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信息員培訓方案範文

信息員培訓方案範文

篇一:信息員培訓方案

為貫徹落實《20XX-20XX年全國黨員教育培訓工作規劃》中關於實施黨員創業就業技能培訓工程和湖南省委組織部有關在農村黨員幹部中開展“創業強基”活動要求,大力推進基層社會管理創新,探索基層執政方式新模式,促進農村勞動力轉移就業、農民工創業、鄉村幹部“一人學一技”等工作,結合衡陽市推行基層黨建網格化管理,擬在全市舉辦農村黨建網格化管理信息員培訓班。為切實做好此次培訓工作,特制定本方案:

信息員培訓方案範文

一、目的和意義

基層黨建網格化管理是加強社會管理管理創新、着眼黨在基層執政方式創新的有益探索。它通過整合基層各類組織資源,運用現代數字技術搭建信息化管理服務平台,為羣眾提供更為直接、高效的服務,提高社會管理的科學化、精細化水平。黨建網格化管理信息員培訓是推進基層黨建網格化管理的基礎性工程,是黨員教育培訓工作重要內容。通過組織培訓,使黨建網格化管理信息員學習領會基層黨建網格化管理基本知識,瞭解國家有關農業和農村的政策法規,掌握現代農業技術和適應農村勞動力轉移的技能,增強他們聯繫羣眾、掌握民情、服務民生、促進發展的本領,提高農村黨員幹部的宗旨意識和黨員意識,提升農村黨員幹部整體素質和致富帶富能力,使農村黨員幹部成為黨的路線方針政策堅定執行者、農村產業發展和農村脱貧致富引領者、創新基層社會管理的組織者、文明新風的倡導者,有效促進農村勞動力轉移和再就業,為推進“五個發展”、建設“五個衡陽”提供人才資源保障。

二、目標和任務

擬培訓黨建網格化管理信息員6500人左右,全市每個行政村(社區)至少培訓1名(具體名額分配見附件一)。培訓完成後,將推介部分志願在衡陽就業的學員,到駐衡企業就業。

三、對象和範圍

培訓對象為全市具有農村户口、年齡在16—50週歲之間的黨員、村幹部、村後備幹部、入黨積極分子、種養加大户、農村經紀人、農村合作社成員等。同時各縣市區要積極宣傳和發動部分農村應屆初、高中畢業生、未就業的青壯年勞動力,以及城區街道、社區在衡務工的農村勞動力參加培訓。

四、培訓內容

培訓內容結合我市基層黨建網格化管理現狀和農村黨員羣眾培訓需求,以基層黨建網格化管理知識、農村創業就業技能、農村政策法規等內容為主。

基層黨建網格化管理知識主要包括:1、基層黨建網格化管理的概念含義;2、基層黨建網格化管理的流程模式與典型案例;3、基層黨建網格化管理系統使用操作。

農村創業就業技能主要包括:1、計算機和互聯網絡的基本操作;2、衡陽黨員教育雲平台操作應用;3、農機、種植、養殖、農產品加工等農業專業合作化經營知識;4、新型農民創業與農村經營管理(經紀人與農產品營銷基礎知識)知識;5、農村勞動力轉移就業;6、信息與標準化養殖技術;7、農村安全用電知識;8、農村衞生與醫療保健知識。

政策法規主要包括:1、農村國土法規知識,如土地管理、礦產資源、地質災害、測繪管理、國土整治、農村土地流轉等政策法規;2、農村強農惠農政策,如糧食生產、退耕還林、農田水利、農村養老、農村教育、農村醫療衞生等相關政策;3、中央和地方有關農村生產、生活的最新政策和法律法規知識。

五、方式和方法

培訓主要採取集中培訓和遠程教育培訓相結合的方式進行。

集中培訓:主要把各縣市區參訓學員統一組織到衡陽技師學院,採取集中授課、參觀見學、討論交流、結業考核等方式進行。授課教師由市委組織部、市人社局、市國土資源局、市衞生局、市司法局、市電業局、市電信公司、衡陽技師學院及相關涉農部門負責選派教學經驗豐富的骨幹力量組成。

遠程培訓:集中培訓結束後,參訓學員主要通過衡陽黨員教育雲平台開展網絡遠程培訓,利用遠教站點設備、電視、3G手機上網等方式遠程登錄,進行網上在線學習。期間,市委組織部選派有關專家到鄉鎮、村開展現場教學輔導。

整個培訓工作結束後,市委組織部會同相關部門對各縣市區參訓學員進行回訪、現場組織勞動技能鑑定考核,對學習培訓效果進行檢查評估。

六、時間和地點

集中培訓時間總體安排在5月底至8月底,每期集中培訓時間為4天,每期培訓300人左右,共22期(具體時間安排見附件二)。地點設在衡陽技師學院東院(白沙分院)。

遠程培訓時間約為56天,地點為學員所在村的遠教站點或家裏。

七、組織管理

培訓由市委組織部負責牽頭,市人力資源和社會保障局、市國土資源局、市衞生局、市司法局、市電業局、市電信公司等單位共同主辦,衡陽技師學院具體承辦。各單位抽調專門人員成立培訓工作組,協調完成相關工作。

(一)市委組織部主要負責:

1、與相關單位協調;

2、擬定培訓方案、下發培訓通知、收集學員資料、編排班次,組織學員報到;

3、安排協調授課時間、地點、人員;

4、對學員培訓進行管理考核,對培訓學校的教學和後勤管理進行考核。

(二)衡陽技師學院主要負責:

1、準備多媒體教室,配備相關教學設施;

2、精心挑選授課老師、培訓管理人員和工作人員;

3、做好培訓後勤保障和安全保衞等工作;

4、培訓工作申報、資料發放,學員資料收集、整理、歸檔、裝訂,結業考試,教學輔導等。

(三)人力資源和社會保障局負責培訓申報審核和培訓券發放、學員資料審核、勞動技能職業資格鑑定等工作。

(四)其他相關單位負責授課教師的選派、提供相關培訓內容及資料,配合做好培訓工作。

八、經費保障

此次培訓不向學員收取任何費用。學員交通費用根據以往標準,各縣市區憑票到市委組織部黨員教育中心核報。培訓前期資金由衡陽技師學院先行墊付,待培訓結束後,由市人力資源和社會保障局就業處根據國家農村勞動力轉移培訓政策,嚴格審核把關,並及時與市財政局銜接確保培訓經費到位。

篇二:信息員培訓方案

為了進一步提高新聞信息員業務水平,貫徹落實好新聞信息員工作制度,黨委宣傳部決定6月25日舉辦新聞信息員培訓班。現將主要事項通知如下:

一、時間:6月25日全天。

、地點:行政管理中心一樓會議室。

三、參加人員:各單位負責同志;各單位新聞信息員;院廣播站、記者站成員。

四、注意事項:

1。各部門領導要高度重視,大力支持本次培訓班的工作,為本部門參訓人員創造良好條件,以保障學習時間和學習效果。

2。參訓人員要充分認識舉辦本次培訓班的意義,思想上高度重視,紀律上嚴格要求,課堂上認真聽講,爭取有較大收穫。

3。參訓人員在培訓期間,請按座位示意圖的座次就座;請不要遲到、早退,如有特殊情況需要請假須報所屬部門及宣傳部批准。

4。宣傳部將對各部門參訓人員在參訓期間的考勤情況,向各部門通報。

篇三:信息員培訓方案

一、指導思想

為切實加強宣傳報道工作,提升**新聞宣傳及信息報道質量,結合《關於做好全省****基層基礎建設年活動信息報送和新聞宣傳工作的通知》(***〔20XX〕_號)和***《關於加強***基層基礎建設年活動信息報送和新聞宣傳工作的通知》(****〔20XX〕_號)精神,從***實際情況出發,特制定了****兼職信息員培訓方案。

二、培訓對象、目標和任務

(一)培訓對象

各單位指定的1名或1名以上本單位兼職信息員

(二)培訓目標

通過培訓和學習活動,使兼職信息員們熟練掌握如何發現亮點典型、如何製作撰寫宣傳稿件、如何投送發佈宣傳稿件等崗位技能。

(三)培訓任務

1、使兼職信息員熟練掌握如何發現亮點典型、如何製作撰寫宣傳稿件、如何投送發佈宣傳稿件等崗位技能。

2、精心組織、認真培訓,爭取以良好的成績來完成各項工作的宣傳報道工作。

三、培訓內容、形式和時間

(一)培訓內容

熟悉宣傳報道工作要求;瞭解信息發佈流程;掌握宣傳報道文體寫作格式;掌握製作撰寫亮點典型文稿的方法等等。

(二)培訓形式

理論與實際相結合,講解與操作同步進行。

(三)培訓時間

集中學習(專題講座培訓)時間:20XX年6月14日;脱產跟班學習時間:20XX年6月18日起。

四、培訓的實施與管理

(一)培訓的安排

1、集中學習。針對兼職信息員需求的內容確定專題邀請專家進行講座和培訓(具體培訓課程見附件一),組織全體兼職信息員定時定場所定內容集中學習,並做好相應的筆記。

2、跟班學習。要求全體兼職信息員輪流脱產到辦公室跟班學習,結合集中培訓學習的內容進行實際操作,切實提升宣傳報道水平。兼職信息員跟班學習時間表見附件二。

(二)管理與考核

1、各培訓措施的學習均實行簽到制,辦公室嚴格考勤。

2、每次培訓的學習,全體兼職信息員須秉承嚴謹求實的態度,認真聽講,仔細做好學習筆記,辦公室採取定期檢查和不定期抽查。

3、**將於本次培訓內容結束後,對全體兼職信息員進行集會考評,對於不合格的要繼續培訓學習。

五、培訓組織機構

***辦公室

篇四:信息員培訓方案

進一步加強農村黨員幹部現代遠程教育教學人才保障,提升遠程教育終端站點信息員(操作員)隊伍整體素質,充分發揮遠教站點在服務社會主義新農村建設、培養新型農民、推動農村經濟發展中的積極作用。按照省委組織部、省財政廳、省人力資源和社會保障廳聯合下發的《關於充分發揮農村黨員幹部現代遠程教育作用服務農民工培訓工作的通知》( 組發

[20XX]12號)文件精神,經市委組織部和市人力資源和社會保障局等單位研究決定,繼續開展20XX年農村黨員幹部現代遠程教育終端站點信息員(操作員)培訓,現結合我市實際,特制定本實施方案。

一、培訓目的

緊密結合黨員幹部現代遠程教育終端站點操作和管理需求,為遠教站點信息員(操作員)開展免費培訓,不斷提高站點管理、操作水平。進一步提高操作員隊伍整體素質,全面促進遠教站點設備的綜合利用,紮實推進遠教站點學用活動的正常開展,為廣大黨員羣眾開展政策宣傳與諮詢、就業信息服務和創業意識培訓,為新農村建設提供人才支撐和智力支持。

二、目標任務

每個遠教站點選派1—2名信息員(操作員)參加集中培訓,按照市委組織部、市人力資源和社會保障局的統一部署,今年我市培訓人數為5400人。通過培訓學員應熟練掌握遠教設備的基本操作技能和計算機網絡管理基礎等相關知識,經考核合格,由市人力資源和社會保障局核發職業資格證書。要求培訓合格率達到95%以上,上崗率達到100%。

三、培訓對象

1、户籍為農村户口且年齡在16———45歲農村青年和返鄉農民工(含現任村幹部和村級後備幹部),已參加過遠教站點信息員(操作員)培訓的人員不得參加此次培訓,參訓人員一經確定,不得隨便更改。

2、全市所有的大學生村官。

四、培訓時間和地點

時間:

地點:

五、培訓內容與形式

(一)培訓內容:

1、計算機基礎知識、漢字輸入技術、Windows操作系統、Word文檔處理、Excel電子表格、互聯網絡等知識;

2、遠教站點衞星電視收視單元、衞星數據接收單元、電視機、投影儀等設備的操作使用。

3、全國農村黨員幹部現代遠程教育網、湖南紅星網、紅星視頻、衡陽黨建網、黨建視頻、新農村商網等網站的信息查詢、視頻課件收視播放操作等。

4、遠教站點常見故障的處理。

5、學習相關就業政策及社會保障政策、農村實用技術及相關法律法規知識。

(二)培訓方式

培訓方式擬採取集中培訓和遠程教育培訓相結合的方式,每期培訓時間為兩個月。其中,集中培訓時間為4天,授課方式採取理論講授和操作實踐相結合的方式,利用遠程教育終端站點培訓時間為56天,培訓結束後由市委組織部、市人力資源和社會保障局及衡陽技師學院進行統一技能鑑定考核,考核合格者發放培訓證書。

六、培訓計劃安排

集中培訓擬定於X月X日開班,X月X號完成集中培訓任務。培訓班共舉辦X期,每期培訓時間為X天;每期擬培訓X人,分五個培訓班,每班X人。

七、培訓實施有關事項及要求

1、前期準備:(X月X日——X月X)各縣市區委遠教中心根據各自培訓的時間提前3天按要求上報《20XX年XX市遠程教育站點操作員培訓對象申報表》,各縣市區委組織部遠教中心對參訓人員進行資格審核後,由衡陽技師學院制定好培訓花名冊。

2、組織實施:(X月X日——X月X8日)

各縣市區委遠教中心必須安排專人帶隊負責,各鄉鎮由分管組織黨委委員帶隊參加集中培訓和管理,各縣市區帶隊負責人和各鄉鎮組織委員按時組織學員到指定地點參加培訓,並負責培訓期間學員的管理工作,每期學員報到時間為開班當日下午3:30—6:00,培訓完後由各區委組織部遠教中心負責統一租車組織學員返回。

3、 學員必須帶好身份證原件及複印件一份,同底免冠2寸彩照3張。各鄉鎮組織委員負責收集好參訓學員的個人身份證複印件和照片,並分期分裝好,統一交到各縣(市、區)委組織部遠教中心,再由各縣(市、區委)組織部遠教中心交至市委組織部遠教中心。

4、此次集中培訓不收取培訓費,由衡陽技師學院免費提供食宿;

八、培訓考核

培訓結束後由市委組織部、市人力資源和社會保障局及衡陽技師學院進行統一技能鑑定考核,考核合格者發放培訓證書。

篇五:災害信息員培訓方案

根據《民政部關於加強救災應急體系建設的指導意見》(民發[20XX]148號)和《民政部關於進一步做好災害信息員隊伍建設工作的指導意見》(民發[20XX]140號),按照民政部《關於切實做好20XX年災害信息員職業技能培訓和鑑定工作的通知》(民救[20XX]21號)的要求,為做好全省災害信息員職業技能培訓和鑑定工作,制定如下工作方案:

一、培訓及鑑定目的

全面提高災害信息員自身能力素質,重點加強災害信息員對災害預警、災情損失估測及統計報送、防災避災減災宣傳等方面基本知識的掌握,以適應災害信息員職業化發展需要。通過培訓,使各縣(市、區)所屬的鄉(鎮)、行政村專職災害信息員掌握必備的救災減災業務和災害信息管理知識,為年底前完成全省鄉(鎮)級災害信息員職業技能鑑定,加快推進全省災害信息員職業化進程創造條件。

二、培訓鑑定對象

鄉鎮(街道)級災害信息員

三、培訓鑑定內容

主要內容是民政部組織編寫的《災害信息員基礎知識》和《災害信息員四級、五級技能》兩本教材,包括災害信息員職業概述、災害基礎知識、災害救助基本知識、災害信息管理、災害信息員職業安全和災害信息員技能等方面內容。

四、培訓鑑定時間和地點

每期培訓3天,具體時間和地點見附表。(略)

五、培訓鑑定方式

災害信息員職業技能培訓和考核鑑定工作由省裏統一組織。分期分批進行培訓,培訓師資由省廳救災救濟處集中安排組織,擬聘請民政部救災司和國家減災中心相關專家和省廳救災處及相關專家共同授課。培訓結束後,按照民政部《關於切實做好20XX年災害信息員職業技能培訓和鑑定工作的通知》的要求,對參訓的災害員進行職業技能考試鑑定。

六、培訓日程(略)

七、培訓經費

培訓經費來源:由參訓人員繳納食宿費、培訓費、資料費等費用。授課費及授課人員交通費、食宿費等在繳納經費中列支。

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