“邁入青春門·樹立遠大志向”活動方案

一、活動主旨

為一步貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《少先隊輔導員工作綱要》精神，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作要求，加強少先隊組織建設，開展好少先隊組織教育系列活動，圍繞着“邁入青春門 樹立遠大志向”主題，讓廣大少先隊員在告別少年、邁入青年行列之際，引導少先隊員珍愛少先隊，嚮往共青團，引導少先隊員理解青春的含義、人生的價值，激發少先隊員熱愛青春、熱愛生活，邁好青春第一步。同時以此為契機，滲透“社會主義核心價值體系”教育，將愛國主義、民族精神、理想教育、責任教育、思想品德教育等內容融入活動中。

二、活動時間及地點

時間：5月中旬，活動時期約為一個禮拜。

地點：老校區體育場

三、活動參與人員

八年級年級學生及班主任、團委老師、校級領導及團市委領導。

四、活動過程

本活動分兩大環節：儀式前預備和儀式活動。儀式教育具有隆重性、節日性和號召性特點，莊嚴場景和有目的渲染的氣氛能使人在情感上接受並獲得認同，能凝聚一個集體的目標，並留下難忘的記憶，對學生來説是重要的人生體驗。儀式前在全年級內渲染好氣氛，可讓參與儀式的學生更加認同並接受活動的目的。

（一）儀式前準備

1．主題班會活動

活動要求：全年級各班圍繞“青春勵志”為主題在統一時間規定內召開班會，以即將升入九年級面臨會考為切點，引導學生認識到自身的發展、國家對人才的需求、時代的需要，立志投身於學習及自身修養建設，把握好由少年邁入青年的關鍵時刻。要求每班必須交一篇學生寫的《“青春勵志”班會聽後感》，題目自擬，字數300以內即可。

學生評價方法：由團委指定的教師（其它年級）審稿並評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名，證書及獎品待活動結束後發放。儀式上，學生代表將擇優朗讀本活動學生作品。

2．中文演講活動

活動要求：全年級每班各選拔1—2名學生參加“邁入青春門·樹立遠大志向”中文演講比賽。比賽具體環節、要求等另見賽前具體通知。

學生評價方法：賽後評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名，獎品待活動結束後發放。

班級評價方法：兩項活動結果均將作為班級德育工作的考評。並以“一等獎計10分/次、二等獎計8分/次、三等獎計6分/次”的方法，對本環節活動反饋情況總評，按分數從高到低對班級進行排序，於儀式上對前4名者授予“優秀團支部”流動紅旗（以後每月重新評一次，作為常規管理），積分將另行公佈。若有重分，再以最高獎等級排列。

（二）儀式活動

儀式活動前，需另下通知告知班主任相關議程並做好配合工作。活動前各班整理方陣，主持人介紹活動意義、應邀嘉賓及流程概況，宣佈活動開始。

1．團市委領導致詞（暫定是少工部殷燕部長）。

2．校黨總支領導致詞。

3．八年級老團員代表（由團委提前指定）作“邁入青春門，樹立遠大志向”主題演講（或是詩歌朗誦形式）。

4．本年級教師團員代表對學生的青春寄語。

5．少先隊離隊儀式

流程：由老校區國旗手持少先隊隊旗——奏隊歌，學生唱隊歌——出旗，繞台前一週，由左上台並列台右側，原地踏步至歌停——停隊歌，由八年級少先隊員代表宣讀離隊決定（行少先隊禮），並號召大家爭當優秀，爭取早日加入中國共青團——旗手及代表退至台下就位——主持人宣佈禮畢。

6．新團員入團儀式

流程：團委書記宣佈八年級新入團名單——奏中國共青團團歌，唱團歌，旗手持團旗出旗（同上）——列於台右側，同時新團員代表（各班一名）上台左側列隊，面向團旗宣誓——誓畢，新團員佩戴團徽——新團員代表發表主題為“奮鬥青春”的入團感言——禮畢。

7．頒獎儀式（提前確定哪些領導頒哪些獎）

流程：頒發“優秀團支部”流動紅旗和本次活動裏學生獲獎證書及獎品——頒發八年級優秀團員、優秀團幹獎狀。

8．團委書記致閉幕詞。

9．離場。各班班主任組織好本班學生有秩序地離場。

五、活動要求及注意事項

各班以班主任牽頭，調動全班學生參與的積極性，渲染集體榮譽感，務必按質按量完成各項活動任務。年級負責人督導各班級及時完成每項活動，否則時間一旦拖延，前期比賽結果無法及時反饋，必將影響儀式教育的開展，使後期活動流於形式，失去其評價性的功效。另就儀式活動開展的注意事項一併告知如下：

1．班主任在活動前一天向學生解釋本活動議程，提出紀律要求和注意事項，把安全教育放在首位。

2．若天氣炎熱，請交待學生準備好遮陽帽和飲用水，會議現場不能打傘遮陽。

3．當天下午14：30前各班在體育場按劃定方陣集隊完畢。（自帶板凳，每班排兩列縱隊）

4．班主任負責集合好本班隊伍，在規定時間帶至活動地點。活動期間班主任全程跟班，確保本班學生的安全。學生有事須向班主任請假，嚴禁私自離班外出，一旦查到，嚴肅處理。活動期間內宿生禁止私自回宿舍，學生嚴禁私自留在班級。

5．活動過程中，觀眾應文明參與，若有妨礙活動開展的行為，現場工作人員及班主任應及時勸阻和制止。

6．活動期間必須注意保持場地清潔衞生，禁止隨地亂扔零食包裝袋、飲料瓶等垃圾。結束離開時應把本班座位區清掃乾淨，有不遵守者，嚴肅處理。

7．活動過程中，有學生不遵守規定而班主任未給予制止的班級，將被通報於政教處，德育工作考評扣3分/次。

8．因是室外活動，學校層面應採取常規備案機制，處理活動期間可能發生突發性事件（如學生身體不適）。現場工作人員和各班主任必須立即反映，及時瞭解分析事件的起因和發展態勢，採取措施控制事件的持續時間和影響範圍，將損失降低到最小限度。

六、活動預期效果

一方面以集體過團生活的方式豐富我校學生受教育的層面——不僅僅是一條課堂線，也可從學生喜聞樂見的角度滲透教育目標；另一方面，通過本次活動關注青少年心理世界——價值觀的構建，這也是社會主義核心價值觀體系對教育所提出的要求。經過本次活動，既在八年級年級範圍內營造一種積極上進的氣氛，同時也將學生的追求給予正確指導，集中精力用在學習上和集體生活上，最終成長為能服務於“中國夢”的“四有”新人。