關愛農民工子女暑期實踐活動方案

一、調查課題的基本內容

（1）實踐方案簡介：

近年來，團省委根據省委和團中央的工作部署，不斷創新工作手段，積極爭取社會資源，重點圍繞農民工子女生活就學保障、綜合素質提升、基本權益維護等方面，創設載體，紮實工作，取得了初步成效。為深入貫徹落實團中央《關於開展“共青團關愛農民工子女志願服務行動”的通知》（中青發[xx]5號）文件要求，進一步深化我省共青團關愛農民工子女志願服務工作，動員組織更多的青年和其他社會公眾加入到關愛農民工子女的志願者行列，共青團浙江省委、浙江省志願服務工作委員會辦公室、浙江省志願者協會決定，在全省範圍內深入開展“志願同行，共享陽光”——浙江省共青團關愛農民工子女志願服務行動。

為響應浙江省共青團關愛農民工子女志願服務行動通知，經貿志協行動在最前線，關愛農民工子女，為農民工子女奉獻愛心，志協實踐團隊前往温州龍灣區進行調研，並給當地農民工子女送温暖。

（2）團隊介紹：

活動主辦：xx工業大學經貿管理學院（註冊）志願者協會

團隊主要成員：朱xx，楊xx，李xx，王xx，陳xx，童xx，章xx，蔣xx，倪xx，王xx，

指導老師：陶xx

團隊介紹：經貿註冊志願者協會是一個有着優良傳統，立足學校的社團，也是一個服務同學，走出學校，服務社會的一個自我鍛鍊的平台。本協會的共建基地有浙江省博物館，浙江省運河三館，浙江省科技館，浙江省do都城少兒體驗館，天成教育集團。每年為各大博物館及各志願者活動提供眾多優秀的志願者。我們秉着“奉獻，友愛，互助，進步”的宗旨，以志願者們的熱情和出色表現獲得了學校和社會的好評。協會曾獲得第六屆西博會先進集體，社團文化節最佳創意之星等榮譽，多名志願者獲西博會優秀志願者、院優秀志願者稱號等。我們協會還有許多自己打造的品牌活動，如聖誕使者，植樹節活動，環保衞士等精品活動，得到了廣大同學的參與和好評。

（3）實踐口號與主題

口號：志願同行，共享陽光

主題：關愛農民工子女，平安過暑假

（4）實踐的目的與意義：

①通過調研瞭解當今浙江省農民工子女學習及生活現狀，並作出總結和提出改善方法，並幫助學校進行改善。

②為農民工子女奉獻愛心，帶動社會各界共同關注農民工子女，形成關愛農民工子女的良好社會風尚。

③體驗農民工子女的生活，與他們親情陪伴

④宣傳新温州人子女“平安過暑假”活動，響應温州團市委的號召

（5）實踐背景：

浙江地處沿海經濟較為發達的地區，外來的務工人員較多，是農民工集聚程度極高的經濟大省。據浙江勞動保障網的抽樣調查統計,目前浙江省農民工總數1783萬人，企業中農民工人數已達到632.32萬人，佔企業職工總數的57.2%。農民工主要集中在杭州、寧波、温州、台州、嘉興、金華等市，人數均在百萬人以上，温州超過200萬人，義烏等地的農民工人數已經超過了本地人口。外省籍農民工尤其以安徽、江西、四川、河南、重慶、湖南、湖北、貴州籍居多，佔外省來浙就業農民工總量的73%。農民工為浙江的發展做出了不可磨滅的貢獻，他們為浙江的税收、浙江的經濟增長做出了巨大的貢獻，可以説，沒有他們的付出，就沒有浙江經濟與社會的繁榮與活力。外來務工人員長期在外務工，他們的子女就學問題近年來凸現，外來務工者子女教育問題已成為浙江省外來務工人員最迫切關注的問題之一，能否處理好務工人員子女教育問題不僅關係到浙江經濟與社會的穩定、持續的發展，關係到和諧浙江建設，更關係到我們民族的未來發展。

（6）實踐活動方式

1．關注貧困農民工子女

與孩子們一起玩遊戲，一起上課，一起外出參觀，確保安全

2．當地農民工子女狀況、教育情況調研

家訪：對當地農民工家庭進行實地家訪，切實調查瞭解農民工家庭實情及子女生活學習情況

問卷調查：對農民工子女發放調查問卷，瞭解農民工子女心理及家庭狀況。

視頻記錄：在活動過程中拍一些視頻，關於學校的硬件設施，農民工子女家裏情況。

收集問題：收集農民工對子女教育方面的所關心的問題或者意見

3． 對當地農民工子女進行輔導並開展活動

對當地需要的農民工子女進行學業的輔導，並同當地留守兒童開展如乒乓球比賽等活動豐富他們的暑期生活；具體安排見時間安排表

二、實踐階段安排

（1）活動地點：xxxx區沙城三小（xx第一新公民學校）

（2）前期準備：xx年6月13日——xx年7月28日

1.分工明確，強化責任意識。在全院範圍內招募隊員並進行培訓，製作調查問卷。

2. 聯繫當地政府與學校。在學院支持下，主動聯繫並確定農民工子弟學校，建立聯繫。同時收集當地農民工及其子女數據，進行前期分析。

3.爭取媒介力量。聯繫相關媒體，與他們交流經驗並爭取得到他們的支持，促使日後能擴大宣傳力度。

4.有備無患，確保安全第一。每次都要事先檢查準備好的出行裝備，包括服裝、藥品、避暑用品等，並就可能出現的安全隱患作好充分的預案工作。

5.經費預算，落實經費來源。

6.小禮物，獎品的準備。

（3）活動開展: xx年7月29日——xx年8月6日

團隊將前往温州龍灣區第一新公民學校，沙城三小

7.29 ——從28號晚出發，29號早上乘坐火車到達目的地，同當地政府學校聯繫，進行安頓和整理，並熟悉環境。下午就農民工子女狀況和發展問題進行座談會，初步瞭解當地農民工自己生活的情況。座談會結束後與孩子進行一場乒乓球比賽，拉近與孩子的距離。

7.30 ——在學校安排的學生的帶領下走訪貧困農民工子弟家庭，進行問卷調查，並 宣講我們有這樣的一個活動，希望學生能來參加我們提供的免費的課業輔導。並一路收集問題。（如果家長有問題可以來電與來校提出問題）

7.31 -8.1——早上組織留守兒童開展活動（活動待定）並對當地需要的留守兒童 進行家教輔導。在輔導過程中進行一些活動，比如做小遊戲，唱歌。下午團隊以小組形式融入農民工子女的生活。幫忙打掃下衞生，或者在家裏面對孩子進行輔導，或者，幫忙裝飾下房屋，或者跟隨孩子出去玩，看他們平時玩些什麼，或者到農民工家長工作的地方進行採訪體驗，過程中要拍照片或者視頻做記錄；完成相關任務後可以到市場買菜，與之前聯繫好的農民工家庭一起吃完飯。還有一些隊員帶孩子去温州大學參觀，一對一的形式確保孩子的安全。

（見附表：暑期實踐安排時間表）

8.2 —— 離開實踐基地，回到學校

注：以上行程規劃只是事前計劃。可能由於具體情況變化，行程將會有所變更

（4）成果總結：xx年8月2日——xx年8月30日

1.團隊日誌:活動當天安排隊員就每天的活動情況做詳細記載，並對次日的活動做 好安排。

2.個人感悟:每位隊員將自己在整個社會實踐活動中的心得體會整理為個人的實踐心得。

3.調研報告:將活動過程中所有拍攝的照片、數據採集、訪談記錄以及問卷調查等進行彙集整理，完成實踐報告。

4.社會影響：彙總各媒體新聞報道。

（5）活動預期效果：

此次實踐活動預計會對當地農民工家庭、學生和學校學院三方面產生積極影響：

首先，對農民工家庭而言，此次實踐可以幫部分家庭緩解經濟困難問題，為當地留守兒童帶來温暖的暑假。同時呼籲社會加強對農民工子女的關注。宣傳平安過暑假的積極意義。

其次，對學生而言，可以從實踐中提高經驗，增強對農民工子女的瞭解和關注。同時提高自己的社會公益心和責任感

再次，對學校學院而言，一方面可以通過此次社會實踐來提高學校學院的知名度；另一方面，也可以進一步提升學校學院整體的教育實力與實踐力度。

三、其他活動要求及注意事項

（1）活動經費

經費來源：學院社會實踐活動專項經費，自籌

經費開支與報銷事項：

1) 活動的一切開支本着節約為前提，杜絕浪費

2) 財部應向隊員公開當天的各種開銷

3) 每一筆資金的支出都應有發票，並註明用途、經辦人姓名，並交由隊長簽字後，方可向財務部部長報銷

4) 各小組要保管好活動經費支出的發票或相關收據

5) 活動結束後，及時上交《活動收支明細表》

（2）管理制度

為了更好地開展活動，保證活動的順利進行；為了讓每位實踐隊員在實踐過程中全心地投入，展現工大學子們的獨特魅力；為了維護實踐隊良好的形象，規範隊員的行為。特按照浙江工業大學學生實踐守則作出如下規定：

1）熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀作為指導思想和行動指南

2） 遵守組織紀律，按時完成實踐內容並明確活動目的，積極主動配合工作需求

3）活動過程中不得擅自離隊，不得擅自進行危險性的活動

4）如需離隊或暫時離隊，應向實踐隊隊長説明具體情況，表明去向，做好登記，並隨時保持聯絡，如批准必須要按時歸隊

5） 遵守實踐隊作息時間安排，在活動過程中不得遲到、早退

6） 隊員要顧全大局，以團隊為重，樹立良好的團隊精神，成員之間要互相協助，團結一致，同舟共濟，如遇到緊急事件，要聽從指導老師以及實踐隊隊長的指揮，尋找有效方法解決

7） 在實踐過程中實踐隊隊員要衣着大方、整潔，合乎大學生的衣着標準，不損害當代大學生的良好形象

8） 隊員在實踐活動過程中要注意使用禮貌用語；尊重實踐單位意見，虛心向羣眾學習

9） 隊員要樹立環保意識，不亂扔垃圾和廢品、不隨地吐痰等

10）隊員時刻牢記“安全第一”，增強安全意識，加強安全防範，注重團結互助

11）隊員要吃苦耐勞，對實踐過程中出現的飲食、住宿等困難要勇於克服

12）注意飲食衞生，做好防暑工作，如感覺身體不適，及時向實踐隊後勤部反映

13）保管好公共財物及自身財物，愛護公共財產

14）所有實踐隊員必須端正工作態度，樹立當代大學生應有的健康形象，展示當代大學生良好的精神風貌，嚴格遵守實踐制度，不遵守的成員視情節程度做出警告，嚴重警告，勒令離隊的處罰；被處勒令離隊的同學取消參加實踐的一切評優資格