業務水平。

1、定期組織校務會成員召開會議，研究並解決家庭教育有關問題。

2、定期組織教師學習家庭教育理論，提高業務水平。

3、每學期舉辦教研活動2次以上。

4、組織教師進行家庭教育的實驗課題研究，並認真總結經驗撰寫論文。

(四)開展豐富多彩的活動。

1、充分利用電教和網絡教育手段，組織家長點擊學校教育教學網站。幫助家長深入細緻地瞭解學校。

2、聘請家教獲得成功，具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳經送寶進行經驗介紹。

3、開展“家長開放日”活動，組織家長共同參與學校或班級的有關活動。

4、開展諮詢服務。對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題，給予較好的解決或號召大家共同研討提高教育水平。

5、在家長中廣泛徵集家長教育經驗論文，並評獎擇優積極向報刊推薦。

五、活動安排：

開始階段：成立領導機構制訂實施方案。成立家長學校、掛牌開學。20xx----20xx學年下學期

實施階段：每期開展2次學習活動20xx年1月-20xx年8月

總結階段：總結接受驗收20xx----20xx上學期

民生工作實施方案 篇11

根據《瀋陽市中國小環境教育工作實施方案》提出的工作要求，加強環境教育，提高學生的環保意思，結合學校實際制定我校《環境教育工作實施方案》。

一、指導思想

以黨的“XX大”精神為指導，認真貫徹和實踐“三個代表”的重要思想。全面貫徹執行黨的教育方針，落實《瀋陽市中國小環境教育工作實施方案》提出的工作要求，加強環境教育，提高學生的環保意，發揮青少年在環保工作中重要作用，為我市爭創國家環保模範城市做貢獻。

二、工作目標

引導學生欣賞和關愛大自然，關注家庭、社區、國家和全球的環境問題，正確認識個人、社會與自然之間的相互聯繫，幫助學生獲得人與環境和諧相處所需要的知識、方法和能力，培養學生對環捐友善的情感、態度和價值觀，引導學生選擇有益於一環境的生活方式。

國中階段瞭解區域和全球主要環境問題及其後果;思考環境與人類社一會發展的。相互聯繫;理解人類社會必須走可持續發展的道路;自覺採取對環境友善的行動。

三、辦法和措施

(一)開設環境教育專題講座

環境教育專題講座內容標準

1、教學內容

(1)瞭解當前主要的區域性、全球性環境問題，探究其後果。

(2)結合地方實際，理解不同生產方式對環境的影響。

(3)瞭解可持續發展的基本含義，理解它的必要性。

(4)瞭解地方政府和社會組織在解決地方環境問題方面的重要舉措。

(5)反思日常消費活動對環境的影響，倡導對環境友善的生活方式。

2、教學活動

(1)看錄像、圖片或文字資料，瞭解全球及我國的主.要環境問題，以及這些問題對自然和社會發展的影響。

(2)調查和比較清潔生產與非清潔生產的異同。

(3)根據有關資料或能源消耗的統計數據，預測50與卜虧的

資源或能源發展狀況，討論環境承載力問題。

(4)與地方環保部門或環保組織成員座談，請他們講座，介劃各自在環境保護與建設方面的工作任務和成效。

(5)分組收集一些商品的外包裝，分析這些包裝的作用及其對環境的影響。

(6)開展辯論活動。辯論：是不是隻有高消費才能保證生活質量?

(7)學校為環境教育投入必要的經費和教學儀器、設備。

(二)學科教學滲透環境教育

課堂教學是學生接受知識的主要形式，也是實施環境教育的主渠道;在課堂教學中滲透環境教育，可以使學生儘可能多地獲得環境保護知識。

1、各學科，根據課本內容進行分析、歸類，把有關環境保護的內容，作為教學目標的一項，

2、適當地進行補充和擴展，使這些課文的教學與環境教育有機地結在一起，讓學生在學習文化知識的過程中，樹立環境意識，達到滲透目的。

3把環境教育作為學校綜合實踐活動課和研究性學習的一項重要內容。

(三)開展環境教育課外活動

1、組織學生對學校和家庭的周邊環境進行調查研究，制定環保計劃，提出環保建議，採取環保措施。

2、經常召開各種形式的以環境教育為主題的班隊會。

3、充分利用我市的環境科普教育基地，組織學生參觀、學習。

4、在學校廣播站設立以環境教育為主題的欄目，利用學校宣傳欄和班報宣傳環保知識。

5、利用環保紀念日開展活動進行宣傳。如：‘前樹節”、“愛鳥周”、“世界環境日”期間，開展‘綠化植樹”、‘愛鳥護鳥”活動或走上街頭宣傳環保知識。

6、開展“環保知識竟賽”、舉辦以環境保護為主題的演講、攝影，絲，畫比賽。

7、組織學生“春遊”、“秋遊”或以環境教育為主題的夏令營等。

民生工作實施方案 篇12

為認真貫徹落實岳陽市委、市政府《關於加強新時期羣眾工作的若干意見》(嶽發[20出差]3號)、臨湘市委、市政府《關於做好新時期羣眾工作開展“六個一”活動的實施方案》(臨發[20xx]3號)精神，結合我鎮實際，就進一步加強和改進新時期羣眾工作，認真開展“六個結合抓落實”活動，特制定本實施方案。

一、重要意義

為人民服務是黨的根本宗旨，羣眾路線是黨的基本工作路線。當前，既是發展機遇期，又是矛盾凸顯期。在新的形勢下，始終堅持黨的羣眾路線，尊重民意、改善民生、促進民和、確保民安，進一步密切黨同人民羣眾的血肉聯繫，具有特別重要的意義。做好新時期的羣眾工作，是鞏固黨的執政基礎、提高執政能力的根本需要，是“堅持科學發展、構建和諧白雲”的必然要求，是加強幹部隊伍作風建設的重要任務。各村(居)委會、各單位要高度重視，堅持“立黨為公、執政為民”，堅持以人為本，心裏裝着羣眾，真誠服務羣眾，切實抓好新時期羣眾工作，真正實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。

二、領導機構

成立白雲鎮“進一步加強新時期羣眾工作領導小組”：

領導小組下設辦公室，地點設鎮黨政辦，由譚潤超兼任辦公室主任。

三、主要內容：

1、抓新時期羣眾工作要與項目建設相結合抓落實

近年來，落户我鎮的重點建設項目有十多個：海螺水泥、楊田垃圾無公害化處理、武廣高速等，每一個項目都涉及到大範圍的徵地、拆遷，協調工作任務重、難度大，稍有不慎，就可能引發羣體性事件，也有可能損害羣眾利益。針對這一現狀，我們要將項目建設與羣眾工作相結合，成立專門的領導小組，本着“把羣眾當成自己的親人，把羣眾的事當成自己的事，時時處處為羣眾着想”的態度，在全鎮範圍內開展一次大摸底、大排查活動，認真收集羣眾提出的意見和建議，積極處理羣眾反映的所有遺留問題。確保在重點項目順利推進、快速推進、和諧推進的同時，不發生一起羣體性事件、不發生一起越級上訪事件、不發生一起傷害羣眾利益的事件，使羣眾利益得到最有力的維護。

2、抓新時期羣眾工作要與“訪民情、促和諧”相結合抓落實

繼續深入開展“訪民情、促和諧”活動，真正做到“深入民眾、緊貼民心、尊重民意、維護民利”。一是鎮、村兩級幹部每週下村、入組、到户時間不得少於三天，從瞭解老百姓最關心、最直接、最現實的利益問題入手，着力解決老百姓反映強烈的問題;二是統一印製“訪民情、促和諧”工作筆記本，每週一彙報、每月一檢查，督促幹部將羣眾反映的困難與問題件件落實;三是做到四個確保：一是確保到户率100%;二是確保回訪率100%;三是確保落實率100%;四是確保滿意率100%。通過開展“訪民情、促和諧”活動，在第一時間瞭解羣眾意願，用最快速度解決羣眾困難，靠真心實意做羣眾的貼心人。

3、抓新時期羣眾工作要與扶貧幫困相結合抓落實

讓羣眾老有所養、病有所醫是新形勢下黨委、政府工作的首要任務。要通過開展“陽光救濟”活動，切實解決特困羣眾的生活困難。一是對現有的城鄉低保、五保户進行公示，並召開村民代表大會予以審議，對不符合條件的堅決取消其低保、五保資格;二是積極向上爭取名額，將真正有困難的羣眾納入救助體系，做到應保盡保;三是廣泛開展慰問活動，各村、辦點幹部要主動與市掛點扶貧單位聯繫，爭取資金，解決特困家庭的臨時救助。

4、抓新時期羣眾工作要與改善民生相結合抓落實

新時期羣眾工作要“堅持發展為人民，發展依靠人民，發展成果由人民共享”，通過進一步加大民生工程上的投入力度、進一步完善基礎設施建設、進一步改善羣眾居住環境，切實提高白雲羣眾的生活幸福指數。一是要完成楊田等6個村9000羣眾的安全飲水工程;二是要完成凡泰公路的全面整修;三是要完成14座小(二)型水庫的整險加固和水系配套設施建設;四是要進一步提高通組公路的硬化率;五是要最大限度的為羣眾提供文化休閒場所，組織各種娛樂活動，豐富羣眾的精神生活。

民生工作實施方案 篇13

為全面貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本，最大限度維護廣大人民羣眾根本利益，建立健全重點工程建設領域重大事項科學決策、依法決策機制，切實從源頭上預防和減少影響工程建設穩定的隱患，維護和諧穩定的社會環境，結合我局實際，制定如下實施方案。

一、評估內涵

本方案所稱重大事項社會穩定風險評估，是指重點工程建設領域重大事項決策和實施是否可能引發羣眾大規模集體上訪或羣體性事件進行先期預測、先期研判、先期介入。在作出涉及羣眾利益的重要決策或組織實施其他重大事項之前，由決策單位或組織單位牽頭，協調重大事項涉及的相關部門，廣泛徵求意見，通過調查研究和科學論證，進行分析研判，提出風險評估報告。對有風險的重大事項，根據風險評估報告，進行風險化解，從源頭上預防和減少信訪和不穩定事件的發生，保障重大事項的順利實施。

二、評估原則

重大事項社會穩定風險評估工作應堅持以下原則：以人為本、科學決策;預防為主、統籌兼顧;誰主管、誰負責;誰決策、誰負責。

三、評估範圍

根據應評盡評的要求，對與廣大市民切身利益密切相關、牽涉面廣、影響深遠，易引發矛盾糾紛或有可能影響社會穩定問題的重大事項，都應開展社會穩定風險評估。重大事項包括：

(一)因重點工程施工，可能對沿線單位、人民羣眾生產、生活造成影響的建設事項。

(二)關係到單位職工人員安置、社保關係、職工待遇及重大資產處置等重大改革改制。

(三)關係到一線建設人員，特別是農民工工資撥付、自身權益維護的重大事項、重大決策。

(四)重點工程建設過程中突發性事故的應急處理、安全隱患的整改。

(五)局黨組、機關認為應當進行社會穩定風險評估的其他事項。

四、評估內容

按照客觀、準確、公正、實效的原則，對可能出現的影響安全穩定問題進行評估。

(一)是否符合國家法律法規和有關政策規定。

(二)是否經過嚴謹周密的可行性論證，並遵循公平、公開、公正原則，履行了徵詢意見、公示、聽證等程序。

(三)是否給所涉及羣眾的生產、生活帶來較大的影響，有引發羣眾大規模集體上訪或羣體性事件的風險。

(四)是否能通過法律和政策途徑，妥善解決羣眾提出的合理異議和訴求。

(五)是否能依據法律和政策，化解消除羣眾可能提出的不合理訴求，最終取得大部分羣眾的理解和支持。

(六)是否對出台的羣眾補償、安置、保障等政策進行事前調研論證，避免引起其他地區同類或類似事項涉及羣眾的攀比。

(七)有可能引發不穩定的其他方面因素。

五、組織領導

評估工作實行統一管理，分級負責。成立局重大事項社會穩定風險評估工作小組，由局農民工權益維護領導小組成員兼任，負責統籌協調局重大事項社會穩定風險評估工作。各處室(部門)依據職能分工，負責具體事項決策的評估工作，部門負責人為風險評估第一責任人，當事人為直接負責人。

六、評估程序

(一)確定評估事項。凡是涉及本方案第四條規定內容的均要進行社會穩定風險評估。

(二)組織開展評估，第一責任人牽頭組織專項評估小組，負責具體評估工作，各部門積極配合，廣泛調研論證，預測預判風險。可採取專家諮詢、抽樣調查、實地勘察、公示公告、座談會、聽證會等形式，廣泛徵求意見，充分聽取基層意見和相關利益羣體代表的合理訴求，並對意見、建議進行歸納、整理，力求準確判定可能存在的社會穩定風險，提出評估意見。

(三)形成評估報告。評估小組在全面分析論證基礎上形成評估報告，實事求是地對評估事項做出風險很大、有風險、風險較小或無風險評價，並提出是否實施的意見。

(四)制定工作預案。有風險的重大事項，評估主體在提交評估報告的同時，一併提交風險化解和應急處置工作預案。對確有不穩定隱患又必須實施的重大事項，不穩定隱患由責任主體及時提請領導小組、局黨組或上級主管部門調度化解。

(五)評估報告報送。各部門形成評估報告後，需實施雙重備案，在報送局重大事項社會穩定風險評估工作小組備案的同時，報送局黨組備案。

七、有關要求

(一)切實重視評估。各部門主要負責人要切實轉變觀念，把穩定風險評估工作放到全局工作中來謀劃實施，認真抓好落實，抓出成效。要把社會穩定風險評估作為重大事項能否出台或實施的前置程序和必要條件，做到重大事項未評估不上會、不決策。

(二)遵守評估程序。要嚴格按照程序進行評估，逐步健全完善風險評估的程序和標準，不斷進行探索研究和總結完善，逐步提升評估工作的科學性、合理性和可操作性。

(三)提高評估水平。在實施評估時，要依據全面、周到、細緻原則，廣泛徵求涉及羣眾的意見，綜合考慮各方利益，不搞閉門評估、想象評估，要深入到羣眾中去，掌握瞭解傾向性問題和典型訴求，善於發現真正潛在的隱患風險，不斷提高評估水平。

(四)注重風險化解。對可實施的重大事項，屬本級本部門的，必須明確風險化解的責任主體及工作要求，需要上級協調的，要及時報上級有關部門。

(五)加強評估考核。要把重大事項社會穩定風險評估作為維護穩定的基礎性工作來抓，納入各項目現場日常考核範圍，納入各部門年度工作目標考核內容和職工績效考評，納入領導班子和中層幹部年終考評內容。

(六)落實責任追究。對在重大事項決策過程中應評估而未評估或組織實施評估流於形式，防範化解工作不落實、不到位，引發不穩定問題或羣體性事件，給社會穩定造成嚴重影響的，將依照《合肥市維護社會穩定工作若干規定》進行責任追究。

民生工作實施方案 篇14

為認真貫徹落實《成都市青白江區人民政府關於印發20xx年火災隱患排查治理工作方案的通知》(青府發〔20xx〕7號)和《青白江區防火安全委員會關於轉發<成都市公眾聚集場所易燃可燃裝修材料消防安全專項整治工作方案>的通知》(青防〔20xx〕2號)關於進一步加強消防安全工作的要求，鎮政府決定在全鎮範圍內開展消防安全隱患排查整治工作。為確保排查整治工作順利推進，結合我鎮實際，特制訂本工作方案。

一、組織機構

組 長：楊 敏 鎮黨委副書記、鎮長

副組 長：杜文鉦 鎮長助理

蘭 輝 鎮黨委委員、新農村建設辦公室主任

成員單位：黨政辦 新農村建設辦公室

項目推進辦公室 綜治辦

社會事務與計劃生育辦公室

社區管理服務中心

大同派出所 大同供電所

一心社區 紅光社區

新峯社區 同福村

界牌村 青龍村

五里村 西林村

領導小組下設辦公室，辦公室主任由任洪文同志兼任，辦公室設在新農村建設辦公室。

二、指導思想

按照“政府統一領導，部門依法監督，單位全面負責，羣眾積極參與”的社會化消防工作格局要求，進一步開展消防隱患大排查，堅決杜絕羣死羣傷惡性火災，遏制重大火災，減少一般火災，努力保障人民羣眾生命財產安全，全力維護我鎮火災形勢穩定和社會和諧。

三、工作目標

(一)排查治理範圍內各類場所存在的消防隱患底數清，情況明;

(二)排查治理範圍內各類場所的消防隱患得到有效整治，轄區內的公共娛樂場所、商住樓的消防安全條件進一步改善;

(三)確保全鎮火災形勢持續穩定，力爭不發生重大以上火災事故，堅決杜絕羣死羣傷惡性火災事故。

四、整治時間

從即日起至20xx年4月15日

五、整治範圍

(一)人員密集場所

1.賓館、飯店、商場、茶館、網吧、卡拉OK廳、集貿市場、體育場館、會堂、公共娛樂場所等公眾聚集場所;

2.醫院的門診樓、病房樓，學校的教學樓、圖書館和集體宿舍，養老院、託兒所、幼兒園;

3.勞動密集型企業的生產加工車間、員工集體宿舍;

4.其他人員密集場所。

(二)易燃易爆單位：生產、儲存、經營易燃、易爆化學物品的單位和場所;

(三)“三合一”場所：人員住宿與生產、倉儲或經營等使用功能為一體的建築和場所;

(四)文物古建築：列入國家、省、市、縣(區)政府保護的文物古建築;

(五)使用功能複雜，涉及多家產權單位，火災危險性較大的商住樓、綜合樓;

(六)綜合樓內違章設置的幼兒園、少兒培訓機構;

(七)“六小”場所：小門店、小作坊及出租屋(住人場所)、小網吧、小旅館、小餐廳、小影視廳。

民生工作實施方案 篇15

受今年“5.22”“6.18”梅汛特大暴雨影響，暴雨洪災使我市19個鄉鎮(街道)遭受不同程度損失，其中寶溪、蘭巨、錦溪、城北、巖樟等鄉鎮(街道)受災嚴重，受災人口15.9萬人，直接經濟損失4.37億多元。

全市各地多處發生房屋倒塌、山體滑坡、公路沖毀、以及水利設施損壞等災情，尤其是水利基礎設施損毀十分嚴重。據統計，兩次暴雨造成我市水利設施直接經濟損失7053萬元，其中，堤防損壞決口1253處92.1公里、灌溉設施損壞603處、7座水電站進水。水毀災情發生後，為確保水毀水利工程早日修復，水利系統全面啟動應急救災預案，迅速成立6個抗災救災領導小組，對全市水利水毀工程進行摸底登記，把提防、堰壩、渠道、飲水的損壞情況形成圖文資料，進行登記並歸納成冊，為科學有序開展修復和重建奠定基礎。

為確保災後恢復重建工作高效快速推進，把災害造成的損失降到最低限度，龍泉對全市水利基礎設施災後恢復重建工作，主要採取如下方案措施：

一是進一步明確基本原則。按照“保民生、保安全、保生產”、“ 先重點、後一般，先應急、後提高”的原則搶修。第一時間集中力量將中斷生活用水儘快恢復，確保羣眾生活用水和農田灌溉用水恢復正常。

二是進一步明確責任主體。按照“輕重緩急、修復提高”的原則，對於8萬元以上的水利工程修復，或技術難度較大的永久性修復和重建工程，由水利由水利部門負責實施;對於低於8萬元修復資金的應急搶修工程，由鄉鎮(街道)和村共同負責實施、水利部門負責技術指導。

三是多渠道籌措資金。一方面盡最大努力，爭取省水利廳的支持;另一方面是整合各種項目資金，確保多渠道投入;再一方面是發動水毀鄉鎮(街道)羣眾投工，合力重建。

四是進一步明確修復時間。力爭在2年內基本完成全市主要水毀水利設施的修復和重建工作;水利部門從7月7日到8月31日前，將分兩批對水毀水利工程進行測量、設計、審價、招標工作。並相繼在7月31日前對部分水毀水利工程開工建設，確保明年汛前完成預定的工程項目。12月31日前，由鄉鎮(街道)修復和重建的水毀水利項目，將由水利部門牽頭進行驗收，並按一定比例給予補助。

民生工作實施方案 篇16

為貫徹落實《國務院辦公廳關於開展第二次全國地名普查試點的通知》(國辦發〔20xx〕58號)、《河北省人民政府辦公廳關於印發河北省第二次地名普查實施方案的通知》(冀政辦〔20xx〕38號)和《石家莊市人民政府辦公廳關於切實做好第二次地名普查工作的通知》(石政辦函〔20xx〕25號)精神，按照查清全縣地名基本情況、全面準確掌握地名基礎數據、提高地名標準化水平、完善地名公共服務體系、為社會提供全面準確地名信息的總體要求，制定本方案。

一、任務目標

查清全縣行政區域內行政區域、羣眾自治組織、非行政區域、居民點、水系、陸地地形、交通運輸設施、水利電力設施、紀念地旅遊景點、建築物、單位等11大類、117小類地名的類別名稱、標準名稱、別名、簡稱、地名發音、羅馬字母拼寫、少數民族語書寫、使用時間、地理位置、地名含義、來歷、歷史沿革、地理實體概況、語種、密級、多媒體信息等基本信息和相關屬性信息。建立縣、鄉、村三級地名信息數據庫，全面準確掌握全縣地名基礎信息資料和相關屬性信息資料，對不規範地名進行標準化處理，完成對重要地理實體地名標誌的設置，做好普查成果驗收上報，為履行各項行政管理和社會服務職能提供重要依據。

二、方法步驟

第二次地名普查工作自20xx年6月7日開始，至20xx年12月底結束，分四個階段進行。

(一)動員部署(20xx年6月7日至20xx年6月30日)

1、組織學習有關法律法規、地名管理和地名普查相關文件。

2、成立地名普查領導小組及其辦公室;

3、地名普查領導小組研究制定具體可行的實施方案;

(二)全面普查(20xx年7月1日至12月31日)

以各級各部門為單位，進行地名基礎信息和屬性信息的全面普查。

1、收集資料。包括第一次地名普查、地名補調、歷年地名命名更名、文物考古、邊界書畫、統計等資料及有關地名志、錄、詞典、圖、碑刻和政府機關、專業部門下發的有關地名方面的文件、通告、簡報、年鑑等。

2、普查登記。以各責任單位為主，全面開展地名普查登記工作。此階段，普查人員要對本職責範圍內的地名數據資料進行調查登記，填報普查成果表，鄉鎮、街道要對本轄區的普查人員填報的地名普查資料進行審核，分類彙總並上報縣民政局。對地名信息有爭議的要組織熟悉本地情況的老同志召開座談會，必要時還要查相關歷史資料，力求完整準確。縣直相關職能部門要對本部門職能範圍內的地名數據進行核實和確認工作，縣民政局負責全縣地名數據資料的校對彙總工作。分組開展地名數據調查和地圖校對標註工作。

3、組織地名調查。根據地名普查目錄、地名登記表、工作圖，採取部門協作分類調取資料、發放調查表、分片調查收集、召集當地羣眾座談、走訪知情人、現場踏勘對照核實、設置地名標誌、GPS測量地名及標誌位置等方法，採集地名基本信息和屬性信息，標註工作草圖。

4、進行地名標準化處理。將歷史資料、現勢資料與外業調查成果相結合，進行核對、分析、論證，依據地名管理有關法規和規定，對有地無名、一地多名的重要地理實體進行命名更名;對帶有區域性或有特殊文化含義的地方用字和地方讀音的地名進行審音定字。

5、錄入階段。民政局對收集到的資料和對外業作業形成的大範圍調查數據，組織業內人員進行整理、分析、歸納，並與原有資料進行核對，將普查資料分類彙總，分類錄入國家地名數據庫。

6、整理資料，製作成果。(1)整理普查工作文件、資料，分類歸檔;(2)填寫各類普查成果表;(3)標繪地名普查成果圖表;(4)對普查成果和文件資料進行數字化處理;(5)起草地名普查工作總結;(6)起草地名普查成果上報審批報告。

(三)信息處理(20xx年1月31日至6月30日)

1、採集信息處理。根據實地核實情況和室內收集的資料，對地名登記表進行整理、修改和完善;在室內計算機上對實地採集的記錄、照片、錄像、錄音進行檢查、整理、編撰，處理為標準內容。根據實地標註工作草圖、新增和變化地物的測量結果，標繪整飾地名普查工作圖，並標繪到矢量圖上。

2、建立地名數據庫。將縣、鄉行政區域界限標繪到國家地名數據庫1：5萬矢量地形圖上。依據地名登記表等資料將地名信息錄入國家地名數據庫。將地名在圖上的位置、名稱註記和有變化的重要地物在國家地名數據庫圖形數據進行標繪、修改。對地名普查數據進行圖形匹配，建立連接關係。將普查工作形成的有關文件、資料進行數據處理，形成掃描數據，導入數據庫。將地名標誌照片、普查中產生的音像等導入數據庫。

(四)驗收上報(20xx年7月1日至12月31日)

1、以鄉鎮地名普查領導小組辦公室為單位對普查成果進行自檢，並寫出自檢報告，由縣地名普查領導小組辦公室檢查驗收。

2、地名經縣地名普查領導小組辦公室檢查驗收後，寫出檢查驗收報告，上報石家莊市地名普查領導小組辦公室進行檢查驗收。

三、保障措施

(一)加強領導，全力推進。地名普查工作領導小組。組長由副縣長程軍宏擔任，副組長由政府辦公室副主任耿喜紅、民政局局長白東風擔任，成員由組織部、人武部、縣誌辦、民政局、財政局、發改局、國土局、住建局、交通運輸局、水務局、林業旅遊局、農牧局、人社局、工信局、衞生局、教育局、供電局、公安局、安監局、工商局、統計局、文廣新局、檔案館、質監局、郵政局、移動、聯通、電信等部門主管負責同志和各鄉鎮主管副職組成(名單附後)。領導小組定期召開調度會，督導檢查各單位工作開展情況。領導小組辦公室設在民政局，統一協調普查工作。

(二)明確責任，規範操作。此次地名普查工作涉及面廣，工作量大，專業要求比較強，各部門要根據辦公室統一部署，成立專門工作機構，明確一名領導具體負責，明確專職人員全面蒐集整理地名相關資料，精心組織現場踏勘、走訪座談、位置測量、信息數據採集、草圖標繪、標誌設置與測量、地物修測等工作，嚴謹、細緻、準確無誤做好調查登記，認真做好室內信息處理與地圖標繪和修飾、文字信息和圖形信息轉換、地名圖的標繪，嚴格按照地名管理規定進行標準化處理，建立縣、鄉兩級地名數據庫，切實做到全面普查，不留死角。縣地名普查工作領導小組辦公室將根據工作需要，從相關部門抽調或短期借用數名具有一定工作經驗的同志參加這項工作。縣財政部門要根據需要安排地名普查專項工作經費。

(三)嚴格把關，確保質量。各鄉鎮、各有關部門要嚴格按照地名普查驗收標準和程序，採取逐級驗收、層層把關的方法，認真組織對普查成果的檢查驗收，及時整改存在的問題。搞好普查文件資料及成果的立卷歸檔和報送，高質量完成普查工作。

(五)嚴肅紀律，保守祕密。各鄉鎮、有關部門要嚴守地名普查紀律和原則，認真處理敏感問題，妥善保存普查數據和資料，切實做好保密工作。

(四)建立聯絡員制度。為加強地名普查工作領導小組各成員單位之間的聯繫，及時溝通情況，各職能部門、各鄉鎮要明確一名精通本部門工作的人員作為聯絡員，負責相關地名的調查、彙報、審核、上報。同時，把聯絡員的姓名、職務、聯繫電話於6月20日前報縣民政局。

四、普查成果驗收

本次地名普查信息實行逐級驗收上報。鄉鎮對村、居民點進行驗收，縣民政局對各鄉鎮和相關各部門上報資料進行驗收。報表務必於20xx年6月30日前上報領導小組辦公室，電子版和紙質報表各一份，加蓋公章。(郵箱：;聯繫電話：)

民生工作實施方案 篇17

隨着經濟的飛速發展和社會的不斷進步，人民對自然資源的開採和使用越來越大，對環境造成的污染也越來越嚴重。為保護環境，詳細內容請看下文社區綠色環保活動方案。

中國已經在國民經濟和社會發展“十五”計劃中增加了可持續發展的重要指標;同時加大了國家環境保護機構的能力建設;實施了大規模生態工程;並在經濟結構戰略性調整中把加強環境保護作為重要內容。保護環境是每一個地球公民的義務。為進一步加大環境宣傳教育力度，結合昆明市委、市政府將昆明市創建為“全國衞生城市”“國家環境保護模範城市”的目標和“中國公民道德建設”的活動要求，更讓昆明市民深刻的認識到環境保護的重要性。因此，作為一個春城市民，我們積極的策劃倡導一次全民的“環保在你身邊”活動。

昆明市婦聯巾幗社區服務中心豐盛服務站是一個以安置下崗失業人員、低保人員再就業為目的的非正規就業組織，近兩年來，得到市委、市政府、市婦聯、市工會、市勞動和社會保障局、市就業局等各部門以及有關領導的大力支持與幫助，取得了一定的成績。為感謝各級部門和領導的支持與幫助，我們也在積極地想辦法支持他們的工作，努力動員和幫助更多下崗失業的兄弟姐妹，並在自己力所能及的範圍內對社會做一點貢獻，我們希望通過此次活動的舉辦募集一定的資金，為廣大熱愛環保的市民提供不少於10萬條綠色購物布袋。

民生工作實施方案 篇18

20xx年我局創建為“青白江區級優秀文明單位”，今年將進一步鞏固創建成果，力爭創建為成都市文明單位，特制定創建市級文明單位的方案如下：

一、創建指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導創建活動，按照在中央紀委第七次全體會議上的重要講話精神和區第九次黨代會精神，從貫徹落實科學發展觀、加強黨的執政能力建設和先進性建設的戰略高度，從黨和人民事業興衰成敗的高度，切實加強我局領導班子、幹部職工隊伍建設，以學習促進工作，進一步增強服務意識，提高幹部職工的整體素質，與時俱進，開拓進取、奮發有為，求真務實，全面完成區委區政府下達的各項目標任務，促進精神文明建設再上一個新台階。

二、創建目標

在鞏固“區級優秀文明單位”成果的基礎上，不斷提高創建水平，力爭我局在今年創建為成都市文明單位。

三、創建措施

1.抓“四好”班子建設，強化目標管理，將創建活動納入總體規劃和目標管理。成立以局黨組書記、局長程福中為組長，副局長鄧清玉、張勇和紀檢組長羅驥為副組長，各科室負責人為成員的創建市級文明單位工作領導小組，下設辦公室，明確專人負責日常工作，保證各項措施得到貫徹落實。進行廣泛宣傳，調動全系統幹部職工的積極性，掀起創建市級文明單位的高潮。

2.、貫徹落實科學發展觀，圍繞中心，服務大局，以領導幹部作風整頓建設活動為契機，建設學習型單位，不斷提高職工的科學、文化、業務素質，教育全系統幹部職工“用心想事、用心謀事、用心幹事”，圍繞“三新”突破年的目標任務，深入開展學習討論活動，達到促上進、促學習、促團結、促奉獻、促效率的目的。

3.充分發揮黨總支、工、青、婦等組織的作用，將創建文明單位工作納入創建全國文明城市之中，開展形式多樣的創建活動。

4.落實《公民道德實施綱要》，組織職工深入開展思想道德教育和實踐活動以及文明禮儀教育，確保20字基本道德規範知曉率大於85%。着力開展“文明科室”、“五好文明家庭”等文明細胞建設活動。

5.抓好創建活動，促“三新”突破。今年力爭從五個方面做到突破：一是在創新羣眾文體活動形式，豐富活動內容，擴大參與面上有新的突破;二是創新市場管理機制，在文化市場管理上有新的突破;三是因地制宜，在整合我區的文化資源方面有新突破;四是抓好體育重點和拳頭項目，在提高競賽水平上有新突破;五是創新獎懲激勵機制，在推進機關建設上有新突破。

6.發揮文明單位的輻射示範作用，積極參加公益事業，全力抓好幫扶、助學、慰問、計劃生育、黨風廉政、安全生產、防邪、信訪、社會治安綜合治理工作，力求取得顯著的社會效益。

7.大力開展資源節約型和環境友好型單位建設，積極推進機關各項制度改革，確保規範高效，建設和諧單位。

四、實施步驟

1.宣傳動員。20xx年3月份作為創建成都市文明單位宣傳活動月，利用“公民道德宣傳教育月”活動，羣團組織開展廣泛宣傳動員，力求使我局創建市級文明單位的活動深入人心，做到人人重視，積極參與。

2.加強領導，成立專門機構，制定計劃，狠抓落實。

3.20xx年3月至12月期間，全局一盤棋，黨、政、工、青、婦通力配合，按照創建目標和具體要求，逐一抓好落實，並做好檢查督促工作，保證創建活動收到實效。

4.加大宣傳力度，擴大文體系統知名度，進一步提升我局在全區的聲譽和形象。

5.20xx年10-11月，達到成都市文明單位標準，做好迎接驗收的各項準備工作。