國小班級文化創建方案

為進一步深化學校育人目標，關注學生自由健康發展，推進班級文化建設，創造良好學習成長環境，彰顯學生、班級個性特色，打造“面面牆壁會説話，個個角落能育人”的校園文化，特制訂本方案。

一、內容及要求

1、班級銘牌(10分)

精心製作班級銘牌，打造好班級的名片。班級信息全面（共性內容：年級班級名、中隊名、班級人數、班訓、任課教師信息；個性內容：班主任寄語、班級合影等其他創新內容）。

2、文化展板（50分）

黑板欄（5分）：課程表、學生考勤、值日生、文海泛舟。

班務欄（10分）：含課程表、作息時間表、班幹部安排表、衞生值日表、報刊雜誌名單及臨時通知）

成長欄（10分）：榮譽榜、生日榜、心語心願、評價、班級之星等內容的展示。

文化欄（25分）：根據班級特色和孩子特長自主安排。文化欄設計佈置要美觀，學生參與度高，內容體現學生年齡特點，富有激勵性，傳遞正能量，並定期更換，與時俱進。

3、閲讀角（10分）

每個孩子每學期帶一本書成立閲讀角，引導學生形成閲讀的好習慣。閲讀角的書籍借閲和保管要有制度、有記錄，落實到人，要體現學生的自主管理。

4、植物角（10分）

各班在教室內外開闢植物角，加強對學生綠化環保的教育，普及植物基本知識。

5、衞生角（10分）

要將勞動工具在固定的地方有序擺放，無抹布、拖把亂搭亂掛現象。要培養學生學會勞動、熱愛勞動、主動勞動的意識和習慣。

6、特色班級活動（10分）

定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養學生的合作意識,增強班級凝聚力。

二、檢查評比

班級文化佈置每學期末評比，本學期評比時間定於11月底。

三、獎勵辦法

學校按照每間教室按一定標準下撥佈置教室的材料費及勞務費，由班主任自主規劃安排。班級文化建設總分為100分，85分以上者（含85分），兑現費用；85分以下者，限期整改達標後兑現費用。

二〇一四年十一月十四日