開展讀書愛好者交流會方案(精選3篇)
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開展讀書愛好者交流會方案 篇1
一、主辦單位
xx大學法學院學生會學習部。
二、宗旨與目的
“xx大學“光輝十年路,共樹讀書風”讀書周”活動作為xx大學法學院學生會學習部20xx年的重心活動,得到了各部門校領導的大力支持和重視,會引起以法學院為中心而捲起的又一讀書之颶風。而隨着xx級新生的到來,讀書周活動定會迸發出新的火花,給xx大學注入更新的讀書風氣。它不僅會豐富師生的課餘生活、為校園渲染活躍氣息,同時能激發更多同學的讀書熱情。
三、面向對象
xx大學xx餘名在校生。
四、讀書周意義
1、從商家的角度:
(1)為商家提供走進我校的機會,讓同學們深入瞭解贊助商信息的同時使商家較為清楚地瞭解我校,從而為以後進一步與我校各項活動的合作打下基礎。
(2)可以藉助此次大賽,在我校宣傳商家的企業文化及其商品,在我校xx餘名學生中樹立良好的商家形象,擴大商家的在我校乃至社會上的影響。
2、從學生的角度:
(1)進一步推進我校校園文化建設,為校園渲染活躍向上的氣息。
(2)激發同學們的讀書熱情,共樹良好讀書風尚。
五、活動時間及地點
時間待定。
地點:排球場,圖書館樓前空地,排練廳對面街邊等,依宣傳方式的不同來選擇地點。
六、讀書周活動內容及活動的方式方案
主題:光輝十年路共樹讀書風。
內容:向同學們宣傳各種各樣不同類型的好書,將圖書的內容用最直接而吸引人的方式傳遞給同學,激發同學繼續瞭解本書的興趣,從而達到共樹讀書風的活動目的。
方式:
校內:展板、橫幅、展台、宣傳傳單、海報、講座、xx大學報、校廣播台、現場知識問答、搭台話劇等。
具體細節:
1、展板:將同學投票選出的好書以排行榜的形式展出,引發同學們的好奇心。
2、傳單:分發印有介好書醉人的內容,書中銘心的話語,作者坎坷的生平,名家真摯的讀後感等信息的傳單。而作為最直觀的宣傳方式,還將實行下到每間宿舍的分發方式,以進一步擴大讀書周的影響力及宣傳效果。
3、展台:組織人員將與學生進行面對面的交流,進一步加深同學對各類圖書內容的瞭解。同時,發放宣傳資料。
4、網站:論壇和“xx大學”吧將對讀書周的舉辦情況及發展態勢進行全方位的宣傳及跟蹤報道,增強學生的參與積極性。
5、廣播台:法學院學生會將對校廣播台提供宣傳稿、圖書人氣排行,及新書信息,由廣播台定期滾動播報。
6、海報:在每棟宿舍樓公告欄和人流集中處,張貼印有讀書周內容、標語、目的的活動海報,主要是引起同學對讀書周的關注。
7、橫幅:在主要路段懸掛讀書周的全名橫幅。
8、現場知識問答:在路邊隨機以採訪形式請同學參與以圖書信息為問題的題目,並送出小禮物,圖書的信息將深深地印入同學們的心中。
9、搭台話劇:以話劇表演形式將書中精彩劇情片段表演出來,刺激同學的視覺聽覺,將該書深刻印入觀者眼中。
10、校報:由我校校報對該活動進行跟蹤採訪報道。
11、講座:可請老師、學長或同學講講對自己影響最大的書,交流交流。
開展讀書愛好者交流會方案 篇2
一、活動目的:
1、以讀書活動為契機,引導師生養成“好讀書,讀好書”的習慣。
2、通過讀書月活動,開展一次全校性讀書活動,構建有特色的書香校園文化,提升學校品位。
3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,讀好書,體會讀書的樂趣,領悟讀書的真諦,真正使他們體驗到:我讀書,我快樂!
二、活動時間:
12月初到元月初。
三、活動主題:
“營造書香校園,打造人文校園”
四、活動口號
1、讓讀書成為習慣,使書香充滿校園。
2、獲取知識,三分在課內,七分在課外。
3、多讀書,讀好書,會讀書。
4、我讀書,我成長,我快樂!
五、活動對象:
全體師生
六、活動準備:
1、做好環境佈置:校園掛條幅——“營造書香校園,打造人文校園”和“讓書香伴我們成長”等標語。
2、啟動儀式時間:12月10日,負責人:黃主任。
六、活動步驟:
1、“我愛讀書”語文手抄報現場比賽
2、開展一次讀書講座以年級為單位,舉辦一次由教師主講的讀書知識專題講座,指導學生選好書、讀好書,養成愛讀書、會讀書的好習慣。
3、製作一份感恩黨的賀卡
4、讀一本完整的書。
5、寫一篇讀書心得。
6、舉辦一次主題班會,出好一次我愛讀書的主題板報各班級舉行以讀書為主題的班隊活動。例如讀書心得、我與好書交朋
開展讀書愛好者交流會方案 篇3
一、指導思想
書是人類進步的階梯,書籍,使人充實,給人力量,讓人自新,催人奮進!讀書使人靈秀聰慧,讀書令人識趣明禮。通過讀書活動的開展,引領師生閲讀經典、閲讀思想、閲讀精神,開闊文化視野,活躍校園文化活動,促進教師教學水平和學生整體素質的和諧發展,從而營造書香飄溢的校園文化氛圍。
二、活動目的
1.通過活動,引導師生與經典為友、與好書作伴,養成熱愛讀書,博覽羣書的好習慣,從而開闊眼界、拓寬知識面,陶冶情操,涵養品性。
2.繼續引領和推動我校讀書活動的深入開展,在校園內形成愛讀書、讀好書、會讀書的良好風氣,為營造書香校園奠定基礎;促進學校、家庭、社會三位一體的讀書網絡形成,為建設德馨、書香社會作出應有貢獻。
3.通過主題讀書活動的開展,結合學校的藝術特色,培養和鍛鍊學生在文藝方面的才能,促進學生的多方面發展。
三、活動主題:
我們樂讀、會讀、多讀,讓書香伴我們共同成長。
四、活動口號:
益智明理——我們愛讀書
良師益友——我們讀好書
行萬里路——我們多讀書
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