網絡詐騙實施方案範文（精選23篇）

網絡詐騙實施方案範文 篇1

為嚴厲打擊犯罪分子通過網絡、信息、電話等工具實施新型有組織犯罪,按照“以防為主、齊抓共管”的工作原則，進一步加大綜合治理力度，加快構建學校打擊電信網絡詐騙治理長效機制，切斷網絡犯罪利益鏈條，提高師生的反騙防騙意識，徹底遏制電信網絡詐騙等犯罪向校園滲透趨勢，開展多層次、多樣式、多角度的防範電信網絡詐騙的犯罪宣傳工作，有效減少電信網絡詐騙案件發生，營造風清氣正的教書育人環境，根據上級有關部門的批示精神和鄭州市公安局高新分局的防範建議，結合我校實際，特制訂本實施方案。

一、活動時間

20xx年x月x日至x月x日

二、活動主題

增強防範意識，共建平安校園

三、活動形式

（一）防範電信網絡詐騙主題班會

1、班會內容：帶領學生了解詐騙手段，學習防範電信網絡詐騙知識，使學生識破犯罪分子利用人們虛榮心、貪圖便宜等心理特點實施詐騙伎倆，讓學生繃緊防範之弦，遠離詐騙之害。

2、活動形式：各院（系）自行制定方案，組織各班級召開防範電信網絡詐騙主題班會。活動形式可以靈活多樣，如集中學習、交流發言、案例分析等。班會後要進行總結，增強學生自我教育、自我保護、自我預防、自我應對的能力和水平，使每一名學生都能掌握防範電信網絡詐騙的基本知識，做陽光健康的大學生。

（二）防範電信網絡詐騙徵文比賽

1、徵文內容：開展以“增強防範意識，共建平安校園”為主題的徵文比賽，由學生投稿。作品應以防範電信網絡詐騙為主要內容，聯繫生活實際，結合身邊見聞，傳遞正能量。徵文體裁不限，題目不限，字數不超過20__字。

2、作品格式：標題用宋體加粗三號字體；正文用宋體四號字體，固定行距1、5倍。

3、作品提交：徵文比賽由文學院承辦。參賽作品於6月10日18前發送至郵箱@yeah、net。郵件題目為“防範電信網絡詐騙徵文-學院-姓名-文章題目”，作者聯繫方式在文章結尾處註明。

4、獲獎表彰：學校組織專家對徵文進行評審。設置一等獎10項，二等獎20項，三等獎30項。獲獎作品頒發證書和獎品。

（三）防範電信網絡詐騙主題宣傳

1、集中宣傳：學校製作防範電信網絡詐騙宣傳展板、海報、摺頁等，在餐廳、宿舍等學生生活區域展示、張貼、發放。在網站、微博、以及微信上發佈與防範電信網絡詐騙相關的內容。各院（系）組織學生學習。

2、自選活動：各院（系）可自行選擇開展防範電信網絡詐騙主題宣傳活動，如製作防範電信網絡詐騙宣傳品，舉辦防範電信網絡詐騙故事、話劇、漫畫比賽等。

（四）防範電信網絡詐騙專題報告

1、活動形式：邀請校內相關專家、公安幹警為學生開展防範電信網絡詐騙專題報告會。

2、參加人員：各年級年級長、團總支書記、學生會主席、宣傳委員等學生幹部參加現場學習。上述學生學習後，通過各種形式與其他同學交流分享。

（五）防範電信網絡詐騙網絡學習

1、活動形式：依託“智慧學工”平台，製作防範電信網絡詐騙相關視頻學習材料。全體學生登錄平台進行學習。

2、學習要求：網絡學習分為必學部分和選學部分，各院（系）組織學生根據要求完成學習內容。

四、活動要求

各院（系）要提高政治站位，高度重視防範電信網絡詐騙宣傳教育活動。通過宣傳教育活動，切實提高學生防範電信網絡詐騙的知曉率和普及率，使學生進一步瞭解詐騙陷阱的形式、手段、特點和危害，築牢學生思想防線，提升學生防範技能。教育學生樹立科學理性的消費觀念，學會保護自己，提高警惕，增強防範意識，引導學生用實際行動營造和諧平安校園。

各院（系）要及時對防範電信網絡詐騙宣傳教育工作進行總結，總結報告於6月16日前發送至@zzu、edu、cn。

網絡詐騙實施方案範文 篇2

近年來，我縣電信詐騙的犯罪案件高發，犯罪分子作案手段不斷翻新，給羣眾造成了鉅額財產損失。為進一步打擊防範電信詐騙的犯罪，遏制案件多發勢頭，確保社會治安穩定，提升人民羣眾的安全感、滿意度，根據《金華市公安機關打擊、防範電信詐騙的犯罪專項行動實施方案》，結合我縣實際，特制定本工作方案。

一、指導思想

以科學發展觀為統領，以保護公民合法權益，構建和諧社會為目標，以防為主，打防結合，動員社會各界和廣大人民羣眾積極參與，堅決打擊電信詐騙的犯罪活動，切實維護好公民的合法權益，為構建“平安浦江”創造良好的社會環境。

二、工作目標

（一）深入貫徹主動警務理念，通過主動打擊，立足於境內破獲一批電信詐騙案件，打掉一批電信詐騙的犯罪團伙，有力震懾電信詐騙的犯罪分子。

（二）通過全方位、全覆蓋的防範宣傳，有效減少防控工作的死角漏洞，有效遏制各類電信詐騙案件的發生，使全縣電信詐騙案件實現同比、環比下降。

（三）通過打擊整治，總結積累一批打擊防範電信詐騙的犯罪、追贓止損的技戰法和工作方法，建立健全電信詐騙的犯罪常態化打擊防控工作機制，夯實打擊、防控工作的基礎，有效提高對電信詐騙的犯罪的破案追贓能力、防騙止損能力。

三、組織領導

成立由副局長鄭列賢任組長，政治處、辦公室、督察大隊、指揮中心、經偵大隊、治安大隊、刑偵大隊、交警大隊、巡特警大隊、網警大隊、警務保障室等單位負責人為成員的領導小組，下設辦公室（設在刑偵大隊），由刑偵大隊長陳偉清任辦公室主任，負責具體牽頭協調工作。

四、部門職責

刑偵大隊：是偵辦電信詐騙案件的主要責任單位，要全力開展管轄案件的偵辦。全面開展調查訪問、銀行凍結和查證、研判串並、團伙經營、追逃追贓等工作，牽頭負責抓好打防電信詐騙合成作戰方面的具體工作，主動協同網警開展專案攻堅。研究分析電信詐騙的犯罪的形勢、作案手段和規律特點，通過通信部門的聯絡員渠道及時封堵詐騙電話，及時向相關單位提出開展防範工作、宣傳建議。

網警大隊：認真辦好自偵案件，協助相關單位開展偵辦工作，調取與案件有關的網絡信息、核查IP地址用户情況或按規定程序採取必要的調查、取證等工作，並根據相關單位要求做好後期配偵工作。要協調通信部門加大對不良信息的監控、封堵力度，強化通信倒查的源頭追蹤，以及對網絡平台、網關和服務器中犯罪數據的解密讀取和證據固定等工作。

經偵大隊：加強與相關單位的情報信息交流，定期共商電信詐騙和信用卡詐騙的犯罪形勢，並以“銀聯查控信息系統”為依託，確保各實戰部門能實時開展銀行卡查控工作。同時要積極協調金融部門，取得對打防電信詐騙的犯罪工作的支持，開通相關信息快速查詢和快速止損的“綠色通道”。

治安大隊：充分發動派出所力量對羣眾開展防範工作，加強與通信、銀行部門的溝通，會同相關警種研究建立與工、農、中、建等銀行的信息共享及查控止損等工作機制，並指導督促通信企業強化詐騙信息的監控、封堵，指導銀行部門加強案件防範宣傳工作。

指揮中心：認真受理舉報線索和報警案件，全面記錄犯罪線索，快速將案情、作案通訊工具號碼、銀行帳户和被騙經過等信息傳遞給刑偵、網警、技偵等相關部門；認真為報案人提供諮詢服務，做好防範提醒和勸阻工作；建立重大警情快速響應機制，對有條件的要協助報案人開展緊急止損工作。

情報中心：組織相關警種開展好信息專業研判和打防工作的合成作戰，及時作出預警分析和防控建議，並對該類犯罪案件信息的規範化採集實施質量監控。

政治處：充分動員組織公安內外各種宣傳力量，利用各種宣傳形式、傳播媒體，通過報道專項工作進展情況、典型案例、策劃專題、定期通報高發案件的作案手段和防範措施等方式，持續、廣泛、深入地加強防範宣傳，努力做到家喻户曉，時時知曉，大力提高羣眾防範能力。

督察大隊：適時會同有關單位組成聯合督察組對打防電信詐騙的犯罪專項工作開展督察，尤其要加大對接處警、案件受理、信息錄入、立案、辦案和防範宣傳等環節的督察力度，推動專項工作順利開展。

看守所：在管教過程中進一步加大發動檢舉揭發和深挖犯罪力度，建立健全羈押、釋放和探視人員信息採集、查詢和比對機制，積極利用獄內線索偵破系列性、團伙性和跨區域性電信詐騙的`犯罪。

信通科：協助相關警種與通信管理部門和運行商的溝通，研究電信詐騙的犯罪技防對策，探討網絡詐騙電話信令監測、封堵和跟蹤工作。

法制大隊：加大對偵辦電信詐騙案件的執法指導力度，加強與檢、法部門的溝通，積極爭取對訴訟工作的支持，共同提高打擊力度，震懾犯罪，遏制此類犯罪的高發勢頭。

警務保障室：積極爭取專項經費，有效保障偵查破案和防範宣傳工作的各項費用，落實好對指定管轄、督辦案件的專項補助，確保專項工作順利推進。

派出所：要規範電信詐騙案件受理工作，詳細詢問受害人的被騙經過，重點了解犯罪時間、地點、有關通信的號碼、涉案賬號、損失資金、冒充身份等情況，按規範錄入打防控信息系統。有條件進行緊急止損的，要立即採取緊急止付措施，或者及時聯繫銀行協助報案人開展止損工作，盡最大努力挽回或減少受害者經濟損失。要積極依靠相關警種力量，切實加強電信詐騙的犯罪的打擊力度。要充分利用新聞媒體及時發佈典型案例，揭示電信詐騙的作案手法，提醒廣大羣眾加強防範意識和技能。嚴格落實責任區民警進社區、進鄉鎮、進學校、進企業、進市場“五進”工作，充分運用各種宣傳手段，通過覆蓋式宣傳，做到防範宣傳家喻户曉，提高羣眾的防範意識。

五、工作要求

（一）加強領導，明確責任。相關單位要結合各自工作，制定本單位業務線工作方案，發動和整合全社會力量共同參與。要嚴格落實責任，細化目標、任務，逐項、逐人落實責任，做到各司其職、分工明確。各單位一把手要靠前指揮，做到親自謀劃、親自部署、親自推動、親自督促、親自解決重點難點問題，確保打出成效、防出效果。

（二）真抓實幹，統籌推進。各警種要牢固樹立全局“一盤棋”思想，充分發揮職能優勢，密切配合、上下聯動、形成合力。要堅持打擊與防範相結合，整合資源，提高打擊防控實效。要建立健全成員單位定期會商機制，落實打防銜接工作機制，以打促控，形成打防合力。要堅持統籌推進，把階段性工作與常態性工作有機結合起來，各單位要注意及時收集、總結、上報工作中的特色做法、典型案例，要通過邊打擊、邊總結、邊建設、邊完善，提煉出一整套電信詐騙的犯罪的常態化打防工作機制，確保打擊防範電信詐騙的犯罪專項行動成果持續鞏固。

（三）強化督導，嚴格考核。縣局將制定打擊、防範電信詐騙的犯罪專項行動考核辦法，定期對各單位電信詐騙案件前期處置、發破案、督辦案件偵辦打處等情況以及相關工作措施落實情況進行定期通報，年終開展考核，結果納入“打侵財、重深挖、建機制、促滿意”專項行動考核。各相關業務單位要加強針對性的檢查指導工作，特別是對重點案件要重點幫扶、重點指導，以點帶面，整體推進。督察大隊要對各項打擊、防範措施落實情況開展專項督察和事主回訪，及時發現和改進工作中存在的問題與不足，促進打擊、防範工作順利推進，確保各項工作目標完成。

第2篇： 電信詐騙的實施方案

隨着互聯網、通信技術的發展，一些不法之徒利用現代通訊技術和網絡等方式不斷翻新詐騙手段，電信網絡詐騙愈加呈現出手段高科技化、形式多樣化、過程迅速化、作案隱蔽化的特點，防範打擊工作形勢依然嚴峻。

作為最貼近客户的基層部門，xx銀行分行營業部開展了防範電信詐騙集中宣傳月活動。

宣傳月活動期間，採取了以“廳堂網點+社區”模式，擴大了宣傳陣地，為防範網絡詐騙知識宣傳搭建良好平台。堅持開展對員工的安全意識教育和防範制度措施的學習，及時轉發身邊查堵案例和上級行的風險提示。在廳堂網點的櫃枱區、網銀區、理財區、自助區及其他顯著位置均擺放“防範電信網絡詐騙”卡片，由大堂經理進行發放並逐一介紹防範詐騙知識；櫃麪人員嚴格落實轉賬業務的提醒工作，做到觀察轉賬客户的情況，對轉賬客户主動詢問匯款用途、收款人情況及關係等，主動提示風險，防範網絡電信詐騙。

同時，我行利用各網點位置優勢，在附近商超進行宣傳。業務拓展人員深入周邊社區，向居民發放宣傳材料並進行講解，引導公眾瞭解掌握電信網絡詐騙防範措施、掌握基本的應對方法。在社區活動中，為中年婦女、老年人等易受騙人羣總結出幾類常見詐騙手段：通過電話告知電話欠費，郵包有毒，社保卡被盜用等等藉口，欺騙身份被盜，需轉接公安，要求客户開通網上銀行然後告知用户名密碼或者將資金轉賬至指定賬户。並指導他們如何防範網絡電信詐騙以及注意個人信息防盜等。

xx銀行分行將繼續強化日常宣傳，積極營造良好的輿論氛圍，切實提高社會公眾的防範意識和識別能力，從源頭上有效防範和打擊電信詐騙，在做好為民服務的同時，進一步履行金融機構的社會責任和義務，通過服務客户、服務民生，切實保護公眾客户合法權益，提高客户滿意度。

網絡詐騙實施方案範文 篇3

根據xx市委宣傳部和xx市公安局聯合印發的《關於開展“平安守護反詐先行”宣傳活動的通知》（並公發[20xx]63號）要求，為有效提高羣眾安全防範意識，增強羣眾的識騙防騙能力，從源頭上遏制網絡電信詐騙案件的發生，在轄區營造“平安守護反詐先行”的濃厚氛圍和良好社會環境，現結合轄區實際，制定如下實施方案：

一、工作目標

圍繞“平安守護反詐先行”主題，堅持“防範為先、打擊跟進”原則，以讓人民羣眾少受損失、不受損失為工作目標，立足“多一人知道、少一人受騙”思路，全面開展反詐防詐主題宣傳，在全區構建起黨委牽頭、整體聯動、深化宣傳、源頭防範的防詐宣傳機制，全面提升人民羣眾識騙防騙能力，守好羣眾“錢袋子”，從根本上遏制網絡電信詐騙案件高發勢頭。

二、組織領導

為確保取得實效，決定成立“平安守護反詐先行”宣傳工作領導組。

組長：、黨工委委員、示範區公安分局局長

副組長：、示範區管委會總會計師

成員：綜合辦公室、黨羣工作部、綜合執法局、對外聯絡宣傳中心、唐槐產業園區、學府產業園區、陽曲產業園區、武宿保税區、科創城園區、瀟河產業園區、市場監督管理局、税務局。

領導組下設辦公室，辦公室設在綜改示範區公安分局，辦公室主任由公安分局黨委委員、副局長李光輝擔任，副主任由綜改示範區對外聯絡宣傳中心部長趙靜、公安分局網安大隊大隊長安加寧、公安分局指揮室副主任馬蕊擔任。

三、宣傳內容

1、網絡電信詐騙的常用手法

2、實時預警和揭露不斷翻新的網絡電信詐騙手段

3、每週網絡電信詐騙警情分析

4、識騙防騙各種提示

5、打擊防範網絡電信詐騙標語口號

6、網絡電信詐騙的犯罪典型案例

四、宣傳方式

（一）組織集中宣傳。由各園區牽頭負責，組織一次聲勢浩大的集中宣傳活動，召集園區內各小區寫字樓、物業、機關、企事業單位、學校等負責宣傳工作的代表及廣大羣眾參加，園區各派出所、市場監督管理局、税務局、執法局做好配合工作。活動由示範區公安分局統一策劃開展。

集中宣傳時間：20xx年11月20日—20xx年12月20日，由示範區對外聯絡宣傳中心趙靜部長牽頭負責，聯繫各園區確定各自集中宣傳的具體時間、地點、參加人員，由公安分局負責現場的統一策劃，按序逐一開展集中宣傳。

集中宣傳方式及責任分工：公安分局負責統一製作反詐宣傳的展板等相關資料在現場集中展示宣傳；小區寫字樓、物業、機關、企事業單位、學校等單位的宣傳展板由公安分局負責反詐的.部門聯繫，告知內容、大小及規格後，由各單位自行製作完成展板，在活動現場集中展示宣傳；同時，各單位還需在內部及適當位置懸掛宣傳條幅，宣傳條幅內容由公安分局負責反詐的部門告知內容，各單位自行製作。由點帶線，由線帶面延伸宣傳廣度，覆蓋整個轄區，確保轄區人人知道網絡電信詐騙的欺詐手段，人人提升防範意識，從源頭防範遏制犯罪活動。

（二）自行組織宣傳。由公安分局、市場監督管理局、税務局、執法局等政府職能部門根據自身實際工作中遇到的'詐騙手段，積極行動，自行通過車輛巡遊宣傳，組織專門宣傳隊伍深入機關、學校、社區、鄉村、企業等開展多頻次的宣講授課等活動。利用多種方式，發動各方力量，發揮各自優勢，確保自行組織的宣傳效果最大化，最優化，達到真正的宣傳目的。

（三）運用信息化手段宣傳。

1、利用各單位自媒體平台，包括抖音、快手、微信公眾號、頭條號等，與“反詐騙中心”相互呼應，及時發佈反詐防詐宣傳內容，進行聯動宣傳。

2、有效利用現有各種社會宣傳載體、平台，協調在人流密集區十字路口、標誌性建築、繁華商業大街、公園廣場、影院、便利店、公交車（站）、機場、汽車站、火車站、銀行、企事業單位、學校、醫院、居民小區等處懸掛張貼防詐標語、宣傳頁、海報，在廣告大屏和LED顯示屏滾動播出識騙防騙的宣傳標語、圖片、視頻等。

五、工作要求

（一）提高政治站位。各單位要進一步提高政治站位，結合開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，結合營造六最營商環境，結合創建全國文明城市工作，牢固樹立以人民為中心的發展思想，進一步增強責任感、緊迫感，將“平安守護反詐先行”宣傳工作列入重要議事日程，進一步提升人民羣眾的安全感和滿意度。

（二）合理統籌安排。各園區要召開一次宣傳工作的籌備會，由園區領導親自安排，通知各有關單位參加，並對相關任務、責任分工、宣傳內容、宣傳地點、宣傳人數、宣傳散發資料等進行統一部署安排，精心組織，周密部署，狠抓落實，迅速掀起宣傳高潮。

（三）有效引導輿情。各單位要密切關注宣傳活動期間的網絡輿情、社會面輿情，發現異常情況及時與轄區公安分局聯繫，為依法處置不法言論提供有力保障。

（四）加強溝通協作。各單位要確定反詐宣傳工作的專門領導和宣傳員，在今後的日常工作中，結合本部門實際，持續做好宣傳防範工作，遇到問題，及時溝通協調，共同努力，為轄區營造更加和諧文明安定有序的良好社會環境。

網絡詐騙實施方案範文 篇4

隨着社會的發展和信息技術的不斷進步，抑制電信欺詐事件在我校發勢頭，由市公安局刑事支隊和內保支隊召開工作協調會決定，與我校合作開展電信詐騙宣傳活動，為確保活動取得實效，制定本案。

一、組織領導人。

本次活動由刑事支隊反電詐中心領導，我校保衞所具體負責，由學生所、學校團委、二級學院共同組織。此次活動辦公室設在學校保衞處。

二、活動的時間。

反欺詐宣傳從20__年10月下旬到11月下旬，為期一個月。

三、活動形式。

開展多種形式的防範電信詐騙進入校園宣傳活動。

(一)我校保衞所負責建立反欺詐宣傳聯繫人，負責與公安機關、年級指導人、各學院班長日常聯繫。貼防欺詐宣傳海報和錢盾軟件宣傳海報，覆蓋學校圖書館、食堂、公寓、教育大樓等人員密集的.場所。

(二)通過聯繫人建立防止電信網絡欺詐宣傳的微信羣(包括指導員、各班長)，市防電欺詐中心向羣推進防電欺詐宣傳知識和典型案例，各指導員和班長在本班微信羣推進宣傳。活動結束後，作為學校的反欺詐網絡平台，該微信羣永久保留，羣內人員根據各學院的情況立即更換。

(3)積極推進手機安裝欺詐防止軟件錢盾、計算機安裝計算機版錢盾(錢盾:阿里巴巴開發的獨佔手機終端、PC終端、Pad終端，專業解決用户資金安全、信息泄露防止技術平台)的形式有效降低風險，及時恢復損失。市反欺詐中心通過微信羣立即推出最新的防欺詐知識，也容易接受學生的通報。

(四)校園委員會通過校園廣播、宣傳欄、校園網展開防止欺詐知識的宣傳，形成常態化機制。市反電詐中隊民警進校園舉辦防欺詐知識講座。以校園常見案件類型提醒學生防止欺詐，加強學生防範意識和防範能力。

四、工作要求。

(一)高度重視，精心組織，周密安排，通過這次活動讓很多師生理解，掌握防止電信網絡欺詐犯罪行為的基本形式，以免上當，降低事件。

(二)活動期間，學生所、各二級學院利用各種媒體、平台，創新宣傳方法，有效推進欺詐宣傳活動。

(三)為了保證微信羣發揮作用，指導員、班長進入小組後，將個人信息修改為所屬學院、年級、真實姓名。任何人不得擅自退出小組，擅自拉入無關人員，不得在小組中發送與反電信詐騙無關的內容。

(四)各二級學院本月27日前將本學院指導員、各班長信息(姓名、性別、電話號碼、微信號)整理提交給保安所，敦促相關人員立即掃描代碼進入小組。輔導員、各班長髮生人員變動時，各二級學院應立即確定新人員，向學校保衞所書面報告，更換負責人。

(五)指導員、班長向本班微信羣推送反欺詐知識，向市反欺詐中心反饋學生動態，同時協助學校保衞所工作人員瞭解各班微信羣的宣傳情況。

(6)各指導員、班長的微信綁定卡，確保成功進入小組。

(七)各二級學院負責集中宣傳活動的信息收集、總結、按時向學生提交。

(八)活動期間，各部門應積極配合刑事支隊、內保支隊和轄區派出所訪問。

網絡詐騙實施方案範文 篇5

一、背景

隨着社會的發展，交通事業的發達，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術的進步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網絡等方面的一系列問題也浮出了水面，為了加強學生在生活中各方面的預防能力，為了提高學生在各種災難來臨時的應對能力，為了灌輸學生通過主題班會的形式向同學宣傳詐騙的含義類型和手段，更多的自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。召開本次主題班會。

二、目的

通過這次主題班會，使同學們明白如何預防手機詐騙的重要性，通過本次活動，讓學生了解詐騙的各種形式，避免上當受騙。

三、主要方法

討論法互動法

四、開展單位：

17電本國際1班

五、時間：

20xx.9.25

六、地點：

七、班會過程

（1）校園中常見的詐騙盜竊案例

（2）社會上常見的詐騙盜竊案例

（3）“害人之心不可有，防人之心不可無”，不可無根據的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可氾濫其同情心。詳細的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。

（4）學生討論分組討論身邊發生的案例以及如何預防此例事件的發生。

網絡詐騙實施方案範文 篇6

為深入推進社會治理和平安建設工作，踐行以人民為中心的發展思想，提高電信網絡犯罪防範宣傳工作實效，迅速遏制我縣電信網絡詐騙案件高發勢頭，確保實現電信網絡詐騙案件“兩降”（即發案數、經濟損失數下降）工作目標，決定在全縣範圍內開展為期三個月的防範電信網絡犯罪集中宣傳活動，現制定活動方案如下：

一、工作目標

通過防範電信網絡詐騙集中宣傳活動，廣大人民羣眾對電信網絡犯罪的識別、防範意識和能力明顯提升；20xx年第一季度全縣網上貸款、網上投資或、網上刷單、網購退賠等四類電信網絡詐騙刑事案件發案數、損失數同比下降10%以上，第一季度全縣全部電信網絡詐騙刑事案件發案數、損失數同比下降20%以上，全年全縣電信網絡詐騙刑事案件發案數、損失數同比下降30%以上。同時，總結一批在電信網絡詐騙防範宣傳工作中的好做法、好經驗，予以固化後形成長效宣傳工作機制，長期開展。

二、活動時間

20xx年1月10日至3月31日。

三、宣傳對象及內容

1、宣傳對象。全縣廣大人民羣眾。

2、宣傳內容。宣傳工作重點為網上貸款、網上投資、網上刷單、網購退賠等高發、多發電詐類案的`防範知識。

四、任務分工

集統一部署，縣公安局具體推進，各鄉鎮和各縣直單位落實。

縣公安局負責提供宣傳、培訓素材交由各鄉鎮、各縣直單位自行印製、發放。每1周通報各鄉鎮電詐案件發案情況（具體到社區、村）。各派出所將防詐與防盜、交通知識、掃黑除惡知識宣傳有機結合起來進行宣傳。做好督導、檢查、考核等工作。

各鎮在本級黨委統一部署下，入户宣傳和社會面、管理對象的宣傳工作。各地入户宣傳和社會面宣傳工作由鄉鎮、社區（村）的工作人員及居民小區物業工作人員具體開展。縣委平安辦負責對各鎮防範宣傳情況進行督導檢查。

五、具體措施

1、開展社會面宣傳。組織部署在本地社區（村）、居民小區、黨政機關、企事業單位以及車站、碼頭、商場、廣場、寫字樓以及單位食堂、大中學校校園等人羣密集區域懸掛反詐防詐宣傳標語、張貼宣傳海報；在居民小區、街面、車站、商場、行業場所等地的室內或户外電視屏、LED顯示屏上循環滾動播放反詐防詐信息；通過廣播喇叭在居民小區、村組循環播放防詐反詐內容。確保實現每個社區（村）、居民小區、單位的路口、樓道口、電梯內都懸掛宣傳標語、張貼醒目宣傳海報，做到社會面全覆蓋。

該項工作完成時間為20xx年1月31日前。

2、開展上門入户宣傳。

（1）開展全覆蓋、無遺漏的入户反詐防詐宣傳，向羣眾詳細講授防範知識，發放羣眾喜聞樂見的宣傳材料，確保不漏一户。

（2）對轄區內所有個體工商户及在校師生及家長開展集中上門宣傳。

（3）對轄區內所有企業負責人和財務人員開展上門見面宣傳，重點宣傳針對企業負責人或財務人員的QQ、微信犯罪的防範，督促企業不斷健全並嚴格落實各項財務審核審批和資金賬户管理制度，加強新任負責人或財務人員的防詐教育和提醒，杜絕通過QQ、微信等即時通聯工具下達、傳遞轉賬、匯款等工作指令。

各地首次上門入户宣傳工作必須在20xx年3月31日之前完成。

3、開展微信羣宣傳。各地應以居民小區樓棟、村民組、黨政機關、企事業單位為基本單元，科學合理建立反詐微信羣，每個反詐微信羣須明確一名宣傳工作具體負責人，予以登記建檔。各派出所組織社區（村）民輔警每週至少一次向居（村）委會有關工作人員推送防詐反詐宣傳信息，再由居（村）委會有關工作人員根據本地實際情況逐層級推送至各反詐微信羣。

各地微信宣傳羣構建及首次宣傳工作完成時間為20xx年2月28日前。其中，黨政單位微信羣由平安辦藉助收文員羣搭建，各鎮、各行業羣由各鎮、各主管單位自行搭建。此後，該項宣傳工作應作為一項常規工作長期堅持。

4、開展考核通報。將電信網絡詐騙案件壓案降損工作列入平安建設考核內容。

六、工作要求

1、各鄉鎮各縣直單位要高度重視，親自研究、親自部署、親自督導，壓緊壓實工作責任，統籌推進各項工作，確保集中防範宣傳工作落到實處，見到實效。

2、各派出所要先期組織對入户宣傳人員的電信網絡犯罪防範宣傳工作培訓，確保宣傳人員在開展宣傳時能講深講透講徹底，能夠及時、準確答疑釋惑。要製作入户宣傳工作登記表和工作進度表，詳細記錄工作開展情況及工作進展，以備督查、倒查。

3、各鎮、各單位要緊抓春節前後，學生、陪讀父母及外出工作、經商或務工人員等羣體紛紛返鄉的有利時機，及時開展上門入户宣傳，確保此類人員全部及時接受防詐反詐宣傳。

4、各鎮、各單位要切實做好本單位、本系統幹部職工及家屬和服務對象的防詐反詐宣傳教育，確保實現“系統內部零發案、關聯人員全覆蓋、服務對象無遺漏”的宣傳工作目標。

5、各單位開展入户宣傳時，要注重宣傳實效，不能僅見面發放宣傳品，要當面向宣傳對象詳細講授、告知相關防範知識和電信網絡犯罪的手段伎倆，實現人人能識別防範，確保實現宣傳效果和預期工作目標。

網絡詐騙實施方案範文 篇7

一、活動背景

近年來，隨着社會的發展、科技的進步和生活水平的逐年提高，在現代科技為百姓提供便利、方便生活的同時，也為不法分子、傳銷組織提供了新的詐騙途徑。犯罪分子抓住大家貪利、懼損避害、花錢消災等不同心理弱點，詐騙、傳銷的手段和方法越來越多，既有傳統的接觸式詐騙，也有利用網絡、信息、電話等工具實施的非接觸式詐騙，極大損害了百姓的切身利益。預防和控制傳銷犯罪、，最關鍵的是需要提升自我防範意識和能力，重在自我防範。近期工作隊及村兩委將邀請此方面的專家，專門針對目前常見的幾種騙術及傳銷組織蠱惑羣眾的手段，結合發生在我們身邊的真實案例，揭露各類傳銷組織的虛假形象及伎倆，以此警示、提高提高我村羣眾自我防範意識，共同創造平安、和諧的社會環境。

二、活動目的及意義

此次活動的目的在於提高廣大農牧民防詐騙意識，採取爭取措施規避危險，掌握緊急情況下自救和互救的知識。

三、活動時間及參加人員

活動時間：8月16日(暫定)

參加人員：

本村羣眾、工作隊及村兩委全員、全體黨員、入黨積極分子、後備幹部、入黨積極分子後備人選、雙聯户户長、網格黨小組組長。

四、主要宣講內容(暫定)

(一)常見的詐騙手段及特點

(二)常見的傳銷組織及特點

(三)鑑別及防範

(四)受騙後應當如何處理

網絡詐騙實施方案範文 篇8

一、活動背景

隨着社會的發展、科技的進步和生活水x的逐年提高，在現代科技為百姓提供便利、方便生活的同時，也為不法分子、傳銷組織提供了新的詐騙途徑。犯罪分子抓住大家貪利、懼損避害、花錢消災等不同心理弱點，詐騙、傳銷的手段和方法越來越多，既有傳統的接觸式詐騙，也有利用網絡、信息、電話等工具實施的`非接觸式詐騙，極大損害了百姓的切身利益。預防和控制傳銷犯罪、，最關鍵的是需要提升自己防範意識和能力，重在自己防範。x期工作隊及村兩委將邀請此方面的專家，專門針對目前常見的幾種騙術及傳銷組織蠱惑羣眾的手段，結合發生在我們身邊的真實案例，揭露各類傳銷組織的虛假形象及伎倆，以此警示、提高提高我村羣眾自己防範意識，共同創造x安、和諧的社會環境。

二、活動目的及意義

此次活動的目的在於提高廣大農牧民防詐騙意識，採取爭取措施規避危險，掌握緊急情況下自救和互救的知識。

三、活動時間及參加人員

活動時間：8月16日（暫定）

參加人員：

本村羣眾、工作隊及村兩委全員、全體黨員、入黨積極分子、後備幹部、入黨積極分子後備人選、雙聯户户長、網格黨小組組長。

四、主要宣講內容（暫定）

（一）常見的.詐騙手段及特點

（二）常見的傳銷組織及特點

（三）鑑別及防範

（四）受騙後應當如何處理

五、交流討論及總結

羣眾與宣講老師展開交流討論，最後由宣講老師、第一x、村委會主任分別做總結髮言。

網絡詐騙實施方案範文 篇9

為切實做好我校師生反詐防騙工作，減少詐騙案件發生，保護學校和師生財產安全，根據《xx市教育委員會關於印發的通知》（x教安發〔20xx〕9號）和《工商大學關於印發反詐專項整治三年行動工作方案的通知》（重工商大〔20xx〕59號）要求，結合學校實際，制定本實施方案。

一、活動主題

反詐防騙，我們在行動。

二、目的意義

通過反詐防騙宣傳引導，營造校園反詐防騙的濃厚氛圍，進一步增強師生反詐防騙意識，提高反詐防騙應對能力，有效遏制電信網絡詐騙案件發生。

三、活動時間

20xx年4月12日至7月15日

四、牽頭單位

黨政辦、黨委保衞部（保衞處）、黨委學工部（學生處）、黨委研工部、四公里派出所、校保支隊、機械工程學院

五、參與單位

校內其他二級單位

六、活動對象

全校師生員工、在校從事物業服務的人員

七、活動內容

1、根據今年以來發生在校內的典型案例製作《黨委保衞部（保衞處）反詐防騙主題宣傳PPT第三版》。

責任單位：黨委保衞部（保衞處）

配合單位：四公里派出所、校保支隊

2、召開主題班會，以《黨委保衞部（保衞處）反詐防騙主題宣傳PPT第三版》為主，以第一版第二版為輔，由輔導員在各班進行宣講，學生覆蓋面要達到100%。或者邀請班上受騙學生講述受騙經歷、體會和教訓。

責任單位：黨委學工部（學生處）、黨委研工部

配合單位：各二級學院、黨委保衞部（保衞處）

3、集中組織一次案例宣講會，邀請受騙學生講自己的受騙經歷、體會和教訓，引導受騙學生爭當反詐防騙小衞士。

責任單位：黨委學工部（學生處）

配合單位：各二級學院、黨委保衞部（保衞處）

4、其他各二級單位和在校的`物業公司自行開展主題宣傳教育活動。

責任單位：各二級單位

配合單位：黨委保衞部（保衞處）

5、舉辦“緊繃防範之弦，遠離詐騙之害”反詐防騙千人簽名活動。

責任單位：機械工作程學院

配合單位：黨委保衞部（保衞處）、黨委學工部（學生處）

6、舉辦“反詐民警進校園”宣講活動。結合4.15全民國家安全教育日活動，邀請四公里派出所民警到外語學院開展“反詐民警進校園”宣講活動。

責任單位：外語學院

配合單位：四公里派出所、黨委保衞部（保衞處）、黨委學工部（學生處）

7、在所有食堂餐桌上張貼反詐防騙宣傳資料。

責任單位：黨委保衞部（保衞處）

配合單位：四公里派出所、校保支隊、後勤處

8、在學生公寓區域懸掛反詐防騙宣傳標語。

責任單位：黨委保衞部（保衞處）

配合單位：黨委宣傳部、黨委學工部（學生處）、四公里派出所、校保支隊、後勤處

9、在校園所有治安崗亭設立反詐防騙宣傳點。

責任單位：黨委保衞部（保衞處）

配合單位：四公里派出所、校保支隊

0、利用校園官網、官微等媒體在線上發佈反詐防騙安全知識。

責任單位：黨委保衞部（保衞處）

配合單位：黨委宣傳部、黨委學工部（學生處）

1、在保衞部（保衞處）主管的信息發佈平台和LED屏發佈反詐防騙宣傳資料。

責任單位：黨委保衞部（保衞處）

配合單位：四公里派出所、校保支隊

2、集中發放反詐防騙宣傳資料

責任單位：黨委保衞部（保衞處）

配合單位：四公里派出所、校保支隊

3、持續開展預警勸阻活動。

責任單位：四公里派出所

配合單位：黨委保衞部（保衞處）、黨委學工部（學生處）、各相關二級單位

4、持續發佈警情通報。

責任單位：黨委保衞部（保衞處）

配合單位：黨委學工部（學生處）、四公里派出所、校保支隊

5、做好受騙學生心理輔導和困難幫扶工作。

責任單位：黨委學工部（學生處）

配合單位：相關學院、黨委保衞部（保衞處）、四公里派出所

6、在學生班委中增設一名安全委員，專職負責班級日常安全工作。

責任單位：黨委學工部（學生處）

配合單位：各二級學院、黨委保衞部（保衞處）

7、積極配合公安機關打擊詐騙違法犯罪活動。

責任單位：黨委保衞部（保衞處）

配合單位：黨委學工部（學生處）、相關學院

八、工作要求

1、提高政治站位，精心組織實施。

2、建立工作台賬，留存各種資料。

3、舉辦線下活動，確保活動安全。

4、強化溝通交流，形成工作合力。

5、每月23日前，由黨委保衞部（保衞處）彙總所有工作以後，形成工作總結上報市教委安穩辦。

6、各單位在7月15日前報送工作總結（以電子版形式發送到保衞處郵箱：）。

7、及時總結經驗，固化典型做法，形成長效機制。

網絡詐騙實施方案範文 篇10

根據《教育部關於實施全國中國小教師信息技術應用能力提升工程的意見》（教師?20xx?13號）要求和我省中國小（含幼兒園，下同）教師全員遠程研修工程規劃， 20xx年，我省將利用山東省教師教育網對中國小教師開展全員遠程研修。現結合我校實際制定實施方案如下：

一、研修時間

集中研修：7月30日----8月4日（6天）

分散研修：9月1日----10月31日（2個月）

二、集中研修期間安排

1.成立研修工作領導小組，負責此項工作的組織領導與工作協調；成立各職能工作小組負責研修各項工作的具體實施。各小組人員組成如下：

遠程研修工作領導小組：組長（李孝村）、副組長（陶世順）、成員（謝之慶 管志明 王修寶 侯興江 龐利華 張妍），負責遠程研修工作的組織領導與工作協調。

遠程研修工作考勤組：陶世順、謝之慶，負責研修期間的工作考勤與研修紀律監督檢查。

遠程研修工作技術保障組：剛申羣，負責研修期間為教師提供必要的設備和技術支持。

遠程研修工作宣傳報道組：管志明、侯興江，負責遠程研修優秀作業和宣傳稿件的推薦上報，以及研修精彩瞬間的影像資料存留。

2.制定研修工作計劃，召開研修培訓動員會議，組織教師提前熟悉平台，研修培訓由研修組長根據教育局會議精神分散組織。

3.制定研修工作制度，嚴格考勤（考勤記錄存檔），周密安排好分散研修各項具體工作。

三、工作措施與要求

1.嚴格落實研修相關工作要求

教委要求各學校務必力求最佳研修成績，不準出現不合格學員，凡本次研修成績不合格的兩年內不準評優評先，不準晉升職稱。

2.認真研討，切實提高作業質量

各參訓教師研修期間要加強自我管理，嚴格按照課程進度要求收看視頻、完成作業，積極參與網上研討，切實落實好本學科教師的面對面研討，要在完成研修任務的同時，確保提高作業質量，杜絕作業簡單應付現象，嚴禁出現作業抄襲、複製發帖等現象，爭取多出優秀作業，多出資源，切實提高研修效果。

宣傳報道組在研修過程中和結束後要擇優推薦選送一批優秀作業，語文、數學每科不少於15篇，英語組不少於2篇。

3.注重實效，紮實搞好分散研修

分散研修以教研組為單位每週組織實施1—2次集中研修，堅決避免分而不“修”。

4.積極蒐集，做好研修宣傳工作

各參訓教師要重視研修宣傳報道工作，及時、全面、準確地報道自己及其它參訓教師的研修情況，積極撰寫研修體會、經驗、心得感悟等。反映研修情況的稿件以新聞稿件、經驗做法、圖片、簡訊等為主要形式；稿件字數一般在1500字以內，內容要充實，能真實反映本單位的具體做法和實效；圖片要附上簡短的文字説明；文字或圖片後要署名作者或單位。

研修宣傳報道材料由宣傳報道組負責安排、收集與評選上報，並同時發送教委教研室郵箱，報送時間為集中研修每天下午3點前，分散研修期間每週四下午3點前。

5.強化考核，全力保障研修成果

凡在研修過程中，作業、感悟等研修成果性材料被專家點評、推薦或收錄的，根據層次和影響大小在期末量化中酌情加1—10分（每次）。此項工作由宣傳報道組負責統計整理。

四、校本研修組織計劃

20xx年山東省教師教育網將啟用新的研修平台，提供超量的系列研修課程，滿足學校和教師自主選擇課程的個性化學習需要。研修模式強調網絡研修與校本研修的整合；學習方式突出線上線下的混合式學習，讓老師經歷理解學習、案例學習、創建學習的完整學習過程；教學評價方面注重基於數據可視化分析的過程性和質性評價。

學校以學科教研組為單位組成研修組，每個研修組人數以15人左右為宜，人數較多的學科教研組，可以學科年級備課組為主體分成若干研修組。不足5人的學科組，國小可在學校範圍內與相近學科合

並編組，國小原則上不跨校（園）編組，每個研修組設組長一名，研修組長原則上由學科教研組組長或學科備課組組長擔任。

結合我校實際分為3各組，數學組（15人，組長：謝之慶，指導教師：李以賢）語文組（14人，組長：龐利華，指導教師：王曉豔）英語組（8人，含2名數學教師併入，組長：張妍,指導教師:李磊）

遠程研修結束後，所有參訓人員仍可憑個人賬號和密碼登錄山東省教師教育網，參與教學研討，開展校本研修，享受平台提供的資源服務和網絡研修的跟進服務。

五、應急預案

為確保20xx我校教師暑期遠程研修的順利進行，確保本次培訓的圓滿成功，制定本預案。

具體措施：

1、 技術員要堅持每天將所有機台檢修一遍，發現問題，及時解決，保證每位參訓教師正常觀看視頻、正常網上交流、正常提交作業等。務必有充足的備用微機，以防應急使用。

2、 總務主任具體負責提前與電力部門取得聯繫，確保培訓期間不出現停電等現象。如遇到強降水、雷電而引發的停電故障，要及時聯繫解決，所用時間要控制到最低限度。

3、 培訓期間，學校電工必須堅守崗位，密切關注用電情況，保證用電暢通。

4、 各研修班組長要各司其責，除搞好一切常規管理外，務必負

責好突發事件的`處理，發現問題，要及時處理，及時彙報。

5、 培訓期間，學校醫生要準時到崗到位，及時醫治可能出現的參訓教師中暑病症，特別嚴重的要負責及時送往大醫院救治。

7、 經常對參訓教師進行安全等方面的教育，以防意外事件的發生。若一旦出現問題，相關負責人員必須及時到位，妥善處理。

8、 在組長的統一領導下，具體安排組織應急救援預案的組織和實施；組織有關人員迅速處理突發事件，力爭培訓工作不受干擾，順利進行。

9、 培訓領導成員要密切關注培訓情況，逐研修班進行查看和指導、座談交流，參與面對面研討，瞭解培訓工作進展情況，針對研修工作中出現的問題及時進行協調和解決，督促研修工作的順利進行。

六、主要工作配檔表

4月18日-28日 學校管理員提交培訓報名

5月5日—17日 成立研修組、配置研修組長

7月28日—29日 組織參訓教師熟悉研修平台 7月30日---8月4日 全員遠程集中研修

9月1日---10月31日 “信息技術支持的教學環節優化”校本教研

12月底 20xx遠程研修工作總結

網絡詐騙實施方案範文 篇11

一、實施網絡教研背景

網絡教研是一種以網絡為基礎開展教研工作的方式，它藉助網站、論壇、博客和各種網絡通訊工具，為廣大一線教師提供內容豐富、理念新穎、技術先進、實用便捷的優秀教育資源。有效開展網絡教研，能發揮教師在教研活動中的主體作用，促進教研創新；能積累資料，從而形成團體經驗、資源和文化；還使城鄉學校和教師能夠平等獲取信息資源和對話交流。網絡教研創設教師與教師、教師與專業人員及時交流、平等探討的活動平台和環境，促進課程改革實驗的決策者、設計者、研究者與實施者的多元對話，形成民主、合作的教研氛圍，實現有效的專業引領，彌補傳統教研模式的不足。開展基於網絡的教學研究，是創新教學研究方式，拓寬教學研究途徑，推進校本教研製度建設，縮小城鄉教育資源差異，實現教育均衡發展的有效途徑。

二、指導思想

為了提高全旗教育教學質量，緊緊圍繞“轉變觀念、強化隊伍、夯實管理、科研興教”的整體工作思路，全面提高教育教學質量實現教師研修體制和模式途徑的創新，實現教研信息的有效整合，為學校提供信息服務；充分利用現代信息技術依託中國教師研修網，拓展教研功能，創新教研方式，實現常規教研網絡化，教研管理網絡化，研究解決教育教學的實際問題，提高教研工作針對性和實效性；構建專家與教師互動、教師與教師互動、彙集優秀教育資源，實現多方位、多元化的交流共享，實現對教師專業發展有效引領和資源支持，促進教師在網絡環境中提高教學教研能力，不斷提高教學質量。進一步強化廣大教師的網絡意識，充分利用網絡平台和網絡資源，以教研工作的網絡化，促教研工作常規化、制度化、科學化、規範化，促進教師專業成長，從而提高全旗中國小教育教學質量

三、目的和意義

中國教師研修網贈與阿榮旗“阿榮旗教師研修社區”平台，從此全旗教師可以通這個平台接授中國教師研修網學術支持與幫助。中國教師研修網對阿榮旗教育系統開通，研修網上的資源齊全，內容優質，運行模式科學，利於互動交流，將教師全員引入一個開放而先進的教育環境中。及時有效地為基層提供服務，促進教研觀念的更新，對變革已經實行多年的傳統的教研方式作有益的探索，進而提高教學研究工作、教學管理工作的水平、質量和效益。

四、實施方案

（一）教研員任務書

基於教研室部門工作的特殊性，要求教研員必須在研修網應用領域走在教師前列，充分發揮引領作用。

1、要求每學科的教研員都建立自己學科的協作組，組織本學科所有的教師都加入到協作組中 。

2、教研員要精心準備活動內容，保證活動質量與數量（每學期至少兩次），切實解決教學中存在的疑難問題。

3、教研員要對每次活動的參加情況做好記錄，內容包括每次參與的人員、人數以及教師參與質量。

4、教研員每月定期發佈對教師工作要導向作用的備課資料、教學隨筆、反思感悟等方面的內容3篇。

5、教研員要做好本協作組教師上傳資源的推優工作。

6、學年結束後本學科教研員要根據教師參與活動和完成任務書情況評選本學科優秀研修教師，並擬定本學科教師校本研修學時數。

7、教研員要及時與教師溝通交流、回覆、答疑。

8、教研室每年要按要求督查教研員工作，年終進行評比，評選優秀教研員。

（二）學校任務書

1、學校要根據本單位的實際情況，制定相關的實施方案和措施。

2、每所學校任命一名網絡管理負責人，負責監管本校教師網絡完成任務書情況，並建立本校官方協作組（XX學校協作組），並擔任協作組管理員進行管理 。

3、由學校網絡管理負責人建立本單位的資源庫，把教師運用研修網的資料分門別類的存入其中。

4、年終根據各校教師完成任務書情況評選優秀網絡管理員和學校優秀協作組。

（三）教師任務書

1、創建教師個人工作室

（1）每位中國小數語外教師每月不少於1篇日誌（其它學科及幼教每月不得少於2篇），包括使用中國教師研修網資源相關的原創、隨筆或教學感悟等。

（2）“我的資源”中國小數語外教師上傳資源每月不少於1篇（其

它學科及幼教不得少於2篇），包括教學設計、課件、試題等，提倡是原創作品。

（3）在工作室內編輯下級子文件夾，分類清楚（至少四類）。

（4）12月20日前，由各學校網絡管理負責人統計本校教師完成任務書情況，並如實上報到培訓中心王鑫處。培訓中心組建的評審小組進行抽測，並根據上報情況評選推優。在抽測如有情況不符者不得參與單位與人個的評選，並在年終督導評估中量化體現。

2、參與協作組

（1）數語外教師要按照“阿榮旗研修社區”項目動態及時參加“中國教師研修網”專家講座並形成心得上傳到本學科協作組每年不得少於2篇。

（2）“我參加的協作組”每位中國小數語外教師每月上傳資源不得少於1篇，其它學科及幼教2篇。

（3）“我參加的活動”中國小教師要及時參與由本學科教研員發起的每一次活動，幼教教師積極參與本單位發起的每一次活動。

（4）教師每月至少發起話題或活動至少1次，並有實效。

（5）教師除了參加本學科教研協作組外，還要參加本校官方協作，學校網絡管理負責人根據教師參與本校協作組活動情況擬定繼教學時。

（6）教師要及時回覆、跟帖及討論。

五、考核和獎懲措施

（一）考核辦法

1、教研員根據本學科教師運用資源網情況評選優秀使用者，記入

學校的考核。

2、各學校按要求由網絡管理負責人上報本校完成任務書情況。

3、考核組根據網絡管理負責人上報情況進行抽測考核。

4、檢查學校教師是否全員參與，查看學校教師任務書完成情況。

5、檢查學校教師參與本校官方協作組教研情況與學校上報校本研修是否相符。

（二）校本研修考核

1、中國小數語外教研員根據教師參與阿榮旗教師研修社區項目動態發佈的活動足跡情況，給本學科教師記繼教學時，最高8學時。

2、中國小數語外教研員根據本學科教師參與本協作組活動及任務書完成情況優劣記繼教學時，最高為8學時（其它學科教研員記12學時 ）。

3、學校要根據本校教師參與本校協作組活動情況記繼教學時，最高為8學時（其它學科記12學時 ）。

4、各學科教研員要對教師上傳資源組內推優者獎勵繼教學時1學時，社區內推優獎勵繼教學時2學時，國家推優獎勵繼教學時3學時。

（三）獎懲措施

1、各校要認真組織教師按時參加活動，保證時間、保證人數、保證質量。學校每月要對本校參與的情況進行通報 , 學年初教研室要進行全面總結。

2、各校要安排領導負責此項工作，有專人負責活動監控，並做好活動記錄。

3、年終根據各校的完成任務書情況進行評估，對於態度不積極無

網絡詐騙實施方案範文 篇12

一、指導思想

以市文化局《關於開展全市網吧專項整治統一行動周活動的緊急通知》精神要求，切實解決網吧等互聯網上網服務營業場所存在的突出問題，嚴厲打擊網吧經營場所各類違法違規經營行為，使全市網絡文化市場經營秩序的得到根本好轉，創造良好的網絡文化環境。

二、網吧專項整治周的重點和目標

1、對無證經營、證照不全的“黑網吧”和以電腦學校、勞動職業技術培訓班、電子閲覽室、計算機房等名義變相經營的網吧以及違規設立的網吧進行全面檢查，對違規設立的網吧及時給予取締。

2、對無網絡文化經營許可證、公安部門審核意見書、工商營業執照或執照、意見書不齊全的網吧，依據國務院《互聯網上網服務營業場所管理條例》、《無照經營查處取締辦法》，及時聯合公安部門、工商部門予以查封和取締，並按有關規定予以處罰，及函告監督互聯網接入服務提供者停止互聯網接入服務。同時，對設立在距離中國小校周邊不足200米和居民樓（院）內的網吧堅決給予關閉。

3、對網吧超時經營和非網絡遊戲等違法違規經營活動進行檢查，對超時經營、經營非網絡遊戲的網吧，一經查處，嚴格按照《互聯網上網服務營業場管理條例》給予處罰，直至取締《網絡文化經營許可證》。

4、對上網消費者的身份證等有效證件未核對、登記，以及記錄有關上網信息情況的，未按規定時間保存登記內容、記錄備份，或者在保存期內修改、刪除登記內容、記錄備份的堅決予以處罰。

5、經批准設立的網吧未懸掛《網絡文化經營許可證》或者未懸掛未成年人禁入標誌的，限期整改，依法給予處罰。

6、對不符合消防安全要求或者設置固定的封閉門窗柵欄的網吧，及時函告公安機關予以處罰。

通過一週的網吧等互聯網上網服務營業場所專項整治，使無證和證明不全的黑網吧在我區基本消失，違規設立的網吧全部限期整改，違法接納未成年人進入網吧、超時經營和黑網吧互聯網接入切斷問題基本解決。

三、專項整治工作的措施

1、加強組織領導。為加強對專項整治工作的領導，由區政府牽頭，成立由文化、工商、公安、通信管理、教育、財政、廣電、法制辦、文明辦、共青團等部門參加的專項整治工作領導（協調）小組辦公室（辦公室設區文化局），統一協調指導專項整治工作，研究專項整治工作中遇到的重大問題，加強對專項整治工作的督導、檢查。

2、加大輿論宣傳，實行羣防羣治。及時聯合各新聞單位加大對網吧管理和整治的宣傳力度，為專項整治行動創造良好的輿論環境。

3、建立健全責任制，形成管理合力。建立聯合辦公、綜合執法等機制，保持對違法違規行為的高壓態勢，防止違法違規行為的反彈。同時，部門間各負其責，狠抓落實，嚴格依法辦事，確保任務到位、組織到位、措施到位、處罰到位，確保此次專項整治圓滿成功。

網絡詐騙實施方案範文 篇13

為進一步抓實中心校及村小的校本教研，使校本教研活動能夠真正解決教學中存在的問題，切實提高教育教學質量，結合我鄉各國小的實際情況，決定以網絡教研為主要形式，改變集中教研“交通不方便、佔用大量教學時間、針對性不強效果不明顯”的弊端，及“村小所任學科教師人數少難以開展教研”的現狀。特制訂《網絡教研實施方案》，並徵求全體教師的意見，以進一步完善。

一、成立網絡教研領導小組

組長：張豔傑（負責教研活動全面的工作）

副組長：王文國（具體負責教研活動的開展）

組員：姜穎（負責數學教研活動的指導及引領）

嶽秋豔（負責語文教研活動的指導及引領）

何志劍（負責科學、信息技術、地方學科教研活動的指導及引領）

王文國（負責英語、綜合實踐、音美學科教研活動的指導）

董英（負責品德學科教研活動的指導與引領）

王鐵生（負責體育學科教研活動的指導及引領）

吳敏（負責幸福國小教師參與網絡教研的組織和指導）

付春華（負責羅台子國小教師參與網絡教研的組織和指導）

趙大勇（負責沙河堡國小教師參與網絡教研的組織和指導）

二、確定各學科教育博客負責人及主持人：

一年組：博主：謝英

二年組：博主：王淑持人：張寶蓮

三年組：博主：付金環主持人：楊麗君

四年組：博主：麼爽主持人：白垠

五年組：博主：馮波主持人：陳素英

六年組：博主：吳研主持人：張坤

英語組：博主：王威主持人：陳淑麗

品德組：博主：呂學春科學組：博主：霍明

美術組：博主：吳海濤音樂組：博主：馮傑

體育組：博主：王慧斌綜合實踐組：博主：楊進

地方課程組：博主：穆慧

三、博主及主持人的主要職責：

博主的主要職責：

1、建立教育博客，為年組教研提供交流平台；

2、及時更新教育博客內容，為年組教師提供豐富的教育資源；

3、管理教育博客，及時刪除違背教師職業道德的評論及留言；

4、每月與主持人一起至少組織2次網絡集體備課活動，根據教師教學中存在的問題至少組織一次小課題研究活動。

5、負責記錄和統計教師參與網絡教研活動情況。

6、負責整理網絡教研有價值的過程材料。

主持人的主要職責：

1、與博主配合，根據學校教研計劃，組織好本年組教師開展教研活動；

2、確定本年組的小課題研究內容，組織年組教師開展小課題研究；

3、與博主配合負責記錄和統計教師參與網絡教研活動情況。

4、與博主配合負責整理網絡教研有價值的過程材料。

四、網絡教研的主要內容及時間安排：

主要內容：

四月份主題：如何設計“實用、管用、好用”的教案。

五月份主題：課堂教學中如何具體體現教師角色和學生學習方式的轉變。

六月份主題：各學科如何設計有效的學生課堂活動。

時間安排：

語數外學科：週三下午；品德學科：週一早8：00—9：30

科學學科：週二早8：00—9：30美術學科：週三早8：00—9：30

音樂學科：週四早8：00—9：30體育學科：週五早8：00—9：30

地方學科：週二下午15：30—16：20

綜合實踐：週四下午15：30—16：20

五、網絡教研形式：

（一）利用教育博客，打破時間和空間限制，開展網絡教研。

1、每個學科或年級組要建立一個博客，供年組內教師開展網絡教研，年組博客由教研組長負責建立；其他教師要積極建立自己的博客，總結教學經驗，積累教育資源，促進專業發展。

2、根據學校教研計劃，各年組教師在組長的組織下，開展網絡集體備課，每月進行兩次。集體備課由組長做中心發言人或組員輪流做中心發言人，確定下一時段各學科備課的知識點、重難點，以及教學中可預見的問題的解決辦法。中心發言人以日誌的形式發佈在年組博客上，其他年組教師及時閲覽，發表意見，最後形成比較一致的意見。同時組內教師要對上一時段的教學存在的問題，發佈在博客留言中，全部教師都可以有針對性的進行答疑。每次交流後，對有價值的內容由組長進行整理，以日誌的形式進行發佈。

3、每個月各年組要利用教育博客進行一次小課題研究的交流活動，小課題的確定由組內教師根據教學實際提出，組內教師共同研究。小課題研究以短期研究為主，每月一個主題，切實解決教學中存在的問題，促進教師業務水平不斷提高。每次交流後，對有價值的內容由組長進行整理，以日誌的形式進行發佈。

（二）利用“鍾屯鄉國小教師教研QQ羣”開展網絡教研。

利用教育博客進行

“評論、留言”式教研是我鄉國小主要的教研形式，為

克服博客教研交流速度慢、反饋時間長的問題，以及一些教師教育技術能力比較低，參與博客教研有一定的困難的實際，以“鍾屯鄉國小教師教研QQ羣”為平台，通過語音進行在線教研為補充形式。

1、各校要保證寬帶的暢通，為網絡教研提供便利。中心校為各校配備網絡教研所需要的音箱、話筒。2、QQ羣教研時間由各年組自行確定，中心校不做統一要求。開展語音教研時要利用錄音軟件進行錄音，教研後，由組長整理出文字材料，發佈在年組博客上。

六、網絡教研的要求：

1、各年組博客上，要在醒目位置公佈年組教研的時間和內容，方便教師參與教研。

2、教師要按照年組公佈的教研時間和內容，參與年組教研，積極發表意見，取長補短，用於指導教學實際。

3、各校校長要通過學校博客的信息發佈及博客鏈接，及時瞭解全鄉各年組開展教研的情況，督促、指導教師參與網絡教研。

4、中心校教研室領導及全鄉骨幹教師在教研中要起到引領的作用。（謝英、吳研參與全鄉語文學科的教研；楊進、張君成參與全鄉數學學科的教研）

七、網絡教研的考核獎勵辦法

1、教師參與網絡教研採用積分形式進行考察，每次教研結束由教研組長統計積分，並將統計情況上傳到.......。積分如下：中心發言人發表集體備課日誌20分/篇（不低於500字）；中心發言人發佈討論話題日誌5分/篇；教師參與討論精彩留言或評論3分/篇（不低於50字）；一般留言或評論0.5分/條。發佈違背教師職業道德的言論，每條扣10分。

在學校博客主頁面設立“網絡教研教師積分榜”，定期公佈教師開展網絡教研的積分情況。

2、在教研博客中，評選優秀博主。標準如下：（1）博客頁面設計合理，欄目齊全，鏈接有效。（2）按時組織教師開展網絡教研，教研效果好。（3）每次教研後及時整理教研內容，進行發佈。（4）能夠為其他教師提供豐富的教學資源。

3、在教師博客中，評選優秀教育博客。標準如下：（1）博客頁面設計合理、新穎，內容豐富，便於查閲。（2）個人教育日誌真實反映教師生活，促進教師專業成長。（3）能夠為其他教師提供豐富的教學資源。

4、評選優秀主持人。各年組開展教研，主持人發揮了很大的作用，決定了教研的效果。根據各年組開展教研的情況以及是否促進了教師業務提高為標準，評選優秀主持人。

5、評選最佳評論。根據教師參與教研時，發表精彩評論的篇數評選最佳評論。

網絡詐騙實施方案範文 篇14

根據唐山市教育局的文件精神，我區利用中國教師研修網開展20xx年中小幼教師課程全員培訓。制定方案如下：

一、培訓對象

全體中國小、幼兒園的在職教師。

二、機構和人員設置

1.項目管理領導小組：組長孫善東劉煥明

2.項目管理辦公室設在教師進修學校。

進校在項目管理領導小組的領導下，協調多方力量組織開展培訓工作，研究制定具體實施方案，做好統籌規劃與組織管理，做好培訓動員、學員報名分班、配備班長，做好註冊審核評價工作;項目專家小組成員對學員進行在線答疑，或利用課程簡報和每日跟進指導答疑，或集中研討，對於學員遇到的共性問題和典型問題予以解答或提出建議;電教站負責配置必要的網絡技術設備，組織指導學校技術人員保證本單位網絡的正常運行。

3.項目專家小組：由我區特級教師、省市骨幹教師、進校教師、教研員和部分區級骨幹教師組成。

4.項目實施小組：由各成員單位管理員、技術員和班長組成。

中小幼各學校作為成員單位需明確一名校級領導任管理員全面負責本單位崗訓並組織崗訓實施，明確一名微機管理員任技術人員保證本單位網絡設備正常運行。名單詳見附件一，管理員職責見附件二。

項目管理辦公室委派進校教師和部分省市骨區幹教師深入學員班級，任班長、副班長，負責所在班學員的組織考評。名單見附件三。班長職責見附件四。

全區學員分班信息一覽表見附件五。

三、培訓形式

以唐山市教師進修信息中心為基礎，以中國教師研修網為依託，以網絡課程資源為載體，以網絡遠程研修為主要學習方式，按學科、學段分期分批組織中小幼教師參加培訓，今年我區崗訓按照課程及層次分82個培訓班級。分班情況詳見附件五。

學員按照要求和進度，自主進行每個課程模塊的學習。學員通過"觀看講課視頻(或視頻案例分析)→閲讀相關文章、評論→完成和提交作業→參與班級在線研討和交流→完成提交學習問題及作業、反思總結"的學習。學習過程中，專家定期參與討論和答疑指導。學習過程將理論引領、自主反思和同伴互助有機結合在一起。

四、評價考核與優秀評選

學員參加研修考核分為四部分：網上學習時間考核30分，佔考核成績的30%;作業考核30分，佔考核成績的30%;網上與專家互動、交流、發貼考核20分，佔考核成績的20%;教學實踐活動(教育敍事研究、教學設計、教學案例等)20分，佔考核成績的20%，滿分100分。

鼓勵廣大教師參訓，在培訓過程中將組織"優秀學員"、"優秀班級"的評選與表彰活動。具體考核評價方案詳見附件六。

五、網絡研修學習評價結果的運用

參加唐山教師教育網全員崗位培訓學習，網絡系統評價考核成績作為中國小教師每年繼續教育驗證的依據，填入本人繼續教育證書。省定課程、市定課程、專項培訓綜合評價等級為三等：優秀(90分-100分)、合格(60-89分)、不合格(60分以下)。凡考核不合格者，個人本年度不予繼續教育驗證;各單位考核結果納入年度目標考核,對較差的單位及負責人不予評先評優。

六、培訓的工作流程

1.信息收集階段：6月25日--7月10日

調研微機網絡情況、收集學員信息、分班並上報研修網和市教育局師教處。

6月19日進校部分人員參加市級培訓。

2.管理人員培訓階段：7月2日--7月28日

7月2日15：00專家組成員培訓;　7月5日9：00研修網啟動儀式;7月28日管理人員、班長、各單位校長、主任、技術人員培訓。

3.學習階段：7月29日--12月11日

7月29日，學員登錄"學習平台"開始學習(計時開始)。學員按網上提供的學習內容自學，並在線提交作業。班長隨時對學員自薦作業進行批閲處理。本次培訓各學科分別為24學時，在學習階段內，擬分月學習，學習期間根據學員學習需求安排各學科的答疑活動。

要提高教學質量，關鍵是教師。只有教師的水平提高了，課上的生動了，才能真正的吸引住學生眼球，才能真正落實素質教育。因此我要求自己不僅要教好，更要做好自我學習，積極參加專業培訓學習，努力提升自身的理論和教研水平。

今年8月，我有幸參加了玉門市國小英語網絡研修班。在這一段時間裏，我充分體驗到了網絡交互式教學與交流的便捷，比如上網觀看優質課，研讀優秀著作與論文，積極與同事交流討論，在線提問、發表評論。教研班老師還精心組織了講座，安排新課程交流會等等。通過這一系列的專業化學習，我感覺受益匪淺。

培訓時，儘管是在工作之餘進行網絡研修，學習是繁忙和緊張的，但回過頭來看看，值得！在這個平台，教師之間有了難得的心與心的.交流，我看到了教師們最精彩的一面！這期間，我懂得了新時代教師應具備的修養與素質。打算在今後的工作中，運用所學，理論聯繫實際，建立民主、平等、寬容、賞識、和諧的師生關係，正確處理教材，創設適宜的教學情景，進行有意義的教學，努力提高教學的有效性、把握教學的生成性，切實實現三維目標，使自己和學生都不斷取得進步。

通過這次網絡研修，我進一步提高了自身的教育教學水平，更進一步深入細緻的理解了新課程改革。在網絡交流方面，我也與各位老師們有了一個溝通的平台，做到了資源的交流共享，在貢獻自己智慧和經驗的同時，獲得了新的收穫。而且對於教育教學中出現的熱點問題進行相互探討，充分發表自己的見解和想法，從而得到認識上的提高，思想上的昇華。

儘管學習的時間不長，但是在教師教育網絡這一平台上，我一直信守着“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，緊張而繁忙的研修，我繁忙着卻追求着、疲倦着卻快樂着、辛苦着卻收穫着，更多的是開闊了眼界、拓展了知識、更換了理念。

網絡詐騙實施方案範文 篇15

3、抓培訓。街道食品安全委員會辦公室組織培訓，編印材料，分層次組織對監管員、信息員開展培訓。

4、立制度。街道食品安全委員會辦公室整理彙編網絡化監管人員信息、相關職責、制度、流程等，以《監管員信息員工作日誌》、《網絡化監管應急手冊》的形式，發放到網絡所有工作人員手中。

5、摸底數。以一級網絡為基礎，全面開展食品生產經營企業和相關單位摸底、登記、造冊，分街道、分環節（行業）建立電子數據庫，並逐級彙總到街道和街道食品安全委員會辦公室，實現資源共享。

6、試運行。全面啟動一級、二級和網絡運行，組織重點檢查，增加檢查頻次，檢驗運行效果，並及時補充完善，使之迅速進入常態化。

（三）總結驗收階段（20xx年9月21日-9月30日）

1.總結食品安全網絡化監管工作經驗。總結經驗，查找不足，完成工作總結材料，認真總結並及時整改，經常性運用網絡化監管的手段來檢驗和評估實際運行狀況，為完善全街道食品生產質量安全網絡化監管工作提供參考和幫助。

2.健全食品生產質量安全網絡化監管長效機制。要逐步建立切合實際的食品安全網絡化監管長效工作機制，重點健全日常巡查、執法力度、人員培訓管理考核等方面的制度。

四、工作要求

（一）加強領導，落實責任。為加強食品安全網絡化監管工作的領導，城關街道成立食品安全網絡化監管工作領導小組，由分管街道主任擔任組長，街道文體衞生負責人為副

組長，街道宣傳部、街道統計站、安監所、財政站、食藥監管站、農業辦、工商所、質監分站、城管處、公安分所等部門為成員單位。辦公室設在街道食品安全工作辦公室，負責日常工作的組織、協調、督查和落實。各社區、各部門要嚴格對照分工和要求，認真履行職責。同時將食品安全網絡化建設及運行工作納入年度食品安全目標管理考核。

（二）建章立制，規範管理。將食品安全網絡化建設經費納入財政保障，統一配置辦公設備，街道食品安全監督辦公室的建設和管理實行“四統一”（統一制度、統一考核標準、統一工作台賬、統一檔案專櫃）、“四有”（有辦公室、有組織機構、有舉報電話、有宣傳專欄）、“四上牆”（組織網絡上牆、工作制度上牆、維權方式上牆、應急程序上牆）。

（三）加強協調，注重配合。各級網絡和有關部門要圍繞目標任務，各司其職，各負其責，密切配合，形成工作合力。充分發揮基層街道域優勢和部門職能優勢，加強配合協調，整合監管資源，實現信息共享，不斷完善食品安全監管網絡。

（四）廣泛宣傳，深入發動。在實施網絡化監管工作期間，要利用各種媒體，採用羣眾喜聞樂見的方式，組織開展食品安全常識的宣傳教育，加大食品安全網絡化監管宣傳力度，營造良好的社會氛圍.

網絡詐騙實施方案範文 篇16

一、指導思想

以《xx縣網絡教研評價方案（試行）》為指導，紮實推進“現代教育資源管理應用年”活動深入開展，將常規教研與網絡教研結合起來，以網絡為平台，實現常規教研網絡化、教研管理網絡化、網絡教研常規化、網絡管理制度化，促進教師專業化成長，全面提高我校教育教學質量。

二、工作目標

1、通過教研員與教師、教師與教師之間搭建網絡互動平台，促進共同發展；

2、通過網絡教研，促進教師學科研究意識的增強和能力的提高；

3、通過網絡教研，加強各學科建設，促進學科教學質量的提升。

三、主要措施

1、組織建設

成立專門的網絡教研工作領導小組，由校長任組長，責任到人。要制訂切實可行的網絡教研實施方案，有健全的信息發佈和審核等平台管理制度，建立鼓勵廣大教師參與網絡系統教研的激勵機制。

2、硬件建設與管理

辦好欄目，構建平台

現在開通的教研平台有：臨沭縣曹莊鎮國小寬正教研平台、臨沭縣曹莊鎮教育信息網、網易教師博客圈、各學科qq羣。教研室及各學校要充分利用好這些平台開展教研活動，進一步探索網絡教研的新途徑，使這些平台成為教師專業發展的展示舞台。

3、強化網絡技術學習與培訓

（1）加強學習，轉變教研觀念

教幹、教師加強學習，轉變傳統的教研理念，樹立新的資源觀、教研觀和共建合作觀，具備一定的信息技術素養，做到會使用計算機和網絡，能在網上收集、整合、發佈各種教育信息和教學資源，不斷提高網絡教研的能力和實效。

（2）加強培訓，提高技術水平

要加強對教師的網絡技術培訓。培訓內容包括基本網絡知識、電腦處理文字、學會在網上收集各種教育信息和教育資。

4、開展互動式網絡教研

（1）開展聯動式網絡教研

教學能手、骨幹教師要充分發揮其帶頭作用，定期總結其先進的教學經驗，不斷充實“經驗交流”欄目；定期發佈討論的專題，創建豐富多彩的“教學論壇”。教研員、學科帶頭人、骨幹教師在網上總結教學經驗和參與“教學論壇”每期不得少於2次，其參與面要達到100%。各學校要積極引導本校教師尤其是骨幹教師積極參與“經驗交流”和“教學論壇”的活動，力爭有精品作品在網上發佈，逐步形成教師與專家在網上對話的教研方式。

（2）開展網上論文評選活動

每年舉行一次優秀教育教學論文網上評選活動。參加論文評選的教師，除交紙質文稿以外，還必須將論文的電子文稿在網上“教學論壇”欄目發貼，評選時按論文的點擊率佔20%，評審專家意見佔80%評出等次，未在網上上傳的論文不予參評。

四、實施步驟

1、初始啟動階段

通過多種形式積極宣傳網絡教研的重要性，提高思想認識，明確網絡教研的內容、方法、任務和目標。配備網絡教研所需的基本設施設備，科學設置相關欄目，搭建網絡教研服務平台。定期開展網絡教研骨幹培訓，逐步掌握網絡教研的技術要求。初步做好各欄目教育教學資源的收集、篩癬優化、分類、發佈與共享工作。

2、積累經驗階段

加強專業引領和督查評估，逐步形成以點帶面、輻射提升的網絡教研工作格局。教研室要抓好網絡教研先進學科和先進教研組的建設，充分發揮其在網絡教研工作中的帶動作用。充分發揮網絡教研專業引領團隊的先導作用，及時在網上點評教師文章，解答教師提出的問題，主持專題研討。

3、全面推進階段

通過不斷地學習和積極地參與，促進教師進一步提高對網絡教研的認識和理解，從一個學習者變為參與者，逐步做好教師參與網絡教研的普及工作。建立豐富多彩、富有價值、定時更新的教學教研資源庫，廣泛開展互動式網絡教研，積極組織教師在線交流，形成網絡教研特色，推進各學校常規教研網絡化。不斷提煉網絡教研經驗，加強對網絡教研的管理與考核，營造教師自覺參與網絡教研的氛圍，促進網絡教研常規化、制度化。

網絡詐騙實施方案範文 篇17

一、指導思想。

為積極貫徹貫徹落實《江蘇省第五屆中國小網絡讀書活動的通知》及泰州市教育局《關於組織參加江蘇省第五屆中國小網絡讀書活動的通知》精神，充分發揮網絡資源優勢，引導我校學生閲讀優質圖書文獻，構建“人人有書讀，班班飄書香”的學習型、和諧型校園，培養人人閲讀、終身學習的良好風氣，提高學生綜合素質，進一步推進我校“三進”工作，現決定開展本次活動。

二、活動主題。

我們愛科學。

三、參賽對象。

我校四、五年級學生。

四、參賽方式。

1、學生利用國慶長假。

2、參賽者點擊“江蘇省第五屆中國小網絡讀書活動”專欄，註冊真實信息並將作品發佈上傳，參賽作品必須為讀後感，每位參賽者限傳一篇作品，500字左右。

五、活動時間。

6月1日上午9：00活動專欄正式開通，10月20日上午9：00作品上傳截止。

六、注意事項。

1、參賽年級班主任全面負責本班網絡讀書活動的組織實施，所在班級語文老師負責指導學生習作，確保活動質量。

2、參賽年級每班推薦五至六篇佳作，組織學生註冊信息併發布上傳。

3、根據專家評審情況，每組設金獎、銀獎、銅獎、優秀獎若干名。獲得金、銀、銅獎學生的指導教師獲得優秀指導教師獎。

網絡詐騙實施方案範文 篇18

一、教育意義和目標

進一步教育學生網絡道德意識、誠信自律意識、現代文明公民道德意識和法律意識，堅持文明上網，自覺抵制不良信息和遠離經營性網吧。引導學生正確應用網絡於學業中，樹立良好的網絡文明道德，自覺抵制不良信息的侵蝕，預防青少年學生違法犯罪，全面實施素質教育、構建美麗和諧育人環境。

二、領導小組

組 長：沙志利

副組長：鄭久忠 張久華

成 員：孟憲軍 司樹生 郭全有和各班主任。

三、主要工作內容

1、加強引導、制定制度、嚴格管理，規範學生上網行為。學校堅持“趨利避害、疏堵結合、重在引導”的原則，把網絡文明教育納入德育工作計劃，作為創建先進學校和學校信息技術教育課的重要內容，提供學生在校園開展文明上網的場地，積極主動地引導學生文明、健康上網，更好地為學業服務。同時學校建立學生文明上網管理規章並把是否文明上網納入德育考核指標。

2、結合實際，努力探索開展針對性和實效性強的網絡文明教育活動。組織開展了辯論賽、班會、板報、宣誓等活動進行網絡文明教育。同時，讓有條件的老師上網和學生交朋友、聊天，瞭解學生的內心世界，加強與學生的交流溝通，積極引導他們利用好網絡。

3、利用網上學校，加強與家長網絡聯繫。我校開通了校園一卡通系統，方便教師與家長聯繫，我們要引導家長絡技術，讓家長和學校共同關注孩子上網問題，一定要防微杜漸，把網癮消滅在萌芽狀態，對經常進出網吧、行為偏常的學生要加強思想道德教育，努力做好教育轉化工作。

4、引導學生上健康的網站，抵制不良信息。推薦一批適合中學生的健康網站給學生，並組建我校信息技術興趣小組，引導學生把精力、時間用在積極向上的網絡上。

四、具體措施

一、製作“宣傳冊”對學生進行網絡文明教育

1、宣傳冊主辦單位：網絡信息中心

2、網絡信息中心宣傳冊內容：

1）《全國青少年網絡文明公約》

2）網絡道德文明倡議書

3）網絡文明教育實施方案

4）網絡文明教育刻不容緩

5）刊載正面宣傳案例

刊載的正面宣傳材料，主要是教育學生正確利用網絡學習知識，提高自我，把那些沉溺於上網交友聊天，在虛擬空間裏浪費時間和金錢，荒廢學業的學生引導到正確的方向上來。

6）刊載負面宣傳案例

除了正確引導外，我們還將列舉一些負面案例來教育學生，使學生從中受到教育，進一步認識網絡的利與弊，提高正確而科學利用網絡的認識，促進自己健康成長、加快成才。

7）網絡文明教育漫畫展

8）電腦網絡應用知識

向學生提供一些應用技巧，使學生能夠對網絡上一些不良信息的入侵有一定的防範能力，提高學生的網絡安全防範意識。

9）優秀網站推薦

向學生提供優秀的站，以及校園網資源的分類、使用、獲取。使學生能夠更快，更容易獲取到所需的知識。

10）學院所有網站列表

11）關於舉辦網絡文明教育徵文、徵畫活動的通知

二、懸掛橫幅，張貼標語，擺放小黑板等，條件允許的話聘請專家舉行講座。

三、組織廣播徵稿

主要由網絡信息中心、政教處、團委、廣播站組織一次以“網絡文明教育”為主題的徵稿活動，由廣播站開一個關於網絡文明教育的專題廣播，對好的文章進行廣播，營造校園文明上網的氣氛。

四、組織主題班會

由網絡信息中心和團委組織一次以“做文明網民，上健康網絡”為專題的主題班會，讓學生互相交流討論，辨別是非，正確應用網絡進行學習，對組織好的班級進行拍攝留念，將其剪影在文化長廊展示，並進行表彰。

每個班進行網絡文明宣誓，誓詞為“我一定自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，要善於網上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人； 要增強自護意識，不隨意約會網友；要維護網絡安全，不破壞網絡秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。自覺抵制網上不文明行為，上文明、健康網絡，做文明、綠色網民。宣誓人： 。”

五、組織徵文活動

發動學生進行一次以網絡文明教育的漫畫創作活動，好的作品將在文化長廊上面展示，並給予一定的獎勵。在全院組織徵文活動，獲獎文章將在學院“文化長廊”展出，並予以表彰。

六、組織漫畫創作教育活動

發動學生進行一次網絡文明教育的漫畫創作活動，好的作品將在文化長廊上面展示,並給予一定的獎勵。

七、利用學院網站進行網絡法律法規的學習

全體師生員工可以在網絡信息中心網站上查看、絡方面的相關法律法規知識。

計算機互聯網對學生的成長成才，往往起着增長知識、發展智力、資源共享的作用。網絡已成為青少年與時俱進、學習知識、獲取信息、交流思想、開發潛能、休閒娛樂的重要平台，但其負面影響也不容忽視。特別是對於世界觀、人生觀和價值觀尚未成熟的學生來説，由於他們缺乏鑑別和自控能力，因此很容易在網絡世界中迷失方向，誤入歧途。在網絡時代如何培養學生的網絡道德文明，成為高等學校德育教育的一個新課題。為此，我們將進行不懈的努力。

網絡詐騙實施方案範文 篇19

為貫徹落實教育部《關於做好預防中國小生沉迷網絡教育引導工作的緊急通知》，切實做好預防我校學生沉迷網絡教育引導工作，有效維護我校學生身心健康和生命安全，現就有關活動安排如下:

一、成立領導小組，增強責任感、緊迫感

預防學生沉迷網絡教育引導工作領導小組：

二、家校聯動，互通信息，推動家長履行監護職責（4月28日——5月6日）

1、4月29日學生放假時發放“預防學生沉迷網絡致家長一封信”，使家長明白手機網絡對孩子的危害，進而使家長明確監管之責。

2、各班要迅速瞭解掌握本班學生擁有及使用手機情況，重點排查學生沉迷遊戲等問題。對排查中發現的涉及學生沉迷手機、網絡影響學習、生活的要及時向家長報告，會同學生本人、家長、任課老師結合學生實際，採取針對性措施予以整治。

三、集中組織開展專題教育

1、5月9日在升旗儀式上做“拒絕沉迷手機，文明綠色上網”的國旗下講話。學生會向全校學生髮出“拒絕沉迷手機，文明綠色上網”的`倡議。

2、5月14日各班開展以“拒絕沉迷手機，文明綠色上網”的主題班會。

以“拒絕沉迷手機，文明綠色上網”為主題班一期黑板報，5月21日學生會檢查。

四、嚴格規範學校日常管理

班主任和任課老師要嚴格落實張校長提出的“3個一律4個禁止”，規範學生日常行為；公寓管理人員要加強夜間就寢巡查並及時向政教處、班主任反映學生就寢情況，避免因為手機影響學生休息；班主任要全力配合公寓管理人員的工作，將管理人員反映的問題的處理情況及時反饋給管理人員。

網絡詐騙實施方案範文 篇20

為進一步加強我街道食品安全監管，推動食品安全網絡化監管工作，根據《昌樂縣食品安全監管網絡建設實施方案》（食安辦?20__?15號）網絡化監管精神，特制定如下實施方案：

一、指導思想

認真貫徹實施《食品安全法》、《食品安全法實施條例》，在落實食品安全主體責任的基礎上，積極創新“橫向到邊，縱向到底，權責明確，上下聯動，運轉協調，管理規範”監管網絡化工作模式，健全執法責任制，落實獎懲和責任追究制，着力構建“無縫覆蓋、職責明晰、分級管理、高效運轉”的街道、村（居）食品安全監管網絡體系，實現全街道食品安全保障水平整體上台階。

二、工作目標和任務

（一）建立食品安全網絡。按照屬地管理和分級管理相結合的要求，原則上劃分為。其中：村（居）作為一級網絡；街道所轄街道域為二級網絡。村（居）要成立食品安全監督領導小組。街道安全委員會下設辦公室作為食品安全網絡化監管領導小組日常辦事機構，承擔食品安全網絡建設及網絡化監管的日常工作。

（二）層層落實食品安全網絡監管職責。一級網絡中，各村（居）要明確食品安全協管員和信息員各一名。村（居）可根據所轄街道域，再次分格，定人、定崗、定責。二級網絡中，街道食品安全監督管理辦公室負責人和宣傳員趙延剛

同時兼任食品安全管理員和聯絡員；街道農業辦、安監、工商、衞生、商務、城市管理處、公安等部門食品安全聯合執法人員擔任食品安全監管員，原則上每個部門明確一名食品安全監管員，作為食品安全監管直接責任人，接受街道食品安全監督管理辦公室統一管理。網絡中，街道食品安全委員會各成員單位承擔食品安全監管工作。

（三）完善食品生產質量安全網絡化監管的運行機制。

一級網絡的工作任務主要是由食品安全協管員和信息員承擔，其職責是：

（1）熟悉食品安全監督管理的有關政策、法律、法規和相關知識，工作中嚴格遵守法律法規，發揮好示範帶頭作用；

（2）積極宣傳食品安全相關法律法規及科普知識；

（3）協助相關部門做好本村（居）食品生產（加工）經營和餐飲企業的管理，收集報告食品市場動態信息；

（4）及時向有關部門報告製售假冒偽劣食品、無證生產經營食品等違法行為，協助相關部門對食品違法案件調查取證；

（5）傳遞相關部門有關食品監管的信息，瞭解掌握本村（居）的食品質量安全狀況，及時反映本村（居）羣眾、法人和其他組織對食品監管的意見和建議；

（6）協助做好食品安全突發事件應急處置工作；

（7）積極參加有關部門組織的食品安全知識等培訓教育；

（8）協助做好維護本村(居)羣眾食品安全的其他工作。

二級網絡的職責由街道食品安全監督管理辦公室承擔，其職責是：

（1）貫徹落實《食品安全法》的相關法律法規，提出本街道域具體實施意見和工作規劃、規章制度。

（2）依據接受委託的權限，負責轄街道內食品安全的綜合監管。

（3）負責街道域食品安全網絡化監管日常工作。

（4）按照網絡化

監管要求，建立並不斷更新、完善食品生產經營企業（單位）基本信息庫。

（5）組織、協調開展本街道域食品安全日常巡查和重點時段、重要活動、節假日聯合執法活動，並建立巡查、督查日誌。

（6）承辦本街道食品安全領導小組日常工作；協調跨部門食品安全重要事項；組織本街道食品安全各類會議。

（7）受理涉及食品安全方面的舉報、投訴。

（8）組織參加上級食品安全監管部門的業務培訓，負責對食品安全監管員、信息員的工作指導、業務培訓。

（9）開展食品安全法律法規及科普知識的宣傳教育。

（10）承辦上級交辦的食品安全事項。

網絡的工作任務是由街道食品安全委員會辦公室承擔的，各監管部門依據《食品安全法》等法律法規，履行法定職責，並對二級、一級網絡的建設、運行、規範、完善等進行指導和考評。

三、實施步驟

（一）動員部署階段（20__年9月1日-9月5日） 按照全縣食品安全工作部署，結合我街道實際，迅速召開動員大會，印發食品安全網絡化監管實施方案，組建班子，明確工作職責，制定工作制度，完善工作機制。（召開專題會議的會議記錄）

（二）全面實施階段（20__年9月6日-9月20日）

1、建網絡。街道食品安全委員會辦公室牽頭抓總，搭建網絡，規範制度標準，引領示範，督促指導一、二級網絡建設。

2、定人員。各街道、相關職能部門完善相關組織架構，確定網絡化監管體系中的食品安全管理員、宣傳員、監管員、

協管員、信息員，做到五員到位，網絡成型。

網絡詐騙實施方案範文 篇21

牟定縣鳳屯中心國小金華紅

根據牟定縣教育局的文件精神，我縣利用中國教師研修網開展20xx年中小幼教師課程全員培訓。制定方案如下：

一、培訓對象

全體中國小、幼兒園的在職教師。

二、機構和人員設置

1. 項目管理領導小組：

組長：楊斌

2.項目管理辦公室設在教師進修學校。

教進校在項目管理領導小組的領導下，協調多方力量組織開展培訓工作，研究制定具體實施方案，做好統籌規劃與組織管理，做好培訓動員、學員報名分班、配備班長，做好註冊審核評價工作；項目專家小組成員對學員進行在線答疑，或利用課程簡報和每日跟進指導答疑，或集中研討，對於學員遇到的共性問題和典型問題予以解答或提出建議；電教站負責配置必要的網絡技術設備，組織指導學校技術人員保證本單位網絡的正常運行。

3.項目專家小組：由我縣特級教師、省市骨幹教師、進校教師、教研員和部分區級骨幹教師組成。

4.項目實施小組：由各成員單位管理員、技術員和班長組成。 中小幼各學校作為成員單位需明確一名校級領導任管理員全面負責本單位崗訓並組織崗訓實施，明確一名微機管理員任技術人員保

證本單位網絡設備正常運行。名單詳見附件一，管理員職責見附件二。

項目管理辦公室委派進校教師和部分省市骨區幹教師深入學員班級，任班長、副班長，負責所在班學員的組織考評。名單見附件三。班長職責見附件四。

全區學員分班信息一覽表見附件五。

三、培訓形式

以牟定縣教師進修信息中心為基礎，以中國教師研修網為依託，以網絡課程資源為載體，以網絡遠程研修為主要學習方式，按學科、學段分期分批組織中小幼教師參加培訓，今年我區崗訓按照課程及層次分82個培訓班級。分班情況詳見附件五。

學員按照要求和進度，自主進行每個課程模塊的學習。學員通過"觀看講課視頻（或視頻案例分析）→閲讀相關文章、評論→完成和提交作業→參與班級在線研討和交流→完成提交學習問題及作業、反思總結"的學習。學習過程中，專家定期參與討論和答疑指導。學習過程將理論引領、自主反思和同伴互助有機結合在一起。

四、評價考核與優秀評選

學員參加研修考核分為四部分：網上學習時間考核30分，佔考核成績的30%；作業考核30分，佔考核成績的30%；網上與專家互動、交流、發貼考核20分，佔考核成績的20％；教學實踐活動（教育敍事研究、教學設計、教學案例等）20分，佔考核成績的20％，滿分100分。

鼓勵廣大教師參訓，在培訓過程中將組織"優秀學員"、"優秀班級"的

評選與表彰活動。具體考核評價方案詳見附件六。

五、網絡研修學習評價結果的運用

參加牟定縣教師教育網全員崗位培訓學習，網絡系統評價考核成績作為中國小教師每年繼續教育驗證的依據，填入本人繼續教育證書。省定課程、市定課程、專項培訓綜合評價等級為三等：優秀（90分－100分）、合格（60－89分）、不合格（60分以下）。凡考核不合格者，個人本年度不予繼續教育驗證；各單位考核結果納入年度目標考核,對較差的單位及負責人不予評先評優。

六、培訓的工作流程

1.信息收集階段：6月25日--7月10日

調研微機網絡情況、收集學員信息、分班並上報研修網和縣教育局師教處。

6月19日進校部分人員參加縣級培訓。

2.管理人員培訓階段：7月2日--7月28日

7月2日15：00專家組成員培訓； 7月5日9：00研修網啟動儀式；7月28日管理人員、班長、各單位校長、主任、技術人員培訓。

3.學習階段：7月29日--12月11日

7月29日，學員登錄"學習平台"開始學習（計時開始）。學員按網上提供的學習內容自學，並在線提交作業。班長隨時對學員自薦作業進行批閲處理。本次培訓各學科分別為24學時，在學習階段內，擬分月學習，學習期間根據學員學習需求安排各學科的答疑活動。

網絡詐騙實施方案範文 篇22

網絡教研是一種以網絡為基礎開展教研工作的新方式，它藉助網站、論壇、博客和各種網絡通訊工具，不受時空和人員限制，為廣大一線教師提供了內容豐富、理念新穎、技術先進、實用便捷的優秀課程資源，創設教師與教師、教師與專業人員及時交流、平等探討的活動平台和環境，促進課程改革實驗的決策者、設計者、研究者與實施者的多元對話，發揮教師在教研活動中的主體作用，使城鄉學校和教師能夠平等獲取信息資源和對話交流，彌補傳統教研模式的不足。開展基於網絡的教學研究，是創新教研形式，拓寬教學研究途徑，縮小城鄉教育資源差異，實現教育均衡化發展的有效途徑。

為進一步深化基礎教育課程改革，推進網絡教研工作的開展，結合我校教研實際和教育技術水平，特制定學校網絡教研實施方案。

一、指導思想

為了滿足教師對教學問題隨時探討和及時瞭解教研信息的要求，拓寬校本教研途徑、創新校本教研形式。我校將開展網絡教學研究活動，利用成長博客，建立開放、動態的網絡教研平台，為教師參與教研提供更為便捷的方式，加強教師之間的交流，促進教師教學教研水平的提高。

二、目的意義

1、網絡教研具有開放性、共享性和互動性的特點，它使得校本教研可能突破時空限制，使教師更加廣泛地參與進來。

2、網絡教研有利於促進校本教研工作的大眾化普及，促使學校人人蔘與教研的局面，從而構建良性的學校教研文化。

三、實施步驟

第一階段：學習宣傳，成立組織機構。

1、組織教師參加網絡教研動員及培訓會議。

2、成立“網絡教研指導小組”，做好督導工作。

3、明確開展網絡教研目的和意義，並在教師中大力宣傳。

第二階段：完善設施，進行校本培訓。

1、完善學校信息系統的建設，為教師利用網絡進行教研提供支持。

2、利用本校信息技術教師的技術與專業力量，為本校開展網絡教研提供技術與專業支持。指導教師開展培訓，提高教師的網絡教研水平。

3、做好典型教師的培養工作，以點帶面。

第三階段：組織實施，落實網絡教研。

1、加強教師的培訓和引導，組織全體一線教師註冊博客，引導教師充分認識博客技術是我們提高備課、教學、教研水平和實施有效教學反思的重要手段。

2、要求一線教師每人申請一個博客，組成學校教師羣組，每人一個電子信箱，並將其公佈。

3、指定科組的網絡教研負責人，負責組織指導學科的網絡教研工作，把科組網上教研開展工作列入科組計劃。以學科教研組的網絡教研成為學校教研的基本單位，把“校本教研的基礎在學科教研”的理念滲透到日常教研工作當中，成為每位教師建設教研組和發展自我的根本途徑。

第四階段：評價表彰，階段性總結。

通過對網絡教研資料的整理與收集，形成相應的資源庫。對教師的網絡教研成果進行評比，並表彰先進以資鼓勵。

總之，網絡教研是傳統教研形式的創新和拓展，是常規教研活動的有效載體，它有旺盛的生命力，必將在我校取得實效，我們最終的目標是：在傳統教研的基礎上，結合我校校本教研和教育信息化建設的現狀，完善網絡校本教研計劃和制度，突破教研力量不足和課程資源匱乏瓶頸，提高網絡資源效益，構建一個基於網絡、虛實相融的開放、合作、分享的研訓平台，激活教師教研熱情，加大教師羣體教研活動，促進教師學習型組織的形成，最終促進教師的專業成長，為我校新課程改革實驗注入活力，也為推進寧夏區域網絡教研作出我們應有的貢獻。

網絡詐騙實施方案範文 篇23

《加強“三個課堂”應用的指導意見》出台後，我校迅速組織教師進行學習、研討。響應上級號召對學生實施網絡施教，並引導學生收看“專遞課堂”“名師課堂”“名校網絡課堂”，即：“三個課堂”。並獲得了較好的效果。秋季開學後，為了提高我校教育教學質量，推動實現教育優質發展，決定響應上級號召繼續實施“三個課堂”。

一、成立組織

1、成立領導小組，在組織上有保證。

組長：

副組長：、

成員：各年級班班主任及任課教師。

2、建立技術指導組，在實施過程中有技術保障。

3、成立“三個課堂”應用指導組，在教研上有保障

二、充分發揮骨幹教師的帶頭作用和輻射作用。

充分發揮骨幹教師的帶頭示範作用，組成教改工作小組，從而使教改工作由點到面，全面紮實地開展。

三、建立教師業務發展性評價制度。

建立教師業務檔案，記錄教師在實施“三個課堂”及常規教學的各個環節、教學成績、教科研方面、班級及學生管理等方面的實際情況，採取由業務骨幹教師幫助指導和請校外專家指導、外出學習等多種措施，幫助教師提高教學業務水平。

四、加強學生的養成性教育，養成良好的學習習慣。

切實抓好學生的養成性教育，開展“成功教育”，讓學生體驗成功，從而培植學生的信心，激發學習興趣。

五、加強同學生家長的溝通，爭取家長的配合。

利用《致家長一封信》、座談會等形式，同家長進行有效的溝通，使家長對“三個課堂”工作的認識、理解和支持，從而配合學校工作，加強對子女學習的督促。

六、加大投入，保障實施。

學校要加大對教學改革的經費投入，確保“三個課堂”所需的設備、資料、耗材、獎勵等資金投入，確保教學改革的順利實施。

七、尋求支持。

上好“三個課堂”及課堂教學改革是一項十分艱鉅的工程，需要全體教職工堅定信心，需要學生及家長的認真配合。學校將邀請專家、學生家長給予指導和幫助，尋求解決阻礙上好“三個課堂”工作順利推進的辦法。