實用的春遊方案（通用21篇）

實用的春遊方案 篇1

遊戲名稱：運雞蛋

組織人：周老師，樑老師

活動目標：

1、通過遊戲增進家長與幼兒互動。

2、發展幼兒雙腳跳，並促進幼兒團結協助的精神。

3、增強親子之間的情感。

活動準備：四個軟墊(雞蛋)

活動過程：

1、遊戲玩法

將幼兒和家長分別分成三組，面對面站好，當聽到組織者的口令時，遊戲開始，首先由幼兒用雙腳夾住軟墊(雞蛋)往家長方向運雞蛋，運到後將雞蛋交給家長與家長手牽手一起再將雞蛋運回起點，看誰最快，再將雞蛋交給下一個幼兒，遊戲繼續看誰最快，最快者獲勝。

2、遊戲規則

幼兒與家長必須聽從組織者口令，不許偷步搶先，不能推擠，在運送過程中要注意場地安全。

活動目標：

1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。

2、結合4月主題活動“小花園”，讓幼兒感受春天的變化。

活動地點：松江月圓園藝術園

活動人物：教師(名)、幼兒(名)、家長(名)

活動時間：週一(4月24日)

活動過程：

1、觀察“松江月圓園藝術園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。

2、遊戲活動：

集體活動：玩沙、參觀大榕樹、跳跳雲、迷你長城、迷宮等

親子游戲：

(1)揪“尾巴”

準備：“尾巴”若干

玩法：遊戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的'三分之一塞進褲腰裏，其餘的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。

(2)沙地尋寶

準備：各種“寶藏”若干

玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長組成一個尋寶隊，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊找出來的最多為勝。

(3)袋鼠抱

玩法：8個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。遊戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

實用的春遊方案 篇2

一、 活動項目：

春遊

二、 活動時間：

年**月**日

三、 活動對象：

全體人

四、 活動地點：

五、 活動目的：

為了讓大家遠離緊張的工作壓力，呼吸清新的空氣，欣賞大自然的.美景，陶冶情操，還可以鍛鍊身體，放鬆心情。同時在活動的過程中讓大家學會團隊中的生活，增強大家的友誼和團隊精神，有益於培養大家在團隊中的協作精神，增強集體的凝聚力。

六、 活動內容以及時間安排：

1、8：30集合，集合地點：

2、9：00從公司出發

3、9：30到達聚緣山莊

4、10：00自由活動（釣魚、爬山、觀景等）

5、12：00在聚緣山莊吃午餐

6、14：00一起在農家樂的歌廳唱歌、跳舞等。

7、17：00吃晚餐

8、18：30從農家樂出發返回公司

七、 活動要求：

1、去春遊之前，每個人必須依照時間安排準時集合，違反者後果自負。

2、自由活動期間，自由活動，保管好自己的隨身物品以及自己的人生安全，也不得獨自一人離開活動地點。

3、進餐的時候，舉止文明，要有素質，不可以酗酒，要做到適可而止。

4、遊玩期間，要注意周邊的環境，不可以隨地亂扔亂吐，愛護花草樹木。

5、外期間，要懂得謙虛禮讓，不惹是生非，要尊重他人。

6、規定的時間內集合好，不然錯過時間後果自負。

7、返回的途中，不得擅自離開，有事需請假，經批准後方可離開，不然後果自負。

八、 路線：

實用的春遊方案 篇3

設計意圖：

大地春回、萬物復甦，鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清，父母帶着寶寶將和老師一起到户外去享受温暖的陽光、沐浴和煦的春風，春遊不僅能開闊寶寶們的視野，增長知識，更能增進師生間的情感。和家人間的感情。親近自然、感受生活，讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環保意識。

一、活動時間：

20xx年x月19日

二、活動地點：

國際大草坪

三、活動目標：

1、讓孩子走進自然，親近自然，感受春天的美景，激發幼兒熱愛大自然的情感。

2、在幼兒、家長、老師的互動遊戲活動中，獲得情感交流，體驗快樂。

3、我是環保小衞士，教育幼兒愛衞生，不隨便亂扔垃圾。

四、活動準備

1、場地佈置：以班級為單位幼兒和家長分為幾個小組

2、着裝準備：穿輕便鞋子、適量的衣服、請家長為寶寶統一穿園服。

3、食品準備：少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊，放進保鮮袋;有危險的小零食不要攜帶)

4、教師準備垃圾袋、紙巾、照相機等。

五、活動過程

1、主持人致詞宣佈親子春遊活動開始。

2、尋找，觀察春天的景色。到達國際大草坪後，孩子們先參觀草坪周圍的環境。

(1)摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。

(2)觀察柳樹的顏色，形態，柳樹像什麼?

(3)找一找哪些花開了，説一説是什麼顏色的'。(這裏是為了培養幼兒的觀察能力，讓孩子們對幾種菜花的形狀、顏色等進行對比，並感受春天的氣息，及時進行愛護花草的教育。)

3、家長與幼兒親子放風箏活動

4、親子游戲活動。

遊戲名稱：《擊鼓傳花》

遊戲玩法：以班級內小組為單位為元圈坐下，有一位家長帶領寶貝人揹着大家或矇眼擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止。花在誰手中，就由哪位家長和寶貝一起表演節目。

5、分享食物

幼兒與家長分享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養成講衞生的好習慣。(可以讓幼兒進行食物的分享，培養他們的合羣的能力，並養成良好的衞生習慣，不隨地亂扔垃圾。)

6、活動結束，清理場地，整理幼兒物品，清點幼兒的人數。

六、注意事項

1、請媽媽穿上容易活動的輕便衣物，不要穿高跟鞋。

2、在遊戲時請照看好自己的孩子，注意安全，並做到愛護公共環境，不隨地扔垃圾，給孩子一個良好的示範和榜樣作用。

3、遊戲活動時，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

4、活動結束後請家長將自己所在區域的垃圾清理，愛護環境。

4、父母在來園、回家途中注意自身以及幼兒的安全。

幼兒園春遊活動方案範文5

活動目的：

1.讓幼兒理解踏青的意義。

2.學會古詩《蘇堤即事》，並知道意思。

3.學會觀察和春天的景色。

4.知道節日的時間、來歷和風俗習慣，感受節日的氣氛。

5.體驗人們互相關心的美好情感。

活動準備：

幻燈機、幻燈片等。

活動過程：

藉助幼燈，進行下列活動：

1.回憶春遊的情景，讓幼兒自己總結初春的景色，並用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天裏，有花、有草還有小鳥。春天裏，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂採花蜜等。

2.給幼兒介紹今昔踏青、春遊。

(1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗。”

(2)李白春遊，吟詩《春夜宴桃李園序》。

(3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。

每逢清明，一大早，姑娘們便三個一夥，五個一羣，湊了掛麪、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然後燒火煮麪條。做好後，再往鍋裏仍些用秫秸製作的女工用品、然後分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東昇，她們就到麥田裏“踏青”，據説：“清明踏了青，不患腳疼病。”

3.學習古詩《蘇堤清明即事》。

這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春遊景象的：“梨花風起正清明，遊子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思，啟發幼兒想象古人春遊時的熱鬧景象。

4.仿編兒歌：“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。

實用的春遊方案 篇4

一、活動目標：

1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。

2、結合4月主題活動“小花園”，讓幼兒感受春天的變化。

二、活動地點：

松江月圓園藝術園

三、活動人物：

教師(若干名)、幼兒(若干名)、家長(若干名)

四、活動時間：

週一(4月24日)

五、活動準備：

1、教師確定參觀的.路線

2、向各位家長做好通知工作，特別是小班的家長要求都能參加，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

3、教師準備遊戲及道具。

六、安全保障措施：

1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。

2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

4、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

5、全體幼兒必須穿好校服。

6、參觀。活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁，不能將頭和手伸出窗外。

7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

七、活動過程：

1、觀察“松江月圓園藝術園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。

2、遊戲活動：

集體活動：玩沙、參觀大榕樹、跳跳雲、迷你長城、迷宮等

親子游戲：

(1)揪“尾巴”

準備：“尾巴”若干

玩法：遊戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰裏，其餘的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。

(2)沙地尋寶

準備：各種“寶藏”若干

玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長組成一個尋寶隊，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊找出來的最多為勝。

(3)袋鼠抱

玩法：8個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。遊戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

八、活動結束，乘專車返回幼兒園

一、活動內容及意義：

1、通過帶領學生走出校園，走向課外，開闊學生的眼界與心胸。

2、通過帶領學生參觀嵩山少林景區景點，感受中華民族少林武術精神。

3、以春遊為平台，培養學生自主教育、自主管理的能力，培養團隊精神。

4、以春遊為平台，促進學生與學生、學生與老師、老師與老師、師生與學校的感情。

5、以春遊為平台，鍛鍊和積累更多的學校實踐活動經驗，儲備更多的實踐活動的知識。

二、活動時間和地點、收費：

1、活動時間：20xx年5月16日

2、活動地點：登封市嵩山少林寺景區

3、活動收費：(包含門票、交通費、保險費、導遊費等)：135元

三、活動領導小組：

組長：

副組長：

領導分工：

1、聯繫旅行社等協調工作：

2、告家長書：

3、安全、要求、：

4、後勤：

5、教師家屬、學生家長：

6、學生、車輛安排：

7、活動倡議、家長工作：各段段長、各班班主任

8、學生隊伍及整體形象、上傳下達：學生會、幹部團委

四、具體安排和要求：

1、聯繫活動地點及旅行社

按照校團委計劃，與中城國旅旅行社制定切實可行的春遊活動計劃和活動方案，聯繫確定路線，協調各方面問題(每車一導遊等)，通過旅行社提供的實地考察對活動可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。切實做好春遊的一切準備工作，確保春遊活動順利進行。(附件四、附件五：旅行社資質、合同))

2、5月11日下發告家長書，説明春遊活動的安排、收費、注意事項。沒有特殊情況要求每位學生都要參加，各班可利用班會課等時間做好學生的動員工作，明確活動意義、內容及要求。(附件一)

3、5月12日各班統計上報參加學生的人數。

4、活動前1-2天召開跟團領導、班主任和相關老師會議，佈置活動內容及要求。

5、制定並向金明區教體局遞交外出活動申請。

6、班級制定各班的活動方案並上交至團委。班主任進一步做好學生相關教育和安排。

7、政教處給班主任和帶隊老師下發“做好春遊活動的幾個教育建議”(另附二)和“帶隊老師各班分配表(另附三)”，會後分到各班的帶隊老師與該班班主任共同做好該班學生春遊活動的管理工作具體分工安排(春遊活動過程中各班分成小組，每位帶隊老師負責一個組同學)。帶隊老師要求在整個春遊活動過程中與所帶班學生在一起，確保安全、有序地開展活動。班主任進一步根據學校要求做好本班學生的春遊活動的詳細教育。

8、與旅行社商議本次活動旅行社攜帶急救用品，以防同學受傷或突發疾病。

9、考慮到組織春遊活動安全的問題，負責這次春遊的帶隊老師在思想上、行動上務必引起十分重視，確保春遊活動安全、有序、有趣、有效。

10、結束後還要分年級開展最佳團隊、最佳攝影作品等評比(每班以電子稿形式發到郭新傑老師處)。

11、如遇5月16日，天氣下雨，春遊活動時間變動情況另行通知。

12、教師家屬、家長、廚房師傅願意參加活動的，按要求準備費用及身份證號碼。

實用的春遊方案 篇5

一、目的

每個學生在家都是父母的掌上明珠，相對缺乏自我控制和自我保護及獨立生活的能力，帶這樣一羣學生在外活動，既要保證學生在活動中獲取知識、感悟生活、展示才藝有教育意義，又要保證學生安全，這就要求組織人員牢固樹立“安全第一”的思想。在整個活動過程中始終把學生安全放在首位，保證活動內容在安全基礎上順利完成並提升品質。

二、成立安全工作組織機構

組 長：

副組長：

成 員：相關教師、家委會成員、兼職醫務人員一名

三、活動前的安全準備

1、學校提前和班主任及家委會商議，根據活動目的認真詳細擬定方案。

2、根據活動內容對學生進行外出安全常識培訓和自理能力教育，做好資料留存。

3、學校制定詳細的安全應急預案，利用升旗儀式對學生進行教育

4、活動前以班級為單位合理進行學生分組，按照年級發放聯繫方式，準備藥品，配備應急車輛一台。

5、活動前考察活動現場，做好安全隱患的排查，對可能發生的事故做出充分估計，並做好應急措施，做到有備無患。。

6、向金東方總部遞交活動申請，徵得書面同意。

7、建議生病學生和特異體質學生不要參加。

8、班主任進行自護能力培訓和安全預案的演練，確保安全出行。

9、出發前檢查學生所帶物品，消除不安全隱患。

10、每個年級配備中隊旗，學生統一着裝，統一標識，便於組織。

四、活動中的安全工作

1、隨時強化學生的安全意識，進一步提高學生自我控制，自我約束，遵守紀律的自覺性和自救的能力。

2、提示學生錢物攜帶安全，根據當天氣候，指導學生穿着，注意提示學生在消防方面的安全。

3、電話保持暢通。

4、年級負責人督促按計劃進行。

5、活動場地相對集中。

6、提醒學生注意飲食衞生安全教育

7、活動過程中是事故多發時期，告訴學生不要隨便和陌生人交往，實行組長負責制，以小組 為單位活動，要求學生聽從指揮，服從安排，發現問題及時報告。

8、隨隊兼職醫務人員必須做好充分的思想準備，備有足夠的常用藥，保證學生髮生疾病時得到治療或緩解病情。嚴重時要送往醫院治療，並及時通知家長。教育學生活動中感覺身體不適要及時報告。

9、一旦走失，老師要帶人尋找，必要時與當地派出所聯繫，求得幫助。

10、一旦發生火災，首先要撤離火場，報告帶隊領導，由教師具體安排應急措施。不組織學生參加有危險的救火行動。

11、活動中時刻關注天氣變化。活動前若遇到大雨，要及時改變活動計劃。教師要組織學生互相幫助有秩序地撤離，絕不能在不明情況的山洞或破舊房屋以及大樹下避雨，以免發生危險。

五、活動後的安全工作

1、打掃清理活動場地，保護環境衞生。

2、集合清點人數，清點物品。

3、有序上車，保持安靜。

4、返回學校，親自交給家長。

實用的春遊方案 篇6

活動一（談話活動）活動目標：

1、通過談話，瞭解春遊需帶的物品。

2、嘗試對物品進行簡單的歸類與統計。

材料準備：

黑扳、統計表、幼兒製作的物品卡。

活動過程：

一、提出問題：

1、——過幾天，我們要外出春遊了，大家心裏一定很高興吧，你們知道春遊去什麼地方嗎?(晉祠公園找春天)

那麼春遊要帶些什麼東西呢?你們一定都想好了吧?(吃的、用的、)

2、幼兒自由發言，

請個別的幼兒把準備好的物品卡告訴大家，自己準備帶些什麼去春遊。

3、教師總結：將幼兒講到的內容，按對物體的歸類，分別出示在黑板上。(水果、飲料、乾糧、零食、日用品)

如：(水、可樂、茶)這些屬於飲料，在飲料這個“家”裏。

二、我這裏由一張春遊統計表。看看有什麼物品。

1、認識標籤：(零食、飲料、水果、日用品等)

2、幼兒把製作的物品卡貼在統計表上。(分組粘貼)

把自己準備的物品卡送到各自的“家”裏。

3、幼兒糾錯，看看物品有沒有找錯家?

幼兒自己找找講講錯在哪裏?為什麼?)

4、物品統計，數字比大小，什麼最多?什麼最少。

如：零食有多少個?飲料有多少瓶?，哪個多，哪個少?

5、集體討論;什麼東西可帶可不帶。為什麼?

6、討論為什麼帶一隻塑料袋。

結合環保談一談帶塑料袋的用處。如：可以把吃剩的垃圾放在袋裏。

活動二：社會實踐活動活動目的：

1、開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識。

2、瞭解山西的名勝古蹟，激發幼兒愛家鄉的情感。

時間：XX年4月25日(星期四)

地點：晉祠公園

活動準備

1、提前查看地點、制定春遊路線。

2、準備好垃圾袋，帶好相機。

3、服裝：給幼兒穿上便於活動的服裝，合適、輕便的鞋子，

4 校車5台：8：45從園出發，12點返回。

5 ;幼兒自備小零食、水等。

活動過程 :

1、做好出發前的安全教育。

2、準備活動，組織幼兒坐校車。

3、到指定地點後組織有做遊戲：《遊公園》

4、讓幼兒互相分享自己帶來的點心。

5、選擇自己的好朋友一起拍照。

安全保障措施：

1 加強管理和監督措施。班長是班級安全工作的第一責任人，全面負責出遊的安全工作，負責組織好，維持好紀律。保育員負責照顧好出遊的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出遊的安全工作。

2、班級對進行春遊安全教育，增強安全防範意識和自我保護能力。

3、保健醫生攜帶好急救用品。以防突發事情。

【拓展閲讀】

舊路春遊

3月22日中午，無法安放的心，又成全了一次春遊。

此次的春遊，我與寶光閣，重走曾經與韋雨（南巴）走過的線路。從茂名一中所在地的那貞，進入村莊，沿着《週六郊區山水遊》的軌跡，照着當初的模式，一個站點一個站點地行進。這一心境，也是在考驗着自我的心理承受。雖然，還不是當初遊覽時的夏日時節，但那熟悉的景象，牽起的回憶，讓人難以不去思念韋雨（南巴）。

剛才，出發前，我接到另一朋友的電話，説韋雨已從重症監護室轉出了普通病房。這一消息，對我來説，是一種很大的安慰。如果早知道，就抓住時間，前去看看他了。時間緊迫，一時半會卻難以成行。就依着原定的計劃，來了這個紀念式的春遊，也算是對好友的一種懷念和祈禱。朋友的身體明顯好轉，冥冥中傳遞給我倆的信息就是要好好活着，放開胸懷去熱愛生活，好好地擁抱每一個今天，憧憬每一個明天。出遊的意義，不僅僅是遊覽，而且是強健身體的一種運動。也正是這樣的理念，多年來，我倆與韋雨（南巴）三人，每次的短線野遊，都是缺一不可。我們都是心有靈犀一點通的緣故吧，許多景點的審美，觀點都大體一致，有不少還是驚人的一致！

出遊，無非是遊山玩水。有山有水聚在一起的景點，就更是引人流連的聖地。我與寶光閣停留在高地社區的人造山塘邊，欣賞着一池的細浪，瀏覽着池塘邊的山嶺和枯綠同在的植被。仲春時節過半了，還是看不到植被茁壯的場面。唯一綻放着花朵的是一年四季都開花的豹牙郎樹！回去的路上，在新興土地廟旁還有春花木擎着細碎的白色花朵。是造物主的弄人，還是上天有意製造這樣的環境，令我倆的心境無法盡情放開？我找不到答案。面對上蒼，祈禱着韋雨（南巴）早日康復，早日與我倆一起野行操練，早日與我倆心靈相通地對別有特色的景點讚歎之餘，然後又評頭論足一番！

十二點就快到，我又要趕時間去料理俗務了。瀲灩的波浪，就象我的心情一樣，淡淡地，戀戀不捨地浮動。不得不帶着一種歎息，靜靜地歸去。

實用的春遊方案 篇7

為豐富學生課餘生活，陶冶學生情操，感受自然之美，感受春天之美,學校決定組織學生參加春遊活動。為保證學生春遊活動的安全有序，特制定學生春遊活動安排表及安全預案。

一、活動時間： 4月10日 星期五一天

二、活動地點及內容：浙江師範大學校園、科技館

三、活動具體安排：

(一)學生春遊活動安全工作領導小組

組長：施益新 副組長：黃法根 章立平

組員：尤莉、葉燕萍、邢麗君、朱躍軍、顧雪飛、餘蕾

(二)上午8：30從學校出發，下午12點集中返校。

(三)隨班安全管理：(附後)

四、學生春遊活動安全教育與組織管理

要求參加春遊活動的教師均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。

1.春遊線路引領由總務朱躍軍教師負責。

2.春遊之前班主任要對學生的身體情況進行調查，身體不適者經書面請假後可以不參加活動。

3.政教處須認真組織班主任對學生加強安全、文明、紀律教育，做到預防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。

教育學生：

(1) 來回途中注意交通安全，在外不能私自用火;注意行動安全，強化安全預測，禁止冒險,師大校園有一個水塘,嚴禁到池塘邊玩耍。

(2)遵守紀律，服從教師的統一指揮，不擅自行動。

(3)要注重文明形象，愛護師大衞生環境和設施設備，遵守有關規定。

(4)活動期間發揚團結、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動，不要單獨行動。

(5)講究言行舉止文明。

(6)活動中發生意外或困難，要及時向班主任報告,班主任及時向領導彙報。WWW。hbban。cN

4.班主任及跟班任課教師在春遊活動期間必須做到全程管理。

(1)出發前以及到達目的地,回校前,活動過程中要及時清點學生人數。

(2)各班班主任要做好學生活動分組工作，8-10人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長的'管理職責，要求組長帶好組員，按規定活動，在規定地點準時集合。

(3)活動期間領導、班主任及跟班教師要加強巡視，發現不安全的行為要及時教育阻止。

(4)班主任及配班教師待學生離校後，才能離開

五、學生一旦發生安全事故緊急處理程序：

(一)學生髮生一般的小毛病、小損傷：

1.班主任馬上與春遊地點附近的診所、醫院聯繫及時送治;如果春遊地點附近沒有診所或醫院，也應視情況及時僱車把傷者送到最近的醫院及時醫治。

2.班主任應將處理情況及時登記並有其他學生簽名證明。 本文來自冀教網

(二)學生髮生嚴重損傷，大量出血，或昏迷休克：

1.當事任何教師必須馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學校派一名領導和班主任護送傷員到醫院救治。

2.同時向組長、副組長報告，並請求車輛增援。

3.班主任通知學生家長到醫院。

4.領導小組召開事故緊急處理方案，採取積極措施做好傷員及家長的接待、撫慰、保險理賠等工作。

5.組長在第一時間向上級報告。

六、校醫帶足常規急救藥物，以備急用。

實用的春遊方案 篇8

主題：

親近自然、擁抱春天、感恩父母!

一、活動目標：

1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發現春天的美景，感受人與自然的和諧。

2、在幼兒、家長、老師的互動遊戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯繫更緊密，也增強孩子們的團隊意識。

3、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

二、前期準備：

1、發佈活動方案給所有家長知曉活動內容;

2、接受報名，儘量所有小朋友都能參加;

3、由家委會成員負責組織活動籌劃及後勤準備工作;

4、選擇場地，準備共用的午餐、車輛

三、活動安排：

1、活動時間：20xx年X月-XX日

2、活動地點：生態園小鎮

3、集中時間與地點：汽車站候車廳，07：30集中，租車前行

4、活動策劃：小班家委

5、活動主持：X老師; 協助人員：各班老師

6、參與人員：小班小朋友及家長(邀請園領導)

7、人員分工：各班自行人員分配(包括後勤負責人、帶隊負責人、遊戲負責人、攝影負責人、安全員。)

四、物品準備：

1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服，準備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品;

2、各位參與者需要自備防蚊用品;跌打油、創口貼等防意外的用品，

3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;

4、幼兒家長聯繫電話通訊錄;

5、家長們有專業相機的可以帶上。

五、活動內容：

1、安全教育：

多次對孩子進行安全教育，指導孩子們聽從老師和家長的指揮，不隨意離開集體，避免去靠近河邊的地方，有不舒服及時報告老師和家長;

2、尋找，觀察春天的景色：

到達目的地後，給老師和孩子們派發印有“君蘭幼兒園”的'小紅旗，帶領孩子們進行步行遊園活動。

3、親子游戲：

(1)破冰遊戲(讓大家迅速熟悉起來的遊戲)：將所有人排成相對的兩個同心圓，邊唱歌邊走動轉圈，內外圈的旋轉方向相反，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手，並向對方介紹自我，歌聲再起時，遊戲繼續進行;

(2)找孩子：家長和孩子隔離一定距離站成兩行，家長蒙上眼睛，原地轉三圈後，走到對面找到自己的孩子再返回，用時少者勝利;

(3)老狼老狼幾點鐘

(4)彩虹傘

4、瘋狂趣味拍照：

(1)、請家長擔任專業攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;

(2)、在遊園的時候，親子們可以各種搞怪拍照;

(3)、捕捉精彩遊戲瞬間，留下寶貴回憶;

(4)、親子游戲結束後，各種趣味造型拍照;

(5)、單人的照片上傳到Q羣，自行下載;趣味集體照，將沖洗出來後派發給每一位參與的小朋友。

5、集體休息、品嚐分享食物，分享春遊的感受，自發表演節目;

6、清理場地，整理幼兒物品，返程。

六、温馨提示：

1、本次活動屬於非園內組織，自願參與原則，請各位家長自行確保自身及孩子的人身財物安全;

2、儘量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長陪同;

4、歡迎各位家長對春遊方案提出寶貴建議和意見。

實用的春遊方案 篇9

全體員工：

為感謝各位同事的努力工作，增進同事間的友情、豐富員工的業餘生活，倡導健康有益的低碳生活，走進綠色、親近自然，進一步提高公司員工生活品味和情趣，激發員工愛家、愛公司、愛祖國的生活熱情和工作幹勁，增強向心力和凝聚力，公司決定於組織本年度集體春遊活動。具體通知如下：

一、活動時間

20xx年3月19日（星期六）

早上7:40在公司停車場集合， 8:00乘大巴準時出發，下午15：30乘大巴回公司停車場

二、活動地點

三、本次活動項目

環湖徒步（自行車）、釣魚划船、燒烤、枱球、乒乓球、KTV、書吧網吧、室、羽毛球、網球等項目

四、就餐

中午11:40全體員工集體在職工療養院餐廳就餐（自助餐）

五、注意事項

1、出行過程中，請大家隨時注意自身安全，聽從指揮，不擅自離隊，自覺維護集體活動紀律；

2、公司員工注意行程安全，請帶家屬的員工關注家屬安全，不參加危險項目及酒後參加風險項目；，

3、請各員工保持手機暢通，如遇突發事件，可聯繫小組負責人、部門負責人、活動負責人或公司管理人員等。

4、請大家保管好自己的貴重物品；

六、其它

如遇陰雨天氣，活動暫停，活動時間再另行通知。

實用的春遊方案 篇10

一年之計在於春。在這春滿校園的時候,我們以實踐活動為契機開展春遊活動,讓同學們走向美麗的大自然,親近感受大自然,從而拓展學生視野,增長見識,豐富知識,感受生活的美好,培養學生熱愛祖國大好河山的情感。讓學生在外出踏春的過程中,培養自己的審美情操,美就在身邊。同時也豐富同學們的課餘生活,讓同學們在春意盎然的季節裏放飛心情。

一、活動時間:

20xx年4月16日(週四)

二、活動地點安排:

六年級由鹿城區統一安排(七都實踐基地)

一至五年級(江心嶼公園)

三、出行方式:

七都實踐基地:包車

江心嶼公園:步行加輪渡

四、人員安排:

活動總負責人:z

各班級配備班主任1名及副班主任或任課老師1名

1、七都實踐人員名單

六年級(帶隊:z,配合:z)

六(1)z

六(2)z

2、江心嶼

其他年級(帶隊:z,配合:z)

一(1)z

一(2)z

一(3)z

二(1)z

二(2)z

二(3)z

三(1)z

三(2)z

四(1)z

四(2)z

四(3)z

五(1)z

五(2)z

五(3)z

五、活動過程:

1、七都實踐活動

7:30學校集合

7:40康樂坊上車

8:30抵達基地,按安排表開始一天活動

15:40離開基地,返校

2、江心嶼

8:30到班級報道,強調活動具體要求。

9:00校門口集合整隊,出發。

10:00前到達江心嶼公園

10:00參觀公園,尋找美的足跡

11:00進行分組就餐

12:00結對活動,各班組織《春之旅》實踐活動

14:30活動結束,家長來接

七、春遊注意事項:

1、為保證早上出發前的安全與紀律,班主任做好出發前的組織工作。

2、愛護花草樹木,嚴禁破壞公共財物。

3、不獨自行動,不玩危險遊戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。

4、建議學生講究節約,帶適量的物品,不宜帶過多零食。

活動建議:班級可以進行春遊攻略(如:誰能用30元準備好春遊必備物品)

5、進行“美在身邊”尋美之旅,體驗玩中成長的快樂!

6、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。

8、不參加的學生一定要家長寫好請假條,同時班主任電話聯繫確定。

9、建議同學穿運動鞋,寬鬆的衣服。

10、結束後,班主任要結合學生的年齡特徵,提倡孩子寫寫活動見聞、體驗等。

八、安全保障措施:

1、在春遊前一天各班組織一次春遊安全教育活動,使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。春遊當天,按以上時間到校後,以班級為單位進一步加強關於春遊安全知識教育及再次強調春遊注意事項。

2、做到人員保證,帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調行動紀律,要求學生服從大局,統一指揮,統一行動,團結協作,互相幫助。

3、要注意飲食安全,不要讓學生喝生水和食用不衞生的`食品等。

4、防止學生走失,不準學生擅自離開羣體活動,若有個別離開,預先告知班主任;有必要的要請示負責人。

5、衞生導師要帶好外傷備用藥箱,各班準備創可貼。

6、對身體有疾病的學生,班主任原則上要求其不要參加,特別是心率不齊或手腳不便的學生堅決不給予參加。不參加的學生一定要家長寫好請假條。

7、請家長按時到公園接孩子,班主任確保每個學生都能安全到家。

應急預案:

一、突發事件處理原則:

1、保持鎮靜、沉着應對。

2、學生優先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

二、應急反應措施:

1、一名行政領導、全體任課教師隨班。

2、所有教師的手機必須處於開機狀態。

3、進入參觀點後,由領隊教師執守,觀察學生情況。

三、學生突發疾病、意外傷害:

師生在途中突發疾病、意外傷害,帶隊教師立即與領導聯繫,視輕重由領隊作處理、或就近送醫院。

四、學生走失處理:

1、確保學生小組長知曉班主任及其他帶隊教師電話號碼,以便聯繫。

2、如發現學生走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。

3、從學生最後接觸的同學入手,瞭解最後行蹤。

4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。

五、交通事故處理:

1、有嚴重受傷即刻撥打120、110,並立即組織搶救。

2、迅速報告校領導,視傷情確定立即送醫院,或緊急處理後送醫院。

3、保護好現場,指揮師生撤離至安全地點。

4、檢查、診治。

5、立即成立事故處理小組,分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽,妥善處理善後事宜。

6、寫出書面報告,總結經驗教訓。

六、乘船安全:

1、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,取消活動安排。

2、坐船前,按班級為單位清點好人數,統一坐船,不掉隊。

3、組織坐船過程中,提醒學生不要去甲板等容易落水或危險的地方玩耍。

4、在坐船時,一旦遇到特殊情況,保持鎮靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。

5、如果出現有人溺水,更不允許學生下水營救,服從專業人員的安排並撥打急救電話。

實用的春遊方案 篇11

活動時間：XX年4月10日

活動地點：昆明圓通山動物園

活動形式：幼兒園集體活動

活動目標：

1、結合本月“三生教育”主題，認識動物園中常見的一些動物的名稱及外形特徵，感受動物生命的存在。

2、引導幼兒學會和動物朋友友好相處，激發幼兒喜歡動物的情感。

3、感受集體外出活動的樂趣，並知道外出活動的一些安全常識。

活動準備：

1、幼兒身穿全套園服，戴園帽，穿運動鞋。

2、請家長幫幼兒清空書包，可在書包裏面準備一小份零食，一小瓶水、一包濕紙巾。

3、教師統一穿藍色的新園服，運動鞋，戴園帽。

活動過程：

8：30――8：40全年級幼兒在操場集中，交代外出活動 的一些安全常識及注意事項。

8：40――8：50全年級排着隊按順序向動物園出發（路線是過天橋――穿過雲南大學校園――過圓西路的街――到達圓通山後門）

8：50――9：40全年級在圓通山後門集中

9：40-----10：00參觀孔雀園（引導幼兒觀察孔雀的羽毛、以及孔雀開屏時的樣子）注：在孔雀園對面有個廁所，可分班帶幼兒如廁。

10：00――10：20參觀肉食動物（教師引導幼兒觀察老虎、獅子等一些肉食動物的外形特徵，瞭解肉食動物的習性及食物等）

10：20――10：40參觀植食動物（引導幼兒觀察梅花鹿、犛牛、羊駝等一些植食動物的`外形特徵、食物及習性等）

10：40――11：00幼兒可在路邊休息一下，適當地吃小點東西，然後步行前往水族館。

11：00――11：30到達水族館後教師分班引導幼兒參觀水族館（引導幼兒觀察海豹、企鵝、熱帶魚等一些水生動物的外形特徵及生活習性）

11：30――12：00全年級幼兒觀看海豹表演（教師引導幼兒安靜地坐在座位上觀看，不大聲驚叫）

12：00――12：30全年級幼兒觀看美人魚表演。

12：30――12：40步行前往大草坪集中（鼓勵幼兒自己走，不掉隊）

12：40――14：00在大草坪統一吃午餐（引導幼兒學會和同伴分享食物，不亂丟垃圾）

14：00――15：00全年級按順序帶幼兒步行回幼兒園（教師鼓勵幼兒堅持往回走，不掉隊）

小班年級春遊活動安全預案

XX年4月10日我園將開展本學期春遊活動。為了確保春遊活動正常開展，圓滿結束，安全工作將是重中之重。要做到萬無一失，就要提前重點防範，在提高大家安全意識的基礎上，再製定出突發事件的預案，做到有備無患，盡一切努力把不安全因素降到最低。因此在小班年級開展春遊活動之前，加大對於安全工作的重視程度，研究可能出現的問題，特制定本次春遊活動的安全預案如下：

一、成立春遊安全小組，加強安全預控解決能力。

組長：王慧老師

副組長：舒餘琴

成員：劉梘蘭、張善梅、付妮娜、陳蓮花、楊曉娟、馬雯及各班保育員老師。

二、春遊期間教師工作制度及要求

1、年級教師在活動前必須清楚活動計劃及活動路線，不得缺席，全程陪同幼兒春遊。

2、教師在活動前檢查幼兒鞋子、衣服是否穿的合適，包內有無危險物品。

3、各班教師準時帶領幼兒到指定地點集中，必須在活動前清點好本班幼兒人數，並上報年級組長。

4、教師在活動前必須向幼兒交代外出活動的一些注意事項及安全常識。

5、在前往動物園和返回幼兒園的路途中，教師要組織幼兒排好隊，走人行道和天橋，遇到車輛不慌張，教師要注意力高度集中，共同配合好，帶領幼兒安全到達。

實用的春遊方案 篇12

一、活動目的：

春光明媚，萬物復甦，春天是一年中最美的季節，是我們踏青春遊的好季節。通過踏青春遊活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景,拓展學生的視野陶冶情操；通過春遊鍛鍊學生的自理能力，培養學生的團結協作意識、探究意識和環保意識。

二、活動地點

粟裕公園

三、參加人員：

馬副校長、體育老師(陳明勇、蒙明喜)一年級全體師生

四、活動時間

3月22日(週五)，根據天氣適當調整

五、行程安排

(一)出發：8：30操場集合，動員、安全教育，9：00全體出發。

學生放學：下午2:00；

(二)活動：

1、路線：學校操坪整隊步行出發——從學校至粟裕公園。

3、出發順序：180、181、182、183、184、185、186、187

4、活動過程：

(1)各班到操坪整隊(兩路縱隊)，清點人數。

(2)班主任前面帶隊，副班主任後面監督，中隊長在排頭，舉好中隊旗，按班級次序出發。

(3)到粟裕公園後，瞻仰粟裕紀念碑；然後班主任負責找地方分小組攤好桌布，小組開始活動；最後開展班級與班級之間拔河比賽

(參考活動內容：以小組為單位開展猜謎語、放風箏、小聯歡等活動。)

(4)中午2點，在粟裕紀念館前集中，整隊，清點人數，2:10按原兩路縱隊步行返回學校排隊放學。

組隊人員：馬副校長、陳明勇、蒙明喜、本組班主任、副班主任、實習老師

六、安全措施

為切實搞好這次春遊活動，成立安全領導小組，馬副校長為組長，班主任、副班主任和實習老師為組員，具體負責這次活動的'管理、安排和衞生，遇到緊急情況，班主任應及時報告組長，由組長協調處理。

組長遇到緊急情況及時上報學校安全領導小組組長或副組長，並及時處理。所有教師保持通訊暢通!(充滿電池，查詢餘額，防止關機、停機。)

七、相關要求

1、班主任職責

(1)開主題班會課，做好本班學生的動員工作，進行紀律教育和安全教育，班內分好小組，班內所有活動均以小組為單位進行。組長負責清點人數，彙報組內同學的情況；要求學生穿好春裝校服、掛好紅領巾，維護一完國小子的形象。

(2)出發前組織本班學生，集中點名，學生名單由班主任保存，要絕對保證學生人數的準確。

(3)班主任、副班主任隨學生全程春遊，沿途做好學生的提醒、勸告、警示等工作，及時處理特殊情況。

(4)活動結束，由各位班主任負責把學生集中好，然後排隊返校。

(5)教育學生帶適量食品和水(可用小袋裝)、提倡勤儉節約。

(6)準備一些塑料袋和報紙，以便在公園裏活動時，可墊坐，活動後及時清場。

(7)教育學生在活動中不攀折花草，不破壞公共設施，不亂扔垃圾，確保活動場地的整潔。

(8)班主任要進行現場管理，對於危險項目和遊戲，要及時阻止，以確保學生安全。

(9)班主任至少組織3次班級人數清點，出發前一次，到達目的地後一次，集隊歸校前一次，確保無一學生走失。

(10)如有學生在春遊途中發生意外，應及時與校領導聯繫，並第一時間進行處理。(請班主任帶好“校教師通訊錄”及學生家長聯繫單)

(11)活動結束時，如有家長要在活動地點接走學生的，必須跟班主任講清，並做好記錄。請班主任一定要清點好變動後的本班學生數。

(12)當日，學生有身體不適的，建議在家休息。

2、副班主任、實習老師職責

(1)配合班主任管理學生。

(2)協助班主任清點班級人數。

(3)參加班級組織的集體活動。

(4)協助班主任處理班級偶發事件。

(5)勸導學生講文明，具備安全意識。

(6)歸校前的學生集隊工作。

實用的春遊方案 篇13

活動準備：

1.請家長為幼兒準備雙肩揹包、少量零食（包括飲用水）、濕紙巾、垃圾袋。

2.請家長給幼兒穿着適宜的衣服、運動鞋。

3.確保各班級老師通訊工具的暢通，9：00從幼兒園出發。

活動安全：

1.安全責任到人：班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出遊的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出遊的`護理工作。各班三位老師共同保障春遊的安全工作。

2.班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3.春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

4.注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

5.班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

活動流程：

8：30——8：50吃點心、整理物品

9：00清點人數、出發

9:30到達鹽河生態園

9：30——9：40休息（飲水、如廁）、清點人數

9：40——10：00參觀、拍照

10：00——10:20遊戲時間（以班級為單位）

10:20——10:40休息（吃點心、如廁）、清點人數

10:40——11:00遊戲時間（以班級為單位）

11:00——11:20飲水、講述春遊見聞、拍集體照

11:20清點人數

11:30整理物品、回園

實用的春遊方案 篇14

一、活動目的：

1.讓學生通過活動體會大自然的美好，激發對生活、對家鄉的.熱愛之情。 2.通過開展活動，增進師生、生生之間的情感交流，培養學生團結互助、保護環境以及拾金不昧等思想意識。

二、活動時間： 三、活動對象：本校全體師生

四、活動地點：一、三、四年級到金水灣等地的江邊綠化帶 二、五年級到金勝山公園 五、活動安排：

1.組織領導 總指揮：

活動策劃、協調：

路口指揮：一、三、四年級 二、五年級 安全維護：安全處 教育宣傳：各班班主任 2.具體安排 （1）活動程序

8:20-8:30班主任在教室做好學生安全、文明教育。

8:30全體師生準時在操場集合、出發。

8:30-10:30按既定路線到達場地，各班安排自由活動。 10:30 各班集中學生等待家長來接。 （2）活動項目安排:

各班根據學生的喜好可以安排跳繩、丟手絹、吹泡泡、講故事、或賞春等活動。 3.注意事項

★（1）保障安全

①帶學生外出活動，保證學生的安全是頭等大事。全體老師的手機必須保持開通狀態，一切行動聽從指揮，同時做好管理學生的安全、衞生、紀律教育等工作，學生春遊沒結束之前，禁止單獨行動及擅離崗位。

②各班主任在週三時將告家長書發下去，做好春遊人數統計，對不參加春遊的學生要求家長以短信或請假條形式上交班主任。

③做好本班教育宣傳工作，重點強調安全和衞生工作，以適當方式告知家長接孩子的地點和時間。週五早上教育學生當家長來接時一定要記得和老師打招呼，並記得帶好學生名單、家長聯繫電話。 ★（2）文明春遊

①各班舉中隊旗，回來時記得帶回，下週二大隊委到各班檢查中隊旗。 ②學生統一穿運動服。

③班主任要求學生背好雙肩揹包，每人所帶零食不超過三種（不包括礦泉水），不帶瓜子、花生等易污染環境的零食。

★④班主任要求學生在活動場地做文明學生，不亂扔垃圾，每人必備一隻垃圾袋，將自己的垃圾清理乾淨後才能離開活動場地 。

★⑤教育學生不擅自離開羣體獨自活動，不到水邊玩耍，避免玩危險遊戲。 ⑥要求學生要有較強的時間觀念，嚴格遵守學校安排的統一時間，家長按時接送孩子。

⑦要求學生要有團隊精神，尊敬老師，團結同學。具有團結互助、環境保護和拾金不昧等思想意識，各班回來要針對以上表現進行小結並上報到年級組長處，年級組長於下週二上交大隊部。

附件

春遊活動小結表

實用的春遊方案 篇15

活動宗旨：

為了讓學生感受春天生機勃勃的氣息，深入瞭解大自然，培養學生的集體榮譽感和責任感，豐富學生的文體生活，學校決定組織八年級師生於4月27日到中國佛教聖地和aaaaa級國家旅遊景區——九華山進行春遊活動。

領導小組：

趙喜成、彭春良、汪運繼

策 劃：

汪運繼

活動方案：

一、出發時間：4月27日（週三）早晨6點

二、出發地點：校大門口處

三、帶隊教師和分組情況（見附表）

四、活動要求：

1、安全第一，爬山過程禁止嬉戲打鬧、你推我桑，嚴禁靠近懸崖。

2、以組為單位，始終不離開組長和帶隊老師，不得擅自離大隊伍，不要私自乘坐纜車。

3、帶隊老師負起責任，嚴格管教組員。

4、穿着校服和恰當的運動鞋：厚底、輕便、防滑。

5、午餐自理，請在活動前做好相應的準備。

6、各班利用班會進行春遊動員，使每位同學都充分認識到活動的意義和安全重要性。

7、進入佛教聖地，要嚴肅真誠。

8、不提倡在景區瘋狂購物。

9、強制要求旅行社購買活動意外傷害保險。

10、遇到緊急情況，請撥打年級主任電話，及時處理。

實用的春遊方案 篇16

一、指導思想：

為了讓學生在走進大自然，領略仙巖景區自然風光的同時，進一步加深心靈的感覺，使自己的靈魂接受自然界的洗禮；為了讓學生在體驗農家樂的基礎上，進一步開拓學生視野，陶冶學生珍愛生命，擁抱自然的情操；為了讓學生在瞭解景區風光，感受農家樂的過程，進一步感受團隊精神和集體的温馨。根據有關情況，特制定“城沙三小春遊作文徵文方案”，以此將我校春遊活動推向高潮。

二、實施方案：

1、春遊之後以班為單位評選優秀作文2——3篇上交。以春遊活動為主要內容，要突出春遊的影響和意義。

2、參賽班級：1————6年級

3、徵文數量：每班2—————3篇

4、上交時間：4月12日前上交到教務處

5、所有上交的徵文的作者、班級的名字，都要寫在徵文的開頭之前，即徵文的題目之上，緊挨着最上邊，以便於密封裝訂。

三、評獎辦法及獎勵措施：

1、本次春遊徵文以年級為單位，低段（2、5、9）；中段（2、4、8）；高段（1、2、3）。

2、所有獲獎學生均頒發獎狀。

3、獲獎徵文由學校整理成冊，在家長會時用專用展板展出以示表彰和學習。

四、閲卷評卷人員安排：

低段：三四年級語文老師中段：五六年級老師高段：一二年級老師

五、閲卷評卷要求：

1、封好作文題頭，編上序號。

2、評閲老師把分數評在稿子後面，打分要分出高低，不能一樣的分數，評好之後上交。

實用的春遊方案 篇17

活動目標：

1、通過參與社區活動，鍛鍊幼兒的社會交往能力和口語表達。

2、知道要尊敬老人，樂意為老人獻愛心，從小培養幼兒尊敬老人的情感。

活動準備：

1、做好幼兒外出安全教育。

2、聯繫好活動地點。

3、聯繫好三輛校車。

4、幼兒帶好各自為老人準備的'禮物。

活動地點：

長涇敬老院

活動時間：

20xx/4/13

活動對象：

河塘中心幼兒園大班全體師幼。

附：大（1）班責任老師楊唯潔、周燕。

大（2）班責任老師劉麗新、劉美玉。

大（3）班責任老師陶麗華、徐麗君。

活動總負責人：

徐麗君

實踐活動：

1、利用晨間談話，對各班幼兒進行外出安全教育，組織幼兒排隊乘車。

2、分散活動：幼兒各自大膽地與爺爺奶奶打招呼，並會主動邀請老人。

3、為老人服務：敲敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物。

實用的春遊方案 篇18

活動時間：20xx年11月

活動名稱：杭州富陽野生動物園

內容與要求：

1、通過秋遊活動，拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園融入到一起去，增強孩子與家長之間的情感。

2、親近自然，感受到大自然的美，同時激發幼兒愛動物的情感。

活動準備：

1、在活動前，已通過《家長園地》、，秋遊通知單等途徑做好秋遊的徵詢和預定工作。

2、在秋遊之前一定要對家長和孩子做好安全教育工作。

3、在秋遊前要讓家長明白這次秋遊的目的、要求及一些具體的活動、注意事項。（形式自定）班主任要有每位家長的聯繫電話，並將自己的電話告知家長。

設計流程：

出遊前準備—車內安全教育和親子謎語遊戲—秋遊活動——討論交流——延伸

活動過程：

一、活動前談話

1、老師提出秋遊的要求

A、對幼兒的要求：（1）每個孩子要準備準備3只牢固的馬甲袋。

（2）在活動中緊跟着老師或家長，不可獨自活動。

（3）在車上、動物園裏保持周圍環境的整潔。

2、對家長的要求：

（1）在7點之前準時和幼兒到班級集中。

（2）家長的車輛按要求放在幼兒園指定的.地方。

（3）各項活動服從老師的安排，排隊上下車，注意自己乘車的車號和牌號。

（4）注意孩子的穿着，鞋子跟腳。

（5）要求文明乘車，照顧老人，按序上車，不搶座位。

（6）照顧暈車的大人或小孩坐在窗口，有暈車現象的大人多準備幾個馬甲袋。

（7）在乘車的途中，注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去，注意安全。

（8）保持車廂內的整潔。在公園裏，要做到環保，給孩子以潛移默化的影響。

（9）帶領孩子游玩時、注意安全，聽從工作人員的安排。

2、提醒家長讓孩子做好上車的準備，如幼兒小便，根據天氣情況增添孩子衣物等

3、班主任帶領家長在操場上排好隊候車。車子來了，在班主任的帶領下有秩序的上車。

二、動物園秋遊親子活動

1、教師組織家長進行集體拍照留念。

2、和孩子共同進行遊樂活動，做好幼兒的安全教育工作。

實用的春遊方案 篇19

活動目的

陽春三月，萬物復甦，生機盎然，是踏青的最好時節。讓學生通過春遊活動體會大自然的美好，激起對生活、對故鄉的酷愛之情。

一、時間：年3月20日下午12:30.

二、參加對象：1-6年級全體學生（身體不適應等情況不予參加）。

三、地點：金山。

四、組織領導：班級建立春遊活動領導小組。組長：洪樹青，王榮剛、葉冬花。副組長：高玉燕、胡寧，成員：曹小春、王永赫、王盧、鮑瑩、胡呂潞、曹燕雲、葉麗娟、王惠春。

五、具體活動：

1、爬山比賽。

2、猜猜我是誰。

3、尋寶躲。

4、“爭做文明學生”宣誓。（我們莊重宣誓：從我做起，從現在做起，從小事做起，講文明，樹新風，果斷向不文明言行離別。老實取信，遵紀遵法，尊敬師長，孝敬父母，團結友愛，言語文明，健康上網，講求衞生，愛惜公物，穿着得體，舉止大方。我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；我們故意擦往的一塊污漬，淨化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責任感和愛心，一起來創造文明、校園環境，做合格的學生，做優秀公民。）

5、賞花撫草。

6、丟手絹。

7、黃蓋傳信。

8、擲瓶子比賽。

9、運乒乓球。

10、蒐集垃圾。

六、活動安排：（學生自帶物品規定）

1、帶適當的乾糧，如麪包、餅乾等

2、帶1—2瓶飲料。

3、帶小零食1至3種，不宜多。

4、可自帶相機，留意保管好。

5、每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。自備一塊塑料布，以便休息。

6、身穿舒適的運動鞋。

7、自備太陽帽、太陽鏡等遮蔭物品。

8、遊戲預備：眼罩、繩索、手絹等。

七、安全措施：

1、活動前加強對學生安全教育。發告家長書，召開學生會議，明確各自職責；教育學生一切行動聽指揮，不準隨便離開隊伍單獨活動，排隊有序。

2、往返前認真盤點人數，行程時排好隊伍，每班最少安排兩位教師負責管理。把學生組織成若干個活動小組，並有序地展開活動，活動時要文明、相互關心、留意安全，不弄有安全隱患的活動。

3、嚴格劃分活動區域，對有危險的活動區域，安全監視教師應預先假想防範措施，制止學生在此區域內活動。若活動時發生意外，應立即向學校領導彙報，並採取積極有效的救護措施，抑制局勢擴大。

4、審查學生身體狀態。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動。

5、嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。

八、環保教育：教育學生愛惜公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時清算好環境衞生。

實用的春遊方案 篇20

一、活動項目：

春遊

二、活動時間：

20xx年xx月xx日

三、活動對象：

全體人

四、活動地點：

五、活動目的：

以此讓大家遠離緊張的工作壓力，呼吸清新的空氣，欣賞大自然的美景，陶冶情操，還可以鍛鍊身體，放鬆心情。同時在活動的過程中讓大家學會團隊中的生活，增強大家的友誼和團隊精神，有益於培養大家在團隊中的協作精神，增強集體的凝聚力。

六、活動內容以及時間安排：

1、8：30集合，集合地點：

2、9：00從公司出發

3、9：30到達聚緣山莊

4、10：00自由活動（釣魚、爬山、觀景等）

5、12：00在聚緣山莊吃午餐

6、14：00一起在農家樂的歌廳唱歌、跳舞等。

7、1700吃晚餐

8、18：30從農家樂出發返回公司

七、活動要求：

1、在去春遊之前，每一個人必須依照時間安排準時集合，違反者後果自負。

2、在自由活動期間，自由活動，保管好自己的隨身物品以及自己的人生安全，也不得獨自一個人離開活動地點。

3、在進餐的時候，舉止文明，要有素質，不能夠酗酒，要做到適可而止。

4、在遊玩期間，要注意周邊的環境，不能夠隨地亂扔亂吐，愛護花草樹木。

5、在外期間，要懂得謙虛禮讓，不惹是生非，要尊重他人。

6、在規定的時間內集合好，不然錯過時間後果自負。

7、在返回的途中，不得擅自離開，有事需請假，經批准後方可離開，不然後果自負。

八、路線：

略

九、農家樂聯繫電話：

實用的春遊方案 篇21

一、活動目標：

1、為了開拓幼兒新視野，瞭解春天是什麼樣子的。

2、讓幼兒熱愛大自然，親近大自然，體驗徒步旅行的快樂。

3、為了增強幼兒體質，發現周圍的事物的變化。

二、活動時間：

20xx年4月15日9:10—11:00

三、活動地點：

鐵西公園

四、拍照：

杜豆

五、組織人員：

張茹

六、安全負責人：

牛師傅、園長、祁老師、班主任以及配班生活老師

七、活動準備：

遮陽帽、統一白色上衣、牛仔褲、運動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫藥箱、筆和紙、照相機、園旗、腰麥、布、遮陽傘等

八、活動過程：

1、9:10-9：20家長準時帶領孩子在鐵西公園東門(LED大屏下方)集合。

2、9:20-9：30帶幼兒上衞生間

3、9：30-10:10各班級帶領孩子觀賞公園風景。觀賞公園的花草有什麼變化?公園裏邊有什麼建築?怎樣保護花草樹木?愛護身邊的環境。

4、10:10—10：30集中幼兒坐下來休息，喝水，吃水果點心。

5、10:30-10:50做遊戲：各班組織遊戲。

6、10:50-11:20返園，幼兒集合清點人數，班主任帶隊舉園旗，排列整齊的隊伍，準備返回幼兒園，在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。

7、過馬路時，知道紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。

九、安全保障措施：

1、確實加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的'第一責任人，全面負責幼兒出遊的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。生活老師負責照顧好幼兒出遊的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出遊的安全工作。

2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力

3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

4、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易於穿脱的外套。

6、參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄譁。

7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

9、幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。