防災減災宣傳方案（精選22篇）

防災減災宣傳方案 篇1

為貫徹落實“以人為本”理念，增強學校師生的安全意識，提高學校有效防範和應對突發事件的能力，完善學校應急管理機制，在危機面前最大限度地保障師生生命安全，確保師生和社區居民在突發的'災害面前應對自如，最大限度地減少事件造成的損失。為有序組織全校師生和社區居民開展“512防災減災日”宣傳教育活動，特制訂本活動方案。

一、活動時間：

二、主辦單位：

富陽區富春第七國小、富春街道鹿山社區。

觀摩嘉賓到主席台，各班和居民代表做好準備。

2、疏散實施階段：

由社區領導宣佈：富春第七國小全體師生和社區代表開始應急避險疏散演練開始。

（1）警報響起，人員開始疏散。

（2）疏散到操場，各班清點人數，並向現場總指揮彙報。

（3）宣佈急避險疏散演練結束，警報解除。

（4）疏散點評。

3、贈送活動資料：由鹿山社區領導給學生代表和居民代表贈送“5.12防災減災日”公民防控防災宣傳教育資料。

4、交通事故救護情景模擬展示：

（1）富陽區消防大隊交通事故救護知識介紹和拆破救援。

（2）區中醫骨傷醫院醫生專業救護知識介紹和展示。

防災減災宣傳方案 篇2

一、活動主題

依法宣傳，科學減災，主動防災，有效避難

二、活動時間

20xx年5月9日至5月15日

三、活動內容

（一）開展“5·12”防災減災宣傳日

定於20xx年5月12日（星期四）上午9：30—11：00開展地區“5·12”防災減災宣傳日活動。

1.及時上報活動申報表。請各單位於20xx年5月6日前將《“5·12”防災減災宣傳日活動申報表》（附件2）以電子版形式通過OA系統報到應急辦。

2.活動地點及區域。活動地點在文化廣場，各單位具體活動區域參見《“5·12”防災減災宣傳日活動示意圖》（附件1）。

3.參加人員。各街道組織社區基幹參加活動。

（二）各單位結合自身實際開展各具特色的活動

各單位以“依法宣傳，科學減災，主動防災，有效避難”為主題，按照“以預防為主，防禦與救助相結合”的宣傳工作方針，貫徹黨的羣眾路線，深入基層、服務社區、貼近羣眾，廣泛開展防災減災法制和科普知識宣傳教育活動，普及防災避險科普知識和自救互救技能，努力提高全地區防災減災意識和科學應對地震災害能力。

具體如下：

宣傳部溝通協調電視台，以防災減災科普宣傳教育活動周為主題，大力宣傳防災避險科普知識，在活動周內通過燕化電視台每日插播宣傳短片、户外大屏幕每日播放宣傳短片、微信微博等宣傳載體推送應急救災知識，將宣傳內容覆蓋地區百姓。

民政分局進行專項宣傳，通過擺放宣傳展板、發放宣傳資料等手段，宣傳防災減災等方面的知識，集中宣傳地震、火災、水災等各類自然災害知識和防範應對措施。

住建委通過擺放宣傳展板、發放宣傳資料、提供現場諮詢等方式，同時根據《地區突發地質災害應急預案》向居民宣傳發生地質災害應如何進行自救、互救的知識。

教委5月8日各學校進行防災減災知識宣傳活動，使廣大師生充分認識到防災減災工作的重要意義，全面普及地震科學基礎知識、抗震防設知識和識別地震謠傳及科學認識餘震知識，增強師生的地震避險和自救、互救的能力。

公司根據地區工廠多、管道多的特點，宣傳地震時居民應如何進行自救、互救能力及避難地點的選擇。通過發放宣傳材料、展板及現場諮詢進行宣傳防災減災知識。

街道5月11日開展主題為“加強防災減災，構建和諧”進社區宣傳活動，發放宣傳資料，接受現場諮詢，製作有關展板，在各社區懸掛宣傳橫幅；結合5·4青年節活動，發動和號召廣大共青團員、青年志願者積極參加應急救援志願宣傳活動。發揮青年人知識更新快，行動性強的優勢，深入社區廣大居民中，提高宣傳成效；組織居民進行防災減災有獎知識問答，給予答題防災減災宣傳紀念品。通過有獎問答方式達到深入宣傳目的，並調動廣大居民防災減災的積極性。

街道5月9日以“依法宣傳，科學減災，主動防災，有效避災，服務社會”為主題，以各社區為單位，結合各社區自身條件及情況，分別開展宣傳活動。街道全體社區發放宣傳資料，充分利用社區廣播系統，及宣傳欄、櫥窗、電子屏等設施開展宣傳；部分社區舉辦講座活動、組織宣傳日活動、開展應急演練、開展社區安全隱患排查。

街道5月10日組織一次宣傳活動。以社區居委會為單位，開展一次地區性的宣傳活動，向社區廣大居民羣眾發放宣傳材料，懸掛橫幅，提高地區廣大居民羣眾的預防、自救和互救能力。通過9個社區居委會積極組織社區樓門組長、治保積極分子、社區黨員、社區居民等開展學習，讓廣大社區居民理解、掌握各種與切身相關的應對突發性事件的知識、方法；街道機關利用每週五下午機關政治學習的時間，積極組織機關全體工作人員認真學習防災減災，採取集中學和自學相結合，瞭解掌握應急知識，不斷增強廣大幹部職工處置突發事件的能力；積極利用街道和社區的宣傳櫥窗、治安櫥窗、刊物、電子屏等宣傳資源，進一步完善和拓寬XX地區宣傳渠道，讓突發事件預防與應急、自救與互救等方面的.知識真正深入人心，覆蓋整個地區。

街道5月13日在地區機關單位、商場和中國小校中開展地震應急疏散演練活動。組織有關專家到機關、社區舉辦防災減災知識講座。整合轄區市民學校、零距離宣講、社區大課堂多種宣講平台，分層次、分階段開展防災減災知識講座。在單位、學校、社區開展防災科普知識答卷活動，為社區宣傳欄更新制作防災減災宣傳展板，利用電子大屏幕滾動播放防災減災宣傳片，向機關單位、社區、小微企業、學校等發放防災避險實用手冊等宣傳資料，增強地區居民的防災避險意識。

四、工作要求

1、強化組織領導，抓好任務落實。充分認識做好防災減災科普宣傳教育工作，各單位要落實“一把手”負責制，明確專人負責活動的組織實施，防災減災宣傳週，開展形式多樣的宣傳活動，切實提高防災減災科普宣傳教育工作的效果。

2、突出工作重點，注重活動實效。宣傳要面向基層，面向羣眾，針對不同宣傳羣體，要有不同的側重點和宣傳方式，要集中力量，廣泛利用各種輿論宣傳工具開展宣傳活動，同時要避免造成地震謠言，注重社會穩定。

3、加強督導檢查，保證宣傳效果。應急辦將會組成督導組，對轄區各社區、學校、企業等單位開展的活動進行督導檢查，對落實責任不積極的單位將給與通報批評。

防災減災宣傳方案 篇3

5月12日是第九個全國防災減災日，主題是“減輕社區災害風險，提升基層減災能力”，5月8日至14日為防災減災宣傳週。

領導小組下設辦公室，辦公室設在安全生產監督管理辦公室，主要職責：承擔聯絡、協調、擬定方案、督促檢查落實等項工作。各有關單位按照職責分工細化方案，協調配合抓好落實工作。領導小組研究制定了具有針對性和操作性的活動方案，各單位要提供必要的人力、物力經費保障，加強“防災減災日”宣傳工作。

(一)開展防災減災科普宣傳教育系列活動。

1、宣傳週期間，學校各單位要結合實際圍繞今年防災減災日活動主題，針對面臨的災害風險隱患，開展防災減災科普宣傳教育活動。通過張貼海報、製作展板、舉辦展覽、現場諮詢、專家講授、實地演示、播放視頻、觀看微電影、開展演練以及舉辦培訓班和知識競賽等形式，做好氣象水文災害、地質地震災害、火災和生態環境災害等各類自然災害知識和防範應對措施普及活動，各單位結合實際，組織開展防災減災宣傳和避險逃生演練活動，向師生普及自救互救基本技能。

2、組織廣大師生員工參觀本地向社會公眾開放的防震減災科普教育基地、氣象科普教育基地等設施和場所，觀看中央電視台、新疆電視台等媒體播放的有關防災減災紀錄片、公益廣告等專題節目。關注移動通信運營商向公眾發佈“防災減災日”公益短信。

3、要積極倡導開展“三個一”活動，即:閲讀一本關於防災減災的書籍，觀看一部涉及災害防範的影視作品，與家人分享一次避險經歷和經驗，增強廣大師生的避險防範、自救互救技能。要充分利用廣播、電影、電視、報刊等傳統媒體和互聯網、微博、微信等新興媒體，發揮各類防災減災宣傳教育基地、重特大自然災害遺址遺蹟和有關幾年管的教育警示作用，切實提升師生防災減災意識和自救互救技能。

學校各單位在5月8日至14日期間，要結合防災減災宣傳週活動的主題，在學校規劃、建設和管理中要達到防災減災要求，重點做好教學樓、宿舍樓等學校基礎設施的自然災害風險防範，不斷提升學校安全防禦水平。建立災害風險隱患排查與治理機制，並根據學校主要災害風險特點，突出薄弱環節，組織開展災害風險評估活動，動員師生積極參與風險隱患排查，對排查出的`災害風險隱患，制定整治措施，明確工作責任和時間進度，盡最大可能減輕災害造成的損失和影響。

學校各單位要充分利用廣播、互聯網、微博、微信等多種形式和手段，對“防災減災”宣傳週活動以及防災減災經驗做法等進行集中報道，營造良好的輿論氛圍。

請學校各單位於5月12日防災減災日當天，組織開展防災減災日宣傳活動。主要內容：一是開展“5.12”防災減災宣傳活動啟動儀式;二是通過設置宣傳欄、宣傳展板、懸掛橫幅、發放宣傳資料等多種形式，組織開展防災減災知識和技能普及活動;三是開展防災減災知識講座，組織自救互救技能交流;四是開展應急疏散演練、傷員救治等演練活動。

防災減災宣傳方案 篇4

一、指導思想

以科學發展觀為指導，堅持以人為本，立足本地實際，創新思路，充分發揮宣傳輿論的導向作用，廣泛開展豐富多彩的宣傳活動，普及防災減災和避險互救知識，增強全社會災害風險防意識，最大限度減輕災害損失，為維護人民羣眾切身利益和生命財產安全，促進我市經濟社會又好又快發展做出貢獻。

二、宣傳主題

科學減災、依法應對

三、活動時間和地點

5月12日上午10:30-13:30在銅鑼灣天百大廈前;

四、宣傳內容

1、大力宣傳堅持以防為主、防治結合、全面規劃、綜合治理的原則。

2、大力宣傳地質災害防治的科學普及，增強全社會防災、抗災、救災意識。

3、大力宣傳地質災害預防實行統一規劃、重點監測、科學預報、有效防範、專業部門和羣眾預防相結合的制度。

4、大力宣傳防治地質災害的標誌、設施，任何單位和個人不得破壞或擅自移動。

五、宣傳方式

1.由辦公室發短信通知各科(所)，參與人員名單報礦管科;

2.由礦管科牽頭製作地質災害防治知識宣傳展板，5月12在銅鑼灣天百大廈前擺放;

3.政策法規科、礦管科準備宣傳資料;

4.宣傳活動當日採取發放宣傳單、資料形式進行宣傳;

5.利用網絡宣傳平台，及時更新網絡信息，在局門户網站發佈防災減災日有關宣傳內容。

6.其他要求

1.各科(所)高度重視此次宣傳活動，做到責任到人，確保宣傳活動取得實實在在效果，及時將宣傳信息上報行政辦公室和礦管科20__城市5.12防災減災日宣傳活動方案策劃書。

2.通過防災減災日宣傳活動，進一步增強市民羣眾防災減災意識，提高避險自救和互救的基本技能，形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面。

防災減災宣傳方案 篇5

　　一、活動主題

以“減少災害風險建設安全城市”為主題，開展系列防災減災活動，普及師生防災減災科學知識，提升師生綜合防災減災能力。

　　二、活動時間

　　三、組織領導

為確保本次活動的順利開展、有序推進，切實加強活動的組織領導，決定成立學校“防災減災日”主題宣傳週活動領導小組。

　　四、活動內容

1、營造宣傳氛圍

(1)集中出一期宣傳防災減災知識的展板——安保處。

(2)在校內懸掛宣傳標語——安保處。

(3)每名學生向家長髮送防災減災公益短信——各系學生。

(4)廣播站一期主題節目——團委。

2、開展安全教育系列活動

(1)國旗下講話——分管校長。

(2)利用主題班會上好防災減災安全教育課——班主任。

(3)出一期防災減災知識黑板報——班主任。

(4)活動週期間，各系科可根據本系實際，開展一次消防、地震應急疏散演練——各系科。

(5)組織全校師生開展一次“安全隱患我發現”活動。

(6)開展一次防災減災宣傳板報比賽。

(7)在班主任層面開展“防災減災主題教育班會設計大賽”活動。各班製作專題教育課件，組織召開主題班會，提交作品，參加學校評選。

(8)組織開展“安全法制知識手抄報”比賽活動，徵集、評選一批優秀作品，在校園內設置展板，進行公開展示，對學生進行安全知識教育。

五、活動要求

1、深化思想認識，加強組織領導加強學校應急管理和防災減災工作，關係到師生生命安全和家庭幸福，有效提高應急管理水平是做好學校安全工作的關鍵環節。今年是進一步提高學校應急管理與安全防範能力的關鍵時期，各部門、處室及系科要牢固樹立“安全責任重於泰山”的思想，以對廣大師生員工的生命和國家、個人財產安全高度負責的精神，把開展“防災減災宣傳週”活動作為一項重要任務來抓，加強組織領導，狠抓工作落實，精心謀劃，周密部署，切實有效地推進此次活動的開展。

2、抓好關鍵環節，強化安全教育要結合我校實際，組織開展相關宣傳教育活動，“防災減災宣傳週”內，要加強與新聞媒體互動，利用傳統媒體和新媒體，多渠道積極宣傳安全知識、安全常識，指導師生掌握緊急情況時自救互救的知識和技能;通過防災減災主題班會、課外活動、宣講競賽專題講座、牆報、板報、觀看宣傳片等形式，深化案例教育和警示教育，積極引導學生關注身邊的各類災害風險，提高師生防災減災的意識和能力。探索開展“學校、社會、家庭”三方聯動的安全宣傳教育模式，加大防災減災工作宣傳。切實加強學生安全知識與防範技能教育，把安全知識教育、法制教育和安全警示教育作為日常教育教學工作的重要組成部分，納入學校正常的教育教學範圍，貫穿於學校教育的各個環節，增強廣大師生識險避險、自救互救和應對危機的能力。

3、加強風險源頭治理，開展安全隱患排查要針對學校安全領域的突出問題，尤其是應急預防工作的`重點和難點，結合防災減災宣傳活動，全面開展一次安全隱患排查，突出抓好校園消防、校園治安、防擁擠踩踏、防溺水、交通安全、危險化學品管理、特種設備管理等重點工作以及教室、宿舍、實驗室、學生食堂、圖書閲覽室等關鍵場所和部位的安全隱患排查整治，對排查出的隱患，建立管理台賬，明確人員責任，跟蹤落實解決，及時堵塞各種安全漏洞。

4、加強應急能力建設，開展緊急疏散演練要進一步加強應急管理能力建設，強化應急預案編制、修訂、培訓、演練等工作，確保預案的科學性、實效性和可操作性。通過資源整合、物資儲備，建立完善學校應急救援處置機制，實現風險預警監測和防控;“防災減災宣傳週”期間，各系要結合本系實際，在確保安全的前提下，開展一次緊急疏散和逃生自救應急演練，增強學生規避危險、防範侵害的意識，有效提高師生員工應對突發事件的能力。

六、活動總結

根據組織開展防災減災系列活動情況，及時做好活動總結，進一步豐富學校安全工作台賬資料，同時將活動情況圖文資料通過上傳至學校校園網或學校微信公眾號等平台，向社會及廣大家長宣傳學校開展安全教育活動的情況，營造“人人學安全、時時想安全、處處講安全”的安全學習氛圍。

防災減災宣傳方案 篇6

一、指導思想

以《XX市20xx年防災減災日活動實施方案》文件為指導，全面落實科學發展觀，堅持以人為本，預防為主，以保障全體師生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。

二、活動主題

識別災害風險掌握減災技能。

三、活動時間

20xx年5月12日為“防災減災日”，5月10日至16日為防災減災宣傳週。

四、活動內容

1、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。

（1）在校門口上方的led顯示屏上顯示相關內容的標語、口號等，營造防災減災活動的濃厚氛圍。

（2）出1期以“加強防災減災，創建和諧校園”為主題的防災減災專欄，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。

（3）通過發放告家長書，聯合家長、社會力量，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。

2、紮實開展防災減災系列教育活動。

（1）制定學校開展“防災減災日”宣傳週活動方案，明確活動目標、活動措施、方法步驟，確保活動有人抓，不脱節。

（2）利用國旗下講話，由校領導進行防災減災教育動員。

（3）開展地震、氣象、防汛、消防、交通等防災減災科普知識講座。

（4）召開防災減災教育座談會、舉辦防災減災知識競賽、觀看災害題材影視片等，推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。

3、紮實開展防災減災應急避險演練。在抓好宣傳教育活動的同時，學校要針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發公共事件和雷擊、地震等氣象和地質災害事故發生的規律與特點，開展一次以上全校性防災減災應急避險演練。

4、認真開展校園安全隱患排查和整改。活動期間，學校要組織相關人員對學校的校舍、廁所、圍牆以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患於未然。

5、加大學校防災減災活動的宣傳力度，大力宣傳學校在防災減災工作中的好經驗、好做法，宣傳學校防災減災工作的先進事蹟和模範人物，為加強學校防災減災工作營造良好的輿論氛圍。

五、活動要求

1、要高度重視，加強領導，認真策劃，周密計劃，保證防災減災活動順利開展。

2、要強化責任，嚴密組織，防止走過場，確保防災減災活動取得實效。

3、要廣泛發動，加強聯繫，主動與有關部門溝通協調，藉助社會力量共同做好學校防災減災工作。

4、要認真修定防災避險演練預案，及時總結演練經驗，針對演練中暴露出來的問題，制定整改措施，完善應急預案，使預案更具針對性、實用性和可操作性。

防災減災宣傳方案 篇7

一、指導思想

為認真貫徹落實科學發展觀，堅持“戰時保護人民，平時造福人民”的宗旨，按照“防震一體化”的要求，積極探索，開拓創新，勇於實踐，多渠道、多形式、全方位地組織開展防震減災宣傳教育培訓工作，努力構建具有順和社區防震特色，適合時代發展要求，滿足社會民眾需要，普及面廣、基礎紮實、機制健全、設施完善、管理規範、效果明顯的防震減災宣傳教育培訓體系，促進防震減災事業又好又快發展。

二、基本原則

(一)以人為本，注重實效。堅持從實際出發，以人為本，圍繞城市防震減災工作的需要，根據不同時期、不同層次、不同對象的特點，確定宣傳教育培訓的目標、內容、方法、形式，切實增強宣傳教育培訓的針對性、有效性、實用性。

(二)積極兼容，發揮優勢。按照“防震一體化”的要求，與其他相關職能部門的工作積極兼容，做到“二個結合”，即防震減災宣傳教育與應急教育相結合、與生命教育相結合。利用應急、消防、防震減災應急等宣傳教育平台，拓展防震減災宣傳教育培訓工作的內容和方法。

(三)分級管理，分層實施。針對不同區域和範圍，採取分級管理、分層實施的方法，明確任務，責任到人。要充分利用現代網絡技術，逐步實施網絡動態管理，做到措施落實，效果明顯。

(四)突出重點，全面落實。圍繞全面落實防震減災宣傳教育的總要求，突出重點，抓出亮點，以點帶面，穩步推進防震減災宣傳教育工作向更高層次發展。

三、總體目標

20xx年，順和社區防震減災宣傳教育培訓的總體目標是：全面加強防震減災宣傳教育培訓工作，建立有效的組織管理機制，組建防震減災宣傳教育隊伍，拓展防震減災宣傳教育陣地，落實社區、學校、企業防震減災教育場所，積極推進防震減災宣傳教育培訓進學校、進社區、進機關、進企業、進網絡，形成宣傳力度強、教育範圍廣、培訓效果好的防震減災宣傳教育培訓體系。20xx年底，力爭順和社區的防震減災宣傳教育基本普及;學校防震減災教育普及率達到85%以上;民居防震減災震減災建設達標率達到50%以上;防震減災教育場所達到十個以上。

四、工作任務

(一)防震減災宣傳

防震減災宣傳要緊緊圍繞順和社區防震減災建設的工作任務，充分發揮網站、簡報等宣傳平台的作用，廣泛利用廣播、報刊、雜誌、網絡等大眾媒體，及時發佈防震減災工作信息，大力宣傳防震減災工作成就，傳播防震減災知識，力求主題鮮明、內容豐富、形式多樣、效果明顯。一是要強化防震減災新聞宣傳，不斷開闢宣傳陣地。加強防震減災信息宣傳隊伍建設，建立有效工作機制，經常性地組織信息宣傳業務培訓班，提高防震減災宣傳工作水平。二是加強與市、縣級新聞媒體的聯繫，開設防震減災專欄節目，加大宣傳密度和力度，提升公共媒體宣傳效應。三是組織開展各種形式的防震減災宣傳教育活動。每年要充分利用“5.12”、“7.28”、“9.18”、“國際減災日”等時機，組織開展防震減災集中宣傳活動。四是結合防震減災工作的特點，組織製作宣傳海報、宣傳卡片、宣傳手冊、宣傳紀念品等系列宣傳資料，向羣眾宣傳防震減災工作。五是結合開展面向社會的防震減災法制宣傳教育，通過組織培訓、講座等各種活動，有效擴大防震減災法律法規的社會影響。

(二)防震減災教育

防震減災教育工作要根據城市防震減災的特點，加強同有關部門的聯繫，擴大教育的範圍和對象，提高教育質量，突出教育的有效性、實用性和針對性。大力推進防震減災宣傳教育進學校、進社區、進機關、進企業、進網絡，努力實現防震減災知識教育的全面普及。一是加強與教育部門聯繫，繼續深化學校防震減災知識教育，把防震減災知識教育納入學校教學課程，實現網絡動態管理，建立有效的考評機制，定期組織開展防震減災教學研究、防震減災藝術作品競賽、防震減災知識競賽、防震減災運動會和先進評選等活動。二是強化社區防震減災教育培訓工作，確定教育培訓內容，落實教育培訓教材教具，組織編制適合社區特點的防震減災宣傳教育資料，依託社區學校或社區活動室建立防震減災知識講壇，定期開展宣傳教育活動。三是繼續深化防震減災網絡教育工作，建立防震減災知識網絡學習城，開展防震減災網絡教學，豐富教學手段，滿足社會的需要。

(三)防震減災培訓

防震減災培訓要結合防震減災工作的特點，建立鎮、社區兩級培訓體制，充分發揮鎮防震減災教育培訓中心的作用，加大防震減災教育培訓基礎建設，實現培訓有大綱、上課有教材、參觀有場所、訓練有器材的目標，增強防震減災培訓的效果。一是組織制定《順和社區防震減災教育培訓大綱》，規範教育培訓對象、內容、方法。二是組織編制完善防震減災教育培訓系列教材，製作影視教學系列片，研發防震減災教學訓練器材。三是加強防震減災師資隊伍建設，建立一支鎮級防震減災講師團，組織開展防震減災系列講座。四是大力開展對防震減災專業隊伍、防震減災志願者、防震減災師資和社區防震減災骨幹等人員的業務輪訓。

(四)社區防震減災建設

大力推動社區防震減災建設工作，實現社區防震減災建設的制度化、規範化。一是把社區防震減災建設納入鎮社區建設考核體系，制定社區防震減災建設考核標準。二是組織向順和社區居住小區配置防震減災應急箱，對防震減災等級工程安裝指示標誌。三是加強社區防震減災建設的監督管理，建立社區防震減災建設工作動態管理服務系統，對社區防震減災建設實施動態管理和網絡化服務。

(五)防震減災志願者隊伍

防震減災志願者隊伍要納入順和社區志願者建設體系，加強組織領導，進一步明確職責任務，制定規章制度，配置有效的器材裝備，在防震減災工作中發揮應有的作用。一是要開展防震減災志願者隊伍的調查研究，理順關係，明確職責，加強組織領導，形成有效的機制;二是加強防震減災志願者隊伍的組織、培訓和活動機制，充分發揮防震減災志願者應有的作用。

(六)防震減災教育場所

根據防震減災宣傳教育培訓的對象特點和需求，大力抓好各類防震減災教育場所的建設工作，逐步形成多層次、多樣式和不同規模的防震減災教育場所，為羣眾、學校學生提供優質的教育培訓場所。

五、保障措施

防震減災宣傳教育培訓是一項工作量大、責任重、涉及面廣的工作，對順和社區防震減災實現跨越式發展具有十分重要的作用。各單位、社區必須要加強組織領導，採取有力措施，為順利完成防震減災宣傳教育培訓的目標任務創造良好工作環境。

(一)形成宣傳教育培訓協作配合機制。要主動與宣傳、新聞、應急、教育等有關部門聯繫，形成有效的協作配合機制，利用相關部門的優勢，組織開展防震減災宣傳教育培訓工作，推進防震減災宣傳教育培訓的法制化、規範化、社會化建設。

(二)健全宣傳教育培訓整體聯動機制。加強鎮防震減災辦、直屬單位和社區防震減災辦的整體聯動機制，充分發揮居防震減災震減災協會在宣傳教育方面的作用，定期研究宣傳教育工作，形成工作合力。抓緊做好宣傳教育培訓建章立制工作，明確職責，理順關係，規範行為，保障宣傳教育培訓的有序實施。

(三)建立宣傳教育培訓工作考評機制。把宣傳教育培訓工作成效作為評先創優的重要條件，納入年度工作目標考評體系，研究制定考評辦法、形成機制。凡宣傳教育培訓工作考核不達標的單位，不能評為先進單位;凡宣傳教育培訓工作做出突出成績的單位和個人應給予表彰。

(四)健全宣傳教育培訓的保障機制。單位、社區防震減災辦要明確主要負責人，確定業務主管部門。要關心、重視和支持宣傳教育培訓工作，安排政治堅定、品德優良、作風過硬、協調能力強、業務水平高的幹部從事宣傳教育培訓工作，並保持一定時間內的穩定。加強防震減災宣傳教育培訓人才的培養，吸納優秀的人才充實到防震減災宣傳教育培訓隊伍，經常性組織業務培訓，不斷提高綜合素質和業務水平。搞好宣傳教育培訓專用設備器材建設，組織開展科研活動，逐步完善防震減災宣傳教育培訓的系列設備和器材，適應時代發展的需要。

防災減災宣傳方案 篇8

為貫徹落實《自治區減災委員會關於做好20xx年防災減災日有關工作的通知》（桂減電〔20xx〕2號），切實做好我市5月12日全國第xx個“防災減災日”及5月9日至5月15日的防災減災宣傳週（主題是“減少災害風險建設安全城市”）的各項工作，特制訂活動實施方案如下：

一、突出“減少災害風險建設安全城市”主題，深入開展防災減災活動

當前，我市城鎮化進程不斷加快，城市面臨的災害風險呈日益加大的.趨勢，必須高度重視和加強城市防災減災工作。各縣（區）民政局要牢固樹立綜合減災和安全發展理念，認真梳理和深入分析城市面臨的災害風險，結合“減少災害風險建設安全城市”這一主題，加強城市綜合減災能力建設，增強城市抵禦和應對自然災害的能力，為構建安全宜居城市和全面建成小康社會作出更大的貢獻。同時，也要高度重視農村的防災減災工作，有針對性地組織開展活動。

二、不斷豐富宣傳教育內容，大力普及防災減災知識和技能

各縣（區）民政局要堅持以防為主、防抗救相結合的方針，堅持常態減災和非常態救災相統一，建立開展防災減災宣傳教育活動的長效機制，以城鄉社區、學校為平台，結合實際，不斷豐富防災減災宣傳教育內容，大力普及防災減災知識和技能，創新活動形式，進一步提升全民防災減災意識。要充分利用廣播、電影、電視、報刊等傳統媒體和網絡、微博、微信等新興媒體，發揮各類防災減災宣傳教育基地、重特大自然災害遺址和有關紀念館的教育警示作用，向社會公眾尤其是中國小生、社區居民、務工人員、工礦企業職工等人羣普及防災減災知識和自救互救基本技能，切實提升全民防災減災意識。

三、強化風險評估，深入推進災害隱患排查和集中整治

各縣（區）民政局要根據轄區和行業主要災害風險特點，結合全國和自治區綜合減災示範社區創建活動以及我市今年開始的社區減災準備認證活動，動員社區居民、志願者和社會組織等廣泛參與，集中開展全面、系統的災害風險隱患排查，編制社區安全隱患清單，摸清災害風險底數。對排查出的災害風險隱患，要提出針對性整治措施，明確治理方案和時間進度，最大限度減少災害造成的損失和影響。

四、修訂完善應急預案，組織開展防災減災演練

各縣（區）民政局要按照“四個全面”戰略佈局和“創新、協調、綠色、開放、共享”發展理念，進一步修訂完善各級各類防災減災應急預案，重點針對城市內澇、地質災害、颱風、地震等自然災害，因地制宜組織開展人員疏散和搜救、羣眾生活救助、傷員救治、應急指揮、物資調運、信息共享等預案演練活動，提高預案的針對性和可操作性，進一步規範應急處置程序和綜合防範措施，確保責任到人、措施到位。有條件的要組織社區居民、廠礦企業職工等參與應急救災和疏散演練，強化熟悉災害預警信號和應急疏散路徑，提高公眾的參與意識和應急能力。

請各縣（區）民政局認真組織開展今年防災減災日各項活動。活動結束後，並將工作總結報告（附開展活動的代表性照片）於5月22日前報市民政局救災科。

防災減災宣傳方案 篇9

一、深化思想認識，加強組織領導

加強學校應急管理和防災減災工作，關係到師生生命安全和家庭幸福，有效提高應急管理水平是做好學校安全工作的關鍵環節。今年是全面落實"十三五"規劃的開局之年，也是進一步提高學校應急管理與安全防範能力的關鍵時期，各單位要牢固樹立"安全責任重於泰山"的思想，以對廣大師生員工的生命和國家、個人財產安全高度負責的精神，把開展"防災減災宣傳週"活動作為一項重要任務來抓，加強組織領導，狠抓工作落實，精心謀劃，周密部署，切實有效地推進此次活動的開展。

二、抓好關鍵環節，強化安全教育

要結合教育系統實際，組織開展相關宣傳教育活動，"防災減災宣傳週"內，要加強與新聞媒體互動，利用傳統媒體和新媒體，多渠道積極宣傳安全知識、安全常識，指導師生掌握緊急情況時自救互救的知識和技能； 通過防災減災主題班會、課外活動、宣講競賽專題講座、牆報、板報、觀看宣傳片等形式，深化案例教育和警示教育，積極引導學生關注身邊的各類災害風險，提高師生防災減災的意識和能力。探索開展"學校、社會、家庭"三方聯動的安全宣傳教育模式，加大防災減災工作宣傳。切實加強學生安全知識與防範技能教育，把安全知識教育、法制教育和安全警示教育作為日常教育教學工作的重要組成部分，納入學校正常的教育教學範圍，貫穿於學校教育的各個環節，增強廣大師生識險避險、自救互救和應對危機的能力。

三、加強應急能力建設，開展緊急疏散演練

要進一步加強應急管理能力建設，強化應急預案編制、修訂、演練等工作，確保預案的科學性、實效性和可操作性。通過資源整合、物資儲備，建立完善學校應急救援處置機制，實現風險預警監測和防控；"防災減災宣傳週"期間，各級各類學校要結合本校實際，在確保安全的前提下，開展一次緊急疏散和逃生自救應急演練，增強學生規避危險、防範侵害的意識，有效提高師生員工應對突發事件的能力。

四、加強風險源頭治理，開展安全隱患排查

要針對學校安全領域的突出問題，尤其是應急預防工作的重點和難點，結合防災減災宣傳活動，全面開展一次安全隱患排查，突出抓好校園消防、校園治安、防擁擠踩踏、防溺水、交通安全、危險化學品管理、特種設備管理、校車安全管理等重點工作以及教室、宿舍、實驗室、學生食堂、圖書閲覽室、易燃易爆場所、地下空間等關鍵場所和部位的安全隱患排查整治，對排查出的隱患，建立管理台賬，明確人員責任，跟蹤落實解決，及時堵塞各種安全漏洞。

防災減災宣傳方案 篇10

一、活動時間

5月7日至5月13日。

二、活動內容

圍繞“防災減災”知識開展宣傳教育活動。主要包括：地質災害知識、三防知識、地震及防震知識、氣象災害知識、災後救濟等，具體宣傳內容由相關職能部門負責整理並提供書面或電子介質材料。

三、職責分工

（一）市委宣傳部、文廣新局：負責協調市、鎮新聞媒體開展防災減災知識宣傳，並組織專題宣傳節（欄）目。市有關部門配合。

（二）民政局、紅十字會：負責災後救濟工作宣傳，並提供相關材料給其他部門。

（三）教育局：負責在全市大、中、國小、幼兒園利用課堂、主題活動、廣播、板報等各種形式開展防災減災救災知識宣傳。

（四）信息產業局：負責協調中國移動、中國電信、中國聯通等單位利用手機短信、互聯網等工具進行防災減災救災知識的宣傳。

（五）團市委：負責組織團員、青年志願者在宣傳週開展志願者服務周宣傳活動。

（六）“三防辦”：負責三防知識的宣傳，並提供相關材料給其他部門。

（七）氣象局：負責氣象災害知識的宣傳，並提供相關材料給其他部門。

（八）地震辦：負責地震和防震知識的宣傳，並提供相關材料給其他部門。

（九）國土資源局：負責地質災害知識的宣傳，並提供相關材料給其他部門。

（十）科協：負責提供防災減災救災有關的科普資料給各部門作為宣傳材料。

（十一）體育局：協助提供宣傳活動所需的場地。

（十二）xx區管委會，各鎮政府、區辦事處：負責在轄區內組織開展各種宣傳活動，並在各村、社區，主要街道、公眾場所利用橫幅、宣傳專欄、宣傳車等方式進行宣傳。

四、其他事項

（一）“防災減災日”宣傳週活動時間緊、任務重，各地、各部門要高度重視，加強組織領導，落實人員、經費、互相配合，確保宣傳週活動取得實效。

（二）“防災減災日”宣傳週活動的宣傳經費原則上由各地、各部門自行解決。

（三）各鎮區，各有關部門要按照本方案精神，制定詳細的工作方案並報市防災減災辦公室。

防災減災宣傳方案 篇11

一、指導思想

以科學發展觀為指導，緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統防災減災文化，弘揚在應對汶川、蘆山地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神。堅持以人為本、預防為主，以保障師生生命財產為根本，以預防和應對突發性災害事件為重點，普及防災減災知識和避災自救技能，增強師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災害事件的防範意識和自我保護潛力。

二、活動主題

識別災害風險，提高應對潛力。

三、活動時間

20xx年5月6日至13日(5月12日為“防災減災日”)

四、成立活動領導小組

組長：

副組長：

成員：各班班主任五、活動資料

1、加強領導，提高認識。

要高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“識別災害風險，提高應對潛力”的理念，堅持以人為本，本着對學校安全工作高度負責的態度，切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上，作為學校安全建設的一項重要資料。

2、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。

(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳，明確活動目標、措施、方法等；

(2)利用校園網絡電視、廣播、黑板報宣傳防災減災知識。

3、開展防災減災系列教育活動。

(1)認真開展一次關於防災減災的國旗下講話；

(2)各班圍繞“識別災害風險，提高應對潛力”為主題開展主題班會活動，深入淺出地宣傳防災減災有關知識；

(3)利用校園廣播開展課間活動安全、自然災害的種類、洪災、泥石流、火災、地震等方面的安全宣講。

4、開展校園安全隱患排查和整改。5月11日，由學校行政組織相關人員對學校的食堂、教學樓(樓道、教室、功能室等)、校園環境、學校師生思想工作及校園周邊環境進行一次全面排查，發現隱患及時整改，防患於未然。

五、活動要求

1、各班要高度重視，做好防災減災宣傳教育工作，使每位同學識別災害風險，提高應對潛力；

2、強化職責，嚴密組織，確保防災減災活動取得實效。

防災減災宣傳方案 篇12

一、活動目的

今年5.12“防災減災日”宣傳活動的主題是“科學減災、依法應對”。目的是進一步科學分析和研究防災減災重點工作任務，充分發揮科學技術對防災減災的重要支撐作用，加快科技成果在防災減災領域的集成轉化和推廣應用，加大防災減災科學知識普及力度，提升綜合減災能力。同時，要健全防災減災救災法治，完善法律法規體系，堅持依法行政，普及防災減災法律知識。要通過開展一系列防災減災活動，將科學思維和法制理念貫穿防災減災救災的全過程，促進國家綜合防災減災規劃任務的全面落實，有力提升防災減災救災工作的科學化和法制化水平。

二、活動時間

5月12日是防災減災集中宣傳日，5月11日至17日是全市防災減災宣傳週，各街道辦事處要以“科學減災、依法應對”為主題，全面開展防災減災宣傳活動。

三、活動內容

(一)開展防災減災科普宣傳教育活動

宣傳週期間，各街道辦事處要根據實際情況和職能特點，組織開展防災減災日主題活動，重點以《突發事件應對法》、《防震減災法》、《防洪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《森林防火條例》、《地質災害防治條例》等法律法規及應急避險知識宣傳為主。同時，要充分發揮科學技術對防災減災的支撐作用，做好氣象水文災害、地質地震災害、生物災害和生態環境災害等各類自然災害知識、防範應對措施的科學普及和宣傳教育。5月12日當天，區宣傳活動主會場設在時光公園，各街道辦事處也可設立分會場。

(二)開展災害風險隱患排查治理活動

要尊重科學，依靠法制，組織各社區開展災害風險隱患排查，針對轄區可能發生的暴雨、洪澇、地震等頻發易發災害威脅，重點排查社區各類建築和民房、學校、醫院、生產經營場所、火車站、大型商場、影劇院、城市地下管網等人員密集場所和重要設施，摸清災害風險隱患，開展災害風險評估，對存在的問題提出整改措施並進行集中整治，進一步促進我區綜合防災減災規劃的全面落實。

(三)修訂完善自然災害應急救助預案

各街道辦事處要按照全面推進依法治國的要求，尊重科學，依靠法制，進一步修訂完善各類防災減災應急預案，並要結合預案要求分層次、分災種、因地制宜組織開展防災減災綜合演練，進一步提高本級預案的針對性和可操作性。

(四)做好防災減災日活動的宣傳報道

各街道辦事處要充分利用廣播、電視、報刊、網絡以及微博、微信等多種形式和手段，對防災減災日系列活動以及防災減災經驗做法等進行宣傳報道，大力普及防災減災知識及相關法律法規，營造良好的輿論氛圍。

四、具體要求

各街道辦事處要加強領導，精心組織，認真籌劃，並根據職責分工和業務特點，制定工作方案，逐項抓好落實。全市5.12防災減災日宣傳活動結束後，各街道辦事處要認真總結活動情況和經驗做法並形成書面報告,於5月25日前報至區民政局辦公室。區民政局全面負責做好相關聯絡溝通和綜合協調工作。

防災減災宣傳方案 篇13

一、高度重視，加強領導

學校自接到上級有關文件後，政教處立即組織全體教師認真學習文件精神，確定了 5 月 10 日為“防災減災日”宣傳日成立了以楊麗華校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題；制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日” 主題宣傳週活動方案。學校領導高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本着對學校安全工作高度負責的態度，認真負起了學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿於全年學校安全工作的始終。

二、廣泛宣傳，營造氛圍。

學校利用週一早上升國旗儀式時間舉 行安全教育啟動儀式，學校領導做了題為《加強防災減災，創建和諧校園》的國旗下講話(講座)，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。學校結合自身實際，充分利用校園廣播、牆報、標語以及班隊會活動等方式，通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教 工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動，普及防災 減災知識。學校通過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂也走進了學生的頭腦。

三、開展演練，增強意識。

學校在紮實抓好主題教育宣傳活動的 同時，以“城鎮化與減災”主題宣傳週活動為契機並結合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震 減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急演練活動。此次演練過程 中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，58 秒的時間 內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防範能力。

四、安全排查，及時整改。

學校圍繞“城鎮化與減災”的主題，認真分析學校目前安全工作狀況， 並結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、伙房、實驗室、圖書室等人羣集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。

總的來説，我校開展的“防災減災宣傳日”主題宣傳週活動，開展的非常順利，效果也非常的好。今後，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，並把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對 突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建“平安校園”“和諧校 園”提供強有力的安全保障。

防災減災宣傳方案 篇14

一、宣傳主題及時間

今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，主題是“科學減災、依法應對”，5月11日至17日為防災減災宣傳週。

二、活動主要內容

防災減災宣傳週期間，各國小、幼兒園要圍繞防災減災日主題，拓寬宣傳渠道，充分利用廣播、電影、電視、報刊等傳統媒體和互聯網、微博、微信等新興媒體，大力開展防災減災知識和避險自救技能普及活動；要根據校園主要災害風險特點，重點做好食堂、宿舍、教學樓等人員密集場所及實驗室、監控室、變配電室等重要設施的隱患排查和治理活動；結合我市多發風雹、雪災、低温冷凍、高温乾旱等自然災害的實際，進一步修訂完善各類防災減災應急預案，因地制宜組織開展應急預案演練活動，規範應急處置程序，提高基層綜合防災減災能力。

三、有關要求

1、為檢驗我市應對大震巨災的指揮協調和動員能力，近期，市地震局將在全市範圍組織開展地震災害應急演練。屆時各中國小幼兒園做好準備工作，等待市抗震救災指揮部指令，統一組織開展地震應急疏散演練，同時結合《中國小幼兒園應急疏散演練指南》，修訂完善學校應急預案。

2、創新活動內容，利用多種宣傳方式宣傳，努力在宣傳週期間營造防災減災氛圍。利用學校資源，注重向家長、社會等區域傾斜，達到實際宣傳效果。

防災減災宣傳方案 篇15

一、指導思想

通過開展防災減災系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進防災減災知識進學園、進課堂，切實提高師生的安全防範意識和自我保護能力，確保校園安全穩定。

二、活動主題

認識地震風險，掌握減災技能

三、時間安排

20xx年5月9日至12日

四、活動內容

（一）成立“防災減災日”宣傳週領導小組組長：莊丹容

副組長：張小蘭成員：何麗玲、顏明妍、李玲玲、蘇小燕

（二）形式多樣的活動

1、利用國旗下講話對全園師生進行防災減災專題國旗下講話，對全園師生進行安全教育；召開全體教師會議，學習“防災減災日”宣傳週的活動，佈置活動安排。

2、開展災害風險隱患排查整治，重點對教學樓、辦公樓、食堂、大型玩具等建築設施進行一次安全隱患排查，對發現的風險隱患，落實責任，立即採取防範治理措施，及時消除隱患。

3、各班老師和保育員與學生一起防災減災動畫片《蟾童》，增強自身的安全意識，提高自救自護能力。

4、出一期有關防震減災的主題板報。

5、利用電子屏進行防震減災教育周宣傳。

6、利用校訊通進行防震減災教育周宣傳。

7、舉行防震疏散演練，提高師生的安全警惕性，增強全園師生面對災難的應對能力。

防災減災宣傳方案 篇16

一、活動主題

行動起，減輕身邊的災害風險

二、活動內容

1宣傳介紹《中華人民共和國突發事應對法》《xx省實施〈中華人民共和國突發事應對法〉辦法》等法律法規和《xx省教育系統突發事應急預案》《第一師範學院突發事應急預案》等各類應急預案。

2宣傳介紹各類突發事特點、危害以及有效應對方法和措施。宣傳《公眾應急手冊》。

三、活動形式

1視頻宣傳：校團委於月8日至18日安排專門時段，通過國基廣場LED屏播放《公眾應急知識動漫宣傳片》。

2網絡宣傳：現代教育技術中心於月8日至18日在校園網首頁通過彈幕的形式播放《公眾應急知識動漫宣傳片》。

廣播宣傳：宣傳部通過校園廣播宣傳應急知識。

4主題班會宣傳：各學院以班級為單位組織學生學習《公眾應急手冊》。通過佈置宣傳展板、黑板報、部門網頁、發放宣傳資料等形式開展應急知識宣傳活動，提高師生的應急避險救護能力。

開展應急疏散演練。月11日、12日，分別由保衞處、書院牽頭在xx校區、書院校區舉行應急疏散演練。參演人員：20__年入學的六年制本科生、20__年轉入xx校區的六年制本科生。

四、活動要求

1各部門（單位）要高度重視宣傳教育活動，按照通知要求，精心組織，確保宣傳活動取得實效。

2宣傳部要做好活動期間的有關新聞報道工作。活動結束後，各學院要及時總結活動情況，於月0日前將活動開展情況總結（含影像資料）報送保衞處。

防災減災宣傳方案 篇17

一、活動主題

行動起來、減輕身邊的災害風險

二、活動內容

1.組織開展企業宣傳教育活動。防災減災科普宣傳進企業，促進社會公眾建立科學的防災減災科學意識，提高公眾對各種地震謠傳事件的鑑別能力，在企業內張貼宣傳海報、分發科普迷你叢書、現場諮詢等防震減災科普知識宣傳。

2.組織開展機關宣傳教育活動。防災減災科普宣傳進機關，深入普及宣傳防震減災知識，提高全社會的防震減災意識，利用活動期間在機關內宣傳欄張貼宣傳板報、放置宣傳掛圖、分發科普迷你叢書等形式宣傳。

3.組織開展街道社區宣傳教育活動。在宣傳活動期間，各街道和社區面向社區居民羣眾開展宣傳教育主題活動，利用宣傳欄張貼宣傳海報、分發災害防禦大科普迷你叢書等形式廣泛宣傳防災減災知識，增強社區居民風險防範意識，提高應急避險和自救互救能力。

4.組織開展學校宣傳教育活動。組織學校開展防震減災主題班會、課外活動、技能競賽和疏散演練，在校園內張貼宣傳海報，並出一期以“學防災知識，講公共安全”為主題內容的知識黑板報，使全校師生進一步瞭解掌握防震避震知識，增強地震災害的應急意識。

5.組織開展媒體宣傳教育活動。通過廣播、電視、報紙、網站等媒體，開設專欄專題，播放防災減災宣傳片，播放、刊登防災減災活動，並組織對本區防災減災工作以及宣傳活動進行宣傳報道。

6.組織開展消防安全宣傳教育活動。宣傳是消防工作的關鍵，消防科普宣傳教育，就是向公眾普及消防科技知識，進行防火知識教育，以提高公眾的消防安全素質，減少火災對人民生命和財產的危害，消防科普宣傳教育是消防工作不可缺少的環節，也是科普工作的重要組成部分。

三、活動要求

各單位要在活動結束後認真總結活動開展情況，於5月16日前將總結及圖片報經濟技術開發區科技局。（聯繫人： 電話 郵箱： ）

四、活動時間

防災減災宣傳方案 篇18

一、活動主題：

提高災害防治能力，構築生命安全防線

二、活動時間：

5月12日上午9點至11點

三、活動地點：

xx街道法制文化廣場

四、活動形式：

集中開展防災減災宣傳

五、主要參加單位：

區教育體育局、區科學技術局、區經濟和信息化局、公安分局、區民政局、區自然資源和規劃局、區生態環境分局、區城鄉建設局、交通運輸分局、區農業農村水利局、區商務投資促進局、區衞健委、區人防辦、區市場監督管理局、消防大隊等相關單位。區委宣傳部、區文化和旅遊局等負責做好媒體宣傳。

六、活動要求：

1、各鄉鎮、街道、各單位要高度重視全國第11個防災減災日集中宣傳工作，切實加強對本次活動的組織領導，要制定活動方案，明確職責分工，確保宣傳活動取得實效。

2、緊緊圍繞提高災害防治能力，構築生命安全防線活動主題，加大防災減災宣傳。各參加單位要充分利用本部門宣傳力量和宣傳資源，設立宣傳點，懸掛防災減災宣傳橫幅標語、擺放宣傳板（各單位2—4塊）、發放宣傳資料、開展現場諮詢等羣眾喜聞樂見的形式廣泛開展防災減災宣傳教育活動。

3、各鄉鎮、街道辦事處、地區單位參照區減災救災委員會集中宣傳做法，在本轄區內，組織開展一次集中宣傳活動。

防災減災宣傳方案 篇19

一、加強安全管理、杜絕意外事故

各學校（幼兒園）要重視安全教育和安全管理，在全國5.12“防災減災日”前，要組織專人對校園設施設備、電路插座、高空懸掛物、體育户外器材、宿舍食堂等進行全面安全隱患排除，發現安全隱患及時整改排除，不得拖延。各學校（幼兒園）要健全各項安全管理制度，將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到人，堅決杜絕重大安全事故的發生。

二、加強安全知識教育、增強安全知識

各類學校（幼兒園）要在5.12“防災減災日”前，安排專項安全知識和避險自救教育實踐活動，通過國旗下講話、團隊活動、主題班會、黑板報、校園網、櫥窗等形式，多種途徑的宣傳防空、防震、防火、防洪、防有害氣體及意外傷害避險自救等知識。各學校要結合學生的年齡特點和認知能力，開展豐富多彩的實踐活動，讓學生辨別災害的類型，掌握自救自護的基本知識，提高學生的防災自救能力。

三、做好應急疏散演練、提高避險能力

各類學校（幼兒園）在5月12日（5.12“防災減災日”）下午，要組織師生進行以防空、防震、防火等內容的應急疏散演練。學校要制定疏散演練活動方案和應急預案，召開專題會議進行佈置，要對學生進行疏散演練的培訓，讓每位學生都熟悉疏散路線，提高應急疏散演練的效果，杜絕安全事故的發生。

防災減災宣傳方案 篇20

一、組織機構

為切實加強主題宣傳活動的領導，成立“防災減災日”宣傳活動領導小組。組成人員如下：

組長：李佳珍

副組長：李紅霞

成員：張文革張玲王紅松李亞萍徐麗李亞陳增華

二、主要內容

1、以班級為單位開展一次防災減災主題教育，增強幼兒的防災減災意識和自救互救能力。

2、開展以安全為主題的國旗下講話教育活動。

3、以教研組為單位，每月提交兩篇安全信息。

4、和消防隊協商定於5月15日開展應急演練，制定方案，安排部署，做好信息上報工作。

5、懸掛“生命教育從娃娃抓起”“傳播安全文化、學習安全知識、做好安全工作”為內容的橫幅，製作消防安全板報，營造宣傳氛圍，提高教職工、家長和幼兒的安全意識和自我保護能力。

針對今年的“防災減災日”活動，要求單位職工切實提高認識，將職責落實到個人，確保各項工作真正落到實處。加強協調配合，確保主題教育的質量和效果。

奎屯市第二幼兒園20xx年5月16日，“防災減災日”宣傳教育活動小結為推動全體師幼學習防空防災知識，增強防空防災和應急避險能力，切實組織開展好“防災減災日”宣傳教育活動，根據我園計劃有序完成了各項工作，現小結如下：

首先召開中層會議確定工作方案，召開各部門會議安排部署工作。

1、5月6日-10日以班級為單位開展一次防災減災主題教育，增強幼兒的防災減災意識和自救互救能力。

2、5月14日利用國旗下講話，開展以安全為主題的教育宣傳活動。

3、以教研組為單位，每組提交兩篇安全教育信息。

4、5月15日下午五點我園和消防大隊聯合開展了突發事件安全逃生應急演練活動。

本次活動，從警報的拉響到全體師生安全站到規定的地方，只用了1分半鐘，隨後，對被困的孩子進行了施救行動，消防隊教官還就小朋友的逃生表現進行了點評，對孩子們表現給予了稱讚。全體師生集中在操場，認真聆聽了教官講解關於如何迅速逃離火災現場的方法及一些安全小常識，消防戰士進行消防滅火演示，小朋友們進行了穿消防衣表演演習，教職工進行了滅火演練，老師們帶着幼兒參觀消防展板並集體和消防員叔叔合影留念，最後李佳珍園長就消防演練進行了總結講話。

5、懸掛“生命教育從娃娃抓起”“傳播安全文化、學習安全知識、做好安全工作”為內容的橫幅，組織教師和幼兒參觀消防安全板報，提高教職工、家長和幼兒的安全意識和自我保護能力。

針對今年的“防災減災日”活動，增強了全體師幼的安全防範意識，提高了自護自救能力，以及有效、快速疏散的能力，強化了師幼的安全意識，進一步明確了安全重於一切的思想意識！

防災減災宣傳方案 篇21

一、活動主題

以“減少災害風險建設安全城市”為主題，開展系列防災減災活動，普及師生防災減災科學知識，提升師生綜合防災減災能力。

二、活動時間

x月x日為防災減災集中宣傳日，x月x日至x日為防災減災宣傳週。

三、組織領導

為確保本次活動的順利開展、有序推進，切實加強活動的組織領導，決定成立學校“防災減災日”主題宣傳週活動領導小組：

組長：。

副組長：、。

成員：……及各班主任老師。

四、活動內容

1、營造宣傳氛圍

(1)集中出一期宣傳防災減災知識的展板——安保處。

(2)在校內懸掛宣傳標語——安保處。

(3)每名學生向家長髮送防災減災公益短信——各系學生。

(4)廣播站一期主題節目——團委。

2、開展安全教育系列活動

(1)x月x日國旗下講話——分管校長。

(2)利用主題班會上好防災減災安全教育課——班主任。

(3)出一期防災減災知識黑板報——班主任。

(4)活動週期間，各系科可根據本系實際，開展一次消防、地震應急疏散演練——各系科。

(5)組織全校師生開展一次“安全隱患我發現”活動。

學校要在開學安全工作大檢查的基礎上，廣泛動員師生積極參與“安全隱患我發現”活動，營造“安全工作人人有責”、“安全隱患人人查找”的濃厚工作氛圍。對師生髮現的安全隱患，學校要落實責任人認真整改，並建立整改檔案，確保及時消除各類安全隱患，防止各類安全事故的發生。

(6)開展一次防災減災宣傳板報比賽。

由各班以防災減災宣傳為主題辦好一個專欄，緊緊圍繞主題，精心策劃，周密設計，辦出特色、辦出新意，各班有計劃地組織學生觀看教育專欄。

(7)在班主任層面開展“防災減災主題教育班會設計大賽”活動。各班製作專題教育課件，組織召開主題班會，提交作品，參加學校評選。

(8)組織開展“安全法制知識手抄報”比賽活動，徵集、評選一批優秀作品，在校園內設置展板，進行公開展示，對學生進行安全知識教育。

五、活動要求

1、深化思想認識，加強組織領導加強學校應急管理和防災減災工作，關係到師生生命安全和家庭幸福，有效提高應急管理水平是做好學校安全工作的關鍵環節。今年是進一步提高學校應急管理與安全防範能力的關鍵時期，各部門、處室及系科要牢固樹立“安全責任重於泰山”的思想，以對廣大師生員工的生命和國家、個人財產安全高度負責的精神，把開展“防災減災宣傳週”活動作為一項重要任務來抓，加強組織領導，狠抓工作落實，精心謀劃，周密部署，切實有效地推進此次活動的開展。

2、抓好關鍵環節，強化安全教育要結合我校實際，組織開展相關宣傳教育活動，“防災減災宣傳週”內，要加強與新聞媒體互動，利用傳統媒體和新媒體，多渠道積極宣傳安全知識、安全常識，指導師生掌握緊急情況時自救互救的知識和技能；通過防災減災主題班會、課外活動、宣講競賽專題講座、牆報、板報、觀看宣傳片等形式，深化案例教育和警示教育，積極引導學生關注身邊的各類災害風險，提高師生防災減災的意識和能力。探索開展“學校、社會、家庭”三方聯動的安全宣傳教育模式，加大防災減災工作宣傳。切實加強學生安全知識與防範技能教育，把安全知識教育、法制教育和安全警示教育作為日常教育教學工作的重要組成部分，納入學校正常的教育教學範圍，貫穿於學校教育的各個環節，增強廣大師生識險避險、自救互救和應對危機的能力。

3、加強風險源頭治理，開展安全隱患排查要針對學校安全領域的突出問題，尤其是應急預防工作的重點和難點，結合防災減災宣傳活動，全面開展一次安全隱患排查，突出抓好校園消防、校園治安、防擁擠踩踏、防溺水、交通安全、危險化學品管理、特種設備管理等重點工作以及教室、宿舍、實驗室、學生食堂、圖書閲覽室等關鍵場所和部位的安全隱患排查整治，對排查出的隱患，建立管理台賬，明確人員責任，跟蹤落實解決，及時堵塞各種安全漏洞。

4、加強應急能力建設，開展緊急疏散演練要進一步加強應急管理能力建設，強化應急預案編制、修訂、培訓、演練等工作，確保預案的科學性、實效性和可操作性。通過資源整合、物資儲備，建立完善學校應急救援處置機制，實現風險預警監測和防控；“防災減災宣傳週”期間，各系要結合本系實際，在確保安全的前提下，開展一次緊急疏散和逃生自救應急演練，增強學生規避危險、防範侵害的意識，有效提高師生員工應對突發事件的能力。

六、活動總結

根據組織開展防災減災系列活動情況，及時做好活動總結，進一步豐富學校安全工作台賬資料，同時將活動情況圖文資料通過上傳至學校校園網或學校微信公眾號等平台，向社會及廣大家長宣傳學校開展安全教育活動的情況，營造“人人學安全、時時想安全、處處講安全”的安全學習氛圍。

防災減災宣傳方案 篇22

一、指導思想

以科學發展觀為指導，堅持以人為本，預防為主、依法管理、正面引導、緊緊圍繞“防災減災”主題，以《XX市突發事件應對條例》宣傳為主線，大力宣傳應急知識及有關法律法規，在全市建築行業普及應急管理基本知識和防災避險、自救互救基本技能，進一步增強防災減災意識，為促進全市經濟社會又好又快發展創造良好環境。

二、活動主題

弘揚防災減災文化，提高防災減災意識。

三、活動時間

20xx年5月7日至5月13日。

四、組織領導

為確保本次“防災減災日”宣傳活動各項工作的順利實施，成立以市城鄉建委李明副主任任組長，勘查設計處、建築管理處、住房建設處等機關處站室負責人為成員的市建築安全“防災減災日”宣傳活動領導小組。

五、活動內容

（一）充分發揮各類媒體作用，加大宣傳力度。通過開設專欄專題、舉辦專題展覽、組織街頭諮詢、張貼標語、印發科普讀物等方式，結合建築行業特點，大力宣傳以人為本的防災減災工作理念，介紹加強防災減災應急管理體系建設的重大政策措施和進展成效。深入宣傳《突發事件應對條例》、《防震減災法》、《地質災害防治條例》、《中華人民共和國安全生產法》、《建設工程安全生產管理條例》等法律法規和應急知識，進一步普及防災減災有關法律法規和科技知識，提高全行業從業人員防災救災意識和能力。

（二）組織開展災害風險隱患排查治理。結合全市正在開展的房屋建築和市政基礎設施工程安全生產打非治違專項行動工作，全面開展災害風險隱患排查，重點對位於學校、醫院等公共場所和居民小區周邊的建築工地施工臨時圍牆的安全排查和根據氣候變化，開展建築工地災害風險隱患排查治理工作，強化對施工現場臨時建築和塔吊、施工用電、腳手架、基坑邊坡等危險性較大分部分項工程的檢查，切實消除各種災害事故隱患。

（三）以防災減災日活動為契機，開展防災救災應急演練。各區縣城鄉建委、各有關單位要結合工作特點，有針對性的開展應急演練，要以自然災害為課題，以應急救援隊伍快速集結、救援、疏散為重點內容，檢驗、提高、完善相關部門和應急隊伍快速應急反應能力。

（四）抓緊推進危舊房改造工作。對已完成危舊房屋拆除工作的改造片區，督促各區政府做好地塊的平場工作，同時要做好施工現場的圍擋，特別是對地質災害易發地段進行認真評估，並結合地質地貌情況制定科學、合理的保護方案，避免出現泥石流、滑坡等自然災害。對於羣眾已搬遷但房屋尚未實施拆除的改造片區，督促各區加大房屋拆除工作力度，特別是在雨季來臨前儘快完成危舊房屋的拆除工作，以避免產生垮塌事故。對於正在實施改造且羣眾仍居住在房屋中的片區，要進一步加快改造進程，及時與羣眾簽定補償安置協議，儘量保證在雨季之前完成片區內羣眾的搬遷工作，減少自然災害對羣眾生命財產帶來的安全隱患。

（五）做好房屋建築特別是大型公共建築的抗災設防。嚴格按照工程建設強制性標準進行房屋建築工程的設計、施工、監理，加強初步設計階段建築工程的抗震設防專項審查，在施工圖審查和竣工驗收中對大型公共建築的抗災能力嚴格把關，確保新建工程的抗災設防質量。

六、工作要求

（一）加強領導，精心組織。各區縣城鄉建委、有關單位要充分認識做好“防災減災日”工作的重要意義，圍繞“防災減災日”組織開展好宣傳週活動的各項工作，切實加強組織領導和統籌協調，充分整合資源，精心制定方案，明確責任分工，確保各項工作部署落到實處，促進全社會增強防災減災意識，提高自救互救能力。

（二）深入宣傳，務求實效。各區縣城鄉建委、有關單位在組織開展“防災減災日”各項活動中，要緊密結合實際，儘可能使用通俗語言，採取羣眾喜聞樂見、寓教於樂的方式，多題材、多角度、有針對性地進行宣傳報道，將宣教工作的網絡和觸角延伸進社區、企業、施工現場，切實提高宣傳普及工作的針對性和實效性。

（三）加強督導，及時總結。各區縣城鄉建委、有關單位要結合此次宣傳週活動，深入查找安全隱患和防災減災中的薄弱環節，制定整改措施，完善社會動員機制，並以此為契機推動全市建築安全應急管理工作再上新台階。活動結束後，各區縣城鄉建委、有關單位要認真總結活動經驗和取得的成果，形成書面報告，並於5 月18日前報市安全總站辦公室。