傳染病防控工作方案十四篇

傳染病防控工作方案 篇1

一、指導思想

為加強本校傳染病疫情報告管理、預防、控制和消除傳染病在學校內的發生與流行，依據《中華人民共和國傳染病防止法》、《學校衞生工作條例》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規範(試行)》有關規定，制定本工作方案。

二、組織機構

成立新港鎮中心國小防控傳染病工作領導小組

組 長:黃廷模

三、工作目標

1、普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我防護意識。

2、完善傳染病的信息報告程序，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時採取措施，把突發傳染病造成的危害降到最低程度。

四、工作原則

1、預防為主，常備不懈。

宣傳普及傳染病發展防治知識，提高師生的防護意識和校園公共活動場所衞生水平，抓好預防接種查驗工作，作好因病缺課登記，發現病例及時採取措施。

2、統一領導，依法管理。

嚴格執行相關法律規定，對傳染病的預防、控制工作實行依法管理。

3、加強領導，落實責任。傳染病的防控工作實行校長負總責。

4、快速反應，運轉高效。

5、建立預警，救治快速反應機制，增強應急處理能力，按照“四早”要求，快速反應，及時準確處置。

五、組織管理

1、為嚴防傳染病在校內傳播流行，本校設置傳染病疫情報告人。負責本校傳染病疫情報告管理工作，發現傳染病病人或疑似傳染病病人，要登記在傳染病登記本上。

2、在校所有教職工、學生都是義務疫情報告人，發現的傳染病疫情及突發公共衞生事件要報告學校的專兼職疫情報告人員。

3、學校疫情報告人要依法履行職責，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人，要立即報告學校負責人，並按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。

六、疫情報告制度

1、報告內容及時限

在同一班級，1天內同班有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病，並有相似症狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

2、報告方式

當出現上述情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、等)向屬地疾病預防控制機構(鎮衞生院)報告，同時向新港鎮中心國小疫情報告員報告。

3、學校疫情報告人發現傳染病病人或傳染病疑似病人，不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學校傳染病傳播流行，將依追究法律責任。

七、協助疾控機構、醫療機構對傳染病人及疑似病人在治癒或排除前一律停課，不得來校。學生因傳染病休學，痊癒好要出示疾病預防控制機構證明並經學校同意方可回校學習。

八、加強健康教育，定期開設健康教育課。堅持開窗通風和定期消毒制度。

傳染病防控工作方案 篇2

各醫療衞生單位：

為加強“春節”期間傳染病防控工作，保障節日安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》等相關法律以及上級精神，決定對我市醫療衞生機構和中國小、托幼機構的傳染病防控工作開展監督檢查,特制訂本工作方案。

一、組織領導

組長：

副組長：

成員：

二、監督檢查重點：

全市各醫療衞生機構、學校、托幼機構、集中式餐飲具消毒企業。

（一）醫療衞生機構

1.醫療衞生機構醫院消毒隔離情況和預檢分診工作開展情況。

2.醫療衞生機構醫療廢物處置情況。

3.實驗室生物安全管理情況。

（二）學校、托幼機構

1.學校、托幼機構傳染病管理制度、疫情報告管理工作及應急預案制訂情況。

2.晨檢工作開展情況。

3.學生因病缺勤病因追查與登記工作開展情況。

（三）集中式餐飲具消毒企業

重點檢查有工商營業執照的集中式餐飲具消毒企業餐具清洗消毒工作開展情況。

三、工作安排：

1、各鎮鄉衞生院（社區衞生服務中心）應組織人員對本轄區的醫療衞生機構、學校、托幼機構、集中式餐飲具消毒企業進行檢查並將檢查情況於20xx年2月19日前報衞生局衞生監督所（傳真：）。

2、市衞生監督所應組織相關人員對全市醫療衞生機構、學校、托幼機構、集中式餐飲具消毒企業進行監督檢查。

四、時間安排：

20xx年1月11日—20xx年2月19日。

xx市衞生和計劃生育局

20xx年1月13日

傳染病防控工作方案 篇3

為進一步加強和規範我市學校傳染病及突發公共衞生事件防控工作，提高預防傳染病和處置學校突發公共衞生事件的能力，保護師生員工身心健康，維護正常的教育教學秩序，根據《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國食品安全法》《突發公共衞生事件應急條例》《中華人民共和國突發事件應對法》和《學校衞生工作條例》等法規和預案，結合我市實際，特制定本工作方案。

一、聯防聯控工作組織機構及其職責

（一）成立學校傳染病及突發公共衞生事件聯防聯控工作領導小組

成立以分管副市長石勇輝為組長，市政府辦相關領導，市衞生和計劃生育局、市教育局局長為副組長，相關業務單位分管領導和機關各相關股室為成員的聯防聯控工作領導小組（附件1），負責研究部署全市學校傳染病及突發公共衞生事件預防和控制工作；制定防控方案，定期組織督導檢查；協商解決聯防聯控工作中出現的問題等。領導小組原則上每半年召開一次工作會議，遇有特殊情況，可召開臨時會議。各鎮、街道黨政分管負責人牽頭，成立相應的聯防聯控工作領導小組，分級分片負責組織好本轄區衞計辦、鎮衞生院、社區衞生服務中心、中心學校進行聯防聯控聯督查。

（二）設立學校傳染病及突發公共衞生事件防控工作聯絡組

衞計、教育系統按屬地管理原則設立學校突發公共衞生事件防控工作聯絡組（附件2），負責落實領導小組制定的各項政策、措施和部署的各項工作；定時開展聯絡，互通工作信息；履行學校傳染病及突發公共衞生事件防控的日常工作，協調處置學校突發公共衞生事件；定期召開聯席會議和業務知識培訓；承擔領導小組交辦的其它工作等。

（三）組建學校傳染病及突發公共衞生事件防控工作技術指導組

抽調市醫療衞生單位和教育系統專業人員共同組建學校傳染病及突發公共衞生事件防控工作技術指導組，負責對學校傳染病及突發公共衞生事件防控工作提出諮詢建議，參與制定工作方案，對學校傳染病及突發公共衞生事件防控工作進行技術指導，承擔領導小組交辦的其它工作。

二、工作目標

根據“預防為主、積極應對，各司其職、優勢互補，精誠合作、信息共享，齊抓共管、措施聯動”的工作原則，建立學校傳染病及突發公共衞生事件應急處置聯防聯控工作機制，進一步加強學校突發公共衞生事件的監測預警、信息通報、應急處置、健康教育、預防接種、宣傳培訓和督導檢查等防控工作，提高學校整體應對突發公共衞生事件的能力和水平，有效預防傳染病及突發公共衞生事件的發生。

三、工作內容

（一）建立健全制度，落實工作責任

市衞生和計劃生育局、市教育局要督促全市衞生、教育各單位之間的協調配合，建立健全學校傳染病及突發公共衞生事件報告、晨午檢、因病缺課登記、餐飲衞生安全監管、學生體檢、消毒管理校醫進修培訓等衞生管理制度，實行學校傳染病及突發公共衞生事件防控工作責任制，明確校長（園長）為傳染病預防控工作第一責任人，紮實有效地推進學校傳染病及突發公共衞生事件防控工作的全面開展。

（二）加強傳染病疫情和突發公共衞生事件的監測預警

市疾控中心要加強對學校和托幼機構傳染病疫情的監測和報告，及早預防疫情發生，及時發佈預警信息，儘快採取防控措施，做到防控關口前移，嚴防事件擴散蔓延。衞計部門為學校突發公共衞生事件監測預警工作提供技術支持，培訓學校相關工作人員。教育部門應及時將監測工作中發現的異常情況報告當地衞計部門。衞計部門可根據監測預警工作需要在學校範圍內採集有關檢測標本，並將檢測結果及時通報教育部門，學校負責組織協助開展標本採集等工作。

（三）協同開展預防接種證查驗和應急接種工作

衞計部門要按照《傳染病防治法》《疫苗流通和預防接種管理條例》等有關規定，認真開展預防接種和疫苗相關傳染病的預防控制工作。各學校和托幼機構要積極落實國家規定的兒童入托、入學預防接種證查驗制度，配合市疾控中心和當地醫療衞生單位做好疫苗查漏補種和強化免疫工作。當學校發生疫苗相關傳染病暴發、流行時，除實施控制治療措施外，根據有關規定，組織開展應急接種。

（四）共同建立信息報告和通報制度

學校發生傳染病及突發公共衞生事件或疑似事件後，衞計、教育部門應密切配合，加強協調，互通信息，確保雙方均能及時、全面、準確地掌握事件相關信息，保障學校傳染病及突發公共衞生事件控制工作有序、有效開展。學校應在傳染病及突發公共衞生事件發生後2小時內向當地衞計部門和教育行政部門報告。衞計和教育部門定期對學校傳染病及突發公共衞生事件信息進行彙總、分析，共同研究提出相應防控措施。

（五）聯合處置傳染病疫情及突發公共衞生事件

學校突發傳染病或公共衞生事件發生後，衞計部門負責處置工作的技術指導和支持，及時派出疾控、衞生計生監督、醫療等有關專業技術人員趕赴現場進行應急處置，開展現場調查、檢測、預防控制和醫療救治等工作，提出並督促落實各項控制措施。教育部門負責組織實施學校範圍內的控制措施的落實。學校發生涉及人員傷亡的其他突發事件時，衞計部門要立即組織實施應急醫療救援工作。教育部門舉行重大活動時，衞計部門應根據需要提供必要的醫療衞生保障。

（六）強化健康教育與衞生培訓

教育行政部門應根據本地傳染病及突發公共衞生事件發生特點，督促、指導學校開展傳染病及突發公共衞生事件防控的健康教育工作，提高廣大學生、家長和教職員工衞生防病意識。組織對各學校校長、校醫和其他相關人員進行衞生防病知識培訓，不斷增強衞生應急意識，提高防控能力。衞計部門為學校突發公共衞生事件的健康教育與宣傳培訓工作提供技術支持。

（七）聯合開展防控工作督查和指導

市衞生和計劃生育局、市教育局共同制定督導工作方案，不定期聯合開展學校傳染病及突發公共衞生事件防控工作落實情況的督導指導。督查工作原則上每年至少開展一次，可根據工作需要適當增加督查頻率。發生學校突發公共衞生事件時，雙方可根據實際需要對防控工作措施落實情況進行督查。各鎮衞生院、社區衞生服務中心、學校每學期至少要對轄區內各學校、托幼機構聯合開展一次以上傳染病及突發公共衞生事件防控工作的督查和指導。

四、其它事項

（一）衞計、教育各單位要高度重視學校傳染病及突發公共衞生事件聯防聯控工作，明確責任領導和相關工作負責人，積極參加聯動，切實保障在校學生、托幼兒童和教職工身體健康和生命安全。

（二）本方案根據實際需要，經雙方同意，進行修訂和補充。

傳染病防控工作方案 篇4

為深入貫徹落實關於統籌推進疫情防控和經濟社會發展重要論述，加強統一領導，壓實四方責任，統籌推進農村地區疫情防控工作，堅決守好疫情防控成果和底線，根據《省20__年肺炎疫情防控工作指南（第一版）》、《市應對病毒感染的肺炎疫情應急指揮部辦公室關於做好元旦春節期間肺炎疫情防控工作的通知》（德防指辦〔20__〕63號）、《市農村疫情防控“八條”》，《市區農村疫情防控工作方案》，結合我局實際開展包片督導農村疫情防控工作，制定本工作方案。

一、組織體系

為切實做好局包片督導農村疫情防控工作，經研究決定，成立區水利局包片督導農村疫情防控工作領導小組，由主要領導任組長、其他班子成員任副組長、各股室（中心）負責人為成員，併成立三個包片督導小組（附件1、附件2）。領導小組辦公室設在局行政辦，由兼任辦公室主任，吳俊為辦公室副主任。

二、工作職責

（一）防控領導小組職責。嚴格落實《市農村疫情防控“八條”》和《關於加強疫情防控做好農村地區防疫工作的通知》精神，認真執行區應對肺炎疫情工作領導小組和應急指揮部的工作部署，採取有力有序、科學周密舉措，配合開展好包片督導地區疫情防控工作。

（二）防控辦公室職責。承擔局防控領導小組日常工作；負責聯繫協調防控成員，貫徹落實防控領導小組有關會議精神和重要指示，建立肺炎防控相關人員、物資、技術保障機制，收集、分析、彙總並上報有關信息，提出應急處理建議，向成員通報有關情況，組織人員培訓、物資儲備、後勤保障等工作。

三、工作措施

按照（附件3）督導內容和標準，督導包片地區防控措施是否落實到位：

一是督導是否設立外來（返鄉）人員登記點；

二是督導是否釐清外來（返鄉）人員登記範圍；

三是督導外來（返鄉）人員登記管理是否規範；

四是督導強化居家觀察人員管理是否落實到位；

五是督導宣傳引導是否到位；

六是落實有關疫情防控的其他措施。

四、工作要求

（一）提高思想認識。充分認識做好病毒肺炎疫情防控工作的重要性、緊迫性，進一步強化責任意識、危機意識，堅決克服麻痺思想，切實把人民羣眾生命安全和身體健康放在第一位，認真履行自身職能職責，全力以赴做好疫情防控工作。

（二）抓實抓細工作。各包片督導小組要加強督促指導並協助做好相關工作，發現問題及時反饋，督促整改。對包片鎮的網格化管理，入户，上門，假期返鄉、外來人員，特別是來自中高風險地區人員及入境人員等重點人羣的信息登記、摸排和日常健康監測工作督導到位。

（三）協助鎮村維穩。要積極指導協助包片鎮、村、組做好社會穩控，及時疏散聚集人羣，全力開展涉疫情矛盾糾紛排查化解工作，加強輿情正面引導。

（四）做好自身防護。各包片督導小組工作人員均要認真做好自身安全防護，做到出門戴口罩、歸來勤洗手。

（五）強化督促指導。成立三個包片督導小組，按照《市區農村地區疫情防控工作督導內容和標準》每週開展督導，並將對各鎮工作開展情況進行通報。

（六）加強信息報送。各包片督導小組要按照本《工作方案》要求認真履行職責，落實小組疫情防控工作聯絡員，並將履行職責情況及時報送領導小組辦公室。

傳染病防控工作方案 篇5

活動目標：

1.瞭解感冒的起因以及感冒對身體的影響，掌握預防感冒的'簡單知識。

2.能大膽地設計預防感冒宣傳畫，創編宣傳兒歌。

3.能積極主動地參與活動，向人們宣傳預防感冒的簡單方法。

活動準備：

1.確定宣傳路線

2.各色彩紙、一次性筷子、照相機

活動過程：

一、介紹感冒的感受，瞭解感冒預防知識。

二、教師交代活動目的與要求。

三、師幼共同説説宣傳標語、編兒歌。

1.幼兒以組為單位，自由創編宣傳標語和兒歌

2.請個別幼兒創編，其他幼兒一起跟着説一説

四、幼兒設計宣傳畫，教師指導。

1.提醒幼兒注意根據自己想的方法畫宣傳畫。

2.提醒幼兒注意畫面的整潔。

五、師幼共同前往玉山廣場宣傳。

1.教師交代要求，並提醒幼兒注意筷子的安全，不要戳到其他小朋友。

2.幼兒一起喊口號、念兒歌。

3.幼兒手拿紅旗向路人宣傳。

六、回園交流。

傳染病防控工作方案 篇6

為切實加強學校傳染病防控工作，維護學校的正常教學秩序，保障廣大師生的身體健康，根據《威信縣教育局20xx年學校傳染病防控實施方案》要求，現將《羅布鄉中心學校20xx年學校傳染病防控實施方案》下發給你們，請各校擬定相應的實施方案認真抓好此項工作。

一、建立組織 明確職責

1、各學校要建立以校（園）長為組長，學校分管副校（園）長為副組長的安全領導小組，形成學校領導、分管領導、教師、學生四級傳染病防控管理網絡，校（園）長是傳染病防控工作的第一責任人。各學校還要設立一名傳染病防控聯絡員，負責日常情況的收集與上報工作。

2、學校傳染病防控領導小組職責：制定傳染防控工作應急預案，建立健全人、財、物等傳染病防控保障機制，完善衞生室的功能，加強對學生飲食的管理工作，組織開展學校傳染病健康教育，積極防控傳染病。收集、彙總有關信息，按照有關規定及時向鄉中心校和疾病預防控制部門報告疫情，協助疾病預防控制部門做好對疑似病人的監測處理及環境消毒工作。要定期組織開展重點傳染病防控的應急演練，以科學應對突發傳染病事件。

二、積極開展傳染病防控工作

（一）建立健全傳染病防控應急預案。

各學校應建立和完善學校傳染病防控工作預案，並組織學校師生學習和演練。學校傳染病應急預案內容：學校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監測網絡、傳染病預警系統、傳染病報告制度、發生傳染病時的應急控制措施、傳染病的日常預防措施，還應包含在傳染病流行季節（如冬秋季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染病）、特殊重大傳染病流行（如非典、甲流感），對確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者所採取的措施、確保疫情得到及時控制等內容。

（二）加強教育和管理工作。

1、各學校要把健康教育納入教學計劃，按照規定開設健康教育課。

根據傳染病流行的季節特點，每學期至少集中開展2次以上的傳染病防治知識宣傳教育，充分利用板報等多種形式對學生進行傳染病預防知識宣傳，切實增強學生的衞生防病意識和公共衞生責任感。要教育學生養成良好的衞生習慣，努力做到“四勤”（勤洗手、勤通風、勤曬衣被、勤鍛鍊）、“四不”（不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過度緊張和疲勞）。

2、各學校要加強學生的飲食管理，保證學生飲食安全。

要建立傳染病疫情管理檔案。各學校領導要熟悉學校衞生管理工作的特點和規律，特別要依據傳染病發病規律將有可能暴發或流行的病種納入重點檢查內容。經常瞭解學校師生對學校衞生管理工作的意見，經常查看學生食堂、教室等場所的衞生狀況，經常檢查督促有關人員認真履行職責，把傳染病防治工作納入績效考核，落實獎懲制度，每星期至少進行一次衞生檢查，做好記錄並進行公示。

（三）建立學生晨檢制度。

各級學校必須嚴格落實晨檢、午檢制度，在學校兼職校醫的指導下，由班主任或班級衞生員對每個學生進行觀察、詢問，瞭解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期症狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病症狀時，應當及時告知學校兼職校醫進行進一步核實排查，必要時將患者送正規醫院就診，保證對傳染病病人早發現、早隔離、早報告、早治療。

（四）建立學生因病缺勤病因追查和登記制度。

班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對於因病缺勤的學生，應當瞭解學生的患病情況和可能的病因，如懷疑為傳染病，要及時報告給學校或兼職校醫。學校接到報告後應及時追查學生的患病情況和可能的病因。

（五）認真落實傳染病防控措施。

各學校按照規定做好教室、圖書室、食堂等人羣聚集場所的通風換氣、消毒工作，保持室內空氣清新。氣温較低時要在課前和課間休息期間利用教室和走廊的窗户開窗換氣，氣温回暖後則要實行全日開窗的方式換氣。同時，要做好校園內公共設施和公共用具的清潔和消毒工作，搞好校園環境衞生。

（六）嚴格執行傳染病疫情報告制度。

1、報告內容及時限。

在同一班級（相鄰班級），1天內有3例或者連續3天內有多個學生（5例以上）患病，並有相似症狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水時；個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等症狀時；學校發生羣體性不明原因疾病或者其它突發公共衞生事件時，班主任應當在第一時間內向學校主要領導上報相關信息，為各級在第一時間內逐級上報打開安全通道。

2、報告方式。

當出現符合上述規定的報告情況時，學校分管安全的副校長應當以最快捷的方式在第一時間內報告鄉中心校及當地傳染病防治部門。

3、疫情處理。

各相關學校要積極配合有關部門對本單位發生的傳染病疫情進行調查和處理，做好學生及學生家長的思想工作，保證傳染病防控工作的順利進行。

三、檢查督導

（一）鄉中心校將傳染病防治工作納入到學校的目標考核之中。

（二）鄉中心校將會同有關部門加強對學校傳染病防控工作的檢查指導，對防控工作不力造成傳染病疫情蔓延的學校，要追究學校領導的責任。

傳染病防控工作方案 篇7

幼兒園是人羣比較密集的場所，幼兒是傳染病易感人羣，稍有疏忽容易引起各種傳染病的發生和流行，做好幼兒園傳染病的預防和管理，控制傳染病在幼兒園暴發和流行是保障幼兒健康發展的保障和關鍵。目前，正值各種傳染病多發季節，存在傳染病發生和流行的威脅，為進一步做好幼兒園傳染病的預防控制工作，決定採取以下措施，對於有利、高效的防控和遏制傳染病的.產生和傳播有着重要的作用：

一、早期預防是關鍵：

總的來説，幼兒傳染病的潛伏期基本限定在3——8天以內，在幼兒處於症狀不明顯或無症狀的潛伏期內時，尤其容易將病原體傳染給其他孩子。在幼兒園這樣幼兒高度密集的地方，如果等發現某個幼兒已經發病了再進行防治，往往就喪失了最佳的控制時機，為時已晚。所以，傳染病的防治貴在早發現、早干預。在充分認識到這一點後，我們平時特別注意各項預防工作的落實。

1、加強晨間檢查：

實行每日晨檢和缺課追蹤制度。每天，保健醫生把好第一關，對所有到園幼兒進行認真負責的檢查，觀察其皮膚、手足是否出疹子，口腔裏是否有潰瘍；摸摸兩腮是否腫痛等，做好晨檢登記，發現問題及時向園長報告，班級老師到園後，首先開窗通風，然後對入園的孩子詢問、檢查，把好第二關。若發現異常立即要求家長帶孩子到醫院就診，對於排除了傳染病的幼兒，均需持醫院的相關證明方可入園。同時，老師要負責對每位缺課的幼兒追查缺課原因。

2、加強缺課追蹤登記制度

每天上午10：30由各班負責考勤追蹤的老師打電話詢問未到園的兒童原因並做好登記，診斷情況及醫院後交到保健室，由保健醫生進行追蹤，發現問題及時向相關醫院及上級部門報告並做好登記。

3、疫情報告情況

若在園內出現傳染病及疑似傳染病，應及時對患病者進行隔離並通知家長到正規醫院診治，並由保健醫生跟蹤調查診治結果，及時上報責任醫院、區疾控中心、教育三科等相關部門。

3、落實好各項衞生消毒工作：

對幼兒教學、生活物品以及活動室、寢室的常規衞生工作，我們加大檢查力度，幼兒口巾、擦手巾、水杯、碗筷做到一用一消毒，採取每天兩次以上檢查制，做好各班清潔衞生和環境衞生，每週五進行一次大檢查，並做好相關記錄，每月一次檢查各班口巾、擦手巾、水杯是否和班上幼兒姓名相對應，若發現不足的應及時補上，當場指出，當場改正，及時監督、督促各班更加細緻地做好、做實常規衞生工作。

二、措施得當是保障：

1、保持教學、生活環境通風換氣。

2、加強檢查：嚴禁幼兒共用水杯、餐具以及小毛巾等個人物品現象發生。

3、嚴格按照要求，由專人為大型玩具噴灑消毒藥液，定時開展預防性消毒；

4、根據天氣狀況，不定時安排全體幼兒服用具有抗病毒藥效的中藥水，注意均衡營養，加強户外鍛鍊，保證足夠休息，增強體質；

5、讓每位老師熟知傳染病應急預案內容，在園期間發現幼兒如有發熱、咳嗽、乏力、精神萎靡等症狀時，老師知道立即啟動應急預案，採取措施，及時就醫、及時隔離等。

傳染病防控工作方案 篇8

當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢嚴峻，市教育局、區教育局已印發專門防控方案，明確了工作任務和要求，本着對廣大師生生命安全和身體健康高度負責的態度和肩負起應有的社會責任，育才中學成立防控應急領導小組，制定應急方案，認真落實相關工作，以做好假期及開學前後的疫情防控工作。請各位家長和同學高度重視，科學理性認識疫情，全力做好防控工作，我們共同維護師生健康，共同守護校園安全。

一、成立疫情防控工作領導小組

二、防控措施

1. 瞭解和掌握師生假期動向，並做好排查登記，按照區教育局部署，做好假期去往武漢、經停武漢、武漢親朋來深等以上三類人員名單台賬，並及時上報數據。相關人員返校前要嚴格健康監測，發現疑似感染新型冠狀病毒的，要及時逐級報告，同時要求師生不要去武漢和其他疫情嚴重的地區。由學生處(學生髮展中心)、年級組負責學生統計，辦公室負責教師統計和每天上報數據。

2. 提前做好開學前的準備工作，儲備足量的個人防護用品(如醫用外科口罩、手套、洗手液)和消毒劑(漂白粉、醫用酒精等)、紅外額温計，洗手間必須配備肥皂或洗手液，校醫室提前與轄區醫院、社康中心建立聯繫，尋求幫助支援和專業指導。由總務處負責採購物資、學生處和校醫室負責將物資分配到宿舍、年級組、各班級。

3.提前做好開學後教務工作安排，做好開學後師生無法及時返校上課等處理調配工作。由教務處負責。

4.做好食堂、飲用水的安全監管。嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業人員的健康體檢和晨檢工作; 食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜或野生動物。在衞生健康部門的指導下加強對自備水源的防護，做好供水設施(自備水源、二次供水設施、食堂蓄水池、飲水機等)的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設施提供的學生生活飲用水，開學前必須監測合格後才能使用。由總務處負責。

5. 開展愛國衞生專項行動。按照《市愛衞會關於組織 開展冬春季愛國衞生專項行動的通知》要求，在假期科學開展校園內環境清潔整治行動，重點做好滅鼠、清除越冬蚊卵的專項行動。特別是在師生返校前，要持續、深入開展環境衞生整治，徹底清除各類病媒生物孳生環境，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和室內外場所環境衞生改善整治行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，全力營造一個乾淨衞生的環境迎接師生返校。由總務處負責。

6.學校通過微信公眾號等方式，及時發佈相關疫情防控知識和核心信息，但要注意發佈紀律，各類信息要以市衞生健康委發佈為準。由教師發展中心負責。

7.如有緊急情況，請與學生處(學生髮展中心)或年級組聯繫。

傳染病防控工作方案 篇9

為加強新學期學校春季傳染病防控工作，預防各類傳染病在學校的發生、流行及蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學生活秩序。根據廣西壯族自治區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組指揮部辦公室《關於做好20xx年春季學期學校開學後學生安全和流行病防治工作的通知》（桂新冠防指辦[20xx]84號）有關精神，結合我縣實際情況，特制定本方案。

一、指導思想

落實“健康第一”的指導思想，嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衞生工作條例》、《突發公共衞生事件應急條例》及縣有關文件精神，以科學的觀點，人本的意識，和諧的主題為中心，構建預防為主，防治結合的管理和應急機制，切實做到對傳染病的早發現、早報告、早隔離、早治療，保證學校教育教學的正常開展。

二、防控措施

（一）各學校成立傳染病防控工作領導小組。

（二）嚴格執行晨午晚檢及學生缺課追蹤制度。

班主任在早中晚對每一個學生進行身體檢查時，一旦發現體温超過37.3℃、咳嗽、嘔吐、腹瀉、四肢無力、呼吸急促等症狀的同學，及時送到校隔離室觀察並馬上聯繫家長，並由老師先送醫院醫治。對晨午晚檢缺課因病學生，及時電話聯繫家長跟蹤學生處理措施及診治情況等。在治癒後憑治癒證明方可上學。

（三）各班開展預防傳染病教育班會。

1.以告學生書、黑板報、國旗下講話等為宣傳載體，營造濃厚的校園傳染病防控氛圍。重點向學生進行春季傳染病預防知識教育，提高學生的自我預防意識和能力。同時向家長髮放預防宣傳材料，宣傳傳染病防治知識。

2.加強教師防控培訓，特別是對班主任防控工作責任心要求。以“學校傳染病的防控”為主要培訓內容，使全體教師瞭解傳染病防控相關知識，做好傳染病防控工作。

（四）實行傳染病快速報告制度。

1.班主任老師發現學生有傳染病症狀，應立即向學校領導報告。

2.對於發病學生，班主任每天做到電話隨訪，瞭解學生病情，並做好隨訪記錄。

3.對出現不明原因高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等症狀的學生，勸其停課，並及時報告、記錄，要求家長送指定醫院救治。

三、疫情報告

（一）學校召開預防春季傳染病會議，指定疫情報告責任人，由校醫負責每日疫情防控報告。

（二）嚴格執行學校傳染病疫情報告程序，對疫情實行“日報告”制度。出現傳染病疫情時，學校領導小組必須馬上啟動本校應急預案，校長立即（第一時間）向當地衞生部門報告，同時向上級主管部門報告。

（三）防控領導小組成員平時要加強日常工作，各負其責，一旦發生疫情，按責任分工保證工作迅速到位。

（四）任何部門和個人都不得隱瞞、遲報、謊報，對有違反者將追究當事人的責任。

四、流行傳染病疫情的應急響應

學校一旦發現流行傳染病，馬上啟動應急預案，做出應急響應。

（一）啟動日報告制度，實行24小時值班制度，加強疫情通報。

（二）學校嚴格執行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。

（三）做好進入應急狀態的準備。

（四）發現傳染病疫情時，要及時與衞生、疾控部門聯繫，加強對傳染病患者的追蹤管理，做好教室消毒工作。

（五）開展針對性的健康教育，印發宣傳資料，出好宣傳專刊，提高師生的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要採取必要的防護措施。

五、高度重視傳染病工作。

全體教職工必須把傳染病的防控工作作為重要工作來抓，以對學生高度負責的態度嚴格落實各項防控工作，層層落實責任，做到防患於未然，對因工作不力、不負責任、措施不當等造成疫情擴散傳播或對師生健康造成其它嚴重危害後果的，要實行安全責任追究。

六、落實防控措施

（一）堅持晨檢制度，暢通報告渠道。班主任要堅持對學生開展每日晨午晚檢工作，對出勤學生進行詢問，對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情及主要症狀。建立班主任→校醫→校長三級上報防護網絡。

（二）缺勤缺課登記制度。對每天缺課缺勤師生要做好登記《由各班在晨午晚檢缺課追蹤登記薄上填寫），並註明原因，每日登記情況及時反饋給校醫。

（三）做好健康教育，消除恐慌心理。學校密切關注春季傳染病的流行趨勢，根據疫情發展情況，及時加強宣傳力度，有效利用校園網、班會課、宣傳欄、致家長一封信等多種形式，深入地進行預防春季傳染病知識的專題宣傳和防治動態的相關報道，普及春季傳染病的防控知識，引導師生養成良好的衞生習慣，提高師生衞生防病的意識和自我保健能力，消除恐慌心理。

（四）保持室內空氣流通及環境衞生，消除傳染病可能發生或傳播的條件。

（五）建立資金保障制度，根據需要向政府申請，安排一定的專項經費用於各種防控措施的落實，如消毒用品及器械的儲備。

七、疫情應急處理

（一）當學校發現傳染病疫情時，立即報告教育部門和疾控中心，並採取果斷措施，對病人實施嚴格隔離，到指定醫院進行治療。

（二）對與新冠肺炎等傳染病人有密切接觸的師生進行就地隔離，並進行醫學隔離14天，無相關傳染病症狀並經指定醫院醫生檢查確認後方可復課。

（三）對新冠肺炎病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。

（四）積極配合上級有關部門作好流行病調查及善後處理工作。

（五）堅持完善學校門衞憑證出入制度。一旦學校發生傳染病疫情時，嚴禁校內外人員隨意進出學校。

傳染病防控工作方案 篇10

為有效預防控制學校傳染病，維護廣大師生身體健康，根據《傳染病防治法》《食品安全法》《突發公共衞生事件應急條例》《學校衞生工作條例》《中國小校傳染病預防控制工作管理規範》《學校結核病防控工作規範（20__版）》《湖南省人民政府辦公廳關於進一步加強學校傳染病防控工作的通知》（湘政辦〔20__〕99號）和《邵陽市人民政府辦公室關於切實加強學校肺結核等傳染病防控工作的緊急通知》（市政辦明電〔20__〕68號）等法律法規和文件要求，結合我縣實際，特制定本方案。

一、工作目標

切實加強我縣中國小校（幼兒園）傳染病防控工作的應對準備，指導和規範學校（幼兒園）傳染病疫情的應急處置，最大程度地維護廣大師生健康與生命安全，維護社會穩定。

二、工作原則

（一）聯防聯控，責任到人。強化屬地管理，各部門要加強聯防聯控，加強信息溝通和協調配合，責任到人。嚴格執行有關國家法律法規，對學校（幼兒園）傳染病事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法、規範管理。

（二）預防為主，常抓不懈。宣傳普及傳染病防治知識，提高全體師生防護意識和校園公共衞生水平，加強日常監測，發現病例及時採取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播與蔓延。

（三）快速反應，高效運轉。建立預警和救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”（早發現、早報告、早隔離、早治療）要求，確保發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，發現學校（幼兒園）傳染病疫情和突發事件，快速反應，及時準確處置。

三、適用範圍

本方案適用於全縣各級各類學校及幼兒園防控傳染病疫情應急工作。

四、確保職責分工

（一）縣衞生計生局負責會同縣教育局制定學校（幼兒園）傳染病防控工作計劃，將學校（幼兒園）傳染病防控工作納入縣疾病預防控制工作年度目標責任制考核內容，定期召開學校（幼兒園）傳染病防控協調會議，及時通報疫情信息，督促縣疾控機構、衞生計生綜合監督執法機構和醫療衞生機構落實好學校（幼兒園）傳染病防控各項措施。

（二）縣教育局負責把學校（幼兒園）傳染病防控工作納入工作計劃，作為考評學校（幼兒園）工作的一項重要內容，完善傳染病防控應急預案，將傳染病防治知識納入學校（幼兒園）健康教育課，切實增強疫情防範意識。負責與縣衞生計生局加強聯繫協作，以學校（幼兒園）為防控重點，以疾病預防控制機構為技術指導單位，制定切實可行的專項應急預案和技術方案。同時，組織開展防控工作聯合檢查，強化學校（幼兒園）傳染病防控的責任落實，督促學校（幼兒園）嚴格落實各項傳染病預防控制措施。積極配合和支持縣衞生計生局開展對學校（幼兒園）傳染病防控工作的督查和執法檢查。

（三）縣衞生計生綜合監督執法機構負責按照相關法律法規規定，落實好學校（幼兒園）對傳染病防控的各項措施，加強對疫情報告、疫情控制、感染控制和傳染病防控等工作的監督，將發現的問題及時通報給當地鄉鎮人民政府和縣教育局，依法嚴肅查處違法行為。

（四）縣疾控中心負責承擔對全縣中國小校（幼兒園）學齡傳染病患者的主動疫情監測，負責監測資料的收集、彙總分析，及時將發現的學齡傳染病患者信息上報縣衞生計生局，通報給縣教育局，迅速開展流行病學調查和疫情處置，並指導學校（幼兒園）開展消毒，控制傳染源，保護易感人羣，防止疫情擴散蔓延。

（五）各級醫療機構負責嚴格執行相關技術規範和標準，執行傳染病預檢分診制度，做好發熱門診、腹瀉門診工作，做到發現一例、報告一例、治療一例，配合縣疾控中心開展流行病學調查。

（六）學校（幼兒園）職責

1.加強傳染病防控管理工作。落實傳染病防控工作校長（園長）第一責任人制度，成立傳染病防控工作領導小組，明確職責分工，責任落實到人，制定傳染病報告制度，建立學校（幼兒園）傳染病疫情登記本，制定傳染病疫情應急處理預案。定期召開傳染病防控工作會議並安排部署工作，制定預防控制傳染病的計劃和制度。

2.加強入學體檢和預防接種檢查。切實做好新生入學體檢和教職工常規體檢工作。認真開展預防接種證查驗工作，督促家長帶兒童及時完成相關傳染病疫苗接種工作。

3.規範開展學校晨檢午檢工作。推行學校（幼兒園）班主任負責制，認真做好晨檢午檢工作，由班主任對到校的每個學生或幼兒進行觀察、詢問，瞭解學生或幼兒出勤、健康狀況。班主任應當密切關注本班學生或幼兒的出勤情況，對因病缺勤的學生或幼兒，應當瞭解其患病情況和可能的病因，如懷疑為傳染病，要及時報告學校傳染病防控工作領導小組。學校傳染病防控工作領導小組接到報告後應及時追查和核實學生或幼兒的患病情況和可能的病因。

4.落實傳染病防控措施。按照規定做好教室、圖書室、宿舍、食堂等人羣聚集場所的通風換氣、消毒工作，保持室內空氣清新。氣温較低時要在課前和課間休息期間利用教室和走廊的窗户開窗換氣，氣温回暖後則要實行全日開窗的方式換氣。同時，要做好校園內公共設施和公共用具的清潔和消毒工作，搞好校園環境衞生。特別是縣城區學校（幼兒園）要結合創衞工作，開展好愛國衞生活動。

5.做好傳染病疫情處置工作。當發生傳染病聚集性發病、暴發或流行時，學校（幼兒園）應及時向當地鄉鎮人民政府、疾控、醫療機構和縣教育局報告情況，並依據應急預案和操作技術規範組織人員與疾控、醫療機構專業技術人員共同開展防控工作。進一步強化疫情監測、密切接觸者篩查、病例治療管理、環境消毒、健康教育等防控措施，最大限度地減輕疫情危害和影響。

6.加強傳染病防控宣傳教育。加強學校（幼兒園）管理人員、班主任、教師、校醫（或衞生保健教師）對傳染病防控知識學習，增強疫情防範意識，熟練掌握疫情的各個環節要點，不斷提高疫情應急能力。將健康教育納入教學計劃，按照規定開設健康教育課，根據傳染病流行的季節特點，每學期至少開展2次以上集中傳染病防治知識宣傳教育。充分利用健康教育課、班會、講座、板報、廣播、網絡等形式開展傳染病預防知識的宣傳教育活動，使學生了解常見傳染病的傳播途徑和預防方法，提高學生的自我保護意識。特別是要加強對留守兒童的關注與教育。利用家長會、家訪等形式，向學生家長講解預防傳染病的相關知識和要求，並要求家長關注孩子的身體健康狀況，發現異常時，應及時到正規的醫療機構就診。

7.加強學校飲食安全工作。加強學校（幼兒園）飲食和衞生管理工作，減少生活用水、環境衞生和食品衞生的危害風險，清理整治學校（幼兒園）食材食品的安全問題，制定科學合理措施制度，並按要求執行到位。

五、工作要求

（一）加強組織領導。成立縣中國小校（幼兒園）傳染病防控工作領導小組，由縣人民政府分管教育工作的副縣長任組長，縣政府辦協管衞生計生、教育工作的負責人、縣衞生計生局局長、縣教育局局長任副組長，縣委宣傳部、縣財政局、縣食藥工質局、縣安監局、縣委縣政府督查室等有關部門負責人為成員。領導小組下設辦公室，縣教育局局長兼任辦公室主任。定期組織召開聯席會議，及時分析、研究、調度學校傳染病防控工作，及時解決學校傳染病防控工作中出現的問題與困難。

（二）密切部門配合。各有關部門要充分認識當前學校傳染病防控工作的複雜性和緊迫性，強化聯防聯控，加強信息溝通和協調配合，認真履行學校傳染病防控工作職責，嚴防傳染病在學校暴發流行。

（三）規範宣傳輿論。要加強信息報送和宣傳輿論引導工作，嚴格按照有關規定以正確的途徑與規範的方式及時報告信息。傳染病疫情信息由省級以上衞生計生行政部門發佈，學校傳染病防控信息由縣衞生計生局、縣教育局會商，報領導小組同意後，指定專人發佈。要正確引導宣傳輿論，積極做好應對措施，防止不實報道，避免造成負面影響。

（四）開展聯合督查。要完善學校傳染病防控工作督導制度，每年要開展2次傳染病防控工作聯合督導檢查，對學校傳染病防控工作進行監督檢查和技術指導，發現問題，及時整改，確保各項防控措施落實到位。對落實傳染病防控措施不力、推卸責任、玩忽職守的相關單位和責任人追究行政責任，造成學校（幼兒園）傳染病流行或蔓延等嚴重後果的，按照《中華人民共和國傳染病防治法》有關規定追究相關單位和人員的法律責任。

傳染病防控工作方案 篇11

一、指導思想。

為加強本校傳染病疫情報告管理、預防、控制和消除傳染病在學校內的發生與流行，依據《中華人民共和國傳染病防止法》、《學校衞生工作條例》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規範（試行）》有關規定，制定本工作方案。

二、組織機構。

成立新港鎮中心國小防控傳染病工作領導小組

組長：黃廷模

副組長：王家春

疫情報告員：王文豹

組員：劉芳餘、何元玉、葉天勝、桂建樹、張雪梅、李世珍、吳明波

三、工作目標。

1、普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自己防護意識。

2、完善傳染病的信息報告程序，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時採取措施，把突發傳染病造成的危害降到最低程度。

四、工作原則。

1、預防為主，常備不懈。宣傳普及傳染病發展防治知識，提高師生的防護意識和校園公共活動場所衞生水平，抓好預防接種查驗工作，作好因病缺課登記，發現病例及時採取措施。

2、統一領導，依法管理。嚴格執行相關法律規定，對傳染病的預防、控制工作實行依法管理。

3、加強領導，落實責任。傳染病的防控工作實行校長負總責。

4、快速反應，運轉高效。

5、建立預警，救治快速反應機制，增強應急處理能力，按照“四早”要求，快速反應，及時準確處置。

五、組織管理。

1、為嚴防傳染病在校內傳播流行，本校設置傳染病疫情報告人。負責本校傳染病疫情報告管理工作，發現傳染病病人或疑似傳染病病人，要登記在傳染病登記本上。

克山國小疫情報告員：

強圩國小疫情報告員：

新港幼兒園疫情報告員：

新新幼兒園疫情報告員：

代代紅幼兒園疫情報告員：

2、在校所有教職工、學生都是義務疫情報告人，發現的傳染病疫情及突發公共衞生事件要報告學校的專兼職疫情報告人員。

3、學校疫情報告人要依法履行職責，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人，要立即報告學校負責人，並按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。

六、疫情報告制度。

1、報告內容及時限

在同一班級，1天內同班有3例或者連續3天內有多個學生（5例以上）患病，並有相似症狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等症狀時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

發生羣體性不明原因疾病或者其它突發公共衞生事件，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

2、報告方式

當出現上述情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式向屬地疾病預防控制機構（鎮衞生院）報告，同時向新港鎮中心國小疫情報告員報告。

3、學校疫情報告人發現傳染病病人或傳染病疑似病人，不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學校傳染病傳播流行，將依追究法律責任。

七、協助疾控機構、醫療機構對傳染病人及疑似病人在治癒或排除前一律停課，不得來校。

學生因傳染病休學，痊癒好要出示疾病預防控制機構證明並經學校同意方可回校學習。

八、加強健康教育。

定期開設健康教育課，堅持開窗通風和定期消毒制度。

傳染病防控工作方案 篇12

為了切實加強突發公共衞生事件的防治工作，做到早發現早報告、早隔離和治療病人，杜絕傳染病的迅速蔓延。因此我校要求各班進行傳染病病癒返校復課醫學證明查驗方案。做到既對教師和學生進行嚴格的常規管理，又對教師和學生進行全面關愛，以維護保障教師和學生的身體健康，有效防治各類傳染病疫情：

一、各班老師應將患傳染病學生情況按要求進行填寫，並將登記本長期保存。學校對患傳染病的學生復課應實行復課檢診雙證明方案，即患傳染病的學生病癒且隔離期滿時，必須由醫療單位開診斷病癒復課證明，交給教導處複檢後，再開具回班復課證明，交班主任方可進班復課。保健室應將學生的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗。

二、各班老師要堅持晨午檢方案，班主任老師應認真檢查班內學生健康情況，做好因病缺勤學生的病因追蹤，並將相關信息每日上報給學校。值周領導、值周教師負責學生因病缺勤統計，每學期上報“因病缺課統計表”。發現傳染病病人和疑似病人，班主任應及時上報疫情，配合衞生部門進行疫情追蹤調查和落實各項防控措施。

三、老師要對因病缺課學生的病因、缺勤，及治療情況認真登記備案，凡學生患各類傳染病的，其復課要嚴格把關，必須查驗醫生開具的病癒復課證明，手續完備符合復課條件的，方能允許其復課，並記錄其復課時間。

傳染病防控工作方案 篇13

防範新型冠狀病毒肺炎傳染源輸入，指導職工做好個人防護，嚴格特定場所的消毒，及時發現、報告、處置疫情，全力遏制新型冠狀病毒肺炎疫情的擴散和蔓延，現制訂方案如下：

一、工作要求

堅持預防為主，實施網格化、地毯式管理，做到“早預防、早發現、早報告、早隔離、早處置”。

二、防控措施

（一）加強組織領導，落實責任

企業要嚴格落實疫情防控主體責任，建立企業主要負責人牽頭負責的企業疫情防控工作領導機構，明確衞生專管員，配齊防控物資，按要求落實好各項防控措施。

（二）建立健全防控制度和應急預案

1、完善職工崗前檢查、因病缺勤登記追蹤、通風消毒等制度。要建立員工的發熱等異常情況記錄制度，指定專人負責與離崗人員聯繫，瞭解每日健康狀況並登記。

2、要制定針對新型冠狀病毒肺炎應對預案。做好應急隔離和醫學觀察場所的準備工作。

（三）做好疫情防控物資保障

1、設立專用房間用於臨時隔離和醫學觀察場所。場所設施要求按《新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案（第三版）》執行。

2、做好物資儲備。要求有醫用口罩、體温計、快速手消毒液、84消毒液、75%酒精、0、5%過氧乙酸、噴霧器（超低容量）、消毒人員個人防護物品等防控物資的儲備。

（四）開復工前期準備

1、有序組織人員返工

企業員工應實行分次分批到位，先安排市內或非疫情地區、疫情輕微地區的員工返工。疫區員工待疫情結束後再返長。對已返長的員工，及時登記、做好體温和症狀監測，及時向園區報告相關信息。

有關員工復工原則具體如下：一是現仍在湖北的企業員工，勸導其暫緩返回復工;二是對新招聘的涉“鄂”員工、已從湖北返長的企業員工及相關人員，一律採取居家隔離或到指定地點隔離(自抵達之日算起，隔離留觀時間務必達到14天)；

三是對14天內有本地病例持續傳播地區的旅行史或居住史的，一律採取居家隔離或到指定地點隔離(自抵達之日算起，隔離留觀時間務必達到14天)；

四是對出現呼吸道症狀、發熱、畏寒、乏力、腹瀉、結膜充血等症狀者，應至專業醫療機構排除感染後方能復工；

五是對近期接觸過發熱病人的，一律採取居家隔離或到指定地點隔離(自最後接觸之日算起，隔離留觀時間務必達到14天，或至接觸對象排除新型冠狀病毒感染)。

2、提前做好廠區、辦公區、宿舍和餐廳等區域全面消毒工作。

3、物資儲備到位。每位員工每天配備至少2個醫用口罩，儲備足夠量的體温計、消毒物品。

（五）開復工後日常防控工作

1、加強職工健康監測。每日指定專人在特定區域（大門口、車間門口、集體宿舍區等）設置體温測量點，每位員工以及來訪人員均須佩戴口罩，進行體温測量，並做好登記。

2、加強疑似症狀監測，對有疑似症狀人員應主動報告。出現發熱、乏力、乾咳及胸悶等疑似對象時，應立即做好各項防護措施，就近送至發熱門診，並向上級主管部門報告，並協助專業機構開展相關調查處置工作。

3、做好人員密集區環境消毒。以清潔為主，預防性消毒為輔，受到污染時隨時進行清潔消毒，確保工作環境清潔衞生。停止或減少使用中央空調，做好清洗消毒，保持室內空氣流通。每日須對廠區、車間、門廳、樓道、會議室、電梯、樓梯、衞生間、食堂、集體宿舍、進出車輛等進行消毒（具體見附件）。

4、加強健康宣教。要求職工佩戴口罩，開展“手衞生”教育，各類場所配備洗手龍頭、洗手液、抹手紙或幹手機。倡導職工養成常洗手的好習慣。減少不必要的會議、聚餐等。食堂採用分餐進食，避免人員集中。

（六）發生疫情後防控工作

企業發生疫情後，在各區縣市防控指揮部的調度指揮下，按《新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案（第三版）》做好處理。

（七）引用的防控方案如有更新，按照國家公佈的最新方案執行。

傳染病防控工作方案 篇14

為切實保障廣大師生身體健康與生命安全，做好疫情防控期間師生復學返校工作，加強學校（含托幼機構）食品安全監管、學校傳染病防控及防溺水教育管理工作，有效預防學校食物中毒、流行性疾病等突發公共衞生事件及青少年兒童溺水事故發生，經研究，決定在全縣開展學校（含托幼機構）食品安全、傳染病防控、防溺水工作集中整治，特制定本方案。

一、整治目標

堅持統籌聯動、問題導向、突出重點、綜合治理的原則，深化校園食品安全、傳染病防控、防溺水教育管理工作整治，制定應急預案和相關制度，構建橫向到邊、縱向到底、任務到崗、責任到人的落實體系，層層傳導壓力，逐級壓實責任，進一步強化校園食品衞生安全校長負責制，落實安全管理責任，推進校園安全管理規範化、隊伍專業化，提升校園安全管理水平和保障能力。

二、整治範圍

全縣各類學校（含托幼機構）食品安全、傳染病防控、防溺水教育管理工作。

三、整治時間

20xx年5月上旬至7月下旬。

四、整治內容

（一）校園食品安全

1.學校是否建立以校長為第一責任人的學校食品安全責任制，是否按照法律法規的規定建立相關食品安全制度，是否將食品安全工作納入學校日常管理。

2.是否配備專兼職食品安全管理員（學生食堂就餐人數達500人以上的學校，應當配備專職食品安全管理員）；是否定期組織開展食堂食品安全隱患排查，校長是否參加食堂食品安全檢查，是否跟蹤做好問題隱患整改。

3.是否建立校長陪餐制，是否有校長陪餐制度、陪餐計劃，陪餐制度規範落實情況。

4.學校食堂是否有《食品經營許可證》，環境衞生是否整潔乾淨；“三防”設施是否齊全並符合規定要求；從業人員是否規範持健康證上崗；是否落實食堂從業人員晨午檢制度。

5.學校食堂採購食品及原料、食品添加劑及食品相關產品是否驗收、索要票證，是否建立物品溯源查驗台賬記錄。

6.庫存食品是否在保質期內，是否有變質現象；貯存食品原料的場所、設備設施是否整潔乾淨，是否存放有毒、有害物品及個人生活物品情況；食品添加劑是否規範管理。

7.食堂食品加工管理制度是否齊全，冷藏櫃、清洗池、粗加工是否生熟分開且有明顯標識，是否存在交叉污染；是否使用超過保質期限、腐敗變質等影響食品安全的食材。

8.是否存在違規制售冷葷涼菜；操作人員是否佩戴口罩、一次性手套、帽子、工作衣，是否有佩戴首飾現象；是否具有留樣設備、按規定留樣，留樣設備是否正常運轉。

9.學校食堂是否配備清洗消毒、專用保潔設施設備，且數量滿足實際需要；清洗消毒池是否與其他水池混用、餐飲具消毒是否符合要求；消毒人員是否掌握基本消毒知識。

10.是否開展食品安全管理員及食堂從業人員食品安全知識培訓；是否組織開展校園食品安全宣傳教育活動。

（二）傳染病防控

11.學校是否建立以校長為第一責任人的傳染病防控組織，傳染病防控應急預案和相關制度是否齊全，包括傳染病疫情及相關突發公共衞生事件應急預案、傳染病疫情及相關突發公共衞生事件報告制度、學生晨午檢制度、因病缺勤病因追查與登記制度、復課證明查驗制度、學生健康管理制度、宣傳和健康教育制度、校園清潔與學習生活場所通風消毒制度等。

12.是否建立信息收集機制，明確學校傳染病疫情報告人。

13.是否規範開展師生晨午（晚）檢、因病缺勤病因追查登記等；返校學生是否有醫院出具的病癒證明；是否規範開展學習生活場所消毒。

14.是否有飲用水衞生管理制度；二次供水、自建設施供水是否有水質消毒設施衞生許可證、水質檢測報告；是否定期進行儲水設施清洗消毒等。

15.學生飲用水原則上不得使用桶裝水，如使用桶裝水的，是否有生產企業營業執照、涉水產品衞生許可批件、水質質檢報告；是否定期進行飲水機消毒等。

16.學生飲用水使用管道直飲水的，是否有供水設備的企業營業執照、水質檢驗報告、涉水產品衞生許可批件；是否定期進行設備維護更換濾芯、直飲水終端機消毒等。

17從事供、管水的學校人員是否持有有效健康合格證和衞生知識培訓合格證，是否定期進行體育體檢。

18.是否開設健康教育課，有無教育計劃、方案和課時安排等資料，是否開展傳染病防控知識宣傳教育活動。

19.是否設立醫務室（保健室）、配備專（兼）職衞生專業技術人員或保健老師。

20.學生宿舍是否進行消毒保潔，整潔乾淨、通風良好。

（三）防溺水教育管理

21.家庭監護是否有力，是否及時到位。

22.安全教育宣傳是否充足，青少年兒童對不明水域的危險性、防溺水的基本常識是否掌握，對溺水危害性認識是否明確。

23.溝河塘管理主體責任是否明確，安全提示牌、安全護欄、救援設施等是否齊全和牢固，日常巡查是否規範有序。

24.屬地監管、部門監管責任落實是否到位。近年來下發的相關文件、方案和措施是否落實到位，責任是否履行到位，工作是否紮實有效。

25.督導考評獎懲是否嚴格，有關信息是否及時報送、事故責任倒查追究是否落實到位；是否建立嚴格的考評獎懲機制，推動壓力傳導、工作部署和責任落實到位。

五、整治方式

（一）嚴格自查自糾。全縣各級各類學校要提高政治站位，細化目標任務，壓實工作責任，圍繞整治內容，紮實開展學校食品安全、傳染病防控及防溺水教育管理自查工作，對標對錶逐項核查，對排查出的問題及隱患要立即整改到位，嚴守校園食品衞生和學生身體健康安全底線。

（二）全面排查整改。各鄉鎮（開發區）、縣直有關單位要各司其職，密切配合，聚焦工作重點，主動下沉到學校檢查指導，做好隱患排查、問題整改工作，切實落實屬地責任和部門監管責任，推進集中整治行動落實落細。

（三）定期督查通報。縣教育局、市場監管局、衞生健康委、公安局等部門成立督查組，對全縣各學校校園管理整治工作進行明察暗訪和實地督查，定期下發督查通報，對問題嚴重且未在規定時限內整改到位的，予以嚴肅問責。

六、工作要求

（一）提高認識，加強領導。

各鄉鎮（開發區）、縣直各有關單位要進一步增強政治責任感和工作緊迫感，統一思想，從保障師生身體健康和生命安全、維護社會和諧穩定的高度出發，切實提高對加強學校食品安全、傳染病防控及防溺水教育管理工作的認識，強化組織領導，周密部署實施，確保整改工作順利有序推進。

（二）落實責任，加強協作。

各鄉鎮（開發區）、縣直各有關單位要各司其職、各盡其責，強化工作力量，密切配合協作，加強信息互通；要堅持問題導向，加強統籌聯動，認真開展集中整治工作，堅持邊整治、邊建設、邊總結，及時把集中整治中形成的好經驗好做法用制度形式固化下來，防止問題反彈回潮。

（三）加強宣傳，營造氛圍。

各鄉鎮（開發區）、縣直各有關單位要持續加大宣傳力度，堅持點面結合，及時報道整治工作措施，全面展示取得的工作成效，大力宣傳典型經驗與做法。要堅持開門搞整治，暢通投訴舉報渠道，廣泛聽取羣眾意見，接受羣眾監督，積極迴應羣眾訴求，營造良好的社會輿論氛圍。