教職工活動方案（通用10篇）

教職工活動方案（通用10篇）

教職工活動方案 篇1

為豐富全校教職工業餘生活，促進教職工之間的感情溝通，強化學校的凝聚力、向心力及歸屬感，提高團隊意識，增強團隊精神，愉悦身心，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，結合本校實際，學校組織開展20xx年“慶元旦迎新年”教職工娛樂活動，特制定本方案。

一、活動目的：

1. 營造温馨團隊，心手相牽構建和諧校園。

2. 增加教職工之間的溝通和交流，增強集體的凝聚力、向心力。

3. 愉悦心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。

二、活動時間：

暫定20xx年12月29日 下午

三、參加人員：

全校在職教職工

四、組隊辦法和報名要求：

1. 以專業部為單位，成立機電部、電子部、旅商部和成教行政後勤等4個團隊。

2. 報名要求：每位教職工參加一到二項。

3. 報名地點和截止時間：機電部、電子部、旅商部的老師(不含專業部3位主任外的行政領導)到各自專業部報名，成教部、行政領導、後勤等人員到總務處報名。各部門在12月15日下午14：00前將報名表交工會主任處。

五、活動項目及規則：

1. 團體比賽項目及規則：

(1)籃球賽：每團隊10人蔘賽，男子組;實行淘汰賽。

(2)拔河比賽：每團隊20人蔘加，男女教師各10人;淘汰賽;三局兩勝。

(3)100米迎面接力跑：每團隊20人蔘加，男女教師各10人。

2. 個人比賽項目及規則：

(1)乒乓球比賽：淘汰賽，三局兩勝。

(2)羽毛球單打比賽：淘汰賽，11分制，三局兩勝。

(3)定點實心球擲準(類似打靶)：比賽時原地將實心球擲出，球滾動後靜止在相應區域，得到相應環數，每人投擲三次，累計環數計名次。

六、獎項設置：

1. 比賽設團體獎項，團體一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個

2. 個人比賽項目按報名人數的10%、20%、30%和40%設一二三等獎和鼓勵獎。

教職工活動方案 篇2

為了豐富我校教師的文體生活，展現教師的精神風貌，創造和諧的精神文化，使全體教師以更加飽滿的熱情投入到新一年的教育教學工作中。經校工會研究決定，在20xx年元旦前夕舉行全體教職工“歡樂一家親攜手迎元旦”聯歡活動。本次活動以增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨，具體活動方案如下：

一、活動主題：“歡樂一家親攜手迎元旦”

二、活動時間：20xx年12月29日下午4：00

各校區下午兩節課後放學：

一~二年級3：00放學;

三~六年級3：10放學;

活動3：45全體集中，確保4：00準時開始

三、活動地點：中心國小xx校區大禮堂

四、參加人員：全體教職工

五、活動內容及形式：

1.文藝匯演。

相關要求：

(1)本次活動各組負責人要充分重視，積極動員，有表演任務的教師要積極參與排練，提高節目質量。

(2)節目形式提倡豐富多樣，內容積極健康，具有娛樂性和觀賞性，形式不限，獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗誦、相聲、魔術、情景劇、現場書畫等形式皆可。

(3)各校區節目分配：

鼓樓校區、迎春校區各2個節目;xx校區3個節目;春暉校區1個節目。

(4)節目上報時間：12月18日下午下班前

2.退休教師活動環節

六、人員分工及具體安排：

1.活動總負責：

2.活動總策劃：

3.活動總協調：

4.會場佈置組：

組長：

組員：xx校區美術教師

職責：本組負責佈置好演出場地的氛圍佈置

5.節目演出組：每校區專人負責節目質量把關

鼓樓：

職責：

(1)負責組織節目初選、節目彩排工作;

(2)負責各個節目形式確定，督促各節目有序開展排練;

(3)節目負責人需要及時溝通，避免節目重複。

6.節目主持(待定)：

主持人：4人(2男2女)

(1)負責晚會主持稿、節目單設計

(2)負責聯歡會活動流程安排，節目串詞、節目主持。

7.節目保障組

負責人：於曉慧及其它電教組成員

職責：

(1)負責節目音響準備工作;

(2)負責演出現場音響調試保障工作;

(3)負責節目音樂播放工作;

(4)負責活動的影像拍攝。

8.宣傳組

負責人：

職責：負責晚會過程中的拍照及宣傳工作。

七、獎品設置

1.凡是參加本次演出的演員，將獲得優秀演員獎品;

2.到場參與活動的老師將獲得活動參與獎品。

八、注意事項

1.各組根據實際情況選定節目，加強訓練和指導，確保演出質量。

2.有伴奏的請事先準備好伴奏，演出前必須及時交給負責音響的xx老師。

3.排練節目充分利用課餘時間，不能影響正常的教育教學秩序。

教職工活動方案 篇3

20xx年元旦佳節即將來臨，為豐富教職工的文化生活，營造節日氛圍，讓教職工在歡慶祥和的氣氛中迎接新年的到來。院工會特舉辦“共同的家園•共同的夢想•共建財校”教職工迎新年遊園活動，現將有關事項通知如下：

一、活動時間：

20xx年12月29日(星期四)下午13：00點

二、活動地點：

xx學院新籃球場

三、組織機構：

主辦單位：學院工會、

承辦單位：商貿旅遊系工會小組

四、活動主題：

“共同的家園•共同的夢想•共建美麗財院”

五、參加對象：

全校在職教職工

六、活動項目：

1.個人遊戲 ：猜燈謎、盲人擊鼓、掌上明珠、Bang Bang Bang、千里眼、套圈

2.集體遊戲：新年大作戰、羣魔亂舞、奔跑吧 朋友

3.附加遊戲：心心相印

七、參賽辦法及獎項設置：

1.個人項目：

職工在工會小組領取含有6個項目的遊園票，憑票遊園，項目自選。每通關完成一個項目就由現場工作人員簽章，最後憑遊園票上籤章數到指定領獎處領取相應獎品。

2.集體項目：

設組織獎一等獎2名 ，二等級3名，三等獎7名。

以工會小組為單位報名參加，原則上每人只參加一項集體項目。每個遊戲通過累計積分的方式，最終由三個遊戲完成後的總積分確定名次(凡有部門以上領導參加的，每位領導可在遊戲得分基礎上加0.5分)。若最後有比分相同的隊伍，將通過附加遊戲決定出最後的名次及獎項。

3、報名方式：請個工會小組將集體項目報名表12月27日前報學院工會。聯繫人： 電話： 郵箱

教職工活動方案 篇4

一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務來放鬆一下心情，洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春、與活力的手。永保蒙古族幼兒園教師的風采。

指導思想：為豐富全校教職工課餘文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對幼兒園所做的貢獻，園裏決定在x年舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線，以放鬆心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課餘文化生活，激勵教師間團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我園的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!

具體活動方案如下：

活動時間：x年1月1日

活動地點：舞蹈室

參加對象：全體教師與阿姨 主持：

活動形式：舞蹈、遊戲等

準備：氣球、各種小禮物

活動流程：

一、 園領導講話。

二、 活動安排：

1、開場安代舞：《激情燃燒的科爾沁》

2、主持人致新年賀詞

3、詩朗誦：《我是幼兒教師》

4、舞 蹈 ：《諾恩吉亞》

5、遊 戲 ： “搶椅子”

6、童話劇：《灰姑娘》

7、民歌連唱

8、舞蹈：《西域風情》

9、遊戲：倒着説

規則：先規定出題的字數，比如這一輪出題必須在四個字以內，也就是説出題的人可以任説一句話。“我是好人”那麼答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來説，也就是“人好是我”，如果説不出或者説錯就算失敗。

10、舞 蹈：《卓瑪》

11、情景劇：《回家過年》

12、男女四重唱:《草原的天堂》

13、活動結束

大合唱《圓又圓》 《送親歌》 《同一首歌》

教職工活動方案 篇5

x年元旦將至，為豐富全校教職工課餘文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年，學校工會決定於x年12月27日(星期二)——28日(星期三)下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放鬆心情為主線、以增進感情、營造團結和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下：

一、活動時間：

x年12月27日(星期二)——28日(星期三);下午辦公時間

二、活動地點：

南操場

三、活動分組：

1——6年級和音樂、美術和英語組共七組

四、活動內容：

一分鐘跳繩

五、活動方法：

每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結束。

六、活動規則：

每組選手在一分鐘之內，所跳次數之和為本組最終跳繩次數，參加最後評選。如有選手棄權，則按照實有參加人數所跳次數進行計數，並參加最後評選。

七、活動安排：

週二下午：一年級;三年級;五年級;音樂、美術和英語組。

週三下午：二年級;四年級;六年級

八、人員安排：

本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協辦;

活動組委會成員名單：

組長：

組員：

九、裁判員安排：

十、具體要求：

請全體教職工按時到達活動場地;

教職工活動方案 篇6

一、活動時間：

20xx年12月31日下午3：00

二、活動形式：

體育活動

三、活動內容：

本次活動分為兩大塊：1、個人單項活動(一分鐘跳繩、投籃)

2、綵球大挪移。

四、具體活動安排

1、一分鐘跳繩比賽

地點：中小校區小操場

參賽辦法：教師自備有計數器的跳繩，以個人為單位分男女兩組比賽。取個人單跳總數前6名。

2、投籃比賽

地點：中小校區籃球場

參賽辦法：以個人為單位男女混合比賽。每人在罰球線投10次，取投籃進球總數前6名。

3、綵球大挪移

地點：中小校區小操場

參賽辦法：以辦公室為單位比賽。比賽人數每組6人。具體組隊安排，雙莊1組，二小3組，中小4組，共8組。取前3名。

五、各項比賽活動規則：

1、一分鐘跳繩：男女分別記名次。取前6名。

2、定點投籃：在罰球線投10個球，取進球個數前6名。

3、綵球大挪移：.每隊抽籤依次進行，六名選手參加。四名隊員分別抓住方布的四個角,一名隊員在終點處負責接球入筐，另一名隊員配合放球。從起點到終點，兩地相距10米。傳完規定數量20個球后，最後用時最少的那隊獲勝。

六、其他有關事宜：

1、本次活動必須人人蔘與，每人必須報一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中小工會胡金妹老師，以便按人數準備禮品及獎品。

2、一分鐘跳繩和投籃比賽兩項只能選擇一項參加比賽。綵球大挪移項目以辦公室為單位6人蔘賽。一分鐘跳繩和投籃比賽活動並列進行，結束後馬上進行綵球大挪移項目比賽。

3、每位參與教師都能得到一份紀念品。獲得名次老師可再次活動獎品。

4、如果一分鐘跳繩和投籃比賽活動報名人數不足8人，按差額2人取名次。

5、各校區由校區負責人負責組織動員本次活動，並將報名表於12月28日中飯前交中小胡金妹老師處。

6、未盡事宜由工會補充説明。

教職工活動方案 篇7

為迎接元旦慶祝新年的到來，豐富教職工文化生活，我校決定在元旦前夕舉行元旦迎新系列活動，具體安排如下：

一、元旦迎新活動內容：

1、教師廣播操比賽：具體安排見廣播操比賽方案。

2、“品味書香”教職工新年朗誦會(個人賽)，朗誦內容為詩歌、散文或經典的精品美文均可。

3、“明天更美好”教職工卡拉ok演唱比賽(個人賽)，演唱內容不限 ，只要是積極健康的歌曲均可.

二、參賽方式：

1、新年朗誦會每個年級組選派1名教師參賽，時間安排在20xx年12月24日(星期四)上午9：50準時開始比賽，地點在學校三號樓五樓報告廳。

2、集體卡拉ok演唱比賽要求每個年級組選派1名教師參賽，時間安排在12月28日(星期一)下午4：50開始。比賽地點：學校三號樓五樓報告廳

三、設獎方式：

1、按團體總分設團體獎，團體獎設一等獎兩名，二等獎三名，三等獎若干名。

團體總分由教師廣播操比賽、新年朗誦會、卡拉ok賽三項按一、二、三等獎分別計5、3、2分。

朗誦比賽和卡拉ok演唱比賽分別設獎：各設一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。

2、評委：

新年朗誦會和卡拉ok比賽評委由各年級組選派一名教師擔任評委。去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為選手得分。

四、評分標準：

(一)朗誦比賽評分標準：(10分)

1、內容(2分)：所選作品內容積極、健康，朗誦時間控制在5分鐘內。

2、語音(3分)：普通話標準、流暢，音色優美、吐字清晰、聲音洪亮。

3、技巧(2分)：朗誦感情豐富，起伏處理到位，動作表情協調自然。

4、配樂(1分)：配樂選擇符合作品意境，音樂節奏與朗誦節奏基本協調。

5、儀態(1分)：表演落落大方，精神飽滿，颱風端正。

6、脱稿(1分)：全文背誦。

(二)卡拉ok演唱比賽評分標準：(10分)

1、選曲健康，積極向上; (2分)

2、演唱連貫、自如、完整，咬字、吐字清晰，音調、節奏準確，能正確表達歌曲的思想感情，(2分)

3、準確掌握歌曲的風格、特點，有較強的表現力，能做到聲情並茂，富有藝術感染力。(4分)

4、着裝大方得體，颱風端正，展現教師的良好風貌。(2分)

五、其他要求及安排：

1、各年級組長於12月22日上午將參加新年朗誦會和卡拉ok演唱比賽的選手名單、比賽內容交教務處，並抽籤決定比賽順序。

2、新年朗誦會如有配樂請將音樂拷貝在報告廳電腦桌面“元旦朗誦”文件夾中，卡拉ok演唱比賽各組自備碟片，或將伴奏音樂拷貝在報告廳電腦桌面“元旦卡拉ok演唱”文件夾中。

3、人員安排：

分數統計：

照相、攝像：

音響、話筒：

舞台佈置:美術教師

節目主持：

六、未盡事宜由學校工會負責解釋。

教職工活動方案 篇8

一、活動主題：

相聚一起，有你有我有大家

二、活動時間：20xx年12月31日下午

三、簽到負責人：金彩琴、陳正寶

三、活動地點：3號教學樓，1樓：音體美和各校區，2樓：一至四年級，3樓：五六年級(順序由西往東)

四、參賽人員：全街道教師，共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊，共10隊。

五、獎勵：各位教師至少玩九個節目後到領獎處領獎。

六、領獎處：校倉庫

七、活動內容

1、教師遊園活動：

三甲街道國小教師“慶元旦”遊園卡

本次遊園主題：“相聚一起，有你有我有大家，開心地玩!”;至少玩九個節目後到倉庫領獎。

2、摸獎：一等獎：10名，二等獎：30名，三等獎50名。

3、晚上會餐

八、活動準備要求

1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報，如有重複者則先報者優先，要求是大家沒有玩過的，要有新意。

2、確定好活動內容後，各隊積極準備活動材料和方案。

3、各隊認真組織並商討活動的方案，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時，全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些，團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。

九、由王邦老師拍照並上報信息。

教職工活動方案 篇9

為豐富學校教職工業餘文化生活，提高教職工的身體素質,增強年級間的凝聚力，倡導“鍛鍊身體、奉獻教育”的理念，根據學校工作安排，特舉辦“慶元旦”教職工文體活動。希望各年級認真組織、積極訓練。現將活動方案公佈如下：

一、活動時間：20xx年12月(具體時間附後)

二、參加人員：學校全體教職工。

三、項目設置

1、籃球

2、拔河

3、50米迎面接力

四、報名辦法

本次文體活動按五個單位組織報名，即高一年級代表隊、高二年級代表隊、高三年級代表隊、行管教輔後勤代表隊、食堂代表隊(只參加籃球比賽)。各年級由年級主任組織負責，行管教輔後勤由辦公室主任負責組織，食堂代表隊由羅經理負責組織。

五、獎勵辦法

1、本次文體活動不計個人名次，每個項目的名次按10、6、4、2計分。三項之和為本代表隊的最後得分。

2、第一名獎勵1000元，第二名獎勵800元，第三名獎勵600元，第四名獎勵500元，

比賽項目方法：

1、籃球：採用單循環的比賽方法，勝一場記2分，負一場記1分，棄權記0分。按積分多少確定名次。體育教師不參加籃球比賽，擔任裁判工作。

2、拔河：由14位男職工和6位女職工共20人組成。採取抽籤分組三局二勝淘汰制的辦法進行比賽。

3、50米迎面接力：由14名男教師和六名女教師共20名組成，迎面站立，相距50米，以時間長短決定名次。

教職工活動方案 篇10

為豐富教職工業餘生活，展示教職工良好的精神風貌，倡導積極健康向上的校園文化，營造團結、協作、和諧的人際關係，特舉辦教職工趣味文體競賽活動。具體事項安排如下：

一、活動時間：20xx年12月30~ 31日

二、活動地點：華羅庚實驗學校田徑場、籃球場

三、參加人員：全體教職工

四、報名時間：12月27日（星期五）前到體育組李益平老師處報名

五、集體項目參賽情況：以教研組為單位自願報名參賽（體育組不組隊參加集體項目，其他組可以邀請體育組老師參賽，但每隊只能有一名體育教師參加）。

六、各項獎勵：集體項目、個人項目一等獎佔報名人數或隊數的10%；二等獎佔報名人數或隊數20%；三等獎佔70﹪。

七、具體項目：

1.集體項目：（1）跳長繩（2）30米持球跑

2.個人項目：（1）憶童年50米滾鐵環記時賽；（2）男、女定點投籃比賽；（3）30米2人三足跑。

八、每項具體要求：

1.跳長繩：參加人數10人，安排兩人搖繩，其餘8人跳，每隊可試跳兩次，按最好成績記錄名次，參賽隊員男、女、年齡不限。

2.30米持球跑：每個組可報兩支隊參賽，每個隊有3男3女組成，比賽順序女女女男男男，球為軟式實心球1kg,按用時多少記錄成績錄取名次。（注男選手可以跨教研組，但每人只能參加一個隊）。

3.男、女定點投籃比賽：男、女在罰球線投10只球按投進多少記錄成績投進多者列前。

4.憶童年50米滾鐵環記時賽：選手站在起跑線外，聽到發令信號後開始用鐵鈎推鐵環，中途原則鐵鈎不離鐵環，到終點人、環、鈎全部衝過終點線停表，按用時多少記錄成績，用時少者列前。

5.30米2人三足跑記時賽：運動員兩人一組站在起跑線後，用布帶系各自的異側腿，聽到發令後快速跑至終點，成績優者列前，比賽過程中布帶不得脱落如果脱落必須在脱落處重新系緊後繼續完成比賽。

九、每個單項具體比賽時間，見校園網或校信通。抽調部分體育教師擔任裁判工作，具體分工另行通知。

十、每位教職工限報一項個人項目，一項集體項目。單項或集體項目報名不足5人（5隊）將取消該項目比賽。