2023主題教育活動方案（精選20篇）

2023主題教育活動方案 篇1

一、指導思想

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十多年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。根據學校德育工作計劃和工作重點，結合上級的有關要求，我校決定在三月份組織開展“學習雷鋒服務月”主題教育活動，現制定活動方案如下：

二、活動主題：學雷鋒精神，做文明學生;承優良傳統，獻一份愛心。

三、活動時間：20__年3月

四、活動內容：

(一)、營造學雷鋒氛圍

1、週一利用國旗下講話的形式號召同學們向雷鋒同志學習;

2、利用課間音樂播放學雷鋒歌曲;

3、品讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

4、紅領巾廣播站播放雷鋒故事。

(二)、學雷鋒見行動

1、一二年級主題：《將愛心獻給媽媽》

以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信，做一張賀卡，幹一件力所能及的事。

新聞上傳時間：3月9日

2、三四年級主題：《將愛心獻給地球》

以“植樹節”為教育契機，結合學校綜合實踐活動，綠化校園。

新聞上傳時間：3月14日

3、五六年級主題：《將愛心獻給他人》

開展多種形式的助人、互助活動：把一些可以再回收利用的廢品收集起來，賣給廢品收購站，所得錢款捐助殘疾兒童;為班級圖書角捐獻圖書;幫助小同學打掃衞生等等。

新聞上傳時間：3月18日

4、各年級推薦：《我身邊的小雷鋒》

各年級各班級小結本月活動情況，推薦《我身邊的小雷鋒》，三月底學校將對各班學雷鋒情況進行綜合評比表彰。讓“雷鋒”永遠活在我們的心中，讓雷鋒精神永駐校園。

五、活動要求：

學雷鋒活動通過學校統一組織安排與年級、班級自主組織開展相結合，將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。及時上傳新聞、注意意保存資料和建立檔案。

2023主題教育活動方案 篇2

一、活動主題

做雷鋒式的好少年

二、活動範圍

全校少先隊員

三、活動時間

3月1日——3月31日

四、活動安排

(一)開展“做雷鋒式的好少年”系列主題活動(中隊輔導員負責)

各中隊輔導員利用班會課開展主題活動。可以通過訪談活動了解廣東50年學雷鋒的歷史、學習宣傳雷鋒精神、開展主題實踐活動等方式，引導廣大少先隊員普遍參與學雷鋒活動。廣泛開展以“知雷鋒學成長”“懂雷鋒定目標”“做雷鋒見行動”為主要內容的少先隊“做雷鋒式的好少年”實踐體驗活動。具體內容包括：

1、“知雷鋒學成長”。開展“爺爺奶奶和雷鋒”“爸爸媽媽和雷鋒”紅領巾訪談學習活動。組織少先隊員與爺爺奶奶、爸爸媽媽等開展面對面訪談活動，瞭解他們當年學雷鋒活動內容，做法，組織少先隊員通過閲讀，上網查找相關資料，紅領巾廣播，舉辦學雷鋒故事會、朗誦會等，讓少先隊員瞭解雷鋒事蹟和學雷鋒活動的歷史。

2、“懂雷鋒定目標”。開展“雷鋒精神在閃光”紅領巾交流分享活動。組織少先隊員交流訪談學習成果，引導少先隊員對照自己的行為、學習習慣確定具體行動目標。

3、“做雷鋒見行動”。開展“續寫雷鋒日記”紅領巾實踐體驗活動。組織少先隊員根據自定目標，開展個性化的實踐體驗活動和志願服務活動，並用日記的形式記錄行動過程和體會。志願服務活動重點動員少先隊員通過“手拉手”結對，幫助農民工子女小夥伴、農村留守兒童小夥伴和身邊需要幫助的小夥伴。倡導少先隊員通過捐贈“愛心壓歲錢”，組建“學雷鋒小隊”、“紅領巾學雷鋒小社團”，力所能及地幫助身邊需要幫助的人，助人為樂，持之以恆。

(二)集中開展學雷鋒紀念日主題隊日活動。

在3月5日“學雷鋒紀念日”當日，少先隊大隊部組織開展學雷鋒主題，集中開展一次主題隊日活動。主要內容包括：

1、在升國旗儀式上開展“三個一”的主題隊日活動。

(1)聽一席話：大隊輔導員介紹雷鋒事蹟。(負責人，大隊輔導員：温小玲)

(2)學唱一首歌：學唱一首《我們要做雷鋒式的好少年》、《學習雷鋒好榜樣》等學習雷鋒的歌曲;(負責人：劉燕)

(3)授一面旗：向學校中隊授創建“雷鋒中隊”旗。(負責人：温小玲)

2、廣泛開展“六個一”的學雷鋒實踐活動。

(1)讀一本有關雷鋒的書：通過開展《雷鋒日記》、《新雷鋒故事》、《與愛同行》等書籍的閲讀活動，使中國小生進一步瞭解雷鋒生平事蹟，感受雷鋒精神。(語文科組負責)

(2)訪一名長輩瞭解他們學雷鋒的故事：與爺爺奶奶、爸爸媽媽等開展面對面訪談活動，瞭解他們當年學雷鋒活動內容，做法。

(3)開一次主題班(隊)會：通過主題班(隊)會，讓隊員們分享體會，確定具體行動目標。

(4)寫一本日記：引導隊員們將學雷鋒活動的感想與體會用日記的形式記錄下來，形成心得體會，更貼切的感受雷鋒精神。

(5)做一件好事：三月份要求少先隊員在校園裏、放學回家後在周圍社區、鄰里之間等，向雷鋒學習，做一件好事，或者問候和幫助一次“手拉手”小夥伴中國小輔導。

(6)養成一個好習慣：學習雷鋒的“釘子精神”“勤儉樸素”“心中有他人”的作風，改正自己的一個學習或行為習慣。

五、具體活動時間

1、3月5日早上8：00，在升國旗儀式上開展“三個一”的主題隊日活動。(大隊活動)

2、3月8日上午8：30，開展送温暖活動

(到兆龍社區慰問23位老奶奶，大隊活動)

3、3月12日，安排1—3年級的學生到圖書室讀一本有關雷鋒的書，做好讀書筆記。(語文科組負責)

4、3月18日，安排4—6年級的學生到圖書室讀一本有關雷鋒的書，做好讀書筆記。(語文科組負責)

5、3月22日第六節課，各中隊開展中隊活動。(中隊輔導員負責)

6。3月29日第六節課，開展大掃除活動。(大隊部負責)

六、宣傳報道：

通訊員：樑偉堅負責整個活動月的拍攝、通訊報道。

2023主題教育活動方案 篇3

一、活動目的

1、“六一”是少年兒童自己的節日，通過環保系列活動，幫助全體學生樹立環保意識，優化、美化校園環境，督促自己的環保行為，並以此帶動家庭、社區環境建設。

2、人人自主參與環保遊園活動之中，在環保教育和主題遊園中陶冶情操，獲得知識，培養技能，促進學生全面健康的發展。

二、活動主題

養成節約習慣，拒絕餐桌浪費

三、活動時間安排： 5月31日上午

1、7:40各負責老師到位，佈置場地(如果場地佈置費時的要在週四下午開始準備)。

2、8: 00各位同學在自己的班級門口整好隊形，準備進場。

3、8:10集中操場開環保教育動員會。

4、8:30全體師生進行環保簽名活動(學生自己帶勾線筆用較粗的一端簽名)。

5、8:40分組活動(一至三年級一組先進行環保遊園;四至六年級一組集中階梯教室看環保和防溺水安全教育片。9:50交換項目)

四、活動地點：先集中操場、然後分組到教室和階梯教室。

五、活動人員安排

校園安全巡查：

場地一：遊園活動場地(1至3樓)：林國強、黃勁、黃靜。

場地二：視頻播放場地(階梯教室)：項為人。

活動組織：錢方理

班級管理：一至二年級學生在班主任的安排下，有序分散到各活動場地(先參與人數少的活動項目);三至六年級由學生自主選擇活動場地。各班主任事先應做好紀律及安全教育。

階梯教室視頻播放：蔣勇

攝影：盧成善

獎品發放(一樓大廳)：何調溪、孫阿麗、陳俊華、馮笑樂、陳彬彬(大)。

六、環保主題遊園活動項目及人員安排(共15項)：

(1)吊起山崖下的易拉罐。

活動目的：人們在旅遊時，隨手將易拉罐等垃圾丟下路邊的山崖，給環保工人的工作帶來不便，通過這項活動讓學生體驗環衞工人撿易拉罐過程的艱辛。

活動設計：在教室地面擺一些空的易拉罐或牛奶盒，根據一分鐘吊起的個數進行獎勵。負責：*鄭瑞楠、鄭曉平、蔡中桃

(2)粉刷樹幹。活動目的：冬天小樹的斷枝部分要塗上白灰，進行防蟲和保暖。通過活動對學生進行保護樹木教育。

活動設計：在黑板上畫上樹幹和樹枝，學生用紅領巾矇住眼睛，用刷子點住樹幹的準確情況給予獎勵。負責：*胡洋洋、朱銘潔、王芙蓉

(3)環保知識選擇題。根據答題的正確率給予適當獎勵。負責：*張陳躍、姜璟、周文肖、陳阿釵

(4)環保知識判斷題。根據答題的正確率給予適當獎勵。負責：*白雷、張北勇、李如焱、黃謝春

(5)活動目的：夾紙條(用筷子或夾子)，體驗清潔工人的艱辛。

活動設計：把一張張小紙條團撒在地面上，讓學生在一定時間內(半分鐘或一分鐘)把紙條夾到小垃圾桶裏，根據夾到紙條團的多少給予獎勵。負責：*姚素霞、林秀燕

(6)現場環保畫創作A4紙(5～8分鐘作畫)，主題是“畫出你心中的地球”(參考)，看學生的畫畫質量給予獎勵。負責：*陳彬彬(小)、張芳芳、鄭芳芳

(7)抽獎環節。

活動目的：讓學生熟悉《國小生日常行為規範》的同時進行文明禮儀教育。活動設計：學生抽取印有“國小生日常行為規範”的紙條，大聲朗讀一次，根據讀的聲音和語感給予獎勵。負責：潘蓉蓉、歐陽玉球、王阿敏

(8)手工製作(剪紙或摺紙)。看意義和手工精美度給予獎勵。負責：*葉娟榮、孫穗珍、

(9)不踩草坪。活動目的：許多綠化帶中間鋪有一些小石板或凳子，但是還發現石板或凳子旁邊有許多草被踩枯的現象，通過活動教育學生不踩草坪。

活動設計：在教室地面用粉筆畫上一個個小圓表示草坪中的小路，學生在上面走過，踩到外面的視為踩草坪，順利通過的給予獎勵。負責：*李倩倩、葉國和、黃王媚

(10)聞氣味。活動目的：通過清水和污水的氣味辨別，讓學生懂得保護水資源的重要性。

活動設計：教師將清水和受過污染的水分別裝在兩個瓶子裏(瓶子不透明)，讓學生聞氣味來辨別。並説説水污染對人和動物(小魚)分別有什麼不良影響。

負責：*葉樹聰、陳青勤、張芳芳(生活老師)

(11)看環境污染的彩色圖片説體會。負責：*吳慧梅、翁麗秋、謝小云

(12)廢物利用(一)：疊易拉罐積木。

活動目的：通過這項活動，讓學生知道廢舊物品是可以有效利用的。養成不亂丟廢舊物品的習慣。

活動設計：教師收集一些易拉罐，看學生疊的高度進行適當獎勵。負責：*虞思、周淑芝、包連雲

(13)廢物利用(二)：廢棄物製作手工藝品。

活動目的：通過這項活動，讓學生知道廢舊物品是可以有效利用的。養成不亂丟廢舊物品的習慣，同時培養學生的動手能力和創新思維。

活動設計：自帶一張廢報紙、舊光盤或易拉罐等廢棄品製作環保時裝秀、風箏或其它簡單工藝品，做得好的給予獎勵。負責：*周思甜、餘茜茜

(14)垃圾入箱。

活動目的：通過活動培養學生自覺將垃圾放入垃圾箱的良好行為習慣。當垃圾丟到桶外時，要自覺將垃圾撿放進垃圾桶後才能離開。

活動設計：用廢舊報紙捏成三至五個小球(用透明膠捆紮，防止鬆散)，在兩米多遠的地方放一個垃圾桶，學生投三至五個球，根據投中的個數給予獎勵。負責：*季微靜、陳璋怡、黃曉媚

(15)校園角落垃圾清理。

活動目的：通過撿校內垃圾(尼龍袋、紙屑、乾枯的樹葉等)來換取星星的活動，培養學生自覺維護校園清潔的良好行為習慣。但班主任事先教育不要進入危險區域或爬高。

活動設計：在活動地點旁放一大垃圾桶。讓學生把校園角落及校園綠化帶中的垃圾清理出來裝在袋子裏(事先要求每位學生從家裏帶一個垃圾袋)，拿到活動組織的老師處換取星星後把垃圾丟在旁邊的大垃圾桶裏。負責：*蔡金榜、曹秋華。

注意事項：

1、各項目組的第一位老師為組長，全面負責本項目活動的開展以及安全工作，維持活動場地和走廊學生秩序，防止意外發生。各項目負責老師要在組長的安排下事先要佈置好場地，做好各項材料的準備工作，在班級門口顯眼處粘貼一張有關本班級活動遊戲的名稱、規則等(提前一天到文印室打印)。

2、一二年級班主任沒安排在負責項目中，但務必要到各活動場地組織好本班學生，使他們有序參與各項活動(人少得項目先參加)。

3、學生需事先準備的物品：垃圾袋一個、熟練製作廢物利用的物品一件：(可以是廢報紙、舊光盤或易拉罐等的製作。需要剪刀的要自帶圓頭剪刀一把、或固體膠一瓶)。

4、各班主任事先要根據活動方案教育學生，讓他們懂得活動的規則和注意事項，同時做好安全教育。

七、活動的形式

先集中操場，召開活動動員會——全體師生為環保簽名——分組到教室和階梯教室(一至三年級組先進行環保遊園;四至六年級組先看環保教育片，9:50交換項目。)11:00學生離校。

八、活動要求

1、遊園總方案由大隊部制定，各節目規則由負責教師制定並粘貼。

2、學生在參加每一項活動時都要求排隊，而且每項活動只能參加一次。

3、學生遊園後由負責教師打√，並根據成績獎勵一至三顆★，最多不超過三顆，否則視為無效(星星可以蓋的或者貼的，如學生塗改，此項目不再參加)。

4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，反對弄虛作假，並注意安全教育。活動結束後，各班級要及時清理好衞生。

5、參加活動的學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧、上下樓梯靠右行走等)。學生撿垃圾時可以適當踩入草坪，同時要注意“腳下留情”。

九、獎品設置

獎品由總務處統一購買，學生遊園活動後憑星星個數統一到一樓大廳領取獎品。

條幅內容：

1、錦湖實驗國小“慶六一 迎六五”環保主題遊園活動

2、同呼吸，共奮鬥!

3、養成節約習慣，拒絕餐桌浪費!

2023主題教育活動方案 篇4

一、活動時間：20__年4月5日

二、活動地點：濟南英雄山濟南野生動物園

三、活動主題：緬懷先烈熱愛祖國

四、活動要求：

1、班級自制花環一個(大小自定)

2、每位同學寫“觀後感”或“遊記”

3、學生自帶文具，書面記錄活動內容

五、活動程序：

1、6：00集合，6：10到齊園門口，各班級按照所列車號順序上車，6：30出發。

2、英雄山烈士陵園掃墓，預計9：00到達濟南，劉家喜主持儀式(內容：各班迅速組織隊伍，向烈士敬獻花圈、全體默哀一分鐘、學校領導致辭約3分鐘，學生代表講話。)

3、9：20儀式結束，各班級組織上車。

4、遊濟南野生動物園(集合講解活動時間、注意事項，分組活動)。

5、2：30集合返回。

六、人員安排：

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備註：山水導遊7人，濟南導遊5人，除一至四年級每班分配一名導遊外，其它每一年級分配一名導遊。

七、注意事項

1、帶班的老師為班級安全第一責任人;國小部負責人(榮博)，國中部負責人(張立平);總負責人：孫傳紅王建華。

2、要求：一切行動聽指揮。跟班教師負責清點班級人數;組織好活動;嚴禁學生單獨行動;嚴禁從事危險活動。

3、班主任在班級強調的問題(飲食衞生、環境保護、交通安全、互幫互助)。

2023主題教育活動方案 篇5

一、活動目標

1.讓學生初步掌握一些衞生知識和急救技術，學會保護自己。

2.用活動、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固並拓展學生對“自護”知識的理解和運用，培養學生各方面的能力。

3.形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎。

二、教育計劃:

前期準備:

1、結合本學期安全教育活動，開展動員。

2、結合社會上發生的一些具體事件，向學生宣傳自護的重要性。

3、每天給學生講一則關於自護的小常識，以積累經驗。(主要進行理論學習)

現在實施:

1、通過前期講解，學生已有的生活經驗，開展“珍愛生命，學會自護”的班會活動，從自然災害、獨自在家、遇見陌生人三個場景，讓學生學會處理問題的方法。

2、認識簡單的常用標誌，學會自護方法。後期設想:與家長聯手，繼續考察孩子在遇到緊急情況的處理方法，把一些好的做法講給其他同學聽。

三、教育特色:

1、教育孩子是一項系統工程，它需要學校、老師、和家長三位一體的教育氛圍。因此，針對我班特點，我設想讓家長也參與進來。孩子在這樣的教育氛圍中自然會受到更好的教育效果。

2、班會中，我設計很多情境，引發孩子設身處地的進行思考、感受，以體會當時緊急的情況。

3、點面結合，採用小組競賽的形式,使用多媒體。

四、教育過程:

(合):老師們、同學們，大家下午好!七年級(1)班“珍愛生命，學會自護”主題班會現在開始!首先我們用最熱烈的掌聲歡迎各位老師和家長的光臨!

(放投影)

(女)為了使我們更加健康安全地成長，為了響應我校創“安全學校”活動，(男)為了使同學們掌握更多的安全知識和急救技術，(合)我們精心籌備了這台“珍愛生命，學會自護”主題班會。希望同學們積極參與和配合，預祝這次活動取得圓滿成功!

主持人(男):同學們，你們知道什麼對於人來説，是最重要的嗎?對，就是生命。生命對於人來説只有一次，我們每個人都應該珍惜它。在日常生活中，有時會遇到危險。我們要遇事不慌張，學會保護自己，防止受到傷害。

(女):沒錯，珍愛生命，學會自我保護的方法，對於我們中學生非常重要。前不久，一所國小下晚自習時，因為同學們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。

活動一:(男)[吹哨---全體同學注意，緊急通知，地震局預報西南地區發生地震，將要危及到我們地區。]同學們，你會怎樣做?表演出你的反應。(放投影)(全體行動。)10秒之後吹哨停止。察看同學們的做法。(學生靜止動作)

(女):(選取不同做法的同學説理由)

學生1:我會躲到穩固的物體下，教室的桌子下，在家可以躲在牀下，防止被震碎或震倒的東西砸傷。

學生2:我會往操場上跑，因為那裏的地方大，不會被困住。如果是在家裏，樓房的話，我就不能跑了，尤其是不能乘坐電梯。

學生3:我會聽從老師的安排。

師:同學們的做法都對，但是，還應注意一個問題，當遇到這種情況時，大家的心情都很着急、害怕，肯定會有很多人往外湧，這時，應注意不要推擠，以免造成其他傷害。

主持人(男):老師提醒的對，遇到緊急情況一定要鎮靜，不要慌。採取正確的方法以保住生命。

2023主題教育活動方案 篇6

一、活動背景：

隨着中國經濟高速發展，環境污染，生態惡化的情況也日益突出。環保日益成為政府和羣眾關注的焦點。目前全國的環境形勢不容樂觀，污染物排放總量居高不下，遠遠超過環境自淨能力，一些流域和城市的水和大氣污染十分嚴重，生態環境惡化的趨勢尚未得到有效遏制。在老的環境問題尚未得到有效解決的情況下，新的環境問題又不斷產生。

二、活動主題：

揚志願精神樹和諧之風展綠城之翼構衞生城市

三、活動名稱：

保護碧水藍天，創建環保益陽

四、活動目標：

1、通過組織青年志願者的活動來改善當地周邊環境;

2、通過青年志願者宣傳提高和增強廣大羣眾的環保意識、環保知識;

3、通過媒體的宣傳讓更多的人瞭解環境被破壞對我們造成的危害，同時提高大家的環保意識(益陽直播欄目)

4、通過青年志願者的現場講解讓更多的人瞭解環保的重要性，讓更多的人真正的行動起來。

5、喚起社會公民環保意識，用實際行動保護我們共有的家園——益陽!

6、從我做起，從身邊做起，抵制環境污染，節約能源，愛護綠色環境

五、組織領導：

組長：環境藝術設計系團總支書記：郭書記

副組長：

成員：團總支學生會

六、活動時間：

20__年12月5日(志願者日)

七、活動地點：

秀峯公園

八、主辦單位：

環境藝術設計系團總支學生會

九、承辦單位：

環境藝術設計系學生會外聯部、青年志願者協會

十、活動對象：

湖南工藝美術職業學院全體青年志願者

十一、活動前期準備

略

十二、活動開展

略

十三、活動經費預算：

展板：30_10=300元

橫幅：70_1=70元

飲用水：35_3=105元

醫療用品：55元

小計：530元(具體與贊助商協商)

2023主題教育活動方案 篇7

班會目標：

1.讓學生了解感恩，即讓學生懂得為什麼要感恩。

2.讓學生懂得怎樣去感恩。

班會過程：

一、播放歌曲《感恩的心》，導入班會主題。(出示幻燈片1.2)

我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。

沒有父母養育，沒有師長教誨，沒有國家愛護，沒有大眾助益，我們何能存於天地之間?所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件!面對現在日益冷漠的青年一代，加強感恩教育尤為重要。

二、討論：自己怎樣認識感恩的?(出示幻燈片3)

學生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學會報答那些給自己幫助的人。

學生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。

學生3：感恩是一種品德，是一種生活態度。我們只有學會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。

學生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。

教師總結：剛才幾位同學都説了自己對“感恩”的理解，非常好。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養了我們;其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們;另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長;甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換。可以這樣説，面對生活，我們就要懷着一顆感恩之心。

三、討論：

1.為什麼要感恩父母?

2.為什麼要感恩老師?為什麼要感恩自然和身邊的人?

學生先自己考慮，然後再進行小組交流。

四、繼續討論：

1.怎樣感恩父母?

2.怎樣感恩老師?

3.怎樣感恩自然和身邊其他的人?

學生針對以上三個問題進行討論，而後教師總結。

1.分組討論發言

2.教師總結

3.教師出示三篇文章：

(1)宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的温暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽，它讓你獲得温暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀麼?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀麼?所以，感恩，是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口説聲“謝謝”，可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術

(2)常説：“三有三為。”

心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國麼?

心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝温暖的集體麼?

心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人麼?

有人説，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……

感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

(3)學會感恩，應該是對待他人的一種積極態度;學會感恩，本質上就是對他人給予自己的好處，做出迴應，做出回報，而不是漠視，而不是淡然處之;學會感恩，是用放大鏡去看別人的優點;學會感恩，是温暖的陽光，照到哪裏哪裏亮;學會感恩，是感情的黏合劑。只有學會感恩，我們的社會才能更加和諧;只有學會感恩，人與人之間的關係，才能向良好的方向發展!

五、感恩小故事

1.六旬老父捐腎救子：___3年2月，湖北60歲的農民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒症”的兒子，固執的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什麼比你的命更重要?我寧可自己沒命，也不能看着你死!

2.年輕母親捨身救兒：___4年8月27日下午，瀋陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的揹包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受採訪時只説了一句話：“兒子就是__的全部。”

3.《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。

可是，有一天伯愈在捱打時，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什麼哭泣?”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。並不是疼痛不能忍受。”

4.孝順兒捐腎救母：___4年9月底，在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環患尿毒症後，偷偷跑到上海中山醫院作了血樣檢查;配型成功後，瞞着母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。

六、結束語：

做老師的有兩個希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學習好。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我相信我們的同學都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必須養成良好的習慣，做文明的學生。父母養育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應該做的，但大家應該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。學會感恩，你才會去幫助應該幫助的人，才能得到別人的幫助。

總之，希望同學們：孝敬父母，尊敬師長，學會感恩。

2023主題教育活動方案 篇8

一、班會思想：為提高我班學生對“三愛”內涵的認識，結合我班的實際情況，召開本次主題班會。

二、班會目的：通過主題班會，總結前期班級建設中的實際不足，計劃提高後期班級建設，使班委及同學們明確“三愛”的深刻含義，建設有強烈“三愛”意識的班級。

三、班會主題：“愛勞動，愛學習，愛祖國”--“三愛”

四、班會方案：

(一)班會時間：20xx年11月17日pm4：00

(二)班會地點：新校B座414教室

(三)班會人員：交通13級工程試驗班全體同學

(四)班會主持：侯成剛(班長)

(五)班會記錄：張子煜(副班長)

五、班會步驟：

1、班長髮言：宣佈班會正式開始

2、班長帶領大家宣誓：我承諾，我將用心體會“三愛”的深刻含義，努力使自己完成“愛學習，愛勞動，愛祖國”的“三愛”使命，從夢的源泉，插上夢的翅膀，飛向夢的家園!宣誓完畢。

3、團支書發言：主要圍繞“三愛”的深刻含義來談談大學生如何踐行“三愛”

4、組宣委員發言：把今後進行“三愛”的宣傳活動對大家進行簡單的介紹

5、學習委員發言：多角度強調學習對於大學生的重要性

6、文體委員發言：將勞動與運動結合，談“愛勞動”對大學生綜合素質的提高。

心理委員發言：談談最自己近期工作的認識，明確對同學有關“三愛”的思想輔導方向。由6位同學上台擺出“三愛”的三個心形，並説説對“三愛”的看法

9、全體合唱國歌。

10、副班長髮言：對所記錄的會議主要內容進行總結説明。

11、班長髮言：(1)強調同學們和班幹部之間相互配合的重要性。

(2)強調藉助本次班會進一步認識“三愛”。

(3)在今後的學習生活中，踐行“三愛”內涵。

12、班長宣佈班會結束。

2023主題教育活動方案 篇9

一、活動目的

1、通過本次班會抒發學生對老師的感激之情，通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上!

2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達學生對老師的禮讚和祝福。

3、通過問答競賽形式，瞭解有關教師節的知識、古今中外尊師重教的故事，使學生備受教益，既激發學生的愛師、尊師的情感，又增加學生的知識儲備。

二、活動準備

1、教師精心製作活動課件

2、學生自己設計、製作的獻給老師的節日禮物。

3、確定活動的主持人(中隊長：王佳慧;班長：羅聰)，編寫串詞。

4、學生學會音樂《每當我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。

5、邀請參加活動的老師。

6、佈置好教室

三、活動過程

(一)導入

主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻?

主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心願?

主持合：是您，我們敬愛的老師!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的讚歎。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園裏把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

主持合：老師您好!

主持乙：《謝謝您，老師》主題班會現在開始。

(二)表演

1歌唱《每當我輕輕走過老師的窗前》

主持甲：今天的主題班會，從歌聲開始，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：

全班齊唱《每當我輕輕走過老師的窗前》!

2、詩朗誦《老師，辛苦了》

主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯學子，鞠躬盡瘁，奉獻所有，也收穫希望。請聽，詩朗誦《老師，辛苦了》(小組分角色)

3、禮讚

主持乙：是啊!老師對我們的愛是無私的，是無價的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多讚美老師的詩詞和文章。

主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛!你們説，我們可以把老師比作什麼?(舉手發言)

主持乙：同學們的比喻真是太恰當了!老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切;您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長高飛!請欣賞小組合唱《隱形的翅膀》

(三)競答

主持甲：教師節即將來臨，你對教師節瞭解多少，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進行知識小競賽。

(四)祝福

主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透着老師的汗水和心血。

主持乙：在此，讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之願吧!

同學發言表達心聲

全班齊讀《尊師頌》

主持乙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學們説一説：我們應該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望。

個別學生髮言。

(五)結束

甲：老師是石，敲出星星之火;

乙：老師是火，點燃生命之燈;

甲：老師是燈，照亮前進之路;

乙：老師是路，引你走向輝煌。

甲：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨;

乙：讚頌恩師，讚頌您們的美好心靈;

甲：祝福恩師，祝福您們教師節快樂;

乙：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠健康，歡樂!

2023主題教育活動方案 篇10

活動時間：

活動地點：大班活動室、幼兒園感統教室

活動過程：

一、向幼兒介紹感恩節的由來。讓幼兒知道對他人感恩。

感恩節美國節日，每年11月的第四個星期四是感恩節。是一個大膽表達和接受真誠謝意的日子。在這一天，你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情説出口，也不必對別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。

自古以來，中華民族就樂於助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當以湧泉相報”一度傳為名句。中國教育更多關注分數和升學率，加之很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，不少學生不懂得感謝、感激，只知道索取;甚至對太過關心自己的家人產生逆反、厭煩情緒。

在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況，一切只從利益出發。在一個文明的社會，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的;這也是建設和諧社會的重要要求，可促進社會各成員、羣體、階層、集團之間的關係相處融洽、協調，促進人與人之間互相尊重，信任、幫助。

因此不少人建議在中國也另外設立自己的感恩節，讓學生們學習換位思考，珍惜朋友，理解父母;讓成年人暫停麻木冷漠的心，真誠地去體貼關心別人。

二、愛的互動。

班級活動，由本班老師、幼兒進行“愛的互動”活動。放音樂，老師與幼兒互相擁抱問候，説句感謝的話。

三、大班幼兒集體詩朗誦：感恩父母的愛。

全園集體活動，在感統教室，由家長老師及全體幼兒共同參加。大班小朋友表演詩朗誦：感恩父母的愛

《感恩父母的愛》

有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，

有一個人最要感謝，有一種人最應感恩，

她就是---------母親，他就是---------父親。

是您，將我帶到人間，教會我在成長中，如何走過溝溝坎坎;

是您，領我認識世界，天寒地凍時，將我雙手放入懷中温暖。

如果我是風箏，您就是拉動風箏的線;

如果我是一條船，您就是燈塔是港灣。

這就是母親的愛，這就是父親的情，

她柔柔如水，輕輕如煙;他深沉如海，恩重如山。

鮮花可以枯萎，滄海可變桑田，但父母的愛，卻永遠留在我們的心間。

四、全體幼兒表演手語歌：感恩的心

全園集體活動，在感統教室，由家長老師及全體幼兒共同參加。共同欣賞《感恩的心》歌曲，並參與手語表演。

讓孩子們用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛。

五、展示大班小朋友的口頭作文：感恩的話。

六、大班幼兒給家長獻自己的繪畫作品：全家福。

2023主題教育活動方案 篇11

一、指導思想

為號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事蹟,號召同學們向烈士們學習頑強拼搏,艱苦奮鬥的精神;培養當代大學生的愛國主義精神;豐富大學生文化生活,促進兄弟班級之間的和諧共處。特開展清明期間祭掃廣州起義烈士陵園活動。

二、組織機構

總策劃:車輛06-1團支部,物流06-2團支部,運營06-3團支部

主要負責人:岑越越,鍾均紅,江錦河,陳紀森

活動人員:車輛06-1班,物流06-2班,運營06-3班學生

三、活動時間

xx年4月14(星期六)

四、活動地點

廣州起義烈士陵園

五、活動要求

1、本活動由班委團支部組織,班內成員以自願形式報名參與。

2、由於是外出活動,安全是最主要前提,因此參與人員必須完全服從組織安排,讓活動有序進行。

3、每人需收5元作活動經費,經費主要用於購買門票和花圈的製造。

4、活動於14號上午8:00開始集中。需準時出席。

5、為了讓活動更具(20xx社區春節慰問活動方案800字3篇)組織性,要求統一穿夏季短袖校服。

6、每人預收5元作活動經費。

清明掃墓議程

一、8:00掃墓動員

14號早上8:00在學院主校道集中點名,作活動開展前總動員,安排議程,並強調安全和組織問題。8:10準時上車出發。

二、9:00掃墓開始

1、在烈士墓碑前集隊。

2。主持人宣佈活動開始。

3。奏國歌。

4、向革命先烈敬獻花圈。

5、學生代表發表講話,介紹先烈英勇事蹟。

6、集體繞烈士墓碑一週。

三、遊園活動

有組織地參觀陵園風景,並進行開放開放班級之間交流活動。

四、11:30準時集合回校。

2023主題教育活動方案 篇12

一、活動主題

歡度六一、健康成長。

二、活動時間：

預計--年5月30日下午至5月31日(根據天氣情況作調整)。

三、場地：

七年級各班課室

活動時間：

6月1日(週一)下午15：30

參加人員：

學校領導及七年級級全體師生活動過程：

A、“六一”兒童節簡介

B、遊園活動。各班分班活動。

四、活動要求：

1、各班出兩個遊園節目，在5月27日報上團委。

2、場地佈置由自己班同學合作完成，班主任負責指導。

3、每班有150張兑獎券，各班領取後寫上自己的班別。

4、各班同學只准參加其他班的活動，不準參加自己班的遊戲，否則不予兑獎。

5、取得兑獎券的同學可到兑獎處(簽到大廳)領取獎品。

工作人員安排：

1、攝影：、

2、校醫：

3、主持人：

4、音響設備：

5、獎品：

6、各班主任負責維持各班紀律，不能隨意走動，大聲喧譁。

注意事項：

1、各工作人員要按時、按質做好各自工作。

2、要強調安全，要求學生一定要聽從指揮。

3、注意衞生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。

2023主題教育活動方案 篇13

為全面貫徹落實黨的十八界三中全會精神，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育。加強師德師風建設，樹立我校教師隊伍良好形象，辦好人民滿意教育，根據縣教育局《關於印發<20xx年公安縣各級各類學校“堅守教育理想>的通知》(公教字【20xx】9號)要求，自20xx年4月至11月在全校教職工中深入開展師德師風主題教育活動。具體活動方案如下：

一、總體要求

以”堅守教育理想 遵守職業規範 恪守師德底線“為主題，堅持學習為先，確保深刻領會，身體力行;堅持以人為本，確保和諧有為，充滿活力;堅持自律為主，確保風清氣正，恪守底線;堅持獎懲並用，確保隊伍純潔，社會滿意。

二、活動內容

(一)開展”我為教師職業添光彩“主題實踐活動。弘揚四種精神：”敬業愛生精神“、”無私奉獻精神“、”樂教樂學精神“、”為人師表精神“。嚴格遵守”七項嚴禁“：(1)嚴禁體罰或變相體罰、謾罵、侮辱、調戲、猥褻學生。(2)嚴禁義務教育階段學校和教師為學生有償補課。(3)嚴禁向學生推薦非教育行政部門審定公佈的教輔資料，或向學生推銷學習用具。(4)嚴禁參與賭博。(5)嚴禁違背學生意願填報、篡改學生報考志願或有償招生推介生源。(6)嚴禁在課堂上吸煙、接打手機和酒後進入課堂教學。(7)嚴禁編造、傳播謠言中傷他人影響社會穩定。踐行”荊州市教師十要十不準“和教師職業規範。

(二)開展”教師形象“大討論活動。塑造師德典型、設立師德宣傳櫥窗、張貼師德建設的名言警句。圍繞當前應重點解決的師德建設熱點難點問題，提出提升師德建設水平的新思路與新舉措，在塑造關愛學生的敬業形象、精通業務的師表形象、嚴格管理的學校形象等方面深入開展大討論。堅決杜絕教師擅自離崗、推銷資料、大操大辦、有償家教、包餐住宿、酒後上課、上課接打手機、上課坐教、諷刺挖苦學生、體罰或變相體罰學生等情況的發生。

(三)開展師德師風主要內容的學習活動。(1)組織全體教職員工認真學習全省”十佳師德模範“皮曉紅同志先進事蹟，將師德先進教師的教育精神化為師德行動;(2)開展師德師風集中培訓，做到”三個必須“：凡培訓必須講師德、凡培訓必須講教師禮儀、每個學科必須有師德師風建設內容;(3)在校內樹立師德師風典型，作為師德師風教育讀本;印發有關師德師風政策法規的主題教育學習資料，用以集中學習和對照檢查。

(四)開展宣傳推廣師德師風典型活動。注重培育、樹立、宣傳、推廣教師身邊的先進人物，在廣大教師中樹立愛崗敬業、關愛學生、為人師表、教書育人、改革創新、紮根裕中的各類先進典型，及時總結教師在教書育人工作中的先進經驗，特別要挖掘先進教師的好思想、好作風、好做法，加以宣傳推廣，充分發揮先進典型人物、先進集體的激勵、導向和示範作用。

(五)開展評先樹優表彰活動。把評選表彰工作與加強師德建設緊密結合起來，引導廣大教師向先進典型學習，開展”比敬業、比奉獻、比自律、比質量“活動，積極營造學先進、趕先進的濃厚氛圍，推動廣大教師依法執教、優質施教、廉潔從教、文明執教，不斷提高師德水平和教育教學質量。

三、活動安排

本次主題教育活動，分為學習討論、查擺問題、整改和建章立制、表彰總結和完善檔案四個階段，學校從4月中旬開始按照活動的各階段要求，組織全體教職工有序開展活動。

(一)學習討論階段要求(4月15日30日)一是召開動員會。組織召開全體教師師德師風主題教育活動動員大會，統一思想，提高認識，明確活動的目的、意義。

二是成立組織機構。成立師德師風主題教育活動領導小組，形成統一領導，分工負責，協調一致，齊抓共管的工作格局。

組 長：宋平

副組長：田行才 楊成前 張集平

成 員：李方兵 賓昌軍 鄭天滬 黃 衞 彭 敏 賀厚軍三是制定實施方案。按照全縣統一部署，結合學校實際，制定操作性實效性較強的師德師風建設活動實施方案。

四是認真開展師德學習活動。組織廣大教職工深入學習《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》、《公安縣禁止公辦中國小教師從事有償家教暫行管理辦法》《公安縣學校師德師風建設六項制度》等師德師風學習材料。每位教職工應撰寫一篇不少於1000字的師德學習體會。

(二)查擺問題階段(5月1日6月30日)

主要抓好教師自查對照、徵求意見、民主評議和學校自查四個環節。1、開展教師自查。對照《公安縣學校師德師風建設六項制度》要求，組織教師認真開展自查活動，每位教職工寫出不少於1000字的”師德師風反思自查“。2、廣泛徵求意見。在教師個人自查的基礎上，學校通過召開教師座談會、學生座談會、家長座談會，設立師德信箱、公開校長網絡郵箱，公開師德監督電話，定期向學生、家長和社會徵詢意見。3、開展民主評議。通過廣泛徵求意見，組織教師認真開展好相互評議，誠懇聽取意見，交流溝通思想，達到找準問題、互相促進、共同提高的目的。4、形成自查報告。寫出學校師德師風自查報告，充分反映師德師風建設的實際情況及取得的成效，全面系統梳理和實事求是分析師德師風建設存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因，提出進一步加強師德師風建設工作的努力方向、總體思路和主要舉措。

(三)整改和建章立制階段要求(7月1日10月31日)主要抓好整改方案制定、強化落實兩個環節。1、制定整改方案。針對徵求意見、自我剖析中查擺出的問題，教師個人和學校分別制定師德師風建設整改方案，突出整改重點，確定整改時限，明確整改責任。2、實施師德師風整改承諾制。學校對社會做出承諾，教師對學校和學生做出承諾，立説立行，取得實效。3、強化整改落實。設立師德舉報箱或建立其他舉報和反饋渠道，聘請學生、家長、社會人士擔任師德師風監督員。學校制定的整改措施和承諾在全體教師會上通報，充分聽取羣眾意見，主動接受羣眾監督。4、建章立制。建立和完善師德師風建設的有關制度，建立長效機制。

(四)表彰總結和完善檔案階段要求(11月1日11月30日)主要抓好檢查評比、選樹典型、完善檔案三個環節。1、檢查評比。學校將對各年級、學科組師德師風建設活動開展情況、查擺問題情況，整改落實情況和師德師風建設提高情況進行綜合檢查。2、選樹典型。學校將通過師德師風主題教育活動，深入挖掘和選樹一批先進的師德典型。3、完善檔案。整理完善師德檔案並歸檔。

四、工作要求

(一)加強領導。學校將把師德師風建設擺在教師隊伍建設的首要位置，防止流於形式，切實抓出成效;全體教職工要明確活動的目的意義，形成正確的輿論導向;要上下協調一致，部門分工負責，共同推進師德師風主題教育活動的深入開展。

(二)營造氛圍。大力宣傳師德師風建設的精神實質和根本要求，宣傳開展師德師風主題教育活動的重大意義，宣傳師德師風建設先進典型，宣傳開展活動的做法、經驗和成效，及時報道活動進展情況，擴大活動的社會影響。

(三)統籌兼顧。做好師德師風主題教育活動的統籌協調工作，把四個階段的各項工作有機銜接、前後呼應，把深入學習、提高認識貫穿始終，把解決問題，建立健全機制貫穿始終。

(四)總結提升。全體教職工要認真撰寫師德師風主題教育活動心得體會。學校要認真總結師德師風主題教育活動，提煉活動中的好經驗、好做法及取得的成效，提出進一步加強師德師風建設工作的努力方向、總體思路和主要舉措，形成總結。

2023主題教育活動方案 篇14

活動主題:

愛的家園，一起呵護”

活動目的:

1、增強住户對家園的歸屬感，自覺愛護花草，以減少踐踏草坪等不文明行為的發生，從而使我們的家園更加綠色、更和諧、更温馨。

2、通過這個節日希望父母培養小朋友關注綠化、關注環保，人人爭做環保小衞士的目的。

活動時間:20__年3月19日14:00

活動報名:3月12日-3月16日 (3月12、13日廣場上有綠色簽名、廢舊電池換盆栽活動，並收集植樹節活動及“地球1小時”活動報名人數)。

活動地點:花園廣場

植樹區域: 小區內

活動前期工作:

1、短信告知:20__年3月06日開始，3月07、08日繼續發短信宣傳。

2、海報宣傳:3月06日園區步行街全部張貼宣傳。

3、植樹節報名截止後(3月08日)，由負責人將報名户數進行編組，每組安排一名組長，組長負責通知組員活動具體時間、集合地點等詳細情況，在活動當天協助本組組員完成整個活動。

備註:環保小衞士報名報名時間:3月06日---3月07日

活動現場安排:

1、活動地點:花園廣場

2、主持人:待定

3、啟動時間: 3月09日14:00(主持人宣佈活動開始)

4、啟動儀式節目:協調小區幼兒園參加。

5、環保小衞士宣言:宣言人待選(可插入領導致辭)。

6、各組組長帶領組員到簽名區，進行綠色簽名。

7、市政公益環保:由各組長帶領組員，從小區周圍進行市政公益環保，例如:撿綠化帶中的垃圾等(時間控制在:15:30完成)。

8、植樹環節:各組組長將組員帶至小區，領取樹種及工具後，將本組組員帶到相應的栽樹地點(幼兒園小朋友的父母安排至兒童設施處栽樹，便於日後小朋友經常去看管自己的`小樹)進行植樹，並在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便籤，種植環節完畢後各組組長將組員集合帶至花園廣場。

9、栽樹環節結束之後，回到花園廣場，對活動進行總結。

2023主題教育活動方案 篇15

一、活動思想

為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成。我校號召全體少先隊員們要像偉大的共產主義戰士雷鋒那樣，從身邊的每一件小事做起，在社會實踐中增長才幹，養成良好的生活習慣，學會關心他人、關心集體，具有崇高的社會責任感，使自己成為有文化知識的人，成為勇於創新，體魄健康的人。

二、活動目的

1、以學雷鋒紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、紮實有效的活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題

學習雷鋒奉獻愛心

四、活動口號

讓綠色明亮我們的眼睛，讓關愛温馨我們的心靈

五、活動內容

活動一：營造學雷鋒氛圍

1、利用國旗下講話進行學雷鋒動員，發出倡議。

2、以本主題為內容製作一期紅領巾廣播和紅領巾電視節目，午間播放雷鋒歌曲。

3、收集雷鋒故事和身邊的好人好事，張貼學雷鋒標語。

4、各班利用班隊課開展“向雷鋒學什麼”“什麼是做好事”等有意義的討論活動。

5、班級建立好人好事記載本。

活動二：講雷鋒、唱雷鋒

1、各班利用班隊會，開展講一個雷鋒的故事、抄一則雷鋒的名言、讀一讀雷鋒的日記，學唱一首關於雷鋒的讚歌。

2、圍繞學雷鋒主題出好一期板報。

3、學唱一首雷鋒歌曲。由學校音樂老師負責自己的授課班級、利用音樂課時間教唱一首雷鋒歌曲。曲目建議：《學習雷鋒好榜樣》《我們要做雷鋒式的好少年》《接過雷鋒的槍》等。

活動三：學雷鋒、做雷鋒

1、立足自身學雷鋒

(1)開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一”教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。

(2)像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節約。

2、立足校園學雷鋒。

(1)開展“弘揚雷鋒精神做一個有道德的人”主題教育活動，通過主題班會、徵文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。

(2)班內開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續深入開展愛心助學活動，使同學們共同進步。

3、立足社會學雷鋒

(1)全校進行一次徹底的衞生大掃除。(3月4日)

(2)爭當校園環保小衞士。(各班利用班隊、品社、活動課在校園中進行環保活動，並上傳活動新聞)

(3)組織志願者到校園周邊進行環保活動。

(4)開展“道德超市”募捐活動。

(4)組織一年級到濱河公園開展學雷鋒志願者活動，增強環保意識，培養熱愛家鄉的感情。

4、愛心獻給家人，評選好家長

結合“三八”婦女節，開展踐行雷鋒精神，服務家人活動。

(1)開展説一句暖心的話、送一份暖心的禮(親手製作一張賀卡、做一朵小花等)、做一件暖心的事(為媽媽梳頭、倒茶、洗衣服、洗腳)活動。通過活動引導學生學會感恩，爭做一名懂得感恩的好少年。

(2)“寫”好家長活動。《誇誇我的--》、《説説我的--》(爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等，可任選其一或自由組合)或寫寫《我們家的故事》為主題的作業(作業要求見附件5)，可用文字(作文或童謠)、圖畫、照片或圖文結合的形式。

(3)舉行三年級成童禮活動。(3月底)

(4)出好一期感恩主題板報。

(5)開展“好家長”評選活動。凡具有良好的家庭教育能力、和睦的家庭關係、優良的家風、樂觀的心態、健康的生活面貌、良好的家校溝通水平、和諧的社交關係，以及熱心社會公益、遵守社會道德規範的家長均可報名參加，符合任何一項條件均可。

5、愛心獻給地球

結合植樹節，開展踐行雷鋒精神，環保志願者行動。

(1)圍繞植樹節，開展愛綠護綠活動，倡導用實際行動保護學校，愛護學校環境。

(2)開展環保志願者活動，提倡百米步行進校園，提倡低碳環保。

(3)學習雷鋒叔叔勤儉節約的精神，做到隨時關燈、關水，不亂扯紙張，不亂丟筆，不亂放文具，不浪費物品等，節約能源，爭當“節能小雷鋒”。

(三)成果彙報

1、認真記載好人好事記載本，3月下旬各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動自我總結，舉行“學雷鋒見行動”主題隊會，塑造身邊的學習典型，每個班級評出5名“學雷鋒陽光少年”。

2、板報和小報

一、二年級：學習雷鋒好榜樣;三、四年級：學會感恩服務他人;五、六年級：弘揚長征精神做一個有道德的人(三——六年級各班在月底前還要上交兩份相應主題的小報)

3、“寫”好家長活動

一、二年級：《誇誇我的--》;三、四年級《説説我的--》;五、六年級：寫《我們家的故事》為主題的作業(作業要求見附件5)，可用文字(作文或童謠)、圖畫、照片或圖文結合的形式。(每班至少上交兩份作品)

4、好家長評選活動

每班至少推薦1位好家長，被推薦家長填寫《“蘇州好家長”評選申報表》(附件2)

學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰，評選並表彰一批“學雷鋒”先進個人、先進班級。

六、活動要求

各班要認真總結本次教育活動，要將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

2023主題教育活動方案 篇16

具體描述

一、活動目的：營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的"六一"國際兒童節。

二、活動主題：激揚的旋律、歡快的六一。

三、活動時間：20--.6.1下午。

四、活動地點：校園國旗下。

五、活動內容：納入新少先隊員，表彰三好學生、文藝匯演。

六、活動過程:

1、校長致詞並宣佈活動開始。

2、表彰前一階段信達吉尼斯之星(包括放風箏)(黃書潮、鄧水榮、胡清蓮沈亮、沈興華)。

3、挑戰吉尼斯紀錄(各班班主任、俞金星、黃書潮、任忠華)。

1)呼啦圈

2)能工巧匠

3)穿針引線

4)踢毽子

4、娛樂活動(各班主任、體育老師)

1)跳長繩(全體老師參加)

2)踩氣球(全體學生參加，如人數不相等情況由其他學生替代)

3)飲水思源(全體學生參加，如人數不相等情況由其他學生替代)

4)袋鼠跳(全體學生參加，如人數不相等情況由其他學生替代)

七、活動方法

趣味體育活動：

1、跳長繩：全體老師參加(身體特殊者除外)。

2、踩氣球：(一二年級學生參加)在一分鐘內相互踩對方的氣球，比一比，在規定時間內哪一個班剩下的氣球數多，多的班為勝。

3、飲水思源：(三四年級學生參加)以班為單位，各學生用湯匙勺水跑向相距起跑線10米外的量杯內，比一比，哪一個班勺入的水多。

4、袋鼠跳：(五六年級學生參加)參加學生雙腳套在麻袋內，手提麻袋用雙腳並跳的方式進行接力賽，比一比，哪一個班先完成。

八、活動流程：

1)校長致辭----

2)鄉領導講話----

3)學生代表講話----

4)納新隊員----

5)表彰獎勵三好學----

6)文藝匯演----

7)(踢毽子)--

8)教師表演節目跳長繩---

9)遊戲：飲水思源---

10)遊戲：袋鼠跳-----

11)信達吉尼斯(呼啦圈)---

12)師生互動(兔子舞)----活動結束

九、活動任務安排

1、主持人：---

2、節目主持稿：---

3、主持人指導：---

4、場地佈置：---

5、音像攝影攝像：---

6、由---老師負責完成兔子舞與校園歌曲聯唱的教學並選好伴奏音樂。

7、器材食品購買：---

十、活動要求：

1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，搭班老師主動協助做好準備工作。

2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時準確及時地參與活動(名單參考學校網站)。

3、屆時參加的活動內容，請各班班主任利用課外活動時間進行練習，也請體育老師在課中給予滲透。

4、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。

十、未盡事宜另行通知、並請各位老師提出寶貴意見。

(3)班”六一”兒童節串聯詞

男：親愛的同學們!

女：親愛的少先隊員們!

合：大家節日好!

男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，

女：我們將迎來萬分激動的時刻。

合：我們自己的節日--六一國際兒童節!

男：兒童節，全世界小朋友自己的節日，世界兒童都歡天喜地。

女：兒童節，全世界小朋友歡樂得向自由自在的小鳥。

合：下面請聽女生合唱--兩隻小鳥。

男：雛鷹展開翅膀，翱翔藍天。

女：兒童朝氣蓬勃，歌聲嘹亮。

合：下面請聽女聲獨唱--隱性的翅膀。

男：金色的童年，金色的搖籃，金色的童年，金色的暢想。

女：金色的童年，金色的未來，金色的童年，金色的希望。

合：金色的童年多歡樂啊，下面請看男生溜溜球表演。

男：童年是美好的，我想畫畫，用畫筆塗滿人生的畫卷。

女：童年是歡樂的，我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂。

合：下面請看女生歌舞表演--蘆笛。

男：健康向上的少年兒童，用嘹亮的歌聲謳歌火紅的六月。

女：活潑可愛的少年兒童，用輕盈的步伐踩出童年的足跡

合：下面請看女子健美操表演。

男：六一國際兒童節，全世界兒童歡樂嬉戲。

女：六一國際兒童節，各民族兒童載歌載舞。

合：下面請看新疆舞表演。

男：六一，歡樂的節日。

女：六一，遊戲的時刻。

2023主題教育活動方案 篇17

活動目標

(1)用誠摯的語言表達對他人的感謝。

認識到身邊有很多默默為自己奉獻的人，學會感激，牢記在心。

活動準備

人員準備：事先聯繫好活動中要出現的客人。

材料準備：幼兒園中幼師崗位以外人員的工作場景視頻。

活動重難點

重點：能夠用語言大膽表達對老師的感謝。

難點：知道感謝身邊曾經為自己付出的人。

活動過程

1.談話導入

師：小朋友，現在你們是大班的孩子，不久以後，就要上國小了，就要離開我們可愛的幼兒園了，但是我知道，有很多小朋友捨不得離開，因為這裏有好多可愛的小夥伴，好多好玩的玩具，好多有趣的遊戲，好多有趣的故事，還有好多對我們很友好的人。説説看，幼兒園有哪些人和我們天天在一起呢?如果要感謝，我們要感謝誰呢?為什麼呢?

2.我要感謝你

師：保育員阿姨和老師天天和小朋友們在一起，從衣、食、住、行上，細心地照顧我們，食堂裏的大師傅每天用心為我們做營養美味的飯菜……我們會説什麼話來感謝他們呢?

(1)請一位幼兒針對上述問題作出回答。

(2)請幼兒進行分組討論：你要對保育員老師、食堂大師傅説些什麼感謝的話?

(3)請幾名幼兒禮貌地前去邀請客人來教室裏參加活動，鼓勵孩子們表達對客人的謝意。

(4)請客人向孩子們説一句祝福語，然後和孩子們親切道別。

3.還要感謝哪些人

師：除了剛剛出現的幾位客人，你們還想要感謝誰呢?(啟發幼兒思考)讓我們一起走出教室，到他們面前説聲“謝謝您”吧!

2023主題教育活動方案 篇18

每年4月4日前後是清明。清明節是我國的傳統節日。清明節的習俗是豐富有趣的，除了掃墓、踏青，插柳，還有就是做艾米果(清明果)。為了在幼兒園和家長之間營造良好的教學氛圍，讓孩子們在活動中享受到來自爸爸媽媽和老師濃濃的親情與愛心，培養孩子們的動手能力。今天下午我們小筆芯班組進行了“親親清明果”活動。

一、活動目標：

1、知道我國傳統節日清明節。

2、通過活動讓幼兒認識清明果的外形以及清明節的習俗。

3、感受與爸爸媽媽一起製作清明果的樂趣。

二、活動準備：

製作清明果的材料(幼兒園提供米粉75斤、白糖)、一次性桌布、蒸飯盒、粽葉若干、蒸籠、艾葉10斤提前作好、邀請書、家長簽到表;通知家長要帶的材料(不鏽鋼臉盆、模具)、相機。

人員準備：廚師就位

三、活動時間：20__年4月2日下午一點鐘

四、活動地點：各班級教室

五、活動人員：全園幼兒與家長、教師

六、具體活動流程安排∶

1、接待家長，請家長簽到

2、分組安排家長就座(位置事先擺好)

3、介紹活動意義及流程。

4、大家觀看清明果的製作過程以及成品的圖片的觀看

5、分配人員，安排任務(家長自己確定誰揉搓米粉)，分配麪糰、製作清明果。

6、小結及觀看清明果作品。

7、穿插小遊戲。

6、品嚐清明果活動，並讓幼兒通過看(看是什麼顏色、什麼形狀的)，嘗(嘗一嘗吃到的味道什麼樣的)等這些實際過程，讓他們更深入的知道清明節制作清明果的方法以及吃清明果的主要意義所在。

七、拍照留念的時段：

1、製作過程當中的家庭照

2、享用清明果的照片

3、全班的合影

八、具體交待的事情：

1、成長冊的製作方法、需要家長填寫的地方。

2、區域的材料收集

2023主題教育活動方案 篇19

一、活動目的：

以“安全教育日”活動為載體，增強學生的安全防範意識，提高學生的安全防範意識和自我保護能力，查找並徹底消除學校安全隱患，確保生命、財產安全和正常教育教學秩序。

二、活動主題：

今年“安全教育日”活動的主題是“普及安全知識，確保生命安全”。圍繞這個主題，以開展形式多樣，內容豐富的安全教育活動為抓手，規範落實省級“平安校園”相關要求。

三、活動形式和內容：

1、啟動安全教育周活動。3月25日星期一晨會，利用升旗儀式由校長進行一次“普及安全知識，確保生命安全”的教育講話。

2、做好安全教育進課堂工作。3月25——-29日各班利用班隊課開展一次安全教育主題活動，由班主任設計佈置一份安全隱患排查作業。查找本班級安全工作存在的薄弱環節。

3、進行一次交通安全專題安全教育活動。佈置展板，開展“關愛生命，安全出行”的主題教育。

4、組織一次食品安全調查和建議活動。對在校外私人餐飲攤點用午餐的學生給出安全建議。

5、對六年級學生開展一次青春期安全教育。

6、組織一次參觀區“生命安全教育館”活動，以表揚在學校安全工作中表現出色的學生。

7、組織一次安全疏散演練。時間待定，另行通知

四、活動要求：

1、要高度重視“安全教育日”活動。充分認識安全教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現在“教育為主”上。要把“安全教育日”活動作為提高學生綜合素質的一項重要任務來抓，採取強有力的措施，精心組織，周密安排，把“安全教育日”活動抓緊、抓好、抓落實。

2、認真開展好“七個一”活動，從實際出發，講求實效，克服形式主義，防止走過場。

3、長期堅持，落實長效機制。以安全教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎，繼續深入細緻地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環境。

2023主題教育活動方案 篇20

一、主題：感恩老師

感恩老師主題班會活動策劃方案

二、時間：20__年9月17日第九節課

三、地點：高一(4)班教室

四、活動目的：現在的學生，就其心靈的一翼--“情”來看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不願感激、不會感動，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通過本次班會，努力喚回同學們回報愛心的良知，喚起他們對新學校、老師的熱愛之情，以此為契機，讓學生們學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會。

五、活動準備：

1、製作“感恩”邀請卡——邀請相關任課教師參加本次主題班會

2、確定主持人及落實串詞

3、落實並排練節目

4、佈置教室

六、活動過程：

1、楊光、單秋月兩位同學致開場白，引出此次主題班會的內容

2、魏春凱同學講述感恩節的由來

3、石笑言等同學：歌曲——愛的奉獻

4、王宇同學:感恩故事——我的那些“花兒”(林驍彬同學小提琴伴奏)

5、陸勇等同學：小品——二話西遊

6、竇靜等舞蹈

7、表演唱：感恩的心

8、學生代表發言：老師，我想對您説什麼

9、老師代表發言：孩子，我想對您説什麼

10、班長小結本次主題班會

11、主持人宣佈本次主題班會結束

七、會後小結：回顧本次主題班會，具有如下特點：

1、主題突出。每次活動都應有個突出的主題，並能結合學生實際，圍繞學生熟悉的學習、生活環境，展開活動。這次主題班會，選在教師節這一天，節目、活動的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個主題，有着它特殊的意義。

2、形式多樣。在活動過程中組織形式多樣，結合學生年齡特點，並圍繞主題進行配樂朗誦、歌舞表演、小品表演、器樂表演、交流發言……寓教於樂，學生在輕鬆愉悦的氛圍中得到心靈的震撼、精神的昇華。

3、學生自主。主題班會的每個環節都能反映學生相當的主題意識、自主能力和表現才能，學生是活動的.主人，主持、表演、展示等都放手讓學生自己去設計、去展現。而作為班主任，我只是在幕後默默得欣賞、及時地指點，將學生充分調動並積極參與到策劃設計、自主主持、總結評價等活動中，展現他們的才藝、挖掘學生的潛能。

4、多向互動。此次班會課不僅體現出學生與學生的互動、還有學生與老師之間的互動，這不僅增強了師生之間的理解、也增強了師生之間的交流、更增進了師生之間的情感。