養生講座活動方案(通用16篇)
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養生講座活動方案(通用16篇)
養生講座活動方案 篇1一、活動主題:人際關係講座
二、講座內容:在人生的競技場上,建立優質人脈在這裏,你可以放下心裏包袱,盡情感受的快樂。
三、活動目的:
我們生活在複雜的人際社會中,每天都要應對各種各樣的人際關係。親友、同事、客户、陌生人……人説“相識容易,相處難”。怎樣應對人際關係中的問題與挫折,讓我們與人溝通更加順暢?如何在人際交往中取得雙贏的效果,更好地拓展我們的人脈空間,人際關係協會助你一臂之力!
四、活動宗旨:讓同學獲取更多書本外的知識,豐富其校園生活
五、活動對象:德州職業高職院全體學生
六、活動時間:週三下午4:30
七、活動地點:多媒體教室。
八、活動流程:
一、前期準備:
活動詳細策劃書的準備
宣傳:
1. 海報:講座開始前兩天分別張貼社團宣傳欄,史德鵬負責。
2. 歡迎學院老師:講座開始前半小時在階梯教室循環播放,王金鵬製作。
3. 通知:以短信通知和開學習委員會議通知結合,週一通知,週二會員宣傳到各班學生,週二中午報人數於孫芬;鍾衡和王金鵬負責短信通知。
後勤
1.收講座手冊及敲章: 協會祕書處。
2.領取講座手冊的人員登記表: 鍾衡製作。
3.設備:確認投影機、電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作,李會東負責
4.飲料、茶葉、熱水瓶、席卡、鮮花、與成教院教室管理老師聯繫場地、攝影等方路負責。
5.桌椅整齊排放:講座參加人數多的時候,中間兩組全部靠攏,四個男生負責。
6.講座小結:鍾衡和王金鵬。
(注:以上是初步安排,為了給每個幹事提供一個發揮特長的機會和場所,豐富大家的課餘生活,學習部依照每個幹事的性格和特長分配不同的工作,當然幹事之間的崗位可以變動,從而做到有機的結合,提高工作效率。上學期我們已經以問卷調查形式瞭解同學們對講座的總體評價,希望能舉辦更多不同類型的講壇,努力做到讓同學們在專業提升、知識拓展的同時得到人生啟迪。)
二.活動當天流程:
1)主持人介紹出席的領導和老師
2)播放相關圖片資料
3)請老師進行人際關係講座
4)現場觀眾提問
5)回答部分提問
6)主持人宣佈活動結束,組織全體師生退場
三.活動後期:對整個活動進行總結,上交報告。
(講座人的介紹、會場講座的照片、活動小結)
四.活動經費;贊助商贊助
人際關係拓展協會
__年3月22日
養生講座活動方案 篇2活動時間與地點:
活動時間:4月20日
活動地點:待定
活動內容及流程:
活動準備階段:
申請活動場地;
邀請專業老師;
由宣傳部製作海報宣傳,鼓勵大家積極參與;
向各班級發送通知。
活動開展階段:
參加講座的同學有序進入活動場地;
主持人致辭和介紹在場的嘉賓
主講老師開始講座;
新聞部負責攝影。
活動後期階段:
向主講老師發送禮物;
整理活動現場;
寫活動總結;
為參與活動的同學加素質拓展分;
新聞部撰寫新聞稿並上傳到學院網上。
活動分工:
祕書部:聯繫相關老師安預定座場地;
聯繫各班班長,充分調動學生積極性;
兩名成員負責投影機、電腦等設備的開、關、調試及正
常運作;
四名成員進行簽到籤走及現場秩序;
宣傳部:負責製作海報,並張貼
新聞部:負責交流會期間的拍照和會後
獎項設置:
凡是參加交流會的學生可獲得素質拓展分(需簽到籤走)
養生講座活動方案 篇3一、活動目的
為弘揚國粹,改善學校的文化氛圍,提高同學們的審美素質,挖掘同學們的潛能,培養同學們認識美、發現美、創造美的能力,鼓勵同學們將有限的課餘時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,建設學院的優良學風,特舉辦本次專題講座。旨在以講座的形式宣傳書畫知識,構造和諧文明校園。此次活動不僅是激發每位學生的想象力,創造力的平台,更是學子們培養自身素質的機遇。
二、活動主題
中國傳統文化書法繪畫專題講座
三、主辦單位
社團聯合管理委員會
四、策劃承辦單位
大學生書畫協會
五、活動事項
1、活動時間
1月下旬
2、活動地點
教學樓教室
3、參加對象
書畫協會會員和全校書畫愛好者。
4、主講人
___老師
5、宣講內容
關於書畫方面的相關的知識和一些入門技巧。
六、活動流程
1、前期工作
(1)由協會內部安排相關人員出海報、聯繫老師以及相關宣傳工作。
(2)由協會內部提前一週確定好教室聯繫聽講座的觀眾,以確保聽眾的數量和質量。
(3)設立維護現場秩序的人員以及現場各年級到場人數的紀錄。
2、中期工作(講座過程)
(1)聽眾提前15分鐘入座,由維持現場秩序的人負責。
(2)迎接老師(包括迎接、中途端水、開關投影儀、拿一些老師的物品等)。
(3)會長對講座進行簡單介紹。
(4)講座開始(穿插老師繪畫作品);可加互動環節,如老師以實際作品向同學提問,並進行賞析,同學們也可就有疑問的地方進行提問。
3、後期工作
(1)活動結束及時總結。
4、具體責任分工
組織部:負責聯繫教室、組織入場、維持會場秩序以及組織學生聽講座。
宣傳部:負責宣傳海報、聯繫老師以及後期宣傳工作。
網絡編輯部:負責講座的拍照,以及講座後及時上傳至__、__微博、__主頁、qq羣分享。
總負責人:__
副負責人:_____
維持秩序負責人:__________
老師接待人:_____
5、活動物資
宣紙、粉筆、毛筆、鋼筆
七、注意事項
1、講座開始,老師進場時觀眾要鼓掌以示歡迎。
2、場上觀眾要提前15分鐘到場。講座期間不得隨意走動,交頭接耳,大聲喧譁;衣着要整潔,不能穿拖鞋。
3、講座期間,保持會場紀律;講座過程中,責任到人來協助維持秩序,對嚴重違反者,工作人員可以警告並予以制止,甚至責令退出會場。
八、備註
1、社團聯合管理委員會老師、相關負責人及校、各學院學生會宣傳部部長。
2、應急措施:指導老師沒到的話,會長及時給大家講解一下書畫小常識。
3、做好總結、考勤表填寫及整理。
養生講座活動方案 篇4一、活動目的:
經過大一上學期學習,一定部分同學對目前自己很迷惘,為使大家以良好的姿態開始和適應新學期生活,通過高年級經驗之談,為之提供必要的學習信息和經驗,瞭解他們在學習和生活中的不明之處,並給予有效的建議,以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍,在未來少走彎路!
二、活動時間和地點:
本週三或週四下午綜教教室(待定)
三、活動人員:
無機1202班全體同學和班助,高年級學長學姐,院老師
(PS:學長學姐有成績優秀的有出國留學的有轉專業的有責任心強的有為人處事稍欠其他方面強的人)
四、活動形式:
講座與討論相結合
1、班助介紹學長學姐
2、班長簡單介紹下無機1202班現在情況
3、學長學姐介紹自己經驗
4、以六七個為小組向學長學姐提問,他們給予建議。
五、活動要求:
這是班助的想法,我也覺得是一次非常用心有意義的活動,請所有同學務必準時參加並且務必在這兩天思考一下自己的問題並在那天果斷提出來,一個成功的活動需要你們每個人優秀的參與,謝謝!
養生講座活動方案 篇5一 . 活動主題
第五界挑戰主持人大賽
二 . 活動目的
豐富校園文化生活 , 選拔優秀主持人才
三 . 活動時間
海選 : __ 年 3 月~ 4 月
時間 : __ 年 3 月 28 日下午 1:00
地點 : 東區教一附教 110 教室
複賽 :
時間 : __ 年 4 月上旬
地點 : 東區教一附教 110 教室
決賽 :
時間 : __ 年 4 月中下旬
地點 : 東區大禮堂
四 . 活動內容
通過三輪比賽層層篩選優秀主持人才
五 . 活動開展形式
分為海癬複試、決賽三個階段
六 . 參賽對象
全院在校學生 , 大一、大二、大三均可報名參加
七 . 實現活動方案的措施
海選 :
以點對點的形式 , 主要考察參賽選手的咬字音準 , 普通話方面的能力 , 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質良好的選手進入複賽 .
複賽 :
主要考察參賽選手的語言表達能力 , 颱風 , 形象氣質 , 才藝等方面
1. 自我介紹
要求新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作
2. 素質表現
參賽選手在短時間內 , 模仿或者自己設計主持一段節目 , 要求得體大方 , 用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛 . 若是模仿主持 ,不必拘泥於原版刻意模仿 , 展現出自己的風格和特色
3. 才藝展示
在短時間內 , 展示具有自己特色的才藝 , 形式多樣 , 如 : 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的眼球 .
決賽 :
1. 閃亮登場
本環節為限時自我介紹 , 選手要在規定時間內將自己展現在觀眾面前 , 要求大膽不拘泥於形式 , 只要突出自己特色即可 ,此環節也是讓選手在短時間內建立起自己的拉拉隊 .
2 模擬主持
選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目 , 進行現場主持 , 包括 : 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等 .要求加入與觀眾互動的環節 .
3. 即性問答
本環節主要對各位選手的應變能力做一個基本考察 , 以表現各選手對語言的駕馭能力 , 選手自己選擇問題的號碼牌 , 然後自行回答 .
4.才藝大比拼
和複賽的形式一樣 , 選手準備各自才藝 , 本環節也是各位選手為自己拉票的環節 , 選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離 , 為自己拉票.
5. 最後陳述
選手對自己本次比賽的表現做最後的陳述 , 本環節也是選手為自己加分的最後機會 .
八 . 活動中可能出現的問題及解決方法
1. 能在晚會現場會出現到場人員不夠的情況
解決方法 : 每個選手都可在自己本班帶 15 ~ 20 人 , 作為自己的親友團來觀看比賽 .
2. 晚會可能會由於環節太多而導致時間不夠
解決方法 : 我們會向老師申請能夠延長晚會時間 , 儘量保證晚會質量 , 提高晚會可看度 .
3.晚會人比較多可能秩序會比較混亂 , 我們部門可能會人手不夠
解決方法 : 我們會邀請兄弟部門過來幫忙 , 以維持場上正常秩序
九 . 評比辦法
滿分為 10 分 , 以小數點後兩位為準 , 按照平均分記入成績 .
1.閃亮登場 ( 總 2 分 )
語言簡潔流暢 --------------------1 分
介紹個性分明 , 幽默新穎 -------1 分
2. 模擬主持 ( 總 4 分 )
服裝大方得體 , 符合其主持風格 --------------1 分
形象氣質、颱風較好 ---------------------------1 分
與觀眾親和力強 , 現場效果良好 --------------1 分
風格突出 , 特色鮮明 -----------------------------1 分
3. 即性問答 ( 總 2 分 )
答對者 ------------------------1 分
反應靈敏 , 回答搞笑 --------1 分
4 才藝大比拼 ( 總 2 分 )
特色鮮明 , 符合自己的風格 ---------1 分
現場效果 -------------------------------1 分
4. 綜合印象 ( 總 1 分 )
由現場觀眾投票獲得 , 投票最多者將獲得 “ 歡迎主持人獎 ”, 本獎項不限制獲將次數 .
十 . 獎項設置
本次大賽共設 :
一等獎 : 一名
二等獎 : 兩名
三等獎 : 三名
單項獎 : “颱風獎”、“才藝獎”、“歡迎主持人獎”、“參與獎”、“特色獎”
養生講座活動方案 篇6一、活動主題:創業、創新、創優
二、活動目的:給同學們一個能與黃山市知名企業家面對面交流的
機會,豐富大學生的創業知識,為大學生提供創業
理念及創業經驗,瞭解企業的實際運行狀況,解答
同學們的實際問題,為同學們以後走向社會和創業
提供幫助。
三、主辦:黃山學院院團委、校學生處、工委
四、承辦:大學生創業者協會
五、活動時間:__年11月
六、活動地點:南區多媒體教室
七、參與人員:大學生創業者協會全體成員、全校學生
八、活動分工
外聯部、實踐部:負責聯繫黃山市知名企業及其負責人、贊
助商等
宣傳部:負責講座宣傳工作,出海報、拉橫幅,佈置會場等
策劃部:負責講座活動策劃,組織及協調工作等
祕書部:負責嘉賓接待,會議記錄,資料整理,會員考勤等
九、活動流程
1、講座前一個星期做好外聯工作
2、講座前2-3天做好宣傳工作
3、講座當天開始前1小時佈置會場
4、講座開始前半小時全體理事會成員到場
5、講座結束前半小時由學生提問
6、講座結束後,留影紀念,整理會場等
十、活動費用:會場佈置,拉橫幅,張貼宣傳海報及其他費用
附:為維護會場秩序,體現我校大學生優秀素質,防止冷場等尷尬現象的發生,現作如下安排:
1.會場前兩排全坐理事會成員,在講座進行中積極配合主講人,與之形成良性互動,活躍會場氣氛。
2.將會場分為四個區域,每個區域安排兩名實踐部的理事會成員,負責維護會場紀律,並在提問時間主動提問
3.四個提問問題由祕書部事先擬定好
養生講座活動方案 篇7一、活動背景:
江西藍天學院電子商務協會於20__年9月3日——9月18日基本完成首輪納新工作以來,經過一個多月的內部建設協會已基本穩定。隨着學院社團文化藝術節的到來及協會秉着宣揚電子商務文化提升電子商務技能豐富校園文化的創會理念特在全院師生範圍內舉辦首次電子商務知識講座。
二、活動宗旨:開拓創新、推廣電子商務知識及技能、豐富校園文化
三、活動時間:20__年11月16日(具體時間待定)
四、活動地點:報告B廳
五、組織單位:江西藍天學院電子商務協會
六、活動對象:全院師生及相關領導
七、活動準備:
(一)、邀請嘉賓(相關領導、指導老師、其他各社團相關人員):製作邀請函並送達相關人員處、及時與嘉賓取得聯繫確保到場嘉賓人數——外聯部、祕書部負責。
(二)、準備活動所需資料:電子商務協會介紹、相關PPT、背景音樂、電腦等——技術部負責
(三)、申請及佈置場地、與講座講師保持聯繫——培訓部負責
(四)、購買活動所需物品(水、紙筆、邀請函等)——財務部負責
(五)、協會旗幟公章的製作——信息宣傳部負責
(六)、選定活動主持人——發展策劃部
八、活動細節
電子商務知識講座(主講人:計算機系副主任胡唐兵)
1、主持人介紹主講老師的相關情況
2、歡迎主講老師上台
3、講座開始
4、協會會長做最後發言
5、主持人宣佈本次“江西藍天學院電子商務協會成立大會暨電子商務知識講座活動”到此結束。
九、活動宣傳
1、邀請攝影協會、記者團等在攝像和報道上給予支持
2、活動後利用協會網站進行專欄報道
3、撰寫通訊稿交與學院相關單位
十、活動經費預算
養生講座活動方案 篇8一,活動名稱:社交協會創業講座
二,活動目的:為了給社員分析當前的就業狀況,提高社員的認識,指導社員進行職業生涯規劃,幫助樹立正確的就業觀,規劃大學學習生活。激發社員的創業激情,解答創業中的疑惑,指導社員創業並助其成功。在活動中將會積極引導社員樹立正確的創業觀,併為其以後的人才大競爭提前做好準備。活動也積極的響應了當前國家的就業政策,也符合我社培養人才的原則,走出去社交,激發社員走出去。
三,活動背景:高校畢業生是人才市場上非常重要的人力資源,近年,隨着高校大規模的擴招,在校大學生人數急劇上升,畢業生人數也逐年增加,隨之而來的就是畢業生就業問題。面對嚴峻的就業形式,大學生應該怎麼辦?
四,講座專家介紹
尹君:
wbsa世界商務策劃師聯合會中國區理事會 理事
國際註冊商務策劃師、高級講師
大連卧龍國際經濟知識研究院 教授
湖南農大新東方科技學院 客座教授
中國團隊文化建設策劃研究院 副院長
現任wbsa中南地區特許機構_維爾德諮詢策劃有限公司董事、副總經理。
曾在湖大、湘大、師大等高校舉辦過千人演講,贏得了強烈的反響,激起了在校大學生的創業的風潮,得了良好的社會效應。
五,活動時間
初步定在11月13日下午(具體時間待定)地點(待定)
六,活動人員安排
宣傳部:負責前期的宣傳(用4張海報),和會場的佈置
組織部:負責維持會場的秩序和會場的衞生。
通連部:負責現場的拍照和後期的網絡宣傳。
組織部:在活動結束後的三天內提交一份活動總結(複印兩份,一份交社聯,一份保留在辦公室)。
組織部和宣傳部作為此次活動的主辦方,負責組織、控制好整個活動有序進行,確保每個環節萬無一失。
養生講座活動方案 篇9一、活動目的
為了使我社團成員及廣大學生能夠在大學的學習生活中樹立遠大志向,珍惜大好年華,砥礪品格,做到德才兼備,全面發展,為了廣大同學能自我教育、自我管理、自我服務,努力上進,讓奮發之風吹遍校園,同時也為了瞭解一個堅定的環保戰士的優秀品質激勵大家繼續為環保事業而努力奮鬥。
二、活動內容
1、講座時間:11月24日19:00~21:00
2、講座地點:未定
3、講座對象:在校本科生
4、講座主講:李
李簡介:環保協會副主席,發展素質分專業第一;參加科研項目2項;05-__年發表論文14篇(第一作者8篇),組織並參與京杭大運河水質監測、徐州市大學生環保素質教育論壇等活動。
5、講座內容:★講述自己的學習方法及學習經歷★大學生環保素質教育
三、活動中應該注意的方面
1、宣傳:以海報的形式的宣傳
2、社團成員必須參加
四、活動經費預算
飲料一瓶2.00元
海報兩張5.00元
宣傳單20張2.00元
養生講座活動方案 篇10一、講座主題:
項目管理與大學生人生及職業規劃
二、主講人:
___公司人力資源總監
三、活動時間:
11月7日晚7點
四、活動地點:
武漢大學四區 學術報告廳
五;活動意義:
幫助大學生明確人生目標,樹立正確的人生價值觀,及早的確立自己的職業目標,並在大學學習過程中為更好的管理自己的學習生活.
六、活動組織機構:
武漢大學大學生創新實踐中心、基礎醫學院學生會、第二臨牀醫學院學生會
大創組織人員:....
七、前期準備:
(一)、講座前準備
1、橫幅、海報、宣傳板製作
2、主講人、嘉賓介紹單與主持人台詞準備
3、電腦、水、鮮花等物品準備
4、媒體聯繫:聯繫武漢大學未來網、自強網、武漢大學報、基礎醫學院報等校院媒體
(二)、講座宣傳
1、在講座開始前三天左右,分別在各校區主幹道、食堂門口、宿舍門口張貼講座宣傳海報,併發送一定量的傳單,介紹講座內容
2、在四區內懸掛橫幅
八、 當日講座現場工作安排
1、會場聯繫及佈置:
與教室管理人員聯繫好場地,工作人員在5點30分準時到場地。確認電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅,擺宣傳板,擺放桌椅及水。
2、具體工作安排:
(1)6點30工作人員組織同學進場,維持同學進場次序,並告訴進場同學儘量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。
(2)台上的準備工作和話筒的調試。
(3)6點50安排主講與主持人進行溝通。
(4)預計報告會7點開始,前後引導主講人、嘉賓、領導等休息、就坐。
九、講座流程形式:
講座和現場互動交流相結合
1、引學生和老師進場,安排座位,維持秩序。
2、看情況播放相關ppt(安排主持人和主講人溝通)。
3、主持人引言及介紹主講人。( 本站 )
4、主講人講授。
5、安排人員向主講人獻花(時間可適當調節)。
6、提問互動環節:由在場同學向主講人提問,由主講人回答(安排人員傳遞話筒,並防止冷場)。
7、主持人結語。
8、安排學生有序退場。
9、活動結束後整理會場。
十、突發狀況應對:
1、如果出現主講晚到的情況,為了保持現場同學安靜播放有關主講與公司介紹的ppt。
2、報告開始前若出現觀眾少,座位多的情況,由部門同學負責要在座同學往報告廳中間坐,然後適當撤去縱排最兩邊的座位,其他工作人員協助。
3、若報告會中出現主講與觀眾之間的問答情況,需要話筒的傳遞,具體方法在當時説明。
4、報告進行時工作人員必須負責維持現場秩序。必要時主持人發揮作用
十一、活動經費預算
1、橫幅、宣傳板、海報、傳單的製作費用
2、購買水、鮮花等費用
養生講座活動方案 篇11一、 活動主題:
優雅,我們的追求
二、 活動背景:
為了讓我們大學生活的的充實,也讓我院全體學生能在以後的社交場合有一個良好的行為規範,在集體面前有一個更好的形象,讓大家能更好更出色的交往,不斷地展現自己的才華!
三、 活動目的:
學習社交禮儀,規範自己行為!
四、 活動介紹:
本次活動由電信學院紀檢部主辦各部協辦,由工商管理學院講師張彥歌老師主講的一次講座,由電信學院各班同學參加聽取學習,首先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事項和我們應該注意的事項,讓我們先全面瞭解社交禮儀的重要性和實用性,讓我們能進行一次全面的瞭解社交禮儀,以及對我們的重要性,會上我們全體學生可以和張老師共同討論生活中在各個場合出現的禮儀問題,也可以向張老師提問自己還不明白的一些禮儀事項,本次活動可以在老師和同學的互動中進行.
五、 活動主體:
主講老師:張彥歌老師
活動時間:12月9日晚上6:30(暫定)
活動地點:報告廳或階梯教室(目前待定)
活動對象:電信學院全體學生
活動嘉賓:電信學院院長、書記及部分輔導員
六、 活動負責人:
主辦方:電信學院學生會
承辦方:電信學院學生會紀檢部
協辦方:電信學院學生會其他各部門
七、 活動宣傳:
1.海報宣傳,通過海報的張貼形式來宣傳本次活動,主要是通過讓學生會宣傳部給本次活動做出幾張宣傳海報,將海報張貼在五號教學樓的大廳我院學生會的海報張貼欄裏,以方便本院學生進行了解。
2.班級宣傳,通過個班班長進行班級裏的宣傳,主要是通過我們把本次活動直接跟各班班長講述清楚,再讓各班班長把本次活動在班級跟自己班的學生講清楚。
3.紀檢部宣傳,通過我們紀檢部對各班宣傳,主要是通過我們紀檢部的所有成員直接到各個班級跟各個班級的學生講清楚,這樣有利於各班學生的全面瞭解,還可以解答一些小問題。
八、 活動開展:
(一)時間安排
1、宣傳階段;
11月22日到12月9日
2、準備階段;
11月28日到12月9日
3、舉辦階段;
12月9日晚上6:30(暫定)
(二)前期安排
1、與張老師把本次講座進行全面討論所講的類容和講座形式;
2、申請學校階梯教室或報告廳;
3、討論本次活動的大體流程;
4、討論人員的大體安排和工作的安排;
5、活動參加人員的安排和各班參加的人數;
6、嘉賓邀請,包括電信學院院長,書記和全體導員;
7、主持人的選定;
8、禮儀隊的人數和場上的安排;
(三)活動實施
1、提前去看階梯教室或報告廳的設備和場地;
活動的前兩天去看看申請下來的階梯教室或報告廳,看看裏面的音響設備和話筒設備是否正常,有無一些小問題,有的及時解決或者向學校報告情況,讓學校給以解決。
2、活動中要來的的學生的接待和安置;
首先,要知道各班需要來的大致人數;
其次,對各班人數在場的座次的詳細安排;
最後,活動當天各班學生的接待和安置,各班的參賽學生先在會場外面進行站隊看多少人數,站好之後由紀檢部幹事班每個班帶到指定的地點,各班學生在自己的指定地點坐下等講座的開始。
3、開場前設備調試;
在活動開始前讓學生會再一次的把教室的設備調試一下,看看有無問題,包括前面看的設備。
4、開始前主持人和張老師的溝通交流;
在開始之前由主持人和張老師的溝通交流,確認一下所講的信息和主持人的開場白以及中間的一些環節。
5、講座的開始;
當參加人數到齊後,先由預先選的主持人宣佈本次講座的開始,簡單介紹到場的嘉賓,再介紹主講老師的一些基本信息,大致描述一下本次活動。
當主持人説完下台後張老師就可以開始本次的講座,講座一開始由張老師對社交禮儀的全面講解,中間張老師會把禮儀裏面的一些基本動作和一些要注意的問題讓禮儀展示給在場的同學觀看,讓參加的同學能更好的瞭解社交禮儀,瞭解社交禮儀在我們生活中的重要性,這個講解的時間可以在一個小時以上,把我們所想要了解東西基本瞭解一下,時間的長短可以有張老師自己把握,內容是老師自己提前給我們準備好的。
6、互動環節;
當張老師把所講內容全部講完,我們就進行互動環節,這個環節的開始是由主持人來操作,可以吧前一部分演講做一個簡短的總結,再從現場找一些同學發表一些自己的疑問讓張老師來解答,可以用舉手方式來。
提問的學生可以對自己不太瞭解的部分進行提問,或者是可以把生活中的一些社交問題進行請教,當每個學生把自己想要問的問題問完以後張老師就可以對每個問題進行一一解答。
7、活動結束場上人員的離場;
當主持人宣佈本次活動的結束時,讓主持人宣佈先讓主講老師和嘉賓首先離場,在組織學生的離場。
8、活動結束的善後工作;
可以讓生活部幫忙把場地的衞生簡單的打掃一下,再組織人把設備檢查和一些東西復位,和教室的歸還。
(四)注意事項
1、參加人數要儘量提前或準時到場;
2、到場的安排人員坐下要儘量節省時間,以免人多擁擠;
3、開始時和開始中間的會場秩序;
4、互動環節的會場秩序;
5、設備問題的及時處理;
九、 經費預算:
宣傳海報(此項由學生會宣傳部負責)
活動策劃的打印(6份左右)
邀請函(10份左右)
會場嘉賓的茶水(一箱礦泉水)
十、 活動中應該注意的細節問題:
1、主講老師到來的時間和所講的時間;
2、嘉賓到來的人數和聯繫;
3、主講老師的課件和主持人的準備工作;
4、主辦部紀檢部人員的工作安排;
5、學生會協辦部門在活動時的工作的安排;
十一、 突發事件的處理:
1、若人數來的不是很多;
在活動快開始之前看看哪個班來的人少,可以再讓那班再從班多叫些人,以場地坐滿為準。
2、主講老師臨時有事來的晚來一點;
可以在老師沒到的情況下先放一些提前準備的禮儀視頻。
3、講座中底下出現紀律混亂;
會場四周可以安排紀檢部或其他部的人,到時候可以維持一下到場紀律,必要的時候制止一下到場同學的一些行為。
4、如果設備在活動中出現問題;
在開始之前先檢查好設備,前面可以安排一個網絡部瞭解設備的人員,到時候對設備進行調試。
5、有些學生在活動沒有結束想離開;
在四周安排的人員一定要制止活動中想要離開的同學,可以在活動開始時把門關好不給同學出去的機會。
養生講座活動方案 篇12一、活動背景
步入大學門檻,我們的人生步入了又一個重要的時期,我們充滿了激情與活力,我們對知識充滿了渴望,但是我們很多的同學卻只注重專業知識的培養,而不明白大學裏學的不光是自己的專業知識,還應該更早的接觸社會,那麼踏入社會的第一件事就不得不學好禮儀交往的知識。讓我們在與人交往的過程中能給人留下一個良好的第一印象,體現我們學校的良好風貌,我們經濟管理系分團委決定舉辦這次禮儀講座。
二、活動目的
宣傳和普及有關思想道德修養的知識,提高大學生的思想道德修養;響應精神文明建設的口號,促進精神文化的發展;活躍校園文化,推動校園文化及建設,願文明禮儀之花開滿校園,香遍華夏。
三、活動主題:展禮儀風采,揚成功風帆
四、活動對象:經濟管理系11級全體新生
五、活動時間及地點
時間:20__年12月8日晚上19:30
地點:小禮堂
六、主講教師:茂名職業技術學院禮儀培訓老師、旅遊管理專業班主任樑逸更老師
七、準備工作
(一)前期準備工作
1、申請場地、麥克風、紅布等(祕書部)
2、前期宣傳:組織並製作海報,在一號飯堂外張貼宣傳海報。(宣傳部)
3、提前一個週末出去拉贊助。(公關部負責)
4、物品籌備:一條橫幅、一束鮮花、氣球等(公關部)
5、製作PPT(信息部)
(二)後期準備工作
1、及時送出請柬,確定到場嘉賓(組織部負責)
2、做好座位安排表(組織部負責)
3、準備所需準備好的相機(宣傳部負責)
4、安排、維持好現場秩序(祕書部負責)
5、12月8日下午佈置活動現場(文體部),音箱設備等檢查,副書記驗收整個現場所有的準備工作。
八、活動現場
1、開始由主持人對樑逸更老師做簡單的介紹作為開場白。
2、接着由樑逸更老師講關於禮儀方面的知識並播放PPT。
3、學生提問環節,解答學生的一些問題。
4、活動結束後,表達我們對樑逸更老師的`感謝以及獻上鮮花。
養生講座活動方案 篇13一、活動主題:英語四六級公益講座
二、活動策劃主辦方:__團隊
三、活動目的
英語四六級考試越來越近,同學們也都為之積極地準備着。在這剩下的2個月的準備中,誰能高效率的複習誰就將是最後的勝利者。為使同學們能更好的針對此次英語四六級考試複習,為了讓大家更深刻的瞭解四六級改革後的特點、新題型,明確考試重點,一個旨在提高複習效率、點撥複習技巧的講座是急需的。此次講座將從複習迎考的心態和應試技巧以及注意事項等方面對大家進行輔導,同時也會竭盡全力為大家營造一個學習英語的氛圍,希望在即將到來的英語四六級考試方面助大家一臂之力!
四、活動時間:第四周
五、活動地點:大學生活動中心四號報告廳
六、活動對象:__學院各系學生
七、活動準備
1.聯繫好講座老師。(學術部)
2.安排好講座需要的場地(四號報告廳)和設備(筆記本,多媒體投影儀和音響設備等。(素拓部)
3.跟系辦其他部門加強聯繫,出一期以四六級講座為主題的宣傳板,要求宣傳板主題明確,標題醒目,能夠充分調動起大家聽講座的熱情;(第一小組)(祕書處)
宣傳板上要註明活動的具體時間,並提醒各位同學儘量不要遲到早退
4.對參加過四六級考試的學生進行調查,選出四六級成績較好的,並與之取得聯繫,邀請他們將自己的學習經驗與大家分享。(第二小組)
5.去報告廳佈置會場。(第三小組)
6.講座當天買好水等物資。(第四小組)
7.確定勤務人員名單和主持人名單及主持人演講稿.勤務人員包括會場秩序維持人等。(監察部)
8.會場清潔工作,保持會場的乾淨,會後要清潔會場。(第四小組)
9.聯繫好校攝影工作者,準備好會後的影響宣傳工作。(編輯部)
八、活動流程
1.主持人致開幕詞,介紹講座老師、學生及嘉賓。
2.點評新四六級改革後的考試特點,明確重點。
3.介紹真題,由實例出發加深同學的理解。請主講老師針對聽力,閲讀及寫作三大版塊進行講解,並介紹相應的解題方法與解題技巧,並請老師點撥四六級應試方面的一些小技巧以供大家參考。
4.由高分通過英語四六級考試的學生髮言,介紹他們自己在英語四六級考試中的感受以及應考策略及複習方法。
5.最後是同學提問環節,在場的同學可以針對這次講座的內容,結合自己在複習過程中的問題,向老師發問。
6.可以插入一些互動的活動,與英語有關的謎語,演唱英文歌曲等,可活躍會場氣氛。
7.主持人對講座老師、學生及嘉賓致謝。
8.講座結束.組織學生退場,保持會場退場有序,保持會場衞生。
九、活動經費
1.水:_瓶_y元=z元
2.宣傳板:_元
3.佈置會場所用氣球:_元
4.總計:__元
十、活動總結
隨着四六級考試的臨近,本次講座可以調動同學們學習英語的積極性,增加同學們在四六級考試中的應考信心,同時端正我們學習英語的態度,點明學習英語的方向,指出大學生應該把眼光放在英語學習上並進行不斷的努力,更明確了態度和方法。
進行活動總結,總結本次活動的不足,發掘自身的優勢,打響團隊知名度,為將來的活動作準備。
養生講座活動方案 篇14為進一步提高本轄區內居民生活健康水平,有效改善居民生活中不良習慣,根據榆社縣衞生局指導和要求,結合我鎮的實際工作情況,經研究決定於20__年3月16日在南王村舉辦公共衞生健康知識講座活動,為保證本次活動的預期效果特制訂本計劃。
一、目的:
有效提高居民健康素養,改善居民生活水平,預防疾病的發生。
二、活動時間:
三、活動內容:通過現場設立諮詢台,懸掛宣傳條幅,發放宣傳材料
等多種宣傳途徑重點宣傳中國公民健康素養—基本知識和理念。
四、評估:本次活動結束後第二天要立即對本次活動工作做出總結,
從中找出問題和不足,及時糾正以便以後公共衞生服務工作的順利開展和實施。
健康教育講座計劃四:健康教育知識講座工作計劃(443字)
預防癌症是提高人民健康生活質量的重要手段,也是樹立和創建現代文明的重要措施。根據市、縣有關文件精神要求,預防癌症健康生活活動進社區,為了把這項工作切實落到實處,我院特制定工作計劃如下:
一、建立健全組織機構,成立預防癌症健康生活活動領導小組,有社區衞生服務站站長親自抓、負總責,並指派一名專職人員管理。
二、成立一支調查隊伍深入羣眾中間宣傳調查,瞭解居民羣眾對預防癌症健康生活活動的理解程度、知曉率。把信息及時反饋回社區衞生服務中心,便於更好的做好這項工作。
三、每月舉辦一次生活方式、環境衞生、衞生法規、優生優育、預防癌症健康生活等為主的培訓。主要對象是家庭主婦、街道閒散待業人員、離退休人員、個體户。
四、社區衞生服務中心積極聯繫各村民委員會、街道居委會、林場,與他們配合做好羣眾的健康教育知識講座。聯合舉辦大型宣傳;健康教育師資人員為居民講解疾病防治知識等。
五、利用社區板報、廣播等宣傳工具宣傳好愛國衞生的重要性,讓健康教育知識講座深入人心,家喻户曉。
六、在各種節日開展衞生健康知識宣傳。
養生講座活動方案 篇15一、活動背景
為紀念伽利略首次用望遠鏡進行天文觀測4__年,__年12月20日,聯合國通過了將__年定為國際天文年的決議。主題是“探索我們的宇宙(theuniverse,yourstodiscover)”。國際天文年稱為天文學及其對社會、文化貢獻的全球性盛典,是迄今為止本世紀的科學事件。
__年8月21日,第28屆國際天文學聯合會大會(被稱為天文界的奧林匹克)在北京開幕。中國國家副主席__出席會議並發表講話。__指出:“本屆大會在中國的召開,必將對增進中國天文學家與各國天文學家的友誼、促進中國與國際天文學界的交流合作、推動中國天文學及相關學科發展產生積極影響;同時必將激勵包括中國在內的世界各國充滿好奇和求知慾望的年輕人,把他們關注的目光投向燦爛星空,激發他們投身天文觀察和天文學研究的濃厚興趣,投身當今世界科學技術的創新實踐。”
最近幾十年裏,天文學取得了巨大的進步,在一百年前我們甚至不知道銀河系的存在,而今天我們已經知道大約起源於137億年前的宇宙是由數以十億的星系組成。同時,公眾對天文知識的需求和參與天文活動的渴望也在與日俱增,特別是高校大學生對天文的愛好更是明顯。二、活動目的及意義
一方面,通過此次精彩的活動可以快速提升地理協會在學生中的影響力,特別是在大一新生留下很好的第一印象,有利於協會接下來各項活動的開展;另一方面,此次活動的開展將能極大地鍛鍊新一屆地協理事的能力,大大提供地理協會的凝聚力和向心力,有利於形成温馨、美好、團結、向上的地理協會大家庭。
三、活動時間:9月21日(星期五)晚上6:00至8:30
四、活動地點:綜合樓114
五、主辦單位:上饒師院校學生會社團實踐部策劃承辦單位:大學生地理協會活動對象:全校師生
六、指導老師:邱筱蘭老師
七、活動主題:探索宇宙奧祕普及天文知識
八、活動安排
(一)前期工作
①在活動前,會長團成員去學校後勤處物業中心審批教室,會長負責邀請講座的嘉賓。
②在9月20(星期四)之前,宣傳部畫出活動海報三張,貼在新老食堂的展板上,對全校師生進行宣傳。
③在活動前,外聯部出外面拉贊助,儘可能為活動提供較多的經費
④9月20日,召開理事會,討論和佈置各部門的活動相關工作,對工作要分配具體到個人。
(二)講座流程
①主持人介紹到場嘉賓(在講座開始前,提醒與會同學把手機調為靜音或震動,注意講座過程中不要大聲喧譁)。
②會長介紹本次活動的背景、目的及意義,並預祝本次講座圓滿成功。
③主持人介紹主講人,並致辭歡迎主講人。
④主講人開始講座。
⑤主講人講座結束,由主持人宣佈進入自由提問環節。
⑥提問結束,本次活動指導老師點評。
⑦講座正式結束,主持人致感謝詞。
(三)活動後期
①辦公室和編輯部寫好本次活動的詳細總結,為以後舉辦類似活動提供寶貴的經驗。
②在下次理事會時,對活動進行總結。九、活動經費預算物品
養生講座活動方案 篇16一、計算機硬件知識講座主題:
濃厚計算機硬件情感,感受計算機硬件大智慧,墊基計算機硬件知識普及,共享計算機硬件知識!
二、計算機硬件知識講座的目的及意義
豐富學生校園文化生活、將計算機知識推廣,帶來一次計算機硬件知識討論的價值飛躍。讓廣大同學更瞭解計算機硬件知識,讓同學們更加關注計算機硬件的發展。
三、計算機硬件知識講座的時間及地點
時間:__年5月19日(20:00---21:30)
地點:廣西英華國際職業學院 l1-501(需要向學院申請,可能有改動)
四、計算機硬件知識講座參加對象(約300人)
1、廣西英華國際職業學院信息系全體同學
2、廣西英華國際職業學院在校的大學生
3、電腦愛好者,等各界人士
五、計算機硬件知識舉辦單位:
廣西英華國際職業學院信息系學生會
六、計算機硬件知識講座活動前準備(__年5月12日-18日)
1、邀請專家,與專家進行溝通交流(準備課件及計算機硬件)等。
(1)主席團與系團委及系領導進行溝通,確認講座的主要工作和確定講座的專家!(__年5月12日)
(2)主席團與專家討論,發表自己的建議,進一步溝通及準備好課件等工作。(__年5月13日)
(3)宣傳部__年5月16日前出海報,張貼在學院宣傳欄所規定位置;__年5月17日、18日晚上在本系班會上宣傳;__年5月19日中午前寫好一份廣播稿,到院廣播室進行廣播宣傳。
(4)紀檢部__年5月15日通知輔導員計算機硬件講座的時間和地點,以及需要輔導員在班會上強調計算機硬件知識講座必須要本系每一位同學到位;__年5月15日通知各班班長及溝通,(建議班長在講座前開一次關於本次講座的班幹會議,做好宣傳工作等)。
(5)由生活部購買講座所需道具,及獎品(講座過程中就講座的內容提出問題,回答正確可獲得精美禮品等)【此項工作有待討論,另商議】(__年5月17日前完成)
(6)文藝部__年5月15日選定主持人,在16日與專家進行溝通,做好講座的有序性。17日準備好主持演講稿。
(7)外聯部__年5月16日前,寫好計算機硬件講座教室申請表,到系主任或團委處!(注意:申請教室只能是在校教師申請,所以需要老師或領導的協助)。
七、計算機硬件組織工作安排:__年5月19日
1、組織部:__年5月19日19:30到現場,做好計算機硬件講座的會場佈置;做好會場同學的入座安排。
2、主持人:__年5月19日19:30到現場,準備計算機硬件知識講座的開始。
3、紀檢部:__年5月19日19:30到現場,做好各班及別系的簽到工作。
4、學習部:__年5月19日19:30到現場,協助紀檢部做好到場人的簽到工作。
5、文藝部:__年5月19日19:30到現場,準備好講座的道具使用,以及為專家提供全程講座的人力資源。(一般是硬件的擺放,傳遞等)
6、__年5月19日20:00,計算機硬件知識講座開始:
(1)主持人:介紹講座的專家,和今晚的大概流程!以及,配合好專家講座的每一個環節。
(2)紀檢部、學習部:維持計算機硬件知識講座的紀律工作。
(3)組織部:做好計算機硬件知識講座的講座記錄。
(4)文藝部:為專家提供全程講座的人力資源。(一般是硬件的擺放,傳遞等)。
(5)沒有具體分配的各部門做好現場氣氛的維持,以及維持現場的紀律。
7、講座結束後學生會全體留下,進行點名和清潔工作。
__年5月12日
面向:
打算給全院同學開一場“計算機硬件知識講座”講座的時間大約要在75---90分鐘,參加聽座為全體學生,而這中間有不少是計算機專業的學生
注意問題:
如果過於枯燥和知識化,那麼所講就會容易被人輕易遺忘(講最實際的不是所有人都在乎深層的硬件知識,以大學生最關心的角度來規劃這次講座---硬件的實用、實際、有針對性)。
參考:可以先從計算機的發展史説起,然後把大家常用的電腦術語等字眼做解釋,講一些故事,比如説bug是“蟲子”的意思,但為什麼成為“漏洞”呢?這樣子講就可以提高聽講人的興趣了。
策劃人:_____年5月11日
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