國慶節活動方案策劃(精選19篇)
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國慶節活動方案策劃 篇1
一、活動目的:
為實施素質教育,貫徹教育方針,弘揚愛國主義旋律,銘記革命歷史,繼承光榮傳統,弘揚民族精神,報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽。
通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富,從而激勵同學們具有積極向上,樂觀進取的精神,培養同學們的愛國主義情感。
二、活動主題
慶國慶、歌頌祖國
三、活動人員
全體師生
國慶節文藝晚會活動方案國慶節文藝晚會活動方案
四、活動類容與安排
1、類容要求健康活潑、積極向上的優秀節目
2、節目時間要求在3分鐘----五分鐘(營銷方案策劃書)
3、節目形式多樣,其中包括舞蹈、朗誦、器樂、合唱‘獨唱、相聲、小品等
4、演出者着裝力求統一、整潔、美觀、大方
5、演出時間:9月29日晚七點三十分
6、演出地點:高科職校操場
五、評分標準
1、每節目按照100分制來評比
2、節目內容健康向上,表達得體,體現中職生良好的精神面貌(30分)
3、節目有創新,層次鮮明,感情豐富。(20分)
4、精神飽滿,儀態大方,服裝整齊,上下場安靜有序、速度快。(20分)
5、整體效果良好,富有感情感染力。(10分)
6、節奏準確,演出與伴奏配合默契。(20分)
總分100分
國慶節活動方案策劃 篇2
一、晚會會主題
1、紀念祖國67華誕,傳承紅色文化,弘揚愛國主義精神。
2、引導各年級積極分子參與演出,使其積極參與支部活動,為支部建設獻計出力。
3、展現各支部風采,擴大支部影響力,展現化工黨員良好的素質和形象。
二、主要籌備內容及負責人安排
1、成立籌備小組,細化各項工作安排
(1)制定晚會方案,成立籌備小組,召開動員大會,細化工作安排。
(2)成立遊戲策劃小組
(3)各支部節目的準備(各支部書記協調調動支部黨員及積極分子做好準備)-----9月25日前報送
2、節目的準備
(1)各支部最少呈報一個節目,內容形式不限,可以是歌曲,舞蹈,舞台劇,詩朗誦,小品,相聲等等。但內容需健康向上,最好與慶祝新中國成立67週年的主題相關。
(2)各個支部的節目,儘量調動本支部積極分子的力量參與其中,發揮積極分子的熱情和創造力。
(3)節目最好是羣體節目,節目由各支部報送後,統一篩選、確定。
3、節目的審核及彩排
(1)節目彙總及排序,擬定節目單
(2)節目審核及彩排現場
(3)彩排時間地點會提前通知,相關人員提前做好準備。------10月8日晚上6:00,學院集合。
4、主持人以及主持稿
選定主持人:侯亦馨,王光亞,井鶴,化工王偉,王暘(遊戲串場主持) 節目彙總及排序由井鶴和化工王偉完成,主持稿由侯亦馨和王光亞完成。
5、活動中心的佈置
(1)活動中心及相關器材的預借
(2)活動中心桌椅佈置
(3)活動中心背景佈置
(4)糖果、瓜子、礦泉水採購小組
(5)現場投影儀、話筒、音箱的預借和安裝
6、活動宣傳小組,負責活動的宣傳報道及現場攝影採訪
7、活動報銷事宜: 所有活動支出的相關經費由其統一負責。
國慶節活動方案策劃 篇3
活動時間:9月30日下午3:30
活動目的:
1. 幼兒和全體家長一起過節,體驗節日的快樂。
2. 向家長彙報幼兒入園一個月的學習生活。
活動準備:
小國旗一面,小星星若干,牆面設計,幼兒節目,生日蛋糕一個
活動過程:
一. 教學彙報
1. 早操
2. 歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等
3. 兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內容
4. 識字
二. 親子手工活動
1. 給祖國媽媽過生日,分享蛋糕
2. 做國旗
三. 佈置下個月活動材料
1. 每個家長帶一個球,幼兒園搞全民健身活動。
2. 重陽節爺爺奶奶來園參加活動。
3. 幼兒秋遊,徵求家長意見。
4. 家長知識講座。
國慶節活動方案策劃 篇4
一、指導思想
為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養學生良好的愛國情操。在國慶61週年到來之際,我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
二、活動主題:“懷感恩之心,唱祖國頌歌”
三、活動日期:
20xx年10月1日——20xx年10月31日。
四、活動安排
1、詩歌創作比賽活動
參賽主題:“感恩祖國”、“感恩母校”
參與對象:3——6年級全體學生。
活動過程:整個活動分三個階段
第一階段:班級選拔
各班班主任利用國慶放假時間,組織學生進行“我愛我的祖國(或學校)”詩歌自創活動。國慶假期結束,各班選擇3份優秀作品上交。文本稿送交顧靜雅處,電子稿件發送至共享目錄大隊部—20xx國慶節安排—感恩徵文文件夾。
第二階段:校級評比
語文組及大隊部組織老師對徵文進行評比,各年級評選出一等獎10%,二等獎20%,三等獎30%。
評委老師:陳思羽高丹鳳任亞娟吳旭嬌虞筱熹
第三階段:校級展示
優秀習作展示:
(1)學生謄寫獲獎習作,進行展覽;
(2)各班利用班隊課欣賞同學們創作的詩歌。
(3)利用紅領巾小廣播朗讀獲獎詩作。
上交截止時間:20xx年10月11日
2、手抄報創作比賽活動
參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結教育自擬主題
參與對象:5——6年級全體學生。
活動要求:
(1)各班班主任利用國慶放假時間,組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道,積極瞭解國內外新聞,特別關注建國61週年以來,在民族團結上做出的努力。國慶假期結束,各班至少選擇2份優秀作品上交。
(2)在8K紙上,讓學生自己設計版面,自己寫,自己畫,調動班級學生積極性,辦出具有特色的小報,增強學生的美感,成為他們展示自我的平台。
上交截止時間:20xx年10月12日
3、格言徵集大賽
參賽主題:“感恩母校”
參與對象:3——4年級全體學生
活動要求:各班班主任利用國慶放假時間,組織學生進行“感恩格言”創作活動。國慶假期結束,各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊部---20xx國慶節安排---感恩格言文件夾。
截止時間:20xx年10月12日
4、班隊課安排
主題:“感恩祖國”
參與對象:1——6年級全體學生
活動安排:
一年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)並進行愛國教育;
二年級學唱愛國歌曲並進行愛國教育;
三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽,競賽方式由年級或者班級自行安排,競賽題目在網盤---大隊部---20xx國慶節安排中已共享,請班主任老師提前下載。競賽中有突出表現的給與加分,並納入四好少年評比。
5、板報競賽
參賽主題:“祖國媽媽,我愛您”
參與對象:1——6年級全體學生
檢查時間:20xx年9月30日中午12:00
6、班隊活動展示課。
主題:“感恩祖國——弘揚民族團結精神”
展示年級:五年級
時間:10月下旬
國慶節活動方案策劃 篇5
一、活動內容
1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“説説祖國的變化”故事賽。
3、發動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,並評選優秀方案。
二、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發展,增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來,為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動重點和難點 活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。 活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料,如閲兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化,如街上佈置的花壇,建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視裏呈現的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
★發動準備階段(時間:9 月25 日之前)
1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播,發動師生共同參與到活動中來,並提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊幹部層面開展關於“慶國慶”的專題準備會議,並請有關人員作好統籌工作。
★具體實施階段(時間:9 月25 日~9 月30 日)
1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級) 2
3、舉辦一次“説説祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
★活動總結階段(時間:10 月8 日升旗儀式)
1、宣佈“慶國慶”系列活動獲獎名單 集體獎項:優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等 個人獎項:朗誦(講故事)優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等
2、國旗下的講話“國慶專題”
國慶節活動方案策劃 篇6
一、活動意義:
1949年10月1日,是新中國成立的紀念日。百年艱辛,鑄就一個民主、全新、團結的中國。20xx,喜迎國慶63週年到來之際,學校為豐富校園文化生活,展示我校學生風采,增強同學們的愛國情懷,教導處與德育部聯合舉辦五年級“愛我中華”、六年級“祖國新變化”演講大賽,一起為祖國母親獻禮!
通過本次慶祝活動,培養學生民族自豪感,調動每個學生積極參與的熱情,真切感受演講藝術的快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。
二、活動時間:
1、活動時間為:9月24日-27日。
2、演講時間為:9月27日
三、活動年段:五年、六年全體學生
四、活動目標:
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發展,增強民族自豪感。
2、通過主題隊、激情演講表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來,為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
五、活動主題:
1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,每班製作一個精美畫冊(8-10頁)。
2、輻射兩個面:五年級開展“愛我中華”演講賽;六年級開展“説説祖國的變化”演講賽。
3、發動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會,舉行班級演講賽,推薦2名優秀選手到學校參加校級演講比賽。
六、活動準備
1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料,如閲兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料,製作精美畫冊。
3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化,如街上佈置的花壇,建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視裏呈現的天安門廣場上的花壇等。
4、創作演講稿。
七、活動要求:
1、活動期間,每班製作一本精緻畫冊。
2、每班選派兩名選手參加演講大賽,題目自擬。
3、演講時間為3-5分。
4、評分標準滿分為10分。
七、活動獎項:
每個年組評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
八、評委成員:
陳鳳萍、遲明春、劉福國、周祥玉、李永強、 安 宏、陳洪剛、曹玉霞、王 麗、王喜坤
九、評分標準:
演講評比分數,採用10分制,具體評分的分值分配如下:
1、演講內容(4分)
主題突出,內容正確,聯繫實際,結構嚴謹、層次清晰,具有材料的新穎性、現實的針對性和思想的深刻性。
2、演講有聲語言(3分)
發音準確,口齒清晰,清亮圓潤,聲情並茂、流暢悦耳,富有變化,脱稿演講。
3、演講態勢技能(2分)
表情豐富,動作得體、大方簡練,手勢自然,服裝優雅。
4、整體效果(1分)
把握時間,不超不少,觀眾共鳴,掌聲熱烈,效果良好。
國慶節活動方案策劃 篇7
一、活動背景
中秋節是下半年來第一個銷量高峯,藉此機會開展促銷活動,刺激消費者,拉動銷量,並加強公司外在形象。
二、活動主題
“用心連成全家福”,有心就幸福。強調對家庭的重視。
三、活動時間
四、活動形式
1、贈送2、有獎銷售
五、活動內容
1、凡是在活動期間購買本店288元以上珠寶,即可獲得全家福金飾系列其中的父親金戒。
2、凡是在活動期間集齊全家福金飾系列五款產品,即可獲得中秋大禮,全家福翡翠牌。
3、凡是在活動期間在本店消費金額達到1500元起的,即可獲得會員金卡,享受折上折的待遇。
4、凡是在活動期間在本店購買珠寶或是集有以往本店1500元以上消費即可參加中秋大抽獎。
六、活動宣傳
1、提前造勢,做好宣傳。
2、報紙、電視台、書店、宣傳彩頁組合宣傳。
3、店面佈置要符合主題氣氛。
七、活動預算
珠寶中秋節促銷方案要根據實際情況來準備,並做好事後總結工作,以備再戰。
國慶節活動方案策劃 篇8
一、活動目的:
為慶祝新中國成立62週年,營造校園熱烈的節日氣氛,為增長學生國情、國史的相關知識,弘揚愛國精神,為引導學生樹立正確的人生觀、價值觀,培養學生愛國主義為核心的民族精神。特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。
二、活動主題:喜迎國慶62週年——我為祖國添光彩
三、活動對象:全校師生
四、活動內容
(一)出一期黑板報。主題為“我愛你祖國媽媽——歌頌祖國,歌頌黨,努力學習,立志報效祖國”。完成時間9月30日。備註:黑板報進行評比,分設一、二、三等獎。
(二)一次主題為“讓我們一同澆鑄祖國明天的輝煌”的升旗儀式,由111班學生代表發言。時間9月26日。
(三)慶國慶62週年朗讀比賽:
1、比賽時間:9月28日(下午第三、四節課)
2、參加人員:每個班級經過篩選,選出兩名同學參加校級比賽。全校共12名同學比賽。
3、內容以歌頌祖國,立志報效祖國爭做優秀學生為主。題材不限,朗誦時間3—5分鐘。
4、評獎辦法:設立年級最佳組織獎兩個,分設學生個人一、二、三等獎若干。
5、評比標準:
(1)、儀態大方、着裝得體、動作適當。
(2)、所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。
(3)、普通話標準、聲音洪亮。
(4)、讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節奏恰當。
(5)、表達詩歌的情感準確自然。
(6)、現場演出效果好。
(7)、5位語文老師現場評分,去掉最高分、最低分,取均分。不為本班級的學生評分。
(四)宣傳工作:一副橫幅,相關國慶作品展。
(五)國慶廣播宣傳:校廣播站。(9月27日—30日),國慶美文欣賞。
五、活動要求:希望各年級各班高度重視,根據學校總方案的時間節點安排訓練,落實到人,創設氛圍,充分調動學生參與的積極性,對學生進行愛國主義教育。
國慶節活動方案策劃 篇9
一、活動目的
通過國慶節的促銷活動及廣告宣傳來聚集人氣,為旺季經營奠定基礎。
二、活動主題
迎國慶慶中秋,火鍋100店同慶“四喜臨門”。
三、活動時間
x月x日-x月x日。
四、活動內容
1、由於很多加盟店在夏季天氣比較炎熱,顧客在夏季到火鍋店用餐的機會不多,對品牌有所淡忘,因此人氣顯得不旺,針對這種現象,公司建議加盟店採取直接打折的形式以吸引顧客的注意,吸引更多的顧客到店來消費,具體活動內容如下:
x月x日-x月x日菜品6.8折;
x月x日-x月x日菜品7.8折;
x月x日-x月x日菜品8.8折。
2、對於部分受天氣影響不大的加盟店,人氣一直比較好,公司建議加盟店採取返券的方式以留住老顧客,與老顧客之間維持良好的關係,提高回頭率,具體活動內容如下:
在x月x日-x月x日對顧客進行返券,凡菜品消費滿100元送30元代金券,滿200元送60元代金券,以此類推。贈送的消費券在x月x日開始即可使用,有效期為1個月。當然,具體返券的金額與消費金額加盟店可根據實際情況調整。
3、因為國慶節是一個較為休閒的長假,加盟店在做以上活動時,還可以輔助性的做一些活動,如送些小禮品,也可以與當地的動物園、公園、電影院等聯繫,以相對較低的價格購回,在客人消費金額達到一定標準後贈送門票,讓客人感覺到店內消費還可獲得更多實惠。
五、注意事項
1、採取打折形式的加盟店,一定要注意培訓員工提高服務速度,解釋工作要到位,特別是打折的項目一定要清晰,一般情況下鍋底、味碟、紙筷、酒水、包房費等不打折。
2、採取返券的加盟店,則不需要對外宣傳,只是由店經理或大堂經理對每桌顧客悄悄進行回報式的贈送,讓顧客感覺到只有自己是尊重,是得到酒樓重視的客人,也提高他們對酒樓的信任與好感。
3、返券之後,加盟店必須做好登記,由誰發放,金額多少,編號多少,顧客姓名、電 話等信息必須留下。並由經辦人簽字確認。
4、店內必須組織員工進行培訓,讓員工瞭解詳細的活動內容,並能向顧客解釋。
5、消費券必須認真設計製作,不能出現漏洞,一定要在消費券上寫明使用須知,如蓋章生效、使用期限、不兑換現金、不外賣等。
六、宣傳方式
1、採取打折的加盟店可以製作單由員工發放或採取夾報的形式發放,店外可製作水牌、橫幅等宣傳,店內員工也可進行口頭宣傳。如果條件允許的加盟店,還可以在城市裏尋找位置較佳的大型户外廣告牌對品牌、活動內容進行為期一月或短期宣傳。
2、採取返券的加盟店則不需要進行大面積的宣傳,可懸掛橫幅,如“迎國慶、慶中秋,火鍋百店同慶”、榮獲“影響力品牌”稱號等。
國慶節活動方案策劃 篇10
一、活動目的:
以建國xx週年國慶節為契機,結合改革開放30週年,以少先隊活動為主要載體,以小崗位實踐活動為主要途徑,對全體隊團員進行愛國主義教育,引導學生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。
二、活動主題:祖國發展我成長
三、活動安排:
1.“祖國發展我成長”專題的紅領巾廣播(9月25日,602中隊負責)
2.“祖國發展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)
3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發展我成長”主題隊會(第三週)
4.舉辦1-6年級“祖國發展我成長”集體朗誦比賽。
朗誦內容 1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
2.選一篇或自創一篇以“祖國發展我成長”為主題的詩歌(自創內容可適當加分)。
誦讀形式:集體誦讀 各中隊在規定範圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練,可穿插動作等其他藝術樣式,以進一步提升誦讀的藝術表現力。
活動時間及地點 賽前準備:9月1日-9月29日
比賽日期及地點:東校區 9月29日(週二)12:00分開始(三樓音樂教室)
西校區:9月29日(週二)12:00分開始 (多功能教室)
比賽順序:一至三年級,四至六年級,期間由比賽工作隊員通知。
活動步驟 1、充分利用語文課、班隊課或課餘時間,指導隊員們進行誦讀。
2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排,參加校級比賽。
3、誦讀要求:
(1)衣着整齊,佩戴紅領巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)
(2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。(35分)
(3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)
(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)
(5)自創誦讀內容。(5分)
(6)上、下場靜、齊、快。(5分)
評委安排:薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)
協助配合:
1、煩請總務處在賽前佈置好比賽場地。
2、煩請金老師在比賽時全程攝影。
國慶節活動方案策劃 篇11
活動引言:為豐富同學們的課餘生活,提升我院學生的人文素質,增強廣大青年的民族自豪感和愛國情操,學院團委決定舉辦“迎國慶”國學知識競賽活動。現將有關事項通知如下:
一、主題:品鑑經典傳承文明
二、主辦:院團委、學生會
承辦:社團部
三、活動對象:學院全體在校生
四、時間:
(一)淘汰賽:20xx年9月29日
(二)決賽:待定
五、地點:倉山校區
六、參賽方式:
(一)採取團體賽方式,各支部自由組隊,每隊3人。
(二)各支部負責登記參賽隊員名單並確定後於9月28日前統一將報名表交至社團部吳文泉同學(1#516)處。
(三)此次競賽共分兩輪:
1、淘汰賽:各個支部代表一起參加“國學知識競賽筆試”,取各支部代表隊成員的成績平均分在前8名的代表隊進入總決賽,若存在2支以上隊伍(包含2支)並列第8名,則只取前7名進入決賽;
2、決賽:進入總決賽的代表隊以抽籤的方式決定決賽時的隊伍序號,決賽代表隊同時參加競賽,當場決出前三名獲獎代表隊。
七、有關要求:
(一)各支部要高度重視國學知識競賽活動的開展,積極組織參加,及時關注學院關於此次活動的後續公告。
(二)各支部限報一支隊伍參賽,確定參賽人員併發送報名表後不得擅自更換,否則將取消支部參賽資格。
(三)此次競賽取前三名支部代表隊,由學院頒發獎狀。
(四)本次若有未盡事宜,將及時完善並公佈。競賽規程及報名表將另行通知,其最終解釋權歸主辦單位。
八、聯繫人:
策劃書:
國慶節活動方案策劃 篇12
一、活動名稱:“迎國慶,唱紅歌”
二、活動時間:x年9月30日
三、活動目標:
1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節,初步瞭解國慶節來歷
3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的瞭解和感情。
三、活動準備:
1、在教室內與幼兒一同佈置慶國慶的喜慶場面。
2、家長和幼兒一起學習紅歌《歌唱祖國》
3、準備幼兒的繪畫工具和材料。
4、給幼兒化好粧,提升節日氛圍。
5、小旗子幼兒人手兩隻。
四、活動過程:
(一)開始部分:園長媽媽致辭
(二)第二部分:唱響紅歌迎國慶
小小班組三個班家長、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國》,通過唱紅歌共同迎國慶。
(三)第三部分:百米畫卷迎國慶
1、小小班主題:我的中國心
2、幼兒及家長共同創作,並在紅心中籤名。
3、對小朋友的畫進行點評。並掛在圍牆上。
(四)活動結束
在這節活動中家長和孩子們通過唱紅歌及繪畫等,知道了十月一日是國慶節,是祖國媽媽的節日,萌發了熱愛祖國的情感
活動目的:通過本次慶祝活動,培養中興國小少先隊員民族自豪感,調動每個學生積極參與的熱情,真切感受藝術節快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。
時間:9月30日14:00點
地點:x國小大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節後)
組織策劃:
藝術總監:
評委會成員:
活動準備:
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人:年級組長(語文組長協助)
2、彩旗隊排練負責人:
3、主持:學生與老師各一名負責人:
4、信息技術支持負責人:
5、活動現場調控負責人:
6、橫幅準備:主席台kt板製作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅:江明中興國小第四屆藝術節開幕式葉子
7、每班15個小氦氣球負責人:葉國軍
每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個,正反寫)負責人:班主任
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人:、各塊負責人
9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人:
開幕式程序:
1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣佈開始。
3、全體起立,唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼着進場(音樂準備:)
6、大隊長王中華宣佈:“中興國小第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備:王格格)
7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位:以年級為單位六個方陣.
(1)一年級負責人:
(2)三年級負責人:
(3)五年級負責人:
(4)二年級負責人:
(5)四年級負責人:
(6)六年級負責人:
建議:朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現形式結合為主.
8、教師愛國歌曲聯唱。負責人:聞明國
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱
10、開幕式結束,各班退場。
評獎辦法:
1、設立年級最佳組織獎若干個。
2、評比標準:
(1)儀態大方、着裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現場演出效果好。
國慶節活動方案策劃 篇13
一、活動目的:
為實施素質教育,貫徹教育方針,弘揚愛國主義旋律,銘記革命歷史,繼承光榮傳統,弘揚民族精神,報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富,從而激勵同學們具有積極向上,樂觀進取的精神,培養學生的愛國主義情操,培育民族精神,激發學生學習和開展文藝活動的興趣,激活學生的創新思維,豐富學生的課餘文化生活,在國慶節來臨之際,特舉辦“南中之聲----迎國慶”文藝匯演活動。
二、活動主題慶國慶、頌祖國
三、活動人員全體師生
四、活動類容與安排
1.各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節目,形式不限,舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可,人數不限。內容要求健康活潑、積極向上。
2.演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備,着裝力求統一、整潔、美觀、大方。
3.各班於9月15日前務必將節目名單、參賽節目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學校禮堂進行節目採排以保證節目質量。
4、演出時間:9月30日(視天氣情況)晚七點三十分
5、演出地點:露天舞台
6、賽前由各班文娛委員抽籤決定參賽次序
五、評分標準
1、每節目按照100分制來評比
2、節目內容健康向上,表達得體,體現南中學生良好的精神面貌(30分)
3節目有創新,層次鮮明,感情豐富。(20分)
4、精神飽滿,儀態大方,服裝整齊,上下場安靜有序、速度快。(20分)
5、整體效果良好,富有感情感染力。(10分)
6、節奏準確,演出與伴奏配合默契。(20分)
策劃:李勤撰稿:教師主持
主持:學生甲學生乙音響及
現場準備:張品富 楊先俊 楊雲順 劉科明
調度:張擁華
記錄:肖才應 張品權
六、活動程序:
1.張校長獻詞
2.節目表演
3.校長總結
4.頒獎儀式
5.活動結束
七、評比辦法:
1.評委:(統計)。臨時通知
2.評分採取去掉一個最高分和一個最低分後,合計成總分。
3.節目評獎按總分進行確定等次。
八、有關方面負責人。
安全:各班主任、門衞、值周教師;
紀律:各班主任;後勤(總務處);節目單製作、節目蒐集、彩排、音響、匯演
標誌及背景:藝術組;
場地服務:張擁華統領,由當週值周教師、物理組、總務處、教務處、團支部組成。
九、獎勵:
設:一等獎三個,獎金各100元;二等獎三個,獎金各50元;優秀獎四個。
注:請各班精心選拔人員和節目,認真組織學生參加本次匯演活動,以確保本次活動的節目質量。
國慶節活動方案策劃 篇14
一、活動目的
以國慶長假為契機,以“愛祖國•愛家鄉•愛生活”為主題,以親子實踐、誦讀經典、“向國旗敬禮做一個有道德的人”網上簽名寄語等系列活動為內容,讓孩子們瞭解祖國的發展歷程,培養孩子們的民族自豪感、使命感,讓孩子們親近自然,體會秋收的快樂,培養其陽光的心態和樂觀的生活態度。
二、活動時間
十月一日至十月十八日
三、活動內容
(一)營造氛圍喜迎國慶
1.9月23日課間操組織全體同學參加升旗儀式並進行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”國旗下演講。
2.以紅領巾廣播站為媒介,進行以“國慶”為主題的系列宣傳報道。
3.二至六年級繪製一期以“國慶”為主題的黑板報。
4.在學校大門口懸掛國旗,鼓勵班級在教室門口、黑板上方懸掛小國旗。
(二)簽名寄語傾吐心聲
9月20日至10月12日,採取在校集中進行和在家親子共同參與相結合的方式,組織全校各班認真開展“向國旗敬禮,做一個有道德的人”網上簽名寄語活動,表達對祖國的熱愛之情。
(三)詩歌頌祖國經典潤童心
1.利用五、六週(10月8日-10月18日)的晨誦時間,組織開展“詩歌頌祖國經典潤童心”校本課程誦讀活動。以歌頌偉大的祖國,歌頌偉大的中國共產黨,弘揚民族精神,使同學們懂得今天幸福生活的來之不易,懂得感恩,發憤圖強,激發孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責任感。
2.利用星期五下午(10月18日)隊會時間,開展國慶節誦讀展示活動。
(四)看慶典親自然揮夢想
1.一、二年級活動安排及要求
(1)國慶日觀看國慶慶典盛況;查找相關資料,瞭解十月一日國慶節的意義,認識國旗、國徽,聽唱國歌,瞭解國家領導人。每班上交相關資料不少於五份。
(2)開展親子實踐和創意小製作活動。
①親近自然,走進田間地頭,體驗秋收的喜悦,以“秋天的碩果”為主題,利用成熟的農作物、種子、果蔬等,發揮想象力,製作一張粘貼畫(也可以是國旗、國徽)或一個別致的造型。
②10月8日,每班上交五個最有創意的實踐創意小製作進行評選,實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼註解,寫明作品名稱、班級、學生姓名)。
(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事,學習自己的事情自己做,體驗父母的辛勞,培養其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少於5張。
2.三、四年級活動安排及要求
(1)三、四年級觀看建國慶典盛況,體驗慶祝國慶的歡樂氣氛,關注電視、報紙、廣播等媒體關於國慶、家鄉、名人等各方面的系列報道、介紹。
(2)開展親子實踐和創意小製作活動。
①以郊遊、下鄉等方式走進大自然,感受十月的鄉間風情,瞭解秋天景象,體驗秋收的繁忙和收穫的喜悦,寫一篇國慶節生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優秀習作、五張秋收實踐照片。
②以“秋天的碩果”為主題,利用成熟的農作物、種子、果蔬等,發揮想象力,製作一張粘貼畫或一個別致的造型。10月8日,每班上交五個最有創意的實踐創意小製作進行評選,實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼註解,寫明作品名稱、班級、學生姓名)。
(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事,學會自己的事情自己做,體驗父母的辛勞,培養其感恩意識和責任意識。每班上交家庭實踐照片不少於5張。
3.五、六年級活動安排及要求
(1)觀看建國週年慶典盛況(電視),體驗慶祝國慶的喜慶氣氛,關注電視、報紙、廣播等媒體,瞭解祖國、家鄉、家庭的可喜變化,寫一篇習作,以謳歌祖國,表達對祖國、家鄉的熱愛之情。要求10月8日每班上交至少五篇優秀作品。
(2)開展調查研究活動。走進社區,走訪街坊鄰居、年長者,向他們瞭解過去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通…),比對今夕,感悟變化,寫一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇優秀作品。
(3)開展親子實踐和創意小製作活動。
①以郊遊、下鄉等方式走進大自然,感受十月的鄉間風情,瞭解秋天景象,體驗秋收的繁忙和收穫的喜悦,寫一篇國慶節生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優秀習作、五張秋收實踐照片。
②以“秋天的碩果”為主題,利用成熟的農作物、種子、果蔬等,發揮想象力,製作一張粘貼畫(也可以是一個場景)或一個別致的造型。10月8日,每班上交五個最有創意的實踐創意小製作進行評選,實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼註解,寫明作品名稱、班級、學生姓名)。
(四)進行家庭自理實踐活動。讓孩子每天幫助父母做一件力所能及的事,體驗父母的辛勞,培養其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少於5張。
國慶節活動方案策劃 篇15
一、策劃思路
用實惠的價格吸引消費者的目光,使準消費者加強其來真愛消費的慾望,有效利用真愛兩店下午及午夜兩個空閒時段。讓“我們的10+1計劃”引導“消費者的10+1計劃”,替沒有計劃的人們計劃。
二、活動目的
穩定原有客源,增加新客源,促進國慶黃金週真愛量販式KTV包房和真愛本色酒吧的營業銷售,進一步加大酒吧的宣傳力度,充分利用包房空閒時段,使真愛視聽分公司現有資源得到合理有效的利用。
三、廣告語
休閒娛樂國慶節,真愛歡唱更實惠。不歡唱,51元封頂。
四、活動對象
真愛量販式KTV的新老顧客。
五、活動時間
20xx年10月1日——20xxx年10月7日
六、活動地點
真愛視聽兩店,真愛本色酒吧。
七、活動主題
20xx真愛代號10+1計劃。
八、活動內容
凡在國慶黃金週期間到真愛兩店消費的顧客均可參與51元不歡唱活動及真愛本色酒吧51元超值套餐消費。
活動方案如下:
(1)10月1日——10月7日晚上20:00之前,午夜0:00之後在真愛兩店消費的顧客均可享受不歡唱的優惠。包房費不足51元按實際消費計算,超過51元按51元收取(豪包除外);
(2)國慶黃金週包房費折扣,黃金時段:20:00—0:00,8折;休閒時段:14:00—20:00,午夜0:00以後5折。
(3)真愛視聽分公司對本次活動擁有最終解釋權。
國慶節活動方案策劃 篇16
一、指導思想
時值中華人民共和國61華誕之際,為進一步激發學校師生愛國之情、報國之志,以形式多樣的活動展現學校新風貌與災後重建新氣象,學校根據上級文件精神和自身實際需求,努力達到營造國慶熱烈氛圍,歌唱社會主義好的時代主旋律,加快美好家園重建步伐,為此而特制訂本方案。
二、領導小組
組長:吳永富,宏觀調控各活動流程,加快新學校災後重建步伐。
副組長:任曉波,具體落實活動的實施、監督與宣傳。
組員:黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負責部門活動的開展,各班班主任配合。銀奎負責環境消殺等工作。
三、活動措施安排
1.學校支部與工會組織學校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落,活動中,各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入,對參見比賽的教師個人評出五名獲獎者。活動在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿結束。
2.大隊部舉行慶國慶板報專刊競賽活動,9月18日前,各班板報完成,學校給予評比獎勵。同時學校紅領巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”演講活動,為學校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風景。
3.學校數字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片,進行直觀愛國主義教育。
4.學校教導處積極組織開展慶國慶徵文比賽活動,爭優創先為祖國生日獻禮。
5.強化校園環境綜合整治工作:一是實行每日“一清掃三保潔”行動,徹底消除衞生死角,同時發揚大隊部環保小衞士奉獻精神,對周邊環境進行不定時整治。二是加大安全教育力度,要求做到消防安全,邀請市消防支隊馬警官舉辦消防知識講座,配備了必備消防器材;要求做到交通安全,邀請了區交警三大隊何警官舉辦交通安全圖文展;要求做實衞生防疫安全,在嚴防甲流等季節之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社區醫院及上級配合到位。三是提升學生文明素養,形成優良的班風,學風和校風。
6.結合板房實際,渲染隆重氛圍。學校將於9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標語與對聯的張貼等,完善慶祝活動硬件建設。
7.學校相關部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前後的校園宣傳工作,做到行聲合一!
四、活動小結與反思。
國慶節活動方案策劃 篇17
1、活動主題:構建和諧社區 共創温馨家園--金牛小區慶國慶健身聯誼活動 以聯絡物業公司與業主、業主與業主之間的感情為主旨、以豐富社區精神文明建設,營造一個歡樂、祥和的國慶節社區氛圍,創建昆明最具文化內涵的新型品牌社區為目標!
2、指導思想:為歡慶建國64週年國慶,並積極配合市委、市政府提出的“和諧南昌行動”計劃,建設和諧南昌,加強社區各界羣眾的思想道德建設和愛國主義教育。
3、活動目的:樹立小區的品牌文化,培養業主熱愛自己社區的情感;加強各方溝通,提高業主滿意度,穩固與彰顯物業公司在業主心目中的地位;回饋業主,報答社會,提高佳園物業公司、金牛小區的知名度和美譽度。
4、主辦單位:佳園物業金牛服務中心
5、協辦單位:維尼國際健身俱樂部
五維太極養生研究所
金牛武警中隊
6、活動時間:20xx年9月25日19:30~21:30,活動當天早上10:00維尼健身相關人員進入小區佈置活動現場並開展宣傳活動。
7、活動地點及主要內容:活動在金牛小區內小廣場舉行,主要內容以健身項目表演、業主現場身體測試、集體健身操(舞)表演以及互動遊戲形式為主,節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答,充分調動業主參與活動積極性,為日後小區物業服務起到先導宣傳作用,最後以抽獎形式抽出業主大獎。
8、活動對象:金牛小區全體業主
9、現場佈置:活動舞台鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設施安裝及調試。 現場佈置由維尼負責、物業公司提供場地、電源、燈光及其他必要的協助。
10、小區內醒目位置提前5天懸掛活動宣傳橫幅。宣傳工作務必做到位,及時將活動通知到小區業主,確保參與人數達到一定的規模。宣傳工作由物業公司負責。
11、物業公司提前5天通知業主活動信息,請業主到物業公司報名參加表演,希望參與抽獎活動的業主需留下手機號,作為抽獎憑據。
國慶節活動方案策劃 篇18
一、活動主題:胸懷中國夢,青春在行動
二、活動原則:
本着參與性、發展性、自主性的原則,各班要精心組織學生參加活動,讓所有學生全程參與整個活動,讓學生在活動中積累知識、提高審美情趣、陶冶道德情操、提高愛國情懷,在活動中培養班級的凝聚力。
三、參賽對象:全體高一學生。
四、活動時間:9月26日(週一)下午第四節課(如有改動另行通知)。
五、比賽內容:各班圍繞國慶主題自行選擇。
六、活動形式:
1、以班級為單位參加誦讀比賽;誦讀時最好脱稿;時間控制在5分鐘以內。
2、鼓勵教師與學生同台誦讀。
3、參賽形式以誦讀為主,輔以伴奏等其他藝術表現形式,但要注意,舞台藝術表現形式只是輔助手段,不能喧賓奪主。
七、評比辦法:
1、為了保證比賽的公平性,評分採取去掉最高分和最低分,取平均分的形式, 現場打分,現場公佈。
2、以年級為單位取名次。一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎5名。
八、人員分工:
1、評委小組
組 長:
組 員:..................
工作職責:主要負責現場的評分工作。統分、計分由、負責。
2、宣傳小組
組長:
成員:、
工作職責:主要負責海報的制定、活動全程的攝像錄影工作和宣傳報道工作。
3、後勤保障組
組長:
組員:
工作職責:主要負責舞台的搭建、音響話筒及話筒支架的準備、會場佈置和橫幅的懸掛工作。
4、安全小組
組長:
成員:、各班班主任、當天行政值日和當天樓道值日。
工作職責:主要負責維護現場秩序,使之穩定有序。
5、主持:廣播站成員。
九、各項標準:
1、主題(1分):寓意深刻,富有情感能給人以美的享受。
2、內容(1分):緊扣主題,充實生動,有真情實意。
3、誦讀:聲音響亮,字音準確,吐字清晰,語調把握好,富有感情,節奏韻律明顯,整齊劃一。(3分)
4、表情:形體語言得當,表情自然大方,誦讀形式有創意。(2分)
5、精神:精神飽滿,衣着得體,隊形整齊、疏密有致,上、下場整齊有序。(2 分)
6、時間:控制在5分鐘以內。(1分)
國慶節活動方案策劃 篇19
一、活動名稱:建設橋社區慶“國慶”升國旗儀式
二、指導思想:為歡慶建國68週年國慶,並積極配合市委、市政府提出的“和諧南昌行動”計劃,建設和諧南昌,加強社區各界羣眾的思想道德建設和愛國主義教育。
三、活動主題:弘揚愛國主義,建設和諧南昌
四、組織機構:活動單位
西湖區十字街街道建設橋社區黨支部、居委會;
西湖區建設橋基幹民兵連;
南昌福田物業管理公司。
五、時間、地點
時間:20xx年10月1日;
地點:社區文化廣場。
六、活動安排如下:
1、10月1日早8:00全體人員着裝整齊,在建設橋社區文化廣場列隊集中;參加人員為:全體社區幹部,駐地單位代表、職工,社區民兵連官兵,部分社區黨員和中國小生。
2、8:00奏國歌,升國旗;
3、社區幹部講話;
4、社區單位代表發言;
5、中國小生代表發言;
6、儀式結束。
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