幼兒中班遠足活動方案設計（精選3篇）

幼兒中班遠足活動方案設計 篇1

設計思路

親子活動是教育教學活動中的一部分，和諧、温馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為了開闊幼兒的眼界，感受秋天大自然的美，豐富幼兒的知識，為了增進幼兒與家長的親情及家長與教師之間的互動關係，家長與家長之間相互溝通交流的機會，我們大一班決定組織這次親子秋遊活動。通過活動讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念，還鍛鍊孩子們的遠足能力和堅強意志，並讓孩子們體驗社會實踐活動帶來的快樂，激發孩子們的好奇心和探索欲。

活動地點：縣人民政府廣場及後山公園

活動時間：10月26日早上8：00——11：30

活動目標

1、增進親子感情交流，讓家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。

2、在活動中，讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧祕，體驗活動的樂趣。

活動準備

1、活動前談話：教育幼兒要注意安全，拉着大人的手走。要愛護公物，講衞生、有禮貌。要求家長能照顧好自己的孩子，一切聽從指揮，遵守活動規則。鼓勵幼兒能去大膽地發現、大膽地提問。

2、請每户家庭為準備幼兒飲用水及食品。

3、各遊戲道具、獎品，場地佈置。

4、準備好班牌，以便召集本班小朋友集中。

5、帶好保健藥品、紙巾、報紙等所需物品。

6、教育小朋友要愛環境衞生，不亂扔垃圾，做個環保小衞士，準備一些膠紙袋，把活動留下來的垃圾清理乾淨，還活動場所一個潔淨的面孔。

活動過程

1、8：00——8：30幼兒活動前準備。幼兒與家長自行吃早餐後到縣府人民廣場國旗台下集中，點名。

2、8：30——8：40組織幼兒和家長進行活動前談話，交待所有注意事項。

(1)對幼兒的要求：在活動中能跟隨家長仔細觀察、大膽嘗試，鼓勵幼兒能大膽講述自己的發現和提問。在爬山過程中不隨意離開集體、離開家長。

(2)對家長的要求：

A.嚴格遵守活動的時間，做到有事向老師請假。

B.希望家長能積極配合老師做好本次親子外出秋遊活動的指導工作。

3、8：40——10：00各班進行親子活動，頒發禮物。

A、尊老愛幼玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脱下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以後，幼兒出發向家長走去，走到家長那邊，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。

B、大西瓜、小西瓜

玩法：家長和孩子面對面站立，家長説：“大西瓜”，孩子就做“小西瓜”的手勢。家長説：“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”手摯。錯者淘汰，最後未被淘汰者為勝。每二次遊戲開始後，互換角色進行。

4、10：00——11：00幼兒在家長的帶領下出發進行遠足登高活動，感受秋天大自然的美。

5、11：00——11：30幼兒與家長共吃野餐。

6、11：30秋遊親子活動結束，集體回廣場清點人數，幼兒在家長陪同下離場。我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動一定能夠取得圓滿成功。

幼兒中班遠足活動方案設計 篇2

【活動準備】

1.幼兒穿戴便於運動的服裝、鞋子。

2.出發前墊上吸汗巾。

【活動目標】

1.上體正直、雙腳交替自然地走，能向指定方向走。

2.能一個跟着一個走，知道過馬路要走斑馬線。

【活動過程】

一、準備活動。

1.教師檢查每一位幼兒的服裝，儘量輕裝出門。有吸汗巾的小朋友老師事先幫幼兒墊上。

2.在音樂聲中舒展身體，為後面的野趣活動做好準備。

二、交代要求。

師：今天我們要去幼兒園外面參觀，要一個跟着一個走。看看幼兒園附近都有些什麼呢?

三、徒步走路。

1.教師組織幼兒排好隊一個跟着一個走。

2.邊走邊觀察路邊的汽車、樹等景物的變化。

3.告訴幼兒過馬路要走斑馬線，走路要走在人行道上、靠右走。

4.教師小結：表揚獨立走路，不推不擠，不在走路的時候講話脱隊的幼兒，鼓勵需要牽手走路的幼兒。中途在空地適當的休息。

四、回幼兒園。

放鬆幼兒的四肢，放慢腳步回幼兒園。

幼兒中班遠足活動方案設計 篇3

一、活動主題：《軍營裏的春色》。

二、活動時間：因天氣變化無常，故延緩春遊時間，另通知。

三、活動地點：八四團野戰部隊

【活動目標】

1、感知大自然因受季節更替的影響產生的變化。

2、增強幼兒在活動中的環保清潔意識。

3、通過在遠足以及體驗中不僅能尋找到軍營裏春天的特點，同時鍛鍊增強體質，磨練吃苦耐勞的意志

【活動準備】

1、向家長説明本次活動的意圖，配合我們做好以下準備工作(引導幼兒做好心理準備工作，指導幼兒做好物品準備工作：毛巾。

2、幼兒準備：瞭解春遊的安全注意事項、衞生習慣、禮貌用語。

3、教師準備：設計相應的遊戲，嚴格組織活動，擁有強烈的安全意識，隨時清點人數，關注幼兒為活動

【活動過程】

(一)活動前

7：30進餐

8：00引導幼兒説説有關活動的問題，加強幼兒的安全意識和活動目的

(1)我們的旅行包裏應該帶點什麼東西?那些東西是我們必須要帶的?那些東西不適合帶?

(2)應該遵守什麼規則呢?春遊時注意什麼?(安全方面、文明行為方面)，我們這次春遊的目的是什麼?到了地點後可以組織什麼樣的活動?

8：20出發乘車路上，帶領幼兒唱歌，念兒歌，做小遊戲，以免幼兒過於喧譁。

(二)活動中

1、參觀營房：有秩序，不喧譁，有禮貌地參觀軍營。

2、遠足 ：不追趕，不擅自離開隊伍，有安全的隊列意識，沿途觀賞軍營裏的春色

3、和解放軍叔叔一起遊戲：

遊戲一《春天的悄悄話》

玩法：將幼兒分成四組，領頭的第一人請解放軍叔叔，教師將要説的有關於春天的悄悄話分別告訴四隊的第一人，然後四隊同時將這句話從第一個開始，一個接一個地向後傳，由最後一個小朋友將聽到的話説給大家聽。遊戲進行一次後可請一名幼兒來主持傳話內容的權利。

遊戲二《春天在歡樂的草坪上》

玩法：請一個當捕捉者，在教師發出遊戲開始的信號後，幼兒在青草坪上四周四散奔跑，捕捉者去追，在快要被追到時，幼兒需迅速説出帶春字的一句簡短的話，如：“春天的草坪”“我們春遊咯”等，捉趕的幼兒就不能捉他了，而繼續追別人，如半日追到或沒有説出帶春的一句話就要暫時停玩一次遊戲，已説過的站住不許動，等其他幼兒跑來“救他”(拍他一下)後就可繼續跑了。

注意事項：關注幼兒活動中的情況，隨時為幼兒增減衣物，隔好毛巾。

(三)活動後

1.清點幼兒人數

2.返園

3.午餐

4.家長接幼兒離園