春遊方案（通用18篇）

春遊方案 篇1

一、 活動項目：

春遊

二、 活動時間：

年**月**日

三、 活動對象：

全體人

四、 活動地點：

五、 活動目的：

為了讓大家遠離緊張的工作壓力，呼吸清新的空氣，欣賞大自然的美景，陶冶情操，還可以鍛鍊身體，放鬆心情。同時在活動的過程中讓大家學會團隊中的生活，增強大家的友誼和團隊精神，有益於培養大家在團隊中的協作精神，增強集體的凝聚力。

六、 活動內容以及時間安排：

1、8：30集合，集合地點：

2、9：00從公司出發

3、9：30到達聚緣山莊

4、10：00自由活動（釣魚、爬山、觀景等）

5、12：00在聚緣山莊吃午餐

6、14：00一起在農家樂的歌廳唱歌、跳舞等。

7、17：00吃晚餐

8、18：30從農家樂出發返回公司

七、 活動要求：

1、去春遊之前，每個人必須依照時間安排準時集合，違反者後果自負。

2、自由活動期間，自由活動，保管好自己的隨身物品以及自己的人生安全，也不得獨自一人離開活動地點。

3、進餐的時候，舉止文明，要有素質，不可以酗酒，要做到適可而止。

4、遊玩期間，要注意周邊的環境，不可以隨地亂扔亂吐，愛護花草樹木。

5、外期間，要懂得謙虛禮讓，不惹是生非，要尊重他人。

6、規定的時間內集合好，不然錯過時間後果自負。

7、返回的途中，不得擅自離開，有事需請假，經批准後方可離開，不然後果自負。

八、 路線：

九、 農家樂聯繫電話：

春遊方案 篇2

一年伊始，春風拂面，萬物復甦，大地回春。春天的昆嵛山，綠草茵茵，山花爛漫，萬紫千紅鬥芳菲，把景區裝扮得五彩繽紛為了讓都市人遠離城市喧囂和污染，迴歸自然，品味綠色，昆嵛山國森林公園將舉辦第七屆旅遊踏青節。方案如下

一、時間

20xx年x月x日至20xx年x月x日

二、地點

昆嵛山國森林公園。

三、活動的主題和口號

踏青、健身、環保、紅色之旅

四、單位説明

1、主辦單位

2、承辦單位

3、協辦單位

五、活動內容

1、開幕式16日上午930在泰礴頂景區舉行。請市委、市人大、市政府、市政協領導和有關單位領導出席。

2、踏青賞花春、連翹、野杜鵲、玉蘭、桃花相繼怒放，絢麗奪目，遊客身臨其間，其樂融融。

3、尋寶寶物有電腦、電視機、手機、VCD、自行車、電子鐘、手錶、傘等，用卡片形式埋設在各景區，遊客尋到卡片直接到指定地點領取寶物。

4、森林氧吧。走進氧吧，別緻的帳篷，温情的吊牀，吸着豐富的負氧離子和植物芳香氣，品氧清肺，靜心調神，強身健體。

5、科普之旅。昆嵛山是全國青少年科技教育基地。有植物1000多種，天然生態博物館，是認識自然的大課堂，建成的蝴蝶展館對外開放。

6、保健之旅。挖綠色野菜，吃綠色大餐。有野菜40多種搬上餐桌，無化肥農藥、無毒無公害，味道鮮美，營養豐富。對減肥、美容、防癌均有特效。

7、水上樂園。無染寺、泰礴頂等景區配有遊船、橡皮船，划船比賽、情侶聊天，刺激浪漫。

8、登山健身。領略春天浪漫生活，觀賞大自然鬼斧神工組合的美不勝收畫卷。登膠東屋脊泰礴頂、九龍池、遊無染寺萬米大峽谷，猶如置身仙境，世外桃園，美景令人陶醉。

9、尋古探幽。全真教祖庭煙霞洞、嶽姑殿。

10、紅色之旅。昆嵛山是膠東紅色旅遊的精品線路，是老革命根據地，《苦菜花》等三花發生地，電影外景拍攝地。嶽姑殿景區有中共膠東特委會議舊址。

春遊方案 篇3

為豐富學生課餘生活，陶冶學生情操，感受自然之美，感受春天之美,學校決定組織學生參加春遊活動。為保證學生春遊活動的安全有序，特制定學生春遊活動安排表及安全預案。

一、活動時間：201X年4月10日 星期五一天

二、活動地點及內容：浙江師範大學校園、科技館

三、活動具體安排：

(一)學生春遊活動安全工作領導小組

組長：施益新 副組長：黃法根 章立平

組員：尤莉、葉燕萍、邢麗君、朱躍軍、顧雪飛、餘蕾

(二)上午8：30從學校出發，下午12點集中返校。

(三)隨班安全管理：(附後)

四、學生春遊活動安全教育與組織管理

要求參加春遊活動的老師均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。

1.春遊線路引領由總務朱躍軍老師負責。

2.春遊之前班主任要對學生的身體情況進行調查，身體不適者經書面請假後可以不參加活動。

3.政教處須認真組織班主任對學生加強安全、文明、紀律教育，做到預防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。

教育學生：

(1) 來回途中注意交通安全，在外不能私自用火;注意行動安全，強化安全預測，禁止冒險,師大校園有一個水塘,嚴禁到池塘邊玩耍。

(2)遵守紀律，服從教師的統一指揮，不擅自行動。

(3)要注重文明形象，愛護師大衞生環境和設施設備，遵守有關規定。

(4)活動期間發揚團結、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動，不要單獨行動。

(5)講究言行舉止文明。

(6)活動中發生意外或困難，要及時向班主任報告,班主任及時向領導彙報。

4.班主任及跟班任課教師在春遊活動期間必須做到全程管理。

(1)出發前以及到達目的地,回校前,活動過程中要及時清點學生人數。

(2)各班班主任要做好學生活動分組工作，8-10人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長的管理職責，要求組長帶好組員，按規定活動，在規定地點準時集合。

(3)活動期間領導、班主任及跟班教師要加強巡視，發現不安全的行為要及時教育阻止。

(4)班主任及配班老師待學生離校後，才能離開

五、學生一旦發生安全事故緊急處理程序：

(一)學生髮生一般的小毛病、小損傷：

1.班主任馬上與春遊地點附近的診所、醫院聯繫及時送治;如果春遊地點附近沒有診所或醫院，也應視情況及時僱車把傷者送到最近的醫院及時醫治。

2.班主任應將處理情況及時登記並有其他學生簽名證明。

(二)學生髮生嚴重損傷，大量出血，或昏迷休克：

1.當事任何教師必須馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學校派一名領導和班主任護送傷員到醫院救治。

2.同時向組長、副組長報告，並請求車輛增援。

3.班主任通知學生家長到醫院。

4.領導小組召開事故緊急處理方案，採取積極措施做好傷員及家長的接待、撫慰、保險理賠等工作。

5.組長在第一時間向上級報告。

六、校醫帶足常規急救藥物，以備急用。

春遊方案 篇4

一、活動宗旨：

愛我家鄉、保護自然、增強環保意識。讓學生成為愛護自然，保護環境的主人，體驗人與自然和諧的重要性，我們只有一個地球，地球是我們的家園，我們要保護自然，保護地球。

二、活動主題：愛我家園，保護環境。

二、活動口號：地球是我們的家，

保護地球是我們的責任。

三、活動時間：20xx年4月30日一天

四、活動的形式：班級全體學生和五位科任教師，規劃方案《國小生春遊方案》。

五、活動地點:牡丹峯

六、主要負責人：班主任

七、安全保障措施；

1、對全體學生進行春遊活動安全教育，與家長取得聯繫，得到家長的支持，家長也需要對學生進行安全教育，進行飲食安全教育，

2、加強管理，每位科任教師負責十名學生的安全。

3、帶一些外傷急救藥，由一位科任教師負責。

4、

學生分成五個小組，選一名組長。

5、

一旦有學生受傷，由一名教師護送學生到醫院醫治。

八、春遊要求及注意事項：

1、教師要提前到達集合地點，班主任清點人數。每次活動結束都要清點人數。要求學生不要單獨活動。

2、要求學生坐車時，不要將手、頭等部位伸出窗外，不攀爬樹，注意山上是否有蛇，如果有蛇，不要抓蛇。山比較高，上山和下山，要注意安全，不要擁擠，不要跑，不要爬樹，容易摔傷。

3、不玩危險遊戲，一切活動聽班主任的指揮。

4.吃飯時候，要注意食物是否壞了。要注意飲食衞生。不要用髒手抓食物。不要喝生水，最好自己帶涼開水。

4、愛護一草一木，注意環境衞生，產生的垃圾，要放到指定地點。

5、活動結束後，返回學校，解散後，要及時回家。

春遊方案 篇5

一、活動宗旨：

1.通過春遊活動，引導學生用自己的眼睛觀察，用自己的心靈體驗，用自己的情感感受家鄉的美,感知家鄉的巨大變化，激發學生熱愛家鄉、建設家鄉的思想感情。

2.讓學生在活動中體驗快樂, 在遊覽中開闊眼界，在實踐中得到成長,提升感悟美、欣賞美的品位。讓學生在親近大自然的過程中，懂得感恩自然，熱愛自然。

3.通過實踐、遊戲活動培養學生的集體榮譽感和團結合作的能力，培養學生户外實踐和活動能力。

二、活動地點：湖

三、 活動時間:

20xx年4月15日(週三) 五年級、4月16日(週四)六年級

四、學生到、離校時間：

下午1:50到校，集中教育，2：00出發，下午5:00左右回到學校。

五、 活動車輛和服務: **市公交公司十路車隊

六、注意事項：

1 提倡節約。要求學生帶適量的食物，零食儘量少帶。飲料建議自備開水水壺。

2. 注意交通安全。列隊隊伍整齊，要聽從老師和交通警察的指揮。過馬路時一定要聽從帶隊老師的安排，做到一停二看三通過。

3. 注意活動安全。以班級組單位參觀或安排活動，班級之間、同學之間要做到互幫互助，團結友愛，互相關心，互相謙讓，不能擅自離隊，獨自行動，不玩危險遊戲，不攀爬樹木和花草，參觀時遠離水邊，不到擅自到湖邊洗手、玩耍。一切活動均應在老師的視線之內。

5. 注意公眾形象。帶隊老師事先要教育學生講究公共禮儀，注意言行文明。愛護公共設施，愛護一草一木，不攀折花草樹木，不亂塗亂畫。

6. 注意環保。講究公共衞生，不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑

料袋，把垃圾都放進自己準備的垃圾袋中，活動結束清理好場地，衞生委員全面負責衞生工作。

7. 注意着裝。為方便管理，建議同學統一穿春季校服、佩戴紅領巾，穿運動鞋、背雙肩包，如遇雨天請帶好摺疊傘。

8. 徵求學生和家長同意，自願參加春遊活動。有患病及特殊情況不參加春遊活動的同學，一定要家長寫好請假條，同時與班主任電話聯繫後確定，並督促家長做好安全監管。

七、安全保障措施：

1.學校成立活動領導小組、安全保衞小組、後勤小組，各組成員分別編到各活動班級，落實好安全措施，做好後勤服務工作，同時學校將方案報區教育局審批。

2.班主任要對全體學生進行專題的春遊活動安全教育,增強學生安全防範意識和自我保護能力。做好出發前的組織工作(分組、分工)。在春遊前一天各班組織一次春遊安全專題教育活動，春遊當天各年級按規定時間到校後，以班級為單位再次強調春遊安全注意事項。

3.每班安排的4位帶隊老師和5位學生家長管理。班主任要認真做好對學生的組織管理工作。帶隊老師在每一次集合時一定要清點學生人數，確保學生安全，確保春遊活動的圓滿完成。活動中個人服從集體和學校的安排，統一活動結束時間，各班不可提前結束本班活動。提醒家長按統一時間在規定地點接孩子。

4.要注意飲食安全，不喝生水，不食用不衞生的食品(拒絕“三無”食品)。

5.各班帶隊教師要帶好外傷和腸胃急性藥品，以防同學受傷或突發疾病。

6.為了確保學生安全，每位帶隊老師要在春遊之前將自己的手機充好電，有突發事件要隨時聯繫並及時上報。

八、如果出現事故，請認真實施安全工作應急預案。

(1)如出現安全事故，第一時間向學校主要領導報告，並同時向當地請求救援，學校主要領導和安全領導小組立聯絡相關人員進行救援。

(2)應急處理措施：

(一)突發事件發生後，隨同人員立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。

(二)突發事件發生後，隨同人員立即保護現場、採取疏散、隔離等措施，加強學生管理，並做好學生思想政治工作，確保學生心態和情緒穩定。

(三)突發事件發生後，根據事件性質，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯繫，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯繫親人進行救治。

九、領導小組

組長：吳校長

副組長：張書記、

安全保衞組：張、任、朱、任

後勤組：王、張*、樑、謝*、劉*。

成員：五、六年級班主任及任課教師和家長代表。

備註：每班學生至少由四位老師、五位家長負責安全，進行健康安全護理。領隊和隨班教師，必須高度重視，認真組織，確保此次活動的安全。

**區**國小

春遊方案 篇6

活動目的：

1、結合區“百分百計劃“，深化課程改革，完善課程體系，關注學生核心素養，強化“做中學，學中做”的教育理念，培養學生健康的情趣愛好，提高社會實踐能力和綜合素質。

2、讓我校學生更多的親近自然，普及自然知識，讓學生更好地瞭解自然、親近自然，感知自然發展規律，探索自然奧祕，學會熱愛自然、保護生態，與自然和諧相處。

3、更進一步瞭解宜昌城市建設與發展，感受“綠色宜昌”的“森林城市”魅力。

4、通過豐富多彩的集體活動促進學生的團隊合作，在共同合作中陶冶性情，感知文化，瞭解源遠，豐富積累，開闊眼界

5、緬懷先烈，銘記歷史，瞭解宜昌解放來之不宜，讓學生們懂得珍惜和平，珍惜今天來之不易的生活。

活動主題：

我愛家鄉春光美

活動對象：

全體學生

活動時間：

20xx、3、31

活動地點：

一年級：三峽森林公園，二年級屈原祠，三、城市規劃館，四年級官莊，五年級、鳴翠谷，六年級三峽森林公園

活動準備：

1、活動前兩天各班組織全體學生開展春遊活動安全教育，針對安全、衞生、文明、理財四個方面進行相關教育，確保學生出行必知安全文明常識，強化學生行為常規。做好相關安全防範提示，確保學生活動安全，信息組製作主題活動PPT，指導學生了解相關內容。各班按要求在週一整理課集中進行。

2、各班語文老師向全體同學推薦一篇遊記、推薦5—20篇（低段5首，中段10首、高段20首）春天的詩詞文章組織學生積累、閲讀、學習，並組織相關競賽，同時指導學生於春遊結束後撰寫一篇春遊活動習作參與學校評選。

3、各學生以小組為單位準備樹葉畫、繪畫寫生的相關工具、準備現場主題隊會內容。

4、組織全體教師學習春遊活動流程，明確職責及相關注意事項。

5、隨行各班教師及年級負責人員必須認真做好學生、隨行家長的安全教育及監督工作，做好家長學生分組安排，並隨時加強對學生的安全意識及安全行為的提醒，遇緊急情況由年級負責人員及時向校長彙報，做到及時排查解決。

6、各班認真做好學生分組，保證活動時不散隊，學生能進行自我管理。

7、做好學生攜帶物品的檢查，杜絕學生自帶刀具。要求學生每人準備20元以內食品，自備水一瓶，杜絕浪費。

8、各年級遇到學生意外傷害等情況由各班隨行教師及時與隨行校醫、年級負責人聯繫，由隨行校醫、年級負責人與隨行醫生根據學生傷情做好及時處理，並安排上報學校。隨行校醫電話在出發前告知全體教師。

9、學生統一着春季運動校服，統一着運動軟底鞋，晴天時可戴太陽帽，可根據天氣攜帶摺疊傘。

10、學生可分組攜帶風箏，進行風箏比賽。各班可由學生分組進行聯歡活動。

11、體育組提前一週組織學生開展1—2團隊遊戲，讓學生明確遊戲要求。

學校準備：

1、接送車輛

2、隨行導遊

3、急救藥品：棉籤、碘伏、創可貼。

4。提前與相關景區做好聯繫，確保安全

學校後勤：

1、每生一瓶水、

2、中午就餐學生配發乾糧和水果。

活動組織要求：

1、本着學生自願原則，學校統一組織做好分組安排。收費標準（含交通費用、門票費、）

2、各班活動結束後，4月1日上交優秀習作1—3篇（配圖）至學生處孫桃桃老師，低年級可1篇，中年級2篇，高年級3篇。格式要求WORD電子文檔，A4版面，字體要求標題黑體小二號，正文宋體4號。標題下方班級姓名。

教師人員安排：

1、領導小組：

2、安全保衞組：

3、活動調度組：各年級安排隨行人員拍照

春遊方案 篇7

活動目標:

1、通過組織親子春遊活動，讓幼兒真正走進大自然，感受春天的變化及春天的美，開闊孩子的視野，增強孩子的團隊意識，增進親子情感。

2、幼兒通過找蛋遊戲和繪畫彩蛋來了解復活節的代表事物，感受節日的快樂。

活動地點:惠東永記生態園

活動時間:20xx年3月30日(週六)

活動準備:1、家長自備午餐和自帶水彩筆。

2、幼兒園準備好煮熟的雞蛋、一次性桌布等。

活動過程:

08:00 音響組和生活保育組老師在李園長的帶領下坐車前往永記生態園做好連接音響和藏蛋的準備工作。

08:30 剩下的老師與家長、孩子一起在幼兒園門口集體出發，前往永記生態園。

09:30 到達永記生態園後按車列隊進園，在景點導遊的帶領下,步行進入我們的活動區——中央公園。

09:50 家長們準備將午餐盒整理好。(各班的各自放在一起)

10:00 活動開始，外教主持人介紹復活節，中教主持人翻譯，帶着大家做個小熱身活動，激發家長與幼兒尋蛋的興趣，然後進行尋蛋活動。待找到蛋後，用自帶的水彩筆畫蛋，最後將畫好的蛋擺放在草地的中央，擺成一個Happy Easter!(復活節快樂!)的字樣。各班老師隨着兔子舞的音樂帶着自己班的家長、孩子跳兔子舞。(跳成一排)將各個組(小班組、中班組、大班組)聚在一起，各組組長組織家長和孩子玩互動遊戲，一組兩個遊戲即可(各組遊戲自己設計)

12:30 遊戲過後，各班老師組織自己班級的家長在中央公園草坪上進行冷餐會。

14:00 家長帶着幼兒景區內自由觀光生態園田園風光。前往温室棚裏參觀各種由有土栽培和無土栽培培育出來自世界各地的珍稀蔬果, 無土栽培示範基地，綠色培育示範基地，現代化的智能温室，綠色禮品店必讓你大開眼界，觀賞温室培植之餘，又能親身體會科技農業的精湛所在，身臨其境，實在是令人眼前一新，回味無窮。參觀園區1000多畝由丘陵與湖水構成獨特的各個景點, 參觀高科技温室種植區和花草、香草育苗區為重點。

16:00 在景區內指定地點集中,乘車返回惠州，結束愉快的親子游活動!

春遊方案 篇8

一、主辦單位：

二、活動時間：

三、活動地點：

梅嶺“長春湖”佔有南昌幾最：南昌獨一無二的山地滑草，南昌最長的臨湖長廊，南昌最大的原始苦櫧林，南昌數量最多的瀑布羣。長春湖位於灣裏區境內，素有“南昌九寨溝”之美譽。她既有觀音洞、長春湖、二泉洞、虛心洞、清風池、桃花溪、鬆雪洞、印月潭、龍源口、晉客幽谷、秦人樵夫、浣紗溪、二泉湖等自然景點，也包含慕仙亭、秦-晉古井、真君鎖蛟、山客弈棋、湖山長春廊等人文景觀，還新建了林中游樂嘗清風池遊樂嘗湖畔遊樂場等遊樂場所。

四、活動目的：時值春天，無論是氣候情況還是從同學們身心角度考慮都是很適合户外活動的，因此我們班組織了這次出遊活動，一來是為了宣傳環保，並且增加同學的環保意識。二是豐富大家的課餘生活，增進同學之間的友誼。二來享受生活的樂趣，為以後更好的學習生活提供有利條件。為了能讓大家的友情得更一步的延續,讓友誼變得更加深固----我們選擇了歡聚!

五、 活動時間流程：

1 上午8：00乘校車出發，到達稍作休整後，有組織的跟着導遊進行自主遊玩。

2 中午12：00吃過午飯後，進行宣傳活動。條幅由兩個學生拿着，其他同學拿着自己的垃圾袋，清理沿途的垃圾，並向遊人宣傳環保的重要性。讓更多的人有環保意識。

3 下午4：00後在目的地稍做休整後開始遊戲。

4 返校。

裝備要求：

1，多帶套保暖的衣服。天氣變化比較快

2、飲用水足量，還有午飯自帶。

3、垃圾袋。可用其他塑料袋，必須帶走自己產生的垃圾，儘可能的帶走別人的垃圾。

4，宣傳的條幅。

5、相應藥品。創可貼、止痛劑 ，以備突發情況。

6，還要記得帶傘，以防天氣有變。

l 活動注意事項：

1、該次活動在以娛樂為主，並且沿途宣傳環保意識。但必須以安全作為首要前提。由於第一階段活動為自主遊玩，尤應注意好安全，組織人員應在活動之前對參與同學進行必要的宣傳教育;，組織人員必須有相應應對措施;另外天涼需注意保暖。

2、該次活動比較大型，必須有足夠的準備才可順利開展，各組織人員和相應負責人應做好各自分工。

預計費用：1500元

班費每人墊10元，共預計600。

每人自己交15元。

具體活動內容：

2，環保宣傳，從我做起。

活動細則：讓兩個同學拿着橫幅，帶領同學們沿途清理路上的垃圾，並且對遊人宣傳環保意識，保護環境從自身做起，從小事做起。並且做好對班上的宣傳。

K歌大比拼：

活動細則：自願上場，可以在兩班中挑搭檔，由同學選出唱的最好的。

活動目的：希望各位同學通過此項活動向大家展示自己的魅力,重新認識自己,作為 的一員是生活精彩的開始。結果並不重要，要讓同學們在活動過程中享受活動的樂趣，增進同學之間的友誼。

小娛樂。

在大家都累了的情況下，可以開展一些小活動。具體內容有大家提議，增進同學之間的友誼。使班上更團結。

以上項目為預定項目，到時候可以根據情況臨時調整活動內容。

春遊方案 篇9

萬物復甦，春暖花開，為了開闊幼兒視野，增長幼兒見識，感受大自然季節的變化，我園將於本週開展《春天在哪裏》户外春遊活動，本次春遊主題活動內容如下：

活動目的：

1、帶領幼兒走進八大山人梅湖景區，讓幼兒感受春天美景的魅力。

2、讓幼兒參與集體活動，增強幼兒集體榮譽感

活動時間：20xx年4月19日(本週五)上午8：30—15：00(如遇下雨推延至下週舉行) 活動地點：八大山人梅湖景區(青雲譜路259號)

活動費用：50元/人(含門票費、車費、食品費等)

活動時間安排：

1、8:30分全體幼兒和教師乘車共同前往景區

2、9:30分-11：00活動時間

3、11：00-11:30午餐

4、11:30返園

注意事項：

1、請各位家長在8：30之前送幼兒入園，由我園統一組織幼兒到達活動目的地。

2、幼兒園為幼兒準備了水果和食物，幼兒只需背書包帶一瓶水及一包濕巾即可。

3、請家長為幼兒穿安全適宜的鞋子和衣服，方便幼兒穿脱和行走

4、活動結束後請家長於12:30來園接幼兒，不能接走的幼兒請與本班老師聯繫，安排老師看護。

遠大幼兒園春遊通知

萬物復甦，春暖花開，為了開闊幼兒視野，增長幼兒見識，感受大自然季節的變化，我園將於本週開展《春天在哪裏》户外春遊活動，本次春遊主題活動內容如下： 活動目的：

1、帶領幼兒走進八大山人梅湖景區，讓幼兒感受春天美景的魅力。

2、讓幼兒參與集體活動，增強幼兒集體榮譽感

活動時間：20xx年4月19日(本週五)上午8：30—15：00(如遇下雨推延至下週舉行) 活動地點：八大山人梅湖景區(青雲譜路259號)

活動費用：50元/人(含門票費、車費、食品費等)

活動時間安排：

1、8:30分全體幼兒和教師乘車共同前往景區

2、9:30分-11：00活動時間

3、11：00-11:30午餐

4、11:30返園

注意事項：

1、請各位家長在8：30之前送幼兒入園，由我園統一組織幼兒到達活動目的地。

2、幼兒園為幼兒準備了水果和食物，幼兒只需背書包帶一瓶水及一包濕巾即可。

3、請家長為幼兒穿安全適宜的鞋子和衣服，方便幼兒穿脱和行走

4、活動結束後請家長於12:30來園接幼兒，不能接走的幼兒請與本班老師聯繫，安排老師看護。

春遊方案 篇10

一。活動背景：

春天悄然而至，通過本次一日遊活動，同學們能走出户外，感受大自然的氣息，欣賞一路的美景，減少學習的壓力的同時保持愉悦心情。最重要的是：集體春遊，培養大家一起出遊的時候注重互相幫助的精神，不僅可以提供一個熟悉彼此的平台在溝通和交流中熟悉和了解對方還可以通過一些互相合作的環節提高團體的一種合作能力，促進彼此之間的感情，進而提高班級的凝結力以及影響力。此遊玩希望通過讓同學們，在娛樂的同時學會與人交往，並感覺到家庭的暖和，加強我們班級的凝結力和魅力。

二。活動目的：

展現我們的風姿，我們的青春活力，大使家的友誼更加深厚，並感受不一樣的景色。

三、活動組織：

1、活動總負責：

2、活動策劃：

3、活動地點：

4、活動時間：20_年11月5日

5、參加人員：

6、交通方式：

四、活動內容：

1、前期準備：

1)由班長對本次活動進行提前通知及宣傳工作

2)由宣傳委員負責統計統計自願參加這次活動的成員名單，併為參加成員分組，每組選出一個組長，負責本組人員。班委負責組長。

3)選出幾個熟悉路線的人，負責領路。

4)所需物品：各種食物、飲料(組內自行購買)、應急藥品。

2、活動進程：

1)早上8：00出發到達目的地。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。

2)9：00，到達目的地，全體成員按事先分好的組隊開始進行。首先是爬山，大家可以結伴同行，現熟悉一下目的地的環境，自由遊玩。3)5點清場，大家按原路返回。

五、注意事項：

各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衞生教育，規範活動行為，利用本次活動充分展示本班的風采，具體要求做到：

(1)步行時不打鬧，做到安全第一。

(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不採摘水果，不能進入水庫取水。

(3)一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，上廁所時以小組為單位，並有一名帶班教師陪同。手機保持開機，好找人。

(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險遊戲，更不能進入水庫戲水。

(5)關於本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。

五、後續工作：

各班委根據組長的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓，提高本班組織能力。

此次活動組織者寫出活動的總結，供以後活動參考。其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似於體會的文章。

春遊方案 篇11

一、活動主題：“親近動物、走進自然、感受親情”

二、活動目標：

(一)讓孩子走進自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

(二)在幼兒、家長、老師的互動遊戲活動中，獲得情感交流，體驗快樂。

(三)激發幼兒熱愛大自然的情感，增強環保意識。

三、活動時間：20xx年4月17日(週二)

四、參加對象：全園託、小、中、大班幼兒、教師和家長

五、活動地點：親子活動—順德長鹿農莊

六、活動準備

(一)制定方案(負責人：張園、主任)

(二)橫幅、園旗、活動通知(負責人：助理)

(三)幼兒園準備工作

(礦泉水、車輛、人數確定、春遊物品，必備藥物及安全維穩統籌工作等，負責人：主任)

(四)各年級準備：

1.各班選出3名家委會家長自願者和1名攝影，協助活動的組織

(負責人：各班級班主任教師)

2.遊戲活動材料及經驗準備。如班牌(負責人：級長、班級教師)

3、請家長與幼兒共同準備春遊物品。

(幼兒統一穿園服、家長統一帶旅行團帽、合腳的鞋子、揹包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)

(五)安全保障措施：

1、加強管理和監督措施，對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。

2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自

我保護能力。

3、保健醫生攜帶好急救用品，以防幼兒突發事情。

4、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

5、全體教師生必須穿好園服。

6、參觀活動時，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

上、下車有序。在車上不能大聲暄譁，不能將頭和手伸出窗外。

7、在遊玩時請照看好自己的孩子，注意安全，並做到愛護公共環境，不

隨地扔垃圾，給孩子一個良好的示範和榜樣作用。

8、進園後，要聽老師及導遊的安排等等，班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

9、遊玩時儘量不要單獨行動，可以幾個家庭結伴一起遊玩，以便能有相互照，防止走失。

10、請將手機帶在身邊，保持暢通，並在老師處保證留有號碼。

八、活動流程：

8：00 出發前動員及準備

8：00——8：30 大小操場集中整隊，全園依次出發。

9：50左右 分別到達目的地，稍作休整。

10：00——11：10 拍集體照、集中大草坪親子游戲活動，佈置親子作業

11：10——14：45 分散活動【長鹿休閒度假農莊】

午餐自理

14：45 結束活動， 大門口集合，乘坐專車返回廣州。

春遊方案 篇12

活動主題：感受春天    感受傳統文化

活動目標：

1、春天是一年中最美的季節，是春遊的好季節。通過本次春遊活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景。

2、拓展學生的視野，感受藝術的美，感受中國的傳統文化，陶冶性情，引導學生實施自我管理、自我教育，樹立公德意識。

3、以春遊為主題，融資料蒐集、文字創作、詩歌朗誦等為一體，培養學生的綜合實踐活動能力和創新活動的能力。

活動地點：浙江美術館—西湖博物館

活動時間：4月1日（週三）8：15——2：30，

學生上午7：50到校，下午2：00從景區返回，家長3：10接。

負責教師安排：

略

活動內容：

（一）前期準備：收集，瞭解有關浙江美術館、西湖博物館的資料，各班指導學生分組制定好活動計劃。

（二）活動內容：

一、參觀浙江美術館

1、師帶隊參觀浙江美術館，初步感受藝術的美。

2、聽美術老師介紹明清書畫展。（展覽精選明清書畫作品60件，涵蓋了明末清初的主要書畫流派，如明代浙派、清六家、清四僧、清代早期書法四家。這次展覽是浙江美術館建館以來展示古代書畫作品最為豐富的一次。）

二、參觀西湖博物館

1、師帶隊參觀西湖博物館，瞭解文物的歷史。

2、積極有序地參與館內的尋寶活動。

3、學生文明觀賞，感受春天的美麗。

（三）活動注意事項：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。

2、在遊玩過程中要注意衞生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裏，離開休息地，要搞好衞生。

3、遵守景區活動規則，不追跑打鬧、不損壞公共財物，不做危險的遊戲，在遊玩過程中做到安靜、有序。

4、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

（四）活動後期

活動後，各班以文字創作和詩歌朗誦的形式展示活動成果，並進行攝像，視頻保存。

春遊方案 篇13

一、活動背景：

一年一度的陽春三月已然逝去，春意盎然的四月正向我們脈脈揮手，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下甦醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人為之陶醉。為增強部內凝聚力，體現團結友愛的團體精神，讓組織部在新學期中體現新的活力，以積極向上的面貌迎接新學期，與此同時也可以緩解一下各位部員的學習、工作壓力，組織部將開展天門山一日遊。

二、活動主題：

領略自然風光，凝聚部內力量

三、活動宗旨：

走出校園，走進自然;感受生活，體味浪漫。

四、活動目的:

娛樂無極限，彩!彩!彩!

五、活動意義：

促進各部員之間的交流，營造組織部的和諧氣氛，鍛鍊和培養其實踐能力和團隊精神餐，實現勞逸結合，提高學習效率，同時豐富課外生活，放鬆心情，領略美好風景，共同感受大自然的造化神奇，為大學生活增添一縷色彩!!

六、活動時間：

20__年04月(具體待定)

七、活動地點：

天門山風景區

八、活動對象：

系學生會全體人員

九、策劃主辦單位：

數控系學生會

十、活動準備：

(一)前期準備：

1、燒烤裝備：採購員和炊事員聯繫可用到的工具

2、自帶些食物乾糧、純淨水、飲料等(每人均帶)

3、緊急備用救生藥品(創可貼、止瀉藥、棉花、紗布等)

4、將參與人員分組，男女按比例搭配，選出組長，負責組內各項事物

5、相機一部

6、野營路線(皖南醫學院南乘37路到郵件處理中心下你，轉88路到城北污水處理廠站下，向西步行2.3公里)

7、採購物資：可供燒烤的食物若干、打火機若干、孜然粉、植物油、辣子粉、食鹽、蔬菜、飲品

8、提前將手機電充好，避免不時之需

9、提前聯繫到距天門山風景區最近的醫院急救電話

(二)、活動人員安排

1、主要工作安排

活動負責人：_X

活動協助人:_X

通知負責人:_X

安全負責人:_X

拍照負責人:_X

活動策劃人:_X

活動採購員:_X

炊事員:_X

2、人員分組

第一組：

第二組:

第三組:

第四組:

十一、活動進行階段：

(一)、春遊出發：

1、各組加強組織安全教育，活動前做好春遊指導

2、採購組，購買物品時要注意經濟、合理、安全

3、各小組之間或小組內部進行交流，對活動的想法及憧憬，交流野營知識及活動節目

4、整裝排隊，有紀律、有組織的坐公交車

5、各組之間互相幫助，互相照顧，避免掉隊等事故

6、到達目的地，注意查看周邊地形

7、每人配發一個小紅旗

(二)、春遊進行

1、沙灘嬉戲

3、集體坐輪渡到江中心參觀

2、野外燒烤(距離林地較遠)

4、自然體驗

5、節目表演

6、拍照留念

7、注意食物、飲水等衞生

(三)春遊迴歸

1、清理現場，避免造成環境的破壞、污染

2、收拾行裝，檢查行李，避免丟失物品而造成損失

3、坐公交車返回

十二、出遊具體安排

(1).出遊定於_號上午9：00開始，成員於8：30到學校北門集合，然後集體出發到站牌坐公交車最後抵達天門山風景區。

(2).在出遊過程中由總負責人帶隊，各個隊長協助，注意安全

(3).抵達天門山風景區後，先集體留影，然後由採購員和炊事員準備午餐;

(4).飯後小組隊長各代小組成員到各景點參觀，然後集體輪

渡到江中心遊覽，拍照人員做好相關工作;

(5).參觀完後，約定時間地點集中在一塊做一些互動遊戲;

(6).遊戲到一定時間後準備返程回校;

(7).寫一份春遊活動感受、總結(每人均寫)

十三、經費預算

1、車費自己準備5枚硬幣

2、燒烤食物待定(100到200元)

3、烤肉調料(孜然粉、植物油、食鹽、辣子粉)50元

4、蔬菜50元

5、飲品60元

6、輪渡200元

7、烤肉裝備租費100元

8、橫幅、小紅旗50元

合計：700元左右

【注意事項】

1.雨具是春遊必須隨身攜帶之物，帶一把折傘。

2.春季是一個潮濕多雨水的季節，容易滋生蚊蟲和細菌。因此，要儘量注意飲食安全，避免飲用生水和吃不衞生的東西。

3.春光明媚，風和日麗，正是户外攝影的好時機。出遊之前，拍照負責人先檢查一下相機的性能，以免不良情況的發生。拍照後也要妥善保管，小心丟失。

4.活動過程中，每位參與人員應當不亂丟果皮紙屑，不攀折花草樹木，時刻注意農大學生的形象及素質。

5.每位參與人員必須發揚團結協作的精神，密切分工原則，積極配合負責人的安排，注意活動紀律，使此次活動順利圓滿地完成。

6.組織者要準備創可帖等，每個學生應隨帶身份證。

7.來回路上，安全負責人一定要保障好大家的安全。

8.協助負責人負責活動總結，找出活動的不足，為下次出遊積累經驗。

9.關於本次活動的未盡事宜，負責人將另行通知。

10.出行人員都必須服從整體安排，不要自行離開，注意安全。

【應急措施】

1、若活動前，出現天氣狀況，則活動延期舉行

2、若活動時，出現天氣狀況(大風大雨天氣，則女生立即撤往安全地帶，男生件重要物品帶回，並撥打較近的派出所電話，尋求支援;若影響較小，視情況而定)

3、若在活動時，有人身體不適，則立即送往較近的醫院檢查治療

春遊方案 篇14

一、活動目的

為了豐富我校教職工的文化生活，促進交流，增進友誼，我校定於6月4-5日組織全體教職工赴磐石蓮花山、官馬溶洞進行春遊活動。

二、行程安排

1、6月4日中午12：10分準時在辦公樓前發車，登車後赴官馬溶洞。 2、14：30分遊官馬溶洞。

3、16：30分集合，登車後赴柳楊賓館入住。

4、17：30分晚餐(地點:賓館一樓餐廳)。

5、19：00組織全校教工娛樂活動(地點:招待所二樓)。

6、6月5日7：00早餐(地點:賓館一樓餐廳)。

7、7：30分出發赴蓮花山。

8、11：00集合， 登車赴午餐地點。

9、11：30午餐，午餐後返回吉林。

三、春遊活動工作人員

1、聯絡協調組：樸志峯 楊希全 石雅文

2、生活保障組：張英全 石雅文 韓 旭 李淑南 蘇偉東

3、安全保衞組：龍 洋 馬 照 王加合

4、住宿地點工作人員：

賓 館：樸志峯 龍 洋 楊希全

招待所：張英全 王加合

平 房：石雅文 馬 照

5、晚會娛樂活動工作人員：楊希全 李淑南

6、車輛工作人員：1號大客車由張英全同志負責，2號大客車由石雅文同志負責。

四、注意事項及相關要求

1、抵達景區遊覽前，牢記集合地點、時間、所乘遊覽巴士車號，萬一脱離團隊，請在集合地點等候。

2、景區遊覽過程中需要聽從工作人員安排，不可單獨前往比較危險的地方。

3、遊覽過程中除學校組織的集體活動外，不允許私自參加其它活動。

4、禁止靠近崖邊、攀爬石頭拍照或觀景。

5、請不要隨意離團，離團期間出現安全事故，責任自理。

6、貴重物品(證件、錢財、攝像機、照相機等)必須全程隨身攜帶，絕對不要放在住宿賓館房間、旅遊車中，否則如有遺失後果自負。

7、請您根據自身情況，準備好您出行必備的衣物和藥品。

8、由於這次參加春遊的人員較多，受住宿條件所限，帶來的不便宜之處希望同志們給予理解和支持。

9、這次春遊我們全體人員要體現出我們黨校人的精神面貌，要發揚尊老愛幼的優良傳統，要相互關心、相互幫助，體現黨校人的愛心和風采。

最後預祝同志們春遊活動圓滿成功，預祝我們每一位同志能在春遊活動中走進自然、感受春天、調節身心、放飛心情。

春遊方案 篇15

一、活動目標

1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。

2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

3、結合創衞，指導幼兒與家長怎樣去愛護環境，保護大自然。

二、活動地點：南河濕地公園

三、活動人物：全園幼兒及老師(家長陪同)

四、活動時間：週四(4月3日)8:30——11:30

五、活動小組

組長：趙素芬

副組長：代娟 羅映珍

成員：各班班主任及配班教師

六、活動準備：

1、班主任教師週二(4月2日)確定參觀的路線。

2、向各位家長做好通知工作，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

3、教師準備遊戲及道具。

七、安全保障措施：

1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。

2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

4、全體幼兒穿易穿脱的衣服。

5、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

八、活動過程：

1、集合：8:30讓家長帶領孩子在 “南河濕地公園”統一集合，8:50教師清點人數。

2、觀察“南河濕地公園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。(9:00——9：30)

3、上廁所、喝水：9:30——10:00

要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，並投放在垃圾桶裏，養成不隨意扔垃圾、講衞生的好習慣。

4、全園進行創衞知識搶答賽及遊戲活動：(按班級進行)10:00---11:00

5、集合與解散時間：11:00—11:30

教師組織家長與孩子們交代本次的活動到此結束，並注意安全回家。

春遊方案 篇16

設計意圖：

春遊總是令孩子們興奮不已。那麼，春遊到底應該帶哪些東西呢?如果問幼兒，他們可能會説得頭頭是道。如要帶白開水、消毒濕巾等，少帶零食……可是他們的這些“健康認知”真能轉化為“健康行為”嗎?我通過和一些孩子的父母交談發現，很多孩子所做的和所説的往往脱節。他們出去玩就要帶飲料，零食更是越多越好。基於這種情況，我設計、實施了本次活動，希望幫助幼兒整理、分享相關經驗，並在幼兒的“健康認知”和“健康行為”之間搭建橋樑，為春遊活動作準備。

小班幼兒的年齡特點決定了遊戲式、體驗式的學習對他們會更加有效，為此我創設了小熊春遊的情境，由教師扮演小熊，每位幼兒充當一種物品，共同開展遊戲活動。活動中所有的物品都裝在小熊的“大揹包”裏，由小熊揹着去春遊。同時，我們用玩具等物品搭建了一個春遊場景，在小熊春遊的過程中不斷出現不同的情景，以幫助幼兒理解不同物品在春遊中的作用。

活動目標：

1.知道春遊時需要準備哪些物品，並瞭解它們的作用。

2.樂意參與活動，嘗試用動作或語言表現自己所代表的物品。

3.體驗和教師、同伴一起為“春遊”做準備的快樂，從而積累幼兒的生活經驗。

4.幼兒學説完整話及願意用語言表達自己的想法。

5.能大膽地表達對春遊中各種趣事的感受。

活動準備：

1.幼兒有一定的出遊經驗。

2.用橫幅做的“大揹包”一個，掛飾15個：蘋果、梨、香蕉、餅乾、麪包、水壺、濕紙巾、毛巾、野餐墊、帽子、太陽鏡、球鞋、風箏、球、玩具汽車。活動前讓每個幼兒掛一個掛飾。

3.佈置春遊場景。

活動過程：

1.説説“我”是誰。

師：我是小熊，你們都是誰呢?請你們做個自我介紹吧。(鼓勵幼兒用動作表現自己所代表的物品，並在與小熊的互動中大膽説出“我是_×”。)

2.誰能和我一起去春遊。

(1)師：我要去公園春遊了，你們想和我一起去嗎?

(2)師：這是我的大揹包，只有對春遊有幫助的物品才能裝進我的揹包裏，和我一起去春遊。

(3)你們都是對我有幫助的物品嗎?你對春遊有什麼幫助?(説出者跳進小熊的大揹包。)

(4)幫助表達有困難的幼兒説出自己所代表的物品的用途，並請他們跳進大揹包。

3.在情境中體驗不同物品在春遊中的作用。

情景一：揹着大揹包準備出發

師：就要出門了，我還穿着拖鞋呢。誰第一個來幫助我?(引導代表球鞋的幼兒説：“我是_×，穿上鞋球走起路來又軟又舒服。”)

師：穿着球鞋果然很舒服，走起路來又快又穩。

情景二：到達公園

師：太陽好刺眼呀，誰來幫助我?(引導代表太陽鏡和帽子的幼兒説：“我是_×，我可以幫助你遮住刺眼的陽光。”可一邊説一邊用動作表現。)

師：太陽鏡、帽子真管用，現在太陽再大我也不怕了。

情景三：來到草坪上，輕輕放下大揹包

師：多好的草地，我玩點什麼好呢?

(引導代表汽車、皮球和風箏的幼兒積極表達“我是_×”，並在小熊做出拍皮球、開汽車、放風箏的動作時表現相應的動作。如皮球跳一跳，汽車往前跑，風箏伸開雙臂做飛行狀。)

師：這幾樣玩具真有趣，我玩得好開心。

情景四：出汗了

師：玩了這麼久，頭上都出汗了。誰來幫我擦擦汗呢?

(引導扮演毛巾的幼兒一邊説“我是_×，我來幫你擦汗”，一邊做給小熊擦汗的動作。)

師：頭上沒有汗，乾乾爽爽真舒服。

情景五：口渴了

師：我真渴。誰能幫我解渴呢?(引導扮演水壺的幼兒一邊説“我是_×，請你喝口水”，一邊做提水壺給小熊喝水的動作。)

師：白開水就是好，喝了我就不渴了。

情景六：肚子餓了

師：哎呀，我的肚子咕嚕嚕叫了。誰能幫幫我?(引導扮演食物的幼兒説出：“我是_×，我來幫助你。”)

師(一邊伸出髒手一邊説)：你們看，我的手這麼髒能吃東西嗎?誰來幫我把手擦乾淨?(引導扮演濕紙巾的幼兒一邊説“我是_×，我來幫你擦”，一邊做動作。教師做擦手、吃東西動作。)

師：我吃飽了，肚子不叫了，謝謝你們。

情景七：太陽落山，該回家了

師：(大屏幕上播放黃昏的畫面)天要黑了，我該回家了。先要把揹包整理好。哎呀，這些垃圾怎麼辦呢?(啟發幼兒把垃圾撿起來投進附近的垃圾箱，以此引導幼兒理解保持公園草坪的整潔是一種人人需要遵守的社會公德。)

4.整理相關經驗。

師：剛才小熊去春遊時帶的東西有吃的、用的、玩的，可真多!小熊背得累死了。現在請你們將吃的東西擺在一起，用的東西擺在一起，玩的東西擺在一起。

師：我們來看看吃的東西有幾樣，它們都必須帶嗎?用的東西有……(引導幼兒認識吃的東西可少帶，只要夠吃就行;用的東西必需品不能少;玩的東西帶一兩樣就行，小朋友可交換着玩。)

5.結束。

師：再過幾天我們就要去春遊了，到時候我們看看誰準備的東西最健康、最有用，不多也不少。

延伸活動：

請家長配合孩子做好春遊活動的準備。

春遊方案 篇17

春天，希望的季節；春天，是綠色的季節；春天，讓人們忍不住想走出去感受自然的氣息、自然的美麗。我們的孩子也不例外，他們迫不及待的想走進春天，走進大自然，探索春天的祕密。同時，為了在春遊活動中能鍛鍊幼兒的身體，磨練幼兒吃苦耐勞的意志。經園務研究決定，我們組織幼兒春遊。

一、活動主題：《軍營裏的春色》。

二、活動時間：因天氣變化無常，故延緩春遊時間，另通知。

三、活動地點：

【活動目標】

1、感知大自然因受季節更替的影響產生的變化。

2、增強幼兒在活動中的環保清潔意識。

3、通過在遠足以及體驗中不僅能尋找到軍營裏春天的特點，同時鍛鍊增強體質，磨練吃苦耐勞的意志

【活動準備】

1、向家長説明本次活動的意圖，配合我們做好以下準備工作(引導幼兒做好心理準備工作，指導幼兒做好物品準備工作：毛巾。

2、幼兒準備：瞭解春遊的安全注意事項、衞生習慣、禮貌用語。

3、教師準備：設計相應的遊戲，嚴格組織活動，擁有強烈的安全意識，隨時清點人數，關注幼兒為活動。

【活動過程】

(一)活動前

7:30進餐

8:00引導幼兒説説有關活動的問題，加強幼兒的安全意識和活動目的

(1)我們的旅行包裏應該帶點什麼東西?那些東西是我們必須要帶的?那些東西不適合帶?

(2)應該遵守什麼規則呢?春遊時注意什麼?(安全方面、文明行為方面)，我們這次春遊的目的是什麼?到了地點後可以組織什麼樣的活動?

8：20出發乘車路上，帶領幼兒唱歌，念兒歌，做小遊戲，以免幼兒過於喧譁。

(二)活動中

1、參觀營房：有秩序，不喧譁，有禮貌地參觀軍營。

2、遠足 ：不追趕，不擅自離開隊伍，有安全的隊列意識，沿途觀賞軍營裏的春色

3、和解放軍叔叔一起遊戲：

遊戲一《春天的悄悄話》

玩法：將幼兒分成四組，領頭的第一人請解放軍叔叔， 教師將要説的有關於春天的悄悄話分別告訴四隊的第一人，然後四隊同時將這句話從第一個開始，一個接一個地向後傳，由最後一個小朋友將聽到的話説給大家聽。遊戲進行一次後可請一名幼兒來主持傳話內容的權利。

遊戲二《春天在歡樂的草坪上》

玩法：請一個當捕捉者，在教師發出遊戲開始的信號後，幼兒在青草坪上四周四散奔跑，捕捉者去追，在快要被追到時，幼兒需迅速説出帶春字的一句簡短的話，如：“春天的草坪”“我們春遊咯”等，捉趕的幼兒就不能捉他了，而繼續追別人，如半日追到或沒有説出帶春的一句話就要暫時停玩一次遊戲，已説過的站住不許動，等其他幼兒跑來“救他”(拍他一下)後就可繼續跑了。

注意事項：關注幼兒活動中的情況，隨時為幼兒增減衣物，隔好毛巾。

(三)活動後

1.清點幼兒人數

2.返園

3.午餐

4.家長接幼兒離園

春遊方案 篇18

一、活動目的

體驗春天的美，感受人與自然的和諧，增加學生户外體驗的機會，鬆弛學生的緊張學習生活。

二、活動時間

①4月1日上午（8：00—10：50）；

②一至五年級8:00出發；六年級7:30出發。

③一二年級到活動地點後8:40集中前往廣大電影院觀看電影；

三四年級到活動地點後9:00集中前往瑞安電影城觀看電影；

五年級到活動地點後9:50集中前往圖書館一樓報告廳觀看電影；

六年級到活動地點後直接前往圖書館一樓報告廳觀看電影，看完再安排其他活動。

三、活動地點

①一、二年級：市府廣場、光大電影院看電影；

②三、四年級：瑞安廣場、瑞安電影城看電影；

③五、六年級：瑞安廣場、圖書館一樓報告廳看電影。

【一、二年級電影票價每人10元，三、四年級電影票價每人15元（週五前上交）。】

四、指揮系統

①總指揮：謝驊     具體負