低碳日活動方案十篇

低碳日活動方案 篇1

一、活動主題

“節能領跑綠色發展”

二、活動時間

20xx年6月12日至18日為全國節能宣傳週，6月14日為全國低碳日。

三、活動內容

1.開展“五個一”活動。

校團委發出一封“節能低碳”的倡議書;各班開展一次有關節能減排的主題班會;德育處舉行一次“攜手節能低碳，共建碧水藍天”集體簽名活動;各班舉行一次節能減排知識專題講座;校團委製作一期節能低碳宣傳圖版;通過上述活動，將節能減排理念深入人心，增強師生的資源憂患意識和節約意識，培養學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。

2.開展“低碳日”能源緊缺體驗活動。6月14日是“全國低碳日”，當天全校各班同時停開風扇，關閉公共區域照明;最大限度減少用水量，以實際行動支持節能減排。

四、活動要求

1.高度重視。各班要充分認識節能工作的重要意義，高度重視節能宣傳週活動，精心安排，周密部署。

2.突出重點。各班要把倡導綠色、節能、低碳的生產方式、消費模式和生活習慣作為宣傳的重點，充分運用黑板報、主題活動班會廣泛宣傳節約能源、倡導低碳的重要性，增強師生的“資源意識”、“節能意識”和“環境意識”。

低碳日活動方案 篇2

6月×日至×日，是我國第×個全國節能宣傳週，6月×日為全國低碳日。根據省、市節能減排精神，結合我校實際，學校將在全校範圍內開展節能宣傳週活動。

一、活動目的

充分調動全校師生參與節能減排，普及應對氣候變化知識，提高師生員工低碳意識，引導廣大師生樹立勤儉節約、節能低碳的綠色生活理念，推動我校節約型校園建設。

二、活動主題

我為低碳奉獻一片情，低碳還我一片藍天

三、宣傳教育

各班級週一召開低碳主題班會，出一期以低碳為主題的黑板報，在教室宣傳欄張貼下發的低碳宣傳單。

四、節能活動內容

1.×月×日下午放學在一樓大廳舉行節能低碳生活承諾簽名。

2.各班級×月×日下午放學把本班廢品，草稿紙等能夠回收利用的變賣。

3.發放節能減排、低碳生活倡議書。負責人：××老師。

4.團委組織志願者對全校沒有做到低碳生活的行為進行檢查和曝光。曝光展板設在一樓大廳。負責人：××老師、××同學。主要檢查內容：一次性用品使用;塑料袋使用;學生騎摩托車、電動車到校;空調温度低於26度;沒有及時關風扇、燈管;沒有及時關閉水龍頭;紙質可利用的但被丟棄;可回收利用的直接丟到垃圾箱等。

低碳日活動方案 篇3

一、活動目的：

希望通過環保周內各種活動的舉行，能加強瀏陽一中同學們的環保意識，對各類資源循環再利用的經濟意識，提高大家保護環境、節約資源、關注健康的熱情。通過同學們的自主管理，可以鼓勵並引導我校學生用實際行動來踐行環保的真諦，共同營造一個綠色和諧美麗的一中校園。努力將本部所舉行的綠色環保周活動打造成一中的品牌活動。

二、活動主題：

綠色環保周。

活動參與對象：高一、高二全體學生

活動時間：20__年3月10日至20__年3月16日

三、活動設計與流程：

A、“陽光”攝影大賽活動

a、主題：攝影展

b、主辦單位：瀏陽一中綠協、沐光攝影社

c、活動內容：

1、報名方式：到文娛委員處報名，每班2—4個名額，電子檔不作要求;

2、活動時間：於20__年下學期前上交作品，延期者不做參賽處理。其中的優秀作品將於20__年3月10日至16日展出。

d、活動意義：通過這次攝影比賽，能讓大家更多的瞭解校園文化活動本身的魅力，還能擴展同學們的藝術視野，弘揚中學生積極向上的精神風貌。

B、“以舊筆芯換文具”活動

a、活動背景與目的：當今社會經濟和科技迅速發展，節約資源成為一個熱點話題。本部通過此活動來進行宣傳，讓同學們瞭解到環境保護的重要性，發揮校園宣傳力，號召學生保護環境。

b、製作部門：綠色志願者協會。

c、活動時間和地點：20__年3月13日至15日，在北校食堂前。

d、活動構想：同學們拿用完的舊筆芯進行對換，根據筆芯的多少來進行相應文具對換，同學們可在相應的文具中自行選擇，進行相應的對換。本次活動收集到的廢舊的筆芯作為以後綠協製作環保樹及其他環保創意作品的材料。

C、You我知識競賽

a、活動主題：走進生活，瞭解生活的美;發現生活，領悟生活的妙;體驗生活，小小生活都有大大的奇妙之處。

b、活動目的：

1、讓一中學生在緊張的學生氛圍中學會怎樣生活，教會他們如何應對生活中日常出現的小問題，瞭解生活小技巧，從而使生活變得更加美好。

2、通過此次活動，提醒大家注重生活，養成良好的生活習慣。

c、活動形式：

1、生活小常識;

2、生活小常識問答題。

d、活動對象及時間：

1、對象：全體高一學生;

2、時間：20__年下學期。

e、活動地點：初賽：輔導室;複賽：科技館二樓報告廳;決賽：北校多功能報告廳

D、環境專欄

學校就像一個大家庭，每位同學都是這個大家庭中的一員，都承擔着一份美化校園的責任。學校，為同學們提供了一個汲取知識的場所，是同學們心靈的港灣。追夢奮鬥，因此我們更加需要一個充滿綠色氣息的校園，營造良好的學習氛圍，更是綠色環保理念在我校的極好展示，喚起同學們參與環保事業的積極性，現特組織環保專欄活動，宣傳環保知識，讓我們的校園變得更加美好。

E、沙畫藝術

沙畫，顧名思義就是用沙子做畫。沙畫藝術是21世紀剛剛興起的一種與舞台藝術相結合的表演形式，突破傳統藝術，創意神奇，畫面唯美，配合着優美的背景音樂，天衣無縫的表演更是令人震驚。本部將於環保周內由校園電視台播放沙畫藝術，從而擴展同學的藝術視野，激發同學們對環保藝術的熱愛。本部將於20__年3月12日星期三讀報課時間播出。

F、《美麗中國》紀錄片

《美麗中國》是第一部表現中國野生動植物和自然人文景觀的大型電視紀錄片，也是中國中央電視台(ccTV)和英國廣播公司(BBc)第一次聯合攝製的作品。本部將於20__年3月15日星期六大掃除時間在科學館二樓播放。

低碳日活動方案 篇4

根據國家發改委等14部委聯合下發的《關於20xx年全國節能宣傳週和全國低碳日活動的通知》（發改環資（20xx）948號）、區發改局《關於開展嶽麓區20xx年節能宣傳週和低碳日的通知》（嶽發改發（20xx）12號）通知要求，現將做好今年全區教育系統節能宣傳週和低碳日活動有關事項安排如下：

一、活動時間及主題

20xx年6月11日至17日為全國節能宣傳週，6月13日為全國低碳日。

二、活動內容

1.開一次會。各中國小校利用週會升旗時間，舉行20xx年節能宣傳週和全國低碳日活動啟動儀式，向全體學生髮出活動倡議，通報活動安排和要求。安排召開一次針對教職工的專題學習工作會和針對學生的主題班會，組織廣大職工師生學習節能相關法律法規。

2.上一堂課。各中國小校要上好一堂節能低碳主題課，學習宣講觀看節能減排低碳綠色循環發展知識和專題片，使學生了解節能低碳的重要意義，教育引導中國小生正確樹立低碳生活理念。

3.參加一次實踐活動。各中國小校倡導教職工在低碳日當天不開車，綠色出行，儘量不開空調或將温度設置為26度。在保證正常教學秩序和安全的前提下，組織一次集中或分散的節能低碳實踐活動，從力所能及的小事做起，少用一杯水、一張紙、一度電，分類回收廢舊用品等，塑造強化環保理念，養成環保習慣。

4.開展一次徵文撰寫和點評活動。各中國小校結合語文教學實際，開展一次以節能、低碳為主題的作文撰寫和點評活動，使學生更加深刻理解節能低碳重要意義。

三、工作要求

1.加強組織領導，確保活動開展。要充分認識深入持久開展節能宣傳教育的重要意義,統籌安排,周密部署,在節能宣傳週期間形成節能低碳的強大聲勢和濃厚氛圍。各校校長要高度重視,把節能宣傳週活動作為近期一項重要工作抓緊抓好,確保活動順利開展。

2.認真組織實施，確保取得實效。各中國小校要充分認識節能環保教育和宣傳的重要性、必要性，充分發揮校園電視、廣播、宣傳欄及學校微信、微博平台、手機等新興媒體加大宣傳力度，普及生態文明法律法規及科學知識，培育生態文明意識、推動形成勤儉節約人人盡責、節能減排人人擔當、綠色環保人人作為、生態文明人人踐行的'校園新風尚。

3.請各學校於6月23日前，將學校活動以新聞形式發佈在嶽麓教育新聞網，並將新聞稿件發送至郵箱，聯繫人：範華麗

低碳日活動方案 篇5

根據《遼寧省教育廳辦公室關於開展20__年節能宣傳週和低碳日活動的通知》精神，結合我校的實際，圍繞“節能有道、節儉有德”的活動主題，重點宣傳綠色、節能、低碳環保的生活方式、消費模式和生活習慣，培養廣大師生員工良好的節約環保習慣，強化資源憂患意識和節約意識，營造濃厚的節能環保校園氛圍。

一、活動宗旨和指導思想：

綜合利用資源，促進經濟增長方式轉變和可持續發展。推動節能工作的順利開展;倡導綠色、節能、低碳環保的生活方式、消費方式和生活習慣;減少能源和資源的消耗;降低學校運行成本;促進節約型綠色校園建設。

二、活動主題：

節能有道、節儉有德

三、活動時間：

6月__日-__日

四、宣傳教育內容

充分利用電子屏、校園廣播、報刊、櫥窗、網絡和製作宣傳單、學生班會、社會實踐等形式，在全校開展以“節能有道、節儉有德”為主題的節能宣傳活動，開展校情宣傳教育，樹立資源憂患意識和節約意識，傳播節能理念，普及節能知識，營造濃厚的節約節能環保校園氛圍。

五、節能活動內容

1、6月25日“節能環保低碳校園日”組織學生在校園設點宣傳，開展千名學子簽名活動。與團委聯動組織青年志願者在教學區、學生宿舍及校園人羣密集的相關地段設點開展簽名和宣傳活動。

2、開展節能講座。組織教職工及校內從商人員、基建人員，普及節能知識，培養提高能效、減少浪費的節能理念，進一步提高各類人員的節能減排意識。

3、開展節能作品展覽。結合國家開展的節能宣傳作品徵集活動，對我校的上報的平面設計類作品進行展出。

4、建立校園節能督查機制。加強對宿舍用電、教學用電、校園長明燈，長流水的檢查與督查，對發現浪費現象的單位或個人，要予以通報批評。

5、加強水電維修服務。加強對校園用水管網跑、冒、滴、漏的巡查工作，加強公共用電，教學用電、其它用電以及教職工、學生宿舍用電的節能管理，及時維修供電、供水故障，確保校園生活與教學秩序。

6、倡導節約用電用水。要對商業區、路燈及校園相關公共場所，做出規定，倡導使用節能設備，嚴禁在公共場所使用100w以上的白熾燈;辦公場所及各住户每天減少開啟空調時間，禁止學生宿舍、教室長流水、長明燈的現象。

7、實行錯峯用電、用水辦法。校園高峯用電用水時段，後勤能源中心做好節能工作預案，在確保師生生活與教學秩序正常的前提下，做好供電供水調配等相關事務。

8、建立節能責任制。水、電的節能管理公共區域白天由保潔員負責(宿舍由房管員負責)，晚上由學生志願者(主要在環保協會中選取)負責(教室和宿舍)。實驗室由各二級學院和系部安排相關責任人，各機關處室和教輔部門由各自負責確定相關責任人。

校園節能宣傳週的具體安排

(一)各單位、各二級學院要圍繞節能活動周的主題，行動起來，積極推廣綠色、低碳發展理念，要結合夏季用電形勢，加強有序用電，鼓勵節約用電、用水，倡導綠色消費，踐行節約行動。

(二)學生社團各組織，要積極行動起來，主動開展校園節能宣傳週的各種宣傳活動，加強宣傳教育，組織志願者到食堂、宿舍、教室等地，開展“四個一”(節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米)為主要內容的主體實踐活動。

(三)後勤服務部門，要充分為廣大師生，廣大學生生活提供優質、快捷、便利、有效、節能的服務;要在校園裏推廣和運用節能技術、低碳技術，要加強節能的有效管理和用電用水的`安全管理，確保校園安全穩定;學生宿舍、物業中心要組織清除學生宿舍以及校園垃圾、清除“牛皮癬”校園行動，確保師生生活質量。

低碳日活動方案 篇6

一、組織協調

__縣節能宣傳週和低碳日活動由縣節能降耗工作領導組組織，縣經濟和商務糧食局、縣發改局、縣委宣傳部、縣教育科技局、縣環保局、縣住建局、縣交通局、縣農業局、縣廣電局、縣機關事務管理局、縣總工會和團縣委等12家單位及相關企業聯合主辦。縣節能降耗工作領導組辦公室負責活動具體實施，各主辦單位按照各自職能，明確分工，在各自領域做好節能宣傳週和低碳日的各項工作。節能宣傳週活動由縣經濟和商務糧食局牽頭，低碳日活動由發改局牽頭，其他有關部門、單位協同配合。

二、時間安排

時間：20__年6月11日至17日節能宣傳週

6月13日為低碳日主題宣傳

三、主要活動

(一)電視媒體宣傳

在__電視台等媒體重要時段播放節能降耗公益廣告，在節能宣傳週和低碳日活動期間推出節能低碳宣傳專欄節目，進行節能降耗系列專題報道。

(二)報紙媒體宣傳

在《__報》開闢節能降耗專版，重點宣傳節能降耗政策法規、節能降耗先進事蹟、日常節能降耗知識等。

(三)發送公益短信

中國移動晉中分公司、中國聯通晉中分公司和中國電信__分公司，向全縣手機用户發送節能降耗宣傳公益短信。在公共交通工具的LED顯示屏上滾動播出節能宣傳週主題口號。

(四)低碳日活動

6月13日“全國低碳日”當天，定點佈設節能低碳宣傳展板，發放低碳宣傳科普讀物。倡導社會各界開展“低碳體驗日”活動，踐行低碳辦公、綠色出行等低碳工作和生活方式。

四、宣傳重點

節能和應對氣候變化主管部門要通過宣傳展示、表彰獎勵、技術交流、互動體驗等方式，弘揚人與自然相互依存、相互促進、共存共榮的生態文明理念，宣傳節約集約循環利用的新資源觀和節能、節水、能源消費總量控制、循環經濟發展、生態環境、國內外應對氣候變化行動、全國碳排放權交易市場建設、企業温室氣體報告制度建設等新舉措，普及節能低碳知識，表彰節能降耗先進典型，推廣高效節能降耗技術和產品，倡導勤儉節約的生產方式、消費模式和生活習慣。

20__年節能宣傳週和全國低碳日活動各單位要根據節能宣傳週和低碳日主題，牽頭部門要切實發揮牽頭作用，加強溝通協作，會同聯合主辦活部門做好本縣節能宣傳週的組織工作;聯合有關部門圍繞宣傳重點開展各類宣傳活動。要堅決貫徹執行中央八項規定精神，既要保證宣傳活動有聲勢有影響，又要堅持節儉辦活動。

低碳日活動方案 篇7

根據《遼寧省教育廳辦公室關於開展20__年節能宣傳週和低碳日活動的通知》精神，結合我校的實際，圍繞“節能有道、節儉有德”的活動主題，重點宣傳綠色、節能、低碳環保的生活方式、消費模式和生活習慣，培養廣大師生員工良好的節約環保習慣，強化資源憂患意識和節約意識，營造濃厚的節能環保校園氛圍。

一、活動宗旨和指導思想：

以綜合利用資源，促進經濟增長方式轉變和可持續發展。推動節能工作的順利開展;倡導綠色、節能、低碳環保的生活方式、消費方式和生活習慣;減少能源和資源的消耗;降低學校運行成本;促進節約型綠色校園建設。

二、活動主題：

節能有道、節儉有德

三、活動時間：

20__年6月__日-__日

四、宣傳教育內容

充分利用電子屏、校園廣播、報刊、櫥窗、網絡和製作宣傳單、學生班會、社會實踐等形式，在全校開展以“節能有道、節儉有德”為主題的節能宣傳活動，開展校情宣傳教育，樹立資源憂患意識和節約意識，傳播節能理念，普及節能知識，營造濃厚的節約節能環保校園氛圍。

五、節能活動內容

1、6月25日“節能環保低碳校園日”組織學生在校園設點宣傳，開展千名學子簽名活動。與團委聯動組織青年志願者在教學區、學生宿舍及校園人羣密集的相關地段設點開展簽名和宣傳活動。

2、開展節能講座。組織教職工及校內從商人員、基建人員，普及節能知識，培養提高能效、減少浪費的節能理念，進一步提高各類人員的節能減排意識。

3、開展節能作品展覽。結合國家開展的節能宣傳作品徵集活動，對我校的上報的平面設計類作品進行展出。

4、建立校園節能督查機制。加強對宿舍用電、教學用電、校園長明燈，長流水的檢查與督查，對發現浪費現象的單位或個人，要予以通報批評。

5、加強水電維修服務。加強對校園用水管網跑、冒、滴、漏的巡查工作，加強公共用電，教學用電、其它用電以及教職工、學生宿舍用電的節能管理，及時維修供電、供水故障，確保校園生活與教學秩序。

6、倡導節約用電用水。要對商業區、路燈及校園相關公共場所，做出規定，倡導使用節能設備，嚴禁在公共場所使用100w以上的白熾燈;辦公場所及各住户每天減少開啟空調時間，禁止學生宿舍、教室長流水、長明燈的現象。

7、實行錯峯用電、用水辦法。校園高峯用電用水時段，後勤能源中心做好節能工作預案，在確保師生生活與教學秩序正常的前提下，做好供電供水調配等相關事務。

8、建立節能責任制。水、電的節能管理公共區域白天由保潔員負責(宿舍由房管員負責)，晚上由學生志願者(主要在環保協會中選取)負責(教室和宿舍)。實驗室由各二級學院和系部安排相關責任人，各機關處室和教輔部門由各自負責確定相關責任人。

低碳日活動方案 篇8

為切實加大我國全社會節能宣傳力度，根據省經貿委、省發改委、省教育廳、省科技廳、省環保局等15部門聯合下發的《關於__年全國節能宣傳週活動安排意見的通知》(黔經貿節能【__】28號)要求，今年的全國節能宣傳週活動定於__年6月15日至21日舉辦。為積極配合全國節能宣傳週活動的開展，結合我市實際，現提出遵義市__年全國節能宣傳週活動方案。

一、活動目的：

積極開展全民節能降耗宣傳教育活動，努力提高社會公眾節能意識、環保意識和資源憂患意識，調動全社會節約能源積極性;推廣節能新技術、新產品，提升節能企業社會影響力，培育節能產業，倡導發展循環經濟，清潔生產，促進資源節約型和環境友好型社會的建設。

二、活動時間：

__年6月15日至21日

三、活動主題：

依法節能、全民行動。

四、主辦單位和協辦單位

主辦單位：市經貿委、市發改委、市教育局、市科技局、市環保局、市建設局、市交通局、市農業局、市商務局、市廣電局、市總工會、團市委、市婦聯。

協辦單位：遵義日報、遵義晚報、遵義電視台等新聞媒體。

五、活動內容及要求：

(一)報紙宣傳動員，活動正式啟動。

6月15日，在《遵義日報》上刊發節能宣傳週活動有關專題文章，“節能宣傳週”活動正式啟動。

(二)全市有關主辦單位聯合行動。6月15日—21日在市區主要街道、廣場、機關、學校、社區、企業、建築工地等生產經營單位大門周圍懸掛“節能宣傳週”宣傳橫幅、條幅，張貼標語、廣告，營造濃厚節能氛圍。

(三)開展節能宣傳諮詢活動。由市經貿委牽頭，會同相關主辦單位，6月15日上午在中心城區設立節能宣傳諮詢點，散發宣傳資料，廣泛宣傳節能法律、法規，向羣眾宣講節能知識。

(四)統籌協調，密切配合，切實做好各個領域的節能宣傳工作。市經貿部門在會同聯合主辦單位搞好本地區節能宣傳週活動的基礎上，集中宣傳本市落實節能降耗目標責任、貫徹國家、省、市節能決定的具體舉措以及進一步加強節能降耗監督管理的有關情況，宣傳重點耗能企業節能技術和典型經驗。市教育行政主管部門要在全市中國小廣泛開展節能宣傳教育活動。積極開展節能知識講座和資源節約教育，進一步增強廣大師生的資源憂患和環保意識。市科技部門要積極舉辦各種技術創新的交流展示活動，積極宣傳節能新技術、新產品和新成果。市環保部門要積極宣傳節能對改善環境的重要意義及先進典型案例，加強環保執法監督力度，引導企業為建設資源節約型、環境友好型社會做貢獻。市建設部門要重點開展建築節能宣傳，推廣使用新型建築牆體材料和建築節能技術。市交通部門要加大交通運輸節能宣傳，推廣液化天然氣、醇類等清潔燃料的使用，大力倡導節約環保型交通消費模式。市商務部門要積極引導商業和民用節能，大力推廣綠色照明，推廣應用節能型燈具、高效節電新光源和節電控制裝置在商務流通領域的應用。市農業部門要結合我市“四在農家”活動，切實做好發展農村沼氣，發展能源作物等農村可再生能源開發宣傳，積極推進農業清潔生產工作。市廣播、電視、報社部門要把節能宣傳作為宣傳週期間的宣傳重點，制定宣傳計劃，開展形式多樣的宣傳報道，大力支持節能宣傳公益廣告的播放、刊發工作。市總工會要充分利用工會的各種宣傳陣地，向廣大職工廣泛宣傳節約能源在國家經濟發展中的重要意義，增強職工的節約意識，倡導節約型生產和消費方式。市共青團要組織各級“青年文明號”集體立足崗位，積極開展節約能源主題活動，引導青少年增強資源節約意識，努力推動全社會形成節約能源的良好風尚。全市各企業也要開展豐富多彩、形式多樣的節能宣傳活動，充分發揮企業在節能降耗、建設節約型社會中的主力軍作用，組織開展爭創節能先進企業和節能先進個人活動。

(五)活動結束後，由市經貿委會同各主辦單位對節能宣傳週活動情況進行認真總結，並對今後的活動提出意見，於7月30日前將書面總結材料報送省經貿委節能處。

附件：

1、《貴州省關於__年全國節能宣傳週活動安排意見的通知》

2、貴州省__年全國節能宣傳週宣傳口號

低碳日活動方案 篇9

一、活動主題及宣傳重點

本次宣傳週活動主題為“節能有我，綠色共享”。各地各校要深入貫徹《關於加快推進生態文明建設的意見》及《“十三五”節能減排綜合工作方案》，組織開展多種形式的節能低碳活動，普及節能科技和常識，推廣應用節能節水新技術，培養綠色生活、綠色辦公、綠色消費的良好行為習慣，深入開展節約型校園宣傳活動，形成節能減碳、生態環保的社會風尚。

二、活動安排

(一)節能降耗主題宣傳活動

圍繞“節能有我，綠色共享”主題，通過多種形式，深入開展節能宣傳，形成“人人節約、事事節約、處處節約”的良好氛圍，全面推進節能降耗工作。

1.開展節能教育主題宣傳。要以宣傳週為契機，通過開展國旗下講話、徵文、演講、刊出宣傳欄、黑板報等各種形式開展節能教育主題，動員廣大師生廣泛參與節能低碳活動，引導廣大青少年樹立勤儉節約、愛惜資源、循環利用的綠色發展理念。

2.加強節能教育學科滲透。要結合教育部義務教育課程標準，將節能、節水、節地、節糧、節材等教育滲透到學校相關學科的教學中，增強學生節能環保意識。

3.深化“節約型”校園創建。加強制度建設，統籌整合校內資源，在學校日常工作中加強節約管理，大力加強對水、電、氣和教室、實驗室、食堂、宿舍等公共場所的使用管理，挖掘各種資源的使用潛力，不斷提高資源使用效率，努力降低辦學成本。

(二)全國低碳日活動。6月13日，各地各校可以通過停開空調和公共區域照明、停開或隔層停開電梯、繼續踐行“135”出行方案(即1公里內步行，3公里內騎自行車，5公里內乘公共交通工具)等方式，積極開展宣傳活動，引導廣大幹部師生節約資源、提高能效、保護環境，建設美麗校園。

三、活動要求

(一)加強領導，精心組織。各地各校要把開展節能宣傳週和低碳日活動提上重要議事日程，統一安排，周密部署，確保取得良好宣傳效果。單位主要領導要高度重視，加強組織領導，並以身作則，充分發揮模範帶頭作用，要堅決貫徹執行中央八項規定有關要求，既要保證宣傳活動有聲勢有影響，又要堅持節儉辦活動。

(二)把握重點，深入宣傳。各地各校要積極採取豐富多樣的宣傳形式，以倡導節能低碳的工作方式、消費模式和生活習慣為宣傳重點，增強廣大師生的責任意識和節能意識，推動全社會節能降耗深入開展。

(三)認真總結,及時反饋。節能宣傳週活動結束後，各地各校要對活動情況及時進行總結，對今後活動提出意見，並於6月20日前將活動總結以及活動圖片資料等報送教育局辦公室，郵箱

低碳日活動方案 篇10

一、活動主題

20__年全國節能宣傳週和全國低碳日活動的主題是“攜手節能低碳，共建碧水藍天”。我們幼兒園活動主題：“節糧惜糧，從我做起”。

二、活動內容

(一)、宣傳發動，營造氛圍(園部負責)。

(二)、節能和低碳宣傳主題活動(__、___負責)。

1、宣傳教育。向全園師生髮放宣傳手冊，製作節糧和節能宣傳展版。

2、結合課程開展節糧教育。在日常教學活動中，教師通過語言教學活動，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費的道理。

3、一日活動中踐行節糧、節水等節能理念。孩子生活環節注意節能、節水，如洗完手及時關水龍頭，喝水時自己接適量水，不浪費，進餐時要求孩子做到三淨，即“淨盤、淨桌、淨地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節約，以身作則，杜絕浪費。

4、家園配合，開展節糧行動。發動家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節約，讓孩子養成良好的進餐習慣，在進餐時要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。

5、大班組節能和低碳宣傳展示活動

1)、大班組幼兒集體操節展示(世界真美好);

2)、大二班古詩誦讀和武術表演：憫農;

3)、大一班時裝秀：我光盤、我光榮;

4)、大三班相聲表演;

5)、節糧知識趣味問答。

三、活動總結

為使“節能減排宣傳週”真正落實到實處，___幼兒園成立了節能減排活動領導小組，園長任組長，副園長任副組長，年級組長、各班班長為組員。領導小組安排部署開展節能減排宣傳週的具體工作，下發了《___幼兒園節能減排》宣傳週的有關要求和倡議書。

開展“節能減排宣傳週”的活動。倡導全園師生及家長乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，使全園師生認識到步行出行，不僅起到節能減排的作用，也有利於身體健康。

倡導全體教職工綠色辦公，減少辦公用品消耗，減少一次性用品消耗，倡導紙張雙面打印等;節約用水，倡導循環用水;每天下午下班後，要檢查電腦、空調等機器電源是否關閉，做到人走電斷。

開展“節約糧食、反對浪費”專題活動。各班製作節約糧食的PPT課件，培養幼兒養成健康科學的飲食習慣，和節儉文明的生活習慣，知道浪費可恥的理念。

還利用國旗下講話、家校通、幼兒園網絡平台、櫥窗欄等宣傳形式，開展宣傳節能減排的重要性，徵集節能金點子、請家長代表來園介紹節能減排經驗等活動。

“節能減排宣傳週”活動的全面和深入開展，使全園師生及家長樹立了節能減排的科學觀念，對“節能減排、珍惜資源”起到了推動作用。