學雷鋒活動國小生代表演講稿（精選24篇）

學雷鋒活動小學生代表演講稿 篇1

在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。

雷鋒雖然離我們遠去了,可他的精神依然感召着一代又一代的人.幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐着自己的人生價值.如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位?我們立志要當永遠的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事.來學校時,如果看見了體格較弱卻在費力地拎着大包小包的同學,自己有沒有去幫助他?在交作業時,有沒有想過要幫老師把沉重的作業搬到辦公室去? 你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友……

讓我們回想一下，在生活中有那些人是有着雷鋒精神的。

老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益於人民的人;在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰士，他們守衞着祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。衝鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;捨己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾閤眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。"這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格淨化靈魂的楷模。

正是因為有人交警、老師、解放軍戰士和青少年這些人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更團結友愛，朝着文明邁進的腳步才更穩健，我們的國家也才更強大，未來也才更加充滿希望與活力。

不管是老師，解放軍戰士，青少年也好，他們都具有雷鋒這種"毫不利已，專門利人"的偉大　精神，這説明了雷鋒並非高不可攀，人人可以學雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神也是無處不在的，雷鋒精神在這裏得到了彰顯，雷鋒精神在那裏閃耀着光芒。

人最寶貴的是生命，可是人為什麼活着?生命的意義在哪裏?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧：

人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去!同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，幹出一翻不平凡的事吧!

學雷鋒活動國小生代表演講稿 篇2

3月5日，是學雷鋒紀念日。

41年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭，7歲就失去父母，成了一個孤兒。 解放後，他參了軍， 成為一名光榮的人民解放軍戰士。 在部隊裏，他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。

雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事蹟説不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他:“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠也不知道累的。

雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰友購買了許多學習書籍。 他不僅自己認真學習，而且還經常幫助戰友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災。他悄悄的給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。 後來，他又把100元錢，以一名解放軍戰士的名義捐給了災區人民。

有多少次，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁地參加起那裏的義務勞動;雷雨來臨之際，他又用自己的被子去蓋水泥。

他在自己的日記中寫道:

人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……

一滴水只有放進大海才永遠不幹，一個人只有把自己融入集體，才有力量。

一塊木板釘子為什麼能釘進去，因為它有兩個長處: 一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要發揚這種“釘子”精神。

我活着，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

青春是美好的，可是真正的青春，只屬於永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

對待同志要像春天般的温暖，對待工作要像夏天般的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

啊!雷鋒，一個不朽的名字，你將永遠是一盞不滅的燈，你將永遠活在我們的心中!

學雷鋒活動國小生代表演講稿 篇3

親愛的老師,敬愛的同學們：

大家下午好,我是二年級的學生焦麗雯，今天我演講的題目是學雷鋒,做好事。

雷鋒,這個名字大家都應該知道,他是20世紀一個非常偉大的人。近年來，大家都在主張學雷鋒做好事。是的，雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊，比如：

當你在搬重物的時候有人來幫助你、在你迷路時有人來告訴你出口在哪裏。他們都是活雷鋒。我們要象雷峯那樣做好事。當有人因為某事苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事其實十分簡單;我們要學習雷峯熱愛祖國的精神，要象他一樣永遠想着祖國;要學習雷峯做好事不留名的美德。

雷峯雖然以貧困的身份出現，但他一點都不氣餒，還依然為工作而努力。毛澤東主席為雷峯題詞----向雷峯同志學習。沒錯，雷峯的精神永不熄滅，雷峯在他的日記中寫到：雷峯同志，願你做暴風雨中的松柏，不願你做温室中的弱苗。他對自己提出必須遵守的六條要求，雷峯叔叔對自己要求多麼的嚴格啊!做為國小生的我們，更要嚴格要求自己，做一名愛幫助人、守紀律的新時代國小生。雷峯雖然已經離我們而去，但他永遠活在我們的心中!

謝謝大家我的演講完畢!

學雷鋒活動國小生代表演講稿 篇4

我很小的時候就會唱《學習雷鋒好榜樣》，可是我並不知道雷鋒是誰。

上週週會課老師告訴我們3月5號是學習雷鋒日，於是我知道了：雷鋒是一名解放軍戰士;是一個專門幫助別人的人;是一個出差一千里好事就能做一火車的人;是一個僅僅活了22歲卻又永遠活在人民心中的人……老師還給我們給我講了雷鋒的故事，我們聽了以後都覺得雷鋒真的很了不起，覺得自己也應該向雷鋒同志學習!

當天下午，我們二二中隊就響應學校的號召在班裏掀起了學習雷鋒、手拉手、捐圖書獻愛心活動。

王思雨同學一人就捐書22本，還有董若言，常子陽，馬萬豪等很多同學都主動捐出了自己心愛的圖書。

我們的學雷鋒活動不僅體現在捐書上，你看：美術課上有個同學沒帶畫紙，其他同學就主動借給他一張;數學課上有個同學又主動把尺子借給別的同學;有的同學主動撿起樓道里的紙屑垃圾;我們還知道了愛護我們的學習環境，為班級爭取流動紅旗;我們知道了課間操大家應該遵守秩序，團結禮讓、互相友愛。

親愛的同學們，如果現在你還不知道，雷鋒是誰?在哪裏?那麼，請讓我們告訴你：雷鋒永遠活在我們心中，雷鋒就在我們的身邊。

學雷鋒活動國小生代表演講稿 篇5

雷鋒叔叔他人犧牲了，但是他的精神還活在人們心裏。

只要別人有困難，你出手幫助，你就成了活雷鋒。

你只要像雷鋒那樣做好事，愛關心別人，人們就會喜歡你。

全世界的人都像雷鋒那樣樂於助人，那麼，世界就會變的充滿了陽光充滿愛。

學雷鋒活動國小生代表演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

今天我演講的題目是“學雷鋒，爭做文明好少年”。

雷鋒有一句名言：“人的生命是有限的。可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的服務中去”。在雷鋒叔叔出差時，一上火車就為旅客端茶送水，打掃衞生。他還曾擔任 校外輔導員以自己的模範行為影響和激勵少年一代的健康成長，。他謙虛謹慎，從來不驕傲自大，做好事從不留名。他的事蹟還有很多，他的精神和品質值得我們所有的人學習。 我們要像雷鋒叔叔這個優秀的共產黨人學習，做個好孩子，做個文明的好少年。

那麼我們身為21世紀的新少年，應該怎麼樣做呢?

首先在學習上，我們應該做一個不怕吃苦、堅持不懈、善於思考、 勤於學習的好學生。在別的同學遇到困難，需要幫助時，我們就應該伸手幫助他，讓他感覺到同學們之間的温暖。

同學們，行為成就美德，從現在起為自己訂立一個目標。在學校、在家庭、在社會，説文明話、行文明事、做文明人。同學們，今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟樑，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強! 同學們，讓我們立即行動起來，從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，爭做一個21世紀的文明好少年吧!

我的演講到此結束。謝謝大家!

學雷鋒活動國小生代表演講稿 篇7

親愛的同學們：

雷鋒，一箇中國人熟悉的名字。這麼多年過去了，從雷鋒生活的那個年代到現在，社會和人們的生活已經發生了很大的變化，可是有一樣沒有變，雷鋒這個名字及其所代表的高尚精神內涵，始終唱響了時代的最強音。

雷鋒代表的精神，大部分是來源於一種愛，愛黨、愛祖國、愛人民，也愛自己的親人。

“對待同志要像春天般温暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣……”《雷鋒日記》中的這些話，再次讓我感受到“春天般的温暖”。在新世紀，我們更需要一種質樸、平凡、高尚、純潔的靈魂，而這又是每個人都能做到的，我們應該從身邊小事做起，做個小雷鋒!

其實，我們好好學習也是一種雷鋒精神。

雷鋒叔叔的精神是永恆的，他那高尚的理想、信念、道德、情操必將在我們青少年一代身上不斷髮揚光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。

雷鋒叔叔，你是我們中華人民的驕傲，是我們的榜樣，你一直激勵着我們好好學習，我們一定要向你學習!

學雷鋒活動國小生代表演講稿 篇8

每年的3月5日都是宣傳學習雷鋒的日子，但對於曾經一度將雷鋒精神引以為榮的中國人來説，雷鋒似乎已經變得越來越遠、越來越陌生了。

很多人認為“雷鋒精神”就是助人為樂，但在實際生活中，助人為樂似乎越來越少見。一方面是常常遭遇助人不討好的尷尬，做了好事不但會被譏為“傻冒”，甚至還會被懷疑是另有所圖。許多英雄流血又流淚的事件，也讓許多人收回了助人之心。另一方面是越來越少的人捨得把自己的時間投入到沒有經濟回報的事情中去，“時間就是金錢”成為現代社會的一句至理名言，即便有人做了好事，也會成為一種炒作，一種交易，甚至是某些人騙錢坑人的手段。由此產生了“雷鋒出國了”“雷鋒精神過時了”“當雷鋒太傻”“雷鋒三月來了四月走”……諸如此類的話語。

那麼這個時代到底需要什麼樣的雷鋒精神?

雷鋒的日記裏有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位?如果要告訴我們什麼理想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活着，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得美麗?我想問你，為未來帶來了什麼?在生活的倉庫裏，我們不應該只是個無窮無盡的支付者。”

在這一段發人深思的問句中，你是否找到了答案?其實，説到底，“雷鋒精神”就是從平常小事做起，説實話、做實事，踏踏實實，真心待人，並且持之以恆。下雨的時候，送沒帶傘的同學回家;遇到有人問路時，熱情地指點給對方;在公交車上，給老大爺讓個座……這，就是雷鋒精神。

願雷鋒精神像一縷春風湧入我們每個人的心中，將之生根，發芽，同我們一樣茁壯成長!

學雷鋒活動國小生代表演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!

3月5日是“向雷鋒同志學習” 題詞發表46週年。3月，又是我們學習雷鋒的傳統文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐着自己的人生價值。

雷鋒精神偉大，但並非高不可攀，平凡，但並非瑣碎;神聖，但並非不食人間煙火。當祖國利益遭到損失時，雷鋒們挺身而出，當人民羣眾遇到困難時，雷鋒們傾力相助，當個人利益與人民利益不能統一時，雷鋒們毫不猶豫的犧牲自己的一切，甚至生命。你還能説，雷鋒已經離開我們了嗎?

不!沒有!也永遠不會，雷鋒那流淌着無私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠鼓勵着我們前進。我們也將譜寫一曲壯麗的雷鋒讚歌!

學雷鋒活動國小生代表演講稿 篇10

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我演講的題目是：學雷鋒做有道德的人。有這樣一個人，他來到這個世界普普通通,離開這個世界轟轟烈烈。他身高只有1米54，體重不足50千克，但在我們心中無比高大。在這960萬平方公里的土地上，誰不知道他的英名?他就是永遠活在我們心中的雷鋒!

1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。於是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象牢牢地印在了千萬人民的心中。為了更好地弘揚雷鋒精神，我們向全體師生髮出如下倡議：

一、學習雷鋒助人為樂、勇於奉獻的精神。從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，將雷鋒精神發揚光大。

二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。培養良好的生活習慣，珍惜他人的勞動成果，吃苦耐勞，自立自強。

三、發揚雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。培養和樹立科學的人生觀，多讀書、讀好書，努力掌握科學文化知識，不斷提高自己，完善自己。

四、弘揚雷鋒愛國主義精神。愛家、愛校、愛親人、愛老師、愛同學、愛自己、愛周圍的一草一木把人民的利益看得高於一切，把個人的命運同祖國的命運緊緊地聯繫在一起。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，爭當雷鋒精神的好少年。

學雷鋒活動國小生代表演講稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是來自嫩江二小五年一班的李佳慧。

今天我演講的題目是《學雷鋒，見行動》。

眾所周知，今年是雷鋒同志逝世xx週年，也是毛澤東同志號召向雷鋒同志學習xx週年。一提起雷鋒，中國人可以説是家喻户曉，人人皆知，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。所以人們常説：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。

雷鋒出身貧寒，是一名普通的汽車兵;他其貌不揚，只有一米五六的個頭。可是，他卻有着海洋一般博大無私的胸懷，有着高山一樣令人仰止的人格，他以樸實無華的話語和勤勉篤實的行為影響了幾代人，直到今天雷鋒刻苦鑽研、無私奉獻的高尚情操仍在感染着我們、激勵着我們、鼓舞着我們健康成長、快樂生活。

學雷鋒，見行動。我想，作為一名優秀的國小生，完全可以讓我們從身邊的點滴小事做起，通過我們的一言一行來踐行好雷鋒精神。

在校園裏，我們可以象雷鋒叔叔那樣愛護環境、履行節約。記得在我剛上國小時，每次走進校園，即便看到校園裏、走廊上、馬路旁的垃圾也覺得與己無關、視而不見，直到後來隨着年齡的增長和學校的教導，讓我慢慢懂得了愛護環境也就是舉手之勞的事情，學習雷鋒其實只要我們稍加留意，就能讓我們為自己的文明之舉而自豪!因此，正如我們的學校倡導的一樣，如今我和我的同學們都自覺養成了一個的好習慣：每天走進美麗的校園，如果看到地上丟有垃圾就會及時撿起來丟到垃圾桶，看到教室的燈沒有關好，水池的水龍頭還在滴水，就會隨手關掉，盡力為學校節約好每滴水和每度電……

在生活上，我們還可以象雷鋒叔叔那樣樂於助人、尊愛他人。生活中，我們對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學，若有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習補習功課;融入社會，我們要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出力所能及的援助之手，哪怕是幫助他們掃掃地、捶捶背，爭當愛心小使者。

我的演講完畢，謝謝大家!

學雷鋒活動國小生代表演講稿 篇12

為了向雷鋒叔叔學習，我們學校舉行了學雷鋒標兵的活動。我放學回家，發現樓道里有很多的紙屑和灰塵，放下書包，我連忙拿起掃把和撮箕朝頂層走去，我彎下腰，仔細的清掃每個角落，不知不覺掃到了6樓，我掃得滿頭大汗，看到一排排乾乾淨淨的樓梯，我開心的笑了。

學雷鋒活動國小生代表演講稿 篇13

親愛的同學們老師們：

大家好!

我今天演講的話題是，學習雷鋒好榜樣。

每當聽到學習雷鋒好榜樣這首歌的時候，我的腦海就不受控制的隨着音樂回憶起了雷鋒叔叔樂於助人的片段。雷鋒叔叔雖然告別了這個還需要他幫助的世界，但他的精神還活在我們的心中，還依然是我們的榜樣。所以，我們應該繼續他那偉大的精神。

我們上學不只學習知識，還要學習雷鋒，這才能像雷鋒一樣。

我的演講完畢，謝謝大家。

學雷鋒活動國小生代表演講稿 篇14

“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”。雷鋒是這麼説的，同時也是這麼做的，雷鋒的話語烙印在億萬人的腦海中。3月3日上午升旗時間，荔東國小少隊輔導員吳丹老師帶領全體師生一起學習“文明禮貌月”學雷鋒活動倡議書。

為了讓學生更好地學習雷鋒精神、發揚雷鋒精神，以實際行動踐行雷鋒精神。荔東國小少隊部向全體師生髮出倡議：從小事做起，學習雷鋒勤儉節約、助人為樂等精神;積極參加學校組織的“學雷鋒志願者”活動等。在學習過程中，全體師生聲音洪亮、熱情洋溢。

最後，少隊輔導員吳丹老師希望全體師生都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“雷鋒日”，而是每一個平凡的日子，都要時刻將雷鋒精神牢記於心，並付諸於行動。為了民族的振興，為了共產主義的明天，學習雷鋒、爭做雷鋒，讓雷鋒精神世代傳承，讓文明禮儀之花在荔東國小永遠綻放!

學雷鋒活動國小生代表演講稿 篇15

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好!

我是一年級四班的楊姝，我演講的題目是學習雷鋒好榜樣。

同學們，你們知道嗎?有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通;離開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕，因為叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越起勁;他的故事，人們越聽越動情!

同學們，在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。

雷鋒叔叔他助人為樂，毫不利已。

有一次，雷鋒因肚子疼到團部衞生連開了點藥回來，見路邊的大樓正在施工，便推起一輛小車幫着運磚，一干就是好幾個小時。這就是雷鋒。

在一次出差換車時，雷鋒發現一個揹着小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳着這樣一句話："雷鋒出差一千里，好事做了一火車。"這就是雷鋒。

他"偷"着為戰友的親人寄錢，為災區人民寄上幾年來的全部存款。有人説他是"傻子"，雷鋒卻説他甘願做革命的"傻子"。這就是雷鋒。

雷鋒大公無私，樂於奉獻的事還真是太多了。

學雷鋒活動國小生代表演講稿 篇16

我很小的時候就會唱《學習雷鋒好榜樣》，可是我並不知道雷鋒是誰。

上週週會課老師告訴我們3月5號是學習雷鋒日，於是我知道了：雷鋒是一名解放軍戰士;是一個專門幫助別人的人;是一個出差一千里好事就能做一火車的人;是一個僅僅活了22歲卻又永遠活在人民心中的人……老師還給我們給我講了雷鋒的故事，我們聽了以後都覺得雷鋒真的很了不起，覺得自己也應該向雷鋒同志學習!

當天下午，我們二二中隊就響應學校的號召在班裏掀起了學習雷鋒、手拉手、捐圖書獻愛心活動。

王思雨同學一人就捐書22本，還有董若言，常子陽，馬萬豪等很多同學都主動捐出了自己心愛的圖書。

我們的學雷鋒活動不僅體現在捐書上，你看：美術課上有個同學沒帶畫紙，其他同學就主動借給他一張;數學課上有個同學又主動把尺子借給別的同學;有的同學主動撿起樓道里的紙屑垃圾;我們還知道了愛護我們的學習環境，為班級爭取流動紅旗;我們知道了課間操大家應該遵守秩序，團結禮讓、互相友愛。

親愛的同學們，如果現在你還不知道，雷鋒是誰?在哪裏?那麼，請讓我們告訴你：雷鋒永遠活在我們心中，雷鋒就在我們的身邊。

學雷鋒活動國小生代表演講稿 篇17

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是：《讓雷鋒精神閃耀陽光校園》。

今年的3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習” 題詞50週年紀念日。3月，是我們學習雷鋒的傳統月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐着自己的人生價值。雷鋒這個名字家喻户曉，雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。今天，我們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發奮學習，掌握建設祖國的本領，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂。

學習雷鋒，發揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。同學們，根據我校的具體實際情況，我們把“學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學校”作為三月的主旋律。

文明之星、衞生之星人人爭，大家都來保持校園裏的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衞生之星一定是非你莫屬了。

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，倡導文明新風尚，促進陽光校園建設，幸福建設，讓雷鋒精神閃耀陽光校園!

學雷鋒活動國小生代表演講稿 篇18

敬愛的老師、親愛的同學，大家好：

今天我給大家演講的題目是《雷鋒精神伴我行》

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”，每當我們聽到這首歌，誰都會想起他的名字――雷鋒。

雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，可他的精神，卻感召着一代又一代的人，他將永遠活在我們心中。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，許許多多的人們在努力實踐着自己的人生價值，傳承着雷鋒叔叔助人為樂，無私奉獻的精神。

雖然我們現在還小，不能做驚天動地的大事，也沒有崇高而偉大的事業，但我們可以做好身邊的每一件小事：我們可以在雨天為同學撐起一把傘，可以彎腰為他人撿起一本書;可以起立為需要的人讓座;可以扶起摔在地上的小朋友……用我們的愛心、真誠和善良去幫助別人、關心別人，我們同樣是雷鋒叔叔的傳人

同學們，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?讓我們行動起來，從小事做起，從身邊做起，向雷鋒叔叔學習，以自己的實際行動，爭做新時代的活“雷鋒”吧!

謝謝大家。

學雷鋒活動國小生代表演講稿 篇19

老師們，同學們：

你們好!

今天我要演講的題目是《學雷鋒做有道德的人》。大家都知道，雷鋒這個名字值得我們學習，值得我們驕傲，雷鋒的一生雖然只有二十二年，但我們可以傳承他的精神，讓這種精神洋溢全世界。

雷鋒小時候生活得很不好，父母很早就去世了，所以他體會不到父母的愛，但是他卻能感受到大家對他的温暖，正是這種艱苦的童年，使雷鋒懂得了感恩。可看看我們，現在我們生活無憂無慮，卻總在讓父母擔心，總想多索取點什麼。看到別人有的東西自己就想要，攀比心理過於嚴重。可看看我們的父母，日漸蒼老的容顏，我們心疼過嗎?回報過嗎?難道我們不應該學會感恩嗎?

雷鋒這一生，看起來平淡，沒有驚天動地的業績，但他用自己那顆熱誠的心感動了千千萬萬的人。他所追求的是人與人之間互相幫助，互相諒解，在好事做了一火車的人生中，感受人世間的温馨。

五十年了，雷鋒這個名字一直印在我的心裏。他這種崇高而又偉大的精神一直在我腦海中回落。就算曆史的車輪再旋轉，後世也不會忘記雷鋒這個名字，他是我們學習的好榜樣!

道德就要我們身邊，只要你堅持，就能成功。做有道德的人，是我們應該追求的，也是我們做人的標準。

同學們，讓我們攜手共進，向雷鋒一樣，報答我們的父母，報答讓我們平安生活的人們。做有道德有理想的一代新人!

我講完了，謝謝大家。

學雷鋒活動國小生代表演講稿 篇20

敬愛的老師們、親愛的同學們：大家上午好!

今天我演講的題目是“學習雷鋒好榜樣”。

雷鋒叔叔，一個偉大的共產主義戰士，他是在毛澤東思想哺育下成長起來的平凡而偉大的共產主義楷模。他的崇高思想和品德，體現了中華民族的優良傳統，也反映了社會主義時代新人的精神風貌和時代特徵。

心中有他人、為他人服務、無私奉獻是雷鋒精神的具體體現。而幾十年來，在我們的身邊就有許許多多甘於奉獻、愛心濃濃、文明向上的人們，在為社會注入滾滾暖流。為了使這一精神世代傳承、發揚光大，為了加強我們國小生的思想品德建設，我校德育處、少先隊大隊發出倡議：在我校立即掀起“小雷鋒在行動”主題少先隊活動的高潮。

這次活動的任務和目標是：努力學習雷鋒叔叔高尚的思想品德，加強自身的思想品德建設，用我們的文明行為樹立新的時代風貌。無論是在家庭、學校、社會活動中都要扮演好新雷鋒的角色，學雷鋒、做雷鋒、心中有他人，幫助弱勢羣體等需要幫助的人們做點力所能及的事情，用我們稚嫩的小手，為打造一片友愛的、文明的天空，貢獻出自己的力量。

同學們，沐浴在洋溢着雷鋒精神和大愛之光的春的懷抱中，就讓我們以今天為起點，在本學期的學習、生活中，積極實踐雷鋒精神，想他人所想，急他人所急，努力爭做新時代的小雷鋒吧。

我們來比比看，哪個班同學的行動最快、最好?大家説“好不好”?

我的演講到此結束。

謝謝大家!

學雷鋒活動國小生代表演講稿 篇21

大家好，我是來自實驗國小四年級的劉楚楚，或許，大家對我名字後面的兩個字比較熟悉，因為有一個成語叫“楚楚動人”。父母給我取這個名字首先寄寓了希望我可愛與美麗的願望，也意味着父母對我的憐愛。

我是個積極向上，樂於助人的女孩。在上課時，老師總能見到我的手兒高高舉起;在有活動時，我總能積極參加;在同學遇到困難時，我會盡我所能幫助他。我最大的愛好是看書，我盡情地徜徉在書籍的海洋中，讀小説，裏面的情節總能引起我的深思。讀散文，我不但陶醉於作家們優美的文字，還學會了不少為人處事的道理。

陽春三月，春暖花開。在同樣春意盎然的校園內，最近的黑板報上總是活躍着這樣一個英雄人物，他的身高只有1米54，卻成了百萬解放軍的排頭兵。他雖然只活了22歲，但他卻做了有些人一輩子都做不到的事，他的英雄事蹟永遠留在了千萬人的心中。大家猜猜他是誰?對了，他就是我們偉大的共產主義戰士雷鋒叔叔，我心目中的英雄。

每次説到雷鋒叔叔，我都會想起那幅印在我腦海中揮之不去的頭像：雷鋒叔叔手拿鋼槍，頭戴軍帽，目光堅定地望向前方，頭像四周放射出萬道金光，象徵着雷鋒叔叔捨己為人、助人為樂的精神永放光芒。這幅頭像總是使我的心久久不能平靜。其實，雷鋒叔叔雖然離開我們很多年了，但是他的精神卻仍然流傳在神州大地，不信，你聽我説一件我親身經歷的事，雖然它已經過去很久了，但它給我留下了不可磨滅的記憶，彷彿發生在昨天，歷歷在目，令人記憶猶新。

那是一個寒風凜冽的早晨，因為和爸爸賭氣，我一個人獨自走了出來，寒風如同刀子般割在了我的臉上，凍得我直打哆嗦。一步一步地在馬路上艱難地挪動着腳步，這時，我不小心腳下一滑，摔倒在了結了冰的路面上。哎呀，真疼呀!天氣冷，摔倒了比平時更疼。我的手劃破了，腳也不能動彈，淚水不爭氣地從我的臉上滑落，彷彿很快凍成了冰，使我的臉也彷彿針扎般地疼痛。此時，一位叔叔看到我摔倒在地，便到我身邊，他蹲了下來，那慈祥的面孔，關切的眼神，使我的心裏湧起一陣暖流。叔叔抱起了我，問我為什麼一個人摔倒在這裏，為什麼哭，還不停為我揉着疼痛的腳，我忍着疼痛，把和爸爸賭氣爬出來的過程告訴了叔叔，並告訴了叔叔我家的地址。叔叔把我送回了家，一到家，一臉焦急的爸爸光顧着問我剛才跑到哪裏去了，當他回過神來想感謝那位叔叔時，並他已經走遠了。

你説，這位叔叔是不是做好事不留名的“活雷鋒”呢?

人，最寶貴的是生命，可生命的意義是什麼?雷鋒告訴我們：一個人活着，就應該幫助別人活得更美好!他也曾經説過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這是多麼偉大的情懷，這是多麼高尚的情操!我們要向雷鋒叔叔學習，成為一個能夠幫助別人活得更好的人!

同學們，讓我們行動起來吧，以實際行動學習雷鋒叔叔，讓他的精神代代傳承，永不磨滅!

我的演講到此結束，謝謝大家!

學雷鋒活動國小生代表演講稿 篇22

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是五二班的趙雨菡。今天，我演講的題目是“學雷鋒，爭做美德少年”。

雷鋒，一個家喻户曉的人物，一個個頭低小，可卻擁有着偉大的人格魅力的的人物。他一心為人民着想，幫列車員拖地，打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢……他做的好事數不勝數。

春天來了，温暖的陽光沐浴着大地，而我們也迎來了三月的學習雷鋒月。現在，雷鋒月馬上就要過去了，可學習雷鋒的行為不能就此停止，我們要更加努力，把雷鋒的精神，貫徹到我們的生活中去，要讓自己成為社會中當之無愧的“活雷鋒”。

在我們的生活中，有多少活雷鋒默默的貢獻着自己的一份力，像郭明義，20xx年風雨無阻，每天提前2小時上班;20xx年從不間斷，為失學兒童和受災羣眾捐款12萬元，資助180多名特困生;20xx年雷打不動，累計55次無償獻血，總量相當於成人血量的10倍。再比如鄭培城，始終熱心幫助單位同事或家屬處理親人去世的善後工作，不論是節假日，不分週末或下班時;也不管是颳風下雨嚴寒酷暑，只要遇上此事，他總是放棄自己的時間，鞍前馬後地跑上跑下，主動幫忙打電話聯繫，親自前往殯儀館為同事幫忙處理各種善後事情，而且他每次都幫人幫到底，送人送到家，從不推辭，也從不忌諱什麼。

一個人做點好事並不難，難的是一輩子做好事。而像雷鋒、郭明義之類的人，正是有了好人做到底、一輩子只做好事的信念。

“我願做高山巖石之鬆，不做湖岸河旁之柳。我願在暴風雨中鍛鍊自己，不願在平平靜靜的日子裏度過自己的一生。”

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”

“一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”

從雷鋒的名言中，我感受到的，是雷鋒那無比偉岸、無比挺拔的一面。雷鋒，一個普普通通的人，一個平凡，卻又偉大的人!我們要學習雷鋒，學習他那樂於助人、無私奉獻的精神!

我的演講到此結束，謝謝大家!

學雷鋒活動國小生代表演講稿 篇23

在這些學雷鋒的日子裏，我有很多體會，也有很多疑問。

以前，我每當聽到雷鋒捨身為人的故事時，我都會覺得他很傻，人家跟他素昧平生的，他為什麼要幫助他們啊?而且自己明明破費了，為什麼還那麼高興?我一直不理解，直到有一天。

我在糕點房門前看到一個小女孩，她愁眉苦臉的，不知遇到什麼困難的了，原來今天是她生日，但她只差1元錢就可以買蛋糕了，她旁邊還有幾個小夥伴，我想是陪她過生日吧。這時，我發現我兜裏還有今天早上吃早餐剩下的一元錢，於是我匆匆跑上前去，把錢塞到那小女孩的手中，小女孩朝着我笑了笑：“謝謝姐姐。”説完，攜着小夥伴的手匆匆跑進糕點房，買了一個小蛋糕出來，坐在街邊的椅子上，她們露出了笑臉，不知怎的，我也跟着笑了起來，我陶醉在那段温暖的畫面裏。此時，我終於體會到幫助別人是多麼的美好，多麼的快樂。

雷鋒叔叔。我們要向您學習!學習您那捨身為人，無私奉獻的偉大精神!您的精神值得我們傳揚下去!

學雷鋒活動國小生代表演講稿 篇24

尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!我叫範雲。

今天我演講的題目是：雷鋒精神放光芒

雷鋒，一個普通的名字，一個平凡的名字，一個響亮的名字，一個響徹了半個世紀的名字。

在他的故事中，我最感動的是他節儉的故事。你可知他的襪子，破了縫，縫了破，破了又縫，真不知縫了多少次，都捨不得買一雙新的。一次，災區發洪水，他不但去救災，還從他僅有的二百元錢裏拿出一百元捐給了慈善機構，又將剩下的一百元捐給了災區，自己連一瓶汽水都捨不得買。

在我們的身邊還有許多“活雷鋒”。比如在辦理，有一位同學非常節省紙張，連演算告知都得等到把正反面寫得密密麻麻，才再換一張;還有一位同學也非常節省紙張，每次默寫課文，他都把紙對摺，一次只用一半。還有的人非常注意節約糧食，每次都把飯菜吃的一點不剩……還有很多人，都是“活雷鋒”。

“做一件好事容易，做一輩子好事卻很難”，“人的生命是有限的，為人民服務卻是無限的，讓我們把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”，雷鋒精神正是從點滴小事上體現出了無私、關愛和奉獻。幫別人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，這是雷鋒精神;幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾，在公共場所愛護公物、講究衞生，這是雷鋒精神;在學習上勤奮刻苦，在生活上勤儉節約，在獨處時胸懷開闊、心理健康，這也是雷鋒精神;公交車上見到老人讓個座，校內外見到老師時問聲好，見到工人師傅説謝謝，這也是雷鋒精神。

我們應當團結友愛，有釘子般的精神，助人為樂，幹一行愛一行、勤儉節約，正當“活雷鋒”。

讓我們永遠傳承雷鋒精神，讓雷鋒精神永遠激勵我們前進。