歌唱比賽活動方案（通用20篇）

歌唱比賽活動方案 篇1

一、主辦單位：萬方科技學院團委院學生會

二、承辦單位：院學生會文藝部

三、協辦單位：各系學生會文藝部

四、比賽目的：活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞台，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑑別美、創造美和發現美的意識。並將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。

五、活動主題：

六、參賽對象：全院在籍學生

七、活動時間：

八、活動地點：院小禮堂

九、活動流程：

1.報名時間：20xx年11月7日—11月9日

2.報名地點：各系文藝部

3.報名對象：本次大賽以全院學生為主，除歷屆得獎校園歌手外，06、07有實力的選手均可參加。

4.報名方式：個人可報至各班班長，後由班長交給系學生會文藝部有關人員;也可以個人直接報至系文藝部處。經過一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單於二輪淘汰賽當天下午統一報至院學生會文藝部。

十、比賽宣傳：與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合，進行統一宣傳和自由宣傳。

十一、比賽規則：

十二、歌唱比賽評分標準

十三、獎項設置

歌唱比賽活動方案 篇2

活動對象：

園內所有班級

活動地點：

二樓多功能演藝廳

活動目標：

1 結合六一兒童節的活動，通過唱歌，表演等方式來感受快樂的節日氣氛。

2 通過舉辦歌唱比賽，激發幼兒對音樂的喜愛，培養幼兒的藝術表現力，陶冶藝術情操。

3 推動我園音樂教學的開展，做到班班有歌聲。

4 豐富我園特色課程的內容，萌發幼兒對小動物的關愛情感。

活動準備：

1 班級自由選擇歌曲報名（4月19日）

2 專家老師做相關的培訓（4月15日）

3 專家老師進班級個別指導（5月7日）

4 各班級申請表演的材料（5月15日）

5 走場，彩排（5月17日第一次彩排，5月23日第二次彩排）

（5月27日第三次彩排，需要加上服裝道具）

6 舞台背景設

7 工作人員的確定：評委人員的確定，現場工作人員的確定，現場協調人員的確定，詳細見附表

8 現場音樂播放，鋼琴伴奏

9 各班座位席，主席台評委12個座位，主席台評委席卡的製作，飲用水12瓶（各班1位家長，共9位家長，三位專家老師）

10 獎品，獎狀

比賽曲目及要求：

每班演唱有三首歌曲：英文歌曲--規定歌曲--自選歌曲

各年級規定曲目：

大班規定曲目--《住在口袋裏的娃娃》

中班規定曲目--《我家兩隻雞》

小班規定曲目--《豬小弟》

託班規定曲目--《小老鼠上燈台》

規定曲目的要求：

1以唱為主，演唱時要整齊開始，整齊結束。

2聲音要和諧一致（力度，速度，音準）

3能夠正確表達歌曲情感（強弱快慢變化，有説白時要有感情）

自選曲目要求：

1歌曲內容圍繞"小動物"公德心教育的主題，所選曲目不僅會唱，還需要有表演性。

2選擇的歌曲要符合幼兒年齡特點（如歌曲的音域不能太寬，歌曲旋律不能太複雜等）

3教師設計的表演能形象地表達歌曲內容

比賽流程：

8:50 各人員各就各位

9:15 主持人開場白

領導致辭

9:20-10:50比賽開始

10:50-11:30評委討論會，確立獎項

歌唱比賽活動方案 篇3

一、活動主題：

唱響青春，唱亮自己

二、活動目的：

我校舉辦此項比賽，只要是想讓懷有音樂夢想的學生充分展示其天賦，引領學生對音樂的欣賞潮流，發掘更多音樂新秀，從而位同學們提供一個釋放激情，展示風采的舞台。同時也可以豐富同學們的課餘生活，努力提高同學們的綜合素質。

三、活動機構

1.主辦單位：xx學院團委

2.承辦單位：xx學院學生會

3.贊助單位：

四、賽程安排

1、宣傳，報名階段(X月X日——X月X日)由文藝部向各系下發通知，各系將報名表於指定時間交於學生會值班室。

2、初賽安排

地點：體育館

時間：X月X日晚7：00——9：30

流程：參賽選手按報名順序上台清唱，每位選手時間為半分鐘。邀請校內老師擔任評委，選拔20名選手晉級複賽。評委在全部場次結束後公佈進入決賽的選手名單。

3.複賽宣傳，籌備階段(X月X日——X月X日)

製作宣傳板展示出初賽，複賽圖片。聯繫人員拍攝，製作決賽宣傳DV。在學生會網站十大歌手專欄刊登對選手的採訪，及時報道決賽籌備情況。

地點：體育館

時間：X月X日晚7：00——9：30

五、具體工作安排：

(1)文藝部負責整體策劃，培訓主持人，禮儀，VCD的收取及發放，音響燈光，發送請帖等。

(2)宣傳部負責全場佈置，前期宣傳，計分，準備榮譽證書等。

(3)體育部負責會場座位安排。

(4)權益部負責全場安全紀律。

(5)各部門負責維持後場秩序。

(6)記者站負責留下大賽精彩瞬間。

(7)生活部和祕書處負責會場衞生。

(8)其他部門工作另行通知。

六、參賽辦法

1.參賽對象：全日制在校學生

2.參賽形式：主要以獨唱為主，也可以以合唱，樂隊形式參賽。

3.參賽內容：要求作品內容積極健康，體現音樂新潮流。

4.參賽要求：參賽選手如實填寫大賽報名表;尊重評委，尊重評選結果;服從組織單位的各項安排，按時參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟(最好使8倍速的CD)，並按要求的時間上交各階段的參賽碟至校學生會辦公室。參賽選手參賽時所需服裝，化粧品，道具等請自行準備，參賽選手凡上報曲目後，無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。

七、獎勵辦法

1.進入決賽的選手均可獲得“20xx年校園十大歌手大賽優秀獎”。

2.在決賽中進入前十名的選手可獲得“20xx校園十大歌手”稱號。

3.大賽將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優秀獎若干名，並頒發證書。

歌唱比賽活動方案 篇4

一、活動背景

在我校校慶和大學生校園文化藝術節，以及粵語協會成立一週年來臨之際，特舉行這次粵語k歌比賽，展示當代青年大學生朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌和豐富多彩的校園文化生活，大膽創新，追求個性，活躍同學們的學習氣氛，同時鍛鍊同學説粵語的能力，增進同學們對粵語的瞭解，促進粵語文化的推廣。

二、策劃主辦單位

xx學院學生會社團部，粵語協會

三、活動對象

xx學院全體學生(包括東西校區)

四、活動前期安排(做好前期宣傳及拉贊助)

1、報名時間：11月12-14日

2、報名地點：東區食堂門口西區月亮女神對面

五、活動流程

( 1)初賽(11月29日~~11月30日)

比賽時間14：00~~17：00

比賽地點經管樓b-301(候場303 305)

六、初賽流程

11月29日的比賽選手分為專業組和非專業組，屆時有41位選手參加。首先，由選手進行自我介紹(歷時約1分鐘)，接下來為歌唱環節，選手現場一首歌曲，歌曲必須為粵語，內容積極向上。演唱時間約3分鐘。另有1分鐘自我調配時間。

11月30日(同上)

比賽將決出決賽選手：專業組入圍4人，非專業組入圍6人。(注：自願參加培訓)初賽兩天後公佈結果(宣傳部貼海報通知，以及短信通知)

決賽前一星期讓進入決賽的選手開會，並讓他們在三天內交個人表演的節目單。

( 2)決賽(12月5日晚上7:30至9:30)粵語協會一週年慶暨粵語k歌比賽晚會舉辦地點東區綜合樓c-101晚會時間約2小時(注：每一位會幹在決賽當天要在14：00去會場佈置)

七、決賽節目流程

1、開場街舞表演

2 、ox公司派代表唱歌祝賀。

3、由主持人宣佈晚會開始及粵語協會簡介(主持人介紹評委及到場嘉賓，簡單介紹粵語協會過去一年來的活動歷程(幻燈片+背景音樂)。主持人2名，要求一男一女，一名會講粵語，一名會講標準的普通話。)

4、非專業組選手開始比賽

5、抽獎環節

6、專業組選手比賽

7、現場互動遊戲環節：(我猜我猜我猜猜猜)和《粵秀粵開心》。(由遊戲主持人羅列出幾個常用粵語詞語，隨機選出幾名現場觀眾進行競猜，猜中給予獎品獎勵。場上觀眾如果想不出答案，亦可向台下觀眾求助。)及(主持人介紹比賽規則，即在台下即時選出兩組現場觀眾，由主持人隨機選出一個電影片段，現場播放完畢之後，兩組觀眾現場即興演出，限時5分鐘，由現場觀眾評出優勝隊伍，給予獎勵。)

8、才藝表演

9、抽獎環節以及前任會長點評。

10、頒獎環節及授予優秀會幹證書。(由評委選出優勝選手，專業組4名，非專業組6名)

11、會幹合唱——《明年今日》及切蛋糕。

歌唱比賽活動方案 篇5

一、活動名稱

網絡培訓學院首屆‘文藝之夏’k歌大賽

二、活動目的

使同學們能在活動中增強軟實力，同時也為同學們提供一個相互認識，相互交流的和同台競技的的機會

三、參賽對象

網絡學院所有工作人員，正式學員和試學學員

四、賽前準備

①宣傳；宣傳部廣告宣傳（7月3日-7月8日22：00）

②：7月08日22：00-7月11日24：00；

③報名方式：YY（網絡學院ID:7621）QQ羣內報名，聯繫人：拉拉

④比賽地點；YY（網絡學院ID:7621）k歌大廳

⑤比賽時間：7月15日-7月18日每晚22：00；

⑥比賽前一天工作人員會通知參賽人員的領取參賽序號

五、報名須知

①；報名人報名時格式為“姓名+手機號+參賽曲目；

②；可一人或找同學一起參賽；

③；自備伴奏

六、比賽流程

①根據參賽序號排麥序

②不少於五個正式評委（評委為K歌大廳主持）給各位評分（每人有五票朵鮮花）

③大眾評委的鮮花也是各位參賽選手的分數~（鮮花作為票數一人一票多投無效）

④統計人員將會統計每位參賽者的鮮花分數

⑤7月15日前15強

7月16日前8強

7月17日前3強

7月18日22：00頒獎儀式

七、獎項設置

冠軍1名：獎剁椒魚頭一份

亞軍2名；獎水煮魚一份

季軍3名：獎水煮肉片一份

最佳人氣女歌手1名：獎鱈魚漢堡一個

最佳人氣男歌手1名：獎鱈魚漢堡一個

最佳囧囧女歌手1名：獎鱈魚漢堡一個

最佳囧囧男歌手1名：獎鱈魚漢堡一個

（如果有搭檔參加的話）

最佳組合1組：獎隨便冰激稜一份

最囧組合1組：獎隨便冰激稜一份

最佳冒泡獎1名；獎一份

歌唱比賽活動方案 篇6

1、活動主題：構建和諧社區，共創温馨家園——慶國慶全民健身聯誼活動，以聯絡物業公司與業主，業主與業主之間的感情為主旨，以豐富小區精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的國慶節氛圍，創建惠州最具文化內涵的和諧小區為目標！

2、活動的目的：樹立小區的品牌文化，培養業主熱愛自己小區的情感；加強各方溝通，提高業主滿意度，穩固與彰顯物業公司在業主心目中的地位；回饋業主，報答社會，提高物業公司、水岸花都的知名度和美譽度。

3、組織單位：物業服務中心。

4、活動時間：20xx-10-1—20xx-10-7（具體時間待定）。

5、活動地點及主要內容：*湖18公理腳踏自行車。

6、活動對象：全體業主（有雙人踩的自行車，家長可帶小朋友同去）。

7、活動形式：AA制。

8、報名時間及地點：20xx-9-25至20xx-9-30日，保安室（附報名表）

“童聲紅歌唱，我心愛中華”迎國慶歌唱比賽活動方案

一、活動意義：

在慶祝建國64週年之際，為了展示我園實施素質教育的豐碩成果，思想彙報專題豐富幼兒的在園生活，激發廣大師生和家長的愛國之情，提高幼兒的綜合素質，發揚我園的辦園精神：“用高尚的藝術引導幼兒，用完美的藝術塑造幼兒，”寓德育與活動之中，提高我園的辦園水平，特舉

辦“童聲紅歌唱，我心愛中華”迎國慶歌唱比賽活動。

二、比賽辦法

[1]比賽以班為單位，每班選取三首愛國主義歌曲參賽，評出最佳創新獎三個班級、最佳歡唱獎三個班級。比賽對象：全體幼兒

[2]教師代表和家長代表大合唱《歌唱祖國》（待定）

三、比賽時間：20__年九月二十九日上午9:30

四、比賽地點：幼兒園操場

五、評分規則

1、各年級組各班要高度重視，認真組織確保歌詠比賽取得圓滿效果。

2、為確保本次大賽的公平、公正、公開，本次活動由各班選出一位家長擔任評委，組委會制定了詳細的評分細則，具體如下：

六、評分標準（本評分標準共分10項，滿分10分，最小記分0.1）

[1] 上場、退場迅速有序。（1分）

[2]節奏：對歌曲整體結構，節奏感把握到位。（1分）

[3]音色：合唱音色好，演唱方式符合歌曲特色。（1分）

[4]舞台表現力：演繹歌曲時感情充沛，能展現歌曲的意境。（1分）

[5]有較好的團隊精神，演繹歌曲時輕鬆自然，整齊。（1分）

[6]歌曲選擇：歌曲選擇符合主題要求，有較高的欣賞性。（1分）

[7]服裝統一，陣容整齊，精神飽滿。（1分）

[8] 幼兒動作協調整齊，表情自然，能表達出作品的內涵。（1分）

[9] 演唱作品完整，藝術效果較好。（1分）

[10]班級幼兒人人蔘與比賽，超過3個幼兒不參與不計分（1分）

七、評分辦法

班級最後得分為：去掉最高分、去掉最低分，各評委所打分相加除以有效評委人數，結果精確到小數點後兩位。

八、具體安排

[1]大主持人：小主持人：各班級自定（四名幼兒）

[2]物質準備、舞台監督：舞台佈置：

[3]音響：

[4]攝影：

[5]9月2日商討活動方案，佈置活動內容。

[6]9月16日，班級比賽歌曲名稱、家長評委名字上報。（負責人：）

[7]9月24日下午第一次彩排（主持人到位）

[8] 9月26日下午第二次彩排（主持人到位）

[9]9月29日上午7:30佈置活動場地：背景、地毯、家長席、評委席（負責人：）

[10]全體教師穿園服，化淡粧。

九、安全措施

[1]安全負責人： 各班級教師

[2]因場地太小，原則上不邀請家長觀看比賽。如已經到場的家長請步行進入小區，保證小區的進出安全和公共環境的有序。

[3]如需要觀看比賽的家長請按照比賽安排順序，適時地來園，並按照指定位置就坐。

[4]班級教師在本班節目演出的前三個開始準備，隨時清點幼兒人數，關注幼兒情緒和身體狀況，如發現異常情況，第一時間通知園醫和園長。

[5]小區安保工作由小區物業和門衞全權負責，進入小區家長請積極配合。

十、活動流程

[1]詩歌表演《童心飛翔 我愛祖國好媽媽》

[2]主持人致辭

[3]比賽開始（具體安排見節目單）

[4]家長、教師代表大合唱《歌唱祖國》（待定）

[5]活動結束

歌唱比賽活動方案 篇7

一、活動目的

為弘揚“五四”運動精神，豐富團場團員青年文化生活，激發團員青年積極向上、樂觀進取的良好品質，鼓勵團員青年堅定理想信念，團委擬於“五四”紀念期間舉行慶“五四”青年歌唱大賽活動。

二、活動主題

慶“五四”，頌青春

三、活動對象

團場全體團員青年

四、活動時間、活動地點

4月30日上午10點30分，文化中心

五、活動要求與安排

1、每個團支部至少2人蔘賽，青年工作站至少1人蔘賽。各團組織請提前5天（即4月25日之前）將參賽曲目及伴奏音樂交到團委。

2、內容為獨唱、合唱或表演唱（邊舞邊唱、邊奏邊唱等）

3、參賽人員由自己事先自備服裝、化粧等等

4、出場順序採用抓鬮的方式決定。

5、除參賽者，北區每個連隊安排20名觀眾，每個社區安排30名觀眾，其他團直單位每個單位安排5名觀眾。

6、主持人程曉彥，音響等場地工作者高洪民，評委5人，計分1人。

六、評分標準。

採用10分制。去掉一個最高分，一個最低分，取平均值，保留2為小數。

1、選曲得當，緊扣主題，積極向上。（2分）

2、能用正確的演唱方法來演唱，做到不喊、不擠、不壓，流利完整地演唱一首歌曲。（2分）

3、能跟上伴奏的節奏來唱，不脱節、不跑音、跑調。（2分）

4、演唱時能注意表現良好的舞台形象：自然、大方、有禮（包括上台、下台）。（2分）

5、能做到有感情地演唱。（2分）

七、獎項設置。

南北區混合參賽，分區評獎。南北區各評選出6名獲獎人員，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

歌唱比賽活動方案 篇8

一、活動目的與指導思想

為營造校歌同唱的校園氣氛，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上、樂觀進取的精神，增強學生熱愛學校的集體觀念。經研究決定舉辦“愛我職校 校歌同唱”。

通過此次合唱比賽，增強學生的愛校熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強;同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術修養，建設“向真、向善、向上”的校園文化，為學生健康成長營造良好的育人環境。

二、活動主題

愛我職校 校歌同唱

三、活動時間與地點

xx年x月x日，學校操場。

四、比賽形式

合唱

五、比賽要求

1、演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優秀革命歌曲自選一首(各班自選曲目儘量不要相同);必唱一首為《職校校歌》，共兩首。

2、選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3 分鐘至5分鐘。

3、演唱形式多樣化，可採用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過於花哨。

4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。

5、演唱者表情自然、大方，着裝要統一、整潔、美觀。

6、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

7、合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

8、各學班於11月15日前將節目單報團委。節目單應包括節目演唱形式、歌曲名稱、班級等。

9、要求12級、13級各班全員參加。

六、獎項設置

本次比賽分最佳表演獎和優秀組織獎二種獎項。

最佳表演獎設一等獎3名、二等獎6名、三等獎8名;優秀組織獎若干名。

七、評分標準：

(一)評分辦法

最佳表演獎由學校評委分別對各個參賽隊進行現場評分，總分採取100分制;參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分後其餘評委評分的平均分。優秀組織獎由學校組織專人評定。

(一)最佳表演獎評分標準(100)

1、選曲得當，緊扣主題(10分)

2、服裝整潔、統一(10分)

3、出入場井然有序、隊形美觀(10分)

4、指揮準確，動作優美、富有感染力(10分)

5、演唱技巧：能準確地把握音準節奏，咬準確、吐清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統一，無中途重唱、停唱現象，聲情並茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。(50分)

6、藝術處理形式新穎，有創意(10分)

(二)優秀組織獎(100分)

(1)合唱隊伍由全班學生參加。(30分)

(2)觀眾組織效果好。按要求組織參與人數;按要求入場、就坐、撤離;不喝倒彩。(50分)

(3)現場氛圍的營造、服裝的協調、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達到位、現場觀眾的情緒與活動主題協調。(20分)

注：以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最後算出平均分。

八、活動流程：

1、全體學生共唱校歌《遠航》

2、主持人宣佈比賽正式開始

3、按節目單順序比賽

4：全體師生再唱校歌《遠航》

5：宣佈班級得分及名次(條件許可就即時頒獎)

九、活動要求

1、本次比賽力求公平、公正，將採取去掉最高分與最低分，取餘下成績的平均分為最後成績。

2、班主任組織學生規定時間內到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進行。

3、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。

4、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起鬨、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。

5.尊重評委的評比結果，不得擅自議論評比結果。

十、比賽會場組織：

王景老師安排一日考評成員監督學生紀律。

十一、活動組委會：

1、責任人：

2、評 委：

3、主持人：方露及兩名學生主持人()

4、音 響：及籃球隊4名學生(評委桌子6張，凳子十二個)

5、統 分：教務處xx老師和xx老師

6、攝 像：趙 新、陳利平

歌唱比賽活動方案 篇9

一、活動背景：

新的一年即將到來，在舊的一年，我們全體共青團員博學勤思，全面發展自己；對新的一年，我們全體共青團員滿懷憧憬，努力再創佳績，在這個辭舊迎新元旦佳節，廣大青年渴望表達出自己的喜悦心情！作為90後新一代青年的領路人、青春的代言人，我們大學生總洋溢着年輕的活力、充滿着狂熱的激情，我們多才多藝、能歌善舞，我們渴望有一個展示我們的平台！在調查時瞭解到本院青年團員的這種需求，同時團委學生幹部也進行了普查，發現本次活動廣大青年同學願為，本院有一批負責精幹的學生幹部對於舉辦活動善為，結合本院基本設施能為，故護理學院新區本科團委學生幹部特策劃申請舉辦本場以“迎元旦，展風采”為主題的元旦歌唱會！

二、活動主題：

迎元旦，展風采

三、活動目的：

1、本活動舉行時間接近年末，藉此為機，回顧本院一年來取得成績，增強本院學生自身榮譽感。

2、為我院20xx級與20xx級青年團員之間交流創造契機，提供互相瞭解的平台，為以後的學習生活互幫互助創造條件。

3、關於學生團幹如何開展高水平團日活動的理論知識已對xx級團幹進行過指導，本次活動工作重點偏於12級，希望他們在活動實踐中學習進步，以後可以獨立承擔活動。

4、為廣大共青團員提供一個展示自我才華的'舞台，並在潛移默化中加強自信心，進一步培養自身內在素質。

5、豐富廣大青年團員的基層生活，緩解面臨考試的緊張心情。

6、發掘一批擅長演唱的人才，並在以後指導培養，推動其參加下屆校青年歌手大賽。

四、活動對象：

xx大學護理學院20xx級、20xx級部分共青團員

五、活動時間及地點：

12月28日18:00點護理學院報告廳

六、活動內容：

通過大家的演唱表演，評選出趣味性的獎項：“護理好聲音獎”、“最想與之合唱獎”、“最有默契搭檔獎”、“最奇葩歌曲獎”、“最震撼歌曲獎”、“最催眠歌曲獎”、 “會唱歌曲最多獎”等。

節目主持人與觀眾多有互動，有些小遊戲，比如“唱歌比拼”等。

七、活動流程：

1、前期準備（11月30日--12月20日）：

（1）20xx級和20xx級每個團支部積極推薦1-2個演唱類的節目，形式為獨唱、對唱，支部文體委員對節目進行指導！

（2）徵集主持人4人（20xx級及20xx級各推薦男女主持兩名）。

（3）製作PPT,通過ppt展示一年來我院取得的成績！

（3）挖掘本學期中在各支部及院活動中湧現的精彩節目，動員其在年級舞台上展示。

（4）徵集大家對本次活動的要求與期待，儘量滿足大家。

（5）某週末進行節目彩排，並請專業人士進行指點改進。

2、院系開展（12月28日）分三個環節：

環節一：一年豐收成果展（ppt展示）

科研教研成果累累

師資力量建設喜人

師生交流共促進步

學生生活精彩充實

環節二：青春昂揚風采秀

同學自備節目表演

環節三：齊歌唱響未來夢

部分同學帶領所有觀眾共唱《我的未來不是夢》

3、後期工作人員總結並頒發獎狀。

八、人員安排：

1、物品購買

總負責人：李建順

工作人員：11級生活委員

工作任務：待定

2、幻燈片製作及多媒體使用

總負責人：錢立波

工作人員：11級及12級網絡委員

工作任務：

A、彩排時拷貝各節目音樂伴奏及PPT，必須要有U盤備份。

B、找好候場時播放的音樂、伴奏音樂、遊戲環節音樂等。

C、提前瞭解報場地音箱室的設備，提前租借好話筒。

3、節目審核

總負責人：張瑤

工作人員：11級、12級文體委員

工作任務：

A、徵集節目（各班文體委員在12月10日提交各班節目）。

B、組織節目審查（12月16日前進行審查）。

C、確保節目質量（在審查時對有問題的節目及時提出修改）。

D、熟悉節目流程，製作節目表。

E、活動當天組織完成一次彩排。

F、各班文體委員組織好本班節目。

4、主持工作

總負責：樑瑋

工作人員：閻豪斌

工作任務：

A、各個節目串詞的撰寫。

B、串詞卡片的製作。

C、晚會開場的設計。

D、晚會主持人服裝的租借及主持人形象設計。

5、會場佈置

總負責：李藝偉

工作人員：12級各支部團支書及生活委員

工作任務：

A、活動開始前徹底打掃衞生、清場。

B、活動當天的會場佈置包括舞台設計、當天捆紮氣球、粘貼彩條等。

C、活動結束衞生打掃。

6、攝影工作

總負責人：董留琛

工作任務：活動現場照片採集、活動新聞稿書寫。

九、活動注意：

1、因為臨近考試，多數同學忙於考試，前期節目準備儘量讓同學們自薦，不佔用大家太多時間。

2、在元旦晚會前期準備期間，各個負責人應協助文藝部人員共同辦好晚會，對安排給自己的工作盡職盡責。

3、為確保活動可以高質量高標準順利進行，對工作人員進行詳細講解，對廣大團員積極動員參與其中。

4、晚會中除主持人的設計外，節目中所需道具、服裝及演員化粧由各班負責。

5、請各年級幹部及青年志願者負責應對會場突發問題。

歌唱比賽活動方案 篇10

學期，在中藥材學院團總支學生會的領導下和分管老師的指導中，文藝部基本上做到了部門建設的完備、部門職能的健全以及所分管任務的高質高效的完成，在新一學期，文藝部將繼續發揮部門活力和創造力，進一步完善部門運作模式，提升部門工作理念和指導思想，打造部門文化，以更加明確的部門定位和更加成熟的運作模式服務於我院學生會的工作，並積極培養後備人才充實學院以後的學生幹部隊伍。

（一）打造精品活動，提升活動的意義和主旨，啟迪同學思想。

1、話劇公演。

通過話劇這一特殊的藝術形式，塑造不同人物，體味人生，感受時代要求，啟發同學對生活和人生的思考是話劇公演的宗旨。

本次話劇公演，首先，在劇本的選拔上，將緊跟時代潮流，弘揚主旋律，選取感召力極強的作品。因此，我們將更多的選取後現代的話劇劇本，以求更多的反應時代氣息、時代風貌，以求對當代大學生有較大感染力。

其次，在表演時，將更多的動用多媒體大屏幕和音效效果，並在舞台設計和道具運用方面做完備的工作，以求更加立體的展示藝術效果。

1)4月初——4月中旬，進行劇本的篩選上報工作，並且選拔導演進行初期籌備。

2)4月底，選拔演員並進行角色分配和定位 。

3)5月初開始，進行話劇的排練工作。預計5月底公演。

2、圍繞公演打造戲劇文化周活動。

本活動預計包括影視角色模仿大賽，經典影視放映，影視知識講座等一系列小型活動。

3、送畢業生晚會

畢業生晚會是每年畢業生系列活動之一，本次畢業生晚會將着力創新。首先，在主題上，將單純的送老生文藝晚會，提升為學習和發揚優秀畢業生的榜樣力量，引導低年級同學審視自己的大學生活，提高自己。

因此，將晚會設置成與院十佳大學生或優秀學子頒獎儀式相結合的形式，將文藝節目穿插其中，並以大屏幕回顧一些優秀學生的優秀事蹟，甚至可以請有才藝的畢業生表演節目，以求以畢業生為主體，以優秀事蹟和節目的互動穿插為形式，推出一台令人耳目一新的畢業生晚會。

（二）以廣大同學為主體，豐富同學課餘生活，發掘文藝人才，打造文藝平台。

文藝部將開展中藥材學院內部的十大歌手比賽，該比賽意在活躍院內氣氛，豐富同學課餘生活，同時給有才藝的`同學一展示的平台，併為我院籌備更多的文藝人才。

本次大賽主題暫定為“把我唱給你聽”，以鼓勵大家展現自我個性為主要宗旨。以勇於表現自己，善於表現自己，展現我院學生風貌為活動目的，以歌唱比賽的形式鼓勵大家挑戰自我，獲得提高。

1)4月6日——4月7日，初選

2)4月14日決賽

（三）附加活動。

本學期在時間允許情況下，將圍繞班級展開相應的活動，主要是“班級風采展”。

該活動是以班級為單位，以展現班級氛圍和班級文化為目的，開展的班級自我展示並予以評比的小型賽事。意在通過本活動，挖掘更為新穎的展示班級建設風貌的活動，為基層班級的建設成果提供更為多彩的展示平台。

本活動預計分為；班級活動評述（包括班級文化、治班理念和班級活動介紹），班級文藝之星才藝展示，班級內部同學默契指數比拼（作遊戲形式）等幾個環節。

評出“風采班級”若干名。

（四）總體展望。

在新的學期，我們會盡力將團結友誼 青春健康 氣氛活潑的校園氛圍融入同學們的大學生活中，文藝部將會與各部門溝通協作好工作，為學員新學期的文藝活動創造新意和樂趣。在文藝部日常工作方面，我們會嚴格遵守學院的各項規章制度，在此基礎上，有規律 有計劃 有組織的開展各項活動，並會在工作上再接再厲，大膽創新 爭創新高。

以上便是這一學期的工作計劃，如有不妥之處，請給與指導，謝謝。

歌唱比賽活動方案 篇11

活動主題：風箏滿天飛，歌聲多張揚

本次活動象徵生命與青春、熱情與活力，我們舞台有多大我們夢想有多高。

活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間交流，進一步促進學生德智體全面發展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來！

主辦單位：建築工程學院

策劃承辦單位：學院學生會

贊助單位：本站

活動時間：暫定地點：校足球場

活動形式：激情演唱、放風箏比賽

l活動基本程序：

1、活動宣傳：____宣傳部

a、放置宣傳板

b、粘貼宣傳海報

c、懸掛宣傳條幅，並讓輔導員進行通知

d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳

2、活動準備：_____組織部協調

a、活動報名。——學習部

b、活動物品（風箏、小禮品、茶水、紅牌等）由生活部負責購買。——生活部

c、活動場佈置（音響搬運、桌椅等）——體育部

d、場上協調和秩序——自律部

3、活動開始：

A、做好音響風箏方面的準備

B、主持人準備台詞及到場嘉賓介紹（蘇飛雪安排）

C、由領導致辭——最後宣佈開始

放風箏兩個人一組，進行無規則開始。（最後評定根據綜合表現發放小禮品或再進行協商）

唱歌將活動道具準備完畢後先由報名成員進行PK活動中間如有人想繼續參加，要到工作人員處登記。

邀請專業老師做主要評委，建築學院學生會個別成員做評價參考（待商討）

比賽獎品最後根據歌手成績選出3—5名進行物質獎勵/（看外聯部情況）（獎勵制度由許碩到例會的時候陳述

一等獎........（略）100左右。

活動期間各負責人要認真負責，保證活動的順利進行。由房禹做指導，孫飛同學做各部協調，有問題及時向主席團説明。

活動結束：

1、晚會結束後各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作；

2、各負責人完成自己的工作即可離開會場；

3、晚會結束後將對此次晚會的各項工作進行全面細緻的總結。

資金預算：

（1）比賽宣傳費用

（2）活動需要的風箏飲料等物品（獎品及金錢獎勵又外聯部積極拉到）300元

（3）給工作人員補發飯票或聚餐一次。（個人提議）

策劃人：許碩

歌唱比賽活動方案 篇12

一、活動目的：

為了進一步豐富校園生活，推動學校藝術教育發展，培養學生欣賞美，展示美，創造美的能力，以及樂觀向上，健康活潑，格調高雅的品質和精神風貌，特開展第二屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動。

二、參賽對象和報名方式：

1.為了給每個孩子公平參賽的機會，各班必須以班級為單位，在班中舉行一次選拔賽。

2.各年級每班推薦兩名選手(包括組合)參加淘汰賽，時間為20xx年12月1日

4.20xx年12月2日為決賽時間，出場順序現場抽籤。

5.報名截止時間為11月28日前，各班主任做好報名登記，將名單交給各班音樂老師。

三、比賽內容：

1.參賽選手演唱一首內容健康向上的優秀少兒歌曲或藝術歌曲。(參賽曲目要能反映當代國小生健康向上的精神風貌，具有兒童的活潑，可愛等特點。)

2.形式可以獨唱或小組唱。(組合人數不能超過六人)

四、比賽程序與要求：

1.選手抽籤決定比賽次序。

2.由學生自選曲目，每人或組合限報一首曲目，演唱時間限制在2——5分鐘以內，要求自備伴奏音樂(參賽選手提供的伴奏音樂必須保證效果，若因伴奏質量問題而影響成績，後果自負)，自行化粧，自備服裝和道具。

3.根據評委評分去掉分和最低分，取平均分。一，二，三年級組前三名選手為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優秀小歌手”其餘的選手獲得二等獎。四，五，六年級組前三名為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優秀小歌手”，其餘的選手獲得二等獎。

五.決賽時間及地點：

時間：

地點：二樓會議室

六、評分標準：(10分制)

歌唱比賽活動方案 篇13

一、比賽時間：20xx年12月（定於12月29-30日下午）

二、比賽地點：各班教室及五樓會議室

三、參加對象：學校全體學生

四、比賽形式及人數要求：

本次比賽採取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。分初賽：

時間：週一下午第二節課，地點：各班教室

評委：

第一組（一年級）

第二組（二年級）

第三組（三年級）

第四組（四年級）

第五組（五年級）

第六組（六年級）

擇優取各年級前二名參加學校決賽

決賽：

時間：週二下午第一節課，地點：五樓會議室

評委：校級領導

根據決賽成績，評出學校特等獎六名，一等獎六名

五、比賽要求：

1、參賽各隊須演唱二首參賽曲目（國歌、隊歌和校歌三選二，一年級國歌和隊歌二選一）

2、每支參賽隊演唱總時長不得超過10分鐘（包括上下場時間）。

3、參賽各隊指揮必須為我校在校師生。

4、12月20日前班上定好曲目及伴奏，上報薛峯主任。

5、比賽順序由抽籤決定。

六、獎項設置：

比賽根據決賽成績，評出學校特等獎六名，一等獎六名

每年級組分設一等獎1名、二等獎3名，其它為三等獎，計入班主任月考核，並計入年終考核，負責的音樂教師享有同等的考核獎勵。

七、評分原則：

1、歌曲內容準確無誤，演唱不超時；

2、合唱班級的人數少一人扣0.5分，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；（有病假提前兩天要持醫院開的病假條到薛峯主任處請假並備案）

3、演出服裝整齊統一，充分展現學生積極向上的精神面貌；

4、各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好颱風。面部表情自然大方，充分顯學生的朝氣和熱情；

5、各班級演唱的藝術要求，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情並茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當；藝術表演效果佳可適當加1-5分

6、指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。班主任指揮加分2分。

八、記分方式：

比賽採取百分制去掉最高分和最低分的辦法，加總分並取平均分為最後的比賽成績。

班級人數 進出場 服裝 歌曲內容 演唱效果 指揮 總分

5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分

九、組織過程：

1、比賽動員：20xx年12月7日召開班主任例會動員。對全學生進行宣傳；並進行訓練。

2、12月20日開始，各班級的報名參賽工作全面展開。29-30日以年級組為單位進行比賽。

3、比賽抽籤：另行通知

4、評委安排：校領導、名部門負責人等。

5、音響設施準備，照相，合唱階梯。

6、紀律安全管理、各班班主任。

7、活動簡報：略

歌唱比賽活動方案 篇14

一、主辦單位：萬方科技學院團委院學生會

二、承辦單位：院學生會文藝部

三、協辦單位：各系學生會文藝部

四、比賽目的：活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞台，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的'競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑑別美、創造美和發現美的意識。並將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。

五、活動主題：

六、參賽對象：全院在籍學生

七、活動時間：20xx年11月7日—20xx年11月22日

八、活動地點：院小禮堂

九、活動流程：

1、報名時間：20xx年11月7日—11月9日

2、報名地點：各系文藝部

3、報名對象：本次大賽以全院學生為主，除歷屆得獎校園歌手外，06、07有實力的選手均可參加。

4、報名方式：個人可報至各班班長，後由班長交給系學生會文藝部有關人員；也可以個人直接報至系文藝部處。經過一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統一報至院學生會文藝部。

（三）比賽工作：

1、時間：20xx年11月7日—20xx年11月22日

一輪淘汰賽：各系自行組織，時間自定

二輪淘汰賽時間：11月10日14：30—18：30

決賽時間：11月22日19：00—22：00

2、地點：初賽不予限制，複賽在1312教室，決賽在小禮堂。

3、方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選4人進入複賽，最終選出12人進入決賽。

十、比賽宣傳：與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合，進行統一宣傳和自由宣傳。

十一、比賽規則：

十二、歌唱比賽評分標準：

歌唱比賽活動方案 篇15

活動主題：風箏滿天飛，歌聲多張揚

本次活動象徵生命與青春、熱情與活力，我們舞台有多大我們夢想有多高。

活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間交流，進一步促進學生德智體全面發展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來！

主辦單位:建築工程學院

策劃承辦單位：學院學生會

贊助單位：

活動時間：暫定地點：校足球場

活動形式：激情演唱、放風箏比賽

l活動基本程序：

1、活動宣傳：宣傳部

a、放置宣傳板

b、粘貼宣傳海報，

c、懸掛宣傳條幅，並讓輔導員進行通知

d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳

2、活動準備：組織部協調

a、活動報名。——學習部

b、活動物品（風箏、小禮品、茶水、紅牌等）由生活部負責購買。——生活部

c、活動場佈置（音響搬運、桌椅等）——體育部

d、場上協調和秩序——自律部

3活動開始：

A、做好音響風箏方面的準備

B、主持人準備台詞及到場嘉賓介紹（蘇飛雪安排）

C、由領導致辭——最後宣佈開始

l放風箏兩個人一組，進行無規則開始。（最後評定根據綜合表現發放小禮品或再進行協商）

l唱歌將活動道具準備完畢後先由報名成員進行PK活動中間如有人想繼續參加，要到工作人員處登記。

邀請專業老師做主要評委，建築學院學生會個別成員做評價參考（待商討）

l比賽獎品最後根據歌手成績選出3—5名進行物質獎勵/（看外聯部情況）(獎勵制度由許碩到例會的時候陳述一等獎。100左右。

l活動期間各負責人要認真負責，保證活動的順利進行。由房禹做指導，孫飛同學做各部協調，有問題及時向主席團説明。

活動結束：

1、晚會結束後各工作人員按照會前安排的.相應工作立即開展清理會場工作；

2、各負責人完成自己的工作即可離開會場；

3、晚會結束後將對此次晚會的各項工作進行全面細緻的總結。

資金預算:

（1）比賽宣傳費用

（2）活動需要的風箏飲料等物品（獎品及金錢獎勵又外聯部積極拉到）300元

（3）給工作人員補發飯票或聚餐一次。（個人提議）

策劃人：許碩

歌唱比賽活動方案 篇16

一、主辦單位：萬方科技學院團委院學生會

二、承辦單位：院學生會文藝部

三、協辦單位：各系學生會文藝部

四、比賽目的：活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞台，發揮學生特長，培養學生積極向上的`心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑑別美、創造美和發現美的意識。並將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。

五、活動主題：

六、參賽對象：全院在籍學生

七、活動時間：20xx年11月7日—20xx年11月22日

八、活動地點：院小禮堂

九、活動流程：

1、報名時間：20xx年11月7日—11月9日

2、報名地點：各系文藝部

3、報名對象：本次大賽以全院學生為主，除歷屆得獎校園歌手外，06、07有實力的選手均可參加。

4、報名方式：個人可報至各班班長，後由班長交給系學生會文藝部有關人員；也可以個人直接報至系文藝部處。經過一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統一報至院學生會文藝部。

（三）比賽工作：

1、時間：20xx年11月7日—20xx年11月22日

一輪淘汰賽：各系自行組織，時間自定

二輪淘汰賽時間：11月10日14：30—18：30

決賽時間：11月22日19：00—22：00

2、地點：初賽不予限制，複賽在1312教室，決賽在小禮堂。

3、方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選4人進入複賽，最終選出12人進入決賽。

十、比賽宣傳：與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合，進行統一宣傳和自由宣傳。

十一、比賽規則：

十二、歌唱比賽評分標準：

十三、獎項設置：

歌唱比賽活動方案 篇17

一、比賽主題：愛我學院愛我中華

二、比賽目的：為紀念“五四愛國運動”，在廣大同學中弘揚偉大的愛國主義精神，抒發鬥志昂揚的情懷，營造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍，展現積極向上、朝氣蓬勃的精神風貌;激發廣大學生愛國愛校之情，為祖國和學校的改革、建設和發展而奮發努力。校區團委特組織舉辦以“愛我學院愛我中華”為主題的紀念“五四愛國運動”81週年的紅歌比賽，以歌聲祝福祖國和學院的美好明天。

三、比賽時間：20xx年4月29日(具體時間待定)

四、比賽形式：由各系部自行組隊選拔，最終機電工程系推薦6支隊伍參加比賽，車輛工程系推薦3支隊伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊伍抽籤決定。

五、比賽要求

1、參賽人員由本學院的師生組成。每隊參賽人數為50—60人，另設指揮1人。鼓勵老師參加。

2、參賽曲目。根據要求，每隊演唱兩首歌曲，一首為《重慶機電職業技術學院校歌》，另一首為自選曲目(歌曲內容以歌頌祖國，歌頌黨，歌頌人民軍隊，歌頌美好生活為主題)。

3、為豐富大合唱比賽形式，提高比賽質量，鼓勵表演形式多樣性，增強觀賞性，實效性。指揮、領唱必須是本隊參賽人員。

4、服裝整齊統一，紀律良好。

六、活動時間安排及內容

第一階段(20xx年3月9日到4月1日)為組隊、學習校歌和紅歌階段。由各班輔導員組織學生集體學唱，校區廣播站在播音時間滾動播出校歌和紅歌以便學生學唱。

第二階段(20xx年4月1日到4月19日)預賽。以係為單位組織比賽。按要求選出參賽隊伍，報送校區團委參加決賽。

第三階段(20xx年4月29日)決賽。

七、獎項設置

比賽設有四個獎項：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎3名。

八、具體安排：

主辦單位：重慶機電職業技術學院璧山校區團委學生會

承辦單位：重慶機電職業技術學院璧山校區團委學生會文娛部

顧問組：傅燕貞

對“紅歌會”比賽給出意見和建議。

策劃組：文娛部、主席團

決策“紅歌會”比賽的所有事項，確保活動的順利開展。

後勤組：生活勞動部、宿管部、體育部

負責比賽道具的搬運和會場道具的擺放。

宣傳組：宣傳部、廣播站

以海報、廣播、橫幅等形式進行活動的宣傳。

評委組：院校領導及相關老師

以“公平公正公開”的原則對比賽進行評選工作。

保衞組：紀檢部

維持活動現場的秩序，營造良好的會場紀律。

機動組：文娛部、主席團

處理活動前、中、後的突發事件。

舞台組：祕書處

負責比賽舞台的裝飾和佈置。

外聯組：社會實踐部

負責比賽的贊助事宜。

未盡事宜另行通知。

團委學生會文娛部

歌唱比賽活動方案 篇18

一、活動目的：

慶祝新中國成立xx週年，激勵全體師生的愛國熱情，感受祖國巨大的發展變化，在活動中滲透愛國主義思想教育，豐富校園文化生活，引導全體師生樹立熱愛祖國、健康向上、積極進取的精神。

二、比賽時間：定於9月28至9月30日(視天氣情況)

三、比賽地點：學校大操場

四、比賽要求：

1、比賽形式：以班為單位組織合唱

2、參賽曲目：各班合唱1首以“歌唱祖國”為主題，內容健康，積極向上的歌曲。可以是歌唱祖國或歌頌英雄人物的歌曲，也可以是反映少年兒童幸福生活的校園歌曲。(推薦以《百首愛國主義歌曲》為參考)

3、參賽人員：各班全員參與(特殊情況無法參加應提前給政教處説明原因)。

五、注意事項：

1、歌曲由班主任和音樂老師協商選定，音樂老師利用上課時間教唱，並由班主任老師具體編排。

2、各班必須要有一名指揮，做到上下場隊列隊形整齊有序，服裝整齊，歌聲嘹亮，學生整體精神面貌良好。

3、各班選定曲目後要抓緊排練，並將最終確定的參賽歌曲名稱於9月23日前交回政教處。

4、比賽前10分鐘，各班要將參賽曲目所用伴奏帶或光盤或網絡資源註明標籤交給舞台工作人員，以免延誤比賽時間。

六、獎項設置和評分標準：

此次比賽以年級組為單位，獎勵年級最佳指揮1名，年級組前2名。

評委組成員：

統分組：

歌唱比賽活動方案 篇19

一、策劃前言

唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱. 比賽也為同學們提供了一個表演的舞台，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協人的風采，唱出學校蒸蒸日上的讚歌。

為了全面提高協會會員的綜合素質，體現社團豐富多彩的文化內涵;為了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協k歌校園行”活動。

二、策劃總綱

(一) 活動主題：商協k歌校園行

(二) 活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化

(三) 活動時間：12月21號(18:00—21:00)

(四) 活動地點：老幹中心

(五) 主辦單位：商務協會

(六) 活動對象：全院學生

三、策劃意義

1.為學生提供一個展現自己才藝的舞台,秀出自己完美的人生

2.體現電院學生的全面素質的發展，展現學生音樂方面的青春活力

3.k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發展

4.相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步

5.促進彼此間的瞭解，拉近心與心的距離

6.讓快樂感伴隨着我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚

7.促進商協內部成員的交流, 鍛鍊商協成員的團隊協作精神

四、活動流程

1. 前期策劃(負責:歌舞組)

1) 策劃書要詳細

2) 安排細節要責任到人

2. 前期宣傳(負責:宣傳組)

1) 校內宣傳板宣傳---2塊(策劃前言 總綱 意義等相關內容)

2) 校內海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)

3) 人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍

3. 前期動員(負責:高校界)

1) 與其他部門溝通

2) 與會員講解活動的重要性及意義

4. 前期安排(見人員分配)

5. 現場環節(見比賽流程)

6. 後期安排(負責:編輯組和記錄組)

1) 院報 校風 記者站(寫文章)

2) 整理大家活動心得體會

3) 活動記錄

五、 選手要求

1. 每名選手各自準備歌曲一首

2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽

3. 參寒服裝及伴奏道具自準備

4. 比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人

5. 上報後不得隨便取消

六、 獎項設置

一等獎：一名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

二等獎：三名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

三等獎：五名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

優秀獎：四名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

七、評委安排

電力系文藝部部長

動力系文藝部部長

建設系文藝部部長

信息系文藝部部長

經管系文藝部部長

機電系文藝部部長

商協理事會的會長

商協理事會副會長

商協理事會副會長

歌手大賽一等獎者

八、參賽名額

按部門總人數的20%報名

九、經費預算(見後面附錄)

十、注意事項

1. 主持人注意把握整個活動流程時間安排

2. 主持人在互動交流環節要注意會場氣氛，使其輕鬆愉悦

3. 主持人方面不要出現冷場

4. 主持人善於隨機應變，穿着得體，談吐幽默和諧

歌唱比賽活動方案 篇20

一、 活動目的及意義

唱英語歌曲是學習英語五項基本技能之一，聽、説、讀、寫、唱。學唱英文歌曲，不僅可以激發學生學習英語的興趣，還能幫助學生更好的識記單詞。優美的旋律使學生在體驗音樂魅力的同時，更好的瞭解英語的語調，連讀，失音爆破等語言現象。本次活動旨在為孩子提供展現自我的平台，愛説英語，愛英語。比賽的形式還能夠增強學生的集體榮譽感，建立成就感。

二、 指導思想

為了進一步濃厚校園英語學習的氛圍,為學生創設一種除課堂英語教學之外的英語學習的環境，激發學生對英語學習的興趣，提高學生的英語水平，現制定如下活動方案。

三、 活動時間

第14周(x.—x.)

四、 活動內容

1、比賽目的：寓教於樂，激發學生學習英語的興趣，豐富學生課餘文化生活，創建設良好的校園文化氛圍.

2、組織形式：年組比賽制，將參賽班級分為高、中兩組。

高年級組五、六年級

中年級組三、四年級

3、比賽時間(具體時間另行通知)

4、比賽地點：音樂室

5、負責教師:全體英語教師

6、策劃小組：綜合教研組

7、評委: 胡忍節 張俊 虞妙丹

8、參賽要求

(1)所有參賽歌曲、歌謠均為英語形式,每班演唱時間控制在4分鐘以內。

(2)參賽選手自選歌曲、歌謠，但不允許重複。

(3)演唱歌曲內容要求健康向上。

9、評分標準

(1)各年級選出3名(3組)同學參加。

(2)演唱時音調正確,吐詞清晰。

(3)感情投入,在規定時間內完成。

10、獎項設置：每組評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎若干名。

11、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式