2023主題教育活動方案（通用15篇）

2023主題教育活動方案 篇1

班會目標：

1.讓學生瞭解感恩，即讓學生懂得為什麼要感恩。

2.讓學生懂得怎樣去感恩。

班會過程：

一、播放歌曲《感恩的心》，導入班會主題。(出示幻燈片1.2)

我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。

沒有父母養育，沒有師長教誨，沒有國家愛護，沒有大眾助益，我們何能存於天地之間?所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件!面對現在日益冷漠的青年一代，加強感恩教育尤為重要。

二、討論：自己怎樣認識感恩的?(出示幻燈片3)

學生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學會報答那些給自己幫助的人。

學生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。

學生3：感恩是一種品德，是一種生活態度。我們只有學會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。

學生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。

教師總結：剛才幾位同學都説了自己對“感恩”的理解，非常好。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養了我們;其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們;另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長;甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換。可以這樣説，面對生活，我們就要懷着一顆感恩之心。

三、討論：

1.為什麼要感恩父母?

2.為什麼要感恩老師?為什麼要感恩自然和身邊的人?

學生先自己考慮，然後再進行小組交流。

四、繼續討論：

1.怎樣感恩父母?

2.怎樣感恩老師?

3.怎樣感恩自然和身邊其他的人?

學生針對以上三個問題進行討論，而後教師總結。

1.分組討論發言

2.教師總結

3.教師出示三篇文章：

(1)宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的温暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽，它讓你獲得温暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀麼?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀麼?所以，感恩，是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口説聲“謝謝”，可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術

(2)常説：“三有三為。”

心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國麼?

心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝温暖的集體麼?

心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人麼?

有人説，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……

感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

(3)學會感恩，應該是對待他人的一種積極態度;學會感恩，本質上就是對他人給予自己的好處，做出迴應，做出回報，而不是漠視，而不是淡然處之;學會感恩，是用放大鏡去看別人的優點;學會感恩，是温暖的陽光，照到哪裏哪裏亮;學會感恩，是感情的黏合劑。只有學會感恩，我們的社會才能更加和諧;只有學會感恩，人與人之間的關係，才能向良好的方向發展!

五、感恩小故事

1.六旬老父捐腎救子：___3年2月，湖北60歲的農民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒症”的兒子，固執的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什麼比你的命更重要?我寧可自己沒命，也不能看着你死!

2.年輕母親捨身救兒：___4年8月27日下午，瀋陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的揹包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受採訪時只説了一句話：“兒子就是__的全部。”

3.《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。

可是，有一天伯愈在捱打時，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什麼哭泣?”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。並不是疼痛不能忍受。”

4.孝順兒捐腎救母：___4年9月底，在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環患尿毒症後，偷偷跑到上海中山醫院作了血樣檢查;配型成功後，瞞着母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。

六、結束語：

做老師的有兩個希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學習好。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我相信我們的同學都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必須養成良好的習慣，做文明的學生。父母養育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應該做的，但大家應該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。學會感恩，你才會去幫助應該幫助的人，才能得到別人的幫助。

總之，希望同學們：孝敬父母，尊敬師長，學會感恩。

2023主題教育活動方案 篇2

一、活動日期：端午節，也就是農曆五月初五。

二、活動地點：_

三、活動目的：端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步瞭解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中藴涵的意義。讓我們就來過一個特別的有意義的端午節。

四、活動內容：

1.瞭解端午節的由來

具體內容如下：

(1)農曆五月初五是什麼節日?(端午節)

(2)那麼，你們知道端午節的來歷嗎?

(3)學生講述端午節的起源故事。

(4)一起收看端午節各地的風俗習慣視頻

2.包粽子

在端午節吃粽子是端午節的習俗之一，粽子的味道不用説了，是十分美味的。但並不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。

材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

3.詩歌朗誦

你們有誰知道端午節也是什麼節?不知道吧，告訴大家端午節也是詩人節，詩人寫了很多讚頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。

第一：_朗誦。

第二：小組朗誦。

第三：女生齊誦。

第四：男女朗誦。

第五：大家齊誦

4.觀看賽龍舟錄像。

到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節賽龍舟不單是傳統慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節起源於詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

賽龍舟可以説是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每隻龍舟可容納20至22人,二人並肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人羣的吶喊聲中划向終點。現在，我讓我們一起加入這一行列。

播放賽龍船慶端午的視頻，看過錄像後，我們來談談自己的想法吧!鼓勵同學踴躍發表自己的觀點。

5.吃粽子

請評委根據粽子的樣式，口感評價。並且評出包粽子大王;吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

五、活動結束

2023主題教育活動方案 篇3

一、活動目標

1.讓學生初步掌握一些衞生知識和急救技術，學會保護自己。

2.用活動、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固並拓展學生對“自護”知識的理解和運用，培養學生各方面的能力。

3.形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎。

二、教育計劃:

前期準備:

1、結合本學期安全教育活動，開展動員。

2、結合社會上發生的一些具體事件，向學生宣傳自護的重要性。

3、每天給學生講一則關於自護的小常識，以積累經驗。(主要進行理論學習)

現在實施:

1、通過前期講解，學生已有的生活經驗，開展“珍愛生命，學會自護”的班會活動，從自然災害、獨自在家、遇見陌生人三個場景，讓學生學會處理問題的方法。

2、認識簡單的常用標誌，學會自護方法。後期設想:與家長聯手，繼續考察孩子在遇到緊急情況的處理方法，把一些好的做法講給其他同學聽。

三、教育特色:

1、教育孩子是一項系統工程，它需要學校、老師、和家長三位一體的教育氛圍。因此，針對我班特點，我設想讓家長也參與進來。孩子在這樣的教育氛圍中自然會受到更好的教育效果。

2、班會中，我設計很多情境，引發孩子設身處地的進行思考、感受，以體會當時緊急的情況。

3、點面結合，採用小組競賽的形式,使用多媒體。

四、教育過程:

(合):老師們、同學們，大家下午好!七年級(1)班“珍愛生命，學會自護”主題班會現在開始!首先我們用最熱烈的掌聲歡迎各位老師和家長的光臨!

(放投影)

(女)為了使我們更加健康安全地成長，為了響應我校創“安全學校”活動，(男)為了使同學們掌握更多的安全知識和急救技術，(合)我們精心籌備了這台“珍愛生命，學會自護”主題班會。希望同學們積極參與和配合，預祝這次活動取得圓滿成功!

主持人(男):同學們，你們知道什麼對於人來説，是最重要的嗎?對，就是生命。生命對於人來説只有一次，我們每個人都應該珍惜它。在日常生活中，有時會遇到危險。我們要遇事不慌張，學會保護自己，防止受到傷害。

(女):沒錯，珍愛生命，學會自我保護的方法，對於我們中學生非常重要。前不久，一所國小下晚自習時，因為同學們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。

活動一:(男)[吹哨---全體同學注意，緊急通知，地震局預報西南地區發生地震，將要危及到我們地區。]同學們，你會怎樣做?表演出你的反應。(放投影)(全體行動。)10秒之後吹哨停止。察看同學們的做法。(學生靜止動作)

(女):(選取不同做法的同學説理由)

學生1:我會躲到穩固的物體下，教室的桌子下，在家可以躲在牀下，防止被震碎或震倒的東西砸傷。

學生2:我會往操場上跑，因為那裏的地方大，不會被困住。如果是在家裏，樓房的話，我就不能跑了，尤其是不能乘坐電梯。

學生3:我會聽從老師的安排。

師:同學們的做法都對，但是，還應注意一個問題，當遇到這種情況時，大家的心情都很着急、害怕，肯定會有很多人往外湧，這時，應注意不要推擠，以免造成其他傷害。

主持人(男):老師提醒的對，遇到緊急情況一定要鎮靜，不要慌。採取正確的方法以保住生命。

2023主題教育活動方案 篇4

為全面貫徹落實黨的十八界三中全會精神，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育。加強師德師風建設，樹立我校教師隊伍良好形象，辦好人民滿意教育，根據縣教育局《關於印發<20xx年公安縣各級各類學校“堅守教育理想>的通知》(公教字【20xx】9號)要求，自20xx年4月至11月在全校教職工中深入開展師德師風主題教育活動。具體活動方案如下：

一、總體要求

以”堅守教育理想 遵守職業規範 恪守師德底線“為主題，堅持學習為先，確保深刻領會，身體力行;堅持以人為本，確保和諧有為，充滿活力;堅持自律為主，確保風清氣正，恪守底線;堅持獎懲並用，確保隊伍純潔，社會滿意。

二、活動內容

(一)開展”我為教師職業添光彩“主題實踐活動。弘揚四種精神：”敬業愛生精神“、”無私奉獻精神“、”樂教樂學精神“、”為人師表精神“。嚴格遵守”七項嚴禁“：(1)嚴禁體罰或變相體罰、謾罵、侮辱、調戲、猥褻學生。(2)嚴禁義務教育階段學校和教師為學生有償補課。(3)嚴禁向學生推薦非教育行政部門審定公佈的教輔資料，或向學生推銷學習用具。(4)嚴禁參與賭博。(5)嚴禁違背學生意願填報、篡改學生報考志願或有償招生推介生源。(6)嚴禁在課堂上吸煙、接打手機和酒後進入課堂教學。(7)嚴禁編造、傳播謠言中傷他人影響社會穩定。踐行”荊州市教師十要十不準“和教師職業規範。

(二)開展”教師形象“大討論活動。塑造師德典型、設立師德宣傳櫥窗、張貼師德建設的名言警句。圍繞當前應重點解決的師德建設熱點難點問題，提出提升師德建設水平的新思路與新舉措，在塑造關愛學生的敬業形象、精通業務的師表形象、嚴格管理的學校形象等方面深入開展大討論。堅決杜絕教師擅自離崗、推銷資料、大操大辦、有償家教、包餐住宿、酒後上課、上課接打手機、上課坐教、諷刺挖苦學生、體罰或變相體罰學生等情況的發生。

(三)開展師德師風主要內容的學習活動。(1)組織全體教職員工認真學習全省”十佳師德模範“皮曉紅同志先進事蹟，將師德先進教師的教育精神化為師德行動;(2)開展師德師風集中培訓，做到”三個必須“：凡培訓必須講師德、凡培訓必須講教師禮儀、每個學科必須有師德師風建設內容;(3)在校內樹立師德師風典型，作為師德師風教育讀本;印發有關師德師風政策法規的主題教育學習資料，用以集中學習和對照檢查。

(四)開展宣傳推廣師德師風典型活動。注重培育、樹立、宣傳、推廣教師身邊的先進人物，在廣大教師中樹立愛崗敬業、關愛學生、為人師表、教書育人、改革創新、紮根裕中的各類先進典型，及時總結教師在教書育人工作中的先進經驗，特別要挖掘先進教師的好思想、好作風、好做法，加以宣傳推廣，充分發揮先進典型人物、先進集體的激勵、導向和示範作用。

(五)開展評先樹優表彰活動。把評選表彰工作與加強師德建設緊密結合起來，引導廣大教師向先進典型學習，開展”比敬業、比奉獻、比自律、比質量“活動，積極營造學先進、趕先進的濃厚氛圍，推動廣大教師依法執教、優質施教、廉潔從教、文明執教，不斷提高師德水平和教育教學質量。

三、活動安排

本次主題教育活動，分為學習討論、查擺問題、整改和建章立制、表彰總結和完善檔案四個階段，學校從4月中旬開始按照活動的各階段要求，組織全體教職工有序開展活動。

(一)學習討論階段要求(4月15日30日)一是召開動員會。組織召開全體教師師德師風主題教育活動動員大會，統一思想，提高認識，明確活動的目的、意義。

二是成立組織機構。成立師德師風主題教育活動領導小組，形成統一領導，分工負責，協調一致，齊抓共管的工作格局。

組 長：宋平

副組長：田行才 楊成前 張集平

成 員：李方兵 賓昌軍 鄭天滬 黃 衞 彭 敏 賀厚軍三是制定實施方案。按照全縣統一部署，結合學校實際，制定操作性實效性較強的師德師風建設活動實施方案。

四是認真開展師德學習活動。組織廣大教職工深入學習《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》、《公安縣禁止公辦中國小教師從事有償家教暫行管理辦法》《公安縣學校師德師風建設六項制度》等師德師風學習材料。每位教職工應撰寫一篇不少於1000字的師德學習體會。

(二)查擺問題階段(5月1日6月30日)

主要抓好教師自查對照、徵求意見、民主評議和學校自查四個環節。1、開展教師自查。對照《公安縣學校師德師風建設六項制度》要求，組織教師認真開展自查活動，每位教職工寫出不少於1000字的”師德師風反思自查“。2、廣泛徵求意見。在教師個人自查的基礎上，學校通過召開教師座談會、學生座談會、家長座談會，設立師德信箱、公開校長網絡郵箱，公開師德監督電話，定期向學生、家長和社會徵詢意見。3、開展民主評議。通過廣泛徵求意見，組織教師認真開展好相互評議，誠懇聽取意見，交流溝通思想，達到找準問題、互相促進、共同提高的目的。4、形成自查報告。寫出學校師德師風自查報告，充分反映師德師風建設的實際情況及取得的成效，全面系統梳理和實事求是分析師德師風建設存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因，提出進一步加強師德師風建設工作的努力方向、總體思路和主要舉措。

(三)整改和建章立制階段要求(7月1日10月31日)主要抓好整改方案制定、強化落實兩個環節。1、制定整改方案。針對徵求意見、自我剖析中查擺出的問題，教師個人和學校分別制定師德師風建設整改方案，突出整改重點，確定整改時限，明確整改責任。2、實施師德師風整改承諾制。學校對社會做出承諾，教師對學校和學生做出承諾，立説立行，取得實效。3、強化整改落實。設立師德舉報箱或建立其他舉報和反饋渠道，聘請學生、家長、社會人士擔任師德師風監督員。學校制定的整改措施和承諾在全體教師會上通報，充分聽取羣眾意見，主動接受羣眾監督。4、建章立制。建立和完善師德師風建設的有關制度，建立長效機制。

(四)表彰總結和完善檔案階段要求(11月1日11月30日)主要抓好檢查評比、選樹典型、完善檔案三個環節。1、檢查評比。學校將對各年級、學科組師德師風建設活動開展情況、查擺問題情況，整改落實情況和師德師風建設提高情況進行綜合檢查。2、選樹典型。學校將通過師德師風主題教育活動，深入挖掘和選樹一批先進的師德典型。3、完善檔案。整理完善師德檔案並歸檔。

四、工作要求

(一)加強領導。學校將把師德師風建設擺在教師隊伍建設的首要位置，防止流於形式，切實抓出成效;全體教職工要明確活動的目的意義，形成正確的輿論導向;要上下協調一致，部門分工負責，共同推進師德師風主題教育活動的深入開展。

(二)營造氛圍。大力宣傳師德師風建設的精神實質和根本要求，宣傳開展師德師風主題教育活動的重大意義，宣傳師德師風建設先進典型，宣傳開展活動的做法、經驗和成效，及時報道活動進展情況，擴大活動的社會影響。

(三)統籌兼顧。做好師德師風主題教育活動的統籌協調工作，把四個階段的各項工作有機銜接、前後呼應，把深入學習、提高認識貫穿始終，把解決問題，建立健全機制貫穿始終。

(四)總結提升。全體教職工要認真撰寫師德師風主題教育活動心得體會。學校要認真總結師德師風主題教育活動，提煉活動中的好經驗、好做法及取得的成效，提出進一步加強師德師風建設工作的努力方向、總體思路和主要舉措，形成總結。

2023主題教育活動方案 篇5

一、活動目標：

以社會主義核心價值體系建設為引領，遵循“辦學理念和特色工作相結合、主題實踐活動與日常工作開展相結合、夯實隊伍建設與服務羣眾需求相結合、深化師德師風建設與擴大品牌影響相結合”四個基本原則，通過“新形象·莘印象”系列活動開展，進一步強化師德師風建設，營造立德樹人的良好氛圍，全面展示**學校“廉潔從教、愛生敬業、樂學善教、踐行責任、求真務實”的良好形象，進而提升學校的整體辦學水平。

二、活動主題

“新形象·莘印象”

三、活動時間

**年3-12月

四、活動組織：

組長：

組員：

五、活動內容

主要以“廉潔從教、愛生敬業、樂學善教、踐行責任、求真務實”五個方面的形象展示為重點，建構統一的主題教育實踐活動計劃，推出一系列活動項目。

1、廉潔從教——做一名清正教師

主題活動：家長駐校民主管理;師德承諾活動;

牽頭部門：德育中心、黨支部

主要內容：

為增強家長對學校教育的關心程度，落實家長對學校教育教學活動的知情權、參與權、評議權和監督權，加強家校合作，推進家長參與學校的民主管理，監督學校規範清廉辦學，制定我校“駐校辦公管理制度”。駐校家長鬚佩戴標識在學校活動，參與學校日常管理的全過程，如升旗儀式、列席學校例會、隨堂聽課、檢查食堂、值日護校等活動，督查學校教師上課、辦公、學生活動、檢查校園環境衞生、安全隱患、餐廳衞生、飯菜質量以及協助學校處理突發性應急事件等等並做好詳實的辦公記錄。

通過組織全體教職員工學習《國務院關於加強教師隊伍建設的意見》、《中國小教師職業道德規範》、《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》等文件，開展“不收受家長學生禮物”承諾、規範家訪要求、師德論壇和徵文等多種形式的教育活動，強化教師的依法執教、廉潔從教意識。

2、愛生敬業——做一名幸福教師

主題活動：20xx年優秀班主任評選;“求實之路，我們共成長”師德案例彙編;

牽頭部門：黨支部、德育中心

主要內容：

為進一步加強師德師風建設，推進各項師德活動的教育作用和帶動作用，增強廣大教師愛崗敬業、教書育人的責任感，學校黨支部梳理、總結、提煉學校幾年來教師師德的優秀事蹟和生動故事，徵集**教師羣體中的師德典型案例，編撰“求實之路，我們共成長”師德案例集，同時通過校園網、教工大會、升旗儀式、宣傳版面等途徑，進行宣傳和弘揚，樹立先進典型，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的的良好校風。

落實《**市學校德育“”規劃》精神，立足促進我校班主任的專業化發展，提升我校德育的科學性和有效性，進一步深化教師職業道德建設，在全校開展20xx年**市**學校優秀班主任的評選，挖掘一批紮根育人一線的先進教育工作者典型和他們的感人事蹟，充分展示教師辛勤耕耘、無私奉獻、甘為人梯的風采，切實增強教書育人的責任感和職業幸福感。

3、樂學善教——做一名智慧教師

主題活動：優秀論文案例評選;“閲讀提升教育境界”校本主題培訓

牽頭部門：教學中心

主要內容：

教師不但要學的專，而且要學得博。通過內涵豐富、形式新穎的教育教學優秀論文評選活動，如學科德育、教學評價、課堂改進、育人目標等主題的提煉，抒發**學校教師教育情懷、立足崗位成才、凸顯敬業精神，展示我校教師的教育智慧。同時在青年教師中開展教學基本功比賽，提高青年教師專業知識和專業水平。

以“閲讀提升教育境界”作為“師德與素養課程”校本培訓的主題，從教師的教育素養、生活素養、讀書境界、閲讀目標、閲讀計劃等方面，使廣大教師進一步增強學識功底，打造一支學有專長，富有人文底藴的教師隊伍，積極倡導和踐行學校教風“親切嚴謹，開拓創新”，促進形成全員學習、終身學習的學習型校園，孕育朝氣、才氣、雅氣的書香校園。

4、踐行責任——做一名愛心教師

主題活動：“莘愛無痕，夢起飛揚”愛心行動;“鼎盛中華”志願者活動

牽頭部門：工會、團支部

主要內容：

五月感恩節期間，**學校舉辦 “莘愛無痕 匯夢成城”主題愛心超市義賣活動，旨在培養學生愛心和公民責任意識。愛是人們惻隱之心的自然流露，它來自人性深處的善根，我校將通過愛心超市義賣活動這一平台，籌集善款，幫助身邊需要幫助的夥伴們，送上我們的一份祝福!讓愛成為一種無痕的習慣，讓愛托起每一位小夥伴夢想的實現，讓成為愛的家園。

對目前身患重病的四(3)班李夢然同學，制定《托起夢想的太陽——李夢然同學關愛活動方案》，通過一系列活動能切切實實幫助到李夢然同學和她的家庭共度難關。內容包含：“心願莘語”——用視頻拉近距離傳遞愛、“飛鴿傳愛”—— 師生定期書信傳達愛的暖流、“愛牽申皖”——志願者前往安徽探望小夢然等等，同時工會將組織全校教職工為李夢然同學的捐款活動。願**人團結一心，共同守護小夢然能與病魔頑強抗爭，重返校園的夢想。

自覺踐行黨的羣眾路線，遵循社會主義核心價值觀要求，學校積極參與社會志願者活動，切實開展多形式的志願服務活動。如與“鼎盛中華”民間公益基金合作，募集書籍、體育用品定向送往雲南楚雄武定縣國小。積極履行社會責任，促進自我價值提升，塑造教育工作者良好形象，形成長效的志願服務機制。倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德。

5、求真務實——做一名敢擔當的教師

主題活動：“我為發展獻一策”活動;師德師風大調研活動;

牽頭部門：黨支部、校長室、工會

主要內容：

沐浴着教育改革的春風，十年，走過了從無到有、從小到大、從弱到強的發展歷程，有了長足的進步，取得了良好的社會聲譽。學校的持續發展和科學決策離不開全校教職員工及各位家長的廣泛參與，為充分發揮廣大教職員工和各位家長在辦學治校中的主人翁作用，推動學校又好又快發展，積極開展“我為發展獻一策”活動，正如“一言之善，貴於千金，眾人拾柴，火焰更高”。教師的積極參與必定會促進觀念的大轉變，推動學校的大發展。

學校加強對教師職業道德的教育，擴大師德調研的立體面，繼續將“師德建設”列入自我督查的範圍。組織開展面向全體家長和學生的師德師風調研，通過多層次、全方位的深入調研“聽意見、看民情，談心聲，議發展”，全面瞭解、反映教師師德師風的意見和建議，展示教師求真務實的良好形象。對調研中家長或學生反饋的問題，學校一定作出進一步的調查與核實，凡是事實有悖師德規範的行為我們根據學校考核制度，做出相應的處理。

2023主題教育活動方案 篇6

一、活動目的

1、通過本次班會抒發學生對老師的感激之情，通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上!

2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達學生對老師的禮讚和祝福。

3、通過問答競賽形式，瞭解有關教師節的知識、古今中外尊師重教的故事，使學生備受教益，既激發學生的愛師、尊師的情感，又增加學生的知識儲備。

二、活動準備

1、教師精心製作活動課件

2、學生自己設計、製作的獻給老師的節日禮物。

3、確定活動的主持人(中隊長：王佳慧;班長：羅聰)，編寫串詞。

4、學生學會音樂《每當我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。

5、邀請參加活動的老師。

6、佈置好教室

三、活動過程

(一)導入

主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻?

主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心願?

主持合：是您，我們敬愛的老師!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的讚歎。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園裏把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

主持合：老師您好!

主持乙：《謝謝您，老師》主題班會現在開始。

(二)表演

1歌唱《每當我輕輕走過老師的窗前》

主持甲：今天的主題班會，從歌聲開始，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：

全班齊唱《每當我輕輕走過老師的窗前》!

2、詩朗誦《老師，辛苦了》

主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯學子，鞠躬盡瘁，奉獻所有，也收穫希望。請聽，詩朗誦《老師，辛苦了》(小組分角色)

3、禮讚

主持乙：是啊!老師對我們的愛是無私的，是無價的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多讚美老師的詩詞和文章。

主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛!你們説，我們可以把老師比作什麼?(舉手發言)

主持乙：同學們的比喻真是太恰當了!老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切;您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長高飛!請欣賞小組合唱《隱形的翅膀》

(三)競答

主持甲：教師節即將來臨，你對教師節瞭解多少，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進行知識小競賽。

(四)祝福

主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透着老師的汗水和心血。

主持乙：在此，讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之願吧!

同學發言表達心聲

全班齊讀《尊師頌》

主持乙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學們説一説：我們應該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望。

個別學生髮言。

(五)結束

甲：老師是石，敲出星星之火;

乙：老師是火，點燃生命之燈;

甲：老師是燈，照亮前進之路;

乙：老師是路，引你走向輝煌。

甲：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨;

乙：讚頌恩師，讚頌您們的美好心靈;

甲：祝福恩師，祝福您們教師節快樂;

乙：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠健康，歡樂!

2023主題教育活動方案 篇7

活動目標：

1、快樂地參加拼讀遊戲，大膽響亮地進行拼讀，安靜仔細地傾聽，繼續養成良好的學習習慣。

2、嘗試用合作的方法拼出完整的兒歌，有一定的協作意識。

3、培養幼兒敏鋭的觀察能力。

4、發展幼兒的動手能力。

5、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

活動重難點：

活動重點：積極參加拼讀遊戲，大膽響亮地進行拼讀，安靜仔細地傾聽，繼續養成良好的學習習慣。

活動難點：嘗試用合作的方法拼出完整的兒歌

活動準備：

學習用品、生活用品字卡若干、兒歌一則、黑板三塊

學習用品字卡：鉛筆、橡皮、鉛筆盒、語文書、數學書、尺、英語書、書包、練習本、卷筆導刀

生活用品字卡：飯盒、餐巾紙、雨披、茶壺、手帕

活動過程：

一、拼讀分類(集體遊戲)

指導語：這幾天我們都背來了小書包，書包裏要放些什麼呢?你們知道哪些是學習用品嗎?(幼兒説説)國小裏的老師要考考我們小朋友(出示音節卡片)，這些拼音寶寶裏有的是學習用品，有的不是學習用品，你能把它們分開嗎?

1、你怎麼知道哪些是學習用品，哪些不是呢?(拼讀)

2、要求：選擇一張卡片，先自己拼出再領讀，其他小朋友也要聽仔細了，要是他拼對了就跟着他念一遍，要是他拼錯了，你要幫助他學會拼，看看誰的耳朵最靈。拼完以後，把它們送回自己的家。(兩塊板：學習用品、生活用品)

3、幼兒拼讀分類活動。

4、小結：這些學習用品都很重要，上學的時候，千萬不能忘記，這一邊的生活用品，你可以根據需要，有選擇的帶。

二、合作拼讀(小組活動)

指導語：在你們的桌子上有一張紙條，上面要告訴我們小朋友一句話，你想知道它説什麼嗎?邊上還有幾個字寶寶，它們是來和拼音寶寶做朋友的。不過這回要考驗我們小朋友合作的本領，你們要一起動腦筋，先把拼音拼一拼，然後再去幫它找朋友，把找到的字寶寶貼在拼音寶寶下面，要對對齊，這樣才算真的找到了朋友。

1、幼兒合作拼讀，找字

2、拼讀驗證。(老師將幼兒完成的紙條在黑板上貼好，成為一首兒歌。)

1)告訴大家你拼出的是一句什麼話?

2)考考你們，第×個拼音寶寶是怎麼拼的?(老師，幼兒)

3)告訴大家，這些紙條連起來就是一首兒歌啦，我們小朋友本領真大。我們一組接着一組念念看，每組念一句。

3、集體完整的朗讀兒歌。(可以分組讀，打節奏讀等)

4、這首兒歌告訴我們小朋友什麼呢?

5、現在，我們小朋友本領越來越大了，不但會自己拼，而且會合作拼，到了國小，老師一定會覺得你們真能幹。(表揚合作拼讀又快又好的小組。)

2023主題教育活動方案 篇8

一、活動背景：

隨着中國經濟高速發展，環境污染，生態惡化的情況也日益突出。環保日益成為政府和羣眾關注的焦點。目前全國的環境形勢不容樂觀，污染物排放總量居高不下，遠遠超過環境自淨能力，一些流域和城市的水和大氣污染十分嚴重，生態環境惡化的趨勢尚未得到有效遏制。在老的環境問題尚未得到有效解決的情況下，新的環境問題又不斷產生。

二、活動主題：

揚志願精神樹和諧之風展綠城之翼構衞生城市

三、活動名稱：

保護碧水藍天，創建環保益陽

四、活動目標：

1、通過組織青年志願者的活動來改善當地周邊環境;

2、通過青年志願者宣傳提高和增強廣大羣眾的環保意識、環保知識;

3、通過媒體的宣傳讓更多的人瞭解環境被破壞對我們造成的危害，同時提高大家的環保意識(益陽直播欄目)

4、通過青年志願者的現場講解讓更多的人瞭解環保的重要性，讓更多的人真正的行動起來。

5、喚起社會公民環保意識，用實際行動保護我們共有的家園——益陽!

6、從我做起，從身邊做起，抵制環境污染，節約能源，愛護綠色環境

五、組織領導：

組長：環境藝術設計系團總支書記：郭書記

副組長：

成員：團總支學生會

六、活動時間：

20__年12月5日(志願者日)

七、活動地點：

秀峯公園

八、主辦單位：

環境藝術設計系團總支學生會

九、承辦單位：

環境藝術設計系學生會外聯部、青年志願者協會

十、活動對象：

湖南工藝美術職業學院全體青年志願者

十一、活動前期準備

略

十二、活動開展

略

十三、活動經費預算：

展板：30_10=300元

橫幅：70_1=70元

飲用水：35_3=105元

醫療用品：55元

小計：530元(具體與贊助商協商)

2023主題教育活動方案 篇9

一、主題名稱：我愛我家

二、主題選擇緣由：

家是幼兒最熟悉的地方，是幼兒最為重要，最為親切的生活環境。“家”對每個孩子來説都是那麼的温暖，那麼的甜蜜。尤其是家庭中的每一位成員更讓孩子感受到了大人對自己無限的愛。進行這一主題是想讓我們的孩子通過多種方式去收集來自身邊的信息，瞭解自己的家，再次感受家的温暖。

三、主題目標：

1、嘗試採用多種方式收集身邊的信息，瞭解自己的家。

2、尊敬父母和長輩，感受家的温暖。

四、主題網絡圖：

五、教育活動方案：

(一)

活動名稱：我有一個家

活動目標：

1、知道每個人都有自己的家，瞭解家庭成員的姓名、職業等。

2、嘗試向同伴介紹自己的家人、家庭住址、電話號碼等。

3、感受家庭的温暖，增進對家庭成員的瞭解和熱愛之情。

活動準備：幼兒用書、全家福的照片。

活動過程：

1、“講講我的家”，知道每個人都有自己的家。

引導幼兒説説誰接送自己上幼兒園，家裏都有誰等。

幼兒拿出“全家福”照片，互相介紹自己的家人。

2、談話“我有一個幸福的家”，感受家庭的温暖，激發愛父母、愛家的情感。

引導幼兒講述爸爸在家幹什麼?媽媽在家幹什麼?自己在家幹什麼?説説爸爸媽媽是怎樣關愛自己的，引導幼兒講出爸爸媽媽關愛自己的一兩件事。

老師小結：我們每個人都有一個幸福的家，有爸爸、有媽媽，他們每

天都在為家忙碌着，爸爸媽媽都愛自己的孩子，我們應該怎樣關愛爸爸媽媽，想想自己應該為家人做些什麼?

3、遊戲“抽照片、猜名字”，向同伴介紹自己的家庭住址、電話號碼等。

幼兒將“全家福”照片放在一個盒子裏。

老師或幼兒先後抽出照片，請其他幼兒仔細觀察，猜猜照片上是哪位

小朋友的家人。

請該幼兒介紹照片上的人員以及自己的家庭住址、電話號碼等。

4、欣賞散文詩《家是什麼》，感受家的温暖。

聯繫生活體驗，請幼兒説説家是什麼。

2023主題教育活動方案 篇10

一、活動主題

做雷鋒式的好少年

二、活動範圍

全校少先隊員

三、活動時間

3月1日——3月31日

四、活動安排

(一)開展“做雷鋒式的好少年”系列主題活動(中隊輔導員負責)

各中隊輔導員利用班會課開展主題活動。可以通過訪談活動了解廣東50年學雷鋒的歷史、學習宣傳雷鋒精神、開展主題實踐活動等方式，引導廣大少先隊員普遍參與學雷鋒活動。廣泛開展以“知雷鋒學成長”“懂雷鋒定目標”“做雷鋒見行動”為主要內容的少先隊“做雷鋒式的好少年”實踐體驗活動。具體內容包括：

1、“知雷鋒學成長”。開展“爺爺奶奶和雷鋒”“爸爸媽媽和雷鋒”紅領巾訪談學習活動。組織少先隊員與爺爺奶奶、爸爸媽媽等開展面對面訪談活動，瞭解他們當年學雷鋒活動內容，做法，組織少先隊員通過閲讀，上網查找相關資料，紅領巾廣播，舉辦學雷鋒故事會、朗誦會等，讓少先隊員瞭解雷鋒事蹟和學雷鋒活動的歷史。

2、“懂雷鋒定目標”。開展“雷鋒精神在閃光”紅領巾交流分享活動。組織少先隊員交流訪談學習成果，引導少先隊員對照自己的行為、學習習慣確定具體行動目標。

3、“做雷鋒見行動”。開展“續寫雷鋒日記”紅領巾實踐體驗活動。組織少先隊員根據自定目標，開展個性化的實踐體驗活動和志願服務活動，並用日記的形式記錄行動過程和體會。志願服務活動重點動員少先隊員通過“手拉手”結對，幫助農民工子女小夥伴、農村留守兒童小夥伴和身邊需要幫助的小夥伴。倡導少先隊員通過捐贈“愛心壓歲錢”，組建“學雷鋒小隊”、“紅領巾學雷鋒小社團”，力所能及地幫助身邊需要幫助的人，助人為樂，持之以恆。

(二)集中開展學雷鋒紀念日主題隊日活動。

在3月5日“學雷鋒紀念日”當日，少先隊大隊部組織開展學雷鋒主題，集中開展一次主題隊日活動。主要內容包括：

1、在升國旗儀式上開展“三個一”的主題隊日活動。

(1)聽一席話：大隊輔導員介紹雷鋒事蹟。(負責人，大隊輔導員：温小玲)

(2)學唱一首歌：學唱一首《我們要做雷鋒式的好少年》、《學習雷鋒好榜樣》等學習雷鋒的歌曲;(負責人：劉燕)

(3)授一面旗：向學校中隊授創建“雷鋒中隊”旗。(負責人：温小玲)

2、廣泛開展“六個一”的學雷鋒實踐活動。

(1)讀一本有關雷鋒的書：通過開展《雷鋒日記》、《新雷鋒故事》、《與愛同行》等書籍的閲讀活動，使中國小生進一步瞭解雷鋒生平事蹟，感受雷鋒精神。(語文科組負責)

(2)訪一名長輩瞭解他們學雷鋒的故事：與爺爺奶奶、爸爸媽媽等開展面對面訪談活動，瞭解他們當年學雷鋒活動內容，做法。

(3)開一次主題班(隊)會：通過主題班(隊)會，讓隊員們分享體會，確定具體行動目標。

(4)寫一本日記：引導隊員們將學雷鋒活動的感想與體會用日記的形式記錄下來，形成心得體會，更貼切的感受雷鋒精神。

(5)做一件好事：三月份要求少先隊員在校園裏、放學回家後在周圍社區、鄰里之間等，向雷鋒學習，做一件好事，或者問候和幫助一次“手拉手”小夥伴中國小輔導。

(6)養成一個好習慣：學習雷鋒的“釘子精神”“勤儉樸素”“心中有他人”的作風，改正自己的一個學習或行為習慣。

五、具體活動時間

1、3月5日早上8：00，在升國旗儀式上開展“三個一”的主題隊日活動。(大隊活動)

2、3月8日上午8：30，開展送温暖活動

(到兆龍社區慰問23位老奶奶，大隊活動)

3、3月12日，安排1—3年級的學生到圖書室讀一本有關雷鋒的書，做好讀書筆記。(語文科組負責)

4、3月18日，安排4—6年級的學生到圖書室讀一本有關雷鋒的書，做好讀書筆記。(語文科組負責)

5、3月22日第六節課，各中隊開展中隊活動。(中隊輔導員負責)

6。3月29日第六節課，開展大掃除活動。(大隊部負責)

六、宣傳報道：

通訊員：樑偉堅負責整個活動月的拍攝、通訊報道。

2023主題教育活動方案 篇11

一、班會目的：

1、通過主題班會，讓學生懂得“三愛”指的是：愛學習，愛勞動，愛祖國。懂得“三愛”是一個國小生應具有的美德。

2、讓學生認識到每個人都可以為“三愛”做很多事，養成良好的習慣。

3、教育學生把“三愛”落實到平時的生活中。

二、班會過程：

1、“三愛”的認識。

5月29日，在參加“快樂童年放飛希望”主題隊日活動時指出，“實現我們的夢想，靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，長大後做對祖國建設有用的人才”。的講話着眼於國家和民族的未來、着眼於中國特色社會主義事業的永續發展、着眼於中華民族偉大復興的宏偉大業，為當代青少年的健康成長指明瞭方向。特別是要求青少年愛學習、愛勞動、愛祖國，體現了黨和國家對青少年的關心愛護和殷切期望，對於當代青少年打好知識根底、提高業務技能、塑造優良品格，鍛鍊成為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人具有重要意義。

愛學習，就是要樹立事業靠本領成就的觀念，刻苦學習知識，特別是要到改革開放和中國特色社會主義事業的偉大實踐中去學習，到社會的大課堂中去學習；就是要勤于思考，多想多問，培養想象力和創造力；就是要把學習作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，既紮實打牢基礎知識，又及時更新知識，樹立終身學習的觀念；就是要把學到的知識應用到生活和實踐中去，做到學以致用。在當今知識大爆炸的時代，學習顯得比以往任何時候都更為重要。學習是每一個青少年成長、進步以及將米做好工作、報效祖國的基礎。學習不僅能拓視野、長本領、增才幹，而且能養精神、提素養、塑品格。學習還是想象力和創造力的

來源。青少年是社會上最富活力、最具創造性的羣體，理應在刻苦學習中培養想象力和創造力。

祖國的歷史悠久，文化遺產光輝燦爛。祖國在公元前220xx年嬴政統一中國史稱秦始皇開始，逐漸成為一個富饒、美麗的國度；張騫出使西域，創建絲綢之路；唐太宗李世民建立了大唐；明太祖朱元璋以一個農民的身份創建了明朝；大金大汗皇太極攻克了北京，創立清朝後從“玄武門之變”到“康乾盛世”從圓周率，四大發明，地動儀，渾天儀從孔子，孟子從王羲之，柳公權，顏真清從李白、杜甫、蘇軾中國每個方面都在逐步的昌盛，成為當時世界上發達國家之一。

祖國曾經經歷了很多滄桑，從中國近代第一個不平等條約——《馬關條約》；從中日黃海大戰都體現了後清的腐敗。在毛主席、周的領導下，帶領中國人民，建立了一個嶄新的中國，巍然屹立在世界的東方。

祖國在短短的六十年間，發生了翻天覆地的變化，取得了一系列令人矚目的成就。1964年10月16日，中國第一顆原子彈爆炸成功；1970年4月24日，中國第一顆人造衞星發射成功；1997年7月1日，香港迴歸祖國；1999年12月20日，澳門迴歸祖國；20xx年10月15日9時整，神舟五號載人飛船發射成功，將中國第一名航天員送上太空；20xx年，北京成功舉辦20xx年奧運會等等。

我的祖國讓我們驕傲的地方太多了。作為一箇中國人，我們由衷地感到自豪，我們少年一代一定要奮發圖強，以優秀的學業回報祖國，讓祖國的明天更加美好。祝願親愛的祖國更加繁榮、昌盛，早日實現我們偉大的中國夢!

2、觀察生活中表現三愛的現象或者違背三愛的現象。學生討論發言。

3、名人“三愛”的事例，見附件。

(1)、名人愛勞動的故事

(2)、有關名人愛讀書的故事

(3)、名人愛祖國的故事

4、討論：生活中，你是如何做到“三愛”的?

三、教師總結。

2023主題教育活動方案 篇12

一、活動開設的背景及意義

在清明期間，組織學生開展系列活動，目的是讓學生通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想。按照中央文明辦和省文明辦關於廣泛開展“我們的節日·清明節”主題活動的總體部署，我校結合實際，制定了相關的活動方案。

二、活動目的

清明節是祖國傳統文化節日，經學校研究決定，將開展“緬懷先輩、繼承傳統、圓夢中華”主題活動，通過開展祭祀英烈、緬懷先人、經典誦讀等活動，大力倡導文明祭祀、綠色祭奠，引導人們傳承民族優秀文化傳統，弘揚時代文明新風。

三、活動時間

3月28日——4月14日

四、實施步驟説明

1。開展“我們的節日·清明節”主題班會(3月28日)

瞭解傳統節日和相關文化。

2。網上祭英烈，寄託哀思(4月28日—4月5日)

學校要求全校學生登錄中國文明網，向英烈們寄託自己的思念，同學們積極上網，為英烈們送上鮮花，寫下自己的心裏話，通過這種形式，加深了對“清明節”的理解。

以宣傳清明節的歷史淵源與當代意義，宣傳節日習俗，感悟精神內涵為主。1—4年級各班選派一個節目，各班參與人數10人以內，時間限定5分鐘以內。建議脱稿朗誦，可配動作和音樂視頻等。主要考察學生的'朗誦技巧和情感表達。

2023主題教育活動方案 篇13

清明節將至，為做好清明節期間文明祭掃服務和安全保障工作，深入宣傳中辦發[20__]23號文件和我縣《關於加快推進殯葬改革工作的實施意見》(乾辦字[20__]121號)精神，突出“文明低碳祭掃”主題，全面推進殯葬改革，促進社會主義精神文明和生態文明建設，現就有關事項通知如下：

一、大力推行文明低碳祭掃

要深刻認識文明低碳祭掃是時代賦予清明節的全新內涵和基本要求，大力宣傳家庭追思會、網絡祭掃、鮮花祭掃等文明低碳的現代祭掃方式，引導羣眾移風易俗樹立文明新風尚。要認真貫徹落實中辦發[20__]23號文件和((乾辦字[20__]121號)文件精神，黨員幹部帶頭文明祭奠，低碳祭掃，教育引導羣眾接受文明低碳祭掃觀念。黨員、幹部不僅要做帶頭文明低碳祭掃的堅定踐行者，還要做積極宣傳的模範，有效教育和引導親屬、朋友和周圍羣眾自覺抵制陳規陋俗和封建迷信活動，引導羣眾傳承優秀殯葬文化，弘揚時代新風。要加強清明節祭掃工作的管理，在集中祭掃的殯葬服務場所，加強制度化建設和規範化管理。要繼續開展鮮花換燒紙和志願者宣傳服務活動，加強對燒紙錢、焚祭品、放鞭炮等不文明祭掃行為的管控，堅決抵制祭掃過程中的封建迷信活動。注重開展形式多樣的烈士紀念活動，大力弘揚烈士精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。充分發揮好村(居)委會、紅白理事會等城鄉基層組織作用，將文明低碳祭掃要求納入村規民約，積極傳播清明優秀傳統文化，不斷豐富羣眾現代清明節日生活方式。

二、全力保障清明祭掃安全有序

要針對清明節期間羣眾祭掃時間、空間相對集中，保障安全壓力大的特點，按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的原則，提早制定祭掃接待方案、人員交通疏導方案、突發事件應急預案。要完善安全保障機制，加強組織領導，我局成立清明節文明祭掃工作領導小組及辦公室，局長張錄壽同志擔任組長，副局長楊建團同志擔任副組長，辦公室設在民政局辦公室。各鎮、社區也要成立相應的領導機構和工作班子，主動加強與公安、消防、交通、林業、工商、城建、綜合執法、物價等部門的協作，統籌安排清明祭掃安全保障工作，形成齊抓共管的工作格局。要明確重點時段和重要場所的安全管控，嚴防意外安全事件發生。殯儀館要進行消防安全隱患排查整改，做到排查不留死角，整改不留問題，在祭掃高峯日要主動延長服務時間，實行全員上崗和24小時值班，落實突發事件零報告制度。各鎮、社區民政工作站要配合有關部門加大野外祭掃用火巡查力度，防止發生森林火災，並與村簽定清明節安全目標責任書，做到任務明確，責任到人。

三、認真落實惠民殯葬政策

要以清明節為契機，向羣眾廣泛宣傳惠民殯葬政策，引導羣眾自覺參與殯葬改革，使惠民殯葬、綠色殯葬、人文殯葬深入人心。要結合我縣重點區域墳墓整治工作，認真梳理殯葬救助制度在資金籌措、救助對象、救助程序、政策宣傳等方面存在的不足，健全完善管理運行機制，做到政策公開透明、標準切實可行、程序嚴謹便民。凡農民自願火化、平墳、遷墳的，都要給予一定的獎勵和補助。

四、努力營造良好輿論氛圍

清明節是社會各界普遍關注殯葬工作的焦點時刻，也是宣傳殯葬改革的重要時機。各鎮、社區在3月25日至4月15日期間，開展“文明祭掃，生態安葬”主題宣傳月活動，通過專題宣傳、發放《倡議書》、印發殯葬改革宣傳冊、組裝宣傳車、重要場所懸掛橫幅等方式宣傳殯葬改革政策，重點宣傳中辦發[20__]23號文件和(乾辦字[20__]121號)文件精神，充分發揮黨員幹部的示範帶頭作用，使羣眾進一步理解和支持殯葬改革工作。要及時迴應媒體和社會關切，對媒體曝光的問題要第一時間反應，堅持以事實為準繩，及時公佈調查處理結果，情況屬實的要限期進行整改，問題嚴重的要追究領導責任。

五、切實提升殯葬服務水平

要結合黨的羣眾路線教育實踐活動，強化服務意識，紮實推進行風建設，切實提高殯葬服務水平。要組織開展“優質服務月”活動，不斷優化服務流程，認真執行殯葬服務行業標準，嚴格落實各項服務公開、承諾制度，明確部門和崗位職責，保證責任落實到人。要把羣眾滿意不滿意作為殯葬服務的出發點和落腳點，把殯葬服務單位行風建設與清明節工作同部署、同考核、同提高，切實加強對殯葬服務的監督管理，全面掌握祭掃情況，及時協調解決祭掃突發問題。

2023主題教育活動方案 篇14

活動目標：

1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

2.瞭解植樹節的來歷和意義，樹木對環境的作用。

3.瞭解保護樹木的途徑、愛惜樹木。

活動準備：

1.請幼兒蒐集樹的資料或圖片。

2.關於我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。

活動過程：

一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

2、討論：小貓和小狗用什麼辦法留小鳥?為什麼沒有留住小鳥?小兔子用什麼辦法留小鳥?為什麼留住小鳥了?小鳥為什麼喜歡樹?

3.教師：你喜歡樹嗎?你為什麼喜歡樹?你喜歡什麼樹?

二、分享和討論植樹節的資料

1、教師請幼兒展示和分享自己蒐集的樹的資料或圖片。

2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。

3、教師介紹植樹節的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災的新聞片斷。

4、教師請幼兒討論保護樹木的辦法。

三、以植樹為主題分組繪畫。

1、教師請一組幼兒把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現出來。

2、教師請一組幼兒設計宣傳植樹節、植樹造林的宣傳畫。

延伸活動：組織幼兒踏青觀察春天的樹木。

附：兒歌：留住小鳥小鳥飛進小狗的院子裏，小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子。小鳥看見了，撲扇着翅膀飛走了。

小鳥飛進小貓的院子裏，小貓想留住小鳥，為它編了一隻精美的小籠子。小鳥看見了，撲扇着翅膀又飛走了。

小鳥飛進小兔的院子裏。小兔想留住小鳥，為它栽了一棵小樹苗。小樹苗慢慢的長大了，長出了許多綠葉。小鳥撲扇着翅膀説：“謝謝!謝謝!”

小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家，有樹才能留住小鳥。瞧，他們拿起鐵鍬去種樹啦!

2023主題教育活動方案 篇15

心中有夢想，人生才有動力，民族才有希望。為了把提出和倡導的“愛學習、愛勞動、愛祖國”的要求落到實處，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把實現中華民族偉大復興中國夢的宏偉目標為己任，成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者。構建“三愛”觀念;增強“三愛”意識;投身“三愛”實踐，做堅定的追夢人，堅實的築夢人，堅毅的圓夢人。黑河市教育局關工委在全市中國小深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育系列活動。

一、指導思想

“愛學習”是實現理想的基礎;“愛勞動”是創造幸福的途徑;“愛祖國”是成長進步的引擎。把“愛勞動”內化為自身本領;把“愛學習”內化為綜合素養;把“愛祖國”內化為實際行動。對弘揚正氣，謳歌主旋律，凝聚正能量，淨化社會風氣，落實立德樹人的根本任務有着極其重要的意義。

二、活動內容

(一)積極動員，提高認識

“三愛”是中華民族優秀品德傳承的高度概括，是傳統教育和現代教育方式的深度融合。激發“三愛”熱情，凝聚“三愛”力量，形成“三愛”氛圍，形成“三愛”主題教育活動常抓不懈的新常態。把“三愛”精神實質和內涵落實到行動中並不斷拓展和延伸。

在直屬各學校，營造文明健康的校園和積極向上的人文環境。堅持以為學生終身發展為奠基、立德樹人為根本任務，逐步構建學生德育體系。形成尊敬師長、關心同學、熱愛學校的優良校風，構建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，增強學校德育工作的針對性和實效性。

(二)廣泛宣傳，營造氛圍

“愛學習”不僅是學習成績好，更要有明確的學習目的，為實現中國夢而學習。“愛勞動”不僅是有好的勞動習慣，更要懂得傳授知識，創新知識，應用知識。“愛祖國”就要愛家鄉，從小立志為中華民族偉大復興而奮鬥。根據青少年的特點，創新教育活動新載體，豐富教育內容和形式，多措並舉，活化方式方法，實踐養成相統一，聯繫實際，開發思路，創造新成果。

圍繞“三愛”教育的豐富內涵，營造”三愛“教育的良好氛圍，通過精心設計“主題標語、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報、文化牆、校園網”等讓“三愛”教育隨處能見，隨時可學。

三、實施計劃

(一)把“三愛”教育落實到教學管理之中

發揮教書育人主渠道作用，細化活動內容，明確努力方向。培養學生有遠大的理想，有堅韌的毅力，有寬廣的胸懷，有開朗的性格，有團結友愛的品質，有勤奮刻苦的學習精神，有良好的語言和行為習慣，有健康的體魄。為他們今後健康的成長奠定良好的基礎。

加強學生會、共青團、少先隊組織建設，提倡學生自主管理，發揮先進學生的模範作用。培養學生有愛心，有能力，有自信心，有責任心;會做人，會學習，會做事，會生活;孝敬父母、尊敬師長、關愛他人，文明守紀，誠實守信。利用各種紀念日開展對學生的愛國教育、環保教育;通過課間巡視，加強課間秩序。加強對學生的安全教育，杜絕隱患，並定期進行安全知識講座，增強學生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。

(二)把“三愛”教育融入到德育工作之中

開展愛心教育、民主教育、養成教育、成功教育。用情感感化學生，用智慧啟迪學生，用人格陶冶學生。藉助思想品德課、誦讀國學經典、培養品行、陶冶性情。使學生高尚情操得到陶冶，行為習慣得到訓練，品德修養得到加強，文明素質得到提高。

新學期伊始把握好“三愛”教育活動的重要時間節點，把“三愛”教育內容融入到“開學典禮、開學第一課、新生軍訓、新隊員新團員教育、校規校紀教育、校史教育”等各項活動中。通過主題班會、誦讀經典等活動，大力加強文明禮儀教育，運用行之有效的教育形式，對學生進行傳統文化教育。

(三)把“三愛”教育納入到課堂教學之中

將“三愛”教育貫穿於學校教育全過程，融入課程體系和教學等教育環節之中。將養成教育、感恩教育、革命傳統教育等教育方式滲透到各學科教學中，使學生從小在潛移默化中養成好的習慣，不斷增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。

在語文工具學科及思想品德、歷史、地理等課程中深入發掘教育資源，並滲透到相關教育教學中。學好課本知識，多學課外知識，養成酷愛學習習慣。聚焦課堂，立足規範，深入教學，深度推進，構建主體性課堂教學模式。教會學生自主學習、合作學習、研究性學習。實現自我，感受快樂，享受成功

(四)把“三愛”教育滲透到校園文化建設之中

以“三愛”教育引領校園文化建設，充分發揮文化的育人功能，研究設計不同的活動形式及載體。利用校園文化貼近學生自身、貼近時代、貼近時效的特點，發揮其更直接、更靈活、更接地氣、更具感召力感染力作用。力求把學校建設成為師生的精神家園，在和諧文明的氛圍中追求真知。真正達到“德潤人心，文化天下”、“麻生蓬中，不扶自直”的境地。

開展豐富多彩的主題班會、主題團對日、升國旗儀式、運動會、藝術節、讀書讀報、徵文演講、升旗儀式等活動。進行國旗下演講，加強國防教育，重大節日紀念對學生進行愛國主義教育。辦好校報、校園廣播、校園櫥窗等。樹立人人都是學校的主人，人人都是學校形象的塑造者，人人都是學校品牌的建設者，人人都是學校形象的代言人的嶄新局面。

(五)把“三愛”教育貫穿到社會實踐活動中

1、一月份，組織開展 “瞭解民俗文化”活動

引導學生深入的瞭解我國優秀傳統節日的歷史，體會“民風民俗”帶來的快樂，繼承中華民族優秀的傳統文化。

2、三月份，組織開展“學雷鋒共築中國夢”活動

通過電子屏、廣播站、班隊會等多種形式向中國小生宣傳、倡議學雷鋒的精神，讓雷鋒精神在廣大青少年心中生根、發芽、結果。

3、四月份，開展紀念抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年活動

在紀念抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年之際，為深切緬懷抗戰英烈的光輝業績，弘揚愛國主義精神和民族精神，邀請黑河學院歷史系教授謝春河講授《抗日戰爭勝利史》。

4、五月份，抓好重大節日慶祝活動

利用好開學典禮、母親節、教師節、國慶節、藝術節、體育節、科技節等，結合節日特點開展豐富多彩的專題教育活動，活躍師生校園文化生活，主題教育活動形成品牌。

5、六月份，組織全市中國小生開展《抗戰英烈故事會》巡迴報告

宣傳抗日戰爭勝利的重大意義，宣講中國人民在抗日戰爭中所表現出的不怕犧牲、前赴後繼、英勇戰鬥的愛國主義精神。對廣大中國小生進行重温歷史、勿忘國恥、矢志振興中華的愛國主義教育和民族精神教育。

6、九月份，參觀《抗日戰爭勝利展覽館》

瞭解黑河各界紀念抗日戰爭勝利及反法西斯勝利70週年成果，組織全市中國小生到黑河學院參觀《抗日戰爭勝利展覽館》。

7、十月份，邀請市裏老領導作報告

圍繞深入學習貫徹黨的xx大精神，解讀“中國夢”的歷史底藴和時代內涵，踐行社會主義核心價值觀，教育和引導廣大教師全面準確地理解黨的路線、方針和政策。邀請市裏老領導，老專家晉長厚為全市中國小教師做 “弘揚中華文化，踐行社會主義核心價值觀”主題演講。

8、十一月份，組織開展校園足球聯賽

在“足球進校園”的方針引導下，開展足球校級和班級競賽活動。搞好每年一屆的“小雷米特杯”足球聯賽，引導廣大師生鍛鍊經常化、科學化、規範化、趣味化。

9、十二月份，組織開展世界反法西斯戰爭70週年合唱比賽

通過組織合唱比賽，讓學生了解歷史、銘記歷史、讓學生在音樂中、在合唱中傳承中華優秀文化，為實現中國夢做貢獻。

開展“三愛”主題教育活動，向青少年講歷史、講傳統、傳思想、傳精神。幫助青少年扣好人生的“第一粒釦子”，將“三愛”轉化為每一天的具體行動，化做一種無形的動力，在健康快樂中成長。追夢，是美好的人生旅程;築夢，是艱辛的民族偉業;圓夢，是全民族的星火相傳。追夢在路上，築夢在行動中，圓夢在奮力拼搏之後。

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