國小生元旦活動方案(通用9篇)
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小學生元旦活動方案 篇1
一、活動宗旨
通過美術比賽活動,豐富學生課餘生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境;為學生提供展示藝術才華的舞台,培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和學習美術的興趣,不斷提升學生的綜合素質;促進學校藝術教育活動的普及和提高,推動學生德智體美的全面發展。
二、活動組織:美術組
三、主題和內容
以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題,通過美術作品表現對偉大祖國發展變化的感受,描繪身邊美好的生活,反映當代中國小生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習,敢於創造、健康向上的精神風貌。
四、參賽對象
一年級至四年級全體學生。
五、比賽項目
繪畫類作品含:中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等;
六、參賽作品格式
中國畫作品尺寸限於4尺宣紙3開以內,格式不拘,其他畫種均為8k紙大小(繪畫用紙及其他材料可自由選擇)。
七、參賽作品報送要求
1、以班級為單位統一上交美術組魏老師。
2、作品必須是學生原創作品。
3、各班作品必須於12月25日前上交美術組。
5、每件參賽作品的右下角粘上《作品標籤卡》,包括班級、姓名、題目等
八、評獎辦法
分別評出一、二、三等獎,優秀獎若干名。
作業:
1、全力以赴完成一幅最高質量樹葉畫(建議使用A4紙,紙張右下角必須認真填寫作品名稱、班級、姓名三項內容),並根據樹葉畫的創意、製作過程或畫面內容,構思一篇300字左右的習作。
2、為了更好的展示個人風采,請積極排練元旦聯歡節目。另,昨天好幾個孩子沒有認真及時的完成家庭作業,尤其幾個暫時落後的孩子,在此批評並請改正。
作業:
1、經初步評選,21個孩子的作文勝出,請利用週末,從題目到內容再次修改完善,並麻煩家長把電子稿以WORD的形式從QQ發送給老師。
2、查閲QQ羣中“變廢為寶”環保手工製作作品賽活動方案,完成一件作品。有6個孩子自願用廢舊報紙等製作服裝,參加元旦聯歡的節目選拔,請家長協助。
3、查閲QQ羣繪畫比賽活動方案,完成一幅畫面飽滿的佳作。作業繁雜,請諒解。但必須一項一項逐一高質量完成。大家辛苦了!
另,請任務少一些的孩子隨時積極搞好複習。學習,是學生最最本職的工作。
國小生元旦活動方案 篇2
一、 比賽時間:
20xx年12月19日
二、比賽場地:操場
三、參賽人員:
3——4年級各班全體學生(因健康原因不能參賽的,須在比賽前一天以書面形式向政務處提出申請)。
四、比賽內容:
《希望風帆》《羽毛球操》。
五、評分標準:
(一)服裝(5分):衣着整潔,統一。
(二)領操員(5分):動作規範,指揮得當。
(三)入場(10分):動作整齊,步伐一致,大擺臂進入場地,精神飽滿。
(四)做操(60分):順序:敬禮—《陽光體育之歌》(原地踏步)—《希望風帆》—《羽毛球操》—《學習雷鋒好榜樣》(退場)。要求:動作整齊、規範大方、節奏準確,合節拍,整體效果好。
(五)退場(20分):動作整齊迅速,步伐一致,隨音樂大擺臂,直角轉彎退場。
(六)考勤:缺一人扣0.1分。
六、比賽順序:
抽籤決定比賽順序。
七、比賽辦法:
以班級為單位,由體育委員(領操員)帶入場地,聽音樂做操和退出。退場按規定要求:直襬臂,拐直角。
八、人員安排
裁判:一組:汲 2名家長
二組:楊 2名家長
攝影:李
分數:丁
音樂:郭
備註:相關老師和家長於12月19日下午1:10到羽毛球館集合安排相關評比事宜。
繪畫類作品含:中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等;各班作品必須於12月25日前上交美術組。廢舊物品,廢舊材料進行手工創作,參賽作品務必於12月24日以班級為單位上交科技活動室。根據樹葉畫的創意、製作過程或畫面內容,完成一篇300字左右的習作佳品,12月22日上午上交政務處,以便安排小記者文章。
今天下午教研活動時間,各組在辦公室內教研,除根據進度教研外,語文組重點討論確定經典誦讀比賽的內容,數學組討論口算比賽事宜,音體美信重點就區教研室的揣測進行討論,確定複習方案。
國小生元旦活動方案 篇3
一、指導思想:
堅持以人為本,以學校為基礎,開展豐富多彩的藝術活動,為學生提供藝術實踐舞台,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,讓每一個學生都成為藝術教育的受益者,豐富校園文化生活,充分展示我中心國小藝術教育的豐碩成果。
二、領導小組:
組長:
副組長:
成員:各校校長
三、活動安排:
1、活動時間:20xx年12月30日下午2:00(如有變動,另行通知)
2、地點:中心國小
3、參加人員:中心行政人員、各校校長、帶隊教師、參加演出學生及中心本部全體師生。
4、節目安排:中心12個節目(聲樂4、器樂3、舞蹈1、語言4),完小校11個節目,教學點2個節目,軍民幼兒園3個節目。
5、獎勵事項:評出一、二、三等獎。
四、要求:
1、各校指導教師要利用早讀前、大課間等時間進行排練。
2、加強節目排練期間的安全教育。
3、舞蹈服裝、道具各校自備。
4、化粧工作由各校指導教師自理。
五、節目形式及要求:
1、聲樂類:獨唱、二重唱、小組(合唱)唱
時間:不超過5分鐘,如果是合唱不超過15人,內容健康向上,富有時代氣息。
2、器樂類:獨奏、二重奏、小合奏
合奏節目不超過10人,內容文明健康、積極向上、感人、喜慶,突出傳承與創新,時間不超過5分鐘,所需的道具、服裝、音樂伴奏自備。
3、舞蹈類:分獨舞、雙人舞、三人舞和羣舞。
羣舞節目時間不超過6分鐘;獨舞、雙人舞、三人舞,節目時間不超過5分鐘少兒舞蹈要體現少兒特點,表現童心童趣,內容健康向上,鼓勵原創的舞蹈。
4、語言類:相聲、小品、雙簧、快板、課本劇、音樂劇、戲曲等語言類節目。
內容文明健康,積極向上,感人、喜慶,突出傳承與創新。可結合獨具特色的地方文化,如:薌劇、閩南童謠、木偶、錦歌、南音、答嘴鼓等。鼓勵自創,原創的節目,能反映當今中國小生的校園文化生活。
國小生元旦活動方案 篇4
“變廢為寶”環保手工製作作品賽活動方案
一、 活動宗旨:
為加強環保教育,在學生會中樹立“節約資源,物盡其用”的環保觀念,增強學生環保、節約意識,體現當代學生的風采,引導學生參與手工製作的學習,讓學生去發現生活中可利用的廢舊物品,在製作過程中,培養學生熱愛生活,關注生活的良好習慣。
二、 作品製作要求:
1. 參賽作品須以廢舊物品為主要材料進行製作,如:飲料瓶、易拉罐、鐵絲、泡沫、舊布料、舊報紙、掛曆、蛋殼、果殼、樹葉、毛線、樹根、各種豆類等。材料不限,外形美觀、簡潔,創作符合生活而又大膽新奇。
2.作品形式不限,內容可根據自己的親身經歷,查閲資料和豐富想象,發現生活中可再利用的廢舊物品,巧妙利用廢舊材料進行手工創作。平面粘貼、立體模型、手工藝製品、編織品、紙製品、布製品、塑料製品等皆可。
3. 學生作品可通過教師、家長協助合作完成。
1、 參賽對象:1—4年級全體學生。
2、 參賽作品務必於12月24日(下週三)前以班級為單位上交科技活動室。
三、 評選要求
1. 作品須是利用廢舊物品製作,體現環保理念
2. 作品有創新
3. 參賽作品著名作品名稱、作品簡介及製作人姓名和所在班級。
4. 本次活動根據參賽作品質量和數量一二等獎若干。
請各班主任通知學生週末製作參加 ,本次元旦系列的各項活動將根據學生獲獎情況納入班級量化
通知:學校組織繪畫比賽,以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題,通過美術作品表現對偉大祖國發展變化的感受,描繪身邊美好的生活,反映當代中國小生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習,敢於創造、健康向上的精神風貌。紙張:中國畫作品尺寸限於4尺宣紙3開以內,格式不拘,其他畫種均為8k紙大小(繪畫用紙及其他材料可自由選擇)。繪畫類作品含:中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等。下週三交齊。
全力以赴完成一幅最高質量樹葉畫(建議使用A4紙,紙張右下角必須認真填寫作品名稱、班級、姓名三項內容),並根據樹葉畫的創意、製作過程或畫面內容,構思一篇300字左右的習作。2、為了更好的展示個人風採,請積極排練元旦聯歡節目。
家長好!元旦跨年聯歡節目已進入緊張的策劃準備階段。跟去年相同,每人(或每家)精心準備一個節目,形式不限,只求娛樂有意義,能見證孩子的成長曆程。從今晚起陸續找組長上報節目名稱。另,優質節目可直接上報鵬宇媽,參加下週二的學校節目選拔。謝謝您的參與!
國小生元旦活動方案 篇5
一、活動主題
元旦期間志願服務活動
二、服務對象
低保户及低保邊緣困難羣眾、百歲老人、五保對象、優撫對象、空巢老人、“三無”對象以及孤兒。
三、活動內容
組織本社區志願者廣泛開展愛心走訪慰問活動以及精神慰籍活動。主要以慰問活動為主體,對轄區低保户及低保邊緣困難羣眾、無保對象、優撫對象、空巢老人、“三無”對象以及孤兒進行走訪慰問,並開展“六個一”活動,即,一次慰問、一次團拜會、一次拉家常、一次清潔衞生掃除、一次扶貧幫困、一次文娛互動節目演出。
四、活動要求
一是高度重視,精心組織。社區以高度負責的工作態度,組織好志願服務活動,為維護社會穩定做出應有的努力。
二是加強宣傳,營造聲勢。組織開展社區元旦、春節志願服務活動,要充分利用宣傳導向作用,引起社會各界對弱勢羣體的關心關愛。
國小生元旦活動方案 篇6
一、活動目的:
為豐富校園課外文體生活,讓學生在新年到來之際,在各種遊園活動中度過愉快的一天,送出深深的祝福,迎接新年的到來,培育積極向上的精神及歡樂和諧的風貌。
二、活動項目:喜迎元旦,快樂遊園
三、參加人員:全體師生
四、活動地點:學校運動場
五、活動籌備:12月27日前各年級段確定好十個活動項目報德育部。
六、活動具體安排:
1、__年12月30日下午13時遊園活動提早完成的學生務必在校園內安全區域活動,絕對禁止擁擠在校門口等待父母接送或提前離開學校。元旦遊園活動方案2、13時——15時30分,進行遊園流程、安全等相關學習和教育。要讓學生對本次遊園活動的流程沒有疑問了,學生才可以開始活動。
七、活動方案
(一)海獅頂球
負責老師:
活動描述及遊戲規則:
1、設4個賽道,每組2人。
2、甲、乙背面站好,距離為2米,時間2分鐘。
3、甲乙隊員雙方將籃球夾在背上,走到對面,投入欄中,時間用得少的兩
組獲勝,組員各獲一顆星。
4、當某1組隊員將球運至終點後,本輪比賽結束。
5、2米賽區內只能用背運球,不可用手或他物扶持。球不慎落地後,可撿
回至起點位置後再往前行,但所用的時間算至總時間內。
(二)摸鼻子
負責老師:
活動描述及遊戲規則:
1、黑板上畫人頭像,遊戲者先説要摸頭像的什麼部位,然後蒙上眼睛,原地轉三圈,而後走向人頭像,用手摸人頭橡,在區內摸到自己指定的部位並未壓線,得一顆星,摸在區外或壓線,不得獎。
(三)、我們都是好朋友
負責老師:
活動描述及遊戲規則:
1、兩人一組綁住腳,兩組開始比賽,先到終點勝。
(四)巧搬氣球
負責老師:
活動描述及遊戲規則:
1、設1個賽區,2人一組合作搬氣球,不得用手和手臂。
2、每次搬運不限數量,氣球不能用它物粘在一起。
3、從始點搬到終點,限時2分鐘,始點用手放好氣球,起步開始、途中不
得用手和手臂觸球,氣球不能爆,不能落地,到了終點可用手放在指定地點,每人可得1顆星。
(五)百發百中
負責老師:
活動描述及遊戲規則:
1、比賽一次6人蔘加,設6個賽區。每輪比賽限時1分鐘。
2、參賽者站在離目標2米遠的地方,用手向桶內擲乒乓球。
3、每人五個球,投進3個球獲1顆星。
(六)腳踏實地
負責老師:
活動描述及遊戲規則:
1、賽區畫有15個不規則的左右腳印,參賽者在2分鐘內從起點走到終點。每組1人。
2、參賽者左、右兩腳交替行走,一腳一腳按照已畫好的腳印按順序向前行進。
3、凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人(物)者,均以失敗論處,
比賽立即終止。成功者得一張獎券。
(七)你演我猜
負責老師:
活動描述及遊戲規則:
1、參加者可以猜掛在樹上a、b、c、d四個區域的謎語。謎語種類豐富,動
物、植物、地名、成語等。
2、兩位員工一組,選四組員工上場,由一位員工看題目,並做出動作(不
能説話),另外一位員工説出答案,在規定時間內猜得最多的為贏。道具:寫上詞語的紙張5張,猜中三次的獲得一顆星。
(八)乒乓球接力
負責老師:
活動描述及遊戲規則:
1、每小組2人接力,每輪比賽可設4個小組同時進行。
2、甲用乒乓球拍託着球傳給乙的拍子上,乙將球運至終點倒入桶內(注意:
球掉了可撿起至起點重新開始)。
3、最先到達終點者小組每人獲1顆星。
(九)音樂椅子
負責老師:
活動描述及遊戲規則:
1、五位參賽者圍繞四把椅子跑,主持人以鼓聲為號,鼓聲一停各搶椅子坐下,一局比賽後,未搶到椅子者被淘汰出局,搬掉一把椅子。每局下來,人數椅子數遞減,堅持到最後3名各得獎券1張。
2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規,罰當局離場。
3、鼓聲停止時才能開始搶椅子。
(十)、快樂傳遞
負責老師:
活動描述及遊戲規則:
1、 在桌子上擺放五隻碗,碗裏盛放適量清水,由參加活動的同學將一
個乒乓球從第一隻碗開始向最後一個碗中吹,中途不能使乒乓球掉
出碗中。能將乒乓球吹如最後一個碗內者可領取獎券。
2、 不得用手或者其他道具使到達終點。
八、活動要求
1、中午13時前各班佈置好遊園活動的場所、張貼好活動規則、標好進出口路線。
2、班主任12月31日中午放學前做好學生活動中的安全教育,如:
(1)在參與活動時,上下樓梯注意安全,自覺遵守秩序排隊,不插隊,不推擠等。
(2)尊重工作人員,服從工作人員安排,使活動在團結、友愛、歡樂的氛圍中進行。
九、兑獎辦法
每個同學玩完5個項目後,先自行計算好活動總分,再到兑獎處憑“活動卡”領取一份新年禮物,並領取和自己“活動總分”相對應的活動獎品。
1、凡是參賽同學得兩個糖
2、參賽得三顆星以下者得五個糖
3、參賽得三顆星以上者得十個糖
4、參賽得五顆星者得十個糖和一個筆記本。
十、工作人員安排:
1、安全巡查:(巡查員職責:巡查學生在活動中的秩序和安全,特別是樓梯上的安全。引導學生有序進行活動,做到活動場所間不留安全死角)負責人:程慧然、保安
2、攝像攝影:譚書志
3、兑獎:
總負責:譚書志
各組負責兑獎的老師在12月30日中午13時前佈置好頒獎台,14時前向總負責人領取獎品並擺放完畢:
國小生元旦活動方案 篇7
一、活動目的:
通過活動,使學生知道元旦的來歷,感受新年的快樂氣氛,活躍心情,展望美好的未來,懂得給親人帶去温馨的祝福,給朋友送去誠摯的寄語,給老師贈上發自內心的問候。
二、活動時間:
.12.30
三、活動地點:
五(1)班教室。
四、活動準備:
(1)佈置教室
(2)排練節目
五、活動過程:
(1)整隊,出旗,唱隊歌。
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光,XX年元旦如約而至。
乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們莘莊鎮國小的春天,這是我們每個人的春天。甲 :今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
甲:今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,釋放你的激情;
乙:今天,我們相聚在這紅紅火火的鼠年,讓我們奏響金雞的樂章,歡聚於此。
甲:新的一年希望的鐘聲即將敲響!在此之際,全校師生人人喜氣洋洋,班班張燈結綵,整個校園到處洋溢着一派節日的熱烈的氣氛。
(2):下面有請我班的“小莫扎特”劉捷旎演奏一首《法國組曲》
(3)甲:欣賞了美妙的《法國組曲》後,我們該放鬆一下了,下面有請我班的“f2”組合演唱周杰倫的《發如雪》。
(4)乙 :遊戲1。
(5)甲:完成了激動人心的遊戲活動後,下面請我班的“範博士”介紹元旦的來歷,你可要聽仔細嘍!(介紹元旦的來歷。)
(6)乙:在眾多的音樂中,小提琴的聲音是最美的,下面讓我們來欣賞這活潑動人的小提琴獨奏:《春節圓舞曲》。
(7)甲:每個人的姓名的姓都能在百家姓中找到,你們知道百家姓嗎?請聽相聲:《百家姓》。
(8)乙:假如在你被綁架時要學會逃脱,你不會,就得看這個魔術:《逃脱術》。
(9)甲:燈謎1。
(10)乙:流行樂是青春活力的象徵,它讓人的心靈年輕,充滿活力。下面就讓我們聽一首名叫《莫斯科沒有眼淚》的歌曲。第二首《不想長大》
(11)甲:人們都説:笑一笑,十年少,下面讓我們看一段小品:《爆笑升堂》,一起來開懷大笑吧!。
(12)乙:遊戲2。
(13)甲:古箏是具有我們中華民族特色樂器之一,下面請聽古箏曲:《瀏陽河》、《故鄉的親人》。
(14)乙:燈謎2。
(15)甲:糧食是人類不可缺少的食物,糧食是勤勞的結果。請聽二胡獨奏:《喜送公糧》。
(16)乙:腦筋急轉彎1。
(17)甲:魔術是奇異,魔術是智慧,讓我們一起來欣賞魔術:《硬幣移位》等
(18)乙:我們的祖國曆史悠久,我們的祖國美麗富饒,讓我們一起傾聽笛子獨奏:《我的祖國》。
(19)甲:同學們,看這個節目一定要準備好餐巾紙,小心笑掉你的大牙!那就是曹宗悦導演、劉海嘉等同學演出的小品《烏龍院》。
(20)乙:遊戲3。
(21)甲:今天的節目中魔術比較多,你看,又有一個同學要來表演了,名叫:《空中木棒》。
(22)乙:看了魔術,就讓我們來看一個小品:《薄荷草的花心夢》。
(23)甲:再過十多個小時,新年的鐘聲就要敲響,讓我們一起用歌聲來迎接新年的到來,齊唱:《新年快樂》。
(24)乙:下面,讓我們敞開心扉,談談新年感受、願望以及你對某人的祝福。
甲::在這裏,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子;
乙:在這裏,散發着油墨的清香,跳動着青春的脈搏;
甲:在這裏,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;
合:因為,我們始終相信:明天會更好!
乙:今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
(25)輔導員講話。呼號。退旗。
國小生元旦活動方案 篇8
一、指導思想
相約20xx年,共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設,豐富教職工業餘文化生活,使大家度過一個活潑輕鬆歡樂祥和的元旦佳節,學校黨、政、工、團特意舉辦一場迎新年,慶元旦的文藝匯演。
二、活動目的:以快樂為目的,以迎新年、慶元旦為主題,讓每一位教師在體驗中回味,在快樂中收穫,在温情中展望。
三、活動時間:20xx年12月31日下午
四、活動地點:五樓多媒體教室
五、參加人員:牛家國小全體師生
六、活動準備
佈置會場、體現節日氣氛
七、組委會成員及具體分工:
組長:袁德芳
副組長:王經方、陳維清
組員:馮淑霞、趙天影、韓家豐、劉文忠、和玉慧、劉會友、王玉龍、楊經武、張淑賢
組委會負責整台聯歡會的統籌與規劃,工作的安排、組織、協調與管理。任何學年組、教研組、任何個人的工作都在組委會的領導下按工作計劃執行,組委會有權向各個部門瞭解工作進展情況,各部門有義務、有責任及時向組委會彙報本部門工作開展情況,同時組委會也接受各部門的監督。
1、具體工作分工如下:
組長:馮淑霞、趙天影、韓家豐、於春龍、趙麗華
成員:各教研組長、學年組長
節目安排策劃人:趙天影、劉文忠、顏愛羣、王春偉
行政後勤負責人:王玉龍、楊經武、張淑賢
場景佈置負責人:趙天影、於春龍、趙麗華
七年級學年組負責人:張金玉、滕村
八年級學年組負責人:何宏霞
九年級學年組負責人:孫士發
理化生辦公室負責人:王鳳林
2、負責人主要工作任務:
(1) 精選節目並按時間上報,做到思想性、藝術性、娛樂性相統一。
(2) 12月22日前各學年組必須上報本學年節目名單。
(3)負責人精心組織排練。
3、 舞台總監
負責人:於春龍、趙天影、趙麗華、薛美玲
主要工作任務:
(1) 負責設計元旦主題字幕標誌:趙麗華
(2) 舞台音響燈光佈景:於春龍
(3) 攝影錄相:薛美玲
(4)編輯活動光盤:趙天影
4、 會餐服務組
負責人:王玉龍、張淑賢、楊經武
主要工作任務:
(1)編排席位
(2)準備酒水飲料
(3) 訂餐
八、慶祝活動議程:
1、袁校長作新年致辭
2、文藝節目表演
3、全體教師會餐
九、活動結束
國小生元旦活動方案 篇9
一、活動主題:
歡慶元旦 快樂延續
二、活動目的:
1、提高孩子們對節日文化的認識。
2、在緊張的學習氣氛中體驗節日的快樂氛圍,在學習中游戲,在遊戲中學習。
3、這次活動還讓孩子們學會團結合作,認識合作的重要性。
三、活動時間:
20xx年12月31日9:30-11:30
四、活動地點:
四年一班教室
五、活動對象:
四年級全體學生及科任教師
六、活動形式:
以表演和遊戲為主
七、活動流程:
第一篇:開場篇
主持人宣佈聯歡會開始。
第二篇:活動篇
1.講笑話:彭宏超
2.搶椅子:全體學生
第二篇:活動篇
1.講笑話:彭宏超
2.搶椅子:全體學生
選6人圍着5個椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉,鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人,之後再減少一個椅子。如此循環,直到最後一人勝出。
遊戲規則:裁判唱歌或打鼓等,遊戲者圍繞凳子轉圈,可拍掌助興。裁判聲停,遊戲者立即搶位子坐下,未搶到位置者淘汰。進入下一輪遊戲,凳子依次減少,最後一人勝出。
3.運排球:全體師生
班級24人共分成兩組,每兩個人為一小組,每一大組共6小組,在規定的時間內看哪組運的排球數量多,多者為勝。
4.猜詞語:男生和女生各4人。
分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組,規定時間內猜出成語多者為勝。
5.歌曲:林意飛、董德昊
伴奏演唱《大地》。
6.找同伴:男生和女生各4人。
分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組。組員中一人矇眼根據同伴的指示來找到同伴。
7.成語接龍:全體學生。
班級分為女生組和男生組,班主任説頭語“新年快樂”,男生接完之後,女生順承着接龍,在規定的時間內看哪組説的多,多者為勝。
8.變魔術:苑鵬、彭宏超
9.三句半:宋文泉、李曉慶、李詩睿、高晶晶
關於元旦的三句半。
10.羽毛球拍託氣球:全體學生
根據實際情況分組,分為兩大組。在規定時間內運球多數組為勝。
八、結束語:
主持人宣佈聯歡會結束。
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