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班級文化建設計劃方案

班級文化建設計劃方案

班級文化建設就是在人類文化寶庫中擷取思想精華,下面是本站小編收集整理的班級文化建設計劃,歡迎閲讀。

班級文化建設計劃方案
班級文化建設計劃篇一

一、指導思想

具有班級特色、書香氛圍濃厚、環境優美整潔、富有激勵性,關注孩子的全面健康成長、長遠發展。

1、制定富有特色的班級口號、宣誓誓言等,努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中,培養班級的凝聚力和集體榮譽感。

2、發揮每一位學生的創造力,積極參與班級佈置並定期更換,讓每一堵牆都“説話 ” ,形成班級良好的物質文化環境。

3、建立健全的班級制度,獎懲制度、值日生制度、班級量化管理等等,以此約束學生的言行。

4、定期組織豐富多彩的班級活動,在活動中培養學生的合作意識,增強班級凝聚力。

5、建立班級圖書角,努力擴大班級藏書量,調動每一位學生的讀書積極性,鼓勵學生製作讀書卡片,寫好讀後感,讓全體學生“感激書籍,享受閲讀”。

二 、具體內容:

班級名字 :搏進班 (學中進,搏中勝)(學習讓人受教,長見識,添智慧,人會進步)(拼搏播種,人會逐漸走向勝利)

教師箴言:你們是清晨花瓣上晶瑩的露珠,折射着太陽的光芒,充滿希望。滴水能穿石,學習靠積累,只有不斷的努力學習,才會有收穫。美好的未來屬於你們。(這段話是我們教師對二(4)班所有學生的希望。希望他們在學習上注重積累,有鑽研精神。相信他們一定會有進步!)

班級形象 :

面必淨,發必理,衣必整,紐必結;

頭容正,肩容平,胸容寬,背容直;

氣象勿傲、勿暴、勿急,

顏色宜靜、宜莊、宜和。

班風 : 誠實團結,勇往直前。(做人誠實為最首要的,作為班級一個整體,團結是最重要的;其次還要有頑強的拼搏精神。)

班訓:做最好的自己,創最好的班級。(每一位同學只要做到最好的自己,那麼我們這個班肯定也是最好的。

班級精神:文明 團結 拼搏(學生到學校首先是來學習做人的文明禮儀再來是知識;同時作為社會的一員也要學會與人交流與他人合作團結;最後我們還要具有頑強拼搏的精神。)

班徽:

班徽解説:高高升起的旭陽代表了二(4)班的每一員,對未知充滿了期望,高掛於藍天之上,讓它盡情釋放光芒,更代表了我們每一顆“陽光”的心。折射出的六個大字,是班級精神的詮釋。展翅飛鳥,帶我們遨遊於知識的藍天之下,讓知識壯大我們的內心。飛鳥的身子是由數字“2”所成,“2”又是“愛”的諧音,告訴我們要愛學習,愛班級,愛勞動。那強健的翅膀則是點燃的火炬,它燃燒了希望,傳遞了希望,與身子形成了數字“4”,“2”和“4”正是代表了我們二(4)班,“2”和“4”融為一體,正告誡了我們二(4)班是一個整體,只有團結起來,“2”和“4”才會完整,我們二(4)班才會完整。

班歌:《我相信》(現在的孩子大多都缺乏自信,通過這首歌希望我們每位同學都能像歌詞裏唱的那樣自信滿滿,氣勢高昂。)

三、 形式內容:

公告欄:課程表、時間表、值日生表等。

兩面的牆上分別是:班徽,班歌;班風,班訓,班級精神,班名;教師寄語,學生心語;亮出自我四塊。展示出來給大家,營造一個好的班級氛圍。

學生心語:每位學生都寫一句,然後選出最具有代表性,最能反映學生心聲的張貼出來。

程豔:我相信我,我相信明天,我相信只要每個人努力,就能撐開一片藍天。

嶽馨怡:學習與咖啡的味道相似,先是濃濃的苦,再是淡淡的醇。

劉婷婷:釘子是敲進去的,時間是擠出來的。

王藝: 我可能不是最好的,但我一定是最努力的!

盧雲 :成大事先成小事,要想成功必經錘鍊。

圖書角:學生每人捐一本雜誌如:《文摘》,《青年讀者》等。學生每週一借閲,週五還書。由圖書管理員做好記載。

黑板報:我們把黑板報分為三大塊:“英語角”,“石蘭苑”,“文學天地”。

班級文化建設計劃篇二

一.班級組織

班長:韋時泰 團支書:彭鬆娜 體育委員:劉冬

學習委員:葛建東 生活委員:劉紅豔 組織委員:周夢娟

文藝委員:黃三嬌 記錄委員:陳鵬軒 心理委員:徐莉傑

班級心理委員及宿舍心理負責人;徐莉傑,韋時泰,劉衞華,史徵濤,趙媛媛,周夢娟

博客建設負責小組;陳鵬軒,樑儀,徐學樂,黃三嬌,韋時泰

以上班委作為班級骨幹應具備下列幾點要求:以集體為主,團結同學,以身作則,嚴格要求自己;有原則性,有主見,敢想敢做;多操心,為班級獻出自己的一份力量。

班長------協調輔導辦,班主任統籌班級工作安排,分配,督促各班委各行其責;幫助同學協調工作,促進同學間的學習,情感等交流;參與討論,確定重大決策

團支書------保持與學院團支部的交流,負責班級團支部的工作,認真負責培養好入黨積極分子;負責班級團日活動策劃,與班長共同督促班委完成班級工作,參與班級重大的決策。

學習委員------負責聯繫課任老師,保持與老師良好的關係,安排各科代表,督促課代表收發作業;安排同學的學習工作,積極向優良的學風方向靠攏,構造一個良好的學習環境。

生活委員------負責管理獎學金的收發,管理好班費支出;鼓勵同學多實踐,敢想敢做,引導培養同學積極樂觀的生活態度;生活上,構建一個文明的宿舍生活環境,及時發現同學的困難問題,給予幫助。

文藝委員------負責管理學院安排下來的表演活動,組織帶領同學參與文娛活動,提供一個舞台,充分發揮每位同學的特長,豐富同學們的課餘生活,減輕同學的壓力。

組織委員------協助每次活動的安排,組織好同學積極參與,負責安排策劃好班級的外出遊玩,組織同學多多參與社會實踐。協調各個班級活動的需要,培養同學團結意識。

標籤: 班級 方案 計劃
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