關於愛國演講比賽稿範文

愛國是一種堅定的民族精神，更是一種振興中華的責任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國的強盛。下面是本站小編為大家整理了關於愛國的演講比賽稿範文3篇，希望能夠幫到你。

關於愛國演講比賽稿範文篇1

親愛的同學們：

大家好!今天我演講的主題是《祖國在我心中》。

大家一定聽過《我的中國心》這首耳熟能詳的歌曲吧。裏面每一句都打動着我的心，特別是：“長江，長城，黃山，黃河，在我心中重千斤，不論何時，不輪何地，心中一樣親。”對，我們不論何時，何地，也不能忘記我是中國人，一定要有愛國心。

當侵略者的跌蹄踐踏我們的美麗山河的時候，每有良知的中國人心裏都淌着血，為了神聖又不可侵犯的祖國。他們在黑暗中掘起。聞一多拍案而起，橫眉冷對暗殺者的手槍;吉鴻昌掛“我是中國人”的標語走在一片藍眼睛。黃頭髮的洋人之中;張學良，楊慮城為了挽救民族興亡，毅然發動“西安事變” ……

一切不幸和恥辱已成歷史，如今的中華民族迎來新的輝煌。成功舉辦二十九屆北京奧運會，中國健兒並以51金的成績創下了歷史佳績，神五、神六、神七在世人的眼睛下，以次次譜寫光輝的歷史……現在，無論軍事、科技、政治、體育。我們都取得輝煌的進展。

自古英雄出少年，梁啟超曾高瞻遠矚地指出：少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立於世界，則國屹立於世界!我們身為中華少年肩負重擔，義不容辭，任重道遠。為了祖國繁榮而奮鬥;為了民族興旺而拼搏;為了中華崛起而讀書。

關於愛國演講比賽稿範文篇2

同學們，你們説“天下興亡”的下一句是什麼?(匹夫有責)不，是“我的責任”。如果今年大學聯考每個人都額外加10分，那不等於沒有加嗎?“天下興亡，匹夫有責”等於大家無責。“匹夫有責”要改成“我的責任”，我是這樣教我的學生的。所以説，現在我們大陸教育辦得不好，是我高震東的責任，只因為這樣，我才回祖國專門舉辦道德方面的演講。“以天下興亡為己任”是孟子的思想。禹是人，舜是人，我也是人啊!他們能做到的，我為什麼不能呢?“天下興亡，我的責任”，唯有這個思想，我們的國家才有希望。我們每個學生，如果人人都説：學校秩序不好，是我的責任;國家教育辦不好，是我的責任;國家不強盛，我的責任……人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家?哪有不團結的團體?所以我説，每個學生都有應該把責任拉到自己身上來，而不是推出去。我在台灣辦學校就是這樣，如果教室很髒，我問“怎麼回事?”學生會這樣説：“老師，對不起，這是我的責任。”然後馬上去打掃。燈泡壞了，哪個學生看見了，自己就會掏錢去買一個安上，窗户玻璃壞了，學生自己馬上買一塊換上它……這才是教育，不把責任推出去，而是攬過來。也許有些人説，這是吃虧，我告訴你，吃虧就是佔便宜，這種教育要牢牢記在心裏，我們每個中國人都要記住!

學校更應該訓練學生這種“天下興亡，我的責任”的思想。校園不乾淨，就應該是大家的責任。如果大家都不破壞，它會髒嗎?你只指望幾個工人做這個工作，説：“這是他們的事。我是來讀書的，不是掃地的。”這是什麼觀念?你讀書幹什麼?讀書不是為國家服務嗎?眼前的務你都不服，你還能為未來服務?水龍頭漏水，你不能堵住嗎?有人會説：“那不是我的事，那是總務處的事。”這是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣：打開水龍頭後，發現沒水，又去開第二個，第二個也沒有，又去開第三個，這樣的學生，在我學校是要被開除的!連舉一反三都不懂，第一個沒水，第二個會有嗎?你就沒想到水會來嗎?人無遠慮怎麼能行?作為一個幹部，作為一個人，都要想到後果，後果看得越遠的人，越是一個成功的人，一個只管眼前，不顧將來的人，不是一個好乾部，不是一個有用的人。水管不關，來了水後讓它嘩嘩譁滿池子去流，仍不去關注：“反正是國家的水，不是我自己的”浪費國家的，就是漢奸!你為什麼浪費國家的水?你為什麼浪費國家的資源?省水就是省電，就是節省國家資源。愛國有兩種，一種是積極愛國，一種是消極愛國。

積極愛國是為國家創造財富，消極愛國是為國家節省財富。國家用那麼多百姓的民脂民膏來供你讀書，你還浪費國家的財富，你的良心何在?你上大學都如此，怎麼能期望於中學生、國小生呢?怎麼能期望於一般老百姓呢?你高級知識分子都不愛國，怎麼能讓老百姓去愛國呢?從自己身邊做起，我們國家才有希望。這就是“天下興亡，我的責任”的積極負責的道德觀念，這就是道德教育。另一點，我們要有“勿以善不而不為，勿以惡小而為之”的敬業觀念。天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養良好的道德，是從尊敬老師開始的，是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的，而不專門找到大事才幹。今天上午下課的時候，我和師大校長一塊出來，禮堂裏有很多廢紙。我説不要撿，要等下午學生自己撿。同學們，誰丟下這些紙屑就是不愛國。天下無大事，請先把自己腳下的紙屑撿起來。好的，同學們撿起自己腳下的廢紙，這就是愛國的開始。

關於愛國演講比賽稿範文篇3

回想自己成長的歲月，多少年來，我不懂什麼是愛國。

記得很小的時候，家裏沒有廣播電視，不知道什麼是祖國，眼裏只有撒歡的那片山坡，捉魚的那條清亮的小河。

上學了，一個高年級漂亮的姐姐給我帶上紅領巾，老師説紅領巾是紅旗的一角，那紅旗是用千萬烈士的鮮血染成的，是我們中華人民共和國的標誌。慢慢的，從課本中我知道了祖國在地圖上的形狀象公雞，知道了我們的祖國地大物博。每次做眼保健操，響亮的音樂都會伴着一句“為革命保護視力”，每次做廣播體操都會有一句“毛主席教導我們……”於是每次寫作文，同學們的理想都是當科學家，實現四個現代化，而我的理想是成為一名畫家，用自己的畫筆描繪祖國美麗的山河。

讀中學時，我們將全部的精力都用在學習上，改革開放中的祖國只是歷史、政治學科的一道道複習題。

光榮的考上了師範，快樂的學着美術。畫了幾年的畫，知道做畫家不象兒時寫作文那麼容易，懂得了每天的素描、色彩是我將來的鐵飯碗，再沒有描繪祖國山河的激情。偶爾到野外風景寫生，當江山美景成為我畫面的斑斕的色彩時，享受的不是山水之美，而是放假一樣愜意的心情。

還記得讀師範時，每週的升國旗儀式，我都專心致志的蹭着自己腳下的那片草地，因為國旗下講話的內容都是什麼中國象太陽噴薄而出，“東亞病夫”變成體育強國等等，而我絲毫也感覺不到那種民族自豪感，彷彿遊離於祖國之外，這些空洞的激情豪邁與我無關。

終於走上了工作崗位，年少疏狂、急功近利使曾經的我走了好大一段彎路。XX年非典戰場的硝煙瀰漫了全國的每一個角落，我深深的被那些白衣天使震撼，他們為了病人置自己的安危於不顧，有的推遲了婚期，有的舍下了年幼的孩子，是什麼信念在支撐他們?當很多人遺忘的時候，我永遠的記住了鍾南山，人民給這位勞苦功高的院士戴上絢爛的光環時，他平靜的説：“我認為最大的政治就是做好我的本職工作。”簡單的語言道出了樸素的真理，是啊，那麼多醫護人員的無私奉獻，就是在國家和人民最需要的時候不計代價的做好本職工作。

在XX年度感動中國節目中，我又認識了這樣一個人，他樸實得像一塊石頭。一個人，一匹馬，卻創造了一段世界郵政史上傳奇。他是四川省涼山彝族自治州木裏藏族自治縣投遞員王順友，20xx年，每年至少330天，在蒼涼孤寂的深山峽谷裏躑躅獨行;20xx年，步行26萬公里，足可重走長征路21回，環繞地球6圈半;20xx年，沒延誤一個班期，沒丟失一封郵件，投遞準確率100%。平凡的工作呈現出一種不平凡的偉大。

我只是一名普通的美術教師，或許我不能象明星一樣給千家萬户帶去歡樂，沒有能力象富商一擲千斤捐助弱勢羣體，不能如高官憂國憂民，更不會有機會如劉胡蘭，董存瑞做民族英雄。我能做到的不多，我能做到的只是認真的做好我的本職工作，早來晚走，兢兢業業，有教無類，誨人不倦。每天，面對講台下那幾十雙澄澈的眼睛我無愧，面對清貧平凡辛苦我無怨，面對名來利往的誘惑我無悔，我可以讓孩子感受愛，感受美，這愛和美滋養着孩子的心靈，孩子的成長是我最寶貴的收穫。

我們常教育孩子，“今日我以××小為榮，明天××小以我為榮”。××小這個優秀的集體是由眾多的優秀教師和優秀學生組成的，正因為每個人都在追求卓越，所以我們這所學校才享有如此盛譽與殊榮。國家也是如此，公民是組成國家的細胞，個人的素質決定國家的發展，只有每個公民都在自己的崗位上做好本職工作，在平凡中做最優秀的自己，那麼我們的國家必將是一個有競爭力的強國。