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幼兒園大班防震減災安全教育主題活動策劃(通用5篇)

幼兒園大班防震減災安全教育主題活動策劃(通用5篇)

幼兒園大班防震減災安全教育主題活動策劃 篇1

教學目標:

幼兒園大班防震減災安全教育主題活動策劃(通用5篇)

1、讓幼兒知道地震中的自救方法:就近躲避。

2、在情景演練中,幼兒將自救知識轉化為自我保護能力。

3、能積極參加活動,並學會自我保護。

4、願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。

5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

教學準備:

1、佈置日常生活場景。

2、課件:地震來了、地震中自救方法的視頻、沙畫“為玉樹祈福”。

教學過程:

一、引入課題:

出示捐款圖片,引出話題:因為玉樹發生地震了。地震是一種破壞性很強的災害。地震會造成哪些災害呢?我們一起來看視頻。

二、播放視頻:地震來了

小結:房屋倒塌、森林着火、海嘯、山體滑坡、人員傷亡。(定格畫面:人員傷亡。)

提問:“人被倒塌的房子壓住了,小朋友你們知道地震時,房子是怎麼倒的麼?

三、演示房屋倒塌:

提問:“房屋是哪一層先倒?想想看。”

教師實驗。(結果是一樓先倒塌)

教師:“小朋友來親自體驗下。” 幼兒實驗。

小結:“經過我們的實驗,地震時,一樓最先倒塌。如果發生地震時,我們在一樓,應以最快的速度衝向室外,向空曠的地方跑。如果在一樓跑不出去的人和住在樓上的人應怎麼辦?”

四、播放室內自救視頻;

小結:地震發生時,樓上的人千萬不能往樓下跑和乘電梯,還不能跳窗。

提問:我們應該怎麼做?

幼兒回答

五、情境演練:地震中的自救

(一)室內自救:

放置房屋、牆角、衞生間等。

(二)室外自救:

1、提問:如果地震發生時,我們在室外,又怎麼辦?(幼兒討論)

2、請看視頻,學習室外自救知識。

小結:原離建築物、躲在空曠的地方、保護好頭部。

六、為玉樹祈福,結束活動。

教師:“今天我們學習了這麼多的自救知識,當地震來時不用怕!我們只有多學習和演練自救的方法,來保護自己。小朋友們,記得把我們今天學到的自救方法與家人、朋友分享,好嗎?”

教師:請小朋友們繫上黃絲帶。 欣賞沙畫作品:“玉樹祁福”。

教師:“每一條黃色的絲帶裏代表了我們對玉樹同胞的哀悼、思念、希望。

祁福表達了小朋友們對災區人民的良好祝願,讓我們面向西北方向。(這是玉樹發生地震的方向)默默地祈福吧!”

幼兒園大班防震減災安全教育主題活動策劃 篇2

課程介紹:

通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。

課程目錄

一、質疑導入,引起學生學習慾望。

1、同學們,你們聽説過"民以食為天"這句話嗎?你會選擇食品嗎?

2、播放視頻《別讓垃圾食品危害你的健康》,通過視頻播放的形式引起學生對食品安全的重視。

3、過渡語:今天是全國教育安全日,今天老師就帶着你們一起走進安全的殿堂,尋求我們必備的安全知識。

二、眼耳結合,探尋安全常識,教育學生珍惜生命,安全第一。

1、校園安全:上下樓梯時你是怎麼做的?

(1)以實例引出在校園中怎麼做能保障安全,並學習校園安全知識。

(2)學唱課間安全歌謠。

2、食品安全:應該注意的問題?

(1)向學生出示十大垃圾食品,讓學生遠離垃圾食品。

(2)學唱國小生食品安全歌謠。

3、用電安全:(如圖)你們犯過這些錯誤嗎?知道如何安全用電嗎?

先説明電的用處,對比引入操作不當所帶來的危害,同時交給學生安全用電,以及有人觸電怎麼辦。

3、我的健康我做主——食品知識闖關。

通過知識小競賽,鞏固所學,讓學生能正視食品安全的重要,明確"我的健康我做主"。

幼兒園大班防震減災安全教育主題活動策劃 篇3

為切實提高全體師生的國家安全意識,根據市教育局轉發中共邢台市委國家安全委員會辦公室《關於組織開展20__年全民國家安全教育日宣傳活動的通知》要求,綜合學校決定於“4.15”日前後在全校開展國家安全教育日宣傳活動,具體方案如下:

一、宣傳主題

堅持總體國家安全觀戰略思想內容,彰顯國家安全觀對維護國家安全的重要指導意義,着力防範化解重大風險,喜迎中華人民共和國成立70週年。重點宣傳《中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國反間諜法》《中華人民共和國反恐怖主義法》《網絡安全法》《核安全法》等涉及國家安全法律普法宣傳。使全校師生在教育活動中普遍掌握國家安全知識,提升國家安全意識,自覺維護國家安全,加強師生的法制教育。

二、組織領導

為確保宣傳活動紮實有效,學校成立了全民國家安全教育日宣傳工作領導小組,負責活動的統籌、組織、指導和督查工作。

組 長:汪 濤

副組長:張全棟 李 萍 黃曉惠

成 員:法制安全處、政教處、工會、各教學部主任

三、活動時間:

20__年4月8日——4月16日

四、宣傳形式

1、宣傳欄、條幅、電子屏、板報以營造濃厚宣傳氛圍。

2、利用國旗下講話時間,進行一次有關國家安全方面的宣傳教育,提高師生對國家安全的知曉率。

3、組織師生集中觀看國家安全教育系列專題片。

4、開展一次以國家安全為主要內容的主題班會,集中開展國家安全教育。

五、活動要求

1、高度重視,提高認識。要統一思想,把開展全民國家安全教育活動作為一項重要任務,確保活動順利開展。

2、注重特色、務求高效。要把主題活動有機貫徹到法制宣傳教育整體工作中,突出特色、注重實效,把活動抓細、抓實。

3、突出實效、營造氛圍。要充分利用QQ、微信,網站等媒體有效途徑擴大宣傳廣度,使活動效果得到有效保證。

邢台市二十冶綜合學校

20__.4.11

幼兒園大班防震減災安全教育主題活動策劃 篇4

一、活動目的

1、“安全第一”、“安全無小事”,暑假之前,提高學生安全意識,過上一個平安、快樂的假期。

2、圍繞“消防安全,防意外事故”的校外安全教育,真正把學生的暑假安全教育落到實處。

二、活動過程:

一、導入:

1、同學們,生命是寶貴的,它對於每個人都只有的一次。時間飛逝,快樂的暑假又要到來了,我們在高興之餘,又有幾分擔憂,暑假裏同學們應該怎樣珍愛生命,注意安全呢?下面,我們來交流一下要注意哪些方面的安全,知道的同學請暢所欲言哦!

教師先讓學生以小組為單位各抒己見,然後指名説。

2、老師小結:同學們説得真好!大家都提到了要注意防火、防電、防水以及交通安全等等。那麼,這些方面在遇到時候,我們又該注意怎麼做,才能保證自己生命的安全呢?

二、暑假了,我們應該怎樣注意安全呢?

(一)用電安全

1、請同學們説説你們家裏有哪些電器?

電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒櫃、電飯鍋、音響、電磁爐、空調等等。

2、俗話説,有了電,真方便。有了電器就更方便了,這不,這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和方便。可用完電器時,打雷時要注意什麼?

學生回答,教師補充指點。

(關掉電源,特別是電視機,不能圖方便只用遙控關掉。)

3、教師出示夜裏全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學生觀看。

4、教師講述收集到了有關電器雷擊事件。

5、教師總結:同學們,我們不要因為好奇,私自拆卸、維修電器,更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即切斷電源。

(二)防火安全

1、教師提出問題讓學生討論:萬一,生活中出現了火災,我們該怎樣做?

讓學生各抒己見,説做法,對正確的肯定,錯誤的及時糾正。

2、根據討論,教師總結:同學們,我們一定不玩火,同時,你們還要告訴家長,煤氣管要定期檢查,煤氣用完要關掉。

3、教師結合學校的消防講座和《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

防火知識:一、不能帶火柴或打火機等火種;二、不得隨意點火,禁止在存放有易燃物品處用火。三、不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。

在火災現場,國小生等未成年人要有秩序地逃離。一、如果有避難層或疏散樓梯,可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。二、如果樓層已經着火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢並不十分猛烈時,可披上用水浸濕的衣被,從樓上快速衝下。三、多層建築火災,如樓梯已經燒斷,或者火勢已相當猛烈時,可利用房屋的陽台、落水管或竹竿等物品逃生。四、如各種逃生的路線被切斷,應退居室內,關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延過程。同時,可向室外扔出小東西,在夜晚則可向外打手電,發出求救信號。五、如生命受到嚴重威脅,又無其它自救辦法時,可用繩子或牀單撕成條狀連接起來,一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上,再順着繩子或布條滑下。六、如無條件採取上述自救辦法,而時間又十分緊迫,煙火威脅嚴重,被迫跳樓時,可先向地面拋下一些棉被等物,以增加緩衝,然後手扶窗台往下滑,以縮小跳樓高度,並保證雙腳首先落地。

(三)防溺水

1、教師讓學生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發溺水事故的視頻,向學生再次敲響警鐘。

2、讓學生説説你們的想法。

3、説説這幾年我們南靖縣城附近發生的溺水事故,讓學生明白危險時時在我們身邊發生,不要以為它們離我們很遠。

4、教師再次強調:學生不能私自到河灘、水庫游泳。暑假若要有游泳和玩水,必須有有大人帶領,併到游泳池等安全區域。

(四)交通安全

1、讓學生觀看交通事故慘狀的視頻,再三為學生敲響警鐘。

2、引導討論

(1)行人為什麼要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

(2)行人橫穿馬路為什麼要走斑馬線?

(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

(4)為什麼不能翻越護欄?

(5)為什麼不準扒車、追車、強行攔車?

(6)為什麼走路時不能看書或做其它活動?

(7)乘汽車時要注意什麼?

(8)遇到交通事故怎麼辦?

3、齊讀交通安全的兒歌

走馬路,右邊跑,人人都走人行道。紅燈亮,路邊靠,綠燈亮了向前跑。過馬路,別亂跑,行人要走斑馬道。車讓人,人讓車,安全保證最重要。

(五)機智勇敢鬥壞人

1、老師希望我們的小朋友都是勇敢的孩子,可是,當我們遇到壞人的時候,要想想自己有沒有能力和他抗爭,不能硬拼硬,要想辦法保護自己的安全。國小生被拐賣、綁架等事件偶有發生。我們怎樣才能避免這樣的事情?萬一這樣的事情發生在你身上,你會怎樣做呢?

2、請同學們學習以下的安全守則:

●不要聽信陌生人的話。

●上學、放學與同學一起走,不要單獨在街上亂走、亂看。

●貴重物品不要隨身帶。

●平時不要亂花錢,也不要帶太多錢。

●遇到拐賣情況,要及時報警。

●遇到搶劫時,要首先保護自己的生命安全,不要為了財物與歹徒硬拼。

●遇到壞人侵犯時,要大膽拒絕,並儘快把詳細情況告訴父母。

●如果看到有人拿着兇器衝着你,要趕快躲避。

●如果被壞人綁架時,看到周圍有成年人可以幫助自己,就應大聲呼救。

●被綁架後,要保持鎮定,細心觀察周圍環境,並裝出很配合的樣子,使壞人麻痺大意。然後,想辦法報警或逃跑。

●如果被拐賣,要想辦法報警。如果被賣到陌生的地方,要想辦法瞭解自己所在地方的名稱,以便求救。

●如果想盡一切辦法都不能自救,就要耐心地等待家長和警察的救助。

●平時要牢記父母的手機號碼、家裏的電話號碼及區號、家庭通訊地址和郵政編碼等。

三、師總結:

同學們,“安全第一”、“安全無小事”,再過幾天,快樂的暑假生活就開始了,希望你們提高學生安全意識,不玩火,不玩電,不玩水,牢記安全知識,過個快樂又安全的暑假!

幼兒園大班防震減災安全教育主題活動策劃 篇5

為貫徹落實_在全國網絡安全和信息化工作會議上的重要講話精神,進一步提升我校師生網絡安全意識和防護技能,營造健康文明的網絡環境,共同維護國家網絡安全,按照省委高校工委、省教育廳《關於開展網絡安全宣傳週活動的通知》(_辦思政〔20_〕587號)要求,決定在全校開展“網絡安全宣傳週”活動,具體安排如下:

一、指導思想

深入學習貫徹_網絡強國戰略思想和_在全國網絡安全和信息化工作會議上的重要講話精神,廣泛宣傳國家網絡安全工作取得的重大成就,宣傳貫徹《網絡安全法》及相關配套法規,普及網絡安全知識,增強網絡安全意識,提升防護技能,提高師生網絡文明素質,營造安全健康文明的網絡環境,切實維護國家網絡安全。

二、活動主題

網絡安全為人民,網絡安全靠人民

三、活動時間

9月17日至23日,9月18日為“主題教育日”。

四、活動內容及形式

(一)積極營造宣傳氛圍

在校園內懸掛網絡安全宣傳橫幅、製作擺放宣傳展板;在LED電子屏循環滾動播放網絡安全宣傳標語;在校園網站及微信公眾號推送網絡安全教育宣傳專題。

負責單位:黨委宣傳部、信息化技術中心

(二)加強網絡安全法規學習

各單位要組織廣大師生學習教育部思想政治工作司《關於組織開展20_年網絡安全宣傳週活動的通知》、_在網絡安全和信息化工作會議上的講話、《國家網絡安全法》及相關配套法規。各學院要組織開展好“網絡安全知識”、“個人信息保護”、“防範網絡金融詐騙”、“校園不良網貸風險警示教育”等主題班會,增強學生的網絡安全意識,提高網絡防護能力。

責任單位:黨委宣傳部、信息化技術中心、各二級黨組織

(三)組織學生開展網絡安全知識競賽

1.組織學生參加“全國大學生網絡安全知識答題闖關”活動

答題闖關網址:__

活動時間:9月10日至9月18日

責任單位:校團委

2.組織全校學生廣泛參與中國大學生在線開展的“全國大學生網絡安全知識競賽”

知識競賽網址:__

活動時間:9月3日-10月31日

責任單位:校團委

3.將網絡安全知識教育納入新生入學教育,將網絡安全應知應會內容納入學生手冊知識競賽

責任單位:學生工作處

(四)開展網絡安全教育活動

1.組織開展網絡安全大講堂系列活動

責任單位:保衞處

2.編髮網絡安全知識普及手冊

責任單位:信息化技術中心

(五)舉辦網絡安全教育主題日活動(9月18日)

1.營造網絡安全教育宣傳輿論氛圍

責任單位:黨委宣傳部

2.開展網絡安全法及相關法律法規宣傳

責任單位:信息化技術中心

3.開展防範網絡電信詐騙、網絡金融詐騙、校園不良網貸風險警示教育、個人信息保護等主題宣傳活動。

責任單位:保衞處

五、活動要求

(一)高度重視,加強組織領導

舉辦宣傳週活動是貫徹落實中央關於網絡安全和信息化戰略部署的重要舉措,各單位要高度重視,組織師生積極參與宣傳教育活動,讓網絡安全入腦入心,積極營造安全上網、依法上網的良好氛圍,共創健康文明的網絡環境,共同維護國家網絡安全。

(二)加強宣傳報道和信息報送

黨委宣傳部負責本次活動的組織協調和材料收集工作,及時向省高工委報送我校活動信息,並在活動結束後將總結材料報省高工委、教育廳思政處,請各單位及時將活動開展情況報送黨委宣傳部,聯繫人:郭__,__,郵箱:__

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