雷鋒活動方案參考（通用15篇）

雷鋒活動方案參考 篇1

一、活動主題

弘揚雷鋒精神，構建和諧校園

二、活動目的

為了弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合傳統教育、民族精神代代相傳教育，關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，我部開設學雷鋒活動，豐富和發展新學期學雷鋒活動的內涵和方式。

三、活動時間

三月五日--四月四日

四、活動對象

大眾傳媒系學習部成員

五、活動分組

將所有成員分為兩個小組，各組選出一個組長。一組人員負責照相宣傳，一組人員負責準備清潔工具，清理景區內的垃圾。活動時間分為上午和下午兩個階段，兩個小組在中午進行互換。

六、活動內容

利用星期天時間，進去李商隱公園後，一組人員負責照相進行宣傳，一組人員負責打掃公園內垃圾、收集廢棄物等。

七、活動流程

1、學習部全體人員於三月十四日上午八點半在校園西門集合，由負責人點到，然後向李商隱公園出發。

2、到達目的地，兩個小組開始進行活動，由各組組長負責各自活動。

3、負責照相的小組開始宣傳“學雷鋒活動”，並負責照相；另一組成員負責使用工具開始對公園內進行打掃。

4、中午集合，各小組組長對上午工作做一個工作小結。

5、下午兩點半在校西門集合，兩個小組進行互換向李商隱公園出發。

6、到達目的地繼續上午的工作，將工作全部做完。

7、傍晚五點半在李商隱公園門口集合，對一天工作進行總結，然後將各組人員原路帶回。

八、活動總結以及展示

1、活動結束後對這次活動進行交流並寫出活動總結。

2、對本次活動的照片進行整理，並上交。

九、注意事項

1、前期準備工作做到位，把工具及照相機準備好。

2、在公園內注意愛護公園設施，不要破壞公園花草樹木。

3、在公園內注意自己的行為，要樹立學生幹部的光輝形象。

4、確保活動安全順利進行。

大眾傳媒系學習部

雷鋒活動方案參考 篇2

為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，倡導校園新風正氣，在轄區弘揚中華傳統美德，傳播志願服務理念，積極推動學雷鋒青年志願者活動的深入開展，在3月5日“學雷鋒日”，陽朔縣外語實驗中學開展以“學雷鋒幫助身邊的人”為主題的系列活動。 具體通知如下：

一、活動目的：

倡導樂於助人精神，美化我校生活學習環境，創造節約和諧校園，進一步推進文明和諧校園建設。

二、活動主題：學雷鋒精神幫助身邊的人

三、活動時間、地點

時 間：201X年3月6日下午第六、七節 地 點：北門厄社區

四、參加人員：

七年級八年級、高一高二(各班團支書1人、團員3人)

五、活動內容：

組織志願者清潔白色垃圾、清除暴露垃圾、勸阻不文明的行為等活動。

六、具體分工：

1. 清潔道路;

2. 清理居民區垃圾;

3. 清理牛皮癬;

4. 社區道路進行文明勸導。

雷鋒活動方案參考 篇3

一、指導思想

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定了我校學雷鋒活動方案。

二、活動主題

《弘揚雷鋒精神，做有道德的人》

三、活動要求

全校每個中隊都要在學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，從身邊的小事做起，告別陋習，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

四、活動時間

201X年3月

五、活動安排

第一階段：宣傳發動

1.大隊部制定活動方案

2、各中隊宣傳發動

各班利用班隊課時間召開“走進雷鋒”主題隊會，通過雷鋒日記、雷鋒語錄和典型事件來宣傳雷鋒精神;探討“向雷鋒學什麼”、“新時代的艱苦樸素”、“什麼是做好事”等符合少先隊自身特點的議題，進一步加深少先隊員對雷鋒精神內涵的解讀。各中隊上交“學雷鋒”中隊活動記錄一份(紙質稿)。

(二)具體活動安排

1、為敬老院孤寡老人舉辦一次愛心捐款捐助活動

(1)、時間：3月4日(星期五)上午大課間活動

地點：操場(天晴)/(下雨，各個中隊派4名隊員代表參加)

要求：1、一到五年級各中隊組織捐款活動，並記錄捐款名單，名單請於3月3日(星期四)中午前交至大隊部，款項統一在儀式上進行募捐。大隊部到時將評選“愛心班級”、“愛心小天使”若干。

(2)、3月4日下午，少先隊大隊部組織部分隊員前往敬老院舉行愛心活動。

2、各年級分組活動。

(1)、1-2年級小朋友在輔導員的帶領下，以各中隊為單位，組織觀看雷鋒電影，瞭解雷鋒事蹟，學唱雷鋒歌曲，學習雷鋒精神。

(2)、3-4年級同學舉行“我眼中的雷鋒”手抄報評比大賽 在平時生活中，我們總能見到許許多多的人和事。哪些人值得你尊敬，哪些事令你感動，哪些人值得你學習，趕緊和同學們一起用筆尖把這些值得感動、值得敬仰的人和事，和雷鋒的先進事蹟一起記錄下來，以中隊為單位舉辦一次“我眼中的雷鋒”為主題的手抄報比賽，優勝者作品展示在各班的宣傳欄上，做一個細心觀察的小雷鋒吧!

(3)5年級同學走出校園，走向街道，清理街道上廢舊的宣傳欄廣告牌，打掃街道，清理街道垃圾。做一個務實的小雷鋒。

3、各中隊辦一期“學雷鋒”為主題的黑板報。

(三)活動表彰

1、表彰愛心班級、愛心小天使、優秀作品。

2、優秀“紅領巾志願者”評比。活動結束後，各班召開主題班隊會，做好總結工作

雷鋒活動方案參考 篇4

一、指導思想：

3月5日是第16箇中國青年志願者服務日，也是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞52週年紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，充分發揮團員青年模範帶頭作用，引導廣大團員青年培育和踐行社會主義核心價值觀，形成“學雷鋒、敬雷鋒、做雷鋒”的濃厚氛圍，根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校201X年學雷鋒活動方案。

二、活動目的：

通過學習宣傳雷鋒精神、開展主題實踐活動、選樹宣傳先進典型等方式，引導我校少年兒童普遍參與學雷鋒活動，重點開展好以

三、活動主題

學習雷鋒好榜樣 傳遞青春正能量

四、活動時間：

3月5日—3月31日

五、活動對象：全體師生

六、活動領導組：

組 長：吳錦洲

副組長：吳海燕 翁永美

成 員 ：全體教師

四、活動主題：尋找雷鋒，贊雷鋒

五、總體要求：

全校師生都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。

全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規範》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學雷鋒活動月之後每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子裏”優秀徵文。

六、具體活動安排：

1、3月2日——3月8日 “走近雷鋒學習周”。

(1)各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。

(2)立足校園和社區，開展美化環境活動。

(3)各班級組織學生利用課餘時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。 2、3月9日——3月15日 “學習雷鋒行動周”。

(1)各班於3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。

(2)立足身邊，開展愛心助學活動。為學校貧困夥伴捐獻“一日零用錢”，按照學校安排開展“關愛身邊的夥伴”學雷鋒慰問活動。

(3)各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，

鼓勵成績好的、有特長的隊幹部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

(4)結合3·8國際婦女節，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，製作一張節日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。

3、3月16日——3月22日 “踐行雷鋒鞏固周”。

(1)在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規範》加強學生的常規教育，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規範的“公德小雷鋒”

(2)各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，並及時寫成通訊稿件上交政教處;各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子裏”徵文比賽。

4、3月23日——3月31日 “深化雷鋒總結周”。

(1)評選“學雷鋒活動優秀團支部”。

(2)塑造身邊的學習典型，每個班評出1名“學雷鋒小標兵”。

雷鋒活動方案參考 篇5

一、活動背景

雷鋒同志是家喻户曉的全心全意的為人名服務的楷模，在其短暫的一生中做了很多的為人們服務的的事情，三月是雷鋒活動月，為更好的響應校團委發出的向雷鋒學習號召，學院發起“學雷鋒，聚能量”的活動，由各班級團支部組織班級同學參加此次活動，以繼續傳承，發揚雷鋒精神，讓雷鋒精神與時代同行。

二、活動目的

讓雷鋒精神深入人心，在新的時傳承，繼續發揚雷鋒的無私奉獻精神，同時也讓本班的同學能更好的去領悟雷鋒精神的內涵，能夠更好地在今後的學習、生活中做到無私奉獻，樂於助人。做新時代的“雷鋒”。

三、活動對象、時間及地點

活動對象：水利1103班全體同學

活動時間：20xx年3月14日16：00-17：00

活動地點：長沙理工大學雲塘校區圖書館

四、活動流程

活動前期：

1、在本班做好宣傳工作，説明本次活動的意義，動員全班同學進行此次活動。

2、進行分組，選出小組長。此次活動全班為一組，團支書為組長。

3、聯繫好讀者協會的負責人和圖書館的工作人員，説明我們此次活動的目的，並得到他們的支持，請他們説明活動中的注意事項。

4、組長了解好活動的內容。

具體流程：

1、按時將被本班同學帶領到圖書館門口集合。

2、給同學們講解活動內容和活動過程中需要注意的事項，比如保持館內安靜。

3、按寢室安排好任務，由寢室長落實到個人。

4、活動過程中要發掘優秀典型，錄好相關視頻和拍好照片。

活動後期：

1、寢室長留下協助歸還清接潔工具。

2、團支書負責寫好對此次活動的總結。

五、注意事項

1、注意保護圖書館書籍，保持館內安靜。

2、不能無故在活動途中離開。

雷鋒活動方案參考 篇6

一、活動目的

1、知道每年的三月五日是雷鋒日，使幼兒從小形成關愛他人、幫助他人的意識。逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念。

2、在活動中體驗照顧幼小弟妹後所獲得的快樂感及自身能力得到發展的成功感。

二、活動主題

《今天我來照顧你》------大帶小活動

三、活動時間及參加對象：

1、時間：3月5日上午半天

2、對象：大班全體幼兒及小、託班部分幼兒

四、活動具體步驟

（一）準備工作

1、大班幼兒：瞭解照顧弟弟、妹妹的方法。

2、小、託班幼兒：知道要和哥哥姐姐在一起生活、遊戲。樂意接受他們的照顧。

3、鼓勵幼兒積極參加活動。

（二）活動流程：

1、全體幼兒整隊，進行《今天我來照顧你》雷鋒月活動的啟動儀式。鼓勵幼兒積極參加活動，瞭解活動的目的及要求。

2、以大帶小的方式進班活動。活動具體要求：帶弟妹進行半日活動，學習照顧他們。和他們一起學習，幫弟妹整理衣服、入廁、盥洗、喝水、進餐及點心。給他們講故事、做遊戲，安慰他們情緒等等，做一天弟妹的臨時“爸爸媽媽”。

3、師幼交流一天的感受。對幼兒的表現進行互動評價。

4、活動結束後由教師、幼兒共同評出“優秀小雷鋒”獎若干名，參加週一頒獎典禮。

雷鋒活動方案參考 篇7

一、活動主題

理解雷鋒精神內涵學雷鋒，我們在行動

二、活動目的

1.為了紀念雷鋒逝世x週年;

2.為了讓同學深刻理解雷鋒精神的深層含義;

3.為了讓同學將學習雷鋒精神的這種思想長久的留在同學們心中;

4.雷鋒精神中有“團結精神”，集體主義精神，這次活動也是為了加深同學們之間的感情，增進班級凝聚力。

三、活動方式

這次活動採取在室外舉行的方案。有兩種具體的方式，首先是帶大家去易園參加義務勞動，然後是班級集體活動，做一些可以增進班級凝聚力的小遊戲。

四、活動時間

3月25日上午

五、活動地點

安陽市易園

六、活動負責人

以及所有班委

七、活動參與人員

法學二班全體成員

八、活動準備工作

前期：準備活動用品，班牌、標誌、系旗;準備節目;

出發前一天：給每個班幹部安排工作，給每位同學強調安全的重要性;並且強調此次活動目的;

出發時：上車前再次強調安全問題，並且組織好同學們上車的秩序

九、活動具體環節

1.早上七點半在菊園宿舍門口集合;

2.七點四十五出發，乘坐32路車前往易園;

3.八點半到九點之間到達易園，開始活動;

4.到達易園後首先在易園門口進行合影，並且進行學雷鋒動員行動;

5.進園後組織大家一起撿垃圾

6.在草坪匯合，進行接下來的活動

7.首先是“三分鐘談話”，把同學們分成兩撥，分別進行抽籤配對，每對發以紙筆，兩人記錄下三分鐘內的談話內容。這個活動是為了增進同學們之間的相互瞭解。

8.向同學們講解雷鋒精神的深層含義，告訴同學們團結友愛精神也是雷鋒精神的一部分;

9.“勇鑽呼啦圈”，還是將同學們分為兩組，手拉手站成兩個圈，把呼啦圈依次從每個同學身上穿過去，看哪隊的速度、協作能力最好。這個遊戲旨在增強班級凝聚力;

10.由李丹、杜凱旋、陸久遠、魏雯菲等同學給大家表演節目。

十、活動預期效果

此次活動目的有兩個，除宣揚雷鋒精神、學習雷鋒助人為樂外，要將雷鋒精神長久的注入到同學們心中，要時時刻刻學雷鋒：第二個目的就是為了增強班級凝聚力，加深同學們之間的感情聯繫。

十一、活動預算

獎品設置：15元

十二、安全預案

由於這次活動是設在室外，危險較多，因此所有班委都分配有任

務，每個班委負責5-7個人的安全，出發前給同學們強調需要注意的安全事項。

雷鋒活動方案參考 篇8

一、指導思想

認真貫徹落實黨的精神，以為科學發展觀為指導，以社會主義核心價值體系為引領，堅持貼近實際、貼近生活、貼近羣眾，弘揚雷鋒精神，紮實推進關愛他人、關愛社會、關愛自然志願服務活動，大力普及奉獻他人、提升自己的志願服務理念，推動學雷鋒志願服務活動常態化、機制化，使廣大村民在參與活動中提升精神境界、培育高尚情操、增強社會責任，不斷提高村民文明素質。

二、活動內容

(一)紮實開展“關愛他人”志願服務。紮實推進“學雷鋒、奉獻愛心”志願幫扶活動，重點開展關愛空巢老人、農民工、留守兒童和殘疾人等幾個重點羣體志願服務活動，讓這部分社會弱勢羣體充分感受到社會的温暖，能夠享受到他們所期盼的幸福生活。

1、深化關愛空巢老人志願服務。依託志願服務隊，按照就近就便原則，以鄉、村青年志願者和低齡老年志願者為主，其他專業志願者為輔的原則，採取“一幫一”(即一名志願者幫扶一名空巢老人和一支志願隊伍幫扶一個村)、“兩老一少”(兩名老年志願者和一名青年志願者同時幫扶一名空巢老人)、“以老助老”(低齡老年志願者幫扶高齡空巢老人)等定向結對幫扶方式，定期組織志願者開展保潔、探訪、幫扶、娛樂、護理等方面的關愛空巢老人志願服務活動，為空巢老人排憂解難。開展“三個一”志願服務活動，由一名共產黨員和一名共青團員結對幫扶一户空巢老人，上門為老人提供生活照料、心理慰藉、法律援助等志服務，不斷推進關愛空巢老人志願服務活動深入開展。

2、深化關愛留守兒童志願服務。圍繞以學業輔導、親情陪伴、感受城市、愛心捐贈等方面內容，推進關愛留守兒童志願服務。婦聯、共青團組織志願者與留守兒童結成幫扶對子，深入開展關愛留守兒童志願服務活動。學校、志願者、少先隊組織開展“團隊監護”活動。對雙親在外及家庭困難的留守子女組織志願者進行“一對一”監護，通過定期電話、信件等方式與學生父母聯繫，將學生的基本情況告訴父母，交換意見，讓這些處於少年時期的留守兒童，得到社會各方面力量的特殊關心和愛護，促進留守兒童的健康成長。

3、深化關愛異地務工人員志願服務。以關懷、素質提升為重點，推進關愛農民工志願服務。開展提高異地務工人員就業能力志願服務，為農民工提供政策諮詢、信息引導和職業技能培訓。開展保護農民工合法權益志願服務，為農民工提供法律服務和法律援助，組織農民工參加文化娛樂活動，對農民工進行義診和心理疏導。開展關愛農民工子女志願服務，組織廣大基層青年志願者與農民工開展豐富多彩、形式多樣關愛和結對志願服務活動。同時，建立聯繫督導、信息網絡公佈平台，力求形成上下聯動、整體推進的良好局面。

4、深化關愛殘疾人志願服務。建立一支相對穩定的志願者隊伍，與殘疾人結成對子，以“一幫一”、“多幫一”幫扶關係的形式，廣泛開展家政服務、康復醫療、教育培訓、法律維權、文體娛樂、心理諮詢、種養技術等為主要內容的關愛殘疾人志願服務。建立村五保户、低保户、殘疾人等弱勢羣體數據庫，以分片分組結對形式，組織志願者開展“每週奉獻一小時”愛心接力系列活動，深入探訪慰問弱勢羣體，發放志願服務聯繫卡，建立長期結對探訪服務的關係，幫助和鼓勵他們更好地融入社會，使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的温暖。

(二)紮實開展“關愛社會”志願服務

在各行各業開展“學雷鋒、樹新風”主題活動，宣傳普及文明禮儀知識、維護社會秩序、引領文明交通及文化建設志願服務，引導人們知禮儀、重禮節、講道德，推動文明的社會風尚、良好的社會秩序以及優質的社會服務的形成。

1、開展踐行文明禮儀志願服務。廣泛開展文明禮儀知識宣傳普及志願服務，宣傳禮儀知識，傳播文明理念，倡導互助精神，勸導不文明行為，營造文明有禮的社會風尚。在各行各業開展“學雷鋒、樹新風”活動，引導幹部職工立足本職崗位開展便民利民服務和延伸服務。

2、開展維護社會秩序志願服務。大力推進文明交通行動計劃，宣傳交通法規和安全意識，提高文明出行意識。開展整治集貿市場、車站、公交車站點等公共場所秩序，健全文明行為守則，引導人們在公共場所、社交場合和工作崗位上講公德、守規矩。通過開展乘車排隊日、公交車、出租車文明標兵車、優質服務集貿市場評選等系列活動，在全社會形成人人遵守公共秩序、文明禮讓、友愛互助，共同維護公共交通秩序和市場秩序的良好風尚。

3、開展文化體育志願服務。結合“四進村常下鄉”和“我們的節日”等主題活動，廣泛開展送戲、送電影、送圖書、送展覽、送培訓等文化志願服務，鼓勵和支持成立各類民間文化體育社團，滿足人民羣眾“求知、求真、求美、求樂”的需求。結合“全民閲讀”、“道德講堂”等活動，利用文化站、綜合文化活動室、農家書屋、道德講堂等載體，組織志願者通過講座等方式傳播先進文化和文明禮儀。廣泛開展“讀書引導”、“免費文藝培訓”、“參觀引導”、“流動電影放映”、“流動演出”、“流動圖書借閲”，以及文化市場法規宣傳普及服務、文化市場義務監督服務等文化志願服務活動，提高文化服務社會、服務羣眾的水平。廣泛開展全民健身志願服務，組織優秀體育教師進村組、學校，開展健身指導諮詢，幫助人們樹立正確的健身理念，掌握科學的健身方法。利用組織各類大型體育賽事的契機，精心組織志願服務隊，積極開展現場秩序維護等文明行為的宣傳和勸導服務，形成文明觀賽的良好氛圍。

4、開展網絡文明傳播志願服務。利用新聞網站及單位相關網站等互動陣地開展網絡文明志願服務行動。大力加強網絡文明傳播志願者隊伍建設，打造一支傳播文明、引領風尚的生力軍。

5、開展法律援助志願服務。以法律服務所為骨幹，村委會法律援助工作站為支點、村法律援助聯絡員為輔助的三級工作體系推進法律援助在各個領域的志願服務活動。

(三)紮實開展“關愛自然”志願服務。圍繞創造優美環境，大力普及低碳生活理念，開展環保知識宣傳、生態環境保護、植樹種綠、清潔環境、文明節儉等志願服務，營造天藍、地綠、水清的生態環境，培育崇尚自然、善待環境的理念。

1、開展普及環保知識志願服務。利用“節能宣傳週”、“環境宣傳週”、“世界節水日”、“地球日”等時機，組織廣大志願者深入學校和集市等公共場所，運用多種形式，大力宣傳生態文明理念，普及低碳生活理念和環境保護知識，鼓勵垃圾分類，倡導資源節約環境友好的生產方式和消費模式，着力提高人們的環境道德修養，提升全社會生態文明水平。

2、開展植樹造林志願服務。廣泛組織廣大志願者開展“關愛自然、義務植樹”志願服務大行動，組織動員人們參加植樹造林、認養樹木、巡邏護林，參與重要河流和水資源地生態環境治理，促進人與自然和諧相處。開展養綠護綠志願服務活動，動員各類志願者團隊就近就便認養現有樹木草地，開展愛綠護綠志願服務，糾正損害樹木、破壞綠化的不文明行為。

3、開展保護山川河流志願服務。組織動員廣大志願者積極參與相關部門組織開展的河道保潔宣傳和水土養護志願服務活動，發動廣大志願者，積極組織志願者開展水浮蓮清除、垃圾清理等志願服務活動。積極開展“文明餐桌行動”，避免食物浪費，減少資源消耗，倡導節儉、文明、適度、合理的消費方式。加大環保宣傳工作，組建文明勸導志願者，糾正損害樹木、攀枝折花、踩踏綠地等不文明行為。組織志願者深入交通站點、廣場、集貿市場等公共場所，參與清潔鄉村的志願服務。

三、活動步驟

(一)動員部署階段(8月1日—9月31日)

各單位要結合實際進行認真調查研究，召開協調會，進行任務分解，層層發動，對活動進行全面部署。結合文件要求，推動活動廣泛深入開展。

(二)組織實施階段(20xx年10月1日—201x年5月31日)

按照中央文明委的要求和本方案的總體策劃，各單位結合工作特點制定具體實施方案，突出重點，多層次、多渠道組織策劃開展好形式多樣的“三關愛”志願服務活動。活動期間，在新聞媒體開闢專欄專題，及時宣傳各單位的工作情況，推動興起志願服務熱潮，營造文明和諧的社會環境和人文環境。

(三)交流推進階段(201x年6月1日—6月30日)

屆時將會同相關單位開展對“三關愛”志願服務活動的督促檢查，促進工作落實。根據各單位開展“三關愛”志願服務活動的進展情況，適時召開座談會，總結經驗、交流情況，分析問題部署工作，推動“三關愛”志願服務活動紮實深入地開展。

四、活動要求

(一)加強領導，提高認識。開展“三關愛”志願服務活動，是深入開展學雷鋒活動的有力抓手，也是中央文明辦主抓的一項重點工作。各單位要高度重視，切實加強組織領導，把這項工作擺上精神文明創建和志願服務工作的重要位置，採取有力措施、認真抓好落實。要把“三關愛” 志願服務活動作為一項長期性、重要性工作，貫穿於文明創建工作始終，做到措施到位、責任到位、保障到位，確保活動有力、有效地開展。

(二)精心組織，廣泛參與。各單位要按照方案的總體工作部署，廣泛發動，精心組織，制定具體的工作計劃，明確活動要求和活動措施，強化活動的特色，增強活動的針對性、實效性，採取有力措施，抓好落實。要運用羣眾喜聞樂見的方式，搭建羣眾便於參與的平台，開闢羣眾樂於接受的渠道，充分調動羣眾的積極性、主動性，吸引羣眾廣泛參與“三關愛”志願服務活動，把志願服務活動開展到村組、企業、學校、社會組織等基層單位，開展到廣場、集市、醫院、車站等公共場所，讓志願服務活動成為人們感悟崇高精神、提升價值追求的生動過程。

(三)多措並舉，營造氛圍。要充分發揮新聞媒體的輿論導向作用，及時報道活動的開展情況和經驗做法，大力宣傳活動中湧現出來的先進典型。各單位要主動加強與新聞媒體的溝通聯繫，共同做好宣傳發動和新聞報道各項工作，形成全民積極參與“三關愛”志願服務活動的良好局面。

(四)強化督查，確保實效。各單位要加強督促、檢查活動開展情況，確保活動開展有聲有色，取得實效。要結合活動開展的實際情況，做好經驗總結，發現典型，及時上報。同時要將活動開展情況形成書面材料(包括工作安排以及相關工作小結、活動圖片資料)。

雷鋒活動方案參考 篇9

一、活動主題：接過雷鋒的槍

二、活動時間：3月份

三、活動對象：大學生志強社全體成員

四、活動形式：到A國小進行 接過雷鋒的槍 主題班會講課( A國小 待定,如育才國小，龍隱國小等)

五、組織者：志強社會幹

六、活動目的：不僅給了志強社成員們一個站上講台鍛鍊自己的機會，更讓國小生們從小就樹立起 助人為樂 的真善美觀念，形成今年3月我們的特色雷鋒日 綠芽 學雷鋒日。

七、活動流程：

(1)聯繫A學校，爭取儘可能多支持我們活動的班級;提前與其班主任作好交流，安排好講課時間，如果時間和我們同學的課程安排發生衝突，可分批進行(如國小a、b等班級可騰出星期四某節課安排給我們的講課，國小c、d等班級可騰出星期五某節課安排給我們的講課，則安排當節課沒課的會員去參加相應的講學;儘可能兼顧全面)。

(2)通知志強社成員，有意參與者可在3月某日前到指定處報名，並説明自己什麼時間段沒課;如果報名人數超過所需人數，可集中進行一次短時試講，擇優而行，其他已報名但未當選的可當課堂助手;如果報名人數太少，某些會員時間充足亦可參加多個班的講課，或者可以擴展到向非會員徵招。

(3)將參與講課者以自願原則分組，如2人，3人或5人一組，安排好各組所接的班級，並每組推一人為組長，組織各組收集好所需的資料並準備好講課內容。如：

可略介紹一下我們本次活動的主題，並調動課堂氣氛，先讓同學們描述一下他們心目中雷鋒的形象，講述一下他們所知的雷鋒事蹟;然後再講授一些他們未夠了解的知識點，指引他們對雷鋒精神做出正確評價，激發他們向雷鋒學習的熱情;接下來教同學們唱《接過雷鋒的槍》;最後是合影留念。

(4)講課回來後，各組寫好感想，組長將感想收集整理，以備活動總結會上發言;3月末4月初之前對各組效果進行評比。

八、活動經費：公交車費用、海報

雷鋒活動方案參考 篇10

一、活動背景

3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日。在此之即，校團委提出在全校青年中開展“3.5學習雷鋒主題活動月”活動。為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，校團委以“3.5”學雷鋒青年志願者服務日為契機，組織發動青少年開展志願服務活動。青年志願者協會為響應校團委的號召，組織協會會員於3月5日前後在社區及校園內進行義務勞動。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神，關注校園文化，建設精神文明

三、活動目的

通過本次活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，配合學校和社區創建良好的環境。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發襄樊學院學子的志願者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神的傳播，將志願服務與社區、校園和我們身邊的環境結合起來。

四、活動時間

五、組織形式

本次活動以青年志願者為活動主體，號召黨員、團員及入黨積極分子，發揮黨員的先進性及先鋒模範，帶頭參加志願服務活動，並鼓勵我校其他學生加入到志願服務的行列中來。

六、活動內容

主題活動一：學雷鋒義務整理圖書活動

活動意義：在3月5日期間定期義務為校圖書館整理圖書，由我校青年志願者協會組織120名青年志願者定期分批走進襄樊學院圖書館，開展整理圖書志願服務活動，通過在3·5學雷鋒日開展志願服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神。

活動時間：20xx年3月5日至3月31日

活動地點：襄樊學院圖書館

活動方式：由各個二級分行分別輪流進行服務組織志願者幫助圖書館工作人員整理圖書，及維護場館公共衞生。

活動流程：

(1)活動宣傳及組織報名：我校青年志願這協會將活動通知及志願者名額由各二級學院分會上報到總會祕書處，由分會自主組織報名招募。

(2)由我校青年志願者協會工作人員到圖書館聯繫圖書館工作人員，並商量具體活動細節

(3)活動實施：3月5日早上7點30分所有參加活動的志願者由各分會負責人帶隊在圖書館卧龍廣場集合，8點全體志願者參加活動

我們將對錶現積極的志願者進行表彰

主題活動二：“校園文明”倡議書設計大賽

活動意義：以雷鋒服務他人的精神倡議大學生共創校園美好人文環境，促進校園精神文明建設，創建文明校園，培養大學生文明禮貌的學生生活習慣。

活動時間：20xx年3月5日至3月31日

活動地點：襄樊學院室外展台

活動方式：面向全校徵集倡議設計方案，由大眾投票和專業審評的方式確定優秀設計方案。

活動流程：

(2)3.3-3.6由我校青年志願者協會美術專業成員中組成評審小組選出面向全校投票的優秀設計方案，並將優秀方案向大眾公佈。

(3)3.7-3.9設置展台，接受大眾投票選出最終獲獎方案，並將獲獎倡議推向全校學生。

“校園文明”倡議書設計大賽。開展以：就餐文明，寢室文明，教室文明，網絡文明，戀愛文明，考試文明，乘車文明等相關主題內容的倡議書的設計，倡議方式可以是公約，承諾，宣傳畫等方式。

主題活動三學雷鋒關注弱勢羣體，進社區奉獻青年熱情

活動意義：3月5日我協會將號召我校先進青年志願者走進社區，關愛那些留守老人和留守兒童，幫助他們走出兒女、父母剛離開他們外出打工的失落心情，幫助他們搞衞生工作，陪他們進行體育鍛煉，組織一些簡單的小遊戲，以娛樂他們的身心，並在社區以集會發言的形式向社區宣傳安全、文明方面的知識。此外，對社區的街道、體育設施等公共設施做好清潔工作，做到文體、科教、衞生”三進”社區。志願者要對社區本次活動主要要體現出“關愛自己，奉獻自己“的主題，充分發揚雷鋒精神!

活動時間：3月5日

活動地點：綠影璧社區

活動方式：帶領社區留守兒童參觀博物館，科技館。幫助社區留守老人打掃衞生。

活動流程：

(1)由青年志願者協會工作人員與社區取得聯繫，初步掌握社區留守家庭情況，並與博物館和科技館取得聯繫爭取有關方面的大力支持。

(2)協會在學校對此活動作出宣傳，招募志願者，並做簡單培訓。

(3)活動當天組織好志願者前往社區分配任務，保障活動的安全。

(4)活動結束後，總結經驗，聯繫社區，為後續活動開展做準備。

主題活動四：“發揚雷鋒精神，爭當環保志願者”講座

活動意義：為了深入學習雷鋒精神，提高理論學習水平，加強我校青年志願者協會的對外聯繫，擴大志願者會員的視野，更好的從事志願服務。促進我校團委工作和青年志願者協會工作的開展!

活動時間：20xx年3月4日

活動方式及流程：

(1)本次活動講嘗試協會承辦隆中講壇的形式舉辦。

(2)聯繫襄陽市環保協會，擬邀請襄樊市環保協會負責人作為主講人，邀請我校團委老師主持。

(3)活動後期總結：本次座談會結束後我校青年志願者協會將組織一次“學雷鋒志願感悟總結匯報活動”收集更多對志願服務和志願者協會建設有利的意見和建議。

主題活動五：講文明樹新風爭做公交文明督察員

活動意義：為響應世博和亞運會，提高城市文明，樹立魅力襄樊的城市形象，通過招募志願者爭做公交文明督察員活動，讓廣大志願者更好的為市民服務，維持上車秩序，幫助需要幫助的乘客，提升城市公交文明形象，明確作為一名青年志願者的責任和義務、為襄樊的公共交通事業貢獻力量!

活動時間：20xx年3月5日

活動地點：襄樊火車站公交站台

活動流程：

(1)本次活動由我校青年志願者協會組織，各二級學院分會招募會員代表參加

(2)3月5日上午7點所有參加宣誓的會員在卧龍廣場集合分赴公交站台

(3)由公交集團工作人員指導分配服務場所

(4)統一佩戴校徽和志願者小紅帽以及公交文明督導員綬帶

2、3月5日——4月5日期間由各分會輪流組織參與校園志願服務和淨化、美化校園的活動;並參與志願服務清理校園周邊環境的活動。在此期間每週六上午8：00——11：00均組織一次這樣的活動。

主題活動六：學習雷鋒精神義務獻血活動

活動意義：通過在全校範圍內宣傳雷鋒精神，開展無償獻血活動，以此來帶動廣大市民參與到無償獻血的隊伍中來，用我們的愛心來幫助需要幫忙的人們，同時提高當代大學生的素質和服務社會的熱情，以我們的實際行動來弘揚雷鋒精神，擴大青年志願者協會的影響力，爭取更多的人加入志願服務事業中來!

活動時間：3月6日上午7點

活動流程

(1)活動前期宣傳及招募志願者，由我校青年志願者協會將活動策劃書下發到各二級學院分會，各分會積極響應將以書面形式上報總會登記。

(2)3月6日上午7點在新區大門口前集合，佩戴襄樊青年志願者協會的小紅帽由各個分會負責人帶領趕赴襄樊市中心血站。

(3)學習血液方面的相關知識等。

主題活動七：愛心義賣温暖孤寡老人，牽手孤兒走進大學

活動意義：一方面為積極開展節後慰問，再者深入學習雷鋒精神，發揚當代大學生學雷鋒樂於助人的高尚品質，樹立新時期雷鋒先進形象，更好的服務社會，實現志願者的錚錚誓言“奉獻友愛互助進步“!

活動時間：20xx年3月5日

活動地點：襄樊市敬老院和兒童福利院

活動方式及流程：

為敬老院開展一次義賣捐助

帶領福利院兒童參觀襄樊學院

活動以各個二級分會承辦，分別進行完成

活動流程：

(1)前期聯繫：活動負責人聯繫敬老院和兒童福利院。並聯系活動贊助單位。

(2)3月5日上午有分會長帶領分別到各個服務區參加志願服務活動。總會帶領志願者在市區開展義賣活動。

(3)協會會分別準備部分慰問物品

主題活動八：美化家園3·12義務植樹活動

活動意義：近幾年來，隨着水澇、乾旱、泥石流、酸雨等自然災害的頻繁發生，人們已經清楚的意識到保護自然環境的重要性。而植樹造林，創造一個綠色家園更成了我們心中的夢。春天，是我們實現夢想的好時節。3月12日，作為志願者的我們，帶着我們心中的夢想，懷着滿腔的熱情，種下希望的樹苗，參加植樹造林活動。增強當代大學生的公益意識，環保意識，發揚大學生的優良傳統，以更好的服務人民樹立良好的外在形象，同時加強實踐使其與理論相結合。

活動地點：襄樊學院後山

活動流程：

1.將參加植樹活動的行動計劃及意義告知各部及各分會會長汲取相關建議。

2.由各分會會長負責招募志願人員，安排分內各項工作事宜。3.各分會會長將參加的組織人員交至組織部。由組織部確定最終人選。(共計150人)

4.安排在3月12日上午8：00，全體人員在翠園餐廳門口集合並帶上水桶和鐵鍬等相關工具。

5.到達後社員在各分會會長的具體安排後開始行動。

七、活動步驟

1、籌備策階劃段(2月27日—3月2日)。在27日前與校團委溝通、活動策劃得到校團委批准後，協會於2月27日下午5.00召開全體理事成員會，根據策劃書對活動做統籌安排，確立各分會、各部門、各負責人的職責，會議安排好各分會具體參與某個或某幾個活動。會後各分會、各部門、各負責人做好對校內和校外相關部門的聯繫，確立好活動時間和具體實施辦法，在3月2日結束前，將實施辦法以策劃書的形式上交祕書處，由各副會長和祕書長審核策劃書，並提出改進意見。理事長、副理事長監督各負責人的工作，並負責將活動籌備情況(含各活動實施辦法、地點、具體負責人及聯繫方式)上報校團委。3月5日前由宣傳部搞好宣傳工作。主要宣傳的形式有：宣傳板、海報及網站等，並利用晚自習時間向各班學生宣傳我們的活動，號召全校的同學們參與我們的活動。活動期間，宣傳部要積極聯繫學校和市區的各報紙、網站，對活動做最大範圍的宣傳。

2、啟動實施階段(3月3日—4月5日)。3月3日召開活動動員大會，，並根據籌備情況做最後的活動調整。各負責團隊從3月4日起組織開展活動，於3月5日當天將學雷鋒活動推向高潮。各負責團隊要按照總會分配的目標任務參加統一活動，並可單獨開展活動。

3、鞏固提高階段(4月6日—4月8日)。各負責團隊全面總結學雷鋒志願服務月活動開展情況，及時總結好經驗、好做法，發掘優秀典型;要保持活動持續開展的態勢，積極探索構建學雷鋒和志願服務活動深入開展的長效機制。

雷鋒活動方案參考 篇11

一、活動背景：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。值雷鋒活動月來臨之際，經管一系第三黨支部特組織“學雷鋒下社區”主題活動，旨在進一步弘揚雷鋒精神，培養支部黨員關愛他人、服務社會的優良品質，加強黨性修養。

二、活動主題：

學雷鋒，樹新風；揚旗幟，傳精神

三、活動目的：

本次活動旨在培養和發揚本支部黨員樂於助人的精神，通過身體力行回報社會。也為活躍校園文化，展現當代大學生朝氣蓬勃的飽滿精神狀態，增強社會服務意識和社會責任感夯實了基礎。

四、活動對象：經管一系第三學生黨支部部分黨員代表

五、活動時間及地點：三月十三日xx社區

六、活動內容及形式：

維護社區公共設施，清除牛皮癬，清理道路、綠化帶中的垃圾，擦拭公共設施。

七、活動安排：

1、實踐部負責人組織好當天的行程安排，來去的安全工作，協調好成員的分配。

2、組織部負責安排好活動現場，做好有突發事件發生時的應急方案和處理措施。

3、宣傳部負責宣傳及拍照記錄工作，做好第一手資料。

八、活動意義：

學雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神來提升自身素質。通過此次活動的開展，讓雷鋒精神深刻地影響和改變我們社會的精神面貌，讓學習雷鋒的活動越來越發展成為自願的精種文明創建活動。增強同學們服務社會，感恩社會的意識，加強當代大學生的精神文明建設。

雷鋒活動方案參考 篇12

一、活動主題：

以學習雷鋒精神為中心，弘揚民族傳統和民族精神，宣傳我校先進人物和感人事蹟，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感，始終貫穿“感動”這一主題，用先進事蹟感動三中人，讓三中人感動整個春天。

二、具體內容：

1、通過開展主題班會，廣播講話等形式大力宣傳、發動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優化校風、班風。特別是廣大團員同學更應該積極帶頭，充分體現出團員的先進性，為團徽增光彩。倡導把學雷鋒精神立即落實在行動中。

2、立足校園、立足身邊學雷鋒。

(1).開展"環境保護志願服務周"活動。進行環保知識宣傳活動，開展護花種草，清除白色垃圾、促進垃圾分類活動。敢於同亂仍亂丟現象作鬥爭，還校園一片潔淨。時間是3月2日到3月8日。

(2)、 立足學習開展“一幫一”活動 ，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落後”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍。

(3)、遵規守紀開展零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己，在紀律、衞生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的二十一世紀的好青年。

(4)、開展“幫困助學獻愛心”活動。學雷鋒的宗旨就是無私的'幫助別人，我們雖然處在城區學校，但我們的身邊還有一些同學由於失去雙親或家長失去勞動能力而生活艱辛，他們更需要我們精神上的關愛和物質上的幫助，為了使生活困難的同學順利地完成學業;我們學校將在三月份開展少吃一點零食，節約每一分零花錢，幫助困難同學的“幫困助學獻愛心”活動。將學雷鋒活動推向高潮。

(5)、開展“學雷鋒、學時代先進人物”系列學習活動，舉行“感動三中”主題徵文，發現身邊的感人事蹟，學習先進人物的崇高精神。時間為3月9日至3月31日。

3、面向社會，輻射周邊學雷鋒。

志願服務樹新風。以支部為單位走上街頭或其他單位，開展以打掃衞生、美化環境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的環境清整活動。

4、舉行“學雷鋒先進集體”、“學雷鋒積極分子”評比活動，表彰先進集體及個人。

(1)“學雷鋒先進集體”評比標準：

A、召開“學雷鋒”動員主題班會(10分)

B、成立以團幹部為中心的學雷鋒行動小組(10分)

C、有活動計劃(10分)

D、有先進個人材料(10分)

E、班團支部在活動中表現突出(10分)

F、好人好事數量多，影響大(20分)

G、班內無重大違紀現象(10分)

H、有相關主題的廣播稿，質量高(10分)

I、有活動總結(10分)

(2)“學雷鋒積極分子”評比標準：

A、集體榮譽感強，熱心學校和班工作，主動為社區、學校和班上做好事。

B、關心同學，積極為同學排憂解難。

C、敢於制止不良行為。

D、樂於助人，爭做好事，在班上或學校有較大影響。

(3)評比比例：

A、“先進個人”按班人數10%上報。

B、“先進集體”按每年級4名評選。

(4)評比方式：

先各班上報材料，學校組織總體評選。

雷鋒活動方案參考 篇13

一、活動主題

讓“雷鋒精神與我同行”，發揚雷鋒精神，“學雷鋒，樹新風，促團結，保安全”，促進我公司精神文明建設和健康持續發展。

二、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx大精神和團的xx大精神，深入落實單位一屆四次職代會和單位一屆團代會精神，大力弘揚和培育新時代雷鋒精神。要在雷鋒精神的鼓舞下，開展更加豐富多彩的學雷鋒活動，旨在挖掘雷鋒精神內涵，充分調動廣大共青團員的愛崗敬業和無私奉獻精神。

三、活動目的

讓廣大團員青年繼續和發揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在我公司有新的青春，為促進我單位員工團結，安全生產服務;同時努力提高全體團員青年的服務意識和互助意識，確保我公司各項工作的順利開展。　　大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型，建設文明公司區，樹奉獻新風。加深團員青年對雷鋒精神的熟悉和理解，促使廣大團員青年自覺主動地在工作、學習、生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

四、活動對象及範圍

此次活動面向我公司全體員工，由團委統一安排，在三個坑井同時開展，各團支部組織團員青年具體實施。

五、活動內容

此次活動在各個家屬區、餐廳、坑口開展，具體安排如下：

(一)免費維修電腦活動。發揮機關團員青年的技術特長，在公司餐廳門前提供免費維修電腦服務，具體由公司機關團支部負責;

(二)免費諮詢服務。組織一部分團員在木公司餐廳門口開展安全教育及法律(勞動保護法等)諮詢、計生知識諮詢等免費諮詢服務;

(三)便民活動。三個坑(井)動員團員青年去所臨家屬區做一些便民工作，如幫助社區清理衞生死角，清除亂寫亂畫、非法張貼物等美化我們的公司區活動;

(四)送暖和活動。“讓開採陽光的人享受陽光”為井下一線員工縫補衣服、送熱水等活動;

(五)“我心中的雷鋒精神”徵文活動;

(六)“新時代的雷鋒精神與我”網上大討論活動。給大家提供一個平台，自由發表言論，鼓勵大家學習雷鋒的螺絲釘精神，也就是運用到工作中的愛崗敬業，勇於奉獻，服務企業的敬業精神;

(七)黑板報評選活動。在各團支部中開展一期“雷鋒就在我身邊”黑板報的評選活動，頌揚雷鋒精神，鼓舞大家將雷鋒精神貫徹到實際工作中。

六、注重事項：

(一)活動過程中要講禮貌，服務要熱情、耐心。

(二)活動過程中要有組織、守紀律;在活動中注重安全，提高安全自保、互保意識。

(三)要處理好總體協調和分工負責的關係。礦團委的主要職責是總體協調。各團支部團幹部要切實負起責任，承擔起第一責任人的責任，層層負責、層層抓落實。

雷鋒活動方案參考 篇14

一、活動主題：“學習雷鋒好榜樣”

二、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，整合3月份的幾個節日開展活動，制定了我校學雷鋒活動方案。

三、活動要求：

全校每個班都要在三月份的學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。同學們要嚴格遵守《國小生日常行為規範》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞習慣告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班召開一次學習雷鋒的主題隊會。

四、活動內容：

1、3月5日：主題升旗儀式——學雷鋒主題講話，向全校師生髮出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。

2、各班於3月5日下午第二節課召開“走進雷鋒”主題隊會。讓同學們認識雷鋒，瞭解雷鋒。可以學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。(班主任蒐集雷鋒的相關資料，集體觀看)每班上交活動圖片5張。

3、學雷鋒活動月貫穿三月份。各班以班級為單位組織學雷鋒活動，各年級可以根據學生年齡特點開展學雷鋒實踐活動。一、二年級確定學習雷鋒叔叔的“嚴於律己”精神，開展 “課間活動看誰最安全、最講衞生”的活動;三至五年級學習雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園班級內開展清掃衞生死角、清潔牆壁腳印、保持校園和教室清潔衞生的美化校園活動。各中隊可以組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊幹部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

五、三月份其他活動安排：

1、三八婦女節

主題：我的好媽媽

內容：(1)一、二、三年級：畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，配上一句真摯的感人的話語，表達對媽媽的孝敬之心，感激之意。

(2)四、五年級：感恩好媽媽。用給媽媽寫信的形式，和媽媽説説心裏話，説説記憶中父母做出的最讓自己感動的事情，表達對媽媽的愛。(同學們一律用稿紙進行書寫，注意書信的格式。)

同學們將自己的作品做為一份禮物在3.8當天送給媽媽，媽媽在禮物上簽名。每班挑選5份優秀作品上交學校，面向全校展覽。上交時間：3月9日。

2、3.12植樹節

主題：我為學校“添綠”

活動一：我為班級添綠。隊員把好的花苗，帶到班級進行養護，為班級增添一份綠色。

活動二：我為校園護綠。愛護校園內的花草，不隨意進入花園踩踏，不在校園內亂扔垃圾，見到垃圾主動揀拾，為校園守護一份綠色。

六、塑造身邊學習典型，3月底每班評選1名“學雷鋒標兵”，頒發獎狀。

希望各中隊以學雷鋒活動月為契機，積極開展活動，增加集體凝聚力，讓學生學習雷鋒精神，學會關愛他人、熱愛集體，更好地成長。

雷鋒活動方案參考 篇15

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。

一、活動主題：傳承雷鋒精神愛心助你我他

二、活動目的及意義：

1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心；

2、宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學瞭解我們協會；

3、鍛鍊協會幹事的組織能力，培養下一代接班人；

4、與旅管專業共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協會的良好形象。

三、活動時間：3月14日——15日

四、活動地點：xx大學南校區美食廣場前、北校區電信路口

五、活動主辦方：助學協會、管理學院旅遊管理專業

六、活動對象：xx大學全體師生

七、活動流程：

1、前期準備

1）策劃部（南校）於3月8日之前寫好策劃書並交給副團支書，由交付校社聯審批；

2）3月12日之前由團支書召開活動動員會議，由會長講解關於與旅管合作的事宜，確定工作人員名單；

3）3月13日之前由組織部（南校）副部長負責與聯繫；

4）3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報並自行張貼；（宣傳板由旅管負責）

5）3月14日之前由組織部（南校）副部長負責後勤物品的準備。

2、活動期間：

1）中午

①10：30——10：50佈置服務枱

②10：50——13：20正式開展活動，包括服務枱記錄整理捐贈物品、現場發傳單、募捐；期間輪流用餐

③13：20——13：40清點物品和捐款、收台

2）下午

16：40——18：30

3、後期

15日下午由和旅管負責人一起清點所有物品和現金本資.料來源於文祕範文www.並直接捐給

八、負責人安排：

總負責人：（團支書）

聯絡人：（會長）負責與旅管專業的協作問題

南校第一負責人：（組織副部長）負責南校服務枱管理

南校第二負責人：（會長助理）負責南校後勤工作，同時協助第一負責人工作

北校第一負責人：（外聯部長）負責北校服務枱管理

北校第二負責人：（副團支書）負責北校後勤工作，同時協助第一負責人工作

協助者：（南校策劃部長）處理各種突發事件及協助各位負責人順利開展工作

九、經費預算：

工作餐………………………………12×5×4=240

宣傳單………………………………1000×0.1=100

橫幅…………………………………30×2=60

海報…………………………………4×4=16

不可預計費用………………………80

總計……………………………496.00

十、注意事項：

1、各負責人應加強溝通，協同工作；

2、提前查看天氣預報，如果有雨須提前一天借好太陽傘；

3、儘量借得音響，宣傳會場氣氛；

4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。