政治年度思想工作總結範文（精選5篇）

政治年度思想工作總結範文 篇1

思想政治工作是我黨工作的重要組成部分，是我黨的一大政治優勢，同時也是一項羣眾性工作。貼近實際、貼近羣眾是思想政治工作的一條歷史經驗，是思想政治工作應遵循的一個基本方針，也是思想政治工作增強時代感和針對性、實效性的根本保證。

一、圍繞中心，適應形勢，努力增加時代感

任何時期的思想政治工作都要緊緊圍繞當時的中心工作來開展，都要適應當時的形勢發展，服務於當時的工作大局，即要與時代同步。

與時代同步，首先要求我們要加強學習，用先進的、科學的理論武裝頭腦，提高自身素質，把握時代脈搏，積極樹立適應時代要求，符合社會主義市場經濟規律的新觀念。在新形勢下尤其是近幾年，我們這個過去相對封閉的系統現在開放了許多，與社會其它系統的聯繫也越來越多，我們所接受的信息量大大增加，信息的內容也複雜多樣，職工羣眾的思想意識也異常活躍，民主參政意識、權力利益意識、創新發展意識也加強。這就要求我們要以與共進的精神狀態加強學習、學習新的政治理論，學習新的科學知識，認清新的發展形勢，摸清新的思想狀態，用先進的、科學的理論武裝頭腦，不斷提高自身修養。

其次，我們的思想政治工作要從實際出發，貼近生活、貼近羣眾。從實際出發，既要從我們的工作實際出發，也要從羣眾的實際出發;從羣眾思想認識的實際出發，更要從羣眾需要的實際出發，在實踐中把握工作的着眼點和切入點，經常性地深入基層、深入羣眾，做仔細的調查研究;作與羣眾面對面的交流，傾聽羣眾的呼聲，才能知道羣眾在想什麼?羣眾有什麼要求?我們應該怎麼做?所謂貼近實際、貼近生活、貼近羣眾，其核心的一點就是要以服務羣眾為出發點，始終與羣眾保持密切聯繫，思想政治工作就是要不斷地與羣眾打交道，只有和羣眾的實際利益密切聯繫起來，切實解決羣眾思想上和生活中的實際問題，才能真正在羣眾中有立足之地，才能通過我們工作把羣眾動員起來，團結起來，把羣眾的積極性和創造性調動起來，我們的工作才會完成得更好，我們的改革才能順利進行。

二、以人為本，區分層次，努力增強針對性

思想政治工作的對象是人，正確地認識人，把握人的需求，是做好思想政治工作的前提。改革開放以來，人們的精神面貌、思想觀念、心理需求和生活方式有了很大變化;不同的文化層次、不同的工作崗位、不同的角色、甚到處於不同的工作、學習、生活環境中的人，其思想狀態、思維方式、心理需要和生活追求都會有所差異。這就要求我們對人的認識必須與時俱進，努力把握不同羣體的特點，以適應新時期的客觀實際。有針對性地開展思想政治工作，就是要對症下藥，有的放矢，切忌一刀切，講空話、套話、搞形式主義。要區分層次，把先進性要求與廣泛性要求結合起來，對不同羣體提出不同的要求，對黨員領導幹部必須高標準、嚴要求;對普通黨員和要求入黨的積極分子，要有相對高的標準和要求;對一般羣眾，應區分不同情況提出他們通過努力可以夠得着，做得到的標準和要求;不分人羣和層次一律提出過高要求，只能使思想政治工作的任務落空，而要求過低，則體現不出先進性，尤其是對黨員幹部和先進分子要求過低，則會敗壞黨的聲譽，影響思想政治工作的效果。

三、轉變觀念，多辦實事，努力增強實效性

加強和改進思想政治工作的最終目標就是增強實效性。我們通過開展一系統的思想政治工作，最終就是要達到“統一思想、凝聚人心，轉變作風，維護穩定，促進發展”的目標。思想政治工作既要注重方法和手段，更要注重目標和實效。如果把思想政治工作表面化、形式化，只要發文件、下通知、開大會、寫文章，而沒有達到統一思想、提高認識、改進工作，促進發展的最終目的，那麼，這種工作就是無效勞動。

講求實效性，就是要結合羣眾的利益去做思想政治工作，引導羣眾正確認識自己的利益並團結起來為實現自己的利益而奮鬥，要讓羣眾清楚只要大家團結一致，凝聚力量，努力工作，企業就是增加效益，加快發展，企業壯大了，就能改善自己的物質條件，滿足自己的精神追求，創造自己的幸福生活。我們在工作中，要正確處理好國家、集體、個人三者之間的利益關係，對羣眾既要講奉獻，又要講收穫，“既讓馬兒跑，就要讓馬兒吃草”，把羣眾利益與企業的利益緊密聯繫在一起。

講求實效性，就要樹立服務意識，要注重服務羣眾，為羣眾辦好事，辦實事，幫助羣眾解決生活中的實際困難。很多羣眾的思想問題都與實際問題密切相關，許多該解決而得不到解決或沒有解決好的實際問題大都變成了思想問題，使羣眾產生不滿情緒，產生不信任感。思想政治工作必須把解決思想問題與解決實際問題緊密結合起來，往往是解決了實際問題，思想問題也就解決了大半;要把宣傳引導與熱情服務緊密結合起來，只有服務到位了，你的宣傳引導才有人聽，也才能讓人聽得進去，羣眾才能信服，才能變成羣眾的自覺行動。

講求實效性，還要把思想政治工作與行政工作有機結合起來，避免出現“兩張皮”現象。要把思想政治工作更多融入企業管理工作中，體現在各級領導意識和工作方法中。我們在安排各項工作的時候，要充分發揮思想政治工作的優勢，讓思想政治工作在經濟建設中發揮其應有的作用，為實現我們總的工作目標服好務。

政治年度思想工作總結範文 篇2

今年，我局宣傳思想工作在縣委及縣級主管部門的正確領導下，按照縣委總的安排部署和縣委辦、縣宣傳部提出的任務要求，結合單位實際情況，按照黨的xx屆四中、五中全會精神，以加強幹部思想理論建設為基礎，牢固樹立和深入貫徹落實好科學發展觀，以促進縣域經濟又快又好發展為出發點和落腳點，認真開展了招商局全體幹部職工的理論學習及培訓工作，並取得了一定的成效。

一、以抓好乾部職工理論知識學習為重點，突出宣傳思想工作的重要性

按照縣委的安排部署，成立了理論知識及業務技能學習領導小組，制訂了詳細的學習計劃，給每個職工購買了學習資料，並要求做好學習記錄及撰寫好學習心德體會。

今年來，局機關集中學習20多次、舉辦黨課學習4次、各種教育活動及專項業務學習12次，組織幹部職工集中學習了xx屆五中全會精神。圍繞縣委組織部開展的“民情大調研”活動，局領導先後多次深入到大寨鄉的紅武村、土興鄉的小湖村、江口鎮的臨江村、佛頭村進行民情調研和幫扶活動。

今年共報送各類信息35多篇其中在巴中市招商局網發15篇、平昌政府網13篇、《人民城市網》、《西部經濟報道》、《今日巴中》刊用4篇;圍繞重大發展戰略開展“民情大調研”活動，撰寫調研材料3篇。

二、主要做法

(一)以擴大對外宣傳為重點，着力抓好理論知識學習

1、結合招商引資工作特點，加大平昌形勢宣傳力度。在今年工作經費十分緊張的情況下，加大了網絡宣傳力度，在辦好“平昌招商”網的同時藉助四川省招商局網平台開展聯姻活動。制訂了幹部職工理論業務學習計劃，同時把任務逐一分解，落實責任，實行‘亮點工作’與獎懲掛鈎。

2、創新理論學習方式，掌握學習重點。一是制定“加強理論學習、嚴格管理、注重實效”的原則和要求;二是注重對一般幹部職工學習教育與業務骨幹帶領相結合，保證平時政治理論學習教育時間，充分調動業務骨幹撰寫理論文章的積極性;三是掌握學習重點，注重學習時效。主要是加強對馬克思主義傳統經典理論學習，“黨章”、落實科學發展觀、xx屆四中、五中全會重要思想的培訓學習工作;四是貼近幹部職工的需求，把普法、行政效能建設、城鄉環境綜合治理等作為重點，着重提高幹部職工適應招商引資工作需要和經濟社會發展需要的能力。

3、創新管理理念，推行外宣考核激勵機制。我局結合招商引資工作的實際情況，圍繞重點宣傳平昌縣域經濟狀況和基本資源優勢巴中“六路”建設進展情況為出發點，建立了外宣考核獎懲制度。凡在國內公開發行的黨政刊物上用稿，按稿費的倍數計獎：縣級二倍，市級三倍，省級四倍，國家級五倍，調研文章按縣級200元、市級500元、省級1000元。縣黨政網上發的簡報，每篇10元的激勵機制。

(二)結合“我為平昌發展作貢獻”，抓好乾部職工自學

我局結合單位實際，按照幹部理論學習要求，對學習內容除了集中組織學習外，對未組織學習過的內容作了規劃，併購買、印發所需材料，要求幹部職工加強自學。為檢驗自學效果，採取對幹部職工讀書筆記、學習心得、理論文章進行抽查，抽查情況在局範圍內進行通報，對做得不好的給予批評教育。

(三)努力抓好乾部的實踐鍛鍊

在加強幹部職工理論學習培訓的同時，更注重對幹部職工理論實踐鍛鍊。一是結合幹部職工本人實際，有目的、有側重的安排幹部職工開展一些工作，如分配落實每個幹部職工聯繫縣級相關部門，學習掌握相對應的政策法規，鍛鍊他們實際操作能力和培養理論指導實踐的能力。二是安排幹部職工經常深入外來企業開展服務工作，使他們經受鍛鍊和考驗，以加強黨性鍛鍊和為民服務的理念。

三、取得的成效

通過理論知識的學習，結合創建縣級文明單位，推薦參加“十佳道德模範”評選活動等，進一步提高了幹部職工的政治思想素質，增強了幹部職工的法制和職業道德觀念及為民服務的宗旨意識。使全體幹部職工的世界觀、人生觀得到了改造。有了正確的價值取向，愛崗敬業、刻苦鑽研業務、勇於創新。積極探索招商引資新路子的精神增強了。

一是政治思想覺悟明顯加強。落實科學發展觀思想進一步加強，學習貫徹和實踐“”和xx屆五中全會精神得到進一步深入推進。

二是進一步樹立了良好的行業風氣。把構建和藹社會、服務好羣眾及外來企業、保障企業利益和促進地方經濟社會健康、穩定發展作為自覺行動，樹立了良好的招商人形象。

三是工作的主動性增強。全局幹部職工把工作的重點和着眼點放在了我縣大交通即將形成，招商引資如何適應縣域經濟的發展，如何更好的開展各項服務工作，確保外來企業的健康持續發展。

四、存在的問題

一是政治理論學習深度不夠，黨員幹部適應形勢發展所需的綜合素質還有待提高。

二是對一般幹部職工的理論學習制度須科學化和實用化。

三是理論聯繫實際須更進一步深入，從而適應新形勢的發展需要。現實業務工作與理論知識須更緊密結合，特別是xx屆五中全會和我縣大交通建設形成後如何結合縣域經濟現狀開展好招商引資，須進一步認真探討。

總之，在今後的工作中，將按照縣委的安排部署和大交通形成後，堅持以“”和xx屆四中全會及最近中央召開的經濟工作會議精神，與時俱進、創新理論學習新方式，圍繞提高幹部隊伍素質，促進縣域經濟長遠發展來開展幹部理論教育和培訓工作，努力建設一支適應新形勢要求的政治過硬、知識面廣、能力較強的高素質招商幹部隊伍。

政治年度思想工作總結範文 篇3

政治教師除具備一般教師的政治道德素質外，更要有高度的政治覺悟和堅定的政治方向，以自己的人格力量增強教育效果。同時要從各方面提高自己的能力，迎接新形勢的挑戰。本人就本學期教學工作進行總結。

首先，我非常重視政治理論和教育理論的學習。近幾年來，我狠抓鄧小平理論的學習，研讀鄧小平文選，並寫學習體會。認真學習中央辦公廳、國務院辦公廳關於加強和改進德育工作的有關文件，提高自己對德育工作的重視，學習全教會精神和關於教育問題的講話。學習<<創新教育>>等，通過學習，提高認識。

其次，重視業務知識的學習和業務技能的提高。接受縣教研室教研員的工作指導，與兄弟學校進行交流，通過觀摩，聽課使自己的教育教學能力有長足的進步。同時，積極聽教研組教師公開課，並且根據學校要求，積極學習新課改理念和方法，學習現代教學手段和方式，完善了自身的缺陷。

第三、完善教學過程，提高課堂教學質量。

(1)有明確的教學計劃。

為使各項教學活動有目的地按步驟進行，從而保證教學質量的提高，做到計劃在先，活動在後。每學期開始，在備課組討論基礎上制定出教學計劃，然後再由教研組根據縣校的工作計劃制定教研組工作計劃，並認真落實計劃的實施，不讓計劃留於形式。

(2)能夠堅持組內定期集中備課，並認真備好自己的每堂課。

堅持組內定期集中備課制度，一起鑽研教材，研究教法。在備課過程中，我堅持三個“聯繫”，即聯繫時政、聯繫熱點、聯繫學生思想實際，做到既備教材又備人。十分注重資料的積累，把報刊雜誌上有用的信息以剪報形式收集起來，作為備課資料。平時，又注意瞭解學生思想動態，走近學生生活。從而使備課能緊密聯繫實際，為達到良好教學效果奠定基礎。並重視每次課後寫好教後感，總結每次課的得失。

(3)更新教法，提高課堂教學實效。

在幾年的教學實踐中，總結出了導學式教學模式，通過抓課前預習、討論交流、啟發指導、鞏固訓練四個階段，充分發揮教師的主導作用，充分尊重學生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學更具實效性。還利用學校多媒體教學設備，積極製作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增進了教學效果。

(4)嚴格規範按照備課組來進行命題和閲卷。

考試、測驗是對教師的“教”和學生的“學”雙方情況進行監控的重要手段，也是教學信息反饋和改進、調整教學的重要依據，這就要求命題組卷應十分嚴格，保證命題的客觀與公正。為此，每次命題組卷做到交叉，任課教師確定考試提綱，命題教師獨立命題，做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度，明確各知識點的能力要求，嚴格控制難易度，使平均分較為合理。閲卷過程實行流水作業，統一批改，然後做好試題講評分析。

(5)作業精心設計並做到適量。

在作業佈置方面，教師應根據內容精心設計題目，以達到進一步對知識的鞏固和消化，同時儘量控制題量，不增加學生作業負擔。教師及時批改作業，並作好講評，及時糾正學生中的作業問題。

由於重視了教學過程的研究，找到適宜的教育策略，學生的思想道德水平有一定的提高。同時，學生的政治成績也有了提高，實現德育和學習成績雙豐收。

政治年度思想工作總結範文 篇4

本學期，本人擔任高一年級7個班的政治教學工作。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。根據新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今後的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。

一、 認真備課。不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，並認真蒐集每課書的知識要點，課後及時對該課作出總結。

二、 增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得儘量少，學生動口動手動腦儘量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足。

四、做好課後輔導工作，注意分層教學。在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高後進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心，讓他們意識到學習並不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，後進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。後進生通常存在很多知識斷層，這些都是後進生轉化過程中的拌腳石，在做好後進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕鬆，進步也快，興趣和求知慾也會隨之增加。

五、積極推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

在以後的教學工作中，要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收穫!

政治年度思想工作總結範文 篇5

由於我是中途接這個班級的課，學生一時對我的教學方法、課堂節奏不是很適應，所以我堅持以知識與能力為基本教學原則，認真瞭解學生特點、學習習慣、思維水平，搞好教材的研讀，優化教學方法，提高教學效率，落實素質教育精神。通過紮實有效的教育教學活動，使學生準確、牢固地掌握基礎知識，達到應有的學科能力和應試水平，爭取在各種類型的考試中取得好成績。平時力求做到以下五個方面：

一：認真制定教學計劃，注重研究教學理論，認真備課和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課，並能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以的精神狀態站在教壇，以輕鬆、認真的形象去面對學生。按照中學政治教學大綱進行施教，讓學生掌握好學科知識。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養學生良好的品德和高尚的人格。

二、加強對教學法和教學內容的研究和改革在教學過程中，為了避免課堂知識的簡單羅列和堆砌，以及單純地以機械記憶為特徵的教學模式，本人積極探索減輕學生記憶負擔提高教學效率的教學方法，以學生能接受的角度和立場設計教法，充分調動發揮學生的主觀能動性，激活學生思維，調動眼、耳、口、手等器官，讓他們隨課堂流程做到眼看、耳聽、嘴説、手寫。對一些記憶煩瑣的內容，先讓學生找到關鍵詞，然後找關聯詞，認清段落層次後，在理解的基礎上記憶，還培養了學生的分析能力。引導學生主動思考，積極思考，參與討論，培養他們的創造性思維能力，提高課堂學習的實效性。為提高學生的學習興趣，還不定期的採用多媒體教學,如投影儀、幻燈片、漫畫等提高課堂教學質量。

三、正確處理好基礎知識與能力培養的辨證關係在教學中，本人嚴格要求學生在記住基礎知識的同時，必須要結合優化設計與訓練，抓好基礎知識的深入掌握與落實和查漏補缺。本人深知學科能力的培養與訓練是長期的，循序漸進的過程，所以經常苦口婆心地勸導學生要認真地獨立地完成每節課的優化訓練，定期收繳給於批閲。

四、注重學習，加強積累，切實提高自身素質和教學水平近幾年來，教材本身進行了較大的改革，大學聯考命題的模式與測量標準相比於自己參加大學聯考的時期有了極大的變化。所以作為教師要配合對新教材的把握，跟上教材與測試發展的步伐，要自我激勵，自我加壓，勤於學習，勤於積累，不斷充實與更新知識結構，吸取先進的教學思想和教學方法。為此本人經常性地閲讀《中學政治教學參考》、《中學政史地》、《中學政治歷史教學》雜誌等，在這些刊物中汲取別人教學中對教材的分析與挖掘，教法的設計，知識的訓練，以及對各種考試的研究，學習中作了大量的學習筆記。

五、以飽滿的熱情，投入到教學中為了吸引學生主動積極地學習，本人每節課都力求以的精神狀態站在教壇，以和藹的面孔，舒緩的語氣認真的形象去面對學生，感染學生。同時注意以德為本，用先進人物的高尚人格和品德結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度培養學生的良好品格。在課下主動接近學生，關注他們的思想行為動向，使學生對老師產生親近感，拉近師生距離。培養好尖子生，提高中等生，幫助差生，與不同層次的學生利用課間經常交談，教育優等生戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。教育中等生端正學習態度尋找學習規律與方法，鼓勵差生積極面對人生，通過典型事例培養學生科學的世界觀、人生觀、價值觀。

一學期馬上就結束了，本人在教學上取得了一些成效，但也留下了許多遺憾和不足。

1、高二是學生承前啟後的重要階段，教學要使學生在高一的基礎上進一步強化學科能力的培養與訓練，但由於文科班課程多，又事關會考，心有餘而力不足，自己的很多計劃和設計沒有如期實施。

2、針對我校高二文科學生的特點，如政治學科基礎差，底子薄，學生又缺乏科學的有效的學習方法，不會學，只注重死記硬背而不注重理解掌握，不能內化知識，發現不了知識點之間的內在聯繫，知識點條理不清，線索不明，作為老師應花大力氣將學生進行歸類分層指導，尤其是優等生的培養，多方面原因，也沒有做到。

3、在對極個別個性極強而學習上又不塌實的學生，深入瞭解的力度、耐心尚不夠需要在教育藝術方式方法上進一步強化和提高，力爭做一個人人都喜歡的老師。對本人來講這將是一向長期的、艱鉅的任務。

總之，本學期本人自認為還是比較努力工作的，儘管有一些遺憾，但在未來的日子裏，只要自己不斷總結經驗，提高教學水平，相信，有耕耘總會有收穫。