大型活動啟動儀式方案（精選3篇）

大型活動啟動儀式方案 篇1

為貫徹落實國家教育部、體育總局及省相關文件精神，大力推動我校陽光體育運動的廣泛、深入開展，營造濃郁的體育鍛煉氛圍，切實提高我校學生的體質健康水平，根據校體育運動委員會20xx年體育活動計劃，我校將於11月27日舉行20xx年冬季長跑運動會暨冬季體育鍛煉活動啟動儀式。相關內容安排如下：

一、舉辦時間和地點

1、時間：20xx年11月27日全天。

2、地點：北校區田徑運動場。

二、舉辦程序

1、8:00：各學院運動員在檢錄處集合。

2、8:10：女子第一組檢錄。

3、8:30：校領導為第一組運動員發令，正式啟動我校“陽光體育運動”冬季體育鍛煉活動。

4、8:30――16:00：冬季長跑運動會

5、16:30：頒獎。

三、活動要求

1、各學院要按照競賽規程要求，積極、認真組織好本單位參賽運動員的選拔、審查和報名工作。並按照分組順序及競賽日程安排，組織好本單位運動員進行檢錄。

2、各學院要根據組委會的相關要求和本單位的實際，安排好本單位的後勤服務、宣傳報道以及運動員的思想教育等工作。並要按照競賽規則和要求，文明參賽，保證競賽活動的.順利開展。

3、宣傳橫幅、音響設備、比賽場地器材佈置等工作，務必於11月26日下午17:00前安裝到位。

4、未盡事宜，另行通知。

大型活動啟動儀式方案 篇2

根據中央、省、市、區關於進一步推進垃圾分類，落實生活垃圾分類進社區、進鄉村、進校園、進企業、進機關“五進”宣傳活動的工作要求和部署，現結合我鎮實際，制定如下實施方案。

—、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，圍繞建設宜居宜業宜遊的x區，嚴格落實省、市、區關於推進生活垃圾分類的總體部署，動員全社會積極參與生活垃圾分類，努力營造政府倡導、社會支持、人人蔘與的良好輿論氛圍。

二、目標原則

利用線上宣傳與線下活動相結合的方式方法，引導廣大幹部羣眾增強生活垃圾分類意識，養成生活垃圾分類習慣，踐行生活垃圾分類要求，不斷提高公民的文明素質和社會文明程度。

因地制宜，貼近基層。貼近實際、貼近羣眾，立足當前、着眼長遠，採取深入細緻、貼近生活的宣傳動員方式，讓生活垃圾分類成為人民羣眾生活的新時尚。

把握節奏，突出重點。示範先行，循序漸進，把握好宣傳活動的推進節奏和力度，確保長流水、不斷線。突出生活垃圾分類投放重點，通過多樣形式，持之以恆把宣傳工作做細做實。

創新方式，正面引導。創新宣傳方式方法，強化輿論導向，形成社會共識，及時展示生活垃圾分類工作的進展和成效，對所存在的問題加強正面引導，擴大宣傳影響。

三、工作任務

各單位要結合實際，制定宣傳活動計劃，適時組織開展生活垃圾分類“五進”宣傳活動啟動儀式和相關實踐活動，提高生活垃圾分類社會參與度。

（一）生活垃圾分類進社區宣傳活動。以圩鎮社區為重點，常態化組織開展生活垃圾分類宣傳活動，引導社區居民正確分類投放垃圾，定期組織黨員幹部到社區一線開展入户宣傳，發放宣傳手冊等活動，形成人人蔘與生活垃圾分類、人人宣傳生活垃圾分類的社會氛圍。

1.開展“垃圾分一分，社區美十分”現場示範活動。組建社區生活垃圾分類督導員和志願者隊伍，加強專業素質培訓，深入社區現場教學，引導社區居民掌握生活垃圾分類的常識和方法。

牽頭單位：環衞所

責任單位：社會事務辦、宣傳辦、社區

2.開展“垃圾分類知識競猜”活動。廣泛開展生活垃圾分類知識宣傳，組織社區居民開展生活垃圾分類知識競猜等活動，讓社區居民在寓學於樂中掌握分類知識，提升社區居民對生活垃圾分類投放的知曉率。

牽頭單位：環衞所

責任單位：規劃建設辦、社會事務辦、宣傳辦、社區

（二）生活垃圾分類進鄉村宣傳活動。立足鄉村實際，發揮村民自治的制度優勢，將生活垃圾分類宣傳和村民日常生活緊密結合，在廣場、公園等人口密集場所設置諮詢點，組織人員開展現場宣傳、答疑解惑，發放宣傳手冊、宣傳海報以及垃圾分類相關小禮品等活動，引導村民積極參與生活垃圾分類。

3.開展“垃圾分類寫進村規民約”活動。指導村委會將生活垃圾分類納入村規民約重新修訂內容，引導村民自覺開展生活垃圾分類，樹立文明鄉風。

牽頭單位：社會事務辦

責任單位：各村（社區）

4.開展“垃圾分類評先”活動。組織開展“垃圾分類星級户”“最美庭院”“垃圾分類能手”等評先活動，激發村民參與生活垃圾分類、建設美麗家園的主動性。

牽頭單位：環衞所

責任單位：規劃建設辦、農業辦、水利所、各村（社區）

5.開展“垃圾分類文藝作品創作與演出”活動。發揮“文

藝輕騎兵”的作用，結合“我們的節日”系列主題活動，深入鄉村開展“垃圾分類就是新時尚”主題演出，讓廣大羣眾在寓教於樂中不斷增強生活垃圾分類意識。

牽頭單位：文化站

責任單位：宣傳辦、環衞所、農業辦、水利所、各村（社區）

（三）生活垃圾分類進校園宣傳活動。結合教育部門持續開展的生態環保教育等，加強生活垃圾分類宣傳教育，引導廣大師生做生活垃圾分類的積極傳播者和踐行者。督促中國小校將垃圾分類知識納入教學內容，引導中國小生養成良好的生活習慣，達到“教育一個學生帶動一個家庭”的目的；鼓勵中國小校開展垃圾分類宣傳活動，通過知識競賽、徵文比賽、工藝品製作等多種形式，進一步增進中國小生對垃圾分類知識的瞭解。

6.開展“垃圾分類，小手牽大手”活動。把生活垃圾分類融入課堂和校園文化活動，積極開展以垃圾分類為主題的少先隊主題隊日活動，教育引導學生從小養成良好的生活垃圾分類習慣，形成“教育一個學生、影響一個家庭、帶動一個社區、引領整個社會”的良好社會風尚。

牽頭單位：教育指導中心、xx中學、xx中學、師範大學附屬惠陽學校

責任單位：團委、環衞所

7.開展“垃圾分類，青春助力”活動。引導中學生積極參與生態環保實踐活動，充分發揮學生團員的先進性，積極推動生態環保類學生社團組織發展，在世界環境日、國際森林日和世界水日等時間節點，組織學生開展生活垃圾分類、節能減排、水源保護等課外實踐活動和志願服務，在全社會形成生活垃圾分類的濃厚氛圍。

牽頭單位：教育指導中心xx中學、xx中學、師範大學附屬惠陽學校

責任單位：團委、環衞所、環保辦、農業辦、水利所

（四）生活垃圾分類進企業宣傳活動。企業要着重於社會責任的承擔和員工素質的`提升，在倡導源頭分類減量與節能減排方面，發揮積極作用。

8.開展“垃圾分類踐諾”活動。充分發揮企業、行業協會的作用，通過制定《生活垃圾分類倡議書》，鼓勵職工簽訂生活垃圾分類承諾書，倡導他們做生活垃圾分類的積極參與者。

牽頭單位：經濟發展辦

責任單位：各行業協會主管部門、各村（社區）

9.開展“垃圾分類，工會先行”活動。企業工會要積極組織職工開展生活垃圾分類環保課堂、變廢為寶、生活垃圾分類知識競賽等主題活動，讓企業職工在活動過程中增強生活垃圾分類的自覺性。

牽頭單位：鎮工會

責任單位：經濟發展辦、各村（社區）

（五）生活垃圾分類進機關宣傳活動。機關事業單位要充分發揮示範引領作用，在辦公場所、電梯間、食堂等醒目位置張貼宣傳海報、宣傳標語；各單位網站、微信公眾號要積極發佈本單位垃圾分類宣傳和實施情況，積極動員幹部職工簽訂承諾書，發揮黨員幹部先鋒示範作用，從自身做起，引導家庭、親戚、朋友踐行垃圾分類理念，加快推進生活垃圾分類工作，帶動廣大羣眾養成文明生活習慣。

10.開展“垃圾分類，我代言”活動。各級黨組織要引導黨員積極參與垃圾分類宣傳和實踐，把開展垃圾分類教育和實踐納入黨支部“主題黨日”、志願服務活動重要內容，充分發揮黨員幹部的先鋒模範作用，組織黨員志願者做好生活垃圾分類的宣傳、實踐和引領工作。

牽頭單位：組織辦

責任單位：各有關單位、各村（社區）

11.開展“垃圾分類宣傳典型示範創建”活動。積極推動生活垃圾分類宣傳示範點建設，廣泛宣傳各類先進典型和好經驗好做法，充分發揮先進典型的示範、帶動、輻射作用，不斷擴大示範點建設的示範和拉動效應，在全社會推動形成比、學、趕、超的良好氛圍。

牽頭單位：宣傳辦

責任單位：社會事務辦、農業辦、水利所、教育指導中心、xx中學、xx中學、師範大學附屬xx學校、站、（約場）人力資源社會保障所、經濟發展辦、各村（社區）

四、工作要求

（一）加強統籌協調。各牽頭單位要發揮牽頭協調作用，加強與各有關職能部門的聯繫溝通，充分整合資源，理順工作機制，各展所長、各負其責，形成工作合力。

（二）加強宣傳報道。各部門要採取各種形式的宣傳，提高社會面宣傳覆蓋，以聲勢浩大的輿論造勢，廣泛宣傳垃圾分類的重要性、緊迫性，努力營造人人關注分類、人人蔘與分類的良好氛圍。

（三）加強經驗總結。各部門要認真總結經驗做法，加強工作交流，做好信息溝通，互相學習借鑑，共同推動生活垃圾分類宣傳工作持續深入開展，確保取得實效。

各單位要根據分工，結合單位職責和年度工作安排，制定落實方案，落實工作責任，務必重視開展“生活垃圾分類五進宣傳活動”信息報送和文字材料、現場圖片的收集留存和整理歸檔，安排專人跟蹤落實，並及時將活動開展情況、活動照片等材料報送至宣傳辦。

大型活動啟動儀式方案 篇3

一、設計意圖

為深入推進生活垃圾分類工作，提高生活垃圾分類投放質量，探索幼兒園垃圾減量化、無害化、資源化處理可行途徑，推進校園生活垃圾分類工作全面開展，提高幼兒園師生的環境意識，自覺養成良好的行為習慣，並以實際行動參與垃圾分類的宣傳，掌握垃圾分類、回收利用的常識，特制定此工作方案。

二、工作目標

以創建垃圾分類質量為目標，整合全園各方面的力量，圍繞垃圾分類和回收利用的主題進行全方位、多層次的宣傳，教育，引導師生、家長認識到垃圾分類是要從源頭上分離出來，並儘量減少垃圾的產生量，減少污染，保護環境，提高資源的利用率，做到人人知道垃圾分類的重要性，自覺進行垃圾分類。

三、人員分工

成立節約資源、垃圾分類領導小組

組長：園長，負責全面策劃、指揮、督導垃圾分類的.工作。

副組長1：常務副園長，負責組織、協調、落實垃圾分類工作。

副組長2：安全主任、保健醫生，負責協調、落實垃圾分類工作。

副組長3：保教主任，負責組織教師開展垃圾分類活動、記錄活動資料等。

各班級級長：負責協助副組長，帶領本級教師具體落實垃圾分類的宣傳教育工作。

四、工作要求

（一）加強領導、落實責任。校領導要牢固樹立可持續發展觀，切實把垃圾分類工作作為我校環境建設的一項重要任務抓實、抓好、抓出特色。學校制定垃圾分類全民行動推進計劃，建立健全工作機制。

（二）加強宣傳、營造氛圍。充分利用櫥窗、班級宣傳欄、校園網等宣傳陣地，廣泛宣傳，使垃圾分類人人知曉、深入民心，營造師生自覺參與垃圾分類的氛圍。

（三）加大投入，落實保障。在校園內增加垃圾分類設施的購置，在人流密集的地方，如操場、園門等地方放置分類垃圾桶，方便師生分類投放，提高師生參與程度，並加強垃圾分類設施的日常維護、保潔。幼兒園後勤組要做好垃圾收集、運輸、處理工作。

五、垃圾收集的方法

1.走廊的垃圾桶為家長、領導來園，以及師生在課間活動中產生的垃圾時存放所用，教室產生的垃圾不得倒入其中。由清潔工每週清理數次，其中可回收垃圾交幼兒園後勤組統一處理。

2.教室產生的垃圾分類後送交幼兒園垃圾收集箱，其中可回收垃圾由專門人員統一計量，不可回收垃圾統一由保潔員來清理。

3.廢舊電池由後勤組統一收繳後交環保部門處理（廢舊電池一定要放在專用收集箱內，家中使用的電池也可帶來）。

4.文印室的廢墨盒由文印室人員統一保管集中處理。

5.廚房垃圾每天由專人進行收集處理。

六、統一分類收集時間

1.每天上午、中午、下午放學前由保育員清理教室垃圾。

2.後勤組定期對可回收垃圾送廢品回收站。

3.後勤組對有害垃圾不定期送交環保部門專門處理。

七、反饋檢查

由保育員負責，後勤衞生檢查小組檢查各班活動室是否對垃圾進行正確的分類，若沒有按要求分類，按要求責令班保育員立即整改。