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學雷鋒月方案(精選3篇)

學雷鋒月方案(精選3篇)

學雷鋒月方案 篇1

一、活動宗旨

學雷鋒月方案(精選3篇)

弘揚雷鋒精神,傳承民族文化,倡導校園文明,通過一系列的社會實踐活動,對學生進行“愛國、愛校、愛生活、愛朋友、愛自己”的五愛教育,培養學生理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止。在實踐中學習,在對比中成長,知禮守紀,操行雅正,倡樹和諧校風,做文明、自信、樂觀、向上的好學生。

二、活動主題弘揚雷鋒精神,共建和諧校園。

三、活動時間:20xx年3月份。

四、活動安排

(1)學校將組織召開“學雷鋒”動員大會。

(2)利用班隊課,講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記,談談做好事的體會等(材料可到圖書室借閲或上網查找)。

通過班隊課的學習,讓學生充分了解雷鋒精神的含義,緊緊圍繞如下四個方面來進行:

a、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場,引導學生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統,加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。

b、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀,無私奉獻的價值觀,引導學生形成正確的世界觀與價值觀,具有社會責任感,努力為人民服務。雷鋒説過“人做一件好事並不難,難的是一輩子做好事。”我們要學習雷鋒“火車行千里,好事一火車”那樣時時處處做好事。

c、要學習雷鋒的嚴於律己、孜孜以學的自我修養原則,培養學生科學嚴謹的學習方法和努力創新、大膽實踐的精神,培養健壯的體魄和良好的心理素質,養成健康的審美情趣和生活方式。

d、要學習雷鋒的“四個對待”,即對待同志要像春天般的温暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

(3)各班出好一期有關學雷鋒活動的牆報。要求:主題要鮮明,內容要切合班裏的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。

(4)組織學生觀看雷鋒電影。

(5)結合“3·12”植樹節,開展綠化、環保活動。

要求:a、愛護環境衞生,不亂扔垃圾。b、愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。c、節約資源,不隨便浪費水、電。d、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

(6)學唱有關雷鋒的歌曲,如《學習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒手中的槍》、《我們做雷鋒式的好少年》等。

(7)參加一次學雷鋒社會實踐活動。

1、在學生中開展學雷鋒做好事活動。

2、各班派出“學雷鋒小隊”,到街道、社區開展學雷鋒做好事活動。

(8)紅領巾廣播站3月份以“雷鋒精神伴我成長”為主題,宣傳身邊的好人好事。

(9)開展一場“校園手拉手”活動,向身邊的貧困生伸出友誼之手。號召同學們學習雷鋒的勤儉精神,節約每一分錢,幫助班內有困難的同學,做到互幫互助。

五、活動總結

各班要認真總結本次主題教育活動,要將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

1、每位中隊長負責把班內的好人好事記錄在《好人好事登記表》上,並在班上張貼欄內張榜公佈。

2、塑造身邊的學習典型,每個中隊評出1名“學雷鋒小標兵”。

3、各中隊做好學雷鋒月活動總結工作,寫成書面材料連同好人好事登記表於4月6日前上交大隊部。

學雷鋒月方案 篇2

今年3月5日,是毛題詞“向雷鋒同志學習”xx週年紀念日,也是雷鋒同志逝世xx週年紀念日。半個世紀以來,雷鋒事蹟在中國大地廣泛傳頌,成為中華兒女學習、實踐的動力和楷模。為賦予雷鋒精神新的時代內涵,創新我校德育工作的新途徑和新方法,增強德育活動的針對性和實效性,學校決定,在我校開展“學習雷鋒好榜樣,做雷鋒式的好青年”主題活動。現將有關事宜通知如下:

一、活動主題:學習雷鋒好榜樣,做雷鋒式的好青年。

二、活動目的:通過活動,讓學生充分理解雷鋒精神的含義,學習雷鋒愛憎分明的政治立場,愛崗敬業、忘我工作的責任意識和全心全意為人民服務的奉獻精神,對學生開展熱愛祖國、熱愛學校、孝敬父母、尊敬師長、奉獻社會的教育,引導學生增強愛國主義、集體主義精神,繼承和發揚中華民族優秀文化傳統,形成正確的人生觀和價值觀,培養社會責任感和良好的心理素質,養成健康的審美情趣和生活方式。

三、活動時間:3月1日至3月31日。

四、活動形式和內容

各班以“憶雷鋒、學雷鋒、唱雷鋒、做雷鋒”為主線,開展“六個一”活動:出一期黑板報、召開一次主題班會、開展一次徵文競賽、學唱1至3首歌頌雷鋒的歌曲、尋找一位身邊的活雷鋒、做一個新時代的雷鋒。

五、活動責任部門:學校政教處、團委會。

六、活動程序安排

1、憶雷鋒

⑴通過網絡等媒體瞭解雷鋒事蹟,學習關於雷鋒事蹟的報道,如《像雷鋒那樣做人》、《偶像雷鋒的成功可以複製》等。

⑵蒐集有關向雷鋒同志學習的題詞等。

2、學雷鋒

⑴組織一次以“雷鋒精神伴我行”為主題的班會(第二週),學習和討論雷鋒精神在當今時代的作用和意義。雷鋒精神可以概括為:工作上愛崗敬業、忘我勞動,學習上嚴格要求、刻苦鑽研,生活上勤儉節約、艱苦奮鬥,集體中團結守紀、助人為樂等。各班還可以通過閲讀書報、演講、辯論等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習,討論話題如“雷鋒精神是否過時”、“學雷鋒應如何從身邊的小事做起”等,同時要求制定學雷鋒活動計劃,活動期間有記錄,活動後有總結。

⑵組織學雷鋒徵文比賽,參加範圍:國小五、六年級,國中七、八年級,高中一、二年級,圍繞“我心中的雷鋒”、“雷鋒精神指引我前行”等主題進行創作。各學部語文組負責,班級人人撰寫,學生文稿成集,政教處抽樣驗查。每班推選一篇優秀稿件上交校團委,評選出的優秀稿件在學校展出或廣播台播出。

⑶利用升旗儀式、校廣播台、校電視台、宣傳板報及各班黑板報等陣地開展宣傳,重點從增強愛國情感做起,在學生中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起,樹立正確的理想信念;從規範行為習慣做起,培養良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起,促進學生綜合素養的全面提升。

3、唱雷鋒

⑴校廣播台播放歌頌雷鋒的歌曲和音樂,各班要唱會1至3支歌曲。

⑵分學部舉辦歌唱雷鋒歌詠會。

⑶開展“尋找身邊的活雷鋒”的活動,對我們身邊的好人好事及時收集、總結和表彰,號召全體師生向他們學習。

4、做雷鋒

各年級各班組織開展“學雷鋒,獻愛心”實踐行動,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,不斷地去感悟雷鋒的德行,追尋雷鋒的足跡,在奉獻中體現自身價值,在付出中提升自我境界,在實踐中傳播精神文明。具體開展好以下幾項活動:

⑴忠心獻學校。全面開展清掃衞生死角、清潔牆壁和踢腳線、保持校園環境衞生等美化校園的活動;自覺抵制各類有損學校形象的不文明行為,人人爭做護校的文明學生;進一步嚴格執行教學常規,切實做到高效學習、激情運動、安靜就餐、文明就寢等,形成文明儒雅的校園氛圍。

⑵孝心獻母親。以慶祝“三八婦女節”和籌備“5.18母親節”為契機,開展“給母親寫一封感恩信”、“為老師做一張愛心賀卡”、“為班級幹一件力所能及的事”等活動,給媽媽打一個親情電話,向女教職工送感恩祝福;也可以親手製作賀卡,送給媽媽或女教職工。

⑶關心獻同學。各班成立學習小組,開展小組合作學習,營造團結友愛、互幫互助的良好氛圍,鼓勵成績突出有特長的同學與學困生結對幫扶,共同克服學習上的困難,提高學習成績。

⑷愛心獻社會。組織志願者到社區服務,到福利院慰問孤寡老人,到車站及學校附近路段開展義務勞動等(3月下旬)。

學雷鋒月方案 篇3

為深入貫徹黨的xx大和xx屆x中、x中、x中全會精神,進一步弘揚雷鋒精神,培育踐行社會主義核心價值觀,根據鹽城市、大豐區教育主管部門的相關通知要求,結合我校實際,經研究決定,三月份在全校組織開展以“傳承雷鋒精神,共建厚德大豐”為主題的“學雷鋒月”活動。

一、宣傳發動。

1、利用國旗下講話機會,宣傳發動開展“學雷鋒月”的現實意義和有關要求。佈置安排系列活動。

2、出一期以“學雷鋒”為專題的黑板報,大力宣傳雷鋒的先進事蹟和雷鋒精神的內涵,明確新時代的雷鋒精神實質,以便更好地將雷鋒精神貫穿於學生平時的學習和生活中。

3、《雷鋒的故事》觀影活動。分兩次主題班會(第三、四周),全校各班級組織觀看《雷鋒的故事》、《離開雷鋒的日子》等相關電影。全面深入地瞭解雷鋒的生活、學習、成長、助人為樂等,從而更加具體領會雷鋒精神的實質。激發全體學生積極參與“學雷鋒月”活動的熱情。

4、組織學校小記者深入參與全校“學雷鋒月”的採訪與報道活動。力爭在上級媒體展開宣傳。學校校園廣播,三月份每期專題報道“學雷鋒月”的內容。

二、活動開展。

有計劃、分批次地組織各年級、各班級學生積極參與主題活動。具體擬組織開展

1、為自己身邊人做一件好事活動,倡導學雷鋒從小事做起。

2、為全校留守兒童、特困、殘疾學生獻愛心活動,關愛他們的學習、生活、成長。

3、結合我校為濕地實驗學校教育的實際,組織部分學生去大豐濕地公園進行“學雷鋒 我行動”踐行活動,動員學生親自動手參與維護美麗濕地環境,參與“強富美高新大豐”學習宣傳等。

4、雷鋒精神學習踐行徵文活動。在3月底,4月初組織全校學生開展“學雷鋒月”主題徵文活動。動員學生將整個活動的參與、體會、收穫、所感所悟等通過文字的形式表達出來。學校組織專門的評審,並給予一、二、三、等獎的徵文進行表彰獎勵,並組織參加上級徵文評比。

三、總結表彰。

整個活動後,學校將認真總結各項主題活動的開展情況,總結經驗,完善今後活動的方案,上報活動小結,表彰獎勵主題活動中表現突出的班級、學生等。

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