國小期末作業檢查方案

一、指導思想

為了加強教育教學管理，強化責任意識、目標意識，落實學校教學工作的過程管理，規範教師的教學行為，真正將教學常規要求落到實處，向落實要質量，向細節要效益，也為績效考核提供真實、可靠的依據，現制定期末教學常規檢查方案。

二、教學常規檢查內容、要求和檢查時間

【1】、教學常規檢查的內容：備課、作業的佈置與批改、聽課、各種記錄等。

1、備課要求：一課時一教案，有三維目標，注重德育滲透，體現主體參與課堂教學模式，備課要跟進度或略有超前，學期、單元、課時備課要符合縣教體局下發的各科教學規範要求的流程，必須要有二次備課。

2、作業要求：

各學科作業設置齊全，跟進度，作業量適中。

作業批改認真有日期、等級，批語有指導性。

批改記錄內容具體，作業講評有參考價值。

3、聽課要求：教師每學期聽課不少於10節，每次聽課要註明聽課時間。

4、各種記錄

政治、業務、自主學習各5次以上，學生綜合素質評價手冊書寫認真，有針對性、實用性。

5、單元、期中檢測試卷批閲認真有等級。

【2】、檢查時間：6月中下旬

【3】、檢查形式：逐科進行檢查

三、教學常規檢查結果反饋

對教學常規檢查中發現的問題，學校將對相關教師進行交流談話，並將檢查結果納入績效考核。

本方案解釋權在校長室。