中學校園及周邊安全隱患排查整改工作方案

為了切實做好安全隱患排查整改工作，有效預防校園安全事故，保障師生人身和學校財產安全，確保社會的穩定，學校決定經常性在全校範圍內集中開展安全隱患排查整治工作。結合本校實際，特制定實施方案如下：

一、指導思想和工作目標

堅持“標本兼治，重在治本”的指導思想，認真組織有關人員對學校校園及周邊環境進行安全隱患全面排查，摸清隱患，分類建立檔案，切實採取有針對性的措施對隱患進行整改，切實改善學校校園及周邊環境，營造良好的校園及周邊環境，堅決遏制各類安全事故的發生。

二、組織機構

成立集中開展校園安全隱患排查整治工作領導小組。

組　長：李xx

副組長：薛xx

成　員：周xx

下設安全隱患排查整治辦公室在保衞科，統一組織和協調安全隱患排查整改工作，確保安全隱患排查整改工作順利實施。

三、排查整治的範圍、重點和分工

（一）排查整治範圍：

全校各教育教學及生活設施以及學校周邊環境。

（二）排查整治重點：

1、消防、安防設施方面：

（1）消防設施（消防栓、水帶等）缺少、損壞以及安裝；

（2）疏散通道、疏散樓梯或安全出口的位置、數量是否符合國家工程建築消防技術標準要求；

（3）疏散通道和安全出口有否堵塞、佔用、鎖閉、遮擋，影響安全疏散的；

（4）防火間距不足、消防車通道不暢、消防水源缺乏等問題；

（5）學校建築物（特別是土木、磚木結構），存在耐火等級低的；宿舍和教室等公共區域外窗安裝金屬護欄，影響人員逃生和應急救援的；

（6）疏散指示標誌和火災應急照明燈被遮擋、覆蓋的；疏散指示標誌和火災應急照明燈缺少、損壞或無設置和標識錯誤的；

（7）有無違章使用電器、私拉亂拉電氣線路及電線路是否老化；

（8）重點部位的安全管理及其他安防設施是否完備。

2、教育教學及生活設施方面：

（1）教師組織實施教育教學活動能否符合有關規定要求，如：維護良好的課堂秩序、户外活動的組織管理是否到位、體育活動的安全保護措施是否完善、大型集會的組織疏散、學生請銷假的管理等等；

（2）教學設施、器材是否存在安全隱患；

（3）化學藥品的保管及使用；

（4）學生日常管理是否到位；

（5）公共場所及宿舍安全管理等；

3、食堂、小賣部食品衞生及環境衞生：

（1）食堂食品衞生：食品採購、存貯、加工等過程是否符合要求；有無做好加工食品留樣；從業人員是否具備健康證並按規定着裝；台帳是否完備；場所是否衞生；餐具是否按規定消毒等；

（2）小賣部：銷售食品來源是否符合規定、有無變質產品；從業人員是否具備健康證並按規定着裝；場所是否衞生。

4、校園內部及周邊治安隱患：

（1）排查解決校內矛盾糾紛，消除不安定因素。及時掌握學生之間、師生之間、老師之間及師生家庭之間的矛盾糾紛，發現矛盾要及時化解，力爭消除矛盾，防止矛盾激化，將校內的不安定因素控制在最小範圍內；

（2）摸清學校周邊的治安狀況，及時排查安全隱患，重點針對學校周邊500米範圍的“三廳、二室、兩吧”進行摸底及沿路的道路交通情況，並邀請有關部門協助整改。

5、學生的行車交通：

及時掌握學生出行交通情況，重點排查師生有無搭乘無牌無證車輛現象，如有發現應立即制止，同時對學生進行交通安全教育。

（三）安全隱患排查整治分工：

1、各部門、年級首先對本部門的安全工作進行自查，發現隱患，立即上報排查整治工作領導小組，並強化本部門、年級師生的安全意識。

2、領導小組組織排查人員對學校各設施進行排查，按要求做好安全隱患的排查整治工作，並建立專門檔案。

四、工作要求

（一）統一思想，提高認識。要從踐行“三個代表”重要思想和構建社會主義和諧社會的高度，牢固樹立“生命至上，隱患必除”的指導思想，充分認識安全隱患排查整治的重大意義，增強責任感和緊迫感，切實做到思想認識到位、時間精力到位、組織部署到位、工作措施到位。

（二）嚴格要求，落實責任。堅持“誰主管，誰負責”的原則，各部門要嚴格按照職責分工，認真開展工作，做到不走形式、不留死角。對工作不力、消極應付甚至失職瀆職的相關人員，要嚴格追究行政責任和法律責任。

（三）標本兼治，務求實效。要堅持“預防為主，防治結合”方針，在開展安全隱患排查整治中做到標本兼治，務求實效。同時，要藉助安全隱患排查整治之機建立健全學校安全長效管理監督機制。